水五年级小学作文
发表时间：2025-12-31水五年级小学作文（精选14篇）。
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在这个多姿多彩的暑假中，我与同学一起去了泰国旅游，体验了一份暑假中简单的快乐。
那天一大早，我们便在各种博物馆中穿梭。如此忙碌的行程，让我感到了一丝枯燥乏味，腿也走得酸痛酸痛的。终于，一天行程结束。晚上，我们到达了酒店里休息。本想大睡一场，可当打开酒店别墅的门，看见别墅前的游泳池时，我便两眼放光，又有了玩的动力。
我和小胡，顾不上什么，不管三七二十一，穿上泳衣、带上泳镜就跳进泳池。下水的那一刻，仿佛池水把我们全身的疲惫都洗去了，只有一个字——爽!没多一会儿，王涵、王焯和小谈也加入了我们的队伍中，我们在水中自由自在地嬉戏打闹。这时，王涵提议：“我们轮着跳水吧，看谁跳得好!”我们都举双手赞同。王涵先给我们做了一个标准的示范：站在水池边，戴上泳镜，深深地吸一口气，跃起再直直地跳进水里，顿时四周溅起漂亮的水花。看着很好玩，我们都迫不及待地试了起来。我戴好泳镜，深吸了一口气，心中有些忐忑不安，但仍然鼓起勇气，纵身一跃，才发现跳到空中的那一刻，是前所未有的自由与释放。一秒之隔，我又如水里的鱼儿潜在水底，十分刺激。渐渐地，我们在跳下去的那一刻，也玩出了新花样：有的在空中抱成一团，有的比一个“爱心”手势，还有的大叫一声：“太开心了!”
看，我们一个个笑得如同一朵朵盛开的花儿，把白天的疲惫丢到了九霄云外。不知为何，这份快乐似乎感染了所有人，大家都哈哈大笑起来。
这就是我暑假中最难忘、最开心的一件事儿，也许这就是简单的快乐吧!
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济南平阴的春节，是一个喜庆而由于能够有传统气息的节日。它保留了原来流传下来的传统戏粗，也掺入了不少现代气息。
比如在除夕的晚上，我们除了一家人团团圆圆的围在桌子旁边吃饭，还多了一项必不可少的节目：看中央台的“春节联欢晚会”。
在除夕的晚上，大街上不再是车水马龙的了，都是冷冷清清的，只是偶尔有那么几辆车飞驰而过，也是赶回家吃年夜饭去了。
街上的店铺都在门上贴了倒“福”和告示，告诉人们停业，回家过年了。
所以，在除夕前，人们便早早买了年货，有各种豆子，还有各种格言的干锅，这是我也最开心，有各种各样美味的东西吃。
除夕晚上是要守夜的，而这时我也欢喜，因为平常睡觉就玩，只不过是学到很晚，而今晚是玩到很晚，这两个很晚相比，当然是玩好了!当时也觉得疲倦、困乏。只因为大人们总是抽烟喝酒，屋子里是各种味道混合在一起的气味，有油味、肉味、就为和烟味，让人闻了就不禁觉得难受，弄得整个屋子里乌烟瘴气。而这话可不能在除夕晚上说，此后几天也不能说，因为在过年时是要说吉祥话的，是不然是要挨骂的。所以一番了，便出去清静清静，看看平阴的星星，这里的星星可不是车市里能看到的。觉得冷就回去，来来回几次就懒得动了，也守不到十二点，就在大人们互相一箩筐去一箩筐回来的祝酒词里睡着了。刚迷糊就有被拉了起来，因为要去祭祖，我也混混僵僵的磕两个头，然后去洗把脸接着撑着不睡。带到十二点钟声响起，也不管外面鞭炮声如雷，倒头便睡。
第二天早上起得很早，八点便器，去给亲人们拜个年，拿了红包，去吃饺子了。
因为在的是侯庄，我们家又是辈分最大的一家，所以从早上起来拜年的人便络绎不绝。大家抓着唐王口袋里塞，以表示会理。然后穿着新衣服，对祖先磕个头，上柱香便回家。这就是济南平阴的春节。
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一天，一只红公鸡宏宏悠闲地唱着歌儿在河边捉虫，不知不觉来到了一座小桥边，宏宏心想：也许河对岸会有更多的虫虫，哈哈！虫虫我来喽！宏宏高兴地扇动着它那美丽的翅膀走上了小桥。
真是冤家路窄呀！宏宏一抬头发现了自己的冤家白公鸡白白。一个月前两人比赛斗鸡，结果互相打了个平手，不分胜负。宏宏一见白白就恨得咬牙切齿，便站在桥中央双翅叉腰，眼睛直勾勾地瞪着白白。只见白白得意洋洋的唱着：“谁最美？我最美！我是世界第一美男，呦呵呦……”白白边唱边看河里的小鱼儿向宏宏这边走来，并没发现宏宏。
宏宏大声说：“呸，我看就你最丑！”白白听到声音抬头一看原来是宏宏，白白见宏宏气势汹汹的样子，想想一个月前自己掉的那两根漂亮的羽毛，真是气不打一处来。白白生气的说：“回去，让本先生过去。”宏宏嘿嘿怪笑着说：“过去，可以，但是你得说，世界上宏宏最漂亮！”白白也嘿嘿怪笑着说：“哼，就你，我才是世界上最漂亮的！你不让我过，我也不让你过。”就这样两只得意的公鸡谁也不让谁，越吵越凶，最后竟然打了起来，一不留神两只公鸡双双掉进了河里。
这时，猴先生皮皮要到河对岸的桃园去摘桃，正要过桥，突然听到桥下有声音，低头一看，见两只公鸡在河里挣扎，皮皮不慌不忙地说：“咦，两位公鸡先生你们在学游泳吗？”宏宏和白白听到声音连忙说：“救…救命…救命啊！”皮皮一听慌了：“原来不是在学游泳。”说着连忙把自己的尾巴伸进河里，皮皮说：“快抓住我的尾巴，我拉你们上来。”宏宏和白白赶紧抓住了皮皮的尾巴，皮皮费了好大劲才把它们从水里拉了上来。皮皮奇怪地问：“你们两个怎么跑到河里去了？”宏宏和白白吐了吐河水不好意地把刚才的事说了一遍，皮皮一听哈哈大笑说：“世界上最漂亮的公鸡现在变成了最丑的落汤鸡了，哈哈哈哈……”
宏宏和白白互相看了看也跟着笑了起来，真是一笑解千‘仇’啊！宏宏羞得头顶的冠子更红了说：“白大哥，对不起！刚才都是我不好，如果不是我挡你的路，咱俩就不会掉到河里了，真是好险呀！”白白也不好意思的说：“我也不对，不应该与你对着干，对不起！”一旁的皮皮笑着说：“这就对了，以后你们不光是外表最漂亮而且也是心灵最美的公鸡，快去晾你们漂亮的‘外衣’吧！”宏宏和白白谢过皮皮，两个人手拉手高高兴兴地去晾它们那漂亮的‘外衣’了。
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今天，我自己一个人在家，总想找点玩儿的。突然，我灵机一动，立刻拿来了一个纸杯、一根钉子。准备将从水龙头中流出来的水分成两道水柱。
我用钉子在杯底钻出了两个小洞，这两个小洞离得不太远。刚把杯子里接满水，两道水柱便出现在我的眼前。我想：我能不能把这两条水柱变成一条呢？可是，任凭我怎么弄，水也没有成为一条水柱。
突然，不知是怎么回事，我的手指无意地在水柱的下方轻轻拧了一下，两根水柱瞬间变成了一根水柱。我被眼前的景象惊呆了。这是什么原理呢？我赶紧打开电脑，查找相关资料。
原来水的表面张力是水打结的关键。因为表面张力使水柱的面积缩小，借助手指这座桥梁，便能轻易地将接近的两道水柱联结成一条大水柱。这样，水在我眼里就像打了结一样。
科学的殿堂是一个充满了魅力、充满了奇幻色彩的'博大世界。而一些发明创造却来源于日常生活中我们不经意的发现。比如：望远镜、放大镜……今天，我成功破解了“水绳子”的奥秘，心里很高兴，我觉得我离“小科学家”的距离更近了。
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小学作文频道小编[青栀]今天给大家整理了《五年级状物作文:水》的优秀作文，这篇五年级状物作文:水共有550字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇五年级状物作文:水吧。
说不尽碧绿的水，清澈的水，唱不够清凉的水，甘甜的水……水是大自然给予我们最珍贵的礼物。然而，水是有着不同的变化的，可不是一个样儿的哦。
水，是细小的。当天上降落的雨点，落到了干涸的庄稼上，庄稼低下了头，好像在感谢水对它们的爱护。当这场雨落在严重缺水的地方时，雨水的降临对那里的人说，就像过节一样让他们高兴。
水，是缠绵的。小溪里，清澈的溪水缓缓的苏醒了，她唱着优美的歌，跳着轻柔的舞，一步一步地向着它的梦想——大江、大河里奔去。
水，是雄壮的。看那汹涌的江水，稍不注意，打上岸来了。江水平静时，会一直不停地向着大海流去，一刻也不会停歇。当他发怒时，江里发出一声声巨响，谁也没惹他，他非要给岸上的人一个好看。
水，是伟大的。你看，那海里，成千上万的鱼儿在水里游着泳。有些鱼儿在追逐，在嬉戏，有些鱼儿又好像在捉迷藏。这些五彩缤纷的鱼儿组成了一个大家庭，使很多人都想潜下去看看呢！
水，是无私的。它默默地孕育着世间的万物。植物、动物的生长都离不开它。人类每天也要喝掉许多的淡水，使一些小溪、小河都干涸了。而且，这只是现在，那未来呢？会不会有水资源枯竭的那一天？那会带来多么不堪设想的后果啊！
水时而是温柔的，时而是雄伟的，时而是缠绵的……但水更是无私的，它无私地为人类奉献。所以，我们应该也要珍惜水、爱护水。
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一、说教材
教育内容：义务教育课程标准试验教科书科学三年级上册第3单元第2课《调查水》。
教材简析，本课与《生命离不开水》、《家园的`水资源》《地球上的水》一起组成生命之源——水这一单元。本课在单元中起承上启下的效果，主要是引导学生调查水的一些性质。首要经过对一杯水的调查，让学生描绘水，并能辨别六种液体；然后引导学生调查方塘在水中的改变，发现水能溶解一些物体；最终引导学生调查水中纸巾改变和硬币上杯口上水表面的改变，然后了解水的毛细现象和表面张力。课时组织二课时，依据实践情况，我把水能溶解一些物体作为别的一深时的教育内容。本课的中点是我定位为：让学生阅历水的毛细现象，表面张力的探求进程，并体会趣味；难的是感悟，了解水的毛细现象和表面张力。要依据科学课程标准要求，以及学生全面本质开展的需求，从情感、常识、等方面制定本堂课的教育方针。
才能方面，学会用多种感官知道水，能区别什么是假改，什么是现实。
情感方面，在探求进程中，能探求进程中可以仔细调查，尊重现实，尊重他人的定见，喜爱研讨与水有关的现象，乐意与同学沟通观点。
常识方面，了解水能发生细水现象，了解水的表面张力。
二、说教育办法。
建构主义以为，科学常识不是经过教师教授得到，而是学习者在必定学习环境下，在教师和学生同伴的协助下，运用必要的学习资源，经过自已含义建构而取得的，在这一理论的辅导下，对本课的教育规划和学法辅导作如下考虑：
直观教育，依据本课教育思路，联络学生日子实践，经过分组试验和（什物展现）让学生动口、着手、动眼、动脑，充沛注重学生的直接阅历，感触取得。
情境教育从儿童身边天然事物，日子中关于水一些风趣的`现象，开端探求活动，运用一些必要的东西，营建科学探求的学习情境，倡议让学生阅历科学探求拓学习活动，在探求中培育他们的好奇心和探求欲。
着重自动参加，小组协作，以探求为主的学习办法，很多的时刻让学生进行参加或探求活动，促进学生自行获取信息，让学生自已找水喝。
持续运用调查剖析，总结等办法。
三、说教程序
本课的教育预备主要是教师预备，喷水试验器件，各种液体、硬币、餐巾纸、滴管、回形针等。本讲堂的教育力求表现依据现代建构主义理论下，运用多元智力理论，将以往“个体户”式的单向学习，转为自动参加小组活动，并以探求为主的学习，依据教材教育方针剖析，教育方针等回来选用如下教育流程。
情尔寻入，运用喷水试验，影响学生感官，会集学生的留意力，敏捷让学生进入人物，激起学生对水的探求愿望。
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嗞，嗞，嗞嗞嗞随着阵阵悦耳的削平果声，一条条果皮优美的旋转下来，形成了一个螺旋体，好漂亮！这不，我们班举行火热十足的削苹果大赛呢！虽说每个人都吃过苹果，但这削苹果的场面，还真是几家欢喜几家愁！
嘿，有的同学削苹果，堪称刀削面大师狼狈不已，把一根根时粗时细的面条削下了；而有的同学，又堪称为熟练工，完美顺利，整个动作配合得自然协调；还有的同学，堪称减肥大师，为了追求速度，就把圆润的苹果削成了奇形怪状的物体；还有的，就台上有的同学面对着大家期待的眼神，只是勉强挤出一丝笑容，有的同学却截然相反，他们的头发被窗外的风一吹，微微扬起，仿佛胸有成竹，只要等待老师发下号令的那一刻，我也摸着下巴，期待他们新颖有趣的削平果方式，他们一个个都摆好了架势，看来，我们又可以大饱眼福了！
小吴削的技术，可谓无比高超！只见她一手托起苹果，一手拿起小刀，摩拳擦掌，仿佛一切都在她的掌控之中。万事俱备，只欠东风了！开始！老师发号了施令，小吴歪起头，小心翼翼地削起皮来，她努起小嘴，那水灵的大眼睛一眨不眨，完全专注于她的削平果之旅。她紧握小刀，锐利的刀锋也紧贴着清脆的果皮，果皮也乖巧地顺着吴同学手下的小刀。嘿哟！她怎么那么厉害啊！有的同学不禁赞不绝口。是啊！你看，弯曲的果皮的长度都快打破吉尼斯了！我也打着趣儿，赞叹道。那架势，那技术，配合的天衣无缝，俨然像个能干的家庭主妇呀，还有谁看了不啧啧赞叹呢！手匀速的旋转着，果皮随即蜿蜒旋转下来，像盘旋的彩带似的，轻盈修长，富有弹性。她仍从容的削着果皮，眼看马上收尾，她的嘴角漾出了甜美的笑容。咔嚓！她的手慢慢往下倾，果皮娃娃完美落地，她为这次削苹果画上了完美的句号。手中的苹果也完成了华丽换装秀，她脱下光滑的外衣，穿上了一件嫩黄的新装，托在手里，鲜红薄脆的果皮，白里透黄的果肉，托在手里，让人垂涎欲滴。哇塞！好一场大饱眼福的视觉盛宴！我张开了惊讶的大嘴，不禁感叹道，目光里盛满了对她的崇拜与敬佩，一向文静的她，今天大显身手！
可又转念一想，扪心自问：我能跟她比吗？作为同龄人，我那技术，也只能更一旁的子钧一比高低，可子钧同学削起苹果来，完全就是苹果变形大师喽！
害羞的子钧可是典型的赶鸭子上架，他手持尖刀，却完全不知所措。他的手紧握刀柄，啪！的一声，像做刀削面似的，第一刀便大刀阔斧地砍下。可怜又可爱的苹果娃，真为你遇到这个主人而叫屈啊！子钧一刀刚砍完，脑海里又没了头绪，自己也撇了撇嘴，尴尬的笑了笑，又啪地劈了下去，接下来，又是一片残酷无情的刀光剑影，唰唰嚓嚓嗞嗞此时的削平果声已不是刚才的柔美，而演变成了无比残酷，他张大O型嘴，看了看自己磨了半天的成果，用手指轻轻念珠，嫌弃的拎起一看，他的表情略显悲伤，嗯这哪是所谓的苹果皮，都足够有半厘米厚，名副其实的苹果片啊！算了，还是放弃吧，本来就没天赋，唉！他摇摇头，感叹道。子钧又漫不经心地削了下一块苹果片，皱着眉头，抿起了嘴唇，微微有了点汗颜。脸型拉成了一个囧字。经过了半晌功夫，一个新型的叶子钧式苹果诞生了，上面的星星点点、坑坑洼洼，有残留在上面红黄相间的祛斑，还有那圆不圆，方不方、罕见的多棱形，被受尽蹂躏折磨的小apple如今已经千疮百孔了！我轻拾起这将要被视为垃圾的苹果皮，轻轻地抚摩着，也无奈的摇摇头
甘甜的果香味儿溢满了整个教室。在成长的路上，我们削过寥寥几次苹果，又尝过多少个苹果，咬一口自己的苹果，再啃一口长辈们的苹果，似乎有些涩涩的，也许，成长蜕变，就是这种滋味吧！
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我还是从前那个少年没有一丝丝改变。时间只不过是检验。我的热情一点都没有减。这是我最近听的一首歌，里面的歌词。我特别喜欢这一句。让我想到了以前听到了一句话。他是这样说的。愿你走过半生归来，仍是少年。让我干开万千。想到了之前的生活。
曾经我也是一个少年。也有过很轻松的时光，岁月。那个时候还是我上初中的时候。真的是没有太多的顾虑。只是一味的将着学习。当时也没有太多乱七八糟的想法。只是每天学校家里面2.1线。没填认认真真的好好学习，天天向上。那时候真的是我最快乐的时候。因为不用担心其他多余的事情。也没有步入社会去考虑乱七八糟的事情。还有一些关系很好的朋友。真的是关系特别纯粹的朋友。在一起数数笑笑玩玩乐乐。几乎没有什么争吵。也不像现在的关系，那么复杂。特别容易相处十分的融洽。我还记得那时候的天很蓝草很绿阳光很温暖。呼吸都是特别舒服的一种感觉。那时候我还有一个同桌。她是一个女生。后来性格差别很大。我不是特别的喜欢，说话。那他就十分的活泼经常和我聊天。我们的关系变得越来越好。同事的关系也是特别纯粹的。没有其他杂七杂八的香奈儿只是一起说说话，聊聊天，感觉很开心。日子过得十分的快乐。上课的时候我们认真听讲，好好学习。下课的时候我们好好聊天，轻轻松松快快乐乐的。
现在呢，说实话也没有什么改变。只是当时的我们再也不没有了。我也再也回不到那个时候。体会不到那个时候，纯粹的快乐了。身边的人也渐渐不再联系了。连我当初关系最好的同桌。现在几乎没有什么时间去联系了。但我希望。我可以一直抱着少年的状态，快快乐乐的生活着。
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从前，有一个美丽的王国，那就是——汽车王国。那里的汽车“居民们”都相处得十分融洽，天天都快快乐乐的，精气神儿十足。可是有一天，一辆大货车和一辆小轿车停在了一盏红绿灯前面。
“红灯啦！”大货车沮丧地说。一辆小轿车从旁飞“奔”而过，之后又停了下来。从头到脚都细细打量了一番，嘲笑道：“哎呀！这是谁呀？怎么从来没见过啊！长得真是太老土了，是乡巴佬吗？”货车生气地说：“轿车老弟，你可别太嚣张了。”小轿车越发骄傲，它得意洋洋地说：“乡巴佬，我就知道你是个‘胆小鬼’，嗬，胆小鬼！”大货车愤怒了，大吼道：“你这小弟，别得寸进尺，别以为我怕你。”“到底谁怕谁啊，就让我们来比赛吧！”小轿车不屑一顾地说。“好，谁怕谁，来吧！”大货车说道。
第一场比速度。小轿车以20.15秒这惊人的速度“战胜”了大货车的105秒，第一场比赛小轿车赢了。
第二场比承重量。大货车以15吨的重量战胜了小轿车的1吨。这一天上，这一地下，天差地别之遥呀！第二场大货车赢了。
第三场比耗油量。这一场比赛没比出来，这两车的'耗油量都差不多，平局。
从这个故事里，让我们明白了：每人的长处和短处都不一样，我们不应该拿自己的长处去比别人的短处，每个人都应该扬长避短。
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今天，我跟爸爸去老家玩，因为我晕车所以一下车我就在湖边转悠，突然，我发现蜻蜓飞的低低的，而且每飞一会儿，尾尖就碰一下水面。这是怎么回事呢?我心中起了一个大大的问号。吃饭时，爸爸看我心不在焉的就问：”怎么啦，吃饭跟丢了魂一样，难道不合胃口，可是全是你喜欢吃的呀！“我回答道：不是，只是刚才看见蜻蜓在点水，想不明白而已。对了，这是什么原因呀?”我们时常会看到，在池塘的水面上，蜻蜓飞得很低，它们不时地把尾巴往水里沾一沾，这就是我们常说的蜻蜓点水。其实，蜻蜓点水是雌蜻蜓产卵时的动作。蜻蜓的一生可分为卵、幼虫、成虫三个阶段。雌蜻蜓把卵产在水里，卵在水里孵化，幼虫也生长在水里。蜻蜓的幼虫名叫"水虿"，它还没有翅膀，只能在水里用下唇去捕食一些蜉蝣或孑蚊子的幼虫。等到水虿长成了成虫，它就会从水中爬出来，蜕掉皮，成为真正的蜻蜓。懂了吗？“爸爸认真的跟我说，我点了点头说：”哦，原来是这么个回事，我怎么没想到呢！“
经过这次，让我明白了，生活中有许多有趣的.东西，如果你不去观察，这些东西都会离你而去，所以大家要做到细心，认真哦！
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夏天到了，天气非常炎热，最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性，每一年，不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面就有这么一则关于溺水的悲剧故事。
20xx年6月25日是一个令人伤感的日子，一个叫戴明明的13岁的男孩因为溺水而永远的离开了这个世界。那一天，天气特别炎热，他和两个朋友一起去鱼塘里游泳解暑，起先大家都在浅水区里游，慢慢地，水性很好的戴明明放松了警惕，他兴奋地往深水区游去。没过几分钟，两个朋友就怎么也找不到戴明明的踪影了。他们爬上岸来，四处寻找，大声呼唤，就是没有发现戴明明。
不知所措中，两个朋友悄悄地收拾书包溜回家了。
回到家，戴明明的朋友把刚才发生的事情告诉了自己的父母，两家的家长连忙感到鱼塘边，看到戴明明的书包还在鱼塘边，知道事情不妙，急忙打110报警。等到把戴明明从鱼塘深水区大佬上来的时候，他早已没了呼吸。
这件事给了我们深刻的教训，在这里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家长看护，不会游泳的最好不要下水，特别不能到水深谁冷的地方，如鱼塘、水库等地方去游泳。及时出去游泳，也要结伴同行，这样可以互相有个照应，一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
1、不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍；没有大人的监护，不要和朋友们玩水。
2、游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。
3、小学生参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长，20到30分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过2小时。
4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，渐渐适应，并尽量减少次数，减低冷水对身体的刺激。
5、小学生一般不要跳水，可以在水中玩抛水球的游戏，但不能起哄瞎闹、搞恶作剧，不能下压朋友、深拉朋友或潜水“偷袭”朋友。对刚学会游泳的同学更不能这样做。
6、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。
7、参加游泳的人必须身体健康，患有下列疾病的同学不可游泳：心脏病、高血压、肺结核、肝炎、肾脏、疟疾、严重关节炎等。女同学月经期间不能游泳，患红眼病和中耳炎的同学也不能游泳。
8、在露天游泳时遇到暴雨是很危险的，因此应立刻上岸，到安全的地方躲避风雨。
✪ 水五年级小学作文
柜子旁边的大蒜发芽了，嫩黄嫩黄的。碟子里的水也几乎被喝光了，我试着用花洒轻轻地淋水，生怕再把蒜瓣冲倒，奇怪的是，小蒜瓣纹丝不动。低头仔细一看，哦，原来那些白白细细的根早已连成了网，你中有我，我中有你。我不得不对它们刮目相看了。短短几天它们居然有了这么强的生命力！可是同根比起来，芽似乎太不努力了，不仅又细又黄，而且还有些弯曲，让人一看就会想起营养不良的非洲儿童。
窗台上的蒜瓣，根似乎短一些，但粗壮得多，不过芽还是没有长出来。我有些迫不及待地扒开蒜皮，发现蒜的顶端饱胀得好像马上要破裂似的，透着隐约的绿色。看着这蒜瓣，我心里忍不住埋下这样一个愿望——但愿这一碟能够长得葱绿茁壮。想着想着，我提着花洒又轻轻地多淋了些水。
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如果说“O”是脸盆，那么“~~~”就是水了。小时候，每天早晨妈妈总是会提前起来帮我把水倒好，再叫我起床。然后一遍一遍地擦着我的脸，妈妈边擦边告诉我：“宝贝，上课要认真听讲，要多思考，踊跃发言......记住了吗?”妈妈还对我说过一句话：“要干干净净地迎接每一天。”那时，我并不明白什么，只知道在学校要衣冠整洁。长大后，我才知道，妈妈是想让我以纯洁的'心灵去面对每一天。
脸庞与皱纹
如果说“O”是妈妈的脸庞，那么“~~~”就是妈妈脸上的皱纹。随着岁月的流逝，孩子的脸愈发滑润光泽，可母亲原来那朝气蓬勃的脸却越来越憔悴，眼角不知不觉长出了“~~~”。在妈妈为我擦脸的时候，皱纹正悄悄往她脸上爬;在妈妈为我织造毛衣时，皱纹正悄悄往她脸上爬;在我生病时，妈妈守在我的床前，皱纹正悄悄往她脸上爬......
“O”与“~~~”真是多变，但唯一不变的是母亲对儿女的爱意!
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在爷爷家过春节的日子，我十分惦记我的蒜苗，不知它们长得好不好，有没有缺水？对蒜苗的牵挂，让我归心似箭。
终于回家了，一推开门，一抹嫩绿涌入眼帘，真是赏心悦目。柜旁的蒜苗约有十几厘米高了，我三步并作两步跑到它跟前，捧起它，细细地打量每一根苗：它们那么细，叶子那么单薄，那绿色中透着一丝丝淡黄，看上去是那么楚楚可怜。原本饱满的蒜瓣也干巴了，皱皱地躺在那。我怜惜地给它们淋了水，便直奔窗台。嗬！那是一片什么样的绿色啊！郁郁葱葱、生机勃勃，让我想到“茁壮”这个词。毫无疑问，阳光给了它们丰富的营养，可以想到做成菜品时，它们的口感也必定要更好些。可我却舍不得夺走它们美丽强壮的生命了，就让它们这样快乐地向上生长吧，点缀我的空间也喜悦我的眼睛。
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