六年级作文。
相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗来讲就是撰写文章。许多人都觉得作文很难下笔，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你最近有没有写的不错的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【作文收藏】 星星六年级文章模板”，希望对您有所帮助！
母校啊母校，
您是否还记得，
曾经我们的开怀大笑；
您是否还记得，
曾经我们的怒放呐喊；
您是否还记得，
曾经我们的欢声笑语；
您是否还记得，
那些年我们一起度过的光阴；
您是否还记得，
六年来，我们的一点一滴。
眨眼间，
六年时光已然消逝，
如白驹过隙，
请您一定记得，
六年来，我们的一点一滴。
光阴似箭，日月如梭，
小学时光，待我怀念；
光阴似箭，日月如梭，
欢声笑语，永远铭记；
光阴似箭，日月如梭，
美好回忆，伴我一生；
光阴似箭，日月如梭，
仰望星空，道声再见。
我多想在夜晚，
站在您宽广的胸怀上，
仰望着那无数颗星星，
照耀夜空；
我多想在夜晚，
对着星星向您呐喊，
再见，母校！
让星星传达我意。
对着星星向您道别，
回忆过往，
丝丝缕缕，
似流年忆往昔。
星星啊，愿你传达我意！
母校啊母校，再见！
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作文收藏: 春节的六年级作文精选
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文可以提高我们的表达能力。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。怎么写出一片优秀的高分作文呢？小编特地为您收集整理“作文收藏: 春节的六年级作文精选”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
在春节时，有两件事情是不可缺少的。那就是吃年 夜 饭和看“春晚”。期中看“春晚”我觉得是至关重要的。这次我就来说一说我看“春晚”的事情。
20xx年2月18日，我和爸爸妈妈一起在奶奶家看“春晚”。随着 夜 晚8点的钟声响起，我便打开电视机。“春晚”开始了：我的心情也随着激动起来。因为今天“春晚”有一个巨大的变化，可以抢红包！音乐结束了，随后出现了七个主持人。我兴奋地想：七个主持人，这可是以前没有的！节目一定十分精彩！果然，节目个个都精彩万分，有许多小品，歌曲，魔术和沙画等。我和爸爸妈妈都被“春晚”吸引住了，做得直直的。突然一位主持人说：“今年春晚有一个吉祥物，那就是——阳阳！”接着，他身后竟然出现了一个卡通羊。我想：那就是阳阳吧！可是我突然发现阳阳不是真人扮的！我奇怪了，想：不是真人扮的是什么？噢！原来那是3D投影出来的！我们中国科技真发达啊！接着，阳阳说：“大家拿起手中的手机摇一摇，我来发红包了！”于是，我就立马拿起老爸的手机，摇了起来。一开始，我一只手拿着手机轻轻向下一摇，“叮咚”手机上就出现了一条字“继续加油”。于是，我又摇可是还是没有摇到红包。我就急了，因为红包数量有限，数量在快速下降。于是我便使劲狂摇起来。摇了大约2分钟，终于，手机上出现了一个大红包的字条，上面写着：2.89元。这下我可乐开了花马上告诉老爸-----红包抢到了！我们又继续看春晚了！
我想：今年春晚真好！不但春晚可以跟观众互动，有吉祥物还能抢红包！
作文范本: 六年级五一文章最新模板
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？以下是小编精心整理出来的“作文范本: 六年级五一文章最新模板”，但愿可以给你带来帮助。
又一个愉快的五一节开始了。前两天我就把作业做好了，没有其他事可做，这可把急性子的我急坏了，“要是有一只可爱的小狗陪伴我就好了”，我喃喃自语，可我爸爸妈妈就是不同意我养狗。我左思右想，终于想出了一个好主意，那就是画一只小狗来陪我。
说干就干，我开始画了，画了一阵我没有信心了，把纸扔进了垃圾箱。这时我想起老师对我的教诲：“做任何事都要有恒心，千万不能半途而废！”于是我又画了起来，俗话说功夫不负有心人，一只可爱的小狗终于诞生了，这个小狗，有一张胖乎乎的脸和身子，两只又黑又亮的眼睛，一个湿漉漉的三角形鼻子，一张拖着红红舌头的大嘴，还有扇子似的两只大耳朵，长长的小脚，摇来晃去的小尾巴，别提有多可爱了！这使真正感受到成功后的喜悦，我把这个画好的小狗起名叫“小可爱”，这个小可爱陪我渡过了一个难忘而愉快的五一节。
作文分享： 分享快乐六年级文章
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，作文的内容，来源于我们对生活的观察。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“作文分享： 分享快乐六年级文章”，但愿对您的学习工作带来帮助。
当你感到快乐时，你要找个人和你一起分享，这样，你会从中感到有一种说不出的滋味；当你拥有一些好玩的玩具时，请不要吝啬，把它拿出来和大家一起玩，这样，你会尝到真正的快乐滋味。
小时候，妈妈给我买了好多玩具，今天玩这个，明天玩那个，每天都是自己一个玩，有种说不出的孤独，直到她出现，这种孤独才消失得无影无踪。那天我像往常一样独自一人玩着各式各样的玩具，一个清纯可爱和我同龄的女孩映入我的眼帘说：“可以和我一起玩吗？”我惊呆了，没有跟我说这句话，即使是最亲爱的爸爸妈妈也不曾说过，过了许久我才断断续续的回答：“可——可以啊！”我露出了久违的笑容，赶紧把玩具箱从房间里拖出来高兴地说：“这是我的玩具，你随便挑啊，我们做朋友吧！”她笑了，水灵的双眼闪耀出灵气与活力说：“好啊，那我们以后就是好朋友了！”于是，便一起玩耍起来了，边玩边聊天才知道，原来，她就住在我家旁边，因为父母临时有事，才让她来我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸运啊！”那天我真的好开心，好快乐啊！
此后，每天我都会拿着心爱的玩具去她家玩，和她分享我的快乐，她也会从她那玩具箱里拿出玩具和我分享。刹那，我心中燃起一团火焰，那光，好柔和，好温暖，让人很快乐，原来，分享是一种快乐！
当你把快乐与别人分享时，你就拥有两份快乐；当你敞开心扉，把自己的珍贵东西拿出与别人分享时，你会明白：分享是快乐的！
[推荐作文] 六年级小学文章：掌声模板
我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。写作文可以把我们想要表达的传达给他人。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在写作文时要注意哪些方面呢？下面是小编精心为您整理的“[推荐作文] 六年级小学文章：掌声模板”，相信能对大家有所帮助。
一个好的演讲能够获得雷鸣般得掌声，但掌声并不只代表赞赏，掌声还给人以鼓励
题记
步入六年级，学习负担越来越重，它犹如一块千斤巨石压得我喘不过气来。在这紧张的学习关头，老师竟要我代表全班去参加演讲比赛。我真的好想拒绝，但看到老师那充满鼓励与信任的目光，我只好点了点头。
离演讲的日子越来越近了，我的心跳也在一点一点的加速，负担比以前更重了。
终于到了演讲的那天，我从早读课开始就不停地看稿子，希望演讲的时候不会结巴。到了中午，我早早的来到了广播厅，但演讲厅里已座无虚席，比赛选手们都在聚精会神的准备着，我更觉得这次比赛的激烈，心怎么也静不下来，如同有一只活兔在心中不停地蹦跳。
叮铃铃，比赛铃声响了。请1号选手我在场后默默听着，哇，她演讲得好棒！我听得入了迷
下面请六【5】班选手登场什么，到我了，这么快，我一时不知怎么办才好，呆住了。直到老师拍了我一下后脑勺，催促着对我说：等什么，快去呀！顿时，我感觉脸上一阵燥热，手心里湿漉漉的。我赶紧用每秒50字的速度把稿子又背了一遍，然后迈着略显沉重的脚步走上台：大家好，我今天演讲的题目是《祖国在我心中》，祖国我为你骄傲刚开始我讲得挺顺利的，可到了关键部分，我突然觉得大脑一片空白，什么都想不起来了！怎么办？下面是什么？哎呀，怎么回事儿嘛一秒钟内，我想了许多许多，越想越集中不了精神，我感觉自己的脸又一次燥热起来这时，老师那鼓励的眼神又一次映现在我脑海中。那样，我们每个人都能我定定神，又流畅地讲了下
我的演讲完了，谢谢大家。当我抬起头，啪，啪，啪下面响起了几声掌声，随后更多的人鼓起掌来。我如释重负。虽然鼓掌声音不大，也不整齐，但我仍感到很高兴。
也许那次掌声代表的不是赞许，但那次掌声给我了鼓励，使我对自己有了信心。 我来到这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪禁不住流下来，每当唱到这首歌时，老师那信任的目光，师生们那鼓励的掌声便浮现在我的脑际中，它使我终生受益。让我们在平时的生活中用掌声去感染身边的每一个人，它总会使自己和他人受益匪浅。
作文收藏: 六年级成长文章（一篇）
我们会将难忘的事写进自己的作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。许多人在面对作文时很难下笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。优秀的高分作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下是小编收集整理的“作文收藏: 六年级成长文章（一篇）”，欢迎阅读，欢迎收藏。
周四那天，我们进行了一次期末模拟考试。试卷很快就改出来，以至于我都怀疑老师的手是飞手，改完一张卷子只需0。1秒钟。
总共考了三科—语文、数学、英语。我只关心数学成绩，因为那是我的弱项。说不会吧！我都会做，可都因粗心写不对。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解决问题”类型题。因为粗心，我的数学成绩始终在85—89分之间徘徊，就是考不了90分。
下课了，我费力地挤到讲台前，小心翼翼地问老师，一个不理想的分数怦然击中我的心灵，我瞬间崩溃了。上次就考80多，这次还是，而且又是解决问题错。上次是因为读题粗心才导致错误，这次考试中我已经很认真了，为什么还是出错，是我的努力还不够吗？
整个30分钟的大课间，我的心情一直波澜起伏，情绪飘忽不定，耳边始终回响着老师的那句话。可我努力了啊，大家不都公认有努力就会有回报吗？我如此努力，为何“颗粒无收”呢？难道是我努力的不够，可是这不合常理呀！在这30分钟里，我心乱如麻，脸上一副呆呆的表情，整个人仿佛没了魂一样。
回家后，我的心依然纠结，可当我看到姐姐在书桌前奋斗的身影时，顿时豁然开朗。姐姐同我一样，也没有考好，但她并没有因此一蹶不振，而是在默默积蓄力量，等待着爆发。
我努力了没有错，我也在一点点成长。但是我太急躁，急于取得很大的进步，却看不到自己的点滴扭转。
在逆境中，不应只图猛然改变，而是应该一点一滴去积累，慢慢扭转局面。今后，“不积小流，无以成江海；不积跬步，无以致千里”这句至理名言，将成为我奋斗的信条，因为成长需要慢慢来。
【作文收藏】 观察蚂蚁的六年级文章(篇一)
许多学生都会被要求写作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写作文时可以从哪些要点开始呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【作文收藏】 观察蚂蚁的六年级文章(篇一)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
可爱的“蚂蚁工坊”
前些天，我们参观了上海科技馆。在科技馆购物点，我购买了心仪已久的宝贝—一蚂蚁工坊。蚂蚁工坊是一座小型蚁巢，在里面放上蚂蚁，可以清楚地观察到蚂蚁的生活习性。我挑选了一个透明外壳的苹果形塑料盒子，里面充满了蓝色的像果冻一样的凝胶。有4只大小不一的山蚂蚁在里面爬来爬去。我根据它们的体形起了名字：“大大”“小小”“尖尖”“圆圆”。我把盒子捧在手心里，细细观察：只见它们焦急地爬来爬去，似乎在寻找出口。
回到家里，我把它们放在自己床边。第二天清晨，我一睁眼就去看蚂蚁，惊喜地发现蓝色凝胶的表面已经被挖出了一条长约1厘米的“地道”。我想象着它们昨天晚上的“所作所为”：在“大大：=的率领下，蚂蚁们开始分泌蚁酸，用来溶化胶晶。蚂蚁真是一种团结的小生灵，它们知道单个的力量有限，团结起来力量大。此刻，瞧它们那副优哉游哉的样子，我相信，它们明天肯定会挖得更深更宽，把家装饰得更美更完善！
蚂蚁们又忙碌了起来。“大大”把大块的蓝色凝胶弄碎；“圆圆”不停地用蚁酸溶解凝胶；“尖尖”把“圆圆”没溶解的碎块传递给“大大”进行再加工。只见“犬大”用两只前足踏地，两只后足微微跷起，在蓝色凝胶上又刨起来了。过了大约5分钟，“大大”停止刨抓，在约1毫米宽的小坑里半俯身子，两只前足搓了又搓，还在胸口仔细地搓了些蓝色碎末。
就在“大大”好似“梳妆打扮”的时间里，另外3个伙伴已经又合力把地道打深了一点点。我看了有些愤愤不平：凭什么“大大”清闲自在，而它们却这么辛苦地劳动？正在疑惑的时候，“大大”一摇一晃地爬进地道里，它的腹部一阵剧烈抖动，似乎吐出了一些东西，而“圆圆”马上用脚使劲扒，顿时蓝色凝胶又陷下约1毫米。我恍然大悟，原来“大大”刚才是在酝酿蚁酸呀！看着那条短短的隧道，我对可爱的小蚂蚁不禁产生了一些敬意。
通过这些天对蚂蚁的.观察，我从它们身上感受到了团队合作、自食其力、快乐生活的精神。它们亲密无间地嬉戏着、工作着，带给我欢乐，带给我思考，望着它们忙碌的身影，我的心里有一种莫名的感动。
