树的朋友作文范文700字。
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇优秀的高分作文具有很强的感染力。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？请您阅读小编整理的《热门精选：芭蕉树作文700》，相信能对大家有所帮助。
芭蕉树作文700【篇一】
在家乡，任何东西都可以变成有用之材，茄藤做弹弓、南瓜变灯、树洞成佛庙都是十分正常的，但最有用的，却是芭蕉树。
芭蕉树的叶子很大，呈扇子状，一条一条的，远远望去，就像芭蕉扇，是孩子们最好的玩具。
大人还喜欢用芭蕉叶扎扫帚，先将几张叶子绑在一起，往中间插一根木棒，等叶子晒干就可以当扫帚用了。
过年的时候，家家户户杀年猪，熏腊肉，这时，芭蕉叶又开始显神威了，村民们先是把肉挂好，放在棍子上，把芭蕉叶掀开，洗干净，便开始一年一度的熏腊肉，熊孩子们坐在旁边，看得直流口水，可谓是怎一个“馋”字了得。
妈妈发豆芽时，喜欢用芭蕉叶来遮住绿豆，每天浇水在芭蕉叶上，保持湿度，不久就有新鲜的绿豆也吃了。
别看芭蕉用途大，但生长条件却是一点也不“讲究”，无需娇惯，只需一些水，一些土，一些阳光就足够了。
芭蕉树作文700【篇二】
芭蕉树
弯成一弯桥梁，倒映在这湖面上，你从那头瞧这儿，月光下，一路美满。题记
到不了的都叫做远方
你说你会去远方，我从来不知你所谓的远方在哪儿。你说那里有你的梦想，有你的未来。你一定要去。后来你发了奋的努力，准备到你的远方。你开始远离别人，甚至连我也成了你眼中的陌生人，你在梦想的路上艰难的，一步一个脚印的走着，没有任何人的陪伴。
我说，我愿意陪你，你说，我们不同。不同么?什么不同?理想?生活方式?人生价值观?我想我越来越不懂你了。可是我还是坚守在你身边。我以为，总有一天你会回头看我。
你说，远方是个绚烂的世界，就像山那边的风光。可是，很遥远呢。
你放弃了一切你曾拥有的快乐，那种简单的快乐，芭蕉树叶上，你的字迹依旧清晰，你说，这是个温柔美丽的地方，你愿意留在这片桃源。那如今你为什么决定要走呢?
现在，幽深的庭院里只剩下我一个人，一个人仰望星空，眺望山的那边，你的远方。
你在那边还好么?你还是决定要走，村庄的宁静留不住早被城市的繁华占据内心的你。
其实我也一样，我也要离开了，去另一座城市，去过我的生活。
我以为只要这片乐土不抛弃我们，我们便会在此长留。而最后，到底是谁抛弃了谁?
回不去的名字叫家乡
我知道这是我最后一次来这里了。这里将被变为繁华的都市，角楼会被摩天大厦所代替，庭院会成为停车场，而芭蕉树也将变成别的什么玩意儿。以前将不复存在。那么，在面对下一代的提问，问我的家乡在哪儿，我要如何告诉她?就算为她描绘，她也无法在脑海里想象出家乡的样子。因为在那时，在也没有什么村庄，纯天然所言。
听施工的人说，拔掉芭蕉树是最困难的一个工作，因为它的根早已深深扎进土里，将它拔起可能会造成土壤变松，不易打基。可是就算如此，芭蕉树还是被活生生地连着血肉扯了出来。那个地方深深的凹了下去。一个大坑，埋葬了多少人的记忆。还是无法留下什么。
历史的前进带给我们的到底是什么?生活的进步带给我们的又是什么?X故居被拆?XX村庄消失?历史遗产的消亡?
有些东西的价值是不会因历史而改变，我们应该留住些东西，一些证明着我们曾在某时某地存在过的东西。
芭蕉树作文700【篇三】
在我寝室的后边，有个小院子。微长了些杂草。有四棵树，三棵是叫不上名字的盆景树，另外一棵则是芭蕉树。
芭蕉树的叶长而宽，绿的颜色总给人以生机盎然以及清凉的感觉，展示的是一种生命的姿态。
后来，有一天，它被推倒了。渐黄的叶子贴着地，断开处令r人触目惊心。室友问我，要到什么时候它才会长得似原来那般高？我说，应该很快的吧，芭蕉树的生长力很强的！果然的，几天后在原先断开的地方吐出了嫩绿。日记大全
然而，命运的玩笑却再次的在其身上重演。
在一次清理杂草的时候，它刚努力长出的新芽被砍断。唉，看来要待明年才能再次的看到芭蕉树了，室友如此的说道。就连很认同芭蕉树生长力的我，也在心里微叹。
此后，芭蕉树却给了我们太多的惊讶！也是在断开处，它再次的长了新芽，虽然还是短短的一小节，但在我们的眼里却是那么的长，那么的高！约是一个后，它已经长得原来的一半高了，叶子比不起原来的宽大，却是比原来的更绿，更是生机勃勃！
芭蕉树的面对坎坷的态度，给予了我太多思考！
面对命运的戏弄，它坚强，不放弃！它坚持的，不正是我们人生的一种人态度。
人生本就是自己对自己的负责，命运转轮谁也参不透，面对各种可能影响我们人生的因素，我们应该持着怎样的态度？才是我们所应思考的！
我们也如芭蕉树，不是吗？
芭蕉树作文700【篇四】
那记忆有些模糊，只清晰记得我那时坐在长椅上，旁边还有一只大黑狗，它还时不时的转过头看着我……
——题记
在我四岁那年，我在老家读了一个学期的学前班，父母不在跟前，于是我跟爷爷奶奶住。那时，每天我都背着个书包，早上出去，家里的大黑狗总是跟我到学校，然后再自己回去，晚上我踏着夕阳回来，它总是会在我快到家时来迎接我。
每天的上下学路上，我时不时会停下来看看马路上有没有小虫子爬；时不时会看看路边的草丛中有没有野草莓摘；时不时会看看路边的小河里有没有小鱼捉。所以上学迟到，放学回家晚成为了我的家常儿，因此难免不了老师的训斥和奶奶的唠叨。
有时不贪玩儿了，就会很快的跑回家，赶紧做完家庭作业。然后就很悠闲的坐在门前的长椅上。每当这个时候，奶奶总会出去，让我好好待在家里，不要乱跑，因为爷爷还没回来，还说到时候回来给我糖吃。反正呢，说白了就是让我在家看家。于是我很听话的坐在门前的长椅上等着他们回来，和我一起看家的还有那只大黑狗。它蹲在我面前，尾巴还在地上扫了几下。它时不时回头看着我，生怕我会很孤独，每当这时，我会用我那脏兮兮的手去抚摸它的头。
蝉的交响曲在我看来是催眠曲。坐在长椅上等他们回来是一件非常无聊的事儿，等着等着，我的睡意渐渐发作……带着睡意拍拍大黑狗的身子，嘟囔到：“看家的重任就交给你啦。”大黑狗总是会很配合我，然后舔一下我的手背，示意我安心的去睡。
不知过了多久，我的脸上热乎乎的，我猛地睁开眼，连忙擦去脸上的口水，那只大黑狗很得意的对我摇着尾巴，似乎它的这种叫醒我的方式很好。我向马路边望去，一个熟悉的身影过来了——噢，爷爷回来了，我赶紧跑了过去，挽住了爷爷的手，对他说着这一天在学校发生的事儿，那条大白狗跟在我们的身后，夕阳把我们的影子拉的很长……
后来，等我长大些，以前的那只大黑狗也不知怎的不见了，爷爷他们告诉我，它在屋后的那棵芭蕉树下，现在，那棵芭蕉树长得很旺盛。
芭蕉树作文700【篇五】
在一个美丽的小花园里，种着一棵高大而又茂盛的芭蕉树，它是这个花园的守护员，名叫尚特。
每年春天，就会有一群小麻雀飞到尚特的边上又唱又跳，它们一会儿飞到它头上，一会儿又去挠它的痒痒，弄得尚特咯咯直笑。
一个星期天的下午，小麻雀们带着一个问题来找尚特，飞到目的地时，哎呀！只见尚特正在灿烂的阳光下打盹儿呢！小鸟卡妮看了，用它那尖利的小嘴把尚特啄醒了，尚特半睡半醒地问：“卡妮，什么事呀？是不是给我送早餐来了，真是太谢谢你们了！”
还没等卡妮开口，卡咪就开口了。
“啊呸！我们是来问你问题的！”说着，卡咪就对卡特说：“卡特！‘放音’！”
卡特说：“是！小队长！”说着就唱了起来；“尚特呀，尚特，我们有问题问你，为什么你要工作，我们却可以自——由——自——在地飞翔？”
尚特不紧不慢地回答：“孩子们！工作是我的责任，如果我放弃了工作，那么，就等于我弄丢了宝贵的时间，你们还小，长大以后你也会工作的。”
说着，又守起岗来……
芭蕉树作文700【篇六】
星期天，我和我哥来到了芭蕉水库。
一条笔直的水泥公路通向水库，路的两边是青山连绵。从水库中流出的溪水，清澈见底。两旁有风格迥异的房屋，让人赏心悦目。
渐走渐近，大堤显现在我们眼前，此时此刻我觉得我们是多么渺小呀。我们飞速的跑了过去，终于，我们到了最高点，但也筋疲力尽了。我们一转身，就有一阵阴凉的风迎面吹来，消除了我们的疲劳，真是太奇妙了！我们安静的坐下了，这种安宁让我们的心情异样平静。往下看，啊，层层叠叠的梯田，人们忙碌着，呈现在我们的眼前。
接下来，水库中清澈的湖水更加引人注目。一阵微风吹来，水面泛起鱼鳞似的波纹，鱼群和蝌蚪群游入了我们的视野。那种诱惑使我无法抵挡，本要下水，但被看守岗拦住了。这时，远处有一个不知道的东西从水中跳起，在太阳的照耀下，就像传说中的美人鱼在翩翩起舞，十分优美。
“啊。”我被哥哥从沉睡中惊醒了，只听见他说，看啊，那一座座山连绵起伏。有的像骏马、有的像雄鹰、有的像猛虎……我不由的感叹，多么奇妙的地方啊！不久，我又有了一个发现，这里的树林比其它地方高很多，而且绿葱葱，没有一棵枯树。我开始还认为这是几百万年的呢，还是守卫告诉我只有十多年。所以我认为芭蕉水库是一个极适合树木生长和人类居住的地方。
这时，太阳开始下山了，我们也该回去了。在路上我和哥哥觉得，这世间美丽的事物很多，但大多是保持了它最原始的一面，芭蕉水库正是如此。啊，芭蕉水库，我爱你！
芭蕉树作文700【篇七】
一丛玫瑰，鲜红欲滴，立在风里，不知何时，旁边生出点绿，焕发生机
那一抹新绿逐渐扩散、蔓延，不知不觉长成了一棵大树。它撑起如伞般的绿叶，为树下的玫瑰丛送去一份阴凉，那被骄阳晒得有些枯焦的树皮，一层一层包裹着树干，包裹住了它那颗火热的心。多么养眼的绿，它的生机，让四周的树丛黯淡下去。我抬头仰望，心生欢喜。
虽然那时还不知这是什么树，但我总爱在放学回家时看它几眼。玩腻了跷跷板的我，突发奇想地坐在树下，希望树上也能落下个苹果，让我也变为科学家。但往往是在夏季的蝉鸣声中昏昏睡去，这棵树仿佛有什么魔力，总能给我带来欢乐。就这样，我和它度过了一段快乐的时光。
小区的大妈们似乎总觉得它碍眼，既不像玫瑰那样好看，也没有粗壮结实的树枝来当做晾衣杆。一个阴云密布的午后，大妈们拿着长锯，截去了它的上半身，那短短的下半截树干，埋没在了周围平凡的树丛中。
那时，我才从大妈的口中，知道了它叫芭蕉树。
夜晚，天降大雨。我担心矮小的芭蕉树经受不住这风雨，辗转反侧，难以入眠。好不容易熬到天亮，我冲出门外，听到一片嘈杂声。一群人围在玫瑰丛旁，心疼地从地上捧起被雨打落的花瓣。看着光秃秃的玫瑰枝，我的内心并未泛起点点涟漪，望向一旁的树丛。那一截芭蕉树干上竟长出了一点新绿，在露珠的映衬下，显得那样耀眼。
几个月后，芭蕉树又变回了原来的样子，玫瑰也艰难地长出了几个花苞。每个雨夜，芭蕉树都为玫瑰遮风挡雨，终于玫瑰也开花了。早晨，又是一片嘈杂声，大妈围在芭蕉树旁，夸赞着芭蕉树的生命力旺盛。
晴朗的午后，我来到芭蕉树下，端详着岁月在它身上留下的痕迹。一场大雨来得猝不及防，我躲入芭蕉树的伞盖之下，在芭蕉叶下听雨声，听它叙说芭蕉与玫瑰的梦
功课日益增多，让我不再有闲暇的机会去抚摸芭蕉树，也不知从何时起，树丛中开始显得空落落，一棵无花果树填补了树丛中的空缺，但心上的空缺，由什么来填补？
那么，就永远地珍藏着这段记忆，永远地把芭蕉树珍藏在心中吧！
芭蕉树作文700【篇八】
活动目标
1、学习绕口令，感受绕口令的语言韵味。
2、能熟练朗读绕口令，理解词汇“把式”的词义。
3、积极参与活动，体验“节奏游戏”的乐趣。
活动准备
《巴老爷芭蕉树》挂图。
活动过程
一、体验绕口令的语言韵味，理解绕口令的含义。
——教师快速诵读一首熟悉的绕口令，例：《四和十》《六十六岁刘老六》《化肥会挥发》等，教师引导幼儿体验绕口令的语言韵味，让幼儿理解绕口令的含义。
——绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”“吃口令”“拗口令”。由于它是将若干双声、叠词词汇或发音相同、相近的语、词有意集中在一起，组成简单、有趣的语韵，要求快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，妙趣横生。
二、学习绕口令《巴老爷芭蕉树》，丰富词汇“把式”。
1、请欣赏绕口令《巴老爷芭蕉树》。
2、教师和幼儿一起学习绕口令，提醒幼儿注意“八十八”的发音。
——师：幼儿在儿歌中听到了什么？（引导幼儿说出有巴老爷、芭蕉树、八十八、把式）
——师：谁有八十八棵芭蕉树？（巴老爷有八十八棵芭蕉树）
——师：谁要在八十八棵芭蕉树下住？（来了八十八个把式，要在巴老爷的八十八棵树下住）
——师：“把式”是什么意思。（会武术的人）
——师：最后的结果怎么样？（巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住）
——师：巴老爷的心情是怎么样的？（八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树下哭）
3、教师带领幼儿有感情地边拍手边念绕口令，注意纠正幼儿发音。
三、节奏游戏。
1、教师和幼儿一起讨论绕口令游戏的玩法。
——教师引导幼儿把“八十八”换成不同的拍节拍的方式。（如第一个“八”拍一下桌子，第二个“十”换成拍手，后面的“八”再拍一下桌子）
——教师带领幼儿由慢到快地进行绕口令游戏，体验绕口令游戏的快乐。
2、等“八十八”的拍打节奏熟悉之后，再把“芭蕉树”换成跺脚三下。
四、活动小结。
——师：绕口令游戏是一种非常好玩的语言节奏游戏，能帮助我们说话越来越清晰，回家后跟爸爸妈妈玩更多的绕口令游戏吧。
活动应变
教师在玩节奏游戏时，注意幼儿的接受能力，如果不能在一首绕口令中用节奏替换两个词语，教师可先替换一种，等幼儿熟悉之后再进行其他词语的替换。
活动延伸
1、教师可收集一些绕口令，和幼儿一起感受不同绕口令的韵味，体验不同绕口
令的感觉。
2、鼓励幼儿把不同的节奏加入不同的绕口令中，去体验节奏游戏的快乐。
区角活动
语言区：在活动区内投放不同的绕口令，鼓励幼儿去朗读和拍节奏。
环境创设
把绕口令中的“八十八”“芭蕉树”换成图画，例如拍桌子就换成桌子的图片，拍手就是手的图片，跺脚就换成脚的图片，然后把制作好的图谱绕口令贴在墙上。
家园互动
1、教师准备《巴老爷芭蕉树》的绕口令，并附上节奏，请家长和幼儿一起体验
节奏游戏的快乐。
2、鼓励家长多和幼儿玩绕口令游戏。
随机教育
教师在生活中注意纠正幼儿的发音，例如：zh、ch、sh、z、c、s、n、l、g、k等等。
相关链接
建议教师和幼儿一起欣赏相声表演，感受语言的魅力。
欣赏西游记故事《三借芭蕉扇》。
