数学王国作文模板。

在日复一日的学习或生活中，大家或多或少都经历过写作文，通过写作文有利于提升我们的叙述技巧。优秀的作文会让人想反复阅读。下面由我们帮大家编辑的《数学王国作文》，让我们都努力变得更加优秀吧！

数学王国作文 篇1

“哇！那就是众享教育哎！”早上七点，早早到达的我在费劲周折的搜寻中，一眼瞄到了众享教育机构的标志，兴奋的一蹦三尺高，立刻穿过马路，向那栋蓝色的两层建筑奔去。

由于是第一个到达的学生，我怀着激动的心情，顶着大风在门口等待着——这可是我第一次来到众享听课。片刻的工夫，几位老师匆匆走来，迅速的打开门。我领了听课证，休息了一会儿，便向204教室走去。

小心翼翼地走进教室，猛一抬头，在心中不由得惊叹一句：好漂亮的教室！细细欣赏一番，便找到座位坐下。王慧老师为我发了课程讲义，还与我热情地聊起在课程学习方面的方法，将我初来乍到的矜持赶到了九霄云外。正待说话之际，郭三卫老师也走进了教室

临近上课，由于还有部分同学没有来到教室，郭老师决定先和我们聊个话题——如果用一根绳子紧紧围绕地球一圈，再在这根绳子上加上一米，此时绳子围成的圆圈与地球之间的距离可以让郭老师爬过去吗？

听到这个古怪的问题，我心中暗笑：当然不能!一米对于地球的周长来说，多渺小啊，中间形成的空隙也一定很微小，恐怕连蚂蚁都要爬不过去！郭老师仿佛看透了我的心思，笑着说；“那咱们就列出式子计算一下吧！”经过一系列的计算，我们得出的结果居然是三分之一米，大约是33厘米——别说蚂蚁可以钻过去，凭郭老师的身材，钻过去也是可以的。这个结果可与我当初的想法大相径庭。郭老师最后总结道：“在小学，我们使用的是感性思维，凭着自己对事物的认知来判断事物，而在初中，我们就需要学会用理性思维，通过计算来验证。”听了郭老师的话，我若有所悟。

在郭老师的课堂上，一切关于浓度与行程的问题都被轻松拿下。每讲一个专题前，郭老师总会为我们总结出解决这类问题的要点，还时不时为我们指点出解决问题的妙招——“每一道难题都是由许多简单的题组合而成。学会了基础的问题，就可以将难题转化为几道简单的题，便可以解出答案。”还有解浓度问题的“十字相乘法”，一个个闻所未闻的方法让我大开眼界。在六个小时的学习中，我受益匪浅。

在郭老师的课堂上，少不了的就是笑声了。郭老师的幽默细胞让我们佩服得五体投地——“3这个数字在数学里是一个奇妙的数字。比如说，工程问题有三个量，浓度问题和行程问题都有三个量，还有，郭老师的名字里不是也有个三吗？”当郭老师得知酒衷豪也在时，脸上充满了敬佩之情，双手拱拳：“你就是酒衷豪啊？久闻大名，久仰久仰！”活像古装剧中见到大侠行的见面礼，让笑点超低的我一次次捧腹大笑，在轻松的环境中学到了许多知识。

在短短一天的时间里，我在数学的海洋中尽情遨游。不仅见识了许多优秀博友扎实的数学基本功，自己也掌握了许许多多解题的方法。在五一短训班的一天，我累并快乐着。

数学王国作文 篇2

小蚂蚁为了报答老师对他的厚爱，他努力地学习，从各方面严格要求自己，因此深得同学们的好评。

天下没有不散的宴席，小蚂蚁原来的数学老师离休了，由蜻蜓老师来接替。这位蜻蜓老师英俊潇洒，说话风趣幽默，常常把枯燥的数学道理和平凡的自然现象讲得有血有肉，栩栩如生，活灵活现。并且在他的课堂上每位学生可以奇思妙想，大胆发言，因此学生们特别喜欢上蜻蜓老师的课。

这不第一节课，蜻蜓老师在黑板上流利地板书：一瓶蜂蜜，小熊第一天喝3/5升，第二天喝剩下的2/5正好是3/5升，这瓶蜂蜜共有多少升？板书结束后蜻蜓老师让大家思考五分钟，然后举手发言。站起来发言的同学都是用常规的方程解法，看蜻蜓老师的表情是不太满意。蜻蜓老师说话了：“我再给大家两分钟，希望大家想的方法越简单越奇妙越好。”两分钟很快到了，教室里静悄悄地，“有没有同学想出来？”蜻蜓老师问，小蚂蚁举起手，老师说：“请说吧。”小蚂蚁说：“算式是：3/5/2/5+3/5=2。1（升）”听完小蚂蚁的发言，蜻蜓老师紧锁的双眉苏展开来，脸上露出满意的笑容，“好，很有创意。请给大家讲一讲你的思维方法。”小蚂蚁平静地说：“可以用逆向思维，先求第一天喝剩的蜂蜜3/5/2/5，然后再加上第一天喝的`刚好是全部的蜂蜜。”小蚂蚁坐下后，蜻蜓老师说：“同学们，我们思考问题要从多个角度出发，应向小蚂蚁学习，在探知自然界许多未知领域采用逆向思维能给我们带来意想不到的收获。”

数学王国作文 篇3

我叫涵涵，我的姐姐叫渝渝，今天一大早我接到公主王国的邀请：要我和姐姐一起去公主王国参加公主选拔秀。姐姐一起来，这个好消息就知道了。等姐姐穿好衣服，我和姐姐就一起来到公主王国。

这里有连个入口，我看见活力公主我就毫不犹豫的进了活力公主区域，而姐姐也进了文静公主区域。

我一进去，就看见一个穿着漂亮的小姐，只见她对我说：“涵涵公主，请跟我来。”我见她知道我的名字十分奇怪，就问：“你怎么知道我的名字

呀！”“是你们的蔡老师说‘你们要到我们王国’我才出来迎接你。”我现在才知道是蔡老师推荐我们来这个地方的。

“涵涵公主，你快去换上衣服，很快就要选拔了。要快点，哦！！！”那位小姐说。我只好答应下来。我在衣柜里在了半天，才找到一套运动服，我很快的穿好，马上来到选拔区域。我一进去，裁判的眼神一直看着我的这身装扮，好像我穿的不好一样。接下来裁判们对说：“可以了，等一下来参加最后一项比赛。”我点了点头，马上跑了出来。

我跑了很远，遇到了那位小姐，就问她：“裁判让我过后在过去，我通过了吗？”她听见了十分高兴，那她不说我也知道我通过，我知道我通过了十分高兴。

很快，有人跑过来跟我说：“涵涵公主，快过去，比赛要开始了。”我就对他说：“知道了，我马上过去。”说是快，那真是快，我以刘翔冲刺般的冲刺，很快我就到了。

裁判们对我说：“接下来是格斗。”“好啊！我好久没有练格斗了。”我说。以前在家的时候，妈妈和爸爸带我去学习过格斗，老师还说我学的是最好的呢！高大的格斗勇士被我给到倒在地上，我胜利了。裁判们说我获得了第一名。我高兴的跑了出去，遇到了姐姐，姐姐跟我说她也获得了第一名。我们两个两个十分开心。【wWw.dm566.COm 66职场网】

数学王国作文 篇4

漫游在数学王国，

你会获得一颗又一颗的智慧，

它会使你聪明机智。

跟我来吧，到数学王国畅游一回。

月亮圆圆的脸闪着智慧的银光，

那是数字大臣“0”在对你微笑。

梧桐树挺立笔直的身躯在风中摇，

那是数字男孩“1”在向你点头。

天鹅扬起修长的脖子在水中翩翩起舞，

那是质数公主“2”在邀你跳舞。

果园里的葫芦互相碰撞发出咚咚的声音，

那是奇数先生“3”在对你唱歌谣。

数字王国里的每一位数字公民们都热情地把你邀。

走在“符号一条街”上，

各种各样的符号对你把手招。

小数点顽皮地跳来跳去，愉快地向你问好。

大于号心胸宽阔，把它看小了也不气不恼;

小于号是那样谦虚，总向别人请教；

等于号永远公平，不给谁多也不给谁少。

数学王国里的每一位符号公民都热情把你邀。

来到“图形公园”，体态各异的图形都对你微笑；

固执的三角形在桌边看书，谁也拉不动它；

变化多端的平行四边形耍起魔术来，把大家逗得哈哈大笑；

古里古怪的提醒正默默沉思，好像一个大学问家在思考。

数学王国里的每一位图形公民们都热情地把你邀。

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作文：玻璃王国

相信大家都或多或少接触过作文吧，在写作文时，要体现和表达自己的想法。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文是非常吸引人心的。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？下面是小编精心为您整理的“作文：玻璃王国”，相信您可以学习借鉴。

这里到处是玻璃，草是玻璃的，山是玻璃的，房子是玻璃的更奇特的是，连那里的人都是玻璃的！

昂克坐着他那自制的船，来到了这玻璃王国。

一旁玻璃的花正一朵一朵盛开着，昂克去碰了一下，那些花儿边轻轻地摇摇晃晃，好似水晶。他赞叹：玻璃王国就是好啊。

一位玻璃人走到昂克面前，对他说：昂克先生，欢迎来到玻璃王国，我是国王助理璃。我带您去我们的皇宫。

不一会儿，他们来到了皇宫。真美，昂克咂咂嘴，到处都是玻璃，亮闪闪的。在正前方，有一张精美的玻璃王座，王座上坐着一个玻璃人，他的头上带着一个漂亮的玻璃皇冠。想必就是国王吧，昂克想。

那人说：我是玻璃国的国王玻，虽说璃是我的助理，但他也是我的亲兄弟。我们俩组合起来，就变成了玻璃。玻璃是我们的象征，我们崇尚玻璃。你猜最先的玻璃是从哪来的，就是我们发明的。

国王继续说：我们崇尚玻璃，是因为有这样一个传说：很久很久以前，我们还不是玻璃的，我们只是一个微生物。突然有一天，一位叫阿苏克之神的神施展了魔法，把我们变成了模糊的人形，我们可以走动了。一位叫奇乐无的人异想天开，发明了玻璃，并把玻璃传到了我们每个人身上。我们变得很美。我们把他称为了王。

原来是这样形成的！昂克感叹。

不好了！

数学日记简短模板

有哪些值得借鉴的日记模板呢？在日记通常也会在上方写明某一天的日期和某天的天气。下面是读书笔记吧编辑精心整理的"数学日记简短",有需要的朋友就来看看吧！

数学日记简短【篇1】

学生作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。学生在作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。

一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。

二是抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的'《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。

三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》：“花生的好处……很多它的果实深埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里，作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物，通过对比而产生的联想。

总之，联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致，联想就难以展开；如果见闻写得不具体、不切实，联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验，不断汲取知识养料，养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样，我们就能在写作文时，一边写，一边想，积极开动大脑，写出联想的内容，好文章自然会写出来了。

数学日记简短【篇2】

我们五年级的数学课已经学习了分数，作业中经常有比较分数大小的题目，老师也教给了我们一些方法，我也发现了几个方法。

一、例如，4／6和3／5这两个分数比较大小，我们可以把它们的分母通分，分子大的分数它就大。这就是化同分母比较的方法。

二、例如，10/ 24 和8/21 这两个分数的大小比较，我们可以把它们化成分子相同的分数，分母小的分数它就大。这就是化同分子比较的方法。

三、例如，61/120和24/49这两个分数的大小比较，因为它们的分子都接近二分之一，我看了分别这两个分数的分子、分母，第一个分数大于二分之一，第二个分数小于二分之一，那么第一个分数大。这就是与二分之一比较的方法。

四、例如，6/30 和21/100这两个分数的大小比较，因为它们分子除以分母比较好除，我可以用它们的分子除以它们各自的分母，化成小数来比较。这就是化小数比较的方法。

五、例如，4/5和98/100这两个分数的大小比较，遇到这个题目时，我想了很长时间，想找到更好的方法，后来我发现这两个数都和一差不多大，仔细看了看两个数的分子和分母，我发现第一个数大于第二个数。这就是与“1”比较的方法。

比较分数大小的方法肯定有还有很多，还要自己去发现······

数学日记简短【篇3】

我的学习收获

第三单元我们学了认识直角。首先我们知道了要判断一个角是不是直角，要用三角板上的直角去比一比，还知道了一个直角的大小与边的长短没有关系，画直角要先画一个顶点，在向不同方向画两条直线，而且像书和奖状还有学生奶这些东西上都有直角，学习用的东西里也有很多物品有直角，只要我们仔细观察一定会发现更多有直角的物品。

乘法应用

12月5日星期六天气：晴

今天，我们已经把所有的乘法口诀学完了，我觉的相同的数相加时应用乘法比较简单。

下午，姥姥带我和妹妹去超市，来到超市姥姥买了9个苹果，又买了9个香蕉，两样东西单价都是一元，收银员阿姨问我和妹妹这些东西共几元?妹妹还在那里掰指头，我用最近学的9的乘法口诀，苹果：9×1=9(元)，香蕉：9×1=9(元)，两种商品一共：2×9=18(元)。我说:“一共18元”。收银员阿姨笑着说：“你真聪明”。

美丽的沙湖

5月3日星期一天气：晴

五一假期，我们一家五人开着小汽车，大约走了2小时、300公里，来到了美丽的沙湖。这里有金黄的沙子、碧绿的芦苇荡、蔚蓝的湖水。我们坐着时速约70公里的快艇，到了湖的对面。看见了用绳子列起来的驼队，每一列8只骆驼，每个驼队能载客16人。坐完了骆驼，导游组织了40位游客，分别乘坐五座的缆车，进行空中游览，8辆缆车沿着轨道慢慢地向前行驶，我坐在缆车上放眼望去，远处有神秘的鸟岛和观鸟台……沙湖不愧是西部区的旅游胜地。

生活中的大数

一天我和妈妈去商场看电器,我看到冰箱的价钱是3799元.我还看到液晶电视有4499元有3999元有1399元的。商场里的人川流不息，我和妈妈来到小家电旁边。我们看到奔腾电磁炉599元，送8件套+电饼铛看来看去我和妈妈进了一件小家电。通过去商场看电器我学会了很多知识。

我在数学课的表现

今天，我们开始学除法的认识了，老师让我们都带了小棒。上课的时候，王老师让我们每个人用小棒摆自己喜欢的图形。然后，看着图列出算式。把算式写在练习本上，王老师说：“谁列出算式了?”我急忙举起手，老师把我叫了起来，说：“你的算式是什么?”我说：“我的算式是16÷4=4.”我是这样想的，有16根小棒，摆成四个正方形，每个正方形用四根小棒。王老师夸我是个聪明的孩子。

以后上数学课，我要认真听讲，积极回答问题，做一名优秀的学生。

今天学习大数数啦

今天，我们学了万以内数的认识。课堂上老师先出示了一幅图，让我们估一估，这里大约能坐多少人。同学们都纷纷举起手来，王老师先让我来回答，我站起来说：“大约有5000人。”廉昌真说：“大约有8000人。”然后，老师又教我们怎么数数，一个一个地数，10个一是10，一十一十地数，10个十是100，一百一百地数，10个一百是1000，一千一千地数，10个一千是10000.

今天我学会了怎么数数，也认识到了生活中不只是个位和十位，还有许多数位。今后我要更加好好学习，去了解数学中的许多知识。

数学日记简短【篇4】

“叮叮叮”清脆而悦耳的铃声响了，我们就坐在教室里等待老师来到教室上课。

廖老师走到了教室门口看到看到同学们精神百倍的样子，情不自禁的笑了一下，走到了讲台上对同学们亲切的说：“今天我们来初步认识小数。”廖老师一边说一边在黑板上写——“小数的初步认识”几个大字，然后廖老师面带微笑的说：“同学们你们见过小数吗？你们在哪里见过小数的呢？请见过小数的同学把手举起来好吗？”廖老师刚说完话，同学们就争先恐后的把手举了起来生怕老师不叫我们回答问题。廖老师看到我们把手都举了起来，心里乐开了花。最后，廖老师请我回答问题，我害羞的，又略带一点紧张的说：“我见过小数，是在超市里的货架上见到的。”说完话后，同学们就送给了我热烈的掌声，廖老师也说我回答得很好很善于观察生活，此时我就像闯了一关似的，心里可开心了。接着廖老师向我们介绍说：“像5.98，2.60这样的数叫小数，里面的这个小点叫小数点。试想如果你书写时没有在5.98中间点小数点的话，就变成598了，那么它们表示的个数就大步一样了，所以书写小数的时候，小数点很要。……”听了老师的介绍我们才恍然大悟……通过这节课的学习我们知道了小数不仅可以表示物品的价格，它更能方便于我们的生活。

[写作借鉴] 关于遨游汉字王国作文最新模板

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。想要写好一篇作文需要怎么做呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作借鉴] 关于遨游汉字王国作文最新模板”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

今天，我们上了一堂跟汉字有关的课，使我们知道了汉字的发源，汉字的有趣……

首先，老师给我们讲了汉字的来历，在良久良久以前，有一个人叫仓颉，他根据鸟的足迹，创造出字的笔画，有根据龟纹、虫蛇、草木等形态或动态创造出文字。当仓颉把创造出的字给人们看，他们都非常同意，就这样世界上第一个创造出汉字的人就这样诞生了。

后来，老师又让我们了解汉字的有趣之处。如猜字谜游戏，画时圆，写时方，冬时短，夏时长。同学们一下子就想出来，异口同声地说：“是日字。”老师宣布了谜底说：“猜对了。”……接下来是谐音歇后语：石头落水—，同学们都冥思苦想始终猜不出来，老师笑笑说：“猜不出来吧！实在谜底是石头落水—缄默沉静(没）。”“缄默沉静”同学们大声的议论，觉得真有意思。老师再出了一题：外甥打灯笼—，这次同学们机灵了，还没等老师说完自信满满地说：“照旧。

最后，老师还放映了一些街头错别字。如家具店写成了家俱店。”防火人人有责写成“纵火人人有责”这可是在北京八达岭上的标语泛起，假如外国人不熟悉，理解成纵火怎么办？……当放映完这些错别字，老师告诉同学：“所以我们要做到细心，不要粗心的好习惯。”

这节汉字课真是奇妙无比。我真是想学习更多有趣的汉字！只要我们多了解汉字，专心体现，就能得到知识与财富。

日记推荐: 数学日记模板

作为学生的我们通常都会被要求写作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写作文的时候没有明确的思路，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《日记推荐: 数学日记模板》，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天阳光灿烂，一个星期的国庆假已接近尾声，爸爸想让我和姐姐再放松一下，就带我们去吃鱼煲。

来到当地有名的一家饭店，我们家倾巢出动，我点了一个糖醋排骨，我最爱吃那东西甜甜的，美味极了！爸爸又叫了一个鱼煲，之后，我们就高枕无忧的等着。可我和姐姐却去催，这时，爸爸告诉我俩：“不要去催，这样他想着要让我们早点吃，以最快的速度做给我们吃，一急就做不好吃了。”我听了，连忙转身回去。刚走出厨房，姐姐就考我了：“十八点是什么字？”我想了半天也不知道。他告诉我是“术”字。他又说：“路上有10只狐狸，被压死了一只，还有几只？”我向：

10-1=9（只）

连忙回答说：“你傻呀，IQ真底，不是9只吗？”姐姐回答说：“你才傻，其他都溜走了。”我气急败坏说：“不算，你这是脑筋急转弯，不是数学题。”我气呼呼地走了。

我们大吃一顿后，爸爸又叫我去结账，我拿着五十元高兴地走了。我看了看账单：鱼煲45元，啤酒7元，可乐6元，糖醋排骨15元。我心中一算，一共73元，占146%。超了，我只好又要了五十元。可是他找了我28元，多了一元，我想起了《梳羊角辫的小姑娘》这一课的小姑娘，连忙还给他，他直夸我是好学生。我非常开心。

今天太开心了！

寒假数学日记范文模板

周记是用来记录一周以来发生的事情及感想，老师都有布置学生写周记的习惯。写周记的时候除了可以记录事情，还可以添加自己的情感，你知道怎么撰写一篇标准的周记吗？或许"寒假数学日记范文"是你正在寻找的内容，希望能帮助到你的学习和工作！

寒假数学日记范文 篇1

明天就是我们的返校日了，妈妈让我把寒假作业认真检查一遍，看看有漏写的或者是做错的没有。

我对妈妈说：“语文寒假作业44页，数学寒假作业44页，一共88页，我每分钟检查一页，一共需要88分钟，一个小时零28分钟就能检查完，大约就是一个半小时。”

妈妈说：“你真是个小小数学迷，随时都能发现数学问题，很不错呢。那我就增加点难度给你。”

我一听，提起精神来：“我不怕，你给我出题吧。”

“我两分钟检查一页，一共需要的多长时间？”

简单。那就是要用双倍的时间来完成了，我立刻回答：“两分钟检查一页，那么两门作业需要88分钟＋88分钟＝176分钟，你一共需要两小时56分钟完成，大约就是三个小时。”

看看我是不是一个小小数学迷？增加点难度，一起来算算吧。

寒假数学日记范文 篇2

在一个忙碌的早晨，我慢吞吞地爬下床，和我亲爱的枕头说再见。又去洗漱，终于来到了饭桌前，开吃美味的早点。我发现爸爸妈妈都吃得很快，我才想起今天是回老家的日子，于是兴奋使我吃得比他们都快（5:30起床到5:35吃早点，6:10吃完饭）。

吃完饭后，我们拿上提前准备好的行李，上了我们最喜欢的小车，从西三环向京昆高速驶去（6:15从家中出发，6:25到达高速收费站）。

在高速上，我们经过韩城，再向东，我终于看到了向往已久的黄河。我们即激动又兴奋，河面上都结冰了，远远望去，十分壮观，怀着无比激动的心情，我们又经过翼城，到达了高平服务区。我低头看了看表，已经12:30了，爸爸先开着小车去加满了油，再带着我们去吃饭。早已饥饿的我拿起叉子，叉了一大口面，吃的快极了（12:35开始吃饭，13:00吃饭结束出发）。

吃完饭后，我们继续向老家出发。我休息了一段时间，我们已经到达武安西（15:20到达）服务区，我们休息了10分钟（15:30继续向前出发）。又过了一个多小时，我们终于到达目的地邢台县（17:10到达），我们终于到老家了！

寒假数学日记范文 篇3

今天下午,我和妈妈来到了人山人海、物品琳琅满目的胖发祥超市,首先映入眼帘的是大大小小的柜台,其中一个柜台上面用一根小棍子撑起一张大黄幅,上面写着黄金打八五折,进入生活区,里面的打折商品更是不计其数,什么洗衣粉打七五折了呀,小点心降价了呀,“呀!土豆”买四送一了呀!我顿时对这些打折物品起了浓厚的好奇心,“呀!土豆”是打几折呢?洗衣粉的现价是多少元呢?我便请教妈妈,妈妈笑眯眯的对我说:“你可以用你学过的知识来解决呀!”我恍然大悟,我不是刚学了打折扣嘛!便认真思考了起来,现价=原价×折扣数,洗衣粉的原价是14元,现价就应该用14×70%=9.8元,根据上面的原理,就是用买四包“呀!土豆”的钱买了五包,用4+1=5包,4÷5=80%,也就是打八折,我很自豪的对妈妈说出我的解题思路,妈妈直夸我是个爱动脑筋的孩子。

寒假数学日记范文 篇4

同学们，在你们的数学学习中是否和我一样，有一些不经意的发现？现在我就来介绍我的几个发现。

如果要你算一个多位数乘5，你是不是准备列竖式？我却可以口算，因为我发现一个小诀窍。想知道吗？让我来告诉你：算485325的积，先找到这个数485320，再把它除以2，你会口算吗？242660这就是485325的积了。知道为什么吗？我把原来的数先扩大10倍，再缩小2倍，是不是相当于扩大5倍呀？你掌握这个小窍门了吗？

同样的发现我还有：一个数乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。一个数乘15呢？用刚才的方法再加一步你已经想到了吧，再扩大10倍就好了！

我还发现一个多位数，末两位符合这个要求：十位上十奇数，个位上是5，用它乘5，积的末两位肯定是75。我想这是为什么呢？因为多位数的个位与5相乘得25，积的个位是5，向十位进2，而十位的奇数与5相乘的到的是几十五，这个5应该和个位进上来的5相加写在十位上，所以这个积的十位上肯定是7，个位上肯定是5。同样的道理，你不难推出，一个多位数十位上是偶数，个位上是5，它与5相乘，积的末两位肯定是25。

这个发现能用我前面所说的一个数乘5的巧妙算法来解释吗？想想看，它们是一致的，因为这个数扩大10倍后，末两位是50，再除以2，可能百位上有余数1，与50合起来1502=75是末两位上的数字，也可能百位上没有余1，那么502的商就是末两位上的数字。

同学们，我的这个小发现是不是很微不足道？但我很自豪，这是我自己动脑筋观察和思考的结果。伟大的发现不是由这点点滴滴组成的吗？同学们，让我们一起做一个勤于思考、善于发现的人吧！

谈谈对零的认识

零看上去很单调，就是没有，其实它非常地丰富，它隐藏了许多。在数学中零非常特殊，不管做什么题，你应该考虑零。

在几何中，0经常被作为记号。

0的特殊源于在一些概念或题里，比如每个有理数都有倒数，0却没有，有理数分为正数、负数。0，一个数就分为一类，这不特殊吗？在除数里，只有零不能作除数。零作被除数，不管除以什么数(0除外)都得零。

往往我们会忽视零，但它却起着重要的责任。如，问等于几？有些人就不能联想到0。在数数时，有人就会忘掉零。如：不大于5不小于-5的整数有几个？有人就会定有8个。其实还有0。如：有哪些数的绝对值不大于本身？那就是正数和零(也可以称之为非负数)。

零在生活中更量五彩斑斓。在期末后开家长会，老师那里登记的犯错本给家长看时，我们都希望自己的那一格记着0，这表示我们没有犯过错，家长高兴，我们高兴。但是在卷子上我们都不希望看到这个数或接近这个数的整正数，否则回家的日子就难过了。在比赛中，谁都不希望得到0。

零是丰富的。我认为零在题中是陷井，大家以后做题时应考虑零。零在不同的场合也能使人的情绪改变。它是美妙而又丰富的。

对0的认识

0是一个奇妙的数字，又是一个中学生经常遇见的老朋友了，计算，概念，都要遇见。

首先，0表示什么也没有，简直可称得上是数字里面的沙漠，0也是一个奇怪的数字，放在体积、面积、重量、速度、路程等所有单位里面，都表示没有，以表示时间、一个人的年龄、赛跑的刚开始、起点。1

寒假数学日记范文 篇5

新学期到了，现在我就是三年级的学生了。

这学期我打算把学校的`作业在学校完成，不把学校的作业拿回家里写，也不把家里的作业拿到学校里写。我又打算在语文课上积极举手发言，认真做好老师布置的每一项作业;在数学课上跟着老师的思路认真听课，不懂就问老师，绝不不懂装懂;英语课背好每一篇课文，每一个单词;美术课上画好每一幅画;体育课上做好每一个运动;在科学课上知道更多的知识。

我还打算与同学和睦相处，没有争吵，交到更多好朋友。在新的一年里我希望能学会自我管理好时间，学习好，锻炼好。生活好，我要在新学年里更加努力学习，改掉字写得差的毛病。我要每天抓紧时间写作业，不拖拖拉拉。

我要好好学习，天天向上，争取各个科都考到95分以上，争取考到班级前十名!

文具王国作文合集

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度，一篇好的作文也会让人很难忘记，那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《文具王国作文》，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

文具王国作文(篇1)

一天，我到了一个陌生的地方，我感觉我已经离开了地球，到了另外一个星球，那里面非常奇妙，到处都是文具，有：尺子、本子、文具盒、铅笔、橡皮擦

突然，有一个影子从我身后走过，我一下子转过头来，我看见一个文具盒在走路，我吓了一跳，后来，它又朝我说了一句话，差点没把我吓得晕过去，我心里想：怎么连一个文具盒都会走路、说话呢？后来，我鼓起勇气，说：你们为什么能走路，能说话呢？

文具盒说：因为，这是文具王国啊，里面的所以文具都能像我一样能走能说。我带你去参观文具王国吧。

好啊我说。

接着，文具盒带我去了游乐园。哇，好漂亮啊！好多的设备啊，有：旋转木马、碰碰车、过山车这些设备都是用文具打造成的。接着，我看见有一个跷跷板，这个跷跷板是用三角尺和直尺打造成的，我一下子就跳到跷跷板上面和文具盒一起玩。

接着，它把我带到它们那里的电影院，我们坐在最前面，电影开始了，首先，出来了一个人，哦，那是我们地球上的人类，她正在上课，她做到她的课桌上，拿出一个本子、一只铅笔、一个橡皮擦和一把尺子，我听见文具们在说话。本子说：我最有用，主人天天都要用我的身体写字。

铅笔不服气的说：要是没有我，主人怎么在你的身上写字？还是我最有用，主人最喜欢我！

橡皮擦愤怒的说：我最有用，主人最喜欢我，铅笔每次写错字都是我帮助主人改正。

这时，尺子听见吵声走过来了，说：你们在吵什么呀？弄的主人无法安静写字了。

哈哈，只要主人写错字，我就可以帮助主人改正了。橡皮擦说。

尺子顿时恍然大悟，说：你们不要再争了，主人离不开你们每个文具，你们也离不开对方。铅笔要用本子写字，本子需要铅笔才能写出字，铅笔写错字，橡皮擦来改正铅笔犯得错，橡皮擦也需要铅笔，让主人使用橡皮擦。不是吗？所以，我们不能分开，更不能吵架。知道了吗？

文具们异口同声的说：知道了，我们错了。

电影结束了，大家都散了，我也谢谢了文具盒，与它告别。忽然，我被一种声音惊醒了，醒来一看，原来我是在做梦啊！

文具王国作文(篇2)

尺子、铅笔、钢笔、万能橡皮和铅笔盒都是文具王国的居民。平常他们都互帮互助，友好相处。可是有一天，他们却争吵起来了。

首先，长长的的尺子挺直了腰板，有板有眼地说：“在咱们当中，我的身材挺拔，高大，如果没有我，人类怎么能画出笔直的线呢？所以我应该当国王，你们都得听我的！”话音刚落，铅笔和钢笔理直气壮地说：“我们能画出图形，写出字，如果没有我们人类怎么能写出好看的字呢？所以我们俩应该当国王，你们都得听我们的。”万能橡皮一听，立刻不乐意了，愤怒地说：“我最厉害，如果铅笔和钢笔写错了字，我轻轻一擦，就能擦掉错误，所以我应该当国王，你们都得听我的。”铅笔盒也发话了，它不紧不慢地说：“我最大，我能盛下许许多多的东西，包括你们。所以我最应该当国王了，你们都得听我的才对。”一向斯文的书包语重心长地说：“你们都不要争吵了，你们都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处，团结合作，才能发挥更大的作用。”

居民们听了，都惭愧地低下了头，个个脸红得像气球。书包看到他们知错就改的态度，兴高采烈地又说：“要不然你们轮流当国王吧！”居民们听了，手舞足蹈，不约而同地欢呼着：“太好啦！太好啦！”书包也露出了会心的微笑。

文具王国作文(篇3)

今天，小主人芸芸考了满分，所以晚上很快就睡着了。

她刚睡着，文具盒里面的居民就吵了起来。铅笔骄傲地说：“要不是我，主人才不会得满分呢！”橡皮听了，火冒三丈地说：“要不是我把你写错的答案擦掉，你难道会得满分？”“对呀，要不是我把你卷好，你写得出字吗？”卷笔刀说。“你还好意思说，要不是你把答案擦掉，我还用得着写吗？”铅笔说。“忘恩负义。”橡皮和卷笔刀异口同声地说。“你们才忘恩负义，没有你们，我照样能得满分。”“好啊，我就看你得满分了！”卷笔刀轻蔑的说。橡皮说：“你也能考满分，我才能。”

字典伯伯说：“要不然我每人发一张文具王国的卷子，看你们谁能得满分。”说着就把卷子发给他们。他们在做的时候分别遇到这些困难：铅笔没有

卷好，写不出字。而橡皮和卷笔刀都不能写出字。所以他们都得了一个大鸭蛋。这件事告诉我们，只有团结才有力量，只有协作才能出成绩。美丽的校园

文具王国作文(篇4)

一天夜晚，传来一阵吵闹的声音，原来是文具们的争吵声。

每天主人都要用到我，没有我主人就做不了作业，会被老师批评。铅笔理直气壮地说。

你算什么东东！橡皮说，在考试时，要是没有我，

主人写错了字，就没法改了。

你们都不如我，做连线题时如果我不在，主人就画不直线条，被老师发现就会挨批。那样的话主人心里会很难过的，我可不想让她难过。尺子也不甘示弱。

正吵得热闹的时候，文具爷爷开口说：孩子们，人人

都有长处与短处，我们不要因为他的长处而看不到他的短处，也不要因为他的短处来否定他的长处，明白吗？。

文具们喋喋不休的争吵声的确很烦，但也让我明白一个道理：人人都有长处与短处，我们要扬长补短、虚心好学，努力使自己变得更加完美。

文具王国作文(篇5)

我的妹妹读小学二年级，是铅笔王国的国王，她有着许多的铅笔子民，这些子民在妹妹的调教下个个手持尖尖的长矛笔铅。虽然她们锋利强大，但也有不足，她们虽坚但也易摧，稍不留意，笔铅便魂断沙场。妹妹如果作业时能精准射击，那铅笔子民们的寿命还挺长的，一旦她马虎大意，胡乱一气的用兵，那铅笔们命不久矣。哦，不过，她们还有铅笔灰***呢，跟别国交战时威力可大了。

我读小学五年级，是钢笔王国的国王，同样，我也有子民，也有战士，手上也拿着武器，但我有她们没有的橡皮防卫队，每一个都身强体壮的，而且我还有威力极大的墨水炮弹呢!准把入侵者炸得有来无回。平时，我们两国关系还挺好。

有一天，铅笔国王收了两名尺子大将，我想让她将其中一名借我一用，可她就不给，还派兵前来攻打我国。我怒了，派出一些战士前去应战，就这样，战争开始了。

他们第一个就扔出了一个***，我方顿时不知所措，但我方也不甘示弱，有几位勇猛的钢笔大将奋力向敌方冲去，可是被尺子大将拦住了，其他战士见了，纷纷冲上前去帮忙。敌方一时间被撞得乱了套。我高兴坏了，但将士还不罢休，鼓起肚皮，用力喷出蓝墨水，将敌方现场染成蔚蓝色的大海，敌军被打得毫无还手之力。哈哈哈哈，我胜利了!我不禁大笑起来。

经过这场文具王国的笔之战，我明白了：只要有勇气，就没有战胜不了的东西。

文具王国作文(篇6)

很久很久以前，有一个奇怪的文具王国。王国里面住着各种各样的学习用品：有强壮的钢笔，有乐于助人的橡皮、有倔强的三角板，还有骄傲自大的铅笔了。

有一天，大家正玩得不亦乐乎的时候。铅笔如疾风般得速度，神不知、鬼不觉地冲了过来，大家都还没来得及反应。

钢笔一脸不屑地说：你这个横冲直撞的小子，你又来干什么？

铅笔傲慢地说：不干什么，只是问问你们有什么事情需要我解决的吗？

橡皮回答说：没有。

铅笔肯定地说：你们肯定是瞒着我，有事情不告诉我。你们都太弱小了，而我却是十分强大的。放心，说出来吧！我是你们老大，你们是我小弟，我肯定会罩着你们的。

大家听了这句话，顿时怒气冲天、火冒三丈。不约而同地说：我们要跟你绝交，以后老死不相往来。

铅笔也说：哼，绝交就绝交，以后有困难不要来找我。

大家纷纷说：我们才不稀罕你的帮忙呢！说罢，大家和铅笔一刀两段。

一个星期后铅笔耐不住寂寞的折腾，总是闷闷不乐的，而大家依然兴高采烈地玩耍。铅笔心想：这都是骄傲惹的祸，我还是主动向他们道歉和解吧！

铅笔走到大家面前诚恳地说：对不起，我不该这么傲慢的对待朋友。

大家说：没关系。其实，我们也有做得不对的地方，所以也跟你说声对不起。

大家都相互原谅了对方。从次，他们和睦相处、互相帮助，成为了形影不离的好朋友。文具王国里沉浸着欢乐的气氛。

神奇的王国作文合集

读书笔记吧专题“神奇王国作文”为你推荐以下内容。

神奇的王国作文【篇1】

“各位女士们、先生们注意了！为了有更多锻炼机会、扬我国威，我定于公元三OOO年一月一日在王国礼堂举行竞选国王大典，请各位国民做好充分准备！”老国王说道。

时间过得真快，转眼就到了竞选的日子，你瞧，礼堂里到处是汉字，到处是语言；快看，老国王登上了讲台，只见他须发全白，筋脉突兀的手颤颤微微地拿着稿子，显得非常憔悴，比平常少了许多威严。

倾刻，一阵阵排山倒海的掌声，接着“忽视”上了台，它说：“大家好！我叫hūshì。在语言里，许多词都只有一个反义词，而我却有三个。分别是“注意”、“重视和认清！”场下的汉字张口结舌。在一片惊叹声中，忽然出现了一个反驳的声音：“他不是拥有反义词最多的！”一片人群中，“开”与“老”走上了讲话台。“开”说：“在反义词这个大家族里，我与“老”爷爷可谓霸主。我有四个反义词，分别是关、闭、合、封。“老”爷爷的反义词分别是少（指年龄）、新（指时间）、嫩（指程度）和淡（指深浅）。“老”字微微地笑了笑，对“开”字的一席话表示满意。再看看“忽视”，不禁大跌眼镜，灰溜溜地逃走了。

“骄傲”走上台来，他说道：“我‘骄傲’在不同的句子里有着不一样的感情色彩。”他顺手指了几个汉字，刹那间，一道闪光出现，刚才零乱无序的几个字突然变成了一个句子：“小明考了满分，于是就骄傲起来。”这其中的“骄傲”是贬义词，转眼间，一句新的句子展现眼前：“我为自己是语言王国的公民而骄傲。”这里的骄傲却变成了褒义词。博得大家的一阵阵喝彩。“骄傲”神气地走下台去。此时，台前走上了一组组“双胞胎”——可以颠倒的词语。

“牛黄”——“黄牛”、“黄金”——“金黄”、“河山——山河”、“好听——听好”、“会议——议会”一组组“双胞胎”无不让人咋舌！正当大家进行在高潮时，王国的大门被撞开了，走进来了一些似字非字的物体，他们相貌古怪，形状稀奇，排成了一列向会堂中心走去。莫非是外星人？顿时，有“人”跑出了门外，有“人”钻到了桌底，一杯杯饮料、一盘盘水果全都泼在了“人们”的身上，“大家”顾不得形象，纷纷夺路而逃，会堂的秩序更加混乱……

沉着、镇定自若的老国王定睛一看，微微地笑了笑，“嗨，原来只是一些形状怪异的汉字！”他镇定地走到话筒前，冷静地对大家说：“女士们、先生们请不要慌张，这并不是你们所想像的外星人，只不过是一些形状怪异的汉字。这是一场虚惊，一场误会。”这段简短有力的发言，使人们心里平静了许多，汉字走上了讲台，纷纷做自我介绍。“我叫凸（tū）。“我叫凹（ao）”。“我们是一对双胞胎！”“我叫乂（yì）。”“我叫卅（sà），表示三十的意思。

“接着，卌（×ī）、冇（mao）、亞（ya）、棘（ji）、棗（zao）卝（kuang）、分别做了自我介绍。对大家鞠了个躬，羞愧地走了下去。“咳，咳，咳……”接着，一帮更使人看不懂的字被人们用单架抬了上来。原来他们就是甲骨文，距今已有四五千年的历史了，在语言王国可谓元老级的人物，连国王还得让他们三分！这是“∫∫∫”（水），这是“⊙”（日），这是“”（山）。人们简直不敢想念自己的眼睛，这就是所谓的甲骨文。接着，人们轻轻地慢慢从讲台上抬了下去。“我们是超级变幻组合！”只见“斤”加上了一横成了“丘”，“丘”加上一点成了“乒”或“乓”，“乒”与“乓”接连又变成了“兵”。口与己接连展示了自己的神奇（“口”—“日”—“目”—自）（“乂”—“义”—“叉”）（“口”—“日”—“田”—“由”—“电”）（“己”—“巳”）大家无不拍案叫绝！

老国王说道：“我们是由人类发明的，已走过了几万年的历史！在如今的社会里，我们已成为人类做任何事情的对话工具。我们国家的神奇是无人可比的！实际上，我召开这次会议并不是本意，我想告诉你们一个道理：“‘单者易折，重则难摧。’只有你们团结在一起，才能把国家变得更加发达！”说完，老国王咽下了最后的一口气。

从此，语言王国人民永远团结在一起，相互帮助，相互支持，国家也变得繁荣、发达。

神奇的王国作文【篇2】

“呼呼、呼呼”一阵微风把我吹到一朵金灿灿的荷花的花蕊里，我就坐在香喷喷的花蕊里随着柔美的春风在空中摇晃。不一会儿，荷花停在了一棵像一团熊熊燃烧的火花的枫树上。

突然，一只色彩斑斓的花蝴蝶停在了树枝上，她快乐地对我说：“小朋友，你坐在我的背上，我带你去做一次神奇的森林旅行吧！”我听了她的话，吓了一大跳：“平时蝴蝶还没有我的手掌大，可现在她比我的身体还大好几倍，并且连小小的荷花都可以把我包起来。”但森林旅行太有吸引力了，我满腹疑问，但还是骑到了蝴蝶的背上。远远望去，一排排大树高耸入云，小鱼在水中跳跃，梅花鹿在潺潺溪流里饮水，猪妈妈和猪爸爸带着一群孩子在森林里嬉戏打闹，小兔子和爸爸在比赛跑步。突然，一只调皮的小鸟在玩耍时不小心被树枝划伤了翅膀，跌落了下来。我大声叫道：“敢快

”蝴蝶仙子使劲拍打着翅膀飞了过去，我伸手接住了那只受伤的小鸟。我让蝴蝶停在了一片绿油油的草地上，我采了些草药为小鸟止血。一阵柔风拂过，我沉沉的睡了过去。

当我醒来时，才知道这是一场美丽而神奇的梦。我终于领略到了森林的美、动物和谐之美！

神奇的王国作文【篇3】

神奇的玻璃王国？看到这个题目，你是不是以为我要写一篇科幻作文呢？NONONO，你想错了！我是要告诉你一个真实的玻璃王国。

这个玻璃王国位于承德，它的名字叫承德华富玻璃艺术博物馆。它是中国最大的一家综合性玻璃艺术博物馆。

一踏入玻璃艺术博物馆，映入我眼帘的是这样两句话——“玻璃艺术的世界，世界的玻璃艺术”。接下来我看到了许多漂亮的玻璃展品，那些不同于陶瓷制品的玲珑剔透，五光十色的玻璃工艺品，炫目的昭示着它的平凡与美丽。

展厅中，除了展出了来自世界30多个国家和地区的上千件玻璃精雕作品，还收藏了世界著名玻璃艺术大师制作的独一无二的艺术品，很多展品都被注明“馆藏”。它们的精美程度达到了登峰造极的地步。参观的过程中，我经常被那些栩栩如生的玻璃制品所吸引。

这些精美的玻璃制品是怎么做出来的呢？展品中有一个是介绍制作工序的。有人负责烧，有人负责吹，有人负责精心地制作。

博物馆中还有一个玻璃制作体验环节，在三个玻璃容器中装有三种温度的液化玻璃溶液，分别是750°、1100°和1400度。每个玻璃容器上都有手套可以让你伸进去体验，三个的手感各有不同，一个完全是液体的感觉，第二个是有点颗粒的感觉，另一种几乎呈粘稠状态。听讲解员解释说，中间那种才是制作玻璃器皿正规的温度和状态，玻璃工艺师傅在制作时必须掌握纯熟的技巧和扎实的功力才能制作出优良的玻璃工艺作品。

原来，小小的一个玻璃制品也需要有这么多知识。真是神奇的玻璃王国啊！离开玻璃王国时，我恋恋不舍。

神奇的王国作文【篇4】

放假了，爸爸妈妈带我去公园玩。一进门就看见一排排枝叶苍翠欲滴的大树整齐地排列在路旁。我走过去拍拍粗壮的树干，无意中发现了一大群蚂蚁排着队搬运着粮食正往自己的巢穴赶。我好奇地看着它们，突然间，有一种神奇的力量一下子把我变得很小很小，我竟跟着蚂蚁们一起走进了它们的巢穴……

我先见到了它们的蚁后，看见它正在生小蚂蚁，医生们一直喊着：“深呼吸，深呼吸，使劲儿！”费了半天工夫才勉强产了一只卵。我又去了它们的粮仓，见蚂蚁源源不断地往里面搬运“粮食”。有些蚂蚁在休息室，有些蚂蚁在擦汗，有些蚂蚁掉进了食物里面正在发愁怎么出去。

我又去了它们的育婴室，工蚁正在为小宝宝忙碌。正在这时，巢穴里一阵骚动，原来有一只大蚯蚓侵入了它们的巢穴，蚁后把所有工蚁都聚集起来共同保卫巢穴，可是蚯蚓却不屑一顾，继续往地下钻。蚂蚁们很害怕，因为再往里面就是育婴室了，工蚁们不顾一切，举起自己的大钳子，向蚯蚓冲去。蚯蚓早有准备，用自己的尾巴几下子就把蚂蚁们打得伤的伤，残的残。这时候，蚂蚁们被惹恼了，它们发扬合作的精神，一起冲上去，有的咬身子，有的咬头，终于把蚯蚓打退了。

啊，看来还是团结的力量大呀!

神奇的王国作文【篇5】

在我家，有一面神奇的镜子，镜子里面有另一个世界。每次我想进去看看的时候，总是被家人给拦住。

好不容易，今天爸爸、妈妈都不在家，我大胆地走到镜子前，抬起一只脚，便想到家人说的：不能进去，不能进去。但我真的很想进去看看，一不小心，身体往前一倾，进入了镜子里。

一阵炫晕之后，我来到了一个全新的世界。天啦！这个城市灯火通明，车水马龙，一座座高楼大厦挺立着，可这所有的一切都建在天上，而我的脚下却是一片蔚蓝色的天空。我惊讶得都不知道该怎样走路了。只见一位叔叔走过来说：这里是颠倒王国，由一个美丽的姑娘掌管。你肯定是第一次来到这里吧，我带你去参观参观？跟随叔叔的指引，我开始欣赏这奇妙的世界。

在这个奇怪的城市，一切都是颠倒的，汽车慢吞吞地在地上爬，好像一只锅牛。而自行车却跑得飞快，快得都看不到车轮转。当前方绿灯亮起，我刚准备抬脚迈步过马路时，叔叔一把拽住了我，原来是绿灯停红灯行呀！

中午，叔叔带我到酒店吃饭，服务员热情地问：么什些吃？份来鸭烤京北大叔说。哎呀，话也要颠倒着说，我都晕头转向了。去买单的时候，别人不光没收钱，还倒给了300元钱，我十分纳闷：你忘记了这是颠倒王国。这可真是个奇怪的地方！

时间也不早了，我对叔叔说：你谢谢，了走要我。便从镜子里穿越了回去，回到家的第一件事，就是先看看爸爸妈妈回来了没有，幸好没回来我暗自庆幸。

这样的颠倒王国，大家想体验一下吗？来家我到迎欢。

神奇的王国作文【篇6】

在暑假里的一个阳光明媚的下午，爸爸妈妈带我去西郊游乐苑游玩，那里有许多游戏项目，我都十分喜欢，有骑马、彩弹射击、划船等，我们选中了划船的项目。

我们沿着林荫小道来到了湖边，我看到那碧蓝如洗的天空倒映在碧波荡漾的湖面上，美丽极了。我们租了一条向龙似的船，上船后，爸爸划船，我和妈妈就坐在船上欣赏风景。我看到湖里有许多小鱼、小虾，我情不自禁地喂它们食物，情绪舒畅极了，我还看到有一条快艇在湖面上奔驰。湖面上的空气很凉爽，我的情绪十分激动，情不自禁的拿起照相机给爸爸妈妈照了几张，爸爸妈妈也给我照了几张。我看到爸爸划得自在的样貌，也想试试。安泰文学wz-aetna。

一开始我不会划，之后照着爸爸的样貌我学会了，我这才明白：双桨往后划水，船就往前走；双桨往前划水，船就往后走；如果光把右桨往后划，船就从前面往左拐，往前划水，船就从后边往左拐；如果左桨往后划水，船就从前边往右拐，往前划水，船就从后边往左拐；如果左桨往后划，此时右桨往前划，船就向右转圈；左桨往前划，右桨往后划，船就向左转圈。

妈妈告诉我：“这就是桨给水一个作用力，水就给桨一个反作用力，这就是作用力和反作用力的结果。到了初中和高中就真正明白了。”这就是我第一次划船，不但掌握了划船的技术，并且还体验到了许多乐趣。

我摇着双桨，摇呀摇，越摇越熟练，从北头划到南头，又从南头划到北头，越划越高兴。一会儿，光线暗淡下去，好像谁打翻了墨汁瓶，天幕上染上了一层黑色。因为太晚了，蚊子也多了，我们只好恋恋不舍的离开了湖面，回家去了。

神奇的王国作文【篇7】

今天和一大群小朋友走进了神奇的动物王国。在动物王国里我代表的是游泳一族。在叔叔阿姨的带领下，我们在动物王国畅游，知道了很多新奇的东西。

原来地企鹅胖胖的身体虽然跳起来最高只有1米，可是却能潜入海底500米深处；小小的跳蚤起飞的速度比航天飞机还快；蜈蚣最多可以长出300多条腿，东部灰袋鼠一跳能跳到1.8米高。你们知道会在天空中飞的动物一定有翅膀吗？以前，我一直以为是这样，可是现在我知道了，有一种蛇，没有翅膀却能在空中飞行100米，它的名字叫天堂飞蛇。我也知道不是所有的青蛙都生活在水边，有一种叫树蛙，生活在树边；扇贝看上去全身是壳，好像没有眼睛，可事实上却有眼睛；乌贼和人不同，它有3个心脏，它的血是绿色的；巨蜥不但能在地上爬，还能用后腿奔跑；所有的蛇不都是朝前方游动的，响尾蛇生活在沙漠中，它只用头和尾巴着地，因为实在太热了，它是横着走的；欧洲鳗在淡水里产卵，却在海水里长大，这一切太不可思议了！

我还上台为大家表演了小动物走路的姿势，让大家猜，为我们游泳组加了10分，最后我们游泳组获得了小礼品作为奖励。最后，叔叔阿姨还送给了我一本关于动物王国的书，我特别喜欢！

神奇的王国作文【篇8】

小水点从小在深圳这个美丽的特区长大，现在她上小学5年级，她在黄埔学校5年级2班。期中考试时，她全部题都会做，但是考试成绩出来后不是“理想”，语文97分全班第一，数学98分也是全班第一，英语99分也完全是全班第一，可是回到家里，爸爸、妈妈问她：“期中考试有没有100分呀！如果没有我就打你了！”小水点轻声地说：“语文97，数学98，英语99分。”“什么！？你会这么差，为什么不考100分呢！”妈妈说。说完……小水点被关在了房间里，妈妈把窗户上了5把锁，门上了10把锁，就怕小水点跑出来，妈妈还在墙上安装了摄像头（会说话的），小水点难过极了。突然，房间的天花上冒出了一个仙女，仙女二话不说，用魔杖轻轻地在小水点的头一点，一瞬间，小水点感觉周围的东西都变大了，结果一看原来是自己变小了，这下小水点可就着急的哭了。

小水点变小了，就能从门缝里爬出去了，她来到了后院，一只小燕子渴得晕倒了，小水点连忙从水管的“柱子”上打开水龙头，水落在了小燕子的嘴里，不一会，小燕子醒了，看到了小水点吓了一跳，说：“天哪！我是不是死了，会有这么小的‘人类’！”小水点听了难过地说：“什么吗！我才没有那么小！”说完她们都笑了起来，渐渐地成为了很好的朋友。

小燕子的伤好了，要回家了，小水点也要一起去。小燕子就带着小水点飞呀飞，飞过小河、飞过小溪、飞过高山、飞过草地、飞过……最后飞到了一个美丽的国度——神奇宝贝王国，小燕子的家在“电系区”，神奇宝贝阁，皮卡丘栋，雷丘室。这栋房子里住的全是皮丘、皮卡丘、雷丘，只有小燕子和他们在一起。皮卡丘他们盛情招待了小水点和小燕子。

一天，凤王、银鸟王后、超梦王子、梦幻公主和四大天王、急冻鸟、火焰鸟、闪电鸟还有洛基亚正在商议一个神奇宝贝大会。

小水点知道了，很想去，但是小燕子也很想去，可是……可是……可是小燕子本来就是传说中的神奇宝贝——金鸟。因为出生时被一个仙女施了魔法，只有遇到一个叫小水点的人，和她成为好朋友，并且做三件事，第一是让神奇宝贝王国下雨，第二是让凤凰花开放，第三是一滴真心泪，只有这样才能解除魔法。他们首先去大岩蛇山，在上山时他们在树叉找到凤凰果，凤凰果让小燕子喷火，小燕子很奇怪，只好试了试，成功啦！没想到她会喷火！到了山顶看到了凤凰树，小燕子用火让凤凰花开放了！突然，小燕子病倒了！怎么医也医不好，小水点着急地六流下了真心泪，泪水落在地上，天也下起雨来了！小燕子的病也好起来了！不一会，金鸟出现了！

从此，神奇宝贝王国变得更美了！金鸟和小水点也永远不会分开了。

神奇的王国作文【篇9】

一天，文具盒里有了声音。钢笔抢着说：“我是小主人的重要工具，沒有我，小主人就没法写作业。所以，我应该是老大!”铅笔听了很不是滋味，便插了一句：“谁说的，要沒有我，消毒笔可有苦头了！”水笔说：“那我为小主人付出的最多了！”就这样，它们你一句我一句争吵起来。

突然，“小不点”橡皮说:“好像还有谁没发言!”大家停止争吵，你望望我，我望望你，谁也不知道是谁。“是尺子！”尺子听到后，说:“我只是帮助小主人画线，不配做老大。”大家听了，似乎悟出了什么道理，一起对尺子说：“你配做老大！因为你最谦虚！”一开始尺子不想，可是因为大家的热情，所以答应了。旁边的毛笔不想别人做老大，有了坏主意——让尺子折断。可是钢笔识破了毛笔的诡计，叫上大家一起把毛笔赶出文具盒，从此，文具盒里没有了笔中最长的毛笔。

那天，尺子对它们说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，团结一心才能有成就，抢争功劳不是好成员。”

【作文模板】数学日记文章其一

说到作文，相信大家都很熟悉吧，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人都认为作文非常难写，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。那么，你在写作文时有什么好主意呢？小编收集并整理了“【作文模板】数学日记文章其一”，供大家参考，希望有用。

今天我找到了妈妈给我买的《小学奥数举一反三3年级 》，并做了起来。

当我做到1题规律题“1000—81—82—84—85—19—18—17—16—15—83”时，我都看得头晕晕了，（）但我只要找出规律，就能做出题我便慢慢想。想着想着，突然想起一年级时袁老师教过“整十、整百”。然后，我就这样计算：

81+19＝100 82+18＝100 84+16＝100

85+15＝100 17+83＝100 100×5＝500 1000—500＝500

然后，我想让妈妈夸夸我，就把妈妈叫过来，对她说：“你看，我能做出这一题。”妈妈说：“你真棒！”妈妈这句话给了我极大的鼓励。同时，也让我高兴一番。

今天，我不但找出了这道的规律，最令我难忘的是得到了妈妈送来的鼓励。

[作文分享] 植物王国的秘密作文

我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？小编给大家整理了“[作文分享] 植物王国的秘密作文”，相信您能找到对自己有用的内容。

大千世界，无奇不有，就连那小小地植物王国也有许多鲜为人知的秘密。今天，就有几位植物朋友要跟大家说一说它们自身的秘密。

想知道为什么向日葵的花总是朝着太阳吗？这是因为阳光把向日葵花盘里的管状小花晒热了，管状小花基部的纤维会发生收缩，这一收缩就使花盘能主动转换方向来接受阳光，所以，向日葵还可以称作“向热葵”

为什么萝卜在春天会空心呢？因为萝卜一般在霜降前后收获，这时它的水分很充足。冬天，萝卜处于“休眠”状态，内部水分也不易散失，一些有机物质还会转化为糖分。因此，冬天的萝卜吃起来感到甜、脆。可是，一到春天，气温逐渐升高，萝卜就处于“活动”期，萝卜茎块里的水分大量蒸发，结果，萝卜的肉质变得疏松，呈棉絮状，这就是人们常说的萝卜空心了。

牵牛花大家都知道吧？可你们知道牵牛花为什么在早上开放吗？那是因为早上的空气湿润，阳光柔和，对牵牛花来说是最适宜的温度。这时，牵牛花花瓣的上表皮细胞比下表皮细胞生长得快，于是，花瓣向外弯曲，这样，花儿就开了。到了中午，阳光强烈，空气干燥，娇嫩的牵牛花花朵因为缺少水分就萎谢了。

草莓很好吃，可是你知道为什么在大棚里种植草莓同时要放养蜜蜂吗？这是因为在大棚外种植草莓，在草莓开花时，总有许多蜜蜂在采蜜。因此，在大棚内种好草莓后，再放上一箱蜜蜂，利用蜂蜜授粉，帮助草莓结果，从而提高草莓的产量。

怎么样？这些植物神奇吧？不单单是这几种植物有秘密，大自然里还有许多的植物有秘密，正等着你去发现呢？

有趣数学日记模板9篇

有哪些值得我们可以借鉴的周记呢？周记是一枝魔杖，它可以点石成金，许多孩子都会将一些事情写进周记，周记可以给未来的记忆留下一笔曾经的记忆。下面是栏目小编帮大家整理的有趣数学日记模板，仅供参考，欢迎阅读！

有趣数学日记模板 篇1

有一次我在沙发上看我喜欢的课外书，忽然我的目光落在了书右下角的一道题，旁边还印着一个图片，上面印着有九个硬币组成的十字架。我觉得很好玩于是决定要好好研究一下这道题。

这是一道关于摆图形的题目，我们需要用九枚硬币摆成一个像十字架一样的图形。再加一枚硬币使得这个图形横竖相等。当读完题时我就犯难了，这一枚硬币总不可能不翼而飞呀，这不科学啊。这时我想起我可以试试用硬币摆摆看，于是我从柜子里拿出一袋硬币一个一个的照样子摆好，又拿出一枚来做实验。科实验结果不怎么样，我并没有想出解题思路，于是我放下硬币把它摆在了十字架的最中间去搬救兵了。

过了一会儿救兵来了，她审过一遍题又仔细想了想，她哭笑不得，问我怎么答对了还搬救兵，我死都不承认，最后我才知道我是恰巧蒙对了。后来她仔细的帮我讲了一遍解题思路，又给我做了示范，我可算懂了。原来这是一道脑筋急转弯

做完这道题我知道了，做题思维不能被固定，有时解法很简单，只是自己把问题想困难了。

有趣数学日记模板 篇2

今天，上午上了一节有趣的数学课——组合图形的面积。

“叮铃铃”上课了；今天老师讲的是重要的一点—— 组合图形的面积。老实说：“上课之前；我先提问几个问题”。“提到我是，我脱口而出，和书悦不仅回答得对，还很完整，老师让我们给他一 个热烈的掌声，老师讲的题都吸引我们，就像一块磁铁。有时还带着动作越讲越有劲，老师在黑板上出了一道思考题，这下把我难住啦！我左思右想，怎么也算不出答案，真是一个刀枪不入的一道题， 这是我反过来看，原来重要的文字在这里，真是”天生我材必有用“老师走过来带了一丝微笑 对我说”真聪明 “老师又给我们出了很多这样的题，我们做的都是认认真真。老师对我们说我们比的不是 速度 ，而是质量，我一笔一划的写果然受到老师的表扬，以后，我要先掌握方法在做题。

今天，真是有趣的数学课！

有趣数学日记模板 篇3

最近，我喜欢上了数学，没事儿总喜欢找几道题算算。

今天，爸爸带我去买凉鞋。到了商店，我和爸爸去鞋柜那。我闲着没事，就去另外一个柜台看米奇牌的鞋子了。过了一会，爸爸来找我了，并带来了两双漂亮的鞋子，而我也看中了一双鞋子。“你看，爸爸!今天米奇牌鞋子打折，只要110元一双呢!”我举着手中的鞋子说。“看啊宝贝!今天‘ABC’的鞋子也做活动，207买一送一呢!”爸爸高兴地说。110元一双，207元买一送一，到底哪个贵哪个便宜呢?我突然想到了老师教我们的三位数除以一位数的方法，自信的说：“我来算一算!”“207÷2=103.5元，比米奇牌鞋子便宜了六元五角。”我念道。而且，我还能够再买一双春秋鞋呢!“哇!没想到数学还能用在生活中呢!”

最后，我和爸爸高兴的提着两双“ABC”的鞋子回家了，我开心的笑了!

从此以后，我把数学用在了更多地方。

有趣数学日记模板 篇4

“真好玩，真好玩….”咦?这声音是从哪里传来的呢?哦，原来是从四(3)班的教室里传来的!今天，老师在我们班上了一节有趣的数学课，大家都很开心。

今天上午数学老师有事不在家，于是，毛老师就对同学们宣布：“乖的同学可以上数学课，不乖的同学就上语文。”这话，让同学们在课上可认真了呢!

“丁零零”上课了，同学们赶紧回位子，准备上数学课，毛老师闪亮出场，老师先给 我们出了个谜，我们一下就猜出来了，答案是“聪”，老师语重心长地告诉我们上课要努力做到耳到、眼到、心到，这样才会学得轻松，变得聪明。我们这堂课一共分成了三个阶段，分别是：一猜，二练，三算。猜已经猜掉了，接下来，毛老师给我们出了个题目，算式大家都会列，可是算出来可就难了，于是毛老师给我们讲了讲，原来0.2×0.3，第一个乘数有一位小数，第二个乘数也有一位小数，加起来是两位小数，就等于0.06，不知不觉就到了第三介阶段，毛老师又给我们出了几道相似的题目，大家都争先恐后地举起了小手，我也不例外哦!

今天的数学课真有趣，能有一个所有学科都会的老师，那可是很难得的呀，谁会不喜欢呢?

有趣数学日记模板 篇5

今天，我们学习了用《字母表示数》，这一次是学校里的李晓芳老师来把我们上课。

一上课，老师在电脑上教我们数青蛙，我很好奇，我心想李老师干什么呀，到现在还教我们数这个，这也太小儿科了吧，我们开始数了：“一只青蛙，一张嘴，两只眼睛四条腿。”这时李老师说：“这样一直数的完吗？”我们回答数不完。老师说：“累不累，”我们一口同声的说：“不累”。老师说：“好，我们来做一个游戏吧，你们来猜一猜我现在已经多少岁了？”我们回答有很多，有三十岁的，三十一岁的，三十四岁，三十五岁的和三十七岁的等等很多很多答案，而我想说是三十六岁，因为我很胆小所以没有回答，可真是太可惜了。这时老师给我们了一个题目，老师比十一岁的同学大二十五岁，这时差不多全班同学都举手了，我们还看了一个故事，这个故事对我的启发是可以将乘法换成小数点或不写。

啊！这节数学课真是太有趣了。

有趣数学日记模板 篇6

生活离不开电，我们家每个月都要交电费。听妈妈说每度电是0.69元，我们家每天大约用电6度，那么0.69×6=4.14元，我们家一天的电费是4.14元。春节我们回家乡11天，节约的电费是：11×0.69×4.14=31.41元。哗!回家乡11天可以节约电费31.42元。我们家一个月的电费是4.41×30=124.2元。一年的费用是124.2×12=1490.4元。哇!我们家一年电费已经一千多元，要节约用电才行。

有趣的数学日记6

《哈利·波特》的第一本“与魔法石”价格是19.5元，有191页。19.5÷191≈0.1(元)，一页大约要0.1元，这本书发行了1391500本。如果全部卖出可收入1391500×19.5=27134250元!

第二本“与密室”售价是22元，有203页。22÷203≈0.11(元)，第二本一页的价格比第一本多了1分钱。这书发行了1271500本。全部卖出可收入1271500×22=2793000元!。

第三本“与阿兹卡班的囚徒”价格26.5元，有260页。26.5÷260≈0.1(元)。第三本一页价格跟第一本一样，比第二本少1分。这书发行了1271500本。全部卖出可收入1271500×26.5=33694750元!原来，第二本一页纸价格最高。

有趣数学日记模板 篇7

今天爸爸检查我做的计算练习题的时候，说做错了一道题。我连忙去看，原来题目是189=？，我写的答案是182。爸爸让我重新算了一遍，得到了另外一个答案162。这次终于算对了！但是爸爸提出了一个问题：怎样快速地检查计算题的结果是否正确呢？

首先，对乘数是9的乘法结果，有什么规律呢？比如29=18、39=27、49=36再难一点的，129=108、229=198它们的乘积结果在各个数位上的数字和都是9或者9的倍数。用这个方法来验算，我一开始算的182的结果，数字和是11，不是9的倍数，所以算错了；后来算的结果162，数字和是9，所以这次才算对了。

然后，爸爸问，对乘数是其他数字的情况，有什么规律呢？我们一起想了想，得到了一些方法：

乘数是2：乘积的尾数必然是偶数，也就是2、4、6、8、0当中的一个；

乘数是3：乘积的数字和必然是3或者3的倍数；

乘数是4：乘积的尾数必然是偶数，而且它的后面两位数必然能被4整除（比如积是35276，我们不用看352这三个数字，只需要看76是否能被4整除能）

乘数是5：乘积的尾数必然是0或5；

乘数是6：乘积必然能同时整除2（看尾数是否是偶数）和整除3（看数字和是否是3的倍数）；比如，3762，尾数是2能被2整除，数字和是18是3的倍数能被3整除，因此这个数就能被6整除；

乘数是7：好像没有很好的验算方法；

乘数是8：乘积的尾数必然是偶数，而且它的后面三位数必然能被8整除（比如积是35276，我们不用看35这两个数字，只需要看276是否能被8整除不能）；

乘数是10：直接在另一个乘数后面加0；

我们从一个个具体的例子中，总结出了普遍适用的规律；爸爸说，这种方法就叫数学归纳法。在以后的学习中，可以自己慢慢体会和应用。

有趣数学日记模板 篇8

妈妈和我去超市买了一盒16颗装的鸡蛋和一袋猕猴桃。

过了几天，我们一共吃掉了6个鸡蛋和3个猕猴桃。妈妈数了数，发现冰箱里剩下的鸡蛋和猕猴桃的数量完全一样。妈妈笑着问我：“你能告诉我当时我们究竟买了几个猕猴桃吗？”

我一下子蒙住了，这可怎么算呀？妈妈仿佛看透了我的心思，鼓励我说：“认真思考，先想想冰箱里还剩几个猕猴桃，你一定能得出正确的结果。”

我静下心开始整理思路，剩余的鸡蛋和猕猴桃的数量相等，知道了冰箱里剩余鸡蛋的数量不就同时知道了剩下多少猕猴桃吗？16-6=10，冰箱里还剩10个鸡蛋和10个猕猴桃。我们还吃掉了3个猕猴桃，那么我们买的猕猴桃数量就是10+3=13个。

当我说出这个结果时，妈妈脸上露出了赞许的笑容。有趣的数学问题在我们的生活中还真是无处不在啊！

有趣数学日记模板 篇9

暑假，妈妈给我报了一个数学逻辑思维课，其实我挺不开心的，因为放假了还要上课。今天上第一节课，老师没有先讲课，给我们出了一道题。老师说：“一个夏令营现在需要6升的水，但是他们只有4升的水桶和9升的水桶，而且桶上没有刻度，你们有没有办法帮到他们吗？”

有什么办法呢，我思考了很久终于想到了。我说：“我知道了，老师。”老师说：“哦，真的吗？你来说说怎样才能得到6升的水？”

我说：“首先，把9升的水装满，然后把水倒入4升的桶里，9÷4＝2（桶）……1（升），此时4升的桶里有1升水，离装满只需3升。把9升的桶再装满水，然后把4升的桶装满，9－3＝6（升），最后9升的桶里就剩下他们需要的6升水了。”说完后我紧张地看着老师，不知是否回答对了。老师笑着对我说：“你真棒，回答对了！这就是我们数学，在生活中无处不在。”听着老师的夸奖，我特别开心，用自己的知识来解决问题特别有成就。老师经常给我们出各种有趣的数学题，还有好玩的数学游戏，不知不觉中我开始喜欢上课了。

数学真有趣啊！

[精品]暑假数学日记模板通用

您知道周记需要注意哪些方面？周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，我们在读书的时候或多或少都写过周记，周记应该总结一周的收获，加强收获的使用力。我们收集并整理了“暑假数学日记模板”，敬请浏览本文内容！

暑假数学日记模板 篇1

二年级时，我曾为了一个月多少天不知道而做不出解决问题。妈妈教了我一个方法：左手捏拳，手背朝上，然后开始从右到左的顺序去数手背的凸起的骨节和凹的骨间来辨别月份。

左手指食指骨节时一月大，骨间是二月小，依次往右数，三月大，四月小，五月大，六月小，七月大，重点来了，八月开始又从食指骨节开始数，所以八月也是大，九月小，十月大，十一月小，十二月大。大的既有31天，小的则是30天，二月除外，闰年才有29天。

暑假时，在学而思上思维课时，晓思老师教的方法跟妈妈说的是一样的，但是老师还教了我们一首年月日的歌谣：“一三五七八十腊，三十一天永不差，四六九冬三十日，平年二月二十八，闰年二月把一加”。我很开心的去问妈妈“妈妈，妈妈，你知道年月日的歌谣吗？”妈妈说不知道，她小时候就是靠数然后记住来辨别的。“哈哈，妈妈，我知道年月日歌谣，你不知道，我比你棒，我来教你！”我洋洋得意的背出歌谣，妈妈笑着捏我脸说“很棒，但是这很正常啊，几十年过去了，老师教学都在进步和总结，你看英语都有A小兵，妈妈那个年代英语就是靠英标去记，所以你得好好利用好这些歌谣啊，口诀，对你的学习有很大帮助。”

学到了新的知识我很开心，数学上有很多小奥秘，我会一一跟着老师去发掘。

暑假数学日记模板 篇2

时钟

一天内时针与分针重合几次

在昨天晚上的作业中，有一道题是这样的：在一天内，时针和分针能重合几次？我一看，这不很简单嘛，两次，中午十二时一次，晚上十二时一次，一共是两次。

当我拿着钟表实际转的时候，却发现有23次。好奇怪，如果每小时一次的话，应该有24次才是，怎么会是23次呢？经过我多次观察，原来转第一个12小时的时候，时针与分针一共重合了12次，转第二个12小时时，因为不是从12时开始的，而是从1时开始，时针与分针一共重合了11次。所以一天内，时针与分针一共重合不是24次，而是23次。

今天，老师说又出了新问题：如果不从12时开始转，就只有22次，而不是23次了。这怎么可能呢？我绝不相信！

等我回家一试，啊，居然没错，真的不是23次了，而是22次！怎么回事？原来，如果不从12时开始，而从1时开始计数，那么1时、2时、3时、4时、5时，一直到11时60分，也就是12时，共11次。一天也就是22次。

妈妈说，从12时开始算第一次重合，算上12小时后重合的那一次，再算上24小时后重合的那一次的话，也是就到了第二天的0点0分了，就等于我们把一天算了3个12时，这是不对的。所以一天内，时针与分针重合22次。

哦，原来是这么回事呀！

暑假数学日记模板 篇3

20xx年X月X日晴

今天天气特别晴朗，妈妈带我去去买菜

，我高兴的从床上跳起来，赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场，哇！菜市场真热闹，人山人海，叫卖声、欢笑声。我看见了又圆又红的西红柿像苹果，看见了又细又长的豆芽，我还看见了紫色的茄子像弯弯的月亮，又像可爱的小船，还有许多绿叶的菜，生菜、青菜、白菜等等。

我和妈妈买了许多菜，如：买了二斤西红柿，每斤二元；冬瓜买了三斤，每斤一元；长豆角买了三斤，每斤二元；黄豆芽买了二斤，每斤一元。这时妈妈给我提出个问题，你用所学的数学知识把今天买菜需要花多少钱算一算。我笑了笑告诉妈妈，一共支出十五元。其算式如下：

（2×2）+（3×1）+（3×2）+（2×1）=15（元）因为算出了结果我更高兴了！

【热门】优秀数学日记模板通用

周记是一种很好的生命存在形式，在学习中，我们经常会有些周记的习惯。写周记时我们需要注意哪几点呢？读书笔记吧小编特别整理来自网络的优秀数学日记模板，希望能帮助到你的学习和工作！

优秀数学日记模板 篇1

星期天早上，我和爷爷去荷塘药店买了两盒药丸——胃二舒，两盒44元，一盒22元。爷爷给了她50块钱，售货员给了爷爷6块钱。找到钱后，我用十进制加减算了一下。

爷爷也可以这样付钱:1.先付售货员40元，再付5元找1元。2 .如果爷爷有零钱，可以先交40元，再交4元。通过这次和爷爷买药，我知道数学和我们的生活息息相关。

还有一次，我和姐姐去超市买东西。买了一包牛肉干，一瓶牛奶，一瓶汽水，花了我10块钱。赵霖买了一盒饼干和一瓶汽水，总共9元钱。我们给了店主20元钱。

店主给了我们2元钱。当我们准备回家时，赵霖说:“我想买10个泡泡糖。”我拿出钱，发现店主从1块钱给我的钱多了。我们回去把1块钱多找给他。店主称赞我们是诚实的孩子，这让我们感到甜蜜。

优秀数学日记模板 篇2

3头牛和8只羊共吃青草42。5千克;8头牛和23只羊一天吃共青草117。5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?

老师问：“这道题谁会解答?”我举手了，但老师没发现，自己讲解了：“其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42。5千克，可知3×3头牛和8×3只羊一天可吃……”老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：“老师，我只要用3步就能解决问题。”老师说：“那你说一说你的解法。”我说：“条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍，我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3头牛和8只羊一天吃草的总量42。5÷17=2。5千克，求出每只羊每天吃草2。5千克了。”老师笑着说：“对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于一种解法。”夸得我心里美滋滋的。

我学习，我快乐，这里的“风景”真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧!

优秀数学日记模板 篇3

这节是数学课，卢老师满面春风的抱着数学书走进教室，接着坐了下来，郑重宣布：“各位同学们，学校准备迎接从各个地方来的老师们，所以，这节数学课要为公开课做准备。好了，现在做书本练习！”很快，教室里鸦雀无声，同学们都陆续地低下头做练习，卢老师也放心地坐下来看着我们做练习。

过了大约十分钟，我的书本练习已经全部做完，我抬起头，往往周围的同学们。他们还在拼命地做着呢！我应该是第一个做完的吧！我开始有点沾沾自喜了。

一会儿功夫，同学们就做完了，老师在同学们之间转来转去，像大海里的小鱼在游泳，她转了一两圈，又走上讲台，拿着话筒说：“同学们应该都做完了吧？”同学们齐声回答：“做完了！”声音震耳欲聋，卢老师满意地笑了笑，点了点头，说：“那么，我就请一位同学将答案吧！”同学们纷纷举起手，而我却不想老师叫我，因为我胆小，又怕说错了会遭到老师的批评，所以，我吓得心在扑扑直跳。

老师像早已想好似的，和气地说：“黎晓欣，请你把第一大题的答案读一读。”糟了，我最不想见到的事发生了，怎么办呢？我先是一愣，接着慢吞吞地站起来，拿起数学书，小声念道：“2.5，3.2，17，28.3，35，45，1.2，2.4。”卢老师听完，领完同学们拍了一阵手，笑着说：“不错，答案正确，而且速度快，可是你的声音再洪亮点，那就更好了，请坐下吧。”有了老师的鼓励，我开始胆大起来。在以后的数学课上，我经常回答问题，可以锻炼语言能力和思维能力，逐渐地，我的数学成绩也提高了，常常受到了老师的表扬，我一定会更加努力，去拿取数学的智慧钥匙；去摘取数学之冠；坐上数学的宝座。

优秀数学日记模板 篇4

今天，晴空万里，还不时有微风吹来，好舒服。我不由自主地来到操场，练习跑步。差不多跑了3圈，我就已经满头大汗，“真累呀。”我低声叫道，“到底我跑了多远呢？”我坐在台阶上，用小米尺敲着脑袋。

突然，我大叫一声：“有了。”我连忙行动起来，用小米尺量了一下我一步的长度，是35厘米，我便沿着跑道走，1步，2步，3步......“这样做太麻烦了。”我心里想，怎么办呢？我立刻想到了卷尺。于是飞快地回去找妈妈，拿来几卷卷尺，和我的小伙伴们一起量起来。我们用卷尺量出直道的长度，再用步测的方法量出弯道的长度。终于，我们量出来了，跑道的周长是200米，然后，我用小石子在沙地上写着：200x3=？“是600。”不知是哪个小机灵鬼冒出了一句，我一看，是对的，便兴奋地喊起来：“我算出来了。我算出来了。我跑了600米。”

我心里甜滋滋的，因为，我会在生活中用数学了。

优秀数学日记模板 篇5

数学在生活中无处不在，我们身边时不时就会看到它的影子。

晚饭后，我和外公、外婆一起去散步。夜幕初垂，华灯初上，延政路两旁的路灯向远处延伸着。突然外婆问道：“你们知道这个路灯上有多少个灯泡吗？答对有奖！”原本毫无兴趣的我也来了兴致。对了，差点忘记告诉大家路灯长什么样，它就像一个三层的小金字塔，由上往下数量逐渐增加。（后来算出：第一层1个灯，第二层3个灯，第三层6个灯）没发现规律的我还傻傻地围着电线杆绕着圈数：“1,2,3……7个！”我兴奋地喊了出来。“NO!”外婆说道：“再想想！”“难道是8个？”我问道。外婆俏皮地说：“你当这是猜谜语呢！”什么，还是错的，这可是我历经千辛万苦数出来的。这时，外公也像猜谜似的：“7个？不，是9个！难不成是8个？”外婆终于忍不住公布正确答案：“是10个！”过了一会儿，外公若有所思地说：“原来是这样，1+3+6=10”这时什么意思。外婆解释了，我们先把最上面一层不看，第二层就一目了然是3个，第三层，从我们所能看到的那一面可以发现与第二层的每一个灯泡都对齐，就相当于3*2=6，然后把每层的个数相加就是10盏路灯了。

只要细心，就可以和数学成为好朋友。

优秀数学日记模板 篇6

他留着一头板寸头，充满知识的眼神和大脑，鼻子小小的，嘴唇厚厚的，给人一种亲切感。他就是我的数学老师李老师。

崭新的五年级生活眨眼间就来到了我的身边，我到了教室，我静静地等待着上课，等待新老师的出现。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，我迫不及待地想看看新老师的面孔。李老师慢慢地走了过来，又慢悠悠地走到了讲台旁边，手扶着讲台，不紧不慢地做起了自我介绍：“大家好，我是你们五年级的数学李老师，你们也可以叫我小李老师。”哈哈，这位老师真是一点架子都没有，我喜欢这样的老师。

开始上课了，李老师开始滔滔不绝地讲起了数学知识，起初我像等待食物的小鸟，认真地注视着他，后来，我慢慢开始忍不住了，从桌肚里抽出一张纸，开始画起了李老师：他手拿巨大的三角尺，骑在马上，威风极了。我的脑海中马上就诞生了新的漫画人物形象。

正在我高兴之时，一人将我的画抽走了，我说：“快点还给我，下课再给你看，要是待会儿被老师看到就不好了……”我扭头一看，呀！怎么是李老师。这下糟了，我站起身，低着头，沉默不语，准备迎接老师的批评和同学们的嘲笑。可李老师没有，他仔细地看着那副画，微笑着说：“画得还可以，只不过我的胡子可没那么长……”我顿时惊呆了，傻傻地望着老师，不懂为什么他不说我乱画。他似乎看透了我的心思，笑道：“如果下次再被我抓到，那就不是说你啦……”说着，便情不自禁地笑了起来。

这就是李老师，在他那里，我感受到了老师对学生的尊重和爱护。在他那里，我也学会了如何成为一个更好的自己。

优秀数学日记模板 篇7

今天，天气特别好，太阳照着懒洋洋的。爸爸带我去喜盈门超市购买生活物品。我们先去了水果区，我挑了4千克又大又红的苹果，每千克5元钱，爸爸说：你算算这些苹果多少钱？我想了想说：4个5相加5+5+5+5=20元。爸爸说：能不能用更简单的方法？我摸了摸脑袋那就用乘法计算，四五二十，45=20元。爸爸对我竖起大拇指说：给你点赞！。

我们走到杂粮区，我对爸爸说：爸爸，爷爷喜欢喝小米粥，我们买些小米，回去给爷爷熬粥喝吧！爸爸说：那你拿个袋子，自己给满分作文网爷爷装吧。我用小铲子把小米装到袋子里，然后拿给售货员阿姨称秤。阿姨笑着对我说：小朋友，这是6斤小米，一斤5元，你知道总共多少钱吗？我得意的望着阿姨说：阿姨，这个简单，可以用乘法计算。五六三十，所以是30元。阿姨笑眯眯的对我说：小朋友你真棒，给你小米。我高兴的接过小米，对阿姨说：谢谢阿姨。

回来的路上，爸爸对我说：生活中处处都会用上乘法口诀，所以你要好好学习，认真努力。我使劲的点点头说：爸爸我记住了。

今天真是高兴而有意义的一天啊！

优秀数学日记模板 篇8

今天早上，妈妈提出去紫荆山公园，我非常高兴，一蹦三尺高，恨不得变成超人，拉着妈妈一起飞到紫荆山公园！

爸爸把我们送到紫荆山公园，但不肯让我没问你下车，爸爸又神秘兮兮地对我们说：“答对问题才能下车，”爸爸得意洋洋的对我们说：“假设从家到紫荆山公园有100公里，坐出租车6元起步价，走10公里，剩下每10公里五元，等红绿灯的时间最少5分钟，一分钟1。25元，问从家到这里至少花多少钱？我眼珠一转，灵机一动。用100-10=9090÷10=99乘5=45（元）45+6=51（元）1。25乘5约等于6。3（元）51+6。3=57。3（元），我已算出答案，就迫不及待的告诉了爸爸，爸爸突然像被流星砸着似得，黯然神伤，只好无奈的让我们下车。

刚一进门，就令我大吃一惊，很多人围在一个地方，仿佛是在开会那样，一个人大喊，免费答数学题赢大奖，从1加到9999是多少？我一听是数学题，就喜出望外、兴高采烈。妈妈一个一个加，加到238就忘了。我一想这答案决对有窍门，我又绞尽脑汁的想，终于克服了这道题。

（1+9999）乘4999+5000

=10000乘4999+5000

=49990000+5000

=49995000

我立刻说出答案和我的想法，他激动地说：“这位小朋友答对了！”大家又羡慕的眼光开着我，妈妈说：“真棒杨劲松”

生活处处有数学，只要你留心观察就能发现！

优秀数学日记模板 篇9

11月05日星期六晴

今天妈妈带我去逛大润发超市，路过新华书店的时候我告诉妈妈说我想买书，妈妈答应了，于是在我的再三挑选下选了3本我很满意的童话书。要去结账的时候妈妈说：‘’我今天只带了50元钱，你这3本书需要多少元啊？”

售货员阿姨说：“第一本书是3元钱，第二本书的价格是第一本书价格的3倍，第3本书的价格是第二本书价格2倍。”

那是多少元呢？

我仔细的想了一会说：“需要30元。”

妈妈听了高兴的说：“好，把这3本书带回家吧。”