小学作文运木头集锦。

大家会因为作文写的不好而担心吗？作文是一种扩大思维范围增加知识储备的重要方式，写作能够提升我们的文化素养。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作，愿这份"小学作文运木头"能够为您提供有价值的信息，了解更多知识需要参考更多资料诚挚地邀请大家查看以下内容！

小学作文运木头(篇1)

星期天下午，天气晴朗，万里无云。小猴乐乐，小猪皮皮和小熊笨笨一起相约来森林里玩。正当他们玩得不亦乐乎的时候，他们发现小河对面有一棵桃树，树上的桃子结得又大又红。他们三个馋得直流口水!但是问题来了，怎样才能过河呢?他们绞尽脑汁，苦苦思索着怎样才能过河的办法。有啦!小猴灵光一闪，想出了一个好办法。他欣喜地说：你们看到那边的木头了吗?我们可以利用木头来过河。小猪和小熊连连点头。

说干就干!小熊笨笨费力地扛起木头往河边走，哼哧哼哧累得满头大汗。小猪皮皮和小猴乐乐就比较机灵了，他们看到木头是圆柱体的，可以放在地上滚，于是把木头滚到了河里，接着，他们都坐到了各自的木头上，顺利地过了河，吃到了鲜美无比的桃子。

这个故事告诉我们一个道理：无论做什么事，都要多动脑筋，如果光靠蛮力，是做不好事情的。

小学作文运木头(篇2)

今天，村子里要举行一年一度的运木头比赛。小熊、小猪和小猴它们兴高采烈地来参赛，村长对它们说：这次比赛看谁能用最省时省力的方法把木头运到我家门口，谁就是冠军。它们三个听了都很自信的点点头，大声地回答说：明白。Dsbj1.cOm

比赛开始了，站在旁边观看的其它小动物们议论纷纷，有的说小熊会赢，有的说小猪会赢，只有一小部分说小猴会赢。接下来小熊自豪地说：我的力气大，扛着走没问题，没想到才走了一半路程就气喘吁吁的，有点上气接不了下气的感觉，干脆坐下来休息再说。一旁的小猪说：我的力气虽然比小熊小，但是我的双手粗壮有力，可以用滚着走，不过木头太笨重了，不听使唤，一会儿歪左边，一会儿又歪右边，小猪也滚得好费劲。小猴想：我的力气比小熊和小猪都小，怎么办？突然它看到旁边有一条河，灵机一动，想出了个好办法。小猴把木头放进水里，木头可以飘着走，自己也赶紧做到木头上，沿着村长家门口的方向，双手不停地划动着，只见木头很快的顺着方向前进，小猴子很轻松地、又很快的、顺顺利利地到了村长家，小猴开心的把木头交给了村长。村长笑着说：看来做好一件事情光靠力气是不行的，还要靠智慧，这样才能把事情做得更好。小猴你真聪明，你用智慧战胜了对手，所以我宣布：你就是今天的运木头冠军。

最后小动物们也为小猴送来了一片热烈的掌声。

小学作文运木头(篇3)

一天，阳光明媚，动物学校里举行一年一度的动物运木头比赛。参加运木头比赛的小动物有小熊、小猪和小猴。

比赛场地在一片开阔的草地上，草地绿油油的，像一张碧绿碧绿的地毯。

比赛开始了，小熊扛起木头就向终点跑去。过了一会儿，就觉得木头越来越重，累得气喘吁吁。

小猪用嘴巴拱着木头冲向终点，不一会儿小猪就拱的满头大汗，累得筋疲力尽。

聪明的小猴知道自己扛不动木头，它看了看草地边的小河，阳光照在河面，波光粼粼，美丽极了！灵机一动，想出了一个好办法。小猴找来一根绳子，把绳子的一头系在木头上，另一头拿在手里，然后把木头推到河里，小猴在岸上拉着绳子很快就到达了终点，轻轻松松地得了比赛冠军。

小学作文运木头(篇4)

学校要盖新校舍，小动物们都来帮忙运木头。

憨厚老实的小熊不假思索地扛起木头抢先出发了，他边走边想：我力大无比，运木头可是我的拿手好戏。小熊想着想着，脸上露出得意的微笑。小猪看着小熊远去的背影有些不以为然，他想：小熊这样扛着木头也太费劲了。木头是圆的，可以滚，我只要用我这能干的鼻子拱，就能把木头运到学校了。想到这儿，小猪觉得自己的办法很高明，于是沾沾自喜地走几步拱一下，走几步拱一下。小猴虽然没有小熊那么身强力壮，但是聪明伶俐，善于思考。他没有急于行动，而是绞尽脑汁想出了一个非常省力的好办法。他找来一根长绳绑在木头上，让木头借助河水流动的力量顺流而下，自己则在河边拉着绳子轻快地向前跑去。

小猴虽然出发得晚，但是不一会儿就追上了提前出发的小熊和小猪。只见这时小熊已经累得气喘吁吁，大汗淋漓；小猪也已经累得鼻青脸肿，精疲力尽；而小猴则显得不费吹灰之力，很快就超过了他们。

在校门口迎接大家的校长把这一切都看在了眼里。他首先表扬了大家为学校建设做贡献的行为，然后又语重心长地对小熊和小猪说：“遇事不能蛮干，只有多动脑筋，才能达到事半功倍的效果。”

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作文：运木头作文怎么写

作为学生的我们通常都会被要求写作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写出优秀的高分作文需要多读多写多练。在写作文时可以从哪些要点开始呢？下面是小编精心为您整理的“作文：运木头作文怎么写”，供您参考，希望能够帮助到大家。

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今天，阳光明媚，森林的小河边举行了一年一度的运木头比赛。

大象裁判说：“谁能以最快的速度把木头运到终点，谁就是冠军。”小动物们各个摩拳擦掌，都想争得冠军。裁判一声令下，动物们都开始用自己的方法运起了木头。小猴想出了一个绝妙的好办法，它找来一根绳子绑在木头上，然后推进小河里，木头就浮在了水面上。小猴在岸上拉着绳子飞快地跑，木头也在水里飞快地前进。小熊心想：“我力气大，把这木头扛起来是轻而易举的事情。”于是小熊就把木头扛在肩上往前跑。小猪则用嘴巴顶着木头往前滚，它想：“虽然我的力气没有那么大，扛不起来那么重的木头，但是我这个方法省力多了。”比赛激烈地进行着，观众们不断地为它们呐喊、助威。不一会儿，森林广播响起了：“各位参赛者、各位观众们，小猴最先到达了终点，赢得了冠军。”

小猴开心地举起了奖杯，观众们都为小猴的聪明才智欢呼。

【热门作文】 运运会的开幕式文章600字模板

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇好作文是非常吸引人心的。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“【热门作文】 运运会的开幕式文章600字模板”，相信对您有参考学习的作用。

运运会的开幕式像一团欢乐的浓雾将全校人罩在其中，操场像一只巨大的眼睛，希望一睹它的风彩。那根平时孤零零的棋杆，仿佛看到要举行这么大的仪式也蠢蠢欲动。

我的同学都不怕寒冷，学校就像有磁石一样把我们早早地到校。蓝色的上衣，有大海般的气势，白色的短裤，在苍雪的平静，我们就这样统一着装来到学校。换上一条火焰般的红领巾，排好队。队列像一根笔直的钢管，没有一丝凌乱，通往操场的门开着，像一只巨口要把我们吞入。刚开始排队的时候，大家都面色严肃，好像马上就要打仗一样。我的心跳得飞快，像装了一个强力马达。

进场了，跑道旁的小树犹如一只只手掌在热烈地欢迎我们。我们迈开大步，雪白的鞋子在阳光下闪动着，好像踩着两朵白云。跑道像一条长蛇一直向前爬着，我们就沿着蛇身一步一步地走着。一个同学响亮的哨声让我们气势昂扬。平时那些不管怎么都站不好的作文同学，今天却像吃了定心丸一样走得规规矩矩，大大方方。哨声就像一个隐身人，走在我们前面，指引我们的节奏。离主席台越来越近了，这段路就像有千山万水的距离，要到主席台了，我步伐沉重，不过阳光就像一只友善的手，关掉了让我心狂跳的马达。我冷静下来，步子不免像放飞的气球轻快很多。到主席台前，我们举起一直拿在手上的太阳花，主席台仿佛是一颗太阳，吸引着我们，我们大声喊出我班的口号：五四五四，团结一致！神彩飞扬，再创辉煌！太阳花和我们的笑脸合成一幅五光十色的画面。

一个班不可能每人都参加比赛项目，总会有几个多余的，但全班都能参加开幕式。如果开幕式少了那几个多余的，那就不是一个集体。如果赛场少了那几个多余的呐喊和鼓掌，比赛就不再有意义。所以天生我材必有用。不管你是无名的旁观者，还是叱咜风云的运动员，都很重要，缺一不可。

[作文模板]小兔运南瓜文章范本

我们会将难忘的事写进自己的作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编为大家整理的“[作文模板]小兔运南瓜文章范本”，欢迎阅读，供您参考。

有一天，兔妈妈叫小兔子到田里去摘一个南瓜回来。小兔子来到田地里一看，田里结了许多南瓜。小兔挑了一个最大的南瓜摘下来。他想把南瓜抱回家，可是南瓜太沉了，小兔子抱不动。怎么办呢?小兔可犯愁了。看着圆圆的南瓜，小兔子灵机一动，想出一个好办法，他把南瓜立起来，推着走，南瓜像车轮一样往前滚着。小兔把南瓜滚到家了。兔妈妈见小兔摘回了这么大的一个南瓜，惊讶地问:你是怎么把南瓜运回来的?小兔说:我把南瓜立起来像车轮一样，把南瓜滚回来了。兔妈妈笑着夸小兔子是一个爱动脑筋的好孩子。

作文：小兔运南瓜其二

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好作文可以引起大家的共鸣。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？以下是小编为大家精心整理的“作文：小兔运南瓜其二”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

有一天，兔妈妈对小兔子说：田地里的南瓜成熟了，你快去摘南瓜吧。

小兔子到了田地里，摘了一个金灿灿的大南瓜。它想，南瓜这么大，怎么才能运回家呢？小兔子灵机一动就想出来了一个好办法。它把南瓜立起来滚回家了。

兔妈妈看见了，说：孩子，你怎么把南瓜运回来的呀？小兔子说:我先把南瓜立起来，再滚回家的。兔妈妈夸小兔子真是一个聪明的孩子呀！小兔子听了，它的心里乐开了花。

作文：木头人的游戏

许多学生都会被要求写作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人在写作文时没有逻辑性，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文：木头人的游戏”，欢迎阅读，供您参考。

听老师说要做游戏，同学们不禁兴奋起来。

第一次木头人游戏开始了。老师先说游戏规则：不许动，不许笑，不许露出大门牙，看谁定力最最好。老师说：“开始。”教室里一下子安静下来。有的人扒在桌子上，有的人摆出一幅切菜的姿势，我摆出了一幅画画的姿势。可只过了两三分钟，有一位同学笑了，许多人都跟着笑了。尽管我再三提醒自己：一定要定住啊！结果还是笑了。虽然我输了，但我成了火眼金睛的孙悟空，有几个人被我捉住了。有几位后面的同学不停地笑着。

第二次游戏又开始了，这次我当逗笑者，另外的同学当木头人。我把他们逗得笑了。最后还有两位同学没有动。他们真厉害，我不禁从心底里佩服他们。

今天我感到特别开心。

[写作分享] 小兔运南瓜作文篇二

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。许多人都觉得作文很难下笔，写出优秀的高分作文需要多读多写多练。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？小编特地为您收集整理“[写作分享] 小兔运南瓜作文篇二”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

一天，小兔蹦蹦跳跳来到菜园里，它看到了一个很大很大的南瓜，高兴地合不拢嘴。可是它犯了愁，这么大的南瓜我怎么搬回家呢?这时大象伯伯来了，小兔问：大象伯伯，你能帮我把南瓜搬回家吗?大象伯伯说：对不起小兔子，我还有事情不能帮你把南瓜搬回家了。这时熊猫哥哥骑着自行车来了，它对小兔子热情地挥了挥手，小兔子对熊猫哥哥说：你能帮我把南瓜运回家吗?熊猫哥哥说：对不起，小兔妹妹我不能帮你把南瓜运回家。小兔坐在地上发愁，忽然灵机一动想出了个好办法。刚刚的熊猫哥哥骑自行车来的，自行车的轮子是圆的南瓜也是圆的，我把南瓜立起来就可以把南瓜滚回家......小兔子使劲全身力气，好不容易把南瓜立起来，然后它就把南瓜滚回了家。

[作文借鉴] 小小木头人作文模板

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。大家在写作文时都觉得很苦恼，为了写好作文我们需要多加练习，优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[作文借鉴] 小小木头人作文模板》，还是希望可以对您有所帮助。

“我们都是木头人，不许说话不许笑。”话音刚落，热闹非凡的教室一下子寂然无声，同学们有的趴，有的躺，把这一关给闯过了。

接着，我们摆出了经典招牌，吴一晨和沈俊慧两手握紧，围成一个圈，左脚抬起，像在跳华尔兹。孙元亿和华丽泽新像在打架，一个左勾拳加右踢腿，另一个一手抬脚，一手握拳，像雕像般。毛嘉鸣缩在角落里，像个犯人在受冻。我一脚抬起，两手做枪，左前右后，瞄准前方。

终极大考验来了，大家摆好动作。我坐在地上，两手平放，后背靠桌，尽量做到舒适。对方的干扰员立刻出马，先以恐吓、噪音和吹风让华丽泽新笑了。接着，他们用奸笑、骗人等方法把一批装死、装睡的人给弄死了。很快，他们成群结队地攻向我们三位沉思者，他们首先把不堪一击地XXX干掉了。他们立刻开始围攻我，他们先用盯，我同样死盯着他们，把他们击退了。很快，他们又开始吹气，我对吹，再一次击退了他们。他们又开始恐吓、大笑、噪音，都没成功。这时，丁老师问我：“还活着？”我一听，竟忘了这是引诱，立刻答道：“嗯。”一下子，我死了。

马上就轮到我们引诱了。我以其人之道还治其人之身。我一出动就出必杀技：圣旨。我以老师让我问你什么什么的口吻击败了不少人，而且以打游击来攻击，这里骗了许诗含，那里骗了唐哲，一下子骗了三个。不过，他们会互相帮助，我骗了四个后就骗不过了。最心狠手辣的招式是人工呼吸，再提醒再帮也无济于事，形同虚设，所到之处无人能挡，可在马骐瑶那儿却失效了。

这节课，也算锻炼了自己的忍耐力，做木头人并不容易。

作文：有趣的木头人(篇三)

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人都认为作文非常难写，一篇优秀的高分作文，背后肯定会反复推敲和修改。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？小编通过努力，整理了“作文：有趣的木头人(篇三)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

今天，老师要和我们玩什么游戏呢？当然要玩有趣的木头人游戏啦！

老师说：“我们玩的游戏是木头人，只要在一分钟内不动、不笑，你们就赢了。”我想：这有点难，要一分钟呢，我可不想刚十秒钟就输了呀！

玩木头人之前，我们要先想一个造型，我准备把手举起，做飞的动作。我东张西望，想看看大家准备做什么动作，瞧！她变成了可爱的兔子；他是一只小鸭子，一只手在前，一只手在后，前面的手张开，像小鸭子在叫呢！我旁边同学的手变成小花，脸笑眯眯的，多么像向着阳光开放的向日葵呀！

倒计时一分钟开始了，教室里顿时鸦雀无声，针掉地都能听见，真安静！等待漫长的三十秒后，“啪——”一个椅子倒了的声音，原来是一个女同学坚持不住了，她马步没蹲好，把椅子撞倒了。一个下腰的同学摇摇晃晃，最终也躺在了地上。还有一个人假装在写字，悄悄地写了个句号，那动作太舒服了……我像大鹏展翅，一动不动，手真酸！最后，老师喊“3、2、1！”可是，时间像被延长似的，简直有一个世纪！“呼——”终于结束了，我们像泄了气的皮球，摊倒在椅子上。

难度升级啦！还要加一个“逗笑人”，不过对我来说可是易如反掌，我笑点高，而且不怎么怕痒。看看有些人，还没被挠到就吓得哈哈大笑，太怕痒了！“逗笑人”挠我时，我一点都不怕，不过，那“逗笑人”差点把我脖子弄断。

有趣的木头人游戏结束了，我还想再玩一次呀！

「作文参考」木头人游戏作文(示范版)

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。许多人都觉得作文很难下笔，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。你最近有没有写的不错的作文呢？下面是小编为大家整理的“「作文参考」木头人游戏作文(示范版)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，我们在小桔灯玩了一个又搞笑又好玩的游戏——木头人。让我带你去现场吧！

游戏规则是：口令一出，就要保持静止不动，假如动了，笑了，就算失败，失败者要表演一个节目。

老师先让我们集体训练，同学们有的摆出射箭的样子，有的摆成小鸟要翱翔的样子，还有的摆出昂首挺胸的样子。一开始，教室里静得可怕，仿佛一根针掉下来都能闻声，过了一会儿，教室里发出了一丝笑声，我眼睛往旁边一斜，原来，是夏丁宇一桌在笑，可是，他们只是发出了一丝的笑声，可我听到的仿佛是很大的笑声，由于，教室里很安静，所以，笑声显得很响亮了。

老师先让夏丁宇当”木头人“，让王煜漳当”逗笑人“。老师还没说开始，夏丁宇就手动动，脚动动，想让自己站得时间长一些，而王煜漳就站在那儿，等老师说开始。老师一声令下”开始！“夏丁宇就踮着脚，手叉在腰间，上嘴唇咬住下嘴唇，僵立不动。王煜漳呢，双手食指伸进嘴里，一拉，大拇指压住眼梢，我们还没看清晰，夏丁宇就捂着肚子说：”太可笑了！太可笑了！“观众们个个喜笑颜开，这场比赛”逗笑人“赢了。

第二轮比赛开始了，我和王煜漳当”木头人“邵一飞当”逗笑人“，我双脚叉开，一手高一手低，王煜漳一脚前，一脚后，双手放在身旁。”逗笑人“一会做鬼脸，一会儿像小鱼似的这边逛逛，那边逛逛，王煜漳忍不住笑了，只剩下我了，”逗笑人“仍是像逗王煜漳一样逗我，我想：我一定要坚持住，我是不会笑的。到最后，我果然赢了。

我被老师评为”超级木头人。“我心里很开心，邵一飞和王煜漳被评为”逗笑专家“。

玩了这个游戏，我明白了一些道理，”人失去自由是很可怕的！“

【作文参考】 木头作文400字（一篇）

相信大家都写过作文吧，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。有没有比较好的作文给我们参考呢？小编为此仔细地整理了以下内容《【作文参考】 木头作文400字（一篇）》，希望能对您有所帮助，请收藏。

数学课上，沈老师讲得眉飞色舞，激动地挥舞着双臂。正当他讲得激情澎湃时，从某个地方传出了“卡拉、卡拉”好像锯木头的声音。

胡心瑞这只千里眼立即开始搜索了起来，两盏明亮亮的像灯一样的眼睛瞪得比皮球还大，一会儿看看这儿，一会儿瞧瞧那儿。我的顺风耳也立马竖了起来，一只听着沈老师讲课，另一只关心着那“卡拉、卡拉”声。

经过我的仔细筛选，终于发现这声音是从吴若彤的课桌里发出来的。此刻的吴若彤嘴上正洋溢着满意的微笑，时不时地还把头埋进课桌里看，她的双手在课桌里像是在挖宝贝一样。我怀疑吴若彤的课桌里有一个“小人国”，她正帮他们锯木头呢。她的后桌孙曼奇悄悄地往她的抽屉里瞟了一眼，不禁大吃一惊：她手上握着一大捆铅笔，一把尺子正在上面不停地磨着，发出“卡拉、卡拉”的声音，铅笔屑屑掉了一个课桌呢------

沈老师也发现了异样的吴若彤，便悄无声息地走到了她旁边，然后突然一转身，盯着吴若彤不停地看。我仿佛看到了沈老师利剑一样的目光，可吴若彤还沉浸在自己的幻想之中，差点就要哈哈大笑起来。

沈老师一伸手就把那捆笔收到了讲台上，吴若彤还拿着尺子不停地砍来砍去，直到她醒悟过来，才发现，“咦，我的`铅笔哪去了呢？”

为了这件事，沈老师可大动肝火了，我在下面为吴若彤暗暗地担心呢！