小学四年级描写蒲公英的作文。

许多孩子都会将一些事情写进作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人写出来的作文总是干巴巴的，写出优秀的高分作文需要多读多写多练。我们应该如何写好一篇作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“小学四年级描写蒲公英的作文”，相信您可以学习借鉴。

小学四年级描写蒲公英的作文

蒲公英是一种常见的植物，它有着美丽的花和可爱的叶子。在小学四年级，我们可以写一篇描写蒲公英的作文。

蒲公英的花是黄色的，形状像一个小伞，直径约为2厘米。它的花瓣是弯曲的，有一些细小的分歧。花瓣下面有一根白色的花蕊，蕊柱上有一个红色的花粉。蒲公英的花凋零后，会留下一些细小的种子，它们会漂浮在空气中，被人们踩在脚下。

蒲公英的叶子是绿色的，形状像一个小舟，叶子长约10厘米。叶子表面有许多细小的纹路，上面有一些细小的凸起。叶子下面有一根白色的线条，连接着叶子和茎。蒲公英的叶子在秋季会开始凋落，但在春天，它们会重新生长出来。

我喜欢蒲公英，因为它不仅美丽，而且还有很多用途。我可以把它作为宠物，把它放在家里。我还可以用蒲公英的种子制作蒲公英茶，它的味道很好。

蒲公英是一种美丽的植物，它的花和叶子都非常可爱。我喜欢蒲公英，希望它可以在我们的生活中带来更多的乐趣。

dsbj1.com编辑推荐

实用作文: 小学四年级作文我的卧室-四年级作文之五

小时候语文课我们经常会写小作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。我们应该如何写好一篇作文呢？小编给大家整理了“实用作文: 小学四年级作文我的卧室-四年级作文之五”，希望能为您提供更多的参考。

我的卧室由两部分组成，西半部分是休息的区域，东半部分是学习的区域，房间正中央偏西一些的天花板上刚好有一条暗灰色的线，于是两个部分的划分便显得井然有序。

穿过位于全卧室西北角的两米高的大门，你会立即被蓝与白包裹。进门西面墙上是一个蓝白条纹的衣柜，里面放着我春夏秋冬所需的衣物，被褥，最底层还放着一些不用的本子。由于衣柜内部的材质是纯木料的，而夹层又很薄，以至于在搬进来住之后一段时间一直担心有一天衣柜会垮塌，但事实证明这个衣柜还是较为坚固的，一直没发生过什么意外事件。

衣柜的东面是一张淡蓝色的大床，床上的被子不但重量轻，料子还很柔软，完全符合我这个爱睡懒觉之人的需求。

床的东西两面各有一个床头柜，柜身全白，而抽屉则是深蓝色调的无把手式拉柜，里面一般存放着一些学习用品以及另外的一些杂物。站立在床头柜之上的是一盏圆锥形夜灯，晚上如厕时就可以用到。

接下来介绍卧室东半部分的区域。这个区域有两个书柜，其中一个位于卧室的正北偏东一点点的位置，里面的书全是一些百看不厌的经典文学。

平时写作业用的课桌则位于卧室的东南角，与之相匹配的是一个淡蓝色的转椅。课桌上垫了一层透明的薄膜，不仅利于书写，还将书桌巧妙的分成了两层，一层用于正常的写字，阅读，另一层薄膜与课桌的夹层则用于放置一些类似通知，课表一类的纸张。而我所说的另一个书柜则位于课桌上放的墙壁中，与方才那个书柜不同的是，这里所摆放的全是习题或教科用书。

有这样的房间真好，我要感谢爸爸妈妈为我创造了一个良好的环境。若是你，愿意来这儿居住么？

四年级小学作文：猫范文

相信大家都写过作文吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求中心明确，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？下面是小编精心为您整理的“四年级小学作文：猫范文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

2020年10月1日星期四多云

今天，双节同庆，我们来到了舅伯家。我发现他们家多了一位新朋友，它是一只猫，姐姐告诉我：它叫小胖，是一只公猫。它全身灰色的毛像个小毛球，褐色的眼睛，圆圆的，水灵灵的，可爱极了。当我靠近它进，它很害怕，转身跑回它的窝里，我也跟着来到它的窝旁，它吓得一直不出来，可我又想逗它，怎么办呢?于是我在它的碗里倒了一些猫粮诱它出来，它还是不出窝，过了一会儿，姐姐找我，当我再回猫窝旁时，发现碗里已经是空的啦，但是小胖还是在窝里没有出来，直到我离开舅伯家时小胖都没有出来。

2020年10月8日星期四晴

这几天，我一直惦记着小胖，于是爸爸妈妈又带我来到舅伯家，一进舅伯家门，就看见小胖在玩球，我跑向它，它一看到我就跑回它的窝，我来到它的窝旁，这次我给它的碗里倒了点牛奶，我就等着，1分钟、2分钟10分钟过去了，它探出头左顾右盼地来到它的碗前，看了看我，又看了看碗，于是慢慢低下头，开始喝奶，我在旁静静地看着它。

等它喝完牛奶，我拿起小球扔到它面前，它用爪子扑着小球推来推去，它再没有害怕我，和我球了起来。

我要回家了，小胖来我的脚我喵喵的叫了几声，我摸摸它的头，跟它说：下次放假我还来跟你玩!

[写作借鉴] 四年级描写小狗的作文范文

相信大家都写过作文吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文的时候没有明确的思路，写出优秀的高分作文需要多读多写多练。您是否正在为写作文而发愁呢？下面是小编特别整理出来的“[写作借鉴] 四年级描写小狗的作文范文”，但愿对您的学习工作带来帮助。

本站为您提供的作文是关于母亲节的作文，母亲节作文300字，母亲节作文400字，母亲节作文1000字等等作文，以上作文仅作参考！

说句心里话，在此之前我对您并没有什么好感，有时还非程饽浚恨您。俗语说题目：严父慈母。而您却相反，刚进小学四年级您就和我约法三章题目：1、考试没考到90分以上就别想玩儿、看电视；2、每天练一小时的笛子，写一张书法；3、每天不仅要完成老师布置的作业，还要写您布置的卷子和练习。以至于我的休息时间几乎都被您剥夺了，尽管您生活上关心我，但会被您的严厉所掩盖。因此，我常同您顶嘴，惹您牛气。

由于我的考试成绩达到了妈妈的要求，所以我得到了一辆梦寐以求的自行车。这辆自行车是红色的，浑身闪着耀眼的光芒。龙头是黑色的，上面布满了密密麻麻的仪器，还有两个雪白雪白的刹车。座位酷似一个角很钝的三角形，也是黑色的。两个硕大的轮胎分别坐落在龙头的下方和座位的右下方，有着很有规律的条纹。自行车还有一双踏板呢！它们在座位的下方，正面有一对小洞，侧面各有一个黄色的反光镜。自行车真漂亮呀！我爱我的自行车！四年级:古力菲

描写老师的作文四年级(精选8篇)

读书笔记吧内容专辑推荐：“描写老师的作文四年级”，敬请浏览。

如今是创作的时代，写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程，通常在写作中要言之有理或情，才能打动读者，到底怎样才能写好作文？根据你的需要，小编精心整理了描写老师的作文四年级，欢迎大家参考阅读。

描写老师的作文四年级(篇1)

从小到大，教我的老师有许多，其中，令我最难忘的是小学一年级时曾教我的语文老师徐老师，她的脸总是慈祥的笑着，她的言行举止至今仍浮现在我的脑海。

记得当时，我们刚刚踏进小学的校门，觉得一切都很新奇，上课时，我们依旧在那里讲话，根本无视老师的存在，而老师没有生气，而是笑着对我们说：“你们的话可真多，肯定都是一个个小作家。”逗得我们笑了。过几天以后，我们的纪律也好了起来。

开学的第一次考试，我们班的林强同学考试成绩并不理想，徐老师也没有责怪他，而是说了一句话：“失败乃成功之母。”于是，在老师和同学的帮助下，林强同学果然考出了好成绩。还有一次，放学时，突然下起了倾盆大雨，一个又一个的家长把自己的孩子接走了，可还有一个同学，因为没有雨伞，所以被“困”在了学校里，徐老师发现了他，便对他说：“你的家住在哪儿，我来送你回家，等那位同学到了家，徐老师已经湿透了，他正准备说一声谢谢，但徐老师却悄悄的走了。

虽然徐老师只教了我们两年，但在她那里我学会了做人的道理，做“真人“的道理，她那慈祥的脸，我永远也忘不了。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终身难忘。

描写老师的作文四年级(篇2)

我最敬佩的老师是罗老师，是我一年级的老师。

罗老师留着一头长发，特别喜欢穿裙子，她对每一位学生都非常好，开学的几天，她都会到每一位学生家里家访，了解学生家里的情况。六一的时候，罗老师还会给我们准备很多本子和笔当做礼物。罗老师也是很严格的，只要哪位同学的作业没有及时完成，罗老师就会让他补完作业，补完才能回家。

有一次，老师叫我到她的办公室。她让我写字，一直写到工整为止，不工整不准回家。我写了快半个钟头，我当时非常恨老师，心想：不就是写字吗？有必要写那么工整吗？真是气死我了！过了一会儿，老师看了我的字，点点头说：”可以回家了。“终于让我回家了，我飞快地跑回了家。到了家，我把我被老师叫到办公室的事告诉了妈妈，妈妈说：”老师这是为你好，如果不写好字，那以后就不会有前途的。“听了妈妈的这番话，我觉得有道理，我不应该生老师的气。

从此以后，我都会写好工整的字，在也不会被哪位老师留在办公室里了。

这就是我最敬佩的老师——罗老师。

描写老师的作文四年级(篇3)

整整3年了，我敬爱的王红老师，还记得一年级时的学生“汉桦”吗?入学的那天，王老师就一手拉着我，一手摸着我的头，微笑着问我：“你叫什么名字?怎么这么小呀?”惹得同学们都笑了。

和王老师在一起，我们就觉得特别快乐。她教我们唱歌，跳舞，给我们讲故事。我们可以尽情地问这问那。虽然是这样，可我总不敢跟她多说话。因为我一急，说话就结巴，同学们都取笑我。后来，王老师发觉了，总是让我多说话，每天早上都要跟我对话，给我纠正口音。我每天到学校，就看见她已经在门口等着我了。她先乐呵呵地给我讲故事，然后让我再讲给她听。我紧张的时候，她总是逗我笑，消除我的紧张心理;我结巴的时候，她就鼓励我重来;当我流利地讲出来，她掏出手帕，为我擦去额头上的汗珠，如释重负地舒一口气。

回味王老师带我走过的路，我的脚印从幼稚到成熟，哪一步不浸透着她的汗水呢?渐渐地，我觉得王老师像我的妈妈，特别是那双眼睛，含着妈妈特有的爱。我早就想叫她一声“妈妈”了，可又怕她生气。有一次下雨，我没能回家，她留我在学校吃饭。饭桌上，她不停地夹菜给我……看着她的这些举动，我觉得她更像妈妈了，禁不住脱口叫了一声。她听了之后，笑着说：“老师关爱学生是应该的!是不需图回报的!”她叫我以后别叫了，我听话地点了点头。

也许，王老师已经把我忘却，但我怎能忘掉这浓浓的师生之情呢!激动的泪水模糊了我的双眼。朦胧中，我觉得王老师在向我走来，脸上的笑容和昨天一样，是那么慈祥，那么亲切。

描写老师的作文四年级(篇4)

教过我的老师有许多，但我喜欢的老师只有一个，就是我的英语老师。

他姓韦，我们班都称呼他为韦老师。韦老师身材微胖，一双浓浓的柳叶眉下嵌着一对水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下，有一张能说会道的樱桃小口，整个人看起来特有精神。韦老师的性格很幽默风趣，是个令人喜爱的老师。她上课会做出一些滑稽的动作，再配上生动有趣的语言，全班都立刻哄堂大笑。每节课是多么有趣啊!下课时，同学们都还有些恋恋不舍呢。

韦老师虽然幽默风趣，但有时也严厉。她经常教育我们珍惜现在的时间，好好学习，将来就有好前途。韦老师教育我们时，会用上一些名人名言，让我们受益匪浅啊!上课时，韦老师如果发现哪个同学不认真听课，和旁边的同学说话，就会点他的名字，然后狠狠的批评他。有时候，我们没完成作业，韦老师会叫我们补上，如果有同学不补作业就去玩耍，韦老师就叫他到办公室，批评他，教育他，指导他。

韦老师就是这样一个有趣、严厉、又负责任的老师，我很喜欢他，你们呢?

描写老师的作文四年级(篇5)

从上学到现在，在我和所有老师相处中，和美术老师发生的一件事情让我难以忘怀。

记得在一次美术课上，老师教我们画包。当他在大黑板画了一只漂亮的手提包后，便说：“除了我画的这只提包，同学们，你们知道日常生活中还有什么包吗?”

张富杰抢先回答说：“有皮包、捧挎包，嗯……还有背包。

我的好朋友顾蕴杰也不甘示弱说：“还有书包和布包。”由于张童越是我们班最贪钱的同学，所以他说：“还有钱包。”

我后面的同学一直在不停地轻声唠叨：“不是还有菜包和肉包吗?”我听到他们的回答，觉得好玩，立即举起手，“勇敢”地说：“还有菜包、肉包、三丁包。”

全班同学顿时哄堂大笑。

只见老师当时气得脸色铁青，双眼瞪得圆圆的，好像要喷出火一样。他大声怒喝道：“衡星，你给我站到后面去!”无柰之下，我只好乖乖地到教室的后面“站岗”了。

不时地，有几位同学还向我做鬼脸。

一名同学轻声地嘲笑我道：“哎呀，看你哦，多傻呀!我们仅仅只是说着玩的，谁叫你当真的了?再说，你也不经过大脑思考来判断这是应该不应该在课上讲的!”

另一叫王景暄的同学可恶地说：“哎呀，小星星，你可别被踩死哦!

我当时又气又羞，整整一节课都站在后面，直累得我腰酸背痛，连画都没画成。我站在后面扪心自问：我在课堂上说笑话是不是太过分了?

由于课堂上的那张画没完成，再加上老师认为我故意扰乱课堂，非常生气，便在我的成绩后面打了“0”。那零分红红的，非常刺眼，让我很是难受。

课后，我赶紧补好我的画并交到办公室。低着头，轻轻地走到老师前：“老师，对不起，是我扰乱了课堂。”显然，老师心情平静了许多，他收下了画，语重心长地对我说：“你的想象力很丰富，但要把它用到正道上才好。课堂不是文艺晚会，不能随便讲笑话。”

这件事让我明白了：说话一定要分清场合才行，否则只会弄巧成拙。

描写老师的作文四年级(篇6)

我有一位辛勤的园丁。她每天都是满面春风的走进教室，用辛勤的汗水浇灌着我们一颗颗娇嫩的花蕾;用丰富的知识滋养着我们茁壮成长。

她有着金黄色的齐肩长发，上课时，总是高高的扎成一个丸子头，在她那新月一般的眉毛下，有一双水灵灵的眼睛，像黑宝石一样闪烁着光芒，总是充满爱意的关注着我们。她那洁白如雪的面颊上，有一个高高的鼻梁，她的小嘴红如樱桃，她的耳朵像美丽的花瓣，她的身材亭亭玉立，像荷塘里的出水芙蓉。每次见到她，总是衣着整齐得体。

园丁对我们要求非常严格。在我们学习书写生字时，就要求我们点、横、竖、撇、捺，每一笔都要写精准。比如，在我们学习写“食”这个字时，好多同学都把最后一笔写成“捺”，她就会耐心的指导我们，你们把“食”字写错了，我来给你们纠正一下，“食”字最后一笔是点，而不是捺。讲完，她便走向黑板，认真书写了一遍，还特意给“食”最后一笔用红粉笔画了出来。

给我印象最深刻得是，我们“三跳”运动会跳大绳时，经常坏绳，我们很沮丧，看着男生们跳大绳一个都不坏，我们心里暗暗地羡慕着他们。这时，一个充满爱的声音传来，她说：“你们跳绳时要团结一致，摇绳人的节奏和跳绳人的节奏要配合一致，快慢均匀，进绳不能太急，也不能太慢!”说着还给我们喊着“一二，一二……”的节奏。有了她鼓励，我们充满了自信的.力量。最后，在我们的不懈努力下，我们再也不坏绳了。最终，我们取得了“三跳”得了第一名的佳绩。

我爱这位园丁，你们想知道这个人是谁吗?它就是我们辛勤的园丁——刘老师。

描写老师的作文四年级(篇7)

我的老师是一个严格的老师。

她的眼睛小小的，圆圆的，像黑宝石似的，看起来那么黑，那么亮，黑得让人看不透，仿佛一个无底洞，深不可测。眨眼睛的时候，眼睛上面的长长的睫毛，忽闪忽闪的，像两排美丽的扇子。她的嘴巴特别好看，红红的颜色，就像一颗晶莹的小樱桃，但是生气起来，那嘴巴里的语言绝对能变成一串串子弹把你射的体无完肤!

有一次期末考试，一发下试卷，我就刷刷地做起试题来，一切顺利，我正在暗自高兴，突然，出现了一道难题，我冥思苦想，怎么想都想不出解题的思路。看看周围同学在刷刷刷地做试卷，我的心情立刻急躁起来，这可怎么办啊，这是一道大题，看样子最少值五分，如果做不出来，我岂不是惨透露!不行，我必须想个办法，把题做上就是今天的终极目标!

就在这时，老师居然低下头去玩手机，哈哈，天无绝人之路，我立刻从桌洞里抽出课本不停地翻着，但是手越抖越厉害，始终翻不到我想看的那一页!

我一着急，手一抖，课本居然掉到地上了，发出了“砰”的一声，老师立刻抬起头来，走下讲台，仔细寻找声音的来源，五米，四米，三米，二米……老师离我越来越近，我马上捡起课本，打算放入桌洞，却被老师发现了，老师用严厉的眼神看着我说到：“你干什么，居然敢在我的眼皮子底下看课本，你找揍啊!扣除50分。”我的整个身体像被雷劈过似的，一瘫在了位子上，我的眼前出现了妈妈失望的眼神，和爸爸宽大的巴掌。我原本能得一根油条和两个鸡蛋的，现在却因一时糊涂成绩变成了一个鸭蛋，我以后一定不抄了!

看看，我的老师是不是很严厉啊!

描写老师的作文四年级(篇8)

从小到大，我遇到的老师就像下雨的雨点一样多。其中，我印象最深的是上三年级的带班老师一一肖老师。

她，乌黑的头发像瀑布一样。瓜子脸，塌鼻梁，还有一双小小的眼睛，要是有什么搞笑的事，她一笑眼睛就眯成了一条缝。肖老师跟我一样，还有一张能说会道的嘴巴。

一、负责

有一次，我的作业没写完，不会做的题留下了，妈妈也不在家。第二天，到了学校，肖老师检查的时候，我紧张地低下了头。检查到我这里时，老师看见了也没有发火，而是耐心地给我讲解。

二、严格

平时老师很温柔，只有我们犯错误，老师才会生气。这一次，肖老师生气了，是因为我们班的两个同学因为一点鸡毛蒜皮的小事而打架。老师对他们说：“同学之间要友好相处，不能因一点小事就打架。”他们听了老师的话，惭愧地低下了头，互相道歉。

三、认真

下课的时候，校园里很热闹，操场上瞬间沸腾了起来，而我们的肖老师却在办公室里专心致志地批改作业。上课时，肖老师精神抖擞，直到下课，老师累得用拳头捶着背。

老师每天都很忙，我们一定不能给老师添麻烦。我想对老师说：老师您辛苦了！以后我要努力学习。

作文题目：我的老师

四年级描写学校操场的作文之二

小时候语文课我们经常会写小作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。有好多人都不喜欢写作文，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。在写作文时要注意哪些方面呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“四年级描写学校操场的作文之二”，仅供可以为您提供参考。

学校的操场作文一

早晨，一层朦胧的云雾把我带到校园。刚进校园的大门，映入眼帘的是宽阔而平坦的大操场，也闻到了淡清清的香味。

操场的四周有花草树木，有体育设施，列如：乒乓球台、天梯、栏杆等设施。操场中央有篮球场，同学们灿烂的笑脸都已撒在操场上，我不是闻到快乐的感觉。操场前方的那根高高的旗杆上，五星红旗在轻轻地随风飘扬，它是那样的火红。风停啦，它便垂下，围住旗杆头，好像是一杆屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。

突然下起一场雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一层白纱，那苍绿的桂花树，美丽的花儿，高大的树木，被雨滋润过后都那么翠绿可爱啊！

我爱校园的操场！笑声、掌声都在操场上回荡。

学校的操场作文二

我的学校有三个操场，与我们亲密接触的是中操场和后操场，特别是中操场就在我们班级的前面中操场，跟我们更是朝夕相处，如一位慈祥的母亲时刻敞开怀抱欢迎我们的玩闹。

每天，中操场总是那么清洁，老师说：这儿是我们学校的窗口。因为一跨入学校的大门，映人眼帘的就是中操场，今年刚好是我们班的卫生区。清晨，我们总是把操场上的落叶扫得干干净净的。如今虽然是春天了，可操场右边高大的木棉树还披着一身黄装，还把他身上的黄金甲不断的撒在操场上。他虽然既高大又粗壮，如身披铠甲的卫士一般，为什么在春天时不跟其他的花草树木一样抽枝发芽呢？木棉树，你可知道你的落叶增加了我们多少的负担呀！我真希望你快点长出新叶，为我们的校园增添更多的生机。

最让人喜爱的是中操场中的旗台，一年四季总是鲜花盛开，你瞧，现在哪儿的花开得正艳呢！火红的一品红，那红艳艳的一簇，不知是花，还是叶子；粉红的海棠花，衬着嫩绿的叶子，显得特别有精神；紫白相间的蝴蝶花有点奇特哦，她既像一只翩翩起舞的小蝴蝶，又像一张五官清晰的脸庞、、、、、、这些花交相辉映，让旗台充满生机。旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗，每个星期一我们都在这儿举行庄严的升旗仪式。

现在我们学校绿化带上都铺上了绿色的人工草，看上去显得更加整洁了，还有一些调皮的低年级的同学还在人工草上面打滚呢！只可惜我们班男孩子再也无法到绿化带上捉虫子了！

虽然我们的校园的一角中操场不是十分美丽，但我依然深深地爱着我们的校园，因为这儿有我们亲爱的老师和同学，有我们快乐的校园生活。

学校的操场作文三

大人们都说：校园是天堂。对与学生来说校园不仅仅是学习的天堂，操场更是我们娱乐天地。

上课时，操场是安静的，时时传来一些朗朗的读书声，空气中漫着花儿的清香；也可以看见许多大王椰子树，这树真高啊，足有五六层楼那么高；这树真壮啊，要让两三个孩子抱才能抱住；这树的叶子真长啊，叶子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那么长；这树为什么会有一圈一圈呢？让我来解答，应为树也有生命，树也有年龄，一圈一岁，现在有五十来圈，大约五十多岁；你看花坛里的火火红红的山茶花一朵接一朵地开放，仿佛笼罩在一片绚丽的云霞当中。

下课后，同学们犹如彩蝶般扑向操场游戏，有得玩捉迷藏，蒙着双眼，张开双手，小心翼翼的摸来摸去。几个人躲在大树后面，一个靠在大树旁边，一个蹲在车旁，有个人塞了个布娃娃给他，上了人的当，也不知道。

我爱校园操场。

学校的操场作文四

我的学校是一小，里面有许多美丽的建筑：教学楼、功能楼、北楼但我最喜欢的是大操场！

一进校门，我们就看见了一个小花坛，小花坛里有许多花，特别是圣诞花，火红火红的，就像一团团火焰，而小花坛的后面，就是一个广阔的大操场。

操场上分别有两个篮球场，每个篮球场都有两个笔直的篮球架，就像巨大的钢铁巨人，张开双臂，等待着同学们把篮球投进它们的怀抱。

操场北侧就是升旗台啦，台阶都是用棕红色大理石砌成的，显得十分庄重。升旗台有三个台阶，每一层都摆放着五颜六色的花，红得像一团团火焰；橙的像一个个橘子；黄得像一缕缕阳光美丽极了！那高高的旗杆笔直的竖立着。红旗迎风飘扬，在阳光的照耀下，那五颗星星显得格外闪亮。升旗台两旁，有两棵棕榈树就像两位威风凛凛的哨兵在守卫着我们的国旗。

操场西面还有个风雨球场，风雨球场是为了下雨还能让我们还可以继续上体育课锻炼身体。而且里面还挂着许多同学的作品，有书法、有水粉画、中国画

风雨球场后面还有一个小小植物园，植物园里可美了！有娇嫩的比利时杜鹃，有香气扑鼻的九里香，有美丽的茉莉花有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的三五成群，有的一枝独秀，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，还有的争相斗艳，美丽极了！

我在一小里已经生活了四年，对校园里的一草一木都有了感情，其中给我印象最深的还是大操场，它给了我不少欢乐；给了我许多健康、锻炼；它让我留下了深刻的回忆，伴随着我茁壮成长！

学校的操场作文五

我们的校园很漂亮，处处有美景，我最喜欢操场，因为它是我们玩耍的地方。

夏日，走在校园的操场上，感受着炎热的阳光，倾听着蝉叫。中午时分，太阳把树叶晒得蜷缩起来了。知了扯着长长的声音吵个不停，给闷热的天气又添上一层烦躁。这时，人们总是特别容易疲倦，就像刚睡醒一样，昏昏沉沉的。体育课上，同学们耐着炎热，在太阳下训练，辛苦极了。

春季，积雪融化，春回大地，万物复苏。操场上洋溢着新生的气息，鸟语花香。花朵含苞待放，花香沁人心脾。小草透过泥土的缝隙，呼吸到了新鲜的空气，它好奇地向外面张望，地面上随机出现了淡淡的绿意。太阳出来了，阳光洒满大地，不很真实，但又充满了生机。课间十分钟，同学们在操场上嬉戏，顺便感受一下这独特的，只属于春天的气息。

金秋，具有沉重、和谐等特点。金色是它的代表色。这时的校园，有一种独特的美感。秋风一吹，操场上充满了凉爽，伴随秋风来的是金色的叶子，那叶子如同蝴蝶一样翩翩起舞，缓缓落下。玩耍时，同学们踩在上面，沙沙作响。

寒冬，大地沉睡，一切都那么安静，冬天是银色的世界。但又有谁知道，在雪的覆盖下，大地在孕育着新的生命。寒风呼啸而过，大地顿时成一片沉重而苍老的银色。同学们在洁白的雪地上打雪仗，堆雪人，玩得开心极了。

怎么样？四季的操场美吗？这就是学校的一处美景操场！

有关小学四年级日记精选

读书笔记吧精选专题推荐：“小学四年级日记”。

坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记是记自己的实际生活的，生活有意义，日记就可以写得有意义。可能正在考虑如何才能写好【日记】呢！或许你需要"有关小学四年级日记"这样的内容,为方便后续阅读，请你收藏本文。

有关小学四年级日记【篇1】

这天下午，我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只十分大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头个性大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节就是它的头部，第二节就是它的腹部，第三节就是它的尾部。长了八条腿，搞笑的就是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢于就是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我望见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一齐奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原先蚂蚁的触须就是用来招唤同伴的，就是它们用来交流的。”

透过观察小蚂蚁我还明白了一个道理，别看蚂蚁小，此时但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

有关小学四年级日记【篇2】

“上课!”“起立”“同学们好!”“老师好!”“请坐!”又是这熟悉口令，我们安安静静地等待着老师上课。

老师说：“今天这一节课我们来做一个游戏，用你学过的U7单词来猜表演者是什么表情!有请表演者“李屹、涂新宇、谢陈琛表演!”

第一个是我表演，我紧锁双眉，用手捂着肚子，做出很难受的样子。“Are you ill?”不知是谁问了一句，我立刻回了他一句“Yes，I am!”

接着，涂新宇冲上讲台，用手摸着肚子，嘴里不时发出“咕嘟咕嘟……”的抗议声。“Are you hungry?”我抢先问道。“Yes，I am!”我听了喜上眉梢!

谢陈琛再也按耐不住了，冲上台就做了个要喝水的动作“Are you thirsty?”我们异口同声地问道。他先是傻愣了几秒，然后说：“Yes，I am!”

“哈哈……”猜谜游戏落下帷幕，我们又认真地听了课。

有关小学四年级日记【篇3】

开门七件事，柴米油盐酱醋茶。酱是人类生活中必需品之一，那酱是怎么制作出来的呢？带着一个个未解之谜，我参加了古龙酱文化园的酱文化之旅，走进厦门古龙和小记者们一起“战豆”了。

一走进古龙酱文化园里，一股豆香扑面而来，首先映入眼帘的是一大堆的酿缸，讲解员说这些酿缸有几百口，七八百平方米之多之大可是创造世界纪录呢！扭头一看制酱过程，我不禁啧啧称奇，从挑选豆到酿造成品时间至少需要一年，步骤多达18步！

最让我激动的是亲自体验了一回当“酱工”的感觉，我们先洗发酵过的豆子，甩干，沥水，放酱油，装瓶，包装。一步步都得细心、用心真得很不容易，何况我们还省去了很多复杂的步骤。

最后我们品尝了酱油，正如一首诗所形容的：“远看一碗黄汤，近闻流露芳香。鲜菜蘸它入口，美味佳肴难当。”

有关小学四年级日记【篇4】

周日，我和爸爸说要来场钓鱼比赛。到了周日我和爸爸拿着鱼竿和鱼桶去小河边。走了一会儿，爸爸说就在这条河里钓鱼，我一看这条河的河水很清，清的可以看见河底的沙石。

我高兴的跳了起来，这时，爸爸说：“开始”。他就像踩着云一样跑过去，这时我才刚反应过来，可爸爸已经松开了绳子，开始钓鱼了。我很生气，我也赶紧拿着鱼竿和鱼桶跑了过去，开始松绳、钓鱼。

不一会儿，一只美丽的花蝴蝶在我面前飞过，我拿起鱼网就去扑蝴蝶，扑了半天也没有扑到，我就又回来钓鱼，可是爸爸已经钓了十七八条鱼了。这次比赛爸爸赢了，我很伤心。爸爸说：“钓鱼要有耐心，注意力要集中，不能东张西望。”

通过钓鱼这件事我知道了无论做什么事情都要有耐心。

有关小学四年级日记【篇5】

今天放学回家，奶奶兴奋的对我说：“今天我们有非常好吃的东西哦.”

我好奇地问：“奶奶，今天中午吃什么，让你这么高兴呀?”奶奶说：“今天我在野田里干活得时侯，捉了一只小燕子，今天晚上我给你炸着吃。”我想：炸着吃，我绝不能让这种事情发生。我看着奶奶在兴奋地看报纸的样子，不禁犹豫了起来，正在这时，我家的电话响了，奶奶说：我有事要忙，你先看着燕子，别让它飞了，我想：“机会来了。小燕子‘喳喳喳喳’得叫着，似乎在对我说：“求求你，放了我吧。”我把小燕子高高捧起，小燕子飞到半空中时，回头望了望我，似乎在对我说：“谢谢你，我会常来看望你的。”说完，在空中留下了一道弧线，然后展翅飞走了。

奶奶回来了，看到小燕子不见了，就骂了我一顿，我并不后悔，我觉得这件事我做的对。

有关小学四年级日记【篇6】

xxxx年x月x日星期x天气x

我既有好习惯也有坏习惯，我的好习惯就像小猫身上的毛一样多，而坏习惯就好比天上全部云的两倍还多呢！

我来更你们说一说我有那些坏习惯。我在学校吃饭，今天，吃完饭以后，我没带书，我就把文具盒拿出来准备写作业，可是我的作业本放在了班级，我只好和李红一起看书，李红看我的文具盒很鼓就把文具盒打开了看一看，他看见我的可擦复写笔很想要，我就说借他一星期，他答应了，还借我了一本书。这时王老师拿着手机拍视频，李红还在那自娱自乐，还没发现老师正在拍他，我在旁边偷偷地笑，这是李红过来了，“糟了！要是老师拍到我和李红玩的话，万一发给妈妈怎么办？”我在想。我突然想到了一个好办法，先保持冷静，然后如过李红任然一意孤行的话我就用手推开他，李红还不听我的话我就跟他说老师在拍他，最后事实证明我怕老师录到了我的声音了，所以我就没说。老师看见李红还不知道，就跟李红说了，最后我也被老师批评了。

通过了这件事，我又知道了我有一个坏习惯就是爱装。

有关小学四年级日记【篇7】

今天晚上，妈妈骑着车子带着我在街上玩。

正走到南门街的中央，从我们的右边街道走出一个小男孩，看样子是要过马路。

小男孩只顾得前面有没有车子，不顾后面有没有车子，就这么横冲直撞，妈妈以为那男孩子会停下来，就这么向前骑着，我也认为没事，没想到，那男孩子根本就没有停下来的意思，就一直这么不顾一切的朝前走，妈妈的车子刚好开到了小男孩的面前，看着就要撞着了，我的心都吊到嗓子眼了!在这危急时刻，妈妈按了按喇叭：“嘀嘀!”还好，那男孩子马上感到事情的不寻常和危险，及时停了下来，不然，后果不堪设想，我那吊到嗓子眼心也慢慢平静下来了。心里还有些害怕的想：还好妈妈及时按喇叭，如果，不按的话，那麻烦可就大了!

同学们，在生活中，处处都要小心小心再小心!安全无处不在!

优质作文：小学春节四年级文章

小时候语文课我们经常会写小作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。缺少积累的人面对作文很难动笔，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢？下面是小编为大家整理的“优质作文：小学春节四年级文章”，但愿可以给你带来帮助。

年年春节，今年又春节。每逢春节，大家的脸上会都洋溢着喜悦与快乐，我也不例外。

每年春节我都非常开心。天天都盼着这节日早点到来。每年的春节人们都会拜访亲友。今天拜访这家，明天拜访那家，会持续上十来天呢!春节意味着新年的开始与一年的结束。在此时，所有的人都会增长一岁。小朋友都更要懂事些，不再像去年一样顽皮。人们在访问亲戚朋友时，都会给未成年的小朋友一些压岁钱，同时对方也会说出祝福的话。拿压岁钱的时刻是小朋友们最开心的事。大家还会买些小爆竹或烟花之类的去放，去玩，非常开心!在一声声的爆竹声中，大家诉说着各自的新年愿望。

这时劳累了一年的大人们也可以放松一下，在欢声笑语中度过这美好的节日。除夕之夜，人们会早早地吃过年夜饭，然后大家齐刷刷地坐到电视前观看一年一度的春节联欢晚会。其中的小品会让人笑得前俯后仰，歌声动听得使人陶醉其中。第二天早上，人们仍会谈论那搞笑的小品，动听的歌声，好看的节目。节目中有些语段也会成为人们生活中经典的常用语。

我们中华民族的春节真让我难忘啊!团聚与亲情，欢乐的种子弥漫在了整个华夏大地上。

小学四年级日记暑假模板

大家或多或少都接触过写日记，对日记不会陌生。日记记录着人生的每个重要时刻，记录着生活。日记对于我们自己来说是一本青春的回忆录。日记怎么写才好呢？读书笔记吧小编现在向你推荐小学四年级日记暑假，希望对你的工作和生活有所帮助。

小学四年级日记暑假(篇1)

暑假里，爸爸妈妈带我去马来西亚旅游。因此，我又可以乘飞机了。

登机后，我原以为只要等几分钟就可以起飞了，可是等了15分钟，半小时，一个小时……直到等了足足三个小时才起飞。可这三个小时里我并不无聊，我和我的好朋友问问一起玩游戏。但是我们的肚子已经饿得“咕咕”叫了。

飞机终于起飞了，我们别提有多高兴啦！飞机上的外国空姐很好，不仅会说中文而且态度很好。飞机起飞后，空姐们立刻给大家分发了小点心――一包花生。每个人的座位前面都有一个小屏幕和遥控器，屏幕上有游戏、电影等可以选择。

从飞机的窗口向下看，哇！一朵朵白云正在山顶上飘来飘去，还有一望无垠的热带树林，可美啦！

飞机下降了，可是一点感觉也没有，我们都说这次下降非常平稳。很快飞机就着陆了，我兴高采烈地下了飞机。

这次飞行是我坐过的一次，也是最开心的一次。

小学四年级日记暑假(篇2)

今年放暑假我和爸爸妈妈去了日本旅游，我们去了富士山、大涌谷、浅草寺和迪士尼。我觉得玩的地方是富士山和迪士尼。

去富士山的时候我们座的旅游车开到了山上的五合目，山上的空气非常新鲜，也非常的凉快。富士山的顶部有一些积雪，妈妈说因为天热山上的雪都融化了，如果是三四月份来得话，山顶上全部都是厚厚的积雪，非常的漂亮。

迪士尼里非常大，要比香港的大许多，而且还有水上迪士尼。但是这次我们因为时间关系只去了陆上的迪士尼，玩了许多的游戏，比如：加勒比海盗是我们乘坐着船去加勒比海探险，途中会遇到很多的海盗。小熊维尼猎蜜记是坐进蜂蜜罐，跟着维尼一起去找喜欢的蜂蜜。巴斯光年星际历险是我们化身为未来战士，为了保护宇宙的和平，拿起光线抢去消灭邪恶的札克大王和机器部队……还有很多好玩有趣的游戏。迪士尼乐园很好玩，我们玩了整整一天，下次我还要去。

小学四年级日记暑假(篇3)

我的暑期生活丰富多彩。我参加了一系列的比赛和考级，忙碌的考级之后，我们全家人还来了一个说走就走的旅游。

暑假刚刚开始，妈妈就帮我制定了一个“暑假学习计划”。妈妈说：“虽然放暑假了，但学习是不能放松的。”于是妈妈就帮我报了几个兴趣班，有英语、海门之窗杯、书法、古筝，还有爵士舞。就这样，妈妈每天都带着我往返于各个兴趣班之间，天天都过的很充实。

时间过的很快，一转眼整个暑假已经过去三分之二了，妈妈为了让我劳逸结合，建议我们全家一起去旅游一次。经过我们大家商议决定这次的旅游目的地是青岛。我们坐了一个多小时的飞机，终于来到了这个美丽的海滨城市――青岛。出了机场，接机师傅直接把我们送到了酒店休息。青岛真美，有山有水，红瓦绿树，碧海蓝天，我们游览的栈桥、海底世界、海上帆船、崂山、德国监狱博物馆等好多美丽的地方。让我印象最深的就是海滩了。来到海边，我迫不及待地去拥抱大海，海水真凉，一道道浪花拍打在脚上。我又向大海的远处走了走，突然，一个大浪扑面而来，还没准备好的我一下子就被打了个“四脚朝天”，妈妈在旁边笑的合不拢嘴。就这样，海浪声中留下了我们一家人的欢声笑语。

快乐的时光总是短暂的，暑假生活即将结束，暑假生活中的点点滴滴都成为了我美好的回忆，期待着下一个暑假。

小学四年级日记暑假(篇4)

吃过中午饭，我的两位好朋友来找我玩，他们是付宇和白杨。我先和白杨玩了电脑，又和付宇玩了一会儿。我们三个人一起到客厅看了会儿电视，又玩了一会儿卡片。还有，我们三个人一起玩了游戏，我当皇上，付宇是大将，白杨是大臣。我们轮流玩不同的人物，玩得非常开心。

然后，我和付宇、白杨一块到楼下去玩。谁知道，白杨的妈妈正好到我家里找他。我只好和付宇两个人去花园里荡秋千，又去超市买了些小食品一起吃。过了一会儿，付宇说他想回家，我们就在小花园分开回家去了。

今天，我可真快乐啊！

小学四年级日记暑假(篇5)

今天，我和爸爸、妈妈、哥哥和姐姐一起去九成宫玩。

我们玩了很多游戏，比如，划船、射箭、水上公园和卡丁车等很多游戏，我们一开始玩的是射箭，是哥哥和爸爸最喜欢的游戏，姐姐在给哥哥加油，我和妈妈在给爸爸加油，过了一会儿爸爸和哥哥累的满头大汗，我说：“不玩了，不玩了，我们在玩了一个吧。”接下来我们玩划船吧，我在前面跑，哥哥在后面追，姐姐又在后面追，我们三个跑到了划船的地方，我们开始划船了，爸爸和哥哥在后面蹬，我和姐姐在前面玩挤水枪，又过了一会儿我不想玩了，我说：“咱们回家吧，下次再来玩。”

今天我们玩的很累，但我们玩的很高兴。

小学四年级日记暑假(篇6)

我为了赚十元钱，爸爸便带着我去工商银行办了一张理财卡，给我一千元用一个月的时间去买理财产品赚十元钱。

爸爸跟行长阿姨说了好半天才同意了为我办这张卡。这是我第一次自己在银行办理业务，一开始我非常紧张，爸爸让我自己填办卡申请单，我紧张的都快不会写字了，不过过了一会儿我便大胆了起来，还给我自己的银行卡编了一个密码，并且还在阿姨的指导下学会了怎样在网上操做。今天的收获可真不小呀！

银行还给我寄了一封信呢！

经过这几天的努力，终于赚到了十元钱，看来赚一元前都没有想像的那么简单啊！