「必备」读后感作文优秀篇精选8篇。
读书笔记吧精选专题推荐：“读后感作文优秀”。
当下的社会必须要拥有一定的写作能力，写作可以让我们对生活有更好的理解。每天多试着写写作文，思维见解都会有所提升，你知道写作文最重要的是什么吗？
读后感作文优秀篇 篇1
《富爸爸穷爸爸》中，主要作者罗伯特清崎透过从小在富爸爸(作者最好的朋友的爸爸)的教育下一步一步学会投资，学会使自我的资产增值，富爸爸告诉他生活中大多数陷入了老鼠赛跑，努力工作却最终仍未能免于负资产的结局，即使是受过多良好的教育。这一点作者在自我的穷爸爸(亲爸爸)身上看得很清楚，作为一位大学教授，仍然日子拮据。在这两位理财观念截然相反的爸爸的教育下，作者成长为了成功人士。
富爸爸教会作者如何透过合理途径免除税收，鼓励作者进行投资，应学会首先支付自我。穷爸爸却要求作者认真学习，找份稳定的工作。
穷人和中产阶级为钱而工作，富人让钱为他们工作。在创业的初期，我们不能只看重工作报酬，而应思考到工作可能给我们带来多少宝贵的经验，这些才是无价的。去当一名业务员，可能一年的推销你拉不到多少单子，但你见识过了形形色色的人物，总结出他们的心思，为你以后再次与之合作打下了坚实的基础，做到知己知彼，百战不殆。
我们需要关注自我的事业，但要区分好职业与事业，职业是为他人创造财富，事业才能为我们积累产生收入的地产。把增加的收入用于购买可产生收入的资产是，我们才能获得真正的财务安全。wWw.DSBj1.COM
不仅仅要把钱花在投资上，还要花在让我们学会投资的课程上，教会我们如何透过买进卖出实现纯收入。
之所以世界上绝大多数人为了财富奋斗终身而无所得，主要是因为他们在学校中学到各种专业知识，但却从未真正学习到关于金钱的知识，结果就是他们只明白为了钱而拼命工作，而从不思索如何让钱为他们工作。因为懒得动用头脑发掘商机，最终也没能过上悠闲自在的日子，只能为了偿还贷款终其一生。大多数穷人或中产阶级财务保守的基本原因在于不能承担风险，这意味着他们的财务知识匮乏，作为大学生的我们，就应意识到财务知识对我们的重要性，学会理财，掌握相应的理财知识。
然而，掌握财务知识的人很多时候仍然不能拥有充裕的资产项目，这原因包括对可能损失金钱的畏惧心理。恐惧本身并不成问题，问题在于如何处理恐惧心理，如何处理损失问题。我们会对自我产生怀疑，当我们有所计划的时候这种可怕的感觉在心中滋生，如此强烈，以至于我们无法将此付诸行动，我们无法向前迈进，因为我们想守着那些安全的东西，而机会却从身边溜掉了。眼睁睁地看着时光流逝，心中的结使我们无所作为。愤世嫉俗者抱怨现实，成功者分析现实，进行分析使他们看到那些愤世嫉俗者无法看到的东西，也能发现被其他人都忽视了的机会，这正是取得成功的机会。
人们总是批评而不是去分析，总是看到细节上的麻烦而看不到解决麻烦之后总体上的巨大收益。这就是使人们生活贫穷的思维方式。
透过问自我怎样才能支付这个来创造一种更强有力的思想和更有活力的精神，而不是简单的一句我不能支付这个，目标并不重要，只是在这一过程中我们会有所收获，打开了我们充满了可能性的快乐和梦想之门。
《富爸爸穷爸爸》开启了我们学习财务知识的大门，生活在与钱打交道的社会中，我们需要这本书帮忙我们取得对自我未来的财务生活控制力。
读后感作文优秀篇 篇2
一个蓝色的橡皮泥萝卜，摆在桌前，预示着自己未满足的童年。你也许会说：“萝卜不是红色的吗？怎么变成蓝色萝卜呢？”如果你想知道答案，就来读一读毕淑敏的《蓝色萝卜》吧！
萝卜和童年，两个完全没有关系的东西，却在作家的神来之笔下，显得密切相关，人的一生有几个童年呢？答案永远只会有一个——1个童年。这篇文章中的一位母亲，只因为自己的虚荣与粗暴，夺去了自己孩子的仅有童年，请家长扪心自问，自己的童年是否过的愉快、无忧无虑呢？对于我来说，一个初中生来说，童年是遥远的、是梦寐以求的，在我心中它是比金钱贵万倍，可是它已离我而去。
毕淑敏是一位感性与多情的心理学者，在文章中，她通常将情感发挥得淋漓尽致，因此使我对她的作品爱不释手，这篇便是我的最爱。
虽然我没有经历过文章中孩子被拿走橡皮泥时的情景，但他那时的心情我完全可以感受，仅仅因为一个“孝”字，他就能忍痛割爱把自己的最爱抛弃了，但他的母亲没有想到，正是因为此，孩子的童年被剥夺。
我相信，上亿孩子中，有60%~80%的孩子的童年被家长所剥夺，我从小就被父亲所学习我毫无兴趣的东西，等我在一次比赛中失利了，父亲从不安抚我，反而责骂我，试问，对一样毫无兴趣的事物，你怎能打起精神去学习，更谈不上去比赛得名次了，从小我便喜爱画画，妈妈极力赞成，可是因为“学了没用”的理由将我去培养毫无兴趣的滑冰！就在今天，我下楼去锻炼身体，看到一个比我小六七岁的孩童和父亲无忧无虑地玩耍，家长的脸上洋溢着笑容，孩子的脸上绽放着欢乐，这场面让我羡慕不已，竟在一旁发起了呆。再次读了一遍毕淑敏散文，我仿佛沉浸在母爱的怀抱中舒适不已。
散文的大门为你开着，所有的感动与温柔，尽在你翻开的一瞬间。愿你把握今天，展望美好的未来！
读后感作文优秀篇 篇3
《断舍离》并不是对物品收纳整理的书籍，主要是强调人与物品的关系，把原来以物为中心的观念转变为以人为中心，站在人自身的角度去考虑物品与人的关系，延伸到人与人、人与生活的关系。
“断”是从源头上限制物品进入自己的家，购买物品时要三思，考虑物品是否是真的“需要、舒服、合适”?注意时间轴是当下，而非过去或者将来。当然我认为如果真的必要且不久的日子一定会用到(正好有优惠)，可以允许自己购买(毕竟家庭主妇是要为家里省钱的!)，但是不要囤积。囤积的动作一般是来源于不安全感，要笃定地相信，将来会有将来的机会和办法。这样由行动来影响思维方式，人也会变得更加有信心。
延伸到人与人的关系，可以理解为尽量减少无用社交。有的人认为在人群中才会体现自身价值，但无用社交虽然可能热闹，对生活是一种消耗。对于我来说需要远离流于形式、粗俗而无意义的社交活动。在参与社交之前做一定甄选鉴别，只专注有助于自我成长或加强所重视亲密联结的活动。
在观念和想法上，“断”意味着停止消极的想法和评判。在负面想法闪现的一瞬间，尽力去掐断，因为这样的想法无益也无意义，只会自寻烦恼。关注问题本身，关注解决问题，就事论事，以结果为导向。
“舍”是指舍弃对自己无用的物品。时间轴同样放在当下，站在人自身的角度去考虑物品是否对你来说是有价值的?注意不是“这个东西还很好”而是“它对我来说是有用的，我需要它。”这样筛选出来“无用”的物品，可以选择转赠给需要它或者能珍惜它的人，或者直接丢弃。比如，我自己有一些物质购买欲泛滥时期留下的品质并不好的衣物，每次穿在身上就觉得没有自信，浑身不舒服，但是由于没穿几次，觉得浪费舍不得扔。在践行“断舍离”过程中，果断处理掉，这个衣物虽然可能还有货币价值，但是在生活中早已无价值，还造成很大的负面影响。这样的物品需要更舒适、有品质的取代品，也要相信自己配得上更好的物品。 就这样自问内心去辨别物品的过程就会让自己更了解自己的喜好，更加有利于今后在“断”的阶段准确而义无反顾。
由于人的精力有限，没有办法兼顾太多的事情，所以需要分出来什么是最重要的。比如兴趣非常广泛的人，如果想要在某个领域得到精进，一定需要放弃一些其他的兴趣，多分配时间到这个领域，习得所需技能，提升兴趣的高度。人际维护也一样，没必要要求自己和那么多的人成为朋友，知己得二三足以。好朋友也维持在一定数量即可，允许以前的好友渐渐疏远，因为人际关系就是不断发展的过程，不需要强求，即“舍”的理念。
“离”指的是一种状态。脱离对物品的执念，做减法生活，舍弃不需要的，珍视每一件留在身边的物品，把握主动权，顺其自然，处于游刃有余的自在空间。这样的习惯会让自己对生活有十足的掌控感。
“断舍离”就是通过处理人与物品的关系，梳理自己的生活，更加彻底地了解自己并接纳最真实的自己。不断提醒自己，活在当下，而且可以活得更精致更通透。
当品味完一本著作后，你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。下面是精心整理的《断舍离》读后感优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读后感作文优秀篇 篇4
这段时间由于妈妈工作太忙，也没时间包，再说我家也没有废旧的布，没办法只好今天下午，去姥姥家。姥姥早就在家里准备好布料，针线，等待我的到来。
来到姥姥家，吃了点东西就开忙活了。按照在学校老师教我们的方法，又在姥姥的指导下，先用正方形的小布，然后照着剪好的这块布，再剪五块大小一样的，布剪好了。
接下来是缝沙包了，先在线轴上剪一段线，再把线穿过针孔，我费了半天劲才穿好，在线末端打个结，OK，终于可以缝了。先把两块剪好叠在一起，顺着其中的一边缝，我怎么也不会，急的手心直冒汗，没办法，姥姥先给我缝好一边。我试着也拿起一块布，跟其中的一块布的边对齐，一针一针的穿过，把线拉好，慢慢有了点灵感。两个边，三个边，四了，姥姥说再把两头缝上就好了。这缝两端更有些困难，要把正方形的布的四边分别与缝好的桶状正方体四边对齐，分别缝好。功夫不负有心人，终于在姥姥的指导下缝好了。停，忘记装米了，姥姥告诉我最后的一边，留一小口装好米再缝死。好，万事俱备只欠东风，我往里面不停的装米，哦，有点太多了，我倒出一点，便把那小口缝好。
看着自己并不十分完美的作品，心里别有一番说不出的成就感。因为我终于学会了缝沙包
读后感作文优秀篇 篇5
在书店，我像发现了新大陆一样高兴，梦寐以求的《红岩》终于到手了!我细细端详着它的封皮，只有红、黑、黄三种颜色，高峻的悬崖上挺立着刚强的白扬、如血的夕阳衬托着它孤单的身影，给人以忧伤的感觉。翻开此书，我便进入了革命先辈的世界。
使我印象最深的便是江姐那顽强的身影和铿锵有力的话语，江姐名叫江雪琴，因为自小就很有主见，所以无论是长辈还是晚辈，都称呼她为江姐，于是，江姐的伟大形象就刻入了我的脑海。
任何人只要一提起《红岩》，便能想起那身着蓝旗袍，红绒衣，梳着学生头的大姐，发出革命的口号，使狱友们重新升起希望。她的双肩永远是挺拔的，即使面临死亡，即使被叛徒出卖，即使走向中美合作所这座杀人不眨眼的牢房，她也挺直腰板，迎接新生的太阳。
在这本书里，我不仅有喜欢的人，也有最讨厌的人，好坏就是徐鹏飞。
他是个杀人不眨眼的郐子手，身为中国人，他应该投向共产党，为人民服务，而他却投奔了国民党，靠着有钱有势四处作恶，他出卖了多少为祖国抛头颅、洒热血战士;在他的刑具下，多少生命之花被摧残;遇到上级时，他又变成一只对主人点头哈腰的狗，多么的“招人喜欢”……终于，这个虚伪的双面人，在他杀了2万人的刑房里，被枪决于1948年11月。
革命烈士为我们牺牲，我们也该感谢他们，珍惜现在的美好生活，如果想要记住这永恒的光辉，敬请关注本书——《红岩》
读后感作文优秀篇 篇6
我怀着无比敬佩之情，读完了《小蜡烛头》这篇文章。
这篇文章是讲作者在一天早上，把小蜡烛头仍了。偏偏那个晚上停电了，作者又把小蜡烛头找了出来，一家就靠着小蜡烛头微弱的光过了一夜。
小蜡烛头，虽然很渺小，也不那么光亮，但它为自己能够为人民服务而感到高兴，就算燃尽了，也不感到一丝悲凉。“电灯的光虽然比小蜡烛头明亮得多，但我的心里，将永远留下小蜡烛头的光亮。”这句话，使我想到，在这世界上，有许多像小蜡烛头那样对祖国和人民无私奉献的人。
小蜡烛头就像我们的老师。老师日夜辛勤地工作，为我们备课讲课。把所有的知识传授给我们，还教给我们许多做人的道理。虽然老师为我们付出了那么多心血，然而他们不求回报，只是为我们能茁壮成才感到欣慰。
小蜡烛头就像我们的城市美容师——环卫工人。清晨，当人们还在熟睡，环卫工人已经为我们把大街小巷打扫干净，天天不辞辛苦地工作着。是环卫工人给我们创造了一个美丽的环境。虽然他们被弄得满身尘土，但看着身后干干净净的大街小巷，他们的脸上同样会露出满意的笑容。
在我们社会主义国家，还有许多像小蜡烛头那样的人。他们在自己的岗位上默默努力工作，全心全意为人民服务。
小蜡烛头你是那么平凡而伟大。我敬佩所有像小蜡烛头一样的人，也希望自己能像小蜡烛头那样——燃烧自己，照亮他人。
读后感作文优秀篇 篇7
我读了一本名为《爱的教育》的`书。儿童小说《爱的教育》原名《心》，又名《一名意大利小学生的日记》，作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846—1908)爱的教育是他的代表作，写于1886。
其中令我感动的是“勇敢的洛佩谛”这篇文章。文中讲到：洛佩谛为了救一名一年级的小学生，不顾一切危险把小朋友推开，自己却不幸被车子轧伤了，脚骨都碎了。洛佩谛是一名二年级的小学生，可他从此以后却永远都只能靠拐杖走路了。
这部小说以一个小学生日记的形式，通过小主人公一年中的所见所闻、所思所感，深情地表达了师生友谊、同学之情、亲子之爱和人与人之间的互助、体贴和关爱。
这本书对我的启发和感想是：小到人与人之间，大到家与家之间，族群与族群之间，国家与国家之间要和睦相处、互助合作，相互关爱，以达到共同成长、和谐共处的社会大家庭的目标。
读后感作文优秀篇 篇8
《一章木椅》的作者赵广超吧，他以《笔纸中国画》、《笔记清明上河图》、《大紫禁城》等书闻名一时，被评价为引领时尚风骚的潮人，但他更强大的始终是传统文化的精神底蕴，对青年读者影响深远。
这本书是一本非常好玩的书籍，全书的主角，是明代的一把座椅紫檀扇面形南官帽椅，名字复杂，但造型十分简洁。
作者把这把椅子，像分析一处建筑一样进行解构，小到木工选材背后的讲究，大到民族艺术性如何体现，都通过这本书淋漓尽致地展现出来啦。
这本书的核心内容，用作者自己的话来说，其实就是一个民族在坐上椅子前和坐上椅子后的故事。中国人在地上席地而坐了几千年后，慢慢地，演变到坐到了床上；又过了一千多年，才坐到椅子上。这个从低到高的过程，也是社会经济不断发展侧面写照。
椅子的出现让人们可以聚集在一起，商谈、交流、经济往来，尤其是贸易的发展，与这椅子有着绝妙的渊源。所以说，这真是一本很有意思的书籍。
读完此书后，不禁反思，其实中国的文化就在我们的身边，它延伸在我们生活的每一个角落。你看，通过一件家具、一本书，就能将我们和古人无限拉近，了解我们生活的前世今生，这难道一件很好玩而且有意义的事情吗？
