作文体育健将怎么写精选。
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作文体育健将怎么写 篇1
在我们班，尅说是人才济济：有小小演奏家龚文清，有绘画能手许萌，有百灵鸟张佳欣，有小小书法家郑巧云......在这成千盈百的小能人中，最引人瞩目的，非我们班的体育小健将莫属了。
她有一双炯炯有神的大眼睛，在紫红色眼镜的镜片下显得神采奕奕，高高的鼻梁下有一个成天摆着笑意的小嘴，她扎双马尾辨，看起来既清秀又活泼。她的性格就和她的外貌一样，活泼好动。别看她视力不怎么滴，体育成绩可不赖哦！
有句谚语说：台上三分钟，台下十年功。名人这样，她也这样。从二年级下册开始，她就一直坚持学校体育训练，总共都有三年了。刚开始时，她去参加比赛，得了倒数第一名，她非常伤心，恨不得痛哭一场，失败是成功之母，没经历风雨怎能见彩虹？正是这句话时刻提醒着她，陪伴她度过了艰苦的训练。今年的跳高比赛的金牌头衔被她夺了去，班里的同学得知此消息后连连赞叹，不得不甘拜下风。
眼见为实，耳听为虚。这还只是我从同学们那儿听到的，在那次放学，我陪她去训练，在她一条腾起的那一瞬间，我恍然大悟，她虽然个子不高，可弹跳力惊人，也许她自己没有发现，自己已被神利神的光辉照耀，在她本人的努力下已经一步一步的攀上山峰，在那艰苦困难的磨砺中，收获了成功的一点一滴。她每次都跳得汗流浃背，看着她跳跃时的情景，眼前就好像浮现出一幅画面：一条活泼好动的鲤鱼，经过刻苦的努力，一跃而出，跳过了龙门，纱裙似的鱼尾后腾出的水珠在阳光下显得金光闪闪，美丽无比。
她就是我们班的体育小健将孙佳琪，你们说这个称号是不是当之无愧？
作文体育健将怎么写 篇2
李新宇是我们班的体育健将，跑步和打篮球都是他的拿手好戏。
跑步比赛就要开始啦，运动员们摩拳擦掌，跃跃欲试。在跑道的'右侧站着各班的“助威团”，操场上人声鼎沸。只听体育老师喊了一声：“预备……”李新宇立即好了姿势，只见他身体向前倾，右脚紧紧抵着起跑线，左脚脚尖着地，立在离右脚脚后跟一脚远的地方，双腿微微弯曲，左右两臂弯曲着摆在前后，像一只绷得紧紧的弓，一触即发。
待体育老师大喊一声：“开始！”运动员们像脱缰的野马一样飞奔出去，唯有李新宇一个人反应迟钝，约一秒钟后才冲出了起跑线。虽然他起步慢了一点，但他的爆发力非常惊人，马上就赶上并超过其他运动员。大家在赛场上你争我夺，竞争非常激烈。不好，眼看三班的运动员就要赶上来了！我们班所有的同学都成了李新宇的拉拉队队员，大家齐声喊道：“李新宇，加油！李新宇，加油！”李新宇听到我们的加油声后，双腿像安装了弹簧似的飞奔起来，终于第一个冲过了终点，获得了第一名。大家欢呼起来，为李新宇的胜利而喝彩！
在篮球比赛的赛场上，李新宇也是一样的勇猛。只见他猛地冲向对方带球的队员，趁对方一不留神就把球抢到了自己手上，并快速冲向对方的篮筐。碰到对方球员来堵截时，他迅速转个圈，或者做一个假动作，把球从一只手迅速转移到另一只手，然后快速绕过对方，顺利冲到对方的篮筐下，双脚一蹬，往上一跳，手向上一托一投，篮球准确地飞向了篮筐，进了！全场沸腾了起来……
你们看，他是不是很厉害啊！
作文体育健将怎么写 篇3
他是我们班里的篮球明星，也是年级组里数一数二的人物，也是我最要好的好朋友，他的名字叫刘品希。
他长着一双大眼睛，还戴着一副双镜片的眼镜，高高的鼻梁，一对大大的招风耳和一个小小的嘴巴，里面还有一对超级大的大门牙。他的特点是乐于助人。
还记得有一次，老师说我们过几天要和其他班级打篮球赛，还说让刘品希当队长。所以我们大课间的时候，每次都在练习篮球。有一次我在练习的时候没有带水，渴的要命，他主动把他的水借给我喝。而且在每一次练习中，他让我们休息的时候，他自己却一直在练习运球、投球。
终于到了比赛的那天，场面很激烈。我们两个班的拉拉队一个比一个喊的声大，尤其是我们班的拉拉队都快破音了，而且他们也不怕热，每个人手里拿着一张卡片，上面画着三年一班加油，还有一些我们班投篮的样子，美丽极了。我们听到了这些叫喊声，仿佛有了新的力量，跑得更来劲儿了。
但是我们现在还是在他们班的后面，就在比赛开始倒计时的时候，我们的分数还是比他们班少两分，在这紧张的情况下，我看到刘品希直接从对方队员手中把球抢了过来。然后他躲过两个防守队员，上了一个三步篮，就在这时，我听到球从篮筐里掉到了地上。这时大家都开心地跳了起来，进了。比赛时间也到了，我们双方的分数是22：22平手了。
我们又开始打上了加时，最后我们以26：24的分数，成功地赢得了比赛。
我希望他长大以后能像姚明那样出名。这就是我给大家讲的体育小健将刘品希的故事。
作文体育健将怎么写 篇4
他是我们班的体育健将，跑步、羽毛球可都是他的强项。
他虽然瘦瘦小小的，但可是出了名的“飞毛腿”，每次运动会的短跑项目总是少不了他。看！他正站在跑道上做准备呢。只见他双手撑地，右脚放在后面，左脚顶着起跑线，起跑姿势非常标准。平时无精打采的双眼立刻炯炯有神地注视前方。随着裁判的一声令下，他就像一支离弦的箭一样飞奔出去，双手有节奏地摆动，双脚飞快、用力地蹬着，表情凝重，心中只想着前方的终点。他超过了一个又一个对手，最后使出了九牛二虎之力，一下子冲到了终点。他在后面的比赛中过五关，斩六将，在决赛中取得了第三名的好成绩，大家纷纷向他投去赞赏的目光。
他打羽毛球更是出色。在常州市的比赛中，他脱颖而出，拿到了前八名的好名次，我们都为他喝彩。
在这些成绩的背后，与他的坚持、努力是分不开的。他天天都做羽毛球训练，每天放学都会看到他匆匆离去的身影。假期里他更是不怕艰苦，认真练习。在长达五年的训练里，他用辛勤的汗水收获了成长的喜悦。
听了我的讲述，你们猜到他是谁了吗？没错，就是刘畅。这枚运动奖章他受之无愧。
作文体育健将怎么写 篇5
在我们班，同学们都称我为体育健将。
每一次校运动会，老师都会派出几员大将，我就是其中一员。
从四年级起，我每天都坚持跑步，锻炼身体。在校运动会，我参加很多体育项目比赛；最有把握的就是跳绳，每次运动会我都能在一分钟内超过200个，获得跳绳大王的荣誉称号。
不但跳绳厉害，我跑步也很快。第一次参加800米长跑，发令枪一响，我就像一支离弦的箭冲了出去。跑到中途，我感到很累，看到好多个同学超过了我。我调整呼吸，保持速度，到了最后一圈，我开始冲刺，不断加速，超过一个又一个人；在离终点约100米时，我使出全身力气，奋力向前，又超过了一位同学，冲到终点获得第五名，虽然名次不是很理想，但我为第一次长跑能有这样的成绩感到高兴。
除了参加校体育活动，在课外还学打羽毛球。我参加了省青少年羽毛球比赛。那场比赛的第一场，我轻松将对手打败，但第二场小组出线争夺赛时，遇一强劲选手，我用尽全力，怎么也打不过，输了比赛。对手鼓励我：他们能有这么好的打球技术，得益于平时的刻苦训练。虽然那次比赛我只获得小组第二，但比赛中努力拼搏，让我感受颇丰：让我知道，我离真正的体育健将还很遥远，可只要努力，就能攀登高峰。
通过这些比赛，让我懂得，要成为真正的体育健将，还要付出更多的汗水和努力，要坚持不懈，不能半途而废；不然，永远都不可能成为名副其实的体育健将。www.dsBJ1.COm
