写眷恋的作文(系列9篇)。
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写9篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的眷恋的作文，欢迎阅读与收藏。
写眷恋的作文 篇1
我的家乡是一个景色优美的地方，尤其是冬天的家乡，更令人瞩目！
下雪了，雪花漫天飞舞。家家户户都紧锁着门，关着窗子，吹着火炉。在这寒风刺骨的冬天里，偏偏有几家稚嫩的儿童，穿着棉袄去迎冬雪，我们家也不例外！白雪皑皑，雪花调皮地敷在我们的脸上，像敷面膜一样，不一会，我们的脸和手就通红通红的，就像火烧过的螃蟹一样！“孩子们，都回家吃吃午饭了。”奶奶慈祥的声音传过来了，我们听话的回家了，留下一串脚印。
我们急急忙忙地吃过午饭，便又下去玩耍了，故事也将进入高潮了！我和哥哥以及一些朋友，将要进入“飞雪比赛”！第一轮：堆雪人。哥哥拿了一把铁锹准备堆雪人。哥哥用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到远处看，它像一座小雪山，站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。我们现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。哥哥把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。不用说，我们第一！第二轮：打雪仗。我和哥哥一人滚几个雪球，我当守卫者，哥哥当冲锋者，开始了，哥哥先找准目标，然后我帮他把风，哥哥眼力很好，正好击中敌人头部，“呀！我中计了。”原来，哥哥大意了，我只好单人独战了！我先躲到车子边，然后引诱敌人过来，我在乘机打他头，我仔细的听着脚步声，屏住呼吸，等待最后一击，“砰”的一声声音在我耳边响起，格外清脆！“耶，我们赢了。”我和哥哥高兴的叫着，那是发自内心的快乐。“回家了。”奶奶慈祥的声音又一次在我耳边响起，我们高兴的回家，留下一串脚印。
在家里，我们望着窗外，雪花犹如自然精灵，给大地穿上一件白纱，仿佛是为我们演最后一场快乐的冬雪之舞。
现在，我感受不到雪中快乐，唯一能想到的只有那一串儿童时的脚印……
写眷恋的作文 篇2
我穿越时空，回到古代，寻找我眷恋着的人和事。
——题记
赤壁之边
我眷恋那群雄迭起的三国乱世，眷恋那“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”一代枭雄曹操在卧龙与凤雏的联合出击下被打得落荒而逃。我站在江边，遥望着对岸“雄姿英发，羽扇纶巾”的周瑜，不禁感叹那群雄争霸的威风凛凛，我凝视着这一幕幕图画从我面前穿梭而过，心底不禁升起一股眷恋之情。只想停留在这个时代，观赏这一幅幅激动人心的画面。
眷恋，停留在赤壁之边。
杜甫草堂
我眷恋那忧国忧民的爱国诗人，眷恋那“安得广厦千万间，大辟天下寒士俱欢颜”的豪情壮志。一阵大风吹来，残忍的吹掉了他屋上的茅草，本已经摇摇欲坠的房子更加岌岌可危，他赶紧从茅屋内跑出来，去抢那些零散的茅草，无奈年事已高，衣又单薄，吹得他瑟瑟发抖。更有甚者，一群顽皮不懂事的孩子不知从哪里忽然跑了出来，抱走了仅剩的一点儿茅草，他无奈的走进破烂不堪的小屋，写下了《茅屋为秋风所破歌》我跑进他的茅屋，摆下简单的酒菜，与他不醉不归！
眷恋，驻足在杜甫草堂。
汨罗江畔
我眷恋那为国伤怀的精忠之臣，眷恋那“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的报国决心。汨罗江畔，他伫立在小船上，全然不顾亲人的悲痛和朋友的劝告，向皇宫之处拜了三拜，我与他对视，那坚毅的眼神里透出一股坚强的意志，同时还带着一抹忧伤。他决然地抱起一块大石头，在大家的哭喊声中跳进了汨罗江，有人赶紧去打捞尸体，却发现他的尸体如同他死前的忧伤，消失地一干二净。
眷恋，伫立在汨罗江畔。
我睁开双眼，知道时光已经不能再次倒流，但我仍然眷恋，那些我心中的英雄。
写眷恋的作文 篇3
那一年盛夏，望着校园内零落的光影，我知道，小学六年的生活，终究是离我远去了。
这是即将毕业的最后一天，阳光鲜亮。我静静坐在座位上，看见教室里人来人往，心里却平添了一份悲伤。
老师草草念过成绩，又将六年级所有的试卷一并发了下来，我看着洁白的卷子，一低头又看到我跟同桌在桌子上刻下的一排小字：六年二班永远不分离。我用手轻轻的抚摸着它们，抚摸着我在这个教室里留下的痕迹，突然觉得再说什么早已是徒劳。
清脆的铃声响起，看着大家照常背起书包集结了固定的“小团体”向外走去。我与几个要好的同学来到楼梯拐角，趴在上面，忽然听到“嘶啦嘶啦”的声音，随后便见那漫天的雪白，零零落落，飞飞扬扬，我们便纷纷效仿，把卷子一张张抛下。我的手扶在斑斑驳驳的栏杆上，看那柔亮的阳光照射在卷子上，泛出有棱有角，却又模糊不清的回忆。我看那洁白如雪的纸片缓缓飘落，向误入凡间的天使。我呆呆的望着，望着我们小学六年的光影缓缓流淌。
就在这时，突然听到旁边一个同学爽朗的笑声。只听她笑着说：“这样一来，楼下卫生区的同学们又要辛苦了呢，一会儿打扫的阿姨一定又要上来了。”我听着，竟泛红了眼眶，这时的我多么希望打扫的阿姨能在楼下，气急败坏的指着我们，也许，我以后再也见不到这样的场景了。
我们从楼上奔下，走到楼底，踩着满地的纸片，夏日的风拂来，把它们卷起，打着旋儿，吹到别处。我走在校园中，竟贪恋着这一刻的美好，此时校园里的所有，都是如此让我留恋。又往回看，见那纸片又被风吹起，又落下，不禁说：“真像一场雪呢。”再回头一看，还真像。
那又是一年冬天，天空中下起雪来，漫天飞舞。恍惚间，仿佛又看到那炎炎夏日，又追忆起那年盛夏的雪花飞扬。
写眷恋的作文 篇4
爱是一首飘荡在夜空的歌谣，即使它被吹散在天空，也会久久徜徉在人们的心田……
——题记
余光中说，未来啊， 乡愁是一座桥梁， 你来这头， 我去那头。是啊，故乡在这头，我却在那头。有谁的故乡不是家呢?——故乡是人类灵魂的归宿。
家是一个温馨甜蜜的字眼，在家中，可以尽享天伦之乐。当你踏上故乡的热土，才会知道，所有忧虑都会在此释放，所有轻松洒脱都会重新洗礼全身的每一个角落。
记忆中的童年，就是在故乡度过的哟。乡村就是一片天然牧场，养牛放羊，同时净化人们的心灵。一花一草，对童年的我来说都是如此熟悉!一鸟一虫，在童年中占据了多么重要的地位!我在沟壑中追赶麻雀，我在山林间采摘果实，我在乡间小道上唱歌，我在庄稼田地里舞蹈……在童年，故乡的一切便是我生活的世界。
很快，无拘无束的日子不见了，我来到城市上学，因而被下了一系列禁令。我失望地走开——我不能在柏油马路上奔跑，那很危险;我不能在小区庭院里唱歌，那很扰民…… 从故乡走出，如同振翅欲飞的鸟儿突然被锁住了双翅，只能孤零零地在地上来回踱步，穿梭在喧嚣的街道间——我是多么想念故乡，想念那里的花鸟鱼虫，牛羊雀果啊。
渐渐地习惯了城市，故乡竟被淡忘，年少的脑海中，故乡是个很遥远的地方，要许久才能到达。却又近在眼前，残存着些许童年的味道。终于，我在地图上找到了故乡，好远，好远，故乡与我的心，好像也越来，越远……
忽然，余光中闯入我的世界，反复琢磨“乡愁”二字，却被人嘲笑“小小年纪，又没有离家在外，哪里来的乡愁呢?”可是啊，故乡才是家，对于这个“家”的记忆，即使淡了，也不会消失，好似一抹清茶，只会越品越香。因为故乡有爱，有我爱的自然、欢乐，有我爱的灵魂的归宿——家。
故乡，家，爱，最终融合成一首充满眷恋的歌谣——乡愁。
写眷恋的作文 篇5
当我在安静的图书馆看到浩瀚如烟的书籍时，一股求知的欲望油然而生；当我走在这生活了三年的中学学校时，一股眷恋感油然而生。
天空依旧那么的蓝，白云依旧漂浮在碧蓝的天空，小鸟依翱翔在教学楼的上空，但我的心情却是十分的沉重，过了中考，我就要跨入高中的大门，告别这生活了三年的中学，告别教导我的老师，告别这昔日的同窗。心里不禁涌起一阵不舍，我不禁回起在这里的一切一切。还记得当时刚上初一的时候，我坐在妈妈的车上，不停的问着：“什么时候才能到学校呢？”妈妈总是回答：“快了，快了。”到了学校，妈妈搀着我的手，走在中心路上，我看着眼前这陌生的环境，不仅紧紧的抓紧妈妈的手，妈妈似乎察觉到我的`不安，笑着对我说：“没关系，你马上就熟悉了。”我来到老师办公室，老师说要测试，他拿出一张纸，下面写着几个成语，老师指着一个成语要我解释，可我却因为紧张，头脑一片空白，老师拍了几下，我只对了4个，走出办公室，心情十分低落，妈妈安抚了我，我心情好多了。
还记得一次体育课中摔倒，朋友都很紧张安抚我，我哭了，这不是因为疼痛，而是因为朋友们的关心更让我不舍。
看着学校的教学楼，教室里排列整齐的书桌，活泼可爱的同学们，谆谆教诲的老师们，……一股眷恋感油然而生。
写眷恋的作文 篇6
今天，我们在语文课上了《梅花魂》这篇课文，我感受很深，一个华侨老人对祖国，对家乡，怎能有那样的热爱！
课文中的外祖父是多么想再看看祖国，看看家乡，看看五星红旗升起呀！在他的记忆中，祖国是强大的，祖国的土地是肥沃的，祖国，是无坚不摧的！
为什么我小时候弄脏了墨梅图，外祖父就拉下脸来，生平第一次向他的`女儿——“我”的妈妈发脾气。我想，这梅图在他心中，不止是一幅图，而是祖国，还代表祖国的精神，祖国的灵魂，祖国的骨气！一个人，竟能热爱祖国爱到这种境界！再看看我，一碰到危险、困难就退步，躲避，我连外祖父的百分之一都没做到！
外祖父三次落泪，表现了他对祖国的眷恋，而外祖父送我的梅花手绢也表示了他对祖国的热爱。手绢是洁白的，是纯洁的，血色的梅花，代表着祖国。外祖父虽在异国他乡，可他把他的心放在了手绢里，让我把他的心带回祖国。
外祖父的热爱祖国的精神就是梅花魂，梅花的精神，中国人的精神！他也是一个有气节的人物。几千年来，我们中国出了许多和外祖父一样顶天立地的人物：坚持真理的夏明翰，宁死不屈的刘胡兰，秦始皇等，他们都是一些有品格，有精神的中国人，我也要向他们学习。
写眷恋的作文 篇7
我幼稚园读的是一所寄宿校，那儿曾被我一度认为是童话中所描绘的天堂，我童年所拥有的美好回忆，一半来源于那。
小息是我在学校里最好的朋友，但再好的朋友之间，难免也会有些大大小小的摩擦。可在当时，有个摩擦因为你的介入，令我至今记忆犹新。
从来不知道，那一大坨游戏器材叫什么，只是知道，它甚是受欢迎。每次，大家都不约而同地踩着下课铃蜂拥而至抢位子，那场面，堪比一大群桀骜不驯的斗牛同时杀向一小块红布。小息为了抢得优先权，愣是把我从好不容易占来的位子上，硬生生地拽了下来。我秒反应，狠狠地在她手臂上留下了一排带血的牙印，其速度快到根本没让理智审阅完动作的正确性。撕心裂肺的哭喊声震慑全场，一切静得只剩下老师急促的高跟鞋声。
我低着头站在走廊上，心不甘情不愿地接受着老师的“教诲”。小息坐在旁边的椅子上嗷得一把鼻涕一把泪，她爸爸正在一旁耐心地安慰她。
你终于来了。面无表情的你就那样静静地看着我们，可每个毛孔都似乎溢着一股戾气。小息的爸爸一看见你便严肃了起来，起身护在了小息跟前，紧锁的眉头俨然一副大战即开的样子。我第一次因拥有你而感到自豪，第一次认为你是好人，第一次觉得我们俩之间有在乎一词。我堆起一脸无辜向你跑去，指望你能帮我出口气。
可谁能想到，你竟毫不留情地扬手给了我两巴掌，并把我推向对方的家长，说是任凭他们处置。
有可能是因为我的反射弧过长，整整过了几秒，我都没有回过神来，就连眼泪是什么时候涌出来的，我都不曾知晓。小息一家也被你给吓着了，连忙将我拉开，反向你替我求情。脸上的火辣和心中的抽搐，已让我的神经彻底麻木，我无力说些什么，只能呆滞地望着前方，让泪水肆淌，并把我对你的恨，深深烙印在心底。
写眷恋的作文 篇8
沙沙。教室中传来同学们书写试卷的声音，温暖的阳光轻柔的照在桌子上，这是一幅多么温暖，多么和谐，又是多么熟悉的画面呀！我静静的看着，思绪却又回到了从前，回到了那段美好的时光。
依旧是那样明媚，那样温暖的阳光，依旧是那样晴朗的天，只多了那一片绿油油的草地，一朵朵金灿灿的野花似孩子们欢乐的笑脸。几个女孩子穿着漂亮的裙子在草地上玩耍，其中一个扎着小辫子的女孩便是我。你听，那样欢乐的笑声，你看，那样纯真的笑脸。几个小伙伴一起奔跑在这片充满生机的草地上，你看，好漂亮的'话呀！嗯！我们去摘野花编花篮吧！好呀！我们为您走吧！于是，我们朝着那一片金灿灿的野花跑去。那是，奔跑对于我们来说，没有劳累，有的只是快乐。当一朵朵小花到达我们手中后，我们围坐在草地上编起了花篮，这样不对，应该是我这样的。嗯，好吧。不一会，一个个漂亮的花篮便出现在我们手中，伴随着几张无比欢乐的笑脸，我们都将手中的花篮戴在自己的头上。好看吗？嗯！欢乐的笑声一阵阵传来，没有一丝伪装，没有一点虚伪，那是最纯洁，最真实，也是最快乐的时光。
今天的天依旧如此晴朗，阳光依旧如此明媚，依旧如此温暖。可是那时的纯真却再也找不到了，那时的真实也在慢慢消失，是这个社会变的太快，还是我们距离的太远，或者是多方面的原因，只是那时的快乐再也找不到了，只留下了回忆。
那段快乐的时光，会永远留在我的脑海中，那段美好的回忆，我会永远怀念。
写眷恋的作文 篇9
人是奇怪的，有些于别人无所谓的事物，于己却弥足珍贵。
老街于我，正是如此。
以前故乡的老街是土路，来来往往的人和车把老街的路踏得平整结实。
老街是连接村子和村外的唯一通道，村里的老乡每路过这条街都会微笑着打招呼。乡邻的这种浓浓的情谊在每日的交集中愈变浓烈。
老街的东方，有一位卖烧饼的爷爷，他坐在房前的阶梯上，手里轻轻摇着扇子，脸上总挂着笑意。每次我揣着钱去他家买烧饼，他总会偷偷多塞给我一两块。大爷是个好人，但命运总是不公平的。听邻居说，他的老伴早早离世，只留下了一个儿子陪伴他，但不幸的是，几年后，儿子也因病早早离世了。我很难想象一位年迈的老人在面对如此沉重的苦难前需要有着多强大的心理能力去承受。现在回到故乡，我总找他聊天，他仍乐呵呵的笑着。他年纪大了，不打烧饼了，在田里种了点菜。他心境是如此平和，对生命的大起大落都已经大彻大悟，我从心里对这位大爷多了一份佩服。
我很清楚地记得，在这条老街在上的每段旅程，因为它承载了我太多的记忆。
小时候，我和小伙伴在老街上玩捉迷藏的游戏。我们在土路上嬉笑打闹。同村的老人总要倚杖闲聊，每看到全身沾着泥土的我，总要笑称：“再这么闹下去，你爸妈就该接你回去了！”我听罢，紧张地大哭。他们到底是有多么不懂我对故乡的感情。
离开故乡的日子还是到来了。那天，大雾弥漫，再也散不去。我脑海里弥散不去的，有村庄的老街、房上飘起的炊烟、跟在我身后的一条小花狗以及一滴滴落在故土上的我的泪。
几年后，我重回故乡。故乡已不复往昔的模样，楼房代替了农舍，老街也糊上了一层水泥，村里卖烧饼的老爷爷也不见踪影。
人们已经不再眷念这个地方，都挤上城市追逐自己的梦想，可当儿时故乡的模样再度浮现在眼前。
我怀念故乡的老街，它在我童年的时候，用简陋的装修点亮了我的生活，丰富我的人生！
