难忘小学生活作文。
懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人对于作文的写作总是很烦恼，好的作文能够体现作者的中心思想。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[实用作文] 难忘小学生活文章(经典版)》，欢迎您来这里参考。
时光飞逝，转眼间，小学生活在欢声笑语中就要结束了，从一年级到五年级，一个个精彩而难忘的故事一次次上演。回顾曾经的历程，有快乐，有伤心，有幸福，有痛苦，可相聚的时光总是短暂的，就要毕业了，虽然应该为自己即将成为初中生而高兴，但心里还是有万分的不舍与留恋。最让我留恋和难忘的，便是昨天发生的事情。
昨天，也就是六一国际儿童节。在这一天，学校为我们组织了一次盛大的演出，一是为我们庆祝“六一”；二是为了给我们五年的小学生活画上一个圆满的句号。“自主与梦想”便是这次毕业典礼的主题。
当听到学校要组织“六一”晚会这个消息时，心想：要是我也能参加该多好啊！很快，我的这个愿望就得到了实现，赵老师通知我和其他四位同学，我们要参加一个诵读节目——《我们的幸福之旅》。
排练的日子很快乐，每天吃完晚饭，我和爸爸妈妈都去学校参加排练。刚开始，只有赵老师带着我们五个家庭排练诵读，到了后来，伴舞的同学也加入了我们的队伍。赵老师一边为我们辅导朗诵，一边给伴舞的同学排队形、编动作。我也不敢偷懒，在家里经常和爸爸妈妈一起背词，练习朗诵的语调和动作。慢慢地，我们的朗诵水平越来越高，同学们的舞蹈动作也越来越优美，大家配合得更加默契了。
但是，第一次审查节目，我们没有完全过关，学校领导提出了很多建议；在经过了无数次修改和排练后，我们的节目越来越完美，越来越精彩。
终于到了“六一”这一天，我连早饭都没有吃完，就迫不及待地来到了文化宫东门。这里早已来了很多同学，负责给我们这个节目化妆的阿姨和姐姐们也到了，她们带我们来到化妆室，细心认真地为我们化妆、梳头，把我们打扮得更加漂亮。经过漫长的等待，我们一切准备完毕，只等着上台演出了。
等了差不多“一个世纪”的时间，终于在九点十分，演出正是开始了。我悄悄溜进会场向台下望去，因为是近视眼，我只能看到底下是黑压压的一片，偶尔会有一阵阵说笑声，我想：现场一定是座无虚席吧！我很忐忑，生怕自己忘了什么，在舞台上出丑。
我们的节目是第二版块，只要演出开始，我们的节目也就很快到了。这不，有老师通知我们去候场了。来到舞台的一边，大家纷纷别上话筒，妈妈一再提醒我：注意表情，要保持微笑，别忘了动作，要自然大方。这些我都牢记在心间。
该我们上场了，我记住妈妈的话，微笑着站在舞台上，有感情地朗诵我的台词，当有动作的时候，我就认真把每一个动作都做到位。十几分钟的时间过得真快，我们这个节目就要到尾声了，这也是节目最高潮的部分：我们围着赵老师唱着生日歌，为赵老师庆祝生日。我相信，在20xx年的6月1日，我们也一定会来为赵老师过生日的！
接下来，是新书发布仪式，这是马校长送给我们和赵老师的一个珍贵的礼物——《让博客成就未来》，这本书记录了我们五一班许多同学成长的脚印，是大家共同的努力换来的。《教育时报》的主编刘肖老师还专门给我们讲话，并给我们台上的每一个人都发了一本。捧着这本书，我忍不住翻了又翻，心里是又激动、又高兴。
这次“六一”联欢会给我留下了深刻的印象，在今后的成长道路上，我要懂得感恩，铭记责任，牢记老师的谆谆教导：辛勤耕耘，收获理想，奋力拼搏，成就梦想！
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实用作文: 难忘的小学生活文章 月度范文精选
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纯洁的一年级，天真的二年级，活泼的三年级，顽皮的四年级，温馨的五年级，离别的毕业季。
六年的生活徘徊在记忆的长河里，冲不谈，洗不清，犹如一个刻在灵魂上的烙印，但刻下这块烙印的童年，却再也找不着了，留下的'只有回忆。
又是一年毕业季，又放走了六年的光阴；又有一批学生将离开他们生活了六年的地方，各奔东西。有许多人也许会憧憬未来的生活，但我却在回忆起了往昔。
我的同学们，你们还记得吗？
还记得那次六一我舞大刀，结果割破了气球，不仅来了一个天女撒花，把自己还吓了个半死。
忘不了那次比赛，因为我的失误，我们输掉了比赛。你们很生气，我也萎靡不振。
NeverForget那次研学，中途下起了雨，我和张易成搞怪结果把雨衣弄破，但“厚颜无耻”的我们却若无其事的在雨中“潇洒”起来。
……
往昔里的一幕幕浮现在了脑海中，以前那些在平时看来最平常不过的片段，可现在看来却变得异常珍贵，看着他们真是悲喜交加啊！在这混乱的思绪中，我反反复复地在啄磨着三个词：离别、分开、失去……不由得苦笑阵阵。
“毕业”这是一个多么多情又无情的词啊，想起它心中又回响起那首《成都》：
分别总是在九月，
回忆是思念的愁。
深秋嫩绿的垂柳，
亲吻着我的额头。
……
离别还有多久？我们潸然回首，看到的却是那些心爱的人和事，正在渐渐远去，点点消失。
再见了，我生活了六年的新城校园！
【作文模板】实用的难忘小学生活文章一篇
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回顾回头我的小学糊口，如一段绚丽的彩虹，挂在我记忆的时空里，历历在目。
那是一节科学课。上课了，跟着粉笔灰的簌簌落下，黑板上泛起了一道填空题：“水往高处流”。“水往低处流！”大多数同学高声叫道。“人往高处走，水往低处流。”一位坐在后排的同学不紧不慢的增补，“岂非水还能克服万有引力往高处流吗？”“就是嘛。”同学附和道。老师把标题问题改成“水往(低)处流”。“水往高处流！”一位坐在第一排的同学提出来相反意见，“瀑布从山上落下来的时候，水花会向上跳起来的。”坐在他后面的一位同学低声说说：“电视剧上也有的。”同学们哄堂大笑，都说他看的是神话故事。我又小声增补了一句：“可以用吸管来吸。”“哎？有道理啊。”有的同学又说水往高处流。老师微微抿嘴一笑，回身把“低”字涂掉，写了一个“高”字。大家都失声惊叫起来。老师神秘地拿出一杯水，用丙烯颜料把水染成玄色。老师又拿出一张餐巾纸，把纸巾慢慢往水里放。大家都聚精会神盯着那张餐巾纸，期待有奇迹的发生。纸巾刚刚遇到水，就见玄色的颜料水迅速地向上攀爬。老师放下纸巾，对我们说：“纸巾上有许多细小的空地空闲，而水就是借助这些小孔不中断地向上“爬”，这就是水的“渗入渗出现象”。”老师有拿出一根软管，拿出一杯饮用水和一个空杯子，将软管短的一头插入水中，长的一头放进空杯子里。老师靠近软管长的一头，轻轻一吸。奇迹发生了，只见水从管子里奔涌而出，流到了空杯子里。同学们都“哇”地叫起来。“这就是水的虹吸现象，当我们把管子里的空气吸光时，也给了水一个引力，一部门水流出来以后，其余的谁也就随着流了出来。”老师向我们解释……大天然按一种本真的状态存在，想要逆转天然状态，就要借助外力，我们要打破常规，进行逆向思索，这样才能全面的看待问题。
这不外是我小学糊口中的一节科学课，但是它对我来说也是弥足贵重，值得我把它埋在我的心之峡谷，生根发芽，永不凋谢……
【作文模板】难忘小学生活文章怎么写
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张店区祥瑞园小学五年级四班乔昊屹
操场上传来阵阵呼喊声，那是我们童年的声音。
那是一次难忘的回忆。
在一年前的冬天。早晨，我看了天气预报，说要下大雪，而这次是我们张店区第一场大雪。我高高兴兴地来到了我的母校。
果真，在上课的时候窗外，突然下起了鹅毛般的大雪，我们兴奋得不得了，心里想：范老师一定要领着我们下去玩雪呀！
刚想完，梦想就真的成真了。老师说：走！我带你们下去堆雪人、打雪仗。
在男生团里，个个打雪仗；女生团里个个堆雪人；还有某些男生使坏，把女生们的雪人打碎，踢碎。
幸福快乐的日子很快就要结束了，我们马上就要上初中了，我也会顺着这次考完试去福建学习。
所以，我认为，在这短短的时间里，我们应该彼此互相帮助、互相爱护。这样才能让最后的时光留在每一个人的心里。
教你写写作: 小学生暑假生活作文(经典版)
小时候语文课我们经常会写小作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。有好多人都不喜欢写作文，写出优秀的高分作文需要多读多写多练。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教你写写作: 小学生暑假生活作文(经典版)》，相信对您有参考学习的作用。
我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的`作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……
我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。
正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好!
作文示范： 难忘的小学生活文章模板
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小学生活中令我最难忘的事，是在我一年级时发生。
还记得我第一天上学时是很紧张的。当时我拖?妈妈的手，慢慢地步进礼堂。我只觉得眼前的场面非常混乱，只见几个比我大的哥哥、姐姐举高了不同纸牌，上面写上了不同的班别名称，好让我们知道自己应该到哪儿排队。妈妈看见我的班名，便立刻带我走过去，然后便离开了。
当我看见妈妈慢慢地步出礼堂的时候，我就情不自禁地流出眼泪。就在我最害怕的时候，有人轻轻地拍拍我的手，给我递上了一包纸巾。我看了看，塬来那是一个和我年纪差不多的小女孩，于是我拿了她的纸巾擦眼睛，然后便跟老师上课室了。真巧，那个小女孩跟我同一班呢！小息的时间，我们还一起分享食物。
放学了，我高高兴兴地跟妈妈回家。途中我把事情告诉妈妈，妈妈还笑我傻瓜呢！
[实用写作] 小学生收获作文(经典版)
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有人收成了知识，有人收成了快乐，还有人收成了喜悦，而我收成了幸福！
在昨天快放学的时候，沈老师说：“大家晚上当真温习，争取明天100分！”我听了老师的话，回到家对妈妈说：“妈妈明天我要考100分，你来帮我听写吧！”妈妈说：“要考100分不是光想的，需要你努力才能实现。晚上你当真仔细听写，当真对改，明天你听写时就可以考100分。”妈妈刚说完，我就立即从书包里，拿出语文书开始仔细的温习。妈妈也帮我当真听写对改。我下了决心一定考100分！
第二天，我决心信念百倍的等待着语文听写考试。沈老师不一会儿来了，说：“开始听写。”沈老师念一个词，我立即就写一个词……噢！写完了。我检查了一下，交给了沈老师。
下战书，我焦虑等待着成绩快发下来。激动的心情使我忐忑不安，手心直冒汗，害怕考得不好。等老师宣布成绩后，100分没有我。哎……！心里酸溜溜的真不是滋味。我还要再下功夫，把字词记牢。这时沈老师说：“100分的同学和99分的同学每人一份奖品。”啊！太棒了！我是99分，我也能领到一份盼望已久的奖品了！当我拿到奖品心里是万分激动。幸福的喜悦铺满全身！
回到家我迫不及待说：“我发奖品！”并把奖品“米老头”打开让妈妈咬了一口“嗯，真香，真甜啊！”妈妈笑眯眯地说。
爸爸闻声了，也慌忙的跑来了。“也让我尝一口。吔！好香！好香！”爸爸笑着说。看到爸爸妈妈开心的笑脸，我感到好快乐好幸福！我要好好学习，带给爸爸妈妈更多幸福！
