六年级作文。
作为学生的我们通常都会被要求写作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人在写作文时没有逻辑性，为了写好作文我们需要多加练习，你最近有没有写的不错的作文呢？小编特地为您收集整理“[推荐作文] 团结蚂蚁六年级作文怎么写”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天，我趴在我们家后花园的草地上，目光跟随着一只小蚂蚁，展开了一段奇妙而又短暂的游历。
所有物体在我眼前都放大了，一只只小蚂蚁变得跟我一样大。有一只蚂蚁在外面寻找到了食物，发现自己能扛得动，便独自扛回家里了。我好奇地跟着他回到了蚂蚁的巢穴，蚂蚁的巢穴建在地下，规模非常大，排水、通风都很好。出入口是一个拱起的小土丘，像火山那样中间有个洞。当我正在蚁穴里到处闲逛的时候，一只蚂蚁对我说：“怎么还在闲逛，快点跟我去搬食物，这次可发现了一个大家伙！”我依依不舍地离开蚁穴，跟着那只小蚂蚁去搬食物。我感到很好奇，这个大家伙究竟会是什么呢？一看，发现这竟然是我吃面包时所掉下的面包碎！千百只蚂蚁排成一队长长的队伍，齐心协力把食物搬回家。我还发现，蚁群始终保持着惊人的秩序，十分默契，行动有条不紊。在一番周折后，我们终于把食物搬回蚁穴里了，前面领头的那只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“来，把这个大东西料理一下，我们可要好好抚慰一下这些辛苦的同伴们！”我想，这只蚂蚁可能就是蚂蚁中的厨师吧！厨师料理好之后，便把一块块黄豆大小的食物分给我们。蚂蚁们都笑着，轻轻地接过食物，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢的咬着，不住发出啧啧的赞叹声。
我与蚂蚁们相处得那么融洽，直至妈妈叫我回家吃饭时才把我沉醉在蚂蚁世界的心唤回来。
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优质作文：萝卜六年级作文怎么写
懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？小编给大家整理了“优质作文：萝卜六年级作文怎么写”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
萝卜是一种很常见的蔬菜，在市场上，商场里，随处可见。
萝卜有很多种类。从形状上来分，就可以分为两大类，一类是球形，一类是柱形；从口味上来分，就分为主要的三大类，一类是甜的，一类是辣的，还有一类是清淡无味的；如果是从颜色来分，那就多了，有紫色的，青色的，红色的……各式各样的萝卜出现在市场上，商场里。
萝卜的营养价值很高。在普通百姓种，萝卜有“小人参”的美称。它含有丰富的营养。有葡萄糖、蔗糖、果糖、多缩戊糖等，还含有多种氨基酸。
萝卜的吃法很多，可以生吃，烤着吃，焖着吃，炖着吃，煎着吃、腌着吃等等许多吃法。我最喜欢的就是胡萝卜焖的汤了。
萝卜的药用价值也很高。俗话说“萝卜上市，医生没事”“边吃萝卜边喝茶，气的大夫满街爬”。这些民间俗语反映出萝卜的要用价值是多么的高啊！
可能你还不知道，萝卜的好处远远不止这些呢！近年来，医学界发现，萝卜所含的多种酶，能够分解致癌的亚硝胺，加之所含的木质素能够提高巨噬细胞的活力，从而吞噬癌细胞，所以说萝卜有“化癌”之功。
萝卜的好处这么多，你肯定会以为它很难种植吧？其实不然，它是非常容易种植的。你只要挖块地，买点种子种下去，再浇水、施肥，等上两三个月，你就可以知道美味而又营养的萝卜了！
萝卜不仅美味，营养也很丰富，真是个好东西！
【作文参考】 学生六年级想象文章怎么写
我们经常会将一些心事写进自己的作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文时总是想到哪写到哪，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“【作文参考】 学生六年级想象文章怎么写”，相信能对大家有所帮助。
截止20xx年在我们国家机动车保有量以超过2,4亿辆，现实中的汽车，车身长重、量重重、停放占用面积大、使用时既消耗我们地球有限的能源又会污染空气。所以我梦想中的新型汽车体积小、重量轻、功能多、又保护环境。
下面就请走进我的梦想让我给你们绍一下我梦想中的新型汽车吧！
她的外壳是用合成树叶做成的，具有折叠，环保，永不生锈等特点。首先介绍折叠功能，可以把汽车带在身上，需要的时候按一下变形键，一辆豪华汽车就会展现在你们面前；接下来介绍环保功能，冬天就用寒冷的西北风作为她的动力，盛夏用太阳能，在平时雾霾污染的时候，就自动切换到pm2.5作为燃料，整车做到0排放；她还有防盗系统，会识别自己的主人，如果不是主人在使用就会自动报警通过你的手机给你发送图像信息。她最吸引人的地方注定是她的自动驾驶功能，把你想去的目的地输入行车电脑，这需按下确认键，她会自动识别，自动选择线路，让你无忧无虑再也不用担心迷路这个问题了，让你驾驶这样的汽车既经济又安全更舒适。
我梦想中的这款汽车最大最大的亮点是驾驶人员不用驾照，不会违章。
噍！我梦想中的汽车不错吧！
【热门作文】 六年级菊花的作文怎么写
小时候语文课我们经常会写小作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【热门作文】 六年级菊花的作文怎么写》，仅供参考，欢迎大家阅读。
我家种有几盆美丽的菊花。
它们有的是金黄色的，有的是淡粉色的，还有的是深粉红色的，简直就是国色天香!
它们多姿多彩。有的含蕾绽放;有的婀娜多姿;有的粉妆玉砌;还有的娇嫩抚媚。美丽极了!
偶尔，蜜蜂和蝴蝶会飞到菊花上面，东嗅嗅，西嗅嗅，好像在观察敌情。
到了夜晚，菊花的芳香弥漫在空中，此时，一股醉人的香味扑鼻而来。
我爱菊花，更爱它那种不畏寒冬的精神，
热门作文: （作文）变形记作文蚂蚁六年级
语文老师经常会要求我们写作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。写作文时常常被要求中心明确，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？请您阅读小编整理的《热门作文: （作文）变形记作文蚂蚁六年级》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
蚂蚁之旅
一天，我坐在小溪边的一块石头上看蚂蚁，蚂蚁们四处爬行，从蚁穴里进进出出。我看着看着，突然觉得世界在变大，我也变成了一只蚂蚁。
我发现我来到了一个洞穴里，周围是用泥巴沾实的洞壁，环境温暖舒适。往前爬了一段路，我感觉到一股冷嗖嗖的凉气向我袭来，还看到很多蚂蚁在陆续存放食物。我问一只蚂蚁：“我们这是在哪？”那只蚂蚁告诉我现在这个位置是他们的食物仓库，因为这里的气温适合存放食物。原来，蚁穴里不同的洞有不同的用途，他还带我去参观了整个蚁穴。最后，他邀请我跟他们一起去找食物，我同意了。
我们爬出了蚁穴。我望向四周，景物比平时大了很多，每棵草像树一样高大，叶子上的纹路十分清晰。感觉我像在一个大公园里，这里有很多大石头和小山坡。前面还有一个大湖，水面十分平静，倒映着天和草，草上的叶子垂到水面。
这只蚂蚁带着我到各个地方依次寻找食物，没多久我们俩就找到了一大块食物。我们连忙召唤附近其他蚂蚁帮忙，我学着其他蚂蚁的样子，用前腿和触角顶着食物稍微上举，有的蚂蚁钻到食物底下，使劲抬高食物并移动，有的在前面拖着食物慢慢移动。走着走着，遇到一根大树枝挡住了去路，几只蚂蚁前前后后转了几圈，就互相碰碰触角，商量好怎么前进。只见前面那只蚂蚁咬着食物倒退着爬行，后面的蚂蚁往前推食物，其他蚂蚁到两边去帮助移动，有的还试图把食物翻过去。在运送过程中食物滚落了好几次，蚂蚁们还是继续努力推动食物。经过我们的坚持和团结合作，我们穿过了树枝障碍。在继续前进的路上，我们又遇到各种困难，但通过大家齐心协力，我们把食物运回到了洞穴里。
放下食物后，其他蚂蚁又出去觅食了，可我靠在洞壁上，十分疲倦。当我迷迷糊糊的时候，就感觉我在变大，最后我又变回了原来的样子。
这次变形让我感受到蚂蚁虽小，但是它们勤劳、团结、互相帮助。我要学习它们这种勤劳、团结、互帮互助的精神，把这种精神用到我的生活和学习中。
六（1）班肖哲兮
【作文收藏】 观察蚂蚁的六年级文章(篇一)
许多学生都会被要求写作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写作文时可以从哪些要点开始呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【作文收藏】 观察蚂蚁的六年级文章(篇一)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
可爱的“蚂蚁工坊”
前些天，我们参观了上海科技馆。在科技馆购物点，我购买了心仪已久的宝贝—一蚂蚁工坊。蚂蚁工坊是一座小型蚁巢，在里面放上蚂蚁，可以清楚地观察到蚂蚁的生活习性。我挑选了一个透明外壳的苹果形塑料盒子，里面充满了蓝色的像果冻一样的凝胶。有4只大小不一的山蚂蚁在里面爬来爬去。我根据它们的体形起了名字：“大大”“小小”“尖尖”“圆圆”。我把盒子捧在手心里，细细观察：只见它们焦急地爬来爬去，似乎在寻找出口。
回到家里，我把它们放在自己床边。第二天清晨，我一睁眼就去看蚂蚁，惊喜地发现蓝色凝胶的表面已经被挖出了一条长约1厘米的“地道”。我想象着它们昨天晚上的“所作所为”：在“大大：=的率领下，蚂蚁们开始分泌蚁酸，用来溶化胶晶。蚂蚁真是一种团结的小生灵，它们知道单个的力量有限，团结起来力量大。此刻，瞧它们那副优哉游哉的样子，我相信，它们明天肯定会挖得更深更宽，把家装饰得更美更完善！
蚂蚁们又忙碌了起来。“大大”把大块的蓝色凝胶弄碎；“圆圆”不停地用蚁酸溶解凝胶；“尖尖”把“圆圆”没溶解的碎块传递给“大大”进行再加工。只见“犬大”用两只前足踏地，两只后足微微跷起，在蓝色凝胶上又刨起来了。过了大约5分钟，“大大”停止刨抓，在约1毫米宽的小坑里半俯身子，两只前足搓了又搓，还在胸口仔细地搓了些蓝色碎末。
就在“大大”好似“梳妆打扮”的时间里，另外3个伙伴已经又合力把地道打深了一点点。我看了有些愤愤不平：凭什么“大大”清闲自在，而它们却这么辛苦地劳动？正在疑惑的时候，“大大”一摇一晃地爬进地道里，它的腹部一阵剧烈抖动，似乎吐出了一些东西，而“圆圆”马上用脚使劲扒，顿时蓝色凝胶又陷下约1毫米。我恍然大悟，原来“大大”刚才是在酝酿蚁酸呀！看着那条短短的隧道，我对可爱的小蚂蚁不禁产生了一些敬意。
通过这些天对蚂蚁的.观察，我从它们身上感受到了团队合作、自食其力、快乐生活的精神。它们亲密无间地嬉戏着、工作着，带给我欢乐，带给我思考，望着它们忙碌的身影，我的心里有一种莫名的感动。
