六年级作文。

相信大家都或多或少接触过作文吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“写作范本: 六年级蚂蚁的作文其五”，希望对您的工作和生活有所帮助。

上个星期六，早上阳光明媚，我一个人去东区图书馆看书，在回家的路上，我看到路边有三只蚂蚁，都凑在一起，我想看一看它们在干什么，所以我停下了脚步，走近仔细观察它们。

蚂蚁长得样子与其它的虫子与众不同。蚂蚁的外形分三部分，分别是头、胸、腹。蚂蚁的头像荷花开得莲子；胸细细长长的，像一座小桥；蚂蚁的腹又宽又大，像大人们拉的货物。蚂蚁头上的触角，是用来传递信息的。它的眼睛和人的眼睛不一样，它们的眼睛是复眼，眼睛宽像一把镰刀。它一共有三对足，前面的是用来走的，中间的是用来平衡的，后面的是用来蹬的。WWw.DSbJ1.coM

那两只好像在打架，旁边好像还有一只在做裁判，那两只打架的蚂蚁，动作非常敏灵，也很机灵。它们的神态好像非常严肃，也非常的认真，它们的旁边好像还有一块食物，是两粒面包，到了最后，我看到那只比较大的蚂蚁获胜了，它爬到洞里叫出了好几只蚂蚁，然后它们又一起把那两粒面包送到了洞里。

我又走了两步后，我又看到有一大群蚂蚁在一起，过了几秒钟后，它们排成一大排，这时我心里想：哦！蚂蚁真聪明，原来它们在比赛跑步。我想知道，到底是哪只小蚂蚁到最后可以获胜。所以我在等待，1分钟，2分钟……6分钟、7分钟，啊！比赛获胜的是一只身上颜色是棕色的蚂蚁，我看着那只小蚂蚁谦虚地回到了洞里。

回家的路上，我的心情无比的激动，因为我又学到了知识。这个时候，我又在想：如果大家不去伤害那些小动物，那该多好啊！因为那也是一条可爱的小生命。

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写作范本: 六年级家乡的风俗作文范本

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小编给大家整理了“写作范本: 六年级家乡的风俗作文范本”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

“百里不同风，千里不俗。”我国是一个多民族的国家，不同的民族有着不同的节日风俗和多姿多彩的风俗习惯。我们可以不断地从中感受到和吸收到民俗文化中的智慧和营养，从而受益匪浅，了解颇有深刻。

八月十五中秋节是一个鲜为人知的节日，中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是在三秋之中。这一天天上的圆月分外明亮，特别大特别圆，所以这一天象征着家好月圆人团圆的美好日子。说起中秋的来源，坊间一直流传着多个不同的神话和传说。其中嫦娥奔月就是家喻户晓的，最具代表性的关于月亮的故事。话说以前天上有十个太阳，把大地照得寸草不生，人们的生活苦不堪言，叫苦连天。有一个叫后羿的勇士，箭法奇准，他体恤民情，挺身而出决心要拯救苍生终于“皇天不负有心人”让后羿射下了九个太阳，拯救了万代苍生。后羿的妻子嫦娥是个绝代美人，夫妻俩十分恩爱，有一次后羿向王母讨得了灵药，一吃就能立即升天成为神仙，但他舍不得妻子只好保存着灵药，一天后羿去打猎，之身嫦娥一个人在家，一个心术不正的下人起了坏心，企图夺取灵药，嫦娥没办法只好当机立断吃下灵药，突然间立刻飞奔到了月宫，从此开始了寂寞的生活。后羿回来后件大事不妙悲痛欲绝，仰望天空长叹见月亮上的人就使自己思念的妻子。于是他将妻子最爱吃的饼摆在院子里，许多人见了纷纷效仿于此来祈求平安、健康，久而久之代代相传就形成了今天的中秋节。

“嫦娥奔月”真是一个美丽的神话，我的家乡壮族人过中秋节的习俗更具特色。首先一家人围在一起吃团圆饭，饭菜特别的丰盛仅次于春节。饭后将月饼供奉给祖先，孝敬祖先，希望祖先保佑一家人团团圆圆、健康快乐。祭拜完祖先接下来精彩的时刻即将到来，把圆圆的大月饼切成每人一份，预示着一家人永远团圆，缺一不可。一边吃月饼一边悠哉悠哉的赏月，听着老人讲述关于月亮的趣事，还举行成语接龙或讲谜语，猜对了就奖赏月饼，在皎洁的月光下，欢声笑语下吃着香甜的月饼，真是人生一大乐事，令人流连忘返。

“海上生明月，天涯共此时”，来自全归各地的朋友们，我们虽不曾相识，但在这美好的中秋之夜我们能普天同庆，伴着一样的圆月，共同在月亮下，共同交心，望着圆月，陷入沉思,是它牵引着我们的思绪，进入畅想……

【作文收藏】 观察蚂蚁的六年级文章(篇一)

许多学生都会被要求写作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写作文时可以从哪些要点开始呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【作文收藏】 观察蚂蚁的六年级文章(篇一)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

可爱的“蚂蚁工坊”

前些天，我们参观了上海科技馆。在科技馆购物点，我购买了心仪已久的宝贝—一蚂蚁工坊。蚂蚁工坊是一座小型蚁巢，在里面放上蚂蚁，可以清楚地观察到蚂蚁的生活习性。我挑选了一个透明外壳的苹果形塑料盒子，里面充满了蓝色的像果冻一样的凝胶。有4只大小不一的山蚂蚁在里面爬来爬去。我根据它们的体形起了名字：“大大”“小小”“尖尖”“圆圆”。我把盒子捧在手心里，细细观察：只见它们焦急地爬来爬去，似乎在寻找出口。

回到家里，我把它们放在自己床边。第二天清晨，我一睁眼就去看蚂蚁，惊喜地发现蓝色凝胶的表面已经被挖出了一条长约1厘米的“地道”。我想象着它们昨天晚上的“所作所为”：在“大大：=的率领下，蚂蚁们开始分泌蚁酸，用来溶化胶晶。蚂蚁真是一种团结的小生灵，它们知道单个的力量有限，团结起来力量大。此刻，瞧它们那副优哉游哉的样子，我相信，它们明天肯定会挖得更深更宽，把家装饰得更美更完善！

蚂蚁们又忙碌了起来。“大大”把大块的蓝色凝胶弄碎；“圆圆”不停地用蚁酸溶解凝胶；“尖尖”把“圆圆”没溶解的碎块传递给“大大”进行再加工。只见“犬大”用两只前足踏地，两只后足微微跷起，在蓝色凝胶上又刨起来了。过了大约5分钟，“大大”停止刨抓，在约1毫米宽的小坑里半俯身子，两只前足搓了又搓，还在胸口仔细地搓了些蓝色碎末。

就在“大大”好似“梳妆打扮”的时间里，另外3个伙伴已经又合力把地道打深了一点点。我看了有些愤愤不平：凭什么“大大”清闲自在，而它们却这么辛苦地劳动？正在疑惑的时候，“大大”一摇一晃地爬进地道里，它的腹部一阵剧烈抖动，似乎吐出了一些东西，而“圆圆”马上用脚使劲扒，顿时蓝色凝胶又陷下约1毫米。我恍然大悟，原来“大大”刚才是在酝酿蚁酸呀！看着那条短短的隧道，我对可爱的小蚂蚁不禁产生了一些敬意。

通过这些天对蚂蚁的.观察，我从它们身上感受到了团队合作、自食其力、快乐生活的精神。它们亲密无间地嬉戏着、工作着，带给我欢乐，带给我思考，望着它们忙碌的身影，我的心里有一种莫名的感动。

[推荐作文] 团结蚂蚁六年级作文怎么写

作为学生的我们通常都会被要求写作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人在写作文时没有逻辑性，为了写好作文我们需要多加练习，你最近有没有写的不错的作文呢？小编特地为您收集整理“[推荐作文] 团结蚂蚁六年级作文怎么写”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今天，我趴在我们家后花园的草地上，目光跟随着一只小蚂蚁，展开了一段奇妙而又短暂的游历。

所有物体在我眼前都放大了，一只只小蚂蚁变得跟我一样大。有一只蚂蚁在外面寻找到了食物，发现自己能扛得动，便独自扛回家里了。我好奇地跟着他回到了蚂蚁的巢穴，蚂蚁的巢穴建在地下，规模非常大，排水、通风都很好。出入口是一个拱起的小土丘，像火山那样中间有个洞。当我正在蚁穴里到处闲逛的时候，一只蚂蚁对我说：“怎么还在闲逛，快点跟我去搬食物，这次可发现了一个大家伙！”我依依不舍地离开蚁穴，跟着那只小蚂蚁去搬食物。我感到很好奇，这个大家伙究竟会是什么呢？一看，发现这竟然是我吃面包时所掉下的面包碎！千百只蚂蚁排成一队长长的队伍，齐心协力把食物搬回家。我还发现，蚁群始终保持着惊人的秩序，十分默契，行动有条不紊。在一番周折后，我们终于把食物搬回蚁穴里了，前面领头的那只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“来，把这个大东西料理一下，我们可要好好抚慰一下这些辛苦的同伴们！”我想，这只蚂蚁可能就是蚂蚁中的厨师吧！厨师料理好之后，便把一块块黄豆大小的食物分给我们。蚂蚁们都笑着，轻轻地接过食物，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢的咬着，不住发出啧啧的赞叹声。

我与蚂蚁们相处得那么融洽，直至妈妈叫我回家吃饭时才把我沉醉在蚂蚁世界的心唤回来。

热门作文: 六年级校运会作文其六

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。在写作文时可以从哪些要点开始呢？以下就是小编给大家收集整理的“热门作文: 六年级校运会作文其六”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

校运会到了，许多同学都非常的兴奋，我们都来到了高中部里，准备比赛的同学非常努力的在热身，正为我们班争取更好的成绩，

比赛开始了，一些同学们在起跑线上，“砰”的一声，她从起跑线上开始跑；“加油，加油！”同学们不约而同地叫了出来，跑完了，救护人员立即跑出去接运动员，扶着他们回去大本营。

接下来，开始比赛跳高了，甲和乙去了跳高，“甲，加油，加油！”甲非常容易的跳了过去。可是乙就跳不过去了。过了一会儿，九班有一个跳高“高手”，她不仅仅一下子跳了过去，还有跳高的动作非常标准，啦啦队们窃窃私语地说：“惨了，甲遇到了竞争对手了，这该怎么办呢？”老师走过来说：“别泄气嘛！甲一定能赢的。”可是到了最后甲还是输了。

到了末尾，开始比4*200米的接力比赛，所有的运动员都想最后拿个第一名，为班级争光。

运动会结束了，同学们都累得快死了，我们班拿了一个“道德风尚奖”。某个同学说：“肯定啦，这个奖非我们莫属，因为我们捡了那么多的瓶子，而且大本营这么干净。一眨眼间，同学们不约而同地笑了起来。

【写作收藏】 六年级成长作文之五

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文时都非常迷茫，为了写好作文我们需要多加练习，优秀的高分作文要怎么写才好呢？以下是小编精心整理出来的“【写作收藏】 六年级成长作文之五”，仅供参考，大家一起来看看吧。

作为五大文明古国之一，华夏这个有五千多年历史的国度，被誉为礼仪之邦的国度。文明美德是最基础的东西，有不计其数的圣贤让我们明白了一个民族的的文明与美德是展现在该民族每一个人身上的。我们身边就有许许多多品德高尚的，别人我暂且不说，就说一说我的母亲。

我的母亲是我的老师以及很多人以为最具有中华民族孝敬老人，勤劳，朴实的一位妇女，她从事养老事业已经6年了，这6年日日夜夜的照顾老人，哭过，也笑过。

20xx年末，我妈妈当时还是一位出租车司机，她拉的一个女乘客，这位女士是一个养老院院长，路比较远，两人年龄相仿，谈得投机，那位女士便和我妈妈讲她干养老事业的艰辛，自那次之后，一个想法在我妈妈心里萌生：养老事业不好干，谁都不愿意去干，那样老人怎么办呢？我也开个养老院吧。说干就干，在附近找了一套房子，一个养老院就这样开张了。

让我印象最深的是一个叫曾广勋的老人，老人小脑萎缩，经常骂人，儿女说自己在家也都整过，也请过保姆，许多保姆都被他骂走了，妈妈也是抱着试试看的心态接手了这个老人。

曾广勋老人下半身瘫痪，而且自己不能吃饭，需要人喂，中午时我妈妈想看看这个老人到底是什么状况，谁知刚吃两口饭，曾广勋老人便把饭碗打翻在地，饭菜溅了我妈妈一身，瓷碗的碎片在我妈妈的手上划出了N个伤口，年少的我比较冲动，刚想上去教训他一顿，妈妈拉住我说：儿子，老人自己也不想这样，有谁愿意得病啊？谁没有老了的那一天呢？都是病惹的祸啊！我无言以对，是啊，谁没有老的那一天呢？但是我还是认为妈妈这样不值得，我清楚的记得，那天晚上，妈妈哭了，在妈妈的眼泪里，我读懂了：要孝敬老人，妈妈也有老的那一天

从小受到妈妈的熏陶，我也渐渐懂事了许多，许多老人也都夸我是个懂事的好孩子。

记得那一次，妈妈去民政局开会了，临走嘱咐我有事给她打电话，帮他在东西屋走一走，看着点，我信誓旦旦的接受了这任务，下午两点左右，一个老人的家属来到院里要交费，我一下子就蒙住了，这怎么办，那位老人家属还很着急，我一咬牙，坐在办工桌前，模仿着之前我妈妈写的那些收据，用复写纸写了两份，那位老人家属前脚刚走，便有一个老人要上厕所，护理员李叔叔一个人整不了，那个老人也不重，100斤左右，但是年少的我抬动100斤还是非常吃力的，我掐着老人的腋窝，用脚尖把老人的脚尖顶住，学着我妈妈的样子，向后一带，把老人送上了轮椅，在我和李叔叔的配合下，并没有求救我妈妈，妈妈回到家，我听见老人在我妈妈面前夸我，我心里美滋滋的，心想：妈妈养我这么多年，我终于帮妈妈干点活了

我们是新一代学子，是社会文明美德的传承者，让我们从自己的坐言起行上下工夫，告别不文明行为，完善自我，认真践行社会的文明美德，做一个文明的传播者，让文明美德伴我们成长！

热门作文: （作文）变形记作文蚂蚁六年级

语文老师经常会要求我们写作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。写作文时常常被要求中心明确，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？请您阅读小编整理的《热门作文: （作文）变形记作文蚂蚁六年级》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

蚂蚁之旅

一天，我坐在小溪边的一块石头上看蚂蚁，蚂蚁们四处爬行，从蚁穴里进进出出。我看着看着，突然觉得世界在变大，我也变成了一只蚂蚁。

我发现我来到了一个洞穴里，周围是用泥巴沾实的洞壁，环境温暖舒适。往前爬了一段路，我感觉到一股冷嗖嗖的凉气向我袭来，还看到很多蚂蚁在陆续存放食物。我问一只蚂蚁：“我们这是在哪？”那只蚂蚁告诉我现在这个位置是他们的食物仓库，因为这里的气温适合存放食物。原来，蚁穴里不同的洞有不同的用途，他还带我去参观了整个蚁穴。最后，他邀请我跟他们一起去找食物，我同意了。

我们爬出了蚁穴。我望向四周，景物比平时大了很多，每棵草像树一样高大，叶子上的纹路十分清晰。感觉我像在一个大公园里，这里有很多大石头和小山坡。前面还有一个大湖，水面十分平静，倒映着天和草，草上的叶子垂到水面。

这只蚂蚁带着我到各个地方依次寻找食物，没多久我们俩就找到了一大块食物。我们连忙召唤附近其他蚂蚁帮忙，我学着其他蚂蚁的样子，用前腿和触角顶着食物稍微上举，有的蚂蚁钻到食物底下，使劲抬高食物并移动，有的在前面拖着食物慢慢移动。走着走着，遇到一根大树枝挡住了去路，几只蚂蚁前前后后转了几圈，就互相碰碰触角，商量好怎么前进。只见前面那只蚂蚁咬着食物倒退着爬行，后面的蚂蚁往前推食物，其他蚂蚁到两边去帮助移动，有的还试图把食物翻过去。在运送过程中食物滚落了好几次，蚂蚁们还是继续努力推动食物。经过我们的坚持和团结合作，我们穿过了树枝障碍。在继续前进的路上，我们又遇到各种困难，但通过大家齐心协力，我们把食物运回到了洞穴里。

放下食物后，其他蚂蚁又出去觅食了，可我靠在洞壁上，十分疲倦。当我迷迷糊糊的时候，就感觉我在变大，最后我又变回了原来的样子。

这次变形让我感受到蚂蚁虽小，但是它们勤劳、团结、互相帮助。我要学习它们这种勤劳、团结、互帮互助的精神，把这种精神用到我的生活和学习中。

六（1）班肖哲兮

作文阅读： 美食六年级作文范本

懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人都认为作文非常难写，一篇好作文切忌东拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小编特别整理出来的“作文阅读： 美食六年级作文范本”，希望能为您提供更多的参考。

今天，薄子鹏的妈妈走进了我们的课堂，给我们上了一节无与伦比的课，带来了一种我们闻所未闻的东西——“爬猴”。

所谓的“爬猴”，就是指把知了放进锅中油炸。你瞧，它穿着金黄色的酥脆外套，好像一碰就要碎掉似的。又薄又透明的翅膀隐藏在“金大衣”之中，像位驼背的绅士，穿着金色的大衣，神气十足地说：“哈哈，你觉得我帅吗？”

最有价值的不是它的外形，而是口感。咬上一口，香脆可口，油而不腻。慢慢嚼，似乎还能听见“咔嚓” “咔嚓”的声音。它就像个经久耐嚼的口香糖，越嚼味儿越鲜。不一会儿，油津津的味儿便弥漫整张嘴，令人回味无穷。真可谓是“此物只因天上有，人间能得几回闻？”

有的同学见了此等美味佳肴，便立刻狼吞虎咽，三口两口吃完了，好像两三天没吃饭似的，真是个十足的“吃货”啊！有的同学则小心翼翼地舔了舔“爬猴”的金色盔甲，小心地一口一口慢慢吞下；有的同学比较顽皮，把“爬猴”往天上一抛，再张开大嘴接住，像个杂技师；有的同学比较胆小，不敢吃，张开一点点嘴，刚要吃下去，却又担忧地吐了出来。

吃完了美味的“爬猴”，我明白了一个道理：有什么新奇有趣的东西，应该与大家共同分享，簿子鹏和他的爷爷奶奶就是为了和我们分享美食，才在炎热的夏夜，跑进草丛中捉知了，他们这种乐于奉献、乐于分享的品质是最香的！

[日记范本] 六年级日记：荷叶的奥秘

作文相信大家都写过吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。写作文时常常被要求中心明确，优秀的高分作文是需要勤奋的练习才能写出来的。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[日记范本] 六年级日记：荷叶的奥秘”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

生活中处处存在着奥秘，只要你仔细观察，就会有所发现。

暑假里的一天，奶奶带我去老家玩。老家屋子前面有一个小池塘里开满了荷花。池塘里的水又清又亮，一群群小鱼在水里欢快地游着。

看着那可爱的鱼儿在水里追逐嬉戏，我和表哥迫不及待地跳进水里，想捉一条小鱼带回家去养。表哥看准了一条红色的小金鱼，可是他没抓住，只见小鱼一个优美的海豚式跳水姿动作，倏地钻进了水深处。小鱼溅起的水珠落在荷叶上，水珠打了个滚翻了个身，还在荷叶上来回漾着，像一个顽皮的小孩子。

水珠在荷叶上闪闪发亮，我用手轻轻一碰，水珠在荷叶上滚来滚去，但是荷叶居然是干的。奇怪，荷叶居然没有被打湿，难道他穿了一层“隔水服”了？我不相信，又把荷叶放进池塘里泡了一会儿“澡”，拿起来一看还是干的。是不是荷叶太热，热了就渴，渴了就想喝水，于是把水珠吞下去了呢？一定是这样的。我想看一看荷没有嘴巴是怎么喝水的。于是，我又让它泡了一会儿“澡”。这次我眼睛瞪得大大的，怀着激动的心情目不转睛地盯着，生怕错过了水珠被荷叶喝掉的瞬间。可是，事与愿违，水珠没有被荷叶喝掉，而是像弹珠一样“弹”进了水里。

“为什么荷叶不沾水呢？”我带着疑问回到家里，打开百度搜了一下，哦，原来是荷叶表面有一层纳米毛组成的纳米薄膜。纳米薄膜在荷叶表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。

今天我弄明白了荷叶不沾水的奥秘，更让我明白了一个道理：知识来源于生活，只要用心去寻找，一定会得到意想不到的收获。