小学生作文写妈妈最简单作文系列5篇。

读书笔记吧专题“小学生作文作文妈妈”为你推荐以下内容。

写作文对于大家来说肯定都不陌生，写作文写作促进我们主动看书学习，有利于增加知识储备。真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新。如何让自己的作文在众多人中脱颖而出？因此，栏目特意整理了小学生作文写妈妈最简单作文，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

小学生作文写妈妈最简单作文 篇1

我的妈妈，我很喜欢和我的妈妈在一起玩，她长得美丽动人。她总是满脸笑容的面对着我。她的笑容是那么甜，仿佛好像蜜罐里边的糖一样。她的笑容是这么美，她长着红润的嘴巴，她一笑，露出一排洁白的牙齿。她还有一双会笑的眼睛，妈妈的眼睛很大，像两颗圆圆的葡萄，眼睫毛也很长，妈妈的眼睛看上去很好看。

我很喜欢和妈妈一起拍照，因为我很喜欢看到我妈妈笑，妈妈的笑很美，嘴角微微一抿，她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。她的嘴角上扬的美丽的弧度，我也很喜欢给妈妈讲笑话，这样我和妈妈就会哈哈大笑起来，我们俩人很有默契，我和妈妈经常异口同声，不约而同。我最近经常看笑话书就是为了让我妈妈笑，这样我们两个都开心了!

妈妈很热爱劳动，她经常帮我打扫房间，收拾东西，我的东西不见了，她总是能找到！因为经常看我的房间，打扫我的房间，所以任何东西她都知道在哪里！例如我的一本书找不到，我又问她，她就能立马说出来，在什么地方，仿佛我失去了一粒子尘，她都可以找回来!我特别羡慕妈妈这么厉害，我总是乱丢东西，而妈妈正好可以帮我找回来。

妈妈也很爱运动，妈妈会打乒乓球，会打羽毛球，打篮球……，我也曾经问妈妈，说“妈妈，我问你，你最喜欢的运动是什么”，妈妈回答我，“我最喜欢的运动是羽毛球，因为打羽毛球可以长高，减肥。”，我最喜欢的运动其实也是打羽毛球，妈妈打球的姿势非常好看，妈妈经常和她公司里边的人一起打羽毛球，我妈妈打球打的还不错，所以我很喜欢和我的妈妈一起打球，我的妈妈很会打球!

我的妈妈很聪明，如果我问她脑筋急转弯，她立刻就可以回答出来，我的小天才手表上有脑筋急转弯，她也可以回答出来。

我喜欢我的妈妈，不只是因为她的笑容很美，很聪明，很爱打球，很爱的是她那一颗爱我的心!

小学生作文写妈妈最简单作文 篇2

我的妈妈是个喜欢唠叨的人，整天嗡嗡嘤嘤的好像只绿头苍蝇，因此，我和弟弟私下里给她取个不好听的外号——“绿头苍蝇”。但是她对这样的称呼却毫不在乎，依然我行我素，整天唠叨不已。

吃饭前，“绿头苍蝇”总少不了“嗡嗡”地吵：“小添、国建，该吃饭了。”我和弟弟二话没说跑到桌前，拿起碗筷正准备盛饭的时候。她就唠叨开了：“怎么不洗手就盛饭了？这样不讲究卫生，细菌会跟着你们的手进入肚子里，到时生病就麻烦啦”。我和弟弟只好乖乖的到厨房去洗手。吃饭的时候，她总不忘唠叨两三句：“快点吃啦，作业没完成，澡还没洗，等下又不得按时睡觉，明天又起不来啦。”没办法，我们只有乖乖照办。

每天早上临出门，妈妈更是少不了唠叨几句：“路上要注意安全，眼睛放亮点，别撞上人家。记得靠右边行驶，不要贪快，要照顾好弟弟。到了学校要认真听老师讲；放学后及时回家，不可贪玩……”嘿，听得人家耳朵都起茧啦。我忍受不了大声说，“妈，您都说N遍啦，我都记住了，再说就要迟到啦。”她才“走吧走吧”目送我们走。

每当学校组织春游或冬游，她更是千叮咛万嘱咐：“钱带够了没有？要合理安排使用哦。去海边要注意安全，不可使随处乱跑，更不能单独活动；作为高年级学生要照顾好低年级同学，总之，不可给老师添麻烦！”这样的话一口气就说一个晚上，她不觉得累，我们都听得累了。

整天听着妈妈的唠叨，我们都心烦死啦。有时我们吃完饭就躲进自己的房间以避免“丝竹之乱耳”，有时替着她说出往下要说的话，让她意识到“我知道了”而打住。

有一天，妈妈病了，得住院治疗三五天。我又忧又喜，忧的是妈妈的病情，但愿只是小恙；喜的是，我可以耳根清净了。但是，少了妈妈的唠叨，我才觉得自己的无能，几乎什么都不会做！就算会做一点的事情，也是差强人意。不到三天时间，家里就乱七八糟……我和弟弟不禁流下了伤心地眼泪，都希望妈妈早点出院。

妈妈住院的几天，我似乎一下子长大了。不再认为妈妈的唠叨是多余了，不再嫌妈妈的唠叨刺耳了。妈妈的唠叨字字是感情的结晶，句句是母爱的体现，凝聚着她对我们的关爱和期望。我感谢妈妈的唠叨，正是这唠叨，千百次督促我，使我健康成长。

小学生作文写妈妈最简单作文 篇3

“啊！”的一声尖叫过后，我马上跑到厨房，发现妈妈的手被刀给划伤，妈妈的手血流不止？？

今天是一个阳光明媚的日子，我写完了一天的作业，边看电视边玩手机。这时妈妈出来说：“儿子，你再去写一点作业喽，反正你闲着也是闲着，还不如去写一点作业喽。”“还写，都写了一个上午了，还写！”。“就算你不去写作业你也要去看古诗背古诗吧！你看你哥哥他学习成绩这么好，你喽，一点都比不上。”“你每天只知道说说说。”“我每天苦口婆心的跟你说话，你也不接受。”“我就是不接受，算了我不想和你说。”妈妈摇了摇头又进去做饭了，过一会妈妈说：“儿子，你去给我拿一些辣椒来。”“好啊”。我随变扑了两把，把辣椒一丢，然后妈妈看见我的态度不好，就说：“你这是什么态度。”“我就是这个态度！”我一句话顶撞到了妈妈，于是我又和妈妈吵了一架。

吵完架以后我生气地跑进了卧室，把门用力一关，把所有我看的书都往地下砸，砸完了我又开始玩手机，直到“啊”的一声尖叫，过后我马上跑到厨房，发现妈妈的手被刀给划伤，妈妈血流不止，我看到后让妈妈赶紧把手放在水池里清洗，我就以飞快的速度跑到我们对门的药房了创可贴。我回家后我看到妈妈把创可贴贴上后，我才放心下来。我问道：“妈妈没事吧！”“没事”然后她笑了，悄无声息的笑了。我看着妈妈，我妈妈虽然才40岁，可是右耳已经渐渐听不见，头发上有着根根银白的蚕丝，然后我发现妈妈的手在紧紧的抓着大腿，痛苦和疼痛的泪水在眼眶中打转。 我抱紧了妈妈， 我在心里默默的说：“我—爱—你—妈—妈”。这时候我想到了妈妈不辞劳苦的身影，妈妈在生病给我温暖的问候，妈妈在太阳底下陪着我们回家。

我意识我亏欠妈妈太多太多，我觉得我得从这一刻起对妈妈要敬重她，要认真的学习，不让她担心。

最后，我只想说：“我爱妈妈！”

小学生作文写妈妈最简单作文 篇4

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱。我有一个顾家的好妈妈，她很严厉，还有狮子般的吼。

我的妈妈非常顾家。有一次爸爸喝完酒，把家里弄的乱遭遭的，到处充满着酒气，也把衣服弄脏了几件，堆在卫生间里。于是，妈妈就先把我的妹妹哄睡，又让我睡觉。到了半夜，我被一道光亮给照醒了，起来一看，呀!妈妈怎么还没有睡觉呀?我一看桌子上的闹钟，都已经十二点了。我的瞌睡一下了被赶跑了。卫生间里，妈妈正在忙着清理爸爸弄脏的衣服，她脸上已经流下了一滴滴的汗水，在灯光下闪耀着微光，我连忙去帮助妈妈，妈妈见我过来了，和蔼可亲地告诉我：宝贝女儿，你怎么没睡呀?我连忙把拖把夺过来，放在卫生间里：妈妈，我刚才被惊醒了，发现你没有睡，我就过来了。妈妈，你赶紧去睡吧!这时，我发现妈妈眼眶已经逐渐变红，泪水一滴接着一滴地流下来，妈妈用手擦了一下眼睛，表情若无其事地赶紧催我去睡觉，另外告诉我：赶紧睡觉，明天还要上学呢!你睡着我就去睡。妈妈说了这句话，我才安心睡觉了。

我的妈妈有一个超能力狮子般的吼叫声。我有一次考试考砸了，而且这张考试卷老师要家长签名。我忐忑不安的回到家，把卷子递给妈妈，妈妈一看分数，顿时眉头紧锁，脸涨的通红，一下气得火冒三丈，对我大喊道：你怎么才考了60分呀!还要我给你签名，下回再考这么多分，我可不给你签名啦!妈妈的声音好像愤怒的狮子吼叫，她差点把我的卷子撕掉，我吓得胆颤心惊，双腿发软，心想：呀!下次可得认真点儿了，下回如果考不好的话，估计还得挨打呢!想起妈妈的狮子吼，就让我心惊肉跳。

这就是我的妈妈，一个顾家、严厉，又拥有超能力的妈妈。

小学生作文写妈妈最简单作文 篇5

星期天，爸爸、妈妈去上班了，只有我自己在家。

做完作业，我看见家里有点脏，于是就拿着扫把，把家里打扫得干干净净的。这时，我己经累得满头汗，可想到妈妈上班赚钱不容易，我要让她开心一下，我要坚持。于是，我又把家收拾了一遍。可是平时很少做家务的我已累得满头大汗，这时，我想：妈妈平时原来是这么累啊！

妈妈回来了，看见家里干净了，说：我是不是走错门了？我说：是我把家里打扫干净了。妈妈高兴的一股脑儿把我抱紧，微笑着说：我亲爱的宝贝，你真是长大了，你真能干！。这时候，我心里美滋滋的，心里比吃了蜜还甜。

妈妈的微笑，给我驱走了疲劳，我感到很轻松。

微笑的力量是巨大的！

教师评语：语言简单，但感情真挚，用一个七岁孩子的简单话语透出人生真善美的哲理，这就是作文的神奇。

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写秋天简单作文(模板7篇)

语文老师经常会要求我们写作文，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？请您阅读小编整理的《写秋天简单作文(模板7篇)》，希望您可以借鉴参考！

写秋天简单作文【篇1】

秋天来临了，天气渐渐的变凉了，一年四季里我最喜欢秋天了。

因为秋天是一个凉爽的季节，也是一个丰收的季节。小朋友们脱下美丽的下装，穿上了厚厚的毛衣，有的来到操场上玩游戏，有的来到广场上玩健身器材，还有的来到植物园里参观风景，他（她）们一定玩得很高兴，许多金黄色的树叶都飘到了树妈妈的脚下，踏上去又香又脆，秋风扫起金黄的落叶，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在林中穿梭，到边上的穿红火红火红的，非常鲜艳，非常漂亮，苹果红的鲜艳，散发着诱人的清香，黄澄澄的鸭梨，水灵灵的，一串串葡萄像玛瑙珍珠似的晶莹透明，石榴张开了大嘴，露出了洁白的牙齿，好像在朝我们微笑呢！菜园里的茄子像紫色的小灯笼，萝卜青青的，露出了红红的小脑袋，燕子在天空上叽叽喳喳的叫着，好像在说；“秋天来了，我该走了，再见，再见！”秋雨来了，细细的，斜斜的，轻轻的飘落下来，给人们带来了清凉的气息，给农民伯伯带来了丰收的喜悦，秋月轻盈地升起，像一位披着轻纱的仙女，在几朵云絮里，飘飘悠悠的穿来穿去。

啊！秋天是多么的丰富多彩呀，我爱着美丽的秋天。

写秋天简单作文【篇2】

每当看到树叶渐渐变黄，我就知道秋天已经迈着轻盈的步伐走来了！

秋天的花园可美了！你看，菊花在阳光下竞相开放，争奇斗艳。菊花的颜色可真多啊，有红的，有白的，有黄的，还有粉色的，真是五彩缤纷！菊花的形态更是千姿百态，有的像个大绣球，有的像个小蘑菇，有的像小伞，也有的像挂着的面条……它们在花园里和月季，美人蕉，海棠花一起把公园装扮的格外妖娆！

秋天的田野分外迷人！快瞧，这里一大片金色的海洋，是金灿灿，沉甸甸的稻子送给农民伯伯的礼物！那边成熟的高粱也不甘寂寞，红红的脸膛挤在一起，映红了一大片天空，就像天边的晚霞！玉米举着红缨乐了，忘记了一个夏天的烦恼！向日葵也低下了头，悄悄的告诉大家，这是个丰收的季节！

秋天的果园热闹极了！你听，苹果在和秋风讲着悄悄话，羞红了脸，说天冷了要早日穿上红袄！葡萄像一颗颗饱满的玛瑙，挤在一起欢快的讨论着，天气凉了，是换上紫色的长袍还是穿上青青的皮袄呢？只有石榴最开心，它们晒着暖暖的阳光，听着水果们各抒己见，一个个咧着嘴偷偷的笑了！

秋天的美，是丰收的美！是甜甜的美！是醉人心弦的美！

写秋天简单作文【篇3】

秋姑娘迈着轻快的脚步，悄悄地来到我们的校园，把我们的校园装扮的美丽而富有生机。走进学校大门，就可以看到一棵棵香樟树，整齐的列队在道路两旁，它像一个个穿着绿色军装的哨兵，日夜守卫着我们的校园。小花园里的小草，也不像夏天一样绿了，而是绿中带黄；小花园里许多不知名的花树，他们的叶子有的变成了红色，有的变成了黄色，还有半黄半绿的……从树枝上纷纷扬扬的飘落下来。银杏树的叶子像一把金黄的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽。花园里还有几棵柿子树，枝头挂满了像灯笼一样的柿子。红红的，圆圆的，大大的，非常好看诱人。操场上，道路上，天空中，到处都是飘落的树叶，地上的树叶多乖啊，只是在地上静静地躺着；空中的树叶多快乐啊，他们自由自在的在空中飞舞着，像一个个活泼的精灵，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天的校园多美啊，我爱秋天，更爱我们秋天的校园。

写秋天简单作文【篇4】

不知不觉中我们走进了秋天。这是一个金色的季节，一个收获的季节。秋风中无数的秋叶漫天飞舞，像无数只蝴蝶在空中自由地飞翔。一叶知秋，叶子是秋天的使者，它走过春夏，历经风雨，最后以飞翔的姿态投身大地，履行着生命的轮回。

在我住的空军大院里有各种各样的树。看，一进院子的两边就整齐地排列着高大挺拔的水杉。它们像一个个勇敢的战士，笔直地守卫在那里。水杉是针叶树，每一片树叶呈长椭园形，中间的叶茎两边长着完全对称的针状叶子。许多树叶的外面一圈已经是枯黄枯黄的了，像锈了的银针，而中间的部分却还是绿油油的。远远看上去整棵树黄绿相间，别有一番情趣。和高大的水杉相比，后面的香樟树就显得矮小多了。不过香樟属阔叶树，它的树叶比起水杉叶就显得郁郁葱葱了。它的枝条朝两边伸展，茂密的树叶能遮挡住阳光，在夏天倒是个乘凉的好去处。

香樟的树叶也是呈椭圆形，大部分的叶子是绿绿的、嫩嫩的，呈半透明状，摸上去柔柔的，像刚出生的婴儿的皮肤，放在鼻子下闻一闻，有一种说不出的清爽的感觉，这或许就是秋天的味道吧。当然还有少部分的叶子已经是深绿色了，还有极少数绿中带黄，像饱经沧桑的叶中长者。院子里除了水杉、香樟外，还有刚劲的竹子、美丽的红枫、大气的梧桐等等。它们的叶子在秋天的阳光下摇曳、飞动，充满着生命的力量。最终它们回归大地，化作泥土，养护大树。看，它们片片相拥，层层叠叠，无怨无悔地长眠于大树周围。来年的春天它们又会长成叶子，为人类提供氧气，提供绿色。

秋天是个美丽的季节，秋叶是秋天最美的舞者。我爱秋天，我更爱秋天的树叶。

写秋天简单作文【篇5】

我的家住在农场十三队，到了秋天，我的家乡硕果累累。从远处看稻田就像一片金灿灿的地毯。还有一些蔬菜也成熟了，有橘黄色的胡萝卜，有可爱的油菜，还有好多的大白菜。家乡的秋天，还盛产还多东西，让我来给你介绍一下我可爱的家乡吧！

到了十三队，首先映入眼帘的就是一条宽阔的大道。路的两旁分别有八条路，每一条路前都有一个小牌子。那就是它们美丽而动听的名字。分别有：团结路，爱心路、先锋路、健康路等。这就是在我心中的我们连的口号：我们是团结的；我们都很有爱心；我们连是先锋连；我们都很健康！

第一条路两边有两个凉亭，他们小巧玲珑，都很漂亮。其中有一次我看到了一个凉亭。它的上面画着一只龙和一只凤凰，他们各自盘着身体在一起，我想他们一定是在玩耍嬉戏吧。我们连的每一条路旁都有一排道旁树，它们挥动着他们美丽的头发。到了秋天他们的`头发都染变成了黄色，他们的叶子都会掉下去。但是在我心中他们都是美丽的守护神。他们年复一年的守护着十三队，一直在守护着我们的家园。

我们连队有一条美丽的小溪，她轻轻地唱歌！啊，那优美的音韵使每个人都陶醉在她的歌声里，我想大家都一定会为她鼓掌。我们这里松树连天，如果你走累了，你可以在松树下休息一会。这时，你会感到很凉快。在柳树下喝一杯茶，那是多么的悠闲惬意啊！在树下打打扑克，做做各种休闲活动。

秋天的家乡可以称得上是乐园，生活的摇篮。水稻连天，稻米飘香。到了我们的十三队你会亲自领略到家园的美好。我们这还有两个篮球场，一个是旧的，一个是新的。我上学的时候，我们连新建的篮球场。放学回来，我马上拿着篮球去篮球场玩。这两个篮球场，是我快乐的天地。篮球场的后边是我们连的连部。那里有好多好玩的。那里有活动室、图书室，还有天台供我们在那玩。

这就是秋天的家乡十三连，这就是我们理想的天堂。

写秋天简单作文【篇6】

时间一晃而过，又到了一年的九月。天气依然炎热，但随着第一片树叶的落地，第一场秋雨的降临，秋就悄悄的来到我们身边了。它踏着轻盈的秋风，飞过了山川，飞过了平原，飞到了我所居住的城市。调皮的它改变了这所城市的每个角落。

公园

秋天的公园虽然不像春夏两季那样百花盛开，但也是生机勃勃的。那孤傲的菊花，昂着头，挺着胸，向人们展示它挺拔的身躯。一丛丛的，一簇簇的，让整个花坛热闹非凡。偶尔还会飞来几只五彩斑斓的蝴蝶，在上面翩翩起舞。沉默了两个季节的桂花树这时也开始表现自己了，虽然它的花朵不似菊花那般亮眼，但是它的香气却沁人心脾，整个公园都弥漫着迷人的芬芳。

校园

秋公平对待这个城市的每个地方，学校也毫无例外。校园里的一草一木都换上了新装，就连里面的学生也换了秋装。不过，他们精力十足，一下课就在操场上跑啊！跳啊！闹啊！不一会就满头大汗。秋风见了，微微一笑，呼出了一口气，孩子额头上的汗珠少了些。又呼了几口气，孩子身上的汗珠消失不见了。你问这些汗珠去哪了，我想大概是去天上了吧！

菜市场

菜市场一年四季都热闹非凡，但最热闹的还属秋天了。一棵棵水灵灵的小青菜，一个个胖乎乎的萝卜，一捆捆水嫩嫩的的菠菜，一篮篮……都整整齐齐的摆放在摊位上，供妇女们挑选。其实秋天不光蔬菜上市多，新鲜的瓜果也非常多，你瞧那红艳艳的苹果，是瓜农刚从果园里摘下的，上面还有晶莹剔透的露珠呢！那咧开嘴笑的大红石榴，也很甜呢！总之，这里的一切都会把爱吃的小朋友馋的直流口水。

秋天的城市，你说它迷不迷人？

写秋天简单作文【篇7】

一阵阵风雨过后，大地像换了一身新装，立刻变成了金灿灿、黄橙橙的秋天。太阳公公不再火辣辣地烤着大地。天气渐渐转凉，随着习习 凉 风，大树爷爷的身上枯黄了叶，落叶纷纷扬扬地飘落起来，像一只只蝴蝶纷纷落下，落在溪流上、草地上、稻谷上。这落叶，仿佛是大地的传递员，告诉它的朋友，它的亲人，他的伙伴“秋天来了，秋天来了”。小花小草也快乐地脱下了绿衣裳，换上了他们金灿灿的新衣裳。这时，秋姑娘来了，大地上的万物喜悦地向她打着招呼，按耐不住的好心情像流水一般涌上心头。啊，绚丽多彩的秋天好美啊！

秋天果实累累，一片丰收的景象。麦子、柑橘、石榴等果实都在这个季节成熟了。麦田里，农民伯伯正在喜悦声中收割。秋姑娘来了，她轻轻地抚摸着成熟的麦子，麦田里顿时起了黄色的波浪。放眼望去，一片金黄的麦田里裹着丰收的喜悦。橘子也扬眉吐气，果园里，红了的柿子一个个都跟大灯笼似的，让人垂涎欲滴。除了橘子柿子成熟了，梨子也黄澄澄的，似乎透过皮，就可以看到里面鲜嫩多汁的果肉，梨子是那么大，那么沉，似乎轻轻一碰就会掉下来。在这个季节里，农民伯伯总是乐开了花，脸上总放出欢乐的笑容。啊，秋天是一个丰收的季节。

秋天是美丽的，风是轻的，天空一片湛蓝，偶尔有一群小鸟飞过，像跳动的音符，在我的心头漂浮。在这百花沉睡的季节里，只有桂花、菊花竞相开放，它们是那样光彩动人。菊花开得灿烂红的似火，白的似雪，黄的似金。桂花芬香扑鼻，那黄色娇小的花朵给人与众不同的清新。一阵风吹来，桂花的清香随风而出，香飘十里，弥漫在秋风中。树林在金色的`秋天中，静静地睡去，给大树铺上了一层厚厚的棉被。你瞧，最团结的就是小蚂蚁了，他们一旦发现食物，几个伙伴就会一起抬进洞里去，一起分享。啊，秋天的美别有一番风味。

秋天，你多讨人喜爱，你让农民伯伯的汗水没有白费，你让整个大地呈现出一派丰收的好景象，我真喜欢你，绚丽多彩的秋天。

小学生作文简单评语合集

写作是我们人生中要具备的一项核心技能,写作其实也是对语言素养的一种锻炼，遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，怎么样才能写出一篇好的作文呢？或许"小学生作文简单评语"是你正在寻找的内容，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生作文简单评语 篇1

1.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

2.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

3. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

4.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷

5.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

6.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

7.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

8.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

9.文章头尾照应,中心明确,结构完整

10.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

11.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

12.全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

13.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

14.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

15. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

小学生作文简单评语 篇2

你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！

你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？

你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”

“当你把自己的“杰作”――一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！

你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛――我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

文章自始自终充满着对…的敬爱与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

通过丰富人

物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

文章头尾照应,中心明确,结构完整.

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

文章简洁明了,语言平淡朴实.

作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

借景抒情,托物咏志,很特色.

文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

本文围绕…这一中心支部材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.

小学生作文简单评语 篇3

1、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

2、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅.

3、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼.

4、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感.

5、文章很有说服力，也发人深思.从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益.

6、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心.

7、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

8、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

9、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷.

10、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

11、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

12、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

13、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

14、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

15、比喻贴切，用词生动。

小学生作文简单评语 篇4

菊有着“带到花开九月八，我花开后百花杀”的傲气凌然，又有着”菊，花之隐逸者也”的清高，怎能叫人不喜爱？我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：

秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。

的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。你看它，五彩缤纷，落落大方，争芳奇艳。白的、红的、紫的，那成百上千的花啊，足有碗口大。片片弯曲的花瓣，团结紧密，显得高雅纯洁。万紫千红的菊花啊，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，坚强不屈……

评语：本文描写菊花，赞美菊花，语言精炼，描写生动。文中引用陈毅爷爷赞美秋菊的诗非常贴切，增强了感染力和文采。侧面描写是本文一大亮点，通过与其他花卉的对比，很好地突出了菊花的风骨。

小学生作文简单评语 篇5

一、开头：

1、开头不错，有进步!

2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。

4、加入人物形象描写,使画面生动。

5、开头直抒胸臆，点明中心。

二、中间：

1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

2、这段描写读来令人感动。

3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又 非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。

5、合理想象，语言优美。

6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把 对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。

8、读后让人久久回味。

9、构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇 具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。

三、结尾：

1、结尾简炼,感人。

2、结尾同样有趣。

3、结尾呼应开头,结构完整。

4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

5、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。

6、结尾呼应文题,点明中心。

7、结束得有点突然,夸张了。

四、书写：

1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。

2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。

3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字？希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！

五总评：

1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好！从你巧妙的构思中，我们明白了一 个道理：——————

2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读 了大量的文学作品。内容如此丰富，故事如 此有趣。只是如果把材料再按一定的逻辑顺 序调整一下，这篇童话会更精彩。

总评：

1、看了你的文章，仿佛眼前流过一条 小溪，清纯，可爱。用纯净的语言表达出丰富的内涵。清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，希望你能努力思索，不断创新。

2、能按照本次作文要求——写童话 故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

小学生作文简单评语 篇6

1、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

2、你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心。"绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣。"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。

3、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

4、你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

5、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写了。

小学生作文简单评语 篇7

小学生自评评语：我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

我能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

班主任评语：1、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的孩子，每次看你做事认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来！

2、你是对2班这个集体的成长贡献很大的孩子，是老师的得力帮手。你干练沉稳，坚强隐忍，能从大局出发考虑问题，在很多时候能独当一面。你独立能力强，能够吃苦，但在学习上却显得有些吃力。其实你还有很深的潜力尚未挖掘，找对方法，好好加油，踏实地走好接下来的每一步！

3、可爱、热情、谨小慎微，这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油！

4、你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。

5、你是个可爱善良，懂事乖巧的孩子。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，初中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐！

6、你能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

7、你能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。

8、你能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

9、你能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

10、你能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的

好学生。

小学生作文简单评语 篇8

1、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

2、结尾简炼，感人。

3、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

4、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

5、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

6、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。

7、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

8、以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

9、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。说理充分透彻，立意鲜明。

10、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

11、结尾呼应应开头，结构完整。

12、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

13、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。

14、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

15、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

16、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

17、结尾同样有趣。

18、…特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

19、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强

20、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

21、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

22、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

23、由景生情，结尾自然。

24、结尾呼应文题，点明中心。

25、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

26、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

27、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

28、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

29、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

30、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

31、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

32、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

33、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

34、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

35、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

36、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。(.)

37、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

38、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

39、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

[荐]写水果的小学生作文5篇

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？小编给大家整理了“[荐]写水果的小学生作文5篇”，希望对您有一定的帮助。

写水果的小学生作文 篇1

海南是个水果宝岛，一年四季都盛产各式各样的水果。其中，我特别爱吃的水果是绵绵软软的草莓和香甜可口的柳丁。

草莓的外型是个三角形，好像一个大水滴。它穿着一件红色的外套，带着淡淡的水果香味，口感绵绵的。当我把它放进嘴里咀嚼时，香甜可口的汁液就像火山喷发一样喷出来！草莓除了原汁原味的吃，还可以做成果酱或做成草莓冰沙。

柳丁的身材圆滚滚的，好似一颗棒球。它的颜色有两种，一种是青草绿，另一种是月亮黄。味道酸酸甜甜，口感绵绵软软的，当我一口咬下时，心情好极了，彷彿种了大奖一样。柳丁不只可以直接吃，还可以榨成柳丁汁喝呢！

水果不但很好吃，还可以帮助消化，让身体摄取许多维他命C，增强身体的抵抗力。我们生活在宝岛海南，能吃到这么多香甜的水果，真是幸福啊！

写水果的小学生作文 篇2

一块一块，是我们自己一步一步做出来的，一步一脚印，是我们认真后所留下的痕迹，有些深，有些浅，有的看起来懵懂，有的看来纯熟。

今天，我们跨出了第一步，那总会是懵懂的，可是今天的我们，看起来像熟练的老手，有几分信心，今天，我们做了生平的第一个水果塔。

虽然看起来没有像外面的糕点师傅做得那么漂亮，但是，口感上是很好的，入口即化的布丁、在配上新鲜的苹果、奇异果、香蕉，还有那酸酸甜甜的女主角草莓。这样丰富的舞会，在我的嘴里跳着美丽的华尔滋，美一口，都让我有所享受。

这多采多姿的味道，深深触动我的味蕾，让我一口接着一口的不间断着。再加上那又香又脆的饼皮，实在是人间美味啊！

这个水果塔，是我们的处女作，也是我们展像天分的好机会，看来，我们将自己的厨艺发挥到淋漓尽致，实在令人想象这是个新手做出来的美味水果塔呢！

写水果的小学生作文 篇3

今天，家里的生果全吃完了，妈妈决定去买一些回来，一路上，我思索着令天买什么样的不生果，想着想着就到了生果摊前。

哇！这儿的生果真多！有一些像小型苹果的冬枣，一直是我的首选，有一些又红又大的石榴，我猜吃上几粒一定甜滋滋的，还有一个个香味诱人的苹果，象一个个害羞的小姑娘……妈妈一下来就到了生果摊前，拿了一个苹果看，觉得挺满意的就把它放进了口袋里。忽然，她像发现了什么，问店主：“我这堆生果多少钱一斤”。“上面那堆3元一斤，”“店主指了指我妈手上拿的那堆，“下面的是2元一斤。噢！”妈妈又低头选苹果。

我也想尝尝挑苹果，于是拿了一个苹果，左看看右看看，又掂了掂摸了摸觉得不错，妈妈看了看说：“这不红，不好吃。”“噢！”我若有所思的点了点头。不一会儿口袋就满了。

后来，我们又买了一些冬枣和一个又大又红的石榴，一些青梨子。

今天，我们满载而归，心里甜滋滋的。

写水果的小学生作文 篇4

早晨，阳光明媚，爸爸接到龚叔叔的邀请，高高兴兴地带我们到果园去摘果子。

果园在缙云山上，山路弯弯曲曲，我们一路颠簸，好不容易来到了目的地。张伯伯给我们每家发了一把专门的大剪子，又大又重又锋利，我们拿着剪子迫不及待地向山上的果园爬去。爬呀爬，终于爬到了山顶的果园。放眼望去，金黄的橘子像一盏盏小灯笼挂在树枝上。

我拿着剪子，向一个又大又红的橘子剪去。咦，怎么剪不动呢？我左手右手一起用力剪，咚地一声，橘子掉到了地上了，爸爸妈妈哈哈大笑。我一下扔掉了剪子，直接用手去拣起来，剥开了边大口大口地吃起来，真是又新鲜又甘甜。再看看大家，有的摘，有的吃，有的边摘边吃。“这棵树上的橘子最甜!”我们立即向那棵树跑去。吃饱了的我们用早已准备好的袋子，开始打包了。突然一阵欢笑声传来，淘气的小弟弟开始打橘子仗了!几个叔叔阿姨开始挖野葱了，我被吸引住了，也学着他们的样子去挖。我分不清好坏，粗的细的全都一把抓起来，心想：拿回家给外婆做菜一定很好吃。

下山了，大人们每人提了一袋橘子，小孩们每人拿着几个，有一群鸭子大摇大摆地前来欢送我们。迎着晚风，我们怀揣喜悦，满载而归!

写水果的小学生作文 篇5

从前有一个水果王国，那里的人们勤劳善良，过着快乐自由的生活。有一天，国王说要选一位最美的而且又善良的公主。听到这个消息，全国都轰动了，姑娘们纷纷报名参加比赛。

选美的日子越来越近了。苹果涂着胭脂，葡萄把头发染了起来，大家都忙着准备，有一个可爱美丽的桔子，没有化装。到了那天，天气晴朗，正是选美的好日子。水果们都纷纷过去，那里真是人山人海，桔子出场亮相了，她还是美丽可爱，身上黄澄澄的，好像仙女发出的光芒，头上顶着一片小绿叶，就像一把小伞。忽然，从外面穿来小孩的哭声，选手们忙着比赛，都没有过去，只有桔子跑了过去。原来，那个孩子跟它的妈妈走丢了，桔子过去安慰了它，而且还帮它找妈妈。这一切都被国王看见了，国王微笑着就决定了人选。

第二天，是国王宣布选定公主的日子，水果们的心“扑通扑通”地跳，国王说：“这个公主就是善良的桔子姑娘！”大家都不敢想象。忽然，那里一片掌声响起，国王请桔子姑娘上台，把头冠给桔子戴上，桔子姑娘就显得更美了。有很多人把桔子公主拍了下来，留做纪念。

从此以后，桔子公主就生活得十分幸福，快乐。

写菊花的小学生作文(汇总5篇)

作文也是我们所熟知的一个学问，多试一下写作可以帮助提高我们的知识素养，写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，怎样才能写好自己的作文呢？有请阅读读书笔记吧小编为你编辑的写菊花的小学生作文，为防遗忘，建议你收藏本页！

写菊花的小学生作文 篇1

今天天气很好，阳光明媚，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌。李花背着书包，手握着一束鲜活的野菊花，嘴里哼着小曲，高高兴兴地向学校奔去。

李花刚迈进校园大门，就听到喇叭里广播“全体教师到少先队活动室开会”，老师们一个个走出办公室。李花心中暗自高兴，心想：这真是天赐良机，机不可失。她顾不上放下书包，就跑进了班主任老师办公室，奔到办公桌前。好整齐啊！东西井然有条地摆放着。右上角放着个圆溜溜的地球仪，地球仪下面是半瓶墨水，旁边放着一沓作业本，左上角有一盏台灯和一个插着各种各样笔的笔筒，桌子中间有一副陈旧的眼镜。李花看到这些，仿佛看见老师在夜灯下为同学们批改作业和辛勤备课的情景。啊！老师！您多像一只蜡烛，燃烧了自己，而照亮了我们幼小但渴望知识的心灵；您又像一汪清泉，用辛勤的汗水已浇得桃李遍天下。李花双手郑重地把野菊花插到老师的笔筒里，同时献上一片学生对老师纯真的敬意。这束野菊花鲜艳地绽放着，像一个小孩的笑脸，发出淡淡的清香，但愿它能给老师带来一份好心情，驱除一身疲劳！

李花把一张小纸条夹在花束中间，上面写着“教师节快乐”。

写菊花的小学生作文 篇2

迄今为止，那片黄澄澄而细密的野菊花仍在我眼前晃来晃去，那清幽的菊花香，放佛又让我回到那清晰的记忆中……

小时候，爸爸妈妈有一段时间工作特别忙，就把我放在太外婆家。外婆家和太外婆家住得很近，因此，我经常能与外婆外公见面。

有一段时间，我特别容易上火，太外婆见了，特别心疼，天天都漫不经心，仿佛有什么心事。

一天，太外婆一大早就起来，提着一个大袋子出门。“太外婆，你干什么去呀？”被吵醒的我疑惑不解。刚走到门口太外婆笑咪咪地对我说：“我回来你就知道了！”

几乎到了中午，我肚子早就饿得咕咕叫了，太外婆还没有回来，我想去找外婆，才发现外婆不在家，外公也不见了。这时候，太外婆回来了，她刚一进我，我 就闻到了一股浓郁的香气。“太外婆，这是什么呀？”我问。“这是野菊花呀！给你做枕头的。”太外婆说着就把袋子里的东西倒出来，首先映入眼帘的是一片黄 色。原来，野菊花清热消暑，太外婆想给我消消火气。

外公外婆也来到了太外婆家，原来是帮太外婆买布去了。

布一买回来，太外婆就忙活起来：洗、晒、晾、收、缝……忙得不亦乐乎。她像一只胖胖的蜜蜂一样，整天围着花儿转。每当我看到太外婆苍白的头发时，鼻子一酸，泪水便顺着脸庞落下。

野菊花在风中，在袋子里“沙—沙”地响。

终于，枕头做好了。我枕上它，脑后立即感到一阵凉爽。我竭力忍住，才没让泪水将枕头弄湿……

现在，我很少能见到太外婆苍老的面容了。但是，那金灿灿、金黄金黄的野菊花与凉爽中的温暖，却已深印我心。

写菊花的小学生作文 篇3

有人很喜欢牡丹、有人很喜欢月季、有人很喜欢荷花、也有人很喜欢水仙、但我却很喜欢菊花。菊花虽然没有牡丹的雍容华贵、没有月季的婀娜多姿、也没有荷花“出淤泥而不染”的高洁、更没有水仙“凌波仙子”的美誉，可是，它却有着自己独特的风韵——朴实无华。

九月的一天，爸爸带我去山上玩，可能是因为到了秋天，山上光秃秃一片。正在我觉得无聊时，忽然眼前一亮，我看见不远处有一个金黄色的东西，我走上前去一看，一朵金灿灿的小菊花。它的花瓣是条状的，有大米粒那么宽。花瓣是张开的，并且幅度一个比一个大，好好像每一个花瓣都迫不及待地要张开似的。菊花很朴实的，别的花都在花园里争芳斗艳时，它却在那里独自开放，默默给人们奉献香气。它发出了一阵沁人心脾的清香。我俯下身、深吸一口气、啊！一阵幽香使我清爽了许多。

走着走着，我的腿被一个树枝划破了，我疼得哇哇大叫起来。爸爸掰下来一片菊花花瓣，挤出汁，涂在我的伤口上，我感到不那么疼了，没过几天就好了。爸爸说菊花不但能消炎止血，还可以泡茶喝呢！

邻居张奶奶每年都会采一些菊花，晒干了送给我们泡茶喝。菊花泡的茶清热解暑，绝对顶的上冷饮，饮料！

啊！小小的菊花，我爱你，你是那么的朴实无华、不屈不挠！

写菊花的小学生作文 篇4

在这个落叶纷纷的季节里，是谁在寒冬白霜中尽情的绽放？原来是坚强不屈，锦绣迷人的菊花。

一朵朵菊花展开了灿烂的笑容，红的似火，白的如玉，黄的赛金，粉的似霞，绿的似翡翠，黑的如墨······菊花的品种据说有一千多种，那五颜六色的颜色让人目眩缭乱、美不胜收。

这些菊花不仅绚丽多彩，而且形态万千。有的是含苞待放的花骨朵，似乎不想展示她的锦绣娇收留；有的才开了一半，像一个羞答答的小姑娘；还有的全部都开了，正在展示她的“庐山真面目”······那些尽情绽开的菊花更是多姿多彩。有的像小星星点缀在田间地头，有的像千手观音一样在翩翩起舞，还有的像小姑娘刚烫的卷发一样弯曲着·····瞧！那一朵菊花，叶片碧绿硕大，茎挺直粗壮，许许多多的花瓣伸向四面八方舒展开来，像无数小孩子的手，正在表演“千手观音”的跳舞。不计其数的菊花尽情的开发，似乎在进行选美大赛。

菊花发出淡淡的清香，让人心旷神怡，我深深地吸上了一口吻，香气跟着鼻子流入了五脏六腑，就连怕冷的蝴蝶也飞来了，在花丛中翩翩起舞，闻花香。

菊花不仅香气迷人，而且具有无私奉献的品质。可以泡菊花茶，可以酿菊花酒······更让人敬佩的是它坚强不屈的品质，在万物凋零的秋天里仍旧冒着寒风白霜傲然开放。正如杜甫写的“寒花开已尽，菊蕊独盈枝。”

菊花，恰是由于有了你，世界才变得锦绣迷人，糊口才变得如斯夸姣，我爱这绚丽多彩，坚强不屈的菊花。

写菊花的小学生作文 篇5

不知不觉中，秋姑娘已经静静来到了我们身边。我来到了公园，去领略秋天的风光，去观赏锦绣的菊花。

走进林间小路，映入眼帘的是一丛丛的菊花。秋姑娘的画笔真是五彩缤纷，她把菊花染成了各种颜色。瞧！白的如雪，黄的赛金，粉的似霞，红的胜火……真是应有尽有。它们有的含苞欲放，呼之欲出；有的半开半合，惺眼朦胧；还有的开得正盛，迎风摆舞，尽情地向路人展示身姿。百花丛中有那么一朵分外耀眼，只见它身穿火红色的外衣，内衬金黄色背心，多么像一位锦绣高贵的皇后啊。她张开双臂，热情欢迎远道而来的客人，好像听到她在说：“欢迎来到菊花王国。瞧！我的衣服多漂亮啊！”各种菊花争奇斗艳，竞相绽放，披发发着阵阵淡淡的暗香，赏菊的游人们如痴如醉，徜徉在花海之中久久不愿离去。

我爱菊花，由于它锦绣清新，色彩鲜艳，姿态独特。它不与其它花卉争宠夺爱，在其它花卉经不住凉风侵袭之际桂林一枝，是在向人们证实它的傲骨精神。这种精神令人敬佩，令人叹为观止，难怪从古至今文人墨客们常常写诗作赋来赞美它。

我爱菊花，也爱秋天，是秋天付予了菊花磨炼身心的机会，使菊花能向我们展示它那迎风挺立，傲霜竞放的品质风格。

我爱菊花，它给秋天的世界带来了锦绣和芳香。

真的不简单作文合集

读书笔记吧精选栏目推选：“真的作文”。

作文里的文字记录的是我们的青春，作文使我们冷静，使我们客观，使我们平静，写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果。你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？编辑特别为你收集的“真的不简单作文”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

真的不简单作文【篇1】

你说你喜欢孤单，飘飘然然总是离不了岸，其是你是怕被我看穿……，你在漂亮女孩面前总是躲躲藏藏，是别怕人的美丽衬托出自己那丑陋吗？是的，你的鼻子不够小巧，你的身材不够苗条，你的步伐不够轻盈，脸狭两侧还长满了密密麻麻的雀斑，鼻子上还架着副沉重的眼镜。因此你走时总是低着头，这样留给他们什么呢？“这女孩挺善良的”“她挺关心人”是啊！其实，你真的很不错。

你很笨，一个11岁的六年级学生竟还不会骑自行车，你找我交你骑车，身上摔得青一块紫一块，到处都是黄泥土块，你总是拍拍身上的灰尘，吹吹伤口，扶着自行车继续练习，呼呼的围着院子骑了一个下午，连平衡也没找到，更别说学会了，一个下午，你从没想过放弃，从没想过退缩。这样的勇气，只有你拥有。

我俩在一个辅导班上课，每次课后都是你我打扫，有一天，天色很暗了，我们还没有打扫完，我站在教室门口，等待但还没有擦完桌子的你，我打了个哈欠，报怨道。你抬起头，望望我，一副无可奈何的样子。片刻，你又低下头，继续擦着那张较脏的桌子，我定睛一看，那张桌子正是我的，桌上的墨痕也是我今天不小心倒在上面的，我的脸顿时觉得火辣辣的，走过去，从你手中夺过麻布，使劲地擦着，用衣襟把脸摭住，让你看不到我的羞愧。

你很胆小，但不脆弱，上课你偶尔被老师点起，声音小得几乎听不见，全班都草小嘲笑你是小猫声音，你等他们笑完，又大声的，准确地说出答案，这时班上的嘲笑声，转化成雷鸣般的掌声，这时的你，真的很勇敢！

你没有爸爸，妈妈是一个薪水很少的裁缝。新年里，我们都穿着爸爸妈妈给我们买的新衣服，拿着刚发的压岁钱买各种烟花玩，而你，还穿着那件你妈妈给你打的旧毛衣。坐在院子里的梅花树下，望着天空的烟花乱窜，轻轻地叹了口气，这时，你会拉起我的手，一起游戏，玩耍。这时的你和平时那个腼腆的女孩比起，真是判若两人。

你该勇敢的抬起头，望望那片蔚蓝的天空，感受一下自己的美丽，仔细想想，你真的很不错！

真的不简单作文【篇2】

人生中虽有自己无法决定的境遇，有不可抗力下巨大的潮流裹挟，但其实没有那么多走投无路。很多人所以为的绝望，不过是因为他们自己没有去寻求出路，或者是把内心封闭起来，拒绝一切来自外界的帮助。不肯去改变。某种固着的防御机制阻止着他们改变现状，将自己禁锢在一个人为造出的困境当中，最终迷失了方向，找不到出路。

有些人执着于不存在的幻想，甚至把假想当做现实，最终迷失在幻影的夹缝当中。灯红酒绿，倘若盖茨比看清他心心念念的黛西只是一个不断幻灭的假象，与现实当中那个满身铜臭味的女子大相径庭，也就不会落得那样一个凄凉的收场。他的葬礼上前来者寥寥无几，早没有当年那些金碧辉煌的风光，那些涌动的人潮已经不知何时消失在他的生命里。更不用说封建社会末年闭关锁国的中国，沉浸在一个天朝上国的美梦之中，不去富国强兵，不愿真诚学习先进的技术，最终看似走向了不可避免的灭亡，究其原因还是早在几百年前我们就已经错失了进步的机会。

有些人给自己设了太多的限制，因此去胡乱猜忌，招致到处碰壁。他们的绝望是自己给自己设下的重重屏障，包裹了未来的每一寸空间。在疾病面前有人选择了积极配合治疗，也有些人选择了每天不断猜疑，认为是药三分毒，抗拒一切治疗手段，用无知去质疑和否认一个个科学的治疗方案，并且哀叹着自己的疾病有药难医，就连一点小恙都能打垮他们。其实大多数疾病总归是可以医治的，真正不可救药的是他们自己的思想。

面对黑暗的旧社会，鲁迅没有绝望，他弃医从文，用犀利的文字唤醒年轻的灵魂，呐喊出世界的最强音；耳聋的贝多芬没有放弃自己的音乐之梦，他凭着对音乐超强的感受力和领悟力，仍旧谱写传世乐章；昔日钢铁之都匹兹堡面对产业落后和经济危机，没有选择破产和弃城，而时积极寻求出路。从传统工业城市成功转型为科技文化名城，并且成为全美绿化率最高的清洁城市。

泰戈尔说：我们把世界看错了，反说它欺骗了我们。你并不是真正的绝望与走投无路，你只是拒绝改变，才用形形色色的借口去拒绝一切通向美好的路。

真的不简单作文【篇3】

春天来了，大自然一片生机盎然的景象，柳树披上了绿色的盛装，河边不时传来河鼠和鼹鼠两个好朋友的嬉戏打闹声。这就是《柳林风声》中所描绘的场景。

《柳林风声》这本书我已经读过很多遍了，但只要一拿起它，就能把我带进那片美丽的柳林。那些让人羡慕的田园风光，让人记忆犹新的一只只小动物，仿佛我也化身为书中的主人公，同它们一起体验悲欢离合，感受喜怒哀乐。喜欢这本书这不仅仅是因为故事本身的跌宕起伏，也是因为那一个个似乎已经跃然于纸张之上的活灵活现的小动物们。

书中描绘了一副栩栩如生的英国乡间四时图，我们不仅可以看到一片鸟语花香、生机盎然的世外桃源，感受到大自然的瑰丽神奇，还能让我们为小动物们拥有的珍贵品质而惊叹。譬如，鼹鼠的谨慎本分，心地善良;河鼠的真诚友好，善解人意，乐于助人;蛤蟆的自负好胜，率直纯真，知错能改以及獾的是严厉慈祥作者为它们赋予了人的性格和品质，它们的行为方式也如同我们一样，既会为了帮助朋友而两肋插刀，也会路见不平，义愤填膺。它们已经不仅仅是一个个小动物，而是升华为一个个性格各异的人。在它们身上，我们就可以察觉到附着在我们或者是我们身边人的特点。

但最令我感动的还是它们之间牢不可破，忠实纯真的友谊。在蛤蟆沉迷于买新车乃至于酿下一桩桩错误时，在蛤蟆的家被一群黄鼠狼强盗夺走时，它的好朋友们都出手相助，不辞辛苦，耗费了大量的时间和精力，最终不仅英勇的打败强盗，夺回蛤蟆的家，而且使蛤蟆知错能改，不再自负好胜，而是变得谦虚友好。它们就是益友的代表，遇到困难齐心协力，为了让朋友迷途知返尽心尽力。

柳林风声依旧，河边细语依然......神秘的柳林让我向往，小动物们纯真的友谊让我羡慕。在我的生活中我也要向它们学习，学习它们身上的优良品质，学习它们之间忠诚不渝、互帮互助的友谊。当我的好朋友遇到困难时，我也要进全力的去关怀她，帮助她，协助她度过难关。就如同书中所阐述的一样，友谊能让我们拥有前行的力量。

真的不简单作文【篇4】

那次，我真的很想哭陈薇颖千言万语，表达不尽我对母亲的恩，万语千言，表达不完我对母亲的爱。母爱如一曲古筝，在你意气消沉时，耳边飘荡着音乐，使你抑扬顿挫，母爱如一缕春凤，在你心情混乱时，吹散你心头的杂云，使你眉睫顿开。从小到大，母亲无时不关心着我的生活、学习。一提起母亲两个字眼，我的内心充满着感激。记得几个星期以前，我在学校里，由于衣服穿得少，所以冻感冒了，在校医务室里连挂了两针也不见效。那天正好星期五，要回家。妈妈知道了，赶忙让人帮我接我回家。回到家，妈妈满桌香喷喷的饭菜都准备好了，还烧了我最爱喝的小排汤。妈妈一见我，急切地问：怎么样？没事吧？我咳了几声，咳声杂夹着痰。那么严重，还得挂针。妈妈紧锁眉头，不一会又说，算了，待会儿吃好了，去挂针吧！我吃了一惊，晚上挂？对啊，这样有效，今晚，明、后天，一共三针，再吃点药，很快好的。妈边说，边往我碗里夹菜。您大肚子去，不好吧？何况现在8点多了。没事，孩子，待会儿吃了就去，来得及，快吃，快吃啊，啊我语无伦次。还愣着干嘛？妈妈说，吃好了走。我哗啦啦一下子吃了碗，妈妈说，我们走吧！于是，妈妈一手提袋子，里面装着热茶、面包，一手牵着我，生怕我不翼而飞了似的。来到医院，妈挂了号，立刻带我去看，并说了我的病情，然后就带我去挂针了，我躺在床上，妈守着我。我说：妈妈，你歇歇吧，躺一会儿吧！我不累呢！妈笑了笑，摸摸我的手。妈，您撒谎，您一个大肚子的人，怎能不累！您累，歇会吧！不过，我还是把话藏在心里了。那一刻，我真的很想哭！妈，您为我付出了一切！我会好好学习，孝劳你！

真的不简单作文【篇5】

临近升学，压力繁重。在楼下明媚阳光下奔跑的机会越来越少，把自己关在房间死啃知识的时间越来越多。

我妈妈对我现在的情况十分担忧，但她不会用言语挑明，只是从物质方面给我浓浓的关怀。每当我关上房门“寒窗苦读”，她便时不时推开门走进来，手上端着香气四溢的一杯或一碗。“孩儿，尝尝我煮的热巧克力。”“孩儿，来一口我自制的五香茶叶蛋。”我妈心灵手巧，做出来的食物和饮品总是令人惊艳的美味。当我享受着食物的缤纷时，她便用恳切的眼光望着我，说：“孩儿，跟我出去走走吧。”这时的我实在是不愿拒绝，但是，繁重的学业已把我压成一个佝偻的老头，所以只得跟她约好下午出去活动。于是，她欢欣地出去了

越快到下午约定的时间，我越发惴惴不安，害怕这一出去，便耗费我大把光阴。但最终还是在妈妈的极力要求下，不情不愿地走出了房间。

下楼后，抱着足球，阳光暖融融地暖着我，几只麻雀在树梢激情四射地叽叽喳喳。这热闹的一片灿烂让我心情一下子变得轻松愉快。

在妈妈欣喜的眼光中，我飞快地跑进了这片美好的世界。当我在阳光下奔跑跳跃时，她就坐在阴影中的长椅上，愉快地望着我。当我休息时，她便朝我招招手，向我比个加油的手势。当我踢乏了时，她便拉着我在小区里四处转悠，让我辨认各种异树奇花，让我目不暇接，让我的眼睛闪耀着各种亮丽光彩。

经过好长一段时间的游玩，我们终于大汗淋漓地回到了家中。说也奇怪，我的身体一下子轻松了，脑子好像也如睡醒般开窍了。当我感激地望向妈妈时，她回我一个微笑。

此时的沉重学习真的不容易，但我妈妈对我的一片心意，何尝不是真的不容易呢?

真的不简单作文【篇6】

今天这个日子或许真的不特殊吧。的确，是没什么特殊的，搞的我都不知道该写些什么。坐在电脑旁边敲打着自己的随笔，像一个什么都不知道的傀儡娃娃一样，没有神经，只是很机械性地做着自己的事情。现在才突然理解为什么小时候每当我问她：”你为什么总是叹气呀?”“小傻瓜，现在跟你说什么你会懂呢?等你长大了就知道了。”唉……长大了，才开始发现小时候的天真是多么的好呀……

真的，其实心累了那才是真正的累了。直到自己倒在床上，累得再也爬不起来，才真正懂得自己真的该“歇一歇”了，可是又要期中考试了呀，也不可以不考虑成绩地放任自己。

突然地开始厌恶了自己，也对什么都没有了兴趣，只是觉得很无聊，很无聊……其实突然才开始发现，人活着有什么意思?!就是学习和睡觉啊，还要为一些不愉快的事情而烦恼着，在不爽的时候还要去蒙蔽自己，伪装自己!其实我很想做最真实的自己!但是世界上的残酷和冷漠，让我不知如何是好。我只记得以前自己是一个快乐女孩，真的很快乐同学天天为着自己转来转去，老师也是很满意的看着我，那时的我才真正是我梦想国度的公主，可是，一切的美好总会结束，但是这一切来得太快，太突然，让我无法去准备，它就狠狠地将矛头对向了我。它?它是谁?我怎么会知道……

很多人都不了解我，真的，几乎就没有人了解我。我真的很要强，我向来都不会放弃的。什么叫失望，什么叫绝望，现在我才真正的知道。

总觉得有人在支配我：算了算了，这次过去了还有下一次呢。但是同时，内心却也有人在说：你怎么能放弃呢?!

唉……我只想做最真实的自己，自己……

真的不简单作文【篇7】

时光流逝得很快，总在人们的不经意间悄然溜走。生活像锯齿轮，随着时光的流逝转啊转啊，原本桀骜不驯的我们与生活磨合，只剩与齿轮渐渐吻合的棱角。只是曾经疯狂的我们，又留下了多少回忆。

随着时代的发展，人们加快了前进的脚步，一味地向前，忘记了最初想要的是什么。于是，逐渐失去自我，迷失自我，失去最纯真的自己。我们都走在通往未来的道路上，可谁也不知道这条路究竟有多远。也许有一天，我们回头看看曾经的悲欢离合，会发现一切都已物是人非。

我们走了太多的路，忘记了有时该回头看看过去的路，遇到儿时的朋友，会装作陌生人，悄悄走开。很多年没见，大家都变了，只剩下夹杂着糖果味的记忆，我们似乎看不清彼此的面孔。于是惊讶时光带走了这么多，把我们的生活与童真变得千疮百孔。

我们长久以来只承认一种生活方式，而否定了其他方式;我们长久以来以他人的目光审视自己，以他人的标准要求自己，慢慢地忘记了最初的梦想和最真实的自己。在快速发展的世界里，人们为了追求更好的生活，逐渐丧失自我，甚至丧失了最起码的尊严。

生活中，有许多东西被摆错位置，放到不该放的地方，我们一路走来，丢掉了孩提时的纯真和烂漫。丰子恺曾说：“孩子的眼光是直线，不会转弯。”没错!孩子拥有最纯粹的笑容，他们是世界上最纯洁的生物。

我们应该找回孩提时的纯真和快乐，有时需要驻足停留，欣赏一路走来的风景。当我们累了的时候，也可以回头看看过去。当梦想被现实冲击了，别气馁，只有保持美好的心态，秉承着最真实的一颗心，一定会迎来成功。

那一树繁花像是走过的路，当我们眷恋的时候回头看看，那些美好的纯真一直静静地躺在那里散发着幽香。