重生的知了作文通用。

相信作为学生，你对作文是非常熟悉的。通过写作文可以让我们更好的感受语言之美，将作文和生活结合起来，就会有素材可写。什么样的作文会打动读者的心呢？以下内容是栏目小编特地整理的“重生的知了作文”，欢迎你阅读与收藏。

重生的知了作文 篇1

梅花渐渐的落了，腊梅园的香气也更浓了。

梅花凋残时，春天就要到了其实

惠儿，你知道梅花为什么在冬天开吗？祖母笑着问，我摇了摇头，天真烂漫的眼睛望着祖母。

梅花之所以在寒冬盛开，是因为她喜欢春天。寒冬来临，梅花露出了花苞，这花苞可香了，啧啧，只是你不知道。其实在每一个花苞里都住着一只青鸟，那些蜡梅为了更好更快的长大，便把所有的养分都给了青鸟﹍﹍本来梅花可以等到春天，但为了这些青鸟唉！不知为什么，祖母的脸一下子变得那么的严肃，甚至有些伤悲。

好了，我们继续。蜡梅花开了，观赏的人越来越多，想想那香味，你问我梅花里为什么有青鸟，这我哪里知道？惠儿，不要打断我。那些梅花不想让人们发现青鸟，所以就让鸟儿睡在花蕊里，蜡梅渐渐老了，花瓣慢慢枯萎了。祖母紧紧地搂着我，终于有一天，蜡梅花的花瓣开始松动，眼看着自己就要谢了，梅花唤醒青鸟：孩子，我要去了，你一定要记住，我走后你要用自己的一切，甚至生命去创造春天，一定要记住蜡梅花深情地望着青鸟，青鸟依着蜡梅，一片沉默。突然，花瓣凋落了一片，一片又一片，只剩下枯黄的花蕊，孩子，我要去了。这是梅花最后一次呼唤。不！青鸟惊叫道，试图抓住一片花瓣，可是一切都晚了，枯黄的花瓣在风中飞舞，一颗晶莹的泪珠滴在树枝上。

青鸟向天空飞去，穿过一层层云，留下一滴滴泪水，腊梅园下了一场春雨，人们都在欢呼。青鸟是那么的迷人，羽毛多彩而顺滑，脖颈上有一道彩虹的光，翅膀尖上还有淡淡的蓝色，尤其是尾巴上聚集了天下所有的颜色，飞起来轻飘飘的。

祖母，青鸟为什么要飞上天空？

傻孩子，青鸟要创造春天，完成自己的使命啊！惠儿，你为什么老是打断我？言归正传，青鸟飞到最高处，围成圈，一对对翅膀在飞舞，太阳光越来越强，终于照亮了大地，孩子们笑了，青鸟也笑了，她看了看唯一保存下来的花瓣，眼里充满了泪水。

要用自己的一切，甚至生命去创造春天。青鸟不断地重复着那句话，剪去了美丽的尾巴，调成各种各样的色彩。青鸟来到河边，让河水褪去冰装，给流水涂上更鲜艳的蓝色；来到田野里，除去寒冬留下的杂草，穿上淡绿色的便装；来到桃园，让树枝发芽，送给桃花迷人的粉红；来到树林，树木抽出新枝，给嫩芽添上鹅黄色的外衣青鸟把自己的最后一口气献给了蓝天，化成了朵朵白云，春天来了，而且这是一个更美好的春天。

祖母，梅花为什么要培育青鸟呢？

那就是你的事了！祖母神秘兮兮地说。

一年又一年，我长大了，祖母变老了。

那一天，我轻悄悄地推开祖母的房门。祖母静静的躺在床上。面容苍白，还略带焦黄，本来白色的头发现在更白了，也逐渐稀疏了，虽然躺着，但是呼吸依然很急促。

我走过去，轻轻唤了她两声，祖母微微地睁开眼，望着我，撑起虚弱的身体对我说惠儿，你明白了吗？

我不由一愣，是啊，这些年我一直在思考，但是一直不明白，今天，我望着弥留的祖母，明白了，我呜咽着说重生，梅花的重生！祖母，是为了更好的迎接春天。

祖母慢慢地闭上了眼睛，嘴角依然留着那一丝笑容

重生的知了作文 篇2

周末，我和妈妈去集市上买了一盆仙人掌。

回家后，我每天都细心地照料。可能是因为浇了太多水了，没过多久，我发现仙人掌的厚叶子上腐烂出了一个洞。看来，它活不长了。我心想。于是我就把它丢弃在了一边。

过了很久，久到我都忘记了它的存在。有一天，我无意间发现它竟然还活着，原本的伤口也结疤了，留下一圈褐色的痂。最不可思议的是，它竟然开出了一朵小花。那花瓣洁白如玉，长在那叶瓣的顶上，显得生机勃勃。

仔细一看，我还发现在老叶片上有许多硬刺。新的叶瓣上的刺却是软的。妈妈告诉我，过一段时间后，软刺就会慢慢变成硬刺。在新陈更替间，我感受到了生命的茁壮。

每个生命都有自己的特点和迷人之处，生命是可贵的，积极的，让我们珍爱生命，像花儿一样绽放，拥抱美好的明天。

重生的知了作文 篇3

重生？它不只是生命的重生，更是心灵的重生。

枯燥乏味的晚自习结束后，我收拾好书包准备回寝室。路过学校操场时，有微风拂过我的脸颊，也许是刚刚下过雨的原因，操场的梧桐树的叶子上还挂着露珠，借着月亮的光，露珠显得格外晶莹。

好像有一股奇怪的力量把我带到了操场的中央，我站在那里，任由微风吹乱我的头发，除了树叶“沙沙沙”的作响声，四周是那么静谧。也许是站得太久了，也许是树叶的作响声有催眠的效果，也许是我太累了，我竟缓缓地闭上了眼。我回想着这几天的生活，我忙碌得忘记了时间，我和同学竞争的激烈，我的生活太紧，太累，我的压力如泰山，压得我快喘不过气来，我很累，很累……

不知何时我的手不听我的控制，轻轻地向上抬起，微风毫不犹豫地贯穿着我的整个身体，我感觉我很轻松，好像要飞起来了，我静静地享受着这一切。静谧的夜境让我慢慢地放下压力，我仔细想想我现在的生活。即使我过得很忙碌，但很充实不是吗？我和同学之间的竞争，尽管结果很残酷，但过程很享受不是吗？其实我的生活很美好，很真实不是吗？我的泰山压力都是我自己强加给我的，其实那些只是我想放弃的理由罢了。我恍然大悟无论生活过得怎样，你都不要放弃，而是学会去享受，不要一味地抱怨。

在这个静谧的夜晚，我卸下了一身的疲惫，我整个人变得明亮通透，轻松。

这夜境带给我的不仅仅是美的享受，更是我脱胎换骨的重生。

重生的知了作文 篇4

鹰是力量与速度的象征，他宽阔的翼，犀利而敏锐的眼睛，锋利的喙与爪总是令人望而生畏，但鹰给我的心灵带来了巨大的影响。

那是黑暗的一天，我独自趴在桌子上。越来越低的分数，老师的责骂在我脑中飘来飘去，眼眶中盈满的泪水使我的视线模糊了。突然，老师点了几个人去开会，其中包括我。我将泪水吞了下去，半信半疑的来到会议厅。屏幕中，中等生，这三个字撞进了我的眼，像一把利剑直穿心脏。我低下头，不愿看见那台子上最显眼的那三个大字。人到齐了，几位领导并列坐在台子上，庄重而严肃的气氛，使大厅像死一般的寂静，投影仪亮了，白屏上映出一段震撼人心的文章：

鹰是鸟类中长寿的鸟，能活到七十岁，但当他们四十岁时，他们必须做一个生命中最重要的选择，重生或等死。当四十岁时，它们的喙和爪都开始老化，羽毛也变得又重又厚，它们无法觅食，他们不愿等死，所以他们都会选择重生。

他们飞到山崖上，经历人生中最痛苦的几个月，他们先将喙重重地撞在山崖上，将喙连皮带肉撞掉，长出新喙后再将指甲拔掉，下一步便是将旧羽毛扯掉，待身上的伤痊愈后，便获得了三十多年的寿命。

壮烈的音乐和屏幕上的文字压得我喘不过气。一只鹰的重生是一场冒险，他可能会饿死，疼死，可他为了生活，与命运之神进行赌博，难道我们受的苦比这个重吗？难道我们的意志还不如一只鹰吗？领导慷慨激昂地说道。我想起这些天颓废的样子，不禁羞愧地低下了头，但更多的是自信与斗志，我在心中默默刻下了一个字，拼。

困难是在所难免的，挫折不是负担，而是铺路石，虽然颠簸，但却通往成功之路。鹰便诠释了这一点，鹰在一生当中都在经历生与死的考验，因此，他们雄伟，能在天空中自由自在的翱翔。

我希望能成为像鹰一样意志坚强的人，在人生的路上以困难为基石，走向属于我的光明之路。

重生的知了作文 篇5

现在我们看到三星堆的五大镇馆之宝，青铜大立人像的高大，柔和姿态，耳纵目面具的夸张。栩栩如生的玉璋，还有代表着国家的金杖，它们都是怎么来的呢？

它们是古代先贤创造出来的，是通过文物发掘工作者挖出来的，是通过文物修复工作者修复出来的。这些文物被埋藏在地底下几千年，它们刚出土的时候毫不起眼，甚至像一堆堆垃圾残缺不堪，很多被损毁。发掘的工作者们小心翼翼的清理出来，而更为重要的事，当然是整理与修复。

玉璋的修复和神树的修复给我留下了深刻的印象。玉璋修复看似复杂。他们要经过反复推敲，想出各种办法来复原。首先看到玉璋一边要是有缺失了，就要用黄泥巴把一边黏上，再把玉璋翻一个面，用环氧树脂填好，然后再调色修补，这样就大功告成了。

修复青铜神树，如果一个整体变成了一些碎片就把它粘起来，一块无法与断面咬合，就要用其它材料来代替，是否能咬合，还要从大小，颜色，断面等来判断。

对于一件刚出土的文物，我们要尽可能延长文物的寿命，尽可能的修复弥补缺陷，还原它原有的样貌，给予文物再一次的生命，让我们重新感受到那个时代人们的生活。我终于明白精美的文物离不开先民的智慧和创作，离不开文物工作者的考古与发掘，更离不开文物的修复，才得以让这些文物重生。

重生的知了作文 篇6

人生，如同一条道路，有曲折，有坑洼，也有宽平的大道，每一个人都在人生路上行走。有人挺不住就倒下了，有人最终坚持住，来到了终点。

在11月的一天晚上，对于我来讲，是一个致命的打击，我倒在了那条路上。那天晚上，妈妈和爸爸吵起架来。吵架虽是经常的事，可这一次的程度非同寻常，我真得很害怕。或许是因为这件事吧，第二天上学，不在状态的我就摔折了腿。那时，我觉得天都要蹋了！然而，当我再度回到学校时，我真的感觉太温暖了。

首先是班主任与杨老师，在我刚到教室便来安慰我，而且还亲自为我摆了把椅子在旁边，说脚放上去有助于恢复。其次便是同学们，在老师问谁愿意帮助我时，同学们都争先恐后地蹿了过来，叽叽喳喳地说：我来帮忙打饭！我来帮忙拿用具！我来帮她去卫生间！我她们的话如同一丝丝暖流注入我的心田。

同学们在与我相处时总是想方设法逗我开心。要说最有趣的估计是帮我打饭的绍绍和淇淇了。刚下第四节课她们便找我拿了饭卡，没一会儿，便听脚步声响起，然后便见这二位一脸严肃地走进来，虽然严肃，可嘴角压不住的笑意还是暴露了她们的心思。只见淇淇一脸郑重地把餐盘摆在桌上，然后绍绍微微屈膝，高高举起手中的汤碗，轻轻放下，口中还煞有其事地念着：此乃供奉菩萨之食，请菩萨慢慢享用。我一看便也十分配合道：自然会是好好享用。她们一听哈哈大笑起来，淇淇一边捧着肚子，一边说：有你这么当铜像的吗？绍绍默契地接过话头：就是，铜像可是不会说话的！我无奈地摸摸鼻子道：谁让你们说是菩萨呢，《西游记》里的菩萨可是活的。虽然这样说，然而她们的行为却让我感觉有一道亮眼的光穿透我的心。

同学们不知道我经历了什么，但他们的关心却让我真切地感受到温暖。每节课下课都有人问我去不去卫生间；给我打饭那叫一个神速；每一次走在路上，都会有同学说：小心，慢点儿。他们的行为，如同一滴滴甘露，治愈着我的心灵。

当我再度回到家里，面对父母冷战的时，我不再回避，而是去面对，我已经不再是之前的我，现在的我不会向命运低头！在这条人生之路上，一个小小的身影从一个泥坑中爬起来，继续一步步坚定地往前走，她的眼睛，比倒下前更明亮。

上初中，我收获了重生！

重生的知了作文 篇7

莫等闲白了少年头，空悲切，我庄严地将这句话写在书的警醒之处，我理解他是我心中那不散的阳光，它照亮了我的心灵，给予了我这世界上最美丽的方向。

春日的阳不急不慢地散落在地上。矗力的券，屹立的书，显得分外显眼。这是小学生计中最终的一年了，我必定不能孤负自己，我心里暗暗的许下诺言，渴望着那爱不释手的游戏，那充溢欢声笑语的电视节目，我如同懊悔了，我纵身一跃一屁股坐在沙发上，抓起遥控器，一段翻云覆雨的操作，用两只手指悄悄夹住暂时的一脚，接着在重重的躺在抱枕之上，那一秒什么事情都被抛在无影无踪了，轻轻眯着眼这才是最舒服的嘛。北归的大雁划破了安静，我尽力睁开眼，却吓得我一颤抖，怒目圆睁的妈妈正在直直地盯着我我颤抖的爬了起来，拘束地立在一旁，赵红的脸像要钻在地里相同，妈妈叹了一口气，什么也没说，关上啦，门进了房间我敲了敲自己的脑袋，沮丧的跺了脚，我瞥了瞥墙壁上。

写着莫等闲白了少年头空悲切，那掷地有声的毛笔挥洒在泛黄的宣纸上，我的心猛的一下摇晃了。我冲进房门，站在窗台周围凝望着远方的落日，我考虑了几分钟，又考虑了几分钟，也不知道在想什么，仅仅觉得脑子一片污浊，我的心里一遍一遍的重复着那句话，一字一字的默念着，我如同认识到了什么，只跟着那意思去做了。

后来我没孤负任何人的希望，我理解了那句话是我心中高兴的落日，他得以重生也重生了我，他成为了我心中的落日。

重生的知了作文 篇8

人处绝境，这并非是一个坏的开始，也许是一个人走向成长的标志。山重水复疑无路，柳暗花明又一村大概就是这个意思吧。

月光透过窗户挥洒在数学试卷上，地上扔满了被我舍弃的草稿纸。我抓着头发，不断地想着题目，总感觉前面有一堵高墙，是我不可逾越的。想着想着，我陷入了沉思。

父亲给我讲他小时侯的事。父亲小时候，年少不懂事，趁我爷爷不在家时，跑到厨房拿起火柴玩，一不小心点燃了边上的木材，父亲看到正燃起来的火吓呆了，火越烧越大，挡住了父亲冲出去的路，他便一个人无助地蹲在墙角哭泣。当时爷爷在外谋生，奶奶在市场上很晚才能回来，所以父亲无人可以依靠，他相信自己的命不该绝于此，一定要冲出火海。

父亲拿起木棍朝着火的屋檐打过去，将着了火的屋檐打下来，一条路就被辟了出来，就在他要从这条路冲出去时，门框突然塌下来了，把新辟出来的路重新堵了。父亲再一次从光明跌进黑暗。父亲无助地退后，想离火远一点。砰的一声，一根铁棍从橱窗上掉了下来。父亲再次用棍子将榻下来的门框及其边上的障碍给清理干净，但是物品太多，单凭父亲一人是无法办到的，他便用脚拼命踢后门的栅栏，因为被火烧了一半，所以父亲一会儿便把它踢开了。最终父亲跑到山上绕了一圈重新回到村庄，召集起了街坊邻居来一起灭火。

父亲曾跟我说：一条路被堵死，总会有另一条路在等着你去发现，天无绝人之路!一想到这，我收回思绪，拿起笔，飞快地在纸上演算起来，重新开始审视题目，换另一种思路去思考，不一会儿难题便迎刃而解了。

身处绝境，总有一条路等你去发现，等你去探索。如此一想，我的心境再一次得到了提升，遇到事情就不再烦躁，也不再拘泥于一种思路，会寻找新的方法，集思广益，走向柳暗花明的豁达。

重生的知了作文 篇9

生命像一颗脆弱的种子，为什么这么说生命呢?那是因为生命看似很强大，可实际上却很脆弱，所以每一个人只有一次生命，我们要珍爱生命，热爱生命。

小草，大家肯定都知道吧，它可以：“野火烧不尽，春风吹又生。”经过一个寒冬，在春天又重新焕发生机，这是需要多大的勇气和对生命的渴求啊!它也可以在马路旁边的缝隙中，不论风怎么吹，雨怎么暴打，依然随风飘扬，真的是让人意想不到，是啊!小草那么渴望生命、珍爱生命，何况我们人呢。

植物和人都有生命，植物珍爱生命，开出了属于自己的“生命之花”，可是生活中还经常有人不去珍惜，反而亲手摧毁那脆弱的小生命。让人惋惜不已。

事故发生在暑假，有一对青年男子在篮球场打完篮球，由于打得满头大汗，在如此炎热的夏天，想去游个泳凉快一场呢!于是他们去了广场旁边的一个小江里游泳、戏水，玩得不亦乐乎!谁也没有料想到死亡之手向他们伸过来，猝不及防。两个年轻的生命活生生的丧失在了江中，后来听搜救人员说：“是由于那天上游水库放水，水流太过急，而且刚打完篮球的两个人体力消耗的差不多了，水流过大，用力求救，脚抽筋才导致的死亡。”如果当时他们有危险意识，珍爱自己的生命，肯定不会贪图一时的凉爽而不顾及危险下水的。这也警示我们要“居安思危啊!”

生命脆弱，生命只有一次，我们要向那顽强的小草学习，不管生存的环境怎样依然可以生存下来，珍爱生命吧，让自己的每一天因生命而精彩。

重生的知了作文 篇10

不知在冬天来临多久以前，学校的银杏已经长成金灿灿的一片，可是又不知过了多久，那金灿灿的一片早已过了辉煌时期，变得那么死气沉沉。

前些天还与老师同学一起在阳台上欣赏着银杏的辉煌，现在却似乎早已物是人非，更难让人回忆起从前的美好，似乎有些伤感。可是伤感后我才明白，这不是死去，而是另一种活着，一种奉献，就如那句诗一般“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

风信子是一种奇特的植物，就向它的特性一样，一旦花枯萎了。就应该将花给剪掉，这样才又会长出更美丽的花朵。这让我想起了一个爱情故事：

男孩的前女友死了，却留给他一盆风信子，风信子的花却早已凋谢，男孩的细心照料总是不能让风信子重新开花。有一天，他遇上了遇到了另一个女孩，女孩悄悄地喜欢他可是又不敢向他表明，因为她知道男孩始终忘不了那段刻骨铭心的过去，更放不下那盆风信子。于是女孩背着男孩悄悄地去找拯救风信子的办法，她的诚心感动了花农，告诉了她风信子的秘密，仅是一句，置之死地而后生。她明白了，给男孩打了电话，拿出了风信子，而风信子的花已经被剪掉了，男孩不解，更以为是女孩小气，发脾气赶走了女孩。但是后来他知道了，女孩是在帮他。

故事说到这里，我们应该知道结局是什么了。风信子开出了新花，男孩和女有个完美的结局。置之死地而后生，确实是一个让你更光辉的办法，它让你明白，有些时候或许短暂的，才是最美的，就如昙花绽放的你一刹那，尽管就那么短暂的一夜。所以死亡并不重要，重要的是死亡的重生，使你变得更美。

重生的知了作文 篇11

人们常说人的生命只有一次，不可能再有第二次，人们还说过遵守交通法则，珍爱生命。这些语句都是出自人们的嘴巴里，但许多人只是口头上说说罢了，并没有把自己或其他人的生命放在眼里。

我可以这么说，不把生命看在眼里的人，不是福，而是祸啊!许多惨不忍睹的悲剧都是出于这可怕的交通事故啊，不如《流泪的花季》里面的一个坐在篮球里面的小孩，就是一个典型的例子，这个小孩就是因为横穿马路，被过往的车辆压段了腿，所以坐在篮球里，靠着一双手艰难地行走，为什么会这样呢?就是因为人们不遵守交通法则，不珍爱生命，总以为车不敢撞上人，所以才会发生这种悲剧，为了让这种悲剧不再上演，我们必须珍爱生命，遵守交通规则，让支离破碎的家庭变得越来越少，让幸福美满的家庭越来越多!首先，让各条道路上面都有人行道，斑马线，并且有人行红绿灯，让人们在马路上过马路不用再惧怕车子。

并且有条件的市政可以建设底下通道，但是光是人行的人遵守交通规则，开车的人不遵守交通规则，也是没有的，所所以我们得加强车的管理，在十字路口的隐蔽位置装上电子警察，随时抓拍违章的车辆，并且在车辆的内部装上定位追踪仪，有人犯罪，可以很快抓到凶手……

这些条件是保护生命的条件，让我们真正认识到生命的重要性，吸取教训，一起保护生命吧!