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欢度元宵日记

发表时间:2023-12-03

欢度元宵日记10篇。

周记写作是一种穷尽极致的表达,大家接触到周记的频率是很高的。坚持写周记可以让人更加坚强勇敢和有韧性。关于“欢度元宵日记”我们为您搜集了些许信息,期待这些课程能够给你带来新的知识!

欢度元宵日记(篇1)

今天是正月十五元宵节,社区组织了一场有意义的迎奥运欢度元宵的活动。

一大早,我就兴致勃勃地来到活动现场。九点整,只听见鞭炮齐鸣,锣鼓喧天,人们从四面八方涌来,活动正式开始了。活动项目有:夹弹珠、掷飞标、猜谜语、跳绳……看那里围着一群人,不时地暴发出“加油,加油”的声音。一看,原来是夹弹珠比赛。

只见选手们不慌不忙地夹着弹珠,不一会儿就夹满了一盘。我忍不住也想试试。轮到我了,我紧张地拿着筷子用力一夹,弹珠滑出去了。妈妈“不要紧张,慢慢来。”我静下心来慢慢地夹起一颗弹珠放到盘子里。啊!终于成功了。接着我和妈妈去猜谜语。“舞姿超群”打一体育项目。我猜是冰上舞蹈,可是猜错了。我开动脑筋冥思苦想,舞姿超群不就是跳舞高手吗,哈哈,原来是跳高。“红领巾中队长”打一奥运项目,原来是双杠。哈哈哈!太有意思了!

活动结束了,我们拿着丰富的奖品满载而归。这真是一个快乐的元宵节啊!

欢度元宵日记(篇2)

农历正月十五是一年一度的元宵节,也叫“花灯节”。元宵节这天,家乡朔州市的金沙植物园灯光璀璨,人潮涌动,鼓声如雷,好不热闹!

吃过晚饭,我和家人兴致勃勃来到金沙植物园观赏花灯,一路上人山人海,人们脸上都洋溢着节日的喜庆,大街小巷处处张灯结彩,仿佛进入了花灯的海洋。站在金沙植物园门前,立刻被绚烂多彩的灯光所吸引,那泛着金色光芒的“金沙植物园”五个大字赫然映入眼帘。再往里走,就会看到三头形态各异、栩栩如生的彩灯牛,其中一头仰天长啸,前蹄奋力跃起,象征着奋发向上;另外一头俯首贴地,像是在辛苦耕耘;还有一头前蹄抬起,后蹄直立,像人一样站立起来。这三头彩灯牛代表着艰苦奋斗老黄牛、为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛的“三牛精神”,值得我们好好学习。

道路两旁有许多售卖彩灯的小摊贩,他们手里挥舞着五颜六色的彩灯,让人眼花缭乱,形态各异的彩灯牛是牛年的最大特色。不远处有一座石拱桥,桥身上装饰着各色的彩灯,流光溢彩,在夜幕下,好似一条巨龙奔腾而起,十分壮观。

金沙植物园里彩灯连成片,笑声响彻天,人们沉浸在火树银花不夜天的欢乐气氛中,久久不愿归去。

欢度元宵日记(篇3)

元宵节的晚上,妈和我一齐去看烟花。

我们上了大路,人十分多,大路上挤得水泄不通。孩子们的头上戴着亮光的牛犄角,脸上挂着笑容。在路上,有许多卖玩具的,各种各样的玩具都发出亮光。碰碰凉门口还有一个“大怪物”,引得许多人来观看。小朋友和“它”握手、照相。大街上那噼噼啪啪的声音连绵不断,好不热闹!

我们来到了三中附近,那些烟花形状各异,它们有的爆炸后像大球,有的像瀑布飞流直下,有的像柳条,有的像大蘑菇,有的像星星一样飞上天空,又像流星一样落下来;有的还要在空中闪一会儿才能落下来;有的在空中停留一会儿,它们像许多个红色的小灯笼……那些烟花绚丽多彩,一个能变换好几种颜色呢!比如说,刚放出来的是黄色,然后变成了绿色,最后成了紫色。每次放完一个烟花,天空中就留下白色的柳树形的印迹,银装素裹,美极了。

等三中的烟花不放了,妈往天上一瞅,看见许多像小星星似的东西。妈指着那些东西问我:“那些东西是什么呀?”我不假思索地回答:“是星星。”过了一会儿,一盏灯笼升上了天空,妈看见了,连忙叫我:“你瞧!那些灯笼有的高,有的低。高的不太亮,低灯笼的红纸也能看到,并且它很亮。这时,从人群中又飞起一个灯笼,它是孔明灯,代表人们平安、幸福、快乐。这时,我和妈就过去看那些人点灯笼了,飞起来的灯笼越来越多。它们升入高空,就像星星一样。

元宵节真热闹啊,我真高兴。

欢度元宵日记(篇4)

正月十五元宵节是中国的传统节日,今年我度过了一个特殊而热闹的无宵夜。

说特殊,那是因为这是我第一次不在家过节。以前,每年正月十五,我们全家早早就准备好了去看花灯,每年,我都能欣赏到漂亮新颖、五彩缤纷的花灯,还会看到美丽迷人、五颜六色的焰火。听妈妈说,张掖的灯展比临泽更清亮,所以,我征得爸妈同意,到张掖姨姨家过元宵。

姨姨早早就煮好了汤圆,圆圆的,从口甜到心,但是人和哥哥只吃了几个就缠着姨姨带我们去观灯。

到了广场,啊,真是人山人海,四周挂满了大大小小、形态各异的花灯,让人目不暇接。有火红的金鱼灯,象征奥运的福娃灯,开屏的孔雀灯……今年是牛年,牛当然是主角了,有金牛闹春灯,牧童戏牛灯,斗牛灯,一排排闪亮的花牛灯祝福人们今年身体牛,事业牛,生活越来越牛。

远处,一闪一闪的灯塔吸引了我,我们费了好大的劲才挤到前面,高高的灯塔上镶着漂亮的霓虹灯,红的,蓝的,黄的,绿的,五彩纷呈,耸立在广场中央,美丽极了。

过了一会,我们又来到了甘泉公园,这里也挂了许多灯,特别是闪烁在柳树丛中的,有可爱娃娃灯,美丽的孔雀灯,金灿灿的元宝灯,真叫人留恋忘返。

这时,随着轰轰的声响,广场的天空一下子亮了起来,噢,原来是开始放焰火了,这可是我最期待的了,只见焰火像一朵朵漂亮的花在空中绽放,又缓缓消失,有的好像美丽的流星一样划过天际,有的像天女散花一般,从远处的天空慢慢飘落,美丽极了。

正月十五的张掖多么热闹,元宵节的夜景多么迷人啊!

欢度元宵日记(篇5)

每年的元宵节,妈妈都会给我买兔子灯,但是在我大班那年的元宵节却让我难以忘怀。

“今夜月明人尽望……”正月十五的月亮又大又圆,像玉盘似的。我们全体小朋友一起在丰镇公园里“溜”着心爱的灯。

丰镇公园里可真热闹,到处张灯结彩。一个个奇形怪状的小灯笼上还有一个个灯谜。有的人在看灯,有的人在猜灯谜……

我们的灯各有特点,吸引了很多游客。我拉的是红红的桃子灯,只要轻轻一拉它就会慢慢地打开,忽然从里面“飞”出一个腾云驾雾的孙悟空,游人看了不停地拍手叫好。小宇的孙悟空灯会挥动它的金箍棒。小李的龙灯会跑来跑去,眼睛还会发亮呢!小天拉的是最可爱的兔子灯,小乐也有一个会打开的莲花灯。

兴高采烈地拉着灯。我们一会儿并排向前跑,一会儿互相追逐,一会儿你追我赶。

所有的灯中,最多的是兔子灯,因为它善良、可爱,给我们的节日带来了幸福平安。

我们中华民族有许多传统的节日,具有名族特色,我喜欢过中国节。

欢度元宵日记(篇6)

继新年之后一更大的节日——元宵节到了!老师告诉我们,这个元宵节我们将会在学校里度过,学校会安排很多精彩的活动,还会让我们吃到可口的汤圆。听到这,我的心就已像那灿烂的桃花——美极了!

活动在同学们心潮澎湃的心情下展开了,第一个活动是“舞龙舞狮”表演,因为天空突然下起了雨,所以不能在操场上举行,但下雨可灭不了我们的热情。在宽阔的学校门口,一盘盘鞭炮“噼噼啪啪……”地响了起来。舞龙的师傅们也舞了起来,旁边还有一位敲鼓的师傅帮他们配乐呢。舞龙的师傅互相配合,他们把两脚打开,身体忽上忽下的摇动,按着鼓的节拍,每30度的躬身,曲背。提脚后跟,身体一起一伏的,他们身体敏捷,看到我们直目瞪口呆。旁边举着舞狮的师傅们也不甘示弱,这时外面的雨越下越大了,好像也在为出色的表演鼓掌。这时师傅们一个个全神贯注,脚步一会移到了这边,还不等我们眨眼,就已经移到了那边,可真是神速啊!随着脚步的移动,“狮”的身体也随着变化,一会变成了一条高高在上的“霸王狮”,一会又变成了吐着舌头“滑稽狮”一会又……可真是变化莫测啊。

我们也为这样精彩的演出,热烈鼓掌,拍得我们手掌都红了,还不足以表达我们的热情。而我忽然一想:下了这么大的雨,他们还那么卖力的表演,这种职业精神真让人佩服!

第二个活动是猜谜语比赛。我们分为七个小组,老师让组长先去拿两个谜语,三个字谜。等组长拿来,我们立刻七嘴八舌得讨论了起来,“不对,肯定是千”“也不对,肯定是王”“你们都不对,肯定是百”……我们正在为答案不统一伤透脑经,而旁边的刘老师在一旁当起了摄影师,记录下了我们的没一刻。而我们班的“抢镜王”刚才还在和组员们争论答案,见老师过来拍照了,立刻摆出“耶”的姿势,让人哭笑不得,而被抢镜的同学,在旁边嘟囔着“都什么时代了,还耶,真是out了”让我们笑得都忘了比赛的激烈。

我们队终于统一好了答案,立刻举手告诉老师,可是!就在我们举手的前一秒,又有一队举起了手,“哎”我们叹气道,“没事,正确率肯定是我们”组长见我们灰心丧气,立刻安慰我们,让我们重整旗鼓。我们一想,对!我们可是经过千挑万选才拿出五个答案的。刘老师宣布正确答案了,果然!比我们前举起手的那一队,错了一个。我们队则大获全胜,我们脸立刻浮现出了幸喜的笑容………

元宵节在大家欢声笑语中结束了。这是我们第一个在学校里度过的元宵节,虽然不能与家人一起度过,但在学校也让我们感觉到了家的幸福。

欢度元宵日记(篇7)

前两天的灯谜让我有点难以忘怀。

一大早,踏进校园,就感受到了元宵节的气氛。校园内灯火辉煌,挺拔的树上挂着小巧玲珑的红灯笼,灯笼下挂着精致的灯笼拼图牌;在教室里,学生们喋喋不休地谈论着,直到他们进行了足够的讨论。这时,校长在广播里讲了一些笔记后,元宵节的庆祝活动——在灯笼上解谜语开始了。

我第一次来到201班,这里人很多,很热闹。我在人群中跑来跑去,突然,一个灯谜印在我的眼睛里:伞兵。键入一个成语。)我想了想:伞兵是从天上掉下来的,所以应该是从天上掉下来的!我伸出手,正要去拿。一双胖乎乎的`手伸出来,把灯谜卡拿走了。好久了,还没反应过来。扭头一看,原来是一个和我差不多高的胖乎乎的孩子。他看到我,笑了笑,朝我吐了吐舌头,做了个鬼脸。突然,一股无名之火在我心中升起。还是算了吧!我又开始寻找其他目标。“嗯?”一张灯笼拼图卡吸引了我。拼图题目是金格格和银格格。橱柜里放着几片花瓣。我心想:是西瓜吗?不,西瓜不是分成几瓣的。况且又不是金银!是石榴吗?果实内部核呈金黄色,果肉透明,接近银色。薄薄的一层皮把它们分成花瓣。想起来就让人议论。我迅速撕下灯谜卡,跑到领奖处,说出了答案。就这样,我成功地拿到了我的第一个“奖杯”。

参观完高年级学生的谜语后,有必要参加低年级学生的谜语。

我三步两步就去了新教学楼。我又在这里和那里走来走去。最后,我锁定了一个“目标”。“一年四季都是春天。(说出一个城市。)”我看见了,平静地撕下了灯谜卡。“孩子,你愿意吗?”一个温柔的声音在我身后响起。原来是个善良的老师。我看到了,撇着嘴说:“不容易,不是昆明吗?”只见老师笑了笑,从我手里接过灯谜卡。说:“孩子,无论做什么事,都要想清楚,想清楚了再去做。”我听着,脸红了,害羞得找不到地方消失。我静下心来:我国的城市名称一般是由两个字组成的。还有“一年四季都是春天。”用两个字代替长春,没错!长春不是长春的谐音吗?我迅速撕下灯谜卡。走到领奖办公室,看到老师还笑着说:“小朋友,你想过没有?”我点了几下头,大声说:“答案是长春。”只见老师又笑了,接过灯谜卡,递给我一根棒棒糖。我好像突然掉进了蜜罐。——好甜啊!

美好的时光总是不愿停留,一个短暂的在灯笼上解谜语的早晨娱乐结束了。这项活动不仅拓宽了我们的视野,也增加了我们的知识。真的希望下一个元宵节——在灯笼上解谜语快点到来。

欢度元宵日记(篇8)

新学期第一天,我们迎来了欢乐的元宵节,也迎来了班级举行的“欢乐度元宵——家长进课堂”活动。

活动开展的时间是下午三点,三乙班的教室里挂起了红红的灯笼,响起了美妙的音乐声。两位主持人——李芷芸和陈子昱绘声绘色地讲述了元宵节的来历和习俗,并举行了有趣的猜字谜活动。

让我们兴奋的是李芷芸妈妈手把手地教我们用红包做灯笼。她教我们先把12个红包沿直角边折出两个狭长的直角三角形,然后

每六个红包用订书机串联围成一个圈,像一顶红红的带着褶皱的礼帽。接着,又把这两顶“红礼帽”上下连接起来,最后就把灯笼提绳和流苏固定好,这样,红灯笼做成了。看,卢宸宇的灯笼,精巧别致,仿佛在彰显新年的愿望;瞧,李月栋的灯笼,红红火火,好像在表达小主人要奋发向上的理想;再凝视一下李佑宸的灯笼,哇,巧夺天工,有棱有角,洋溢着一种蓬勃朝气……三乙班的教室成了一片灯笼的海洋,一盏盏灯笼映着一张张的笑脸,就像一幅吉祥欢乐的风景画。

咦,教室里怎么飘荡着一股香甜馋人的味道?啊!原来,陈子昱妈妈、钟奕妈妈和刘桉羽爸爸煮好了五彩缤纷的元宵,我们一窝蜂地涌过去,争着要吃。妈妈爸爸们只好挡住美食,让我们这群“饿狼”排好队再一一发放。我端着好不容易领到的元宵,喜滋滋尝一口。哇!又香又甜,美味极了!

在欢声笑语中,我们了解元宵节的来历和习俗,并且锻炼了动手能力,正如谢校长所说的:“在快乐中体验,在体验中成长!”

感谢苏老师,感谢热心的家长们,让我们度过了一个快乐、难忘的元宵节!

欢度元宵日记(篇9)

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今天是元宵节,是年的最后一天。也就是说,从今天开始,人们在今年就再也不能问候说“新年快乐了”。元宵节十分热闹,看社火、赏花灯、放烟花、舞狮子、吃汤圆······样样都是别具一番风味,样样都是精彩趣味!

早上,我和全家人到公园看社火,街上到处张灯结彩,公园里有跳舞的,有敲锣打鼓的,有舞狮子的,还有玩空竹的。

扭秧歌的老太太们左手挥着大扇子,右手转着红手帕,脚下还踩着整齐规律的步伐,看的大家应接不暇。跳藏族舞的姑娘小伙们,脖子上挂着洁白的哈达,手上甩着长长的水袖,舞蹈的风格十分活泼,看得人眼花缭乱。跳现代舞的也不亚于他们,现代流行歌曲很有节奏感,有旋律性,舞者们踏着鼓点,轻快地旋转,跳跃,这是个雅俗共赏的节目。

到了晚上,我们坐在电视机前,看着元宵联欢晚会,吃着甜甜的汤圆,看着绚丽的烟花在天空绽放,听着爆竹声声,有时,一选自.日记50字作文 些胆小的车辆还会被烟花爆竹巨大的声响吓得吱哩哇啦地乱叫······

再和家人团圆在一起猜猜灯谜,聊聊家常,静静聆听年踮着脚尖悄悄溜走的脚步。

欢度元宵日记(篇10)

说干就干,我迫不及待地揭开锅,放好水,合上电闸,等待水烧开,我隔三差五地掀开锅盖看,可那水偏和我做对,就是不开,“不要心急,热气都被你放掉了,水当然开不了”。妈妈探进头来提醒我。“哦,原来如此”。我便去看书了。也不知过了多长时间,“哎呀,我的水!”,等我冲到厨房,锅里的水都快烧干了,没办法,我只好又加了点水,继续烧。这回我不敢离开锅,只好在锅旁边耐心地等待。等了好久,水烧开了。我把元宵“哗”地全部倒下去,才想起书上写的要轻轻地放下去。我顿时泄气了。不过,那些元宵倒挺结实的,只破了几个。“没办法,听天由命吧”。我叹了口气,按照书上所说的用勺子轻轻地把元宵推开,可是那些不争气的元宵却一个个&ldq选自.日记50字作文 uo;列开”了肚皮。

水开了,我把火调小,又加了些冷水。元宵里的馅全露了出来,成了一锅黑水。没办法,干脆将就着煮吧,待水一开,我便大功告成了。

“妈妈,开饭了”。妈妈看见我的“杰作”,笑得前俯后仰,而我却觉得它们有独特的味道。

通过这次煮元宵,我认识到我的动手能力太差,“一回生,二回熟”,我相信只要我继续努力,就一定能煮出好吃的元宵。

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