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教你写作文: 初中生学生作文雷锋在我身边之三

发表时间:2022-09-05

雷锋在我身边。

相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,作文,是学生的一种写作能力的练习。有好多人都不喜欢写作文,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。怎么写出一片优秀的高分作文呢?下面是小编特别整理出来的“教你写作文: 初中生学生作文雷锋在我身边之三”,仅供参考,希望能为您提供参考!

雷锋,一个家喻户晓的名字,学雷锋做好事,这朵文明之花正开发在祖国的每一个角落。他就像一缕阳光,照射在学校中、公交车上、超市里只要你常常抬头,看看阳光,你就能感受到他的温暖。

公交车上

周日我坐公交车去书店看书。车上很挤,忽然发现前面有一位老老爷爷还站着呢,白发苍苍,嘴里好喘着粗气,一这手还费力的抓着吊环。我刚要站起身来,这时,一位高中生模样的人年轻人站了起来,走到那位老爷爷面前,说:老爷爷,你来做我的位子吧!老爷爷笑着说:谢谢!谢谢!还是好人多啊!现在的年轻人真懂事!

超市里

新年放假,我和妈妈来到超市购物。这里人山人海,摩肩接踵。我紧紧的牵着妈妈的手,生怕自己走丢了。我和妈妈在人群中慢慢地移动,忽然听到一个小朋友哭着大喊:妈妈,妈妈我想:肯定是哪位小朋友和妈妈走散了。我和妈妈来到小朋友的身边。

这时周围已经围了很多人,大家都很着急。以为头发花白的老奶奶便给小女孩擦眼泪边说:你妈妈长什么样?我帮你找。小女孩摇摇头。另一位穿着红色毛衣的阿姨着急的说:你妈妈妈穿什么衣服,有我高吗?小女孩还是摇摇头。一位叔叔说:孩子别急,你妈妈的手机号是多少?可是无论大家说什么,他都是一个劲的摇头,并且哭的越来越厉害。就在这时,妈妈说:我们到总台,让服务员在广播里播一播,那他妈妈一定会找来的。我们大家一起涌向服务台,妈妈说:这个小孩子和妈妈走丢了,你能帮帮忙吗?可以,服务员说着拿起麦克风,亲爱的顾客朋友,大家上午好,一位可爱的小女孩和妈妈走失了,请这位妈妈速来总台,你的女儿很着急很快,一位中年愤怒就气喘吁吁的跑来了;我看看我看看是不是我的孩子?小女孩一听到熟悉的声音,一下子就扑了过去,破涕为笑。中年妇女哭着说:丫头,你可把我吓坏了!!来,快谢谢大家。她紧紧攥住孩子的手不停地给大家鞠躬。雷锋不就在我们身边吗?

也许我们作为学生还不能为祖国做更大的贡献,但我们可以从身边的小事做起:在公交车上,见到老人立即给他们让座;看到地上有垃圾,捡起并扔到垃圾桶;看见周围的人有困难,立刻去帮助他这些都是轻而易举的小事,但关键是要做。向雷锋学习,做一个有道德人。只要人人一小步,社会就会一大步;只要人人当做一件好事,社会就会变成美好的人间。

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作文推荐: 初中生学生作文记忆深处(篇三)


在学习时我们时常被要求写作文,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,一篇好作文切忌东拉西扯。那么一篇作文要怎么才能写好呢?下面的内容是小编为大家整理的作文推荐: 初中生学生作文记忆深处(篇三),欢迎大家与身边的朋友分享吧!

竖起大拇哥你是大姐大,一身豪情敢把那天门践踏,桀骜不驯你为什么太潇洒,大宋是绿叶你是一朵花。

——题记

走进记忆的深处,巾帼英雄比比皆是,替父从军的花木兰,申明大义的樊梨花,魄力定力功夫妇德集于一身的梁玉红。但唯有你,留在我的记忆深处,让我一直无限敬仰。

记忆中,一个敢爱敢恨,情之所钟的女子形象印在我心底。第一次见你是在穆柯寨中比武招亲,那凭空而出的杨宗保原只是为了报复和你比武胜出,可正谓是一见钟情,你虽心如明镜,但却假戏真做,屡屡不交出降龙木,和杨宗保对打,并且乐此不彼,为的只是多见宗保几眼,以满足你那份少女之情。之后,为了宗保,为了证明自己,你甚不惜自己的性命,与朝廷作对,与天波府作对,与杨家作对。或许你并没有想要生出是非,只是为了维护自己的爱情。世间为情所困的女子即使再聪明,再睿智,又有几个能抵挡得了呢?可你穆桂英是理智地爱,理智地恨。

记忆中,一个桀骜不驯,特立独行的你在脑中显现,嫁入杨门,要学颇多规矩,婆婆训责你不懂规矩,把你视为情敌的公主赵书颖百般刁难你,可你依然自由自在,毫不狡辩,用自身说服并且改变了大家。

记忆中,一个不畏强权,自信不疑的你出现。杨延昭大战萧天佐,三战皆败。你被推荐为最合适挂帅人选,可总有一些奸臣为阻挠挂帅而四处散播谣言。经过一番波折,你与呼延赞老将军比武,胜者为帅,虽说比试,可那身经百战的老将军根本不屑与你一个山野乡村丫头比试。可你依然不卑不亢,胸有成竹地请求比武。结果出来,你为挂帅之人,令所有人刮目相看,无人异议。也同时震惊了我,面对一个资历远比你高的长辈,若没有足够的信心与勇气,如何为胜者?

记忆中,一个运筹帷幄之中,决战千里之外的盖世奇才在我脑海中显现。在抗辽前线,你向萧天佐下战书,三日之后决战,此事被皇帝阻挠,你放下豪言:将在外,君命有所不受,三日决战,不战即败。三日之后,不按常规出牌的的你从心理上首先击败萧天佐,用辣椒粉迷惑萧天佐,用你制造的三弓强弩直击他,辽军大败。士兵士气正旺,你却搬兵回朝。你说:愿天下太平,永无战争。

神秘的你,时而睿智,时而迷糊。时而笑的惊天动地。时而哭得撕心裂肺,这样的你,让我至今读不懂,但你的形象,将在我的记忆的星河里,永远闪耀。

优质作文:初中生学生文章小议苦难


相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,一篇好作文能够让读者感同身受。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“优质作文:初中生学生文章小议苦难”,希望能为您提供更多的参考。

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”梅为冬天盛开之物,就要经历种种苦难。不畏惧苦难,才能在严寒中毅力开放。苦难是严格的老师,留给我们那么多的思索,人在苦难中并不可怕,一定要做苦难中的主宰者。苦难来临,我们要跟之一飞冲天。

贝多芬生于德国的一个小镇里,是一位与苦难抗争的强者。贝多芬在二十多岁刚在乐坛崭露头脚时,耳朵却失聪了!对于一个学音乐的人来说该是一个多大的打击呀!可是贝多芬并没有放弃,继续前行,继续和苦难作斗争。上帝虽然与贝多芬开了一个大玩笑,但他是怜惜你的。上帝给你关上了一扇门,又为你打开了一扇窗。上帝又同样送你一朵带刺的玫瑰,尽管为了这朵玫瑰,我们刺破了双手。不经历流血的手指,怎能弹奏出梦幻的钢琴曲呢?反之,我们伟大的音乐巨人如果在苦难面前就逃之夭夭,怎么可能有《命运交响曲》的诞生呢?如何能让我们感受到他那音乐的魅力呢?当狂风在你耳边呼啸时,你就只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你就只当它屋檐滴水。苦难其实并不可怕,可怕的是我们自己的怯弱!我们要学习贝多芬在苦难来临之时,勇敢地去面对!虽然为了这朵玫瑰,贝多芬刺破了双手,却闻到玫瑰散发的芳香!

在我们身边,有许许多多遇到苦难就退缩的人。像我们班的同学——俞佳乐,就是这样的一个人。只是一次成绩不好,就想要辍学;被老师严重批评过后,竟产生轻生的念头,后果不堪设想。其实生活在温暖的家庭固然是好,如果我们总是“衣来伸手,饭来张口”是经不起苦难的。一帆风顺的人生不是精彩的人生。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着暗礁,难以激起美丽的浪花。”苦难是那些人成功路上的绊脚石。其实痛苦是严格的老师,留给我们那么多的思索;挫折是硕大的磨刀石,使我们的青春变得锋利;灾难是一位饱经沧桑的哲人,默默地为我们讲述,使我们深沉,深刻。其实人在苦难中并不可怕,可怕的就是自己的怯弱!

当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。人在苦难面前决不能屈服,痛苦是严格的老师,留给我们那么多的思索;挫折是硕大的磨刀石,使我们的青春变得锋利;灾难是一位饱经沧桑的哲人,默默地为我们讲述,使我们深沉。深刻。人在苦难中并不可怕,可怕的是自己的怯弱!成为苦难的主宰者吧!

作文阅读: 初中生学生文章我找回了自信850字


作为学生的我们通常都会被要求写作文,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,想要写好作文,自己需要多看、多学、多写。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢?以下便是小编收集归纳的“作文阅读: 初中生学生文章我找回了自信850字”仅供参考,欢迎大家阅读。

“岁月在无声地熘走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。

她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱。可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。

她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

又一次,她打开自己心爱的日记本,写道:?人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。

写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友…

她再次翻开日记本,郑重地写道:

“人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”她就是我。

固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

点评:用第三人称来写的考场佳作少之又少,则有意识地而且成功地做到了这一点。文章选材贴近生活,立意深刻独到:通过她(我)寻找自信的过程,表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌,同时也突出了自信对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用,既交代出时间变化,又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅,条理清晰,三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发,成为文章突出的亮点。

教你写作文: 初中暑假生活文章之三


学习过程中写作文是很平常的,我们在写作文时,可以静下来认真思考事物。很多人写作文时都非常迷茫,写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。有没有比较好的作文给我们参考呢?下面的内容是小编为大家整理的教你写作文: 初中暑假生活文章之三,希望您可以借鉴参考!

明天就要开学了,晚上,学生甲和学生乙正在聊天。

甲:你觉得暑假意味着什么?

乙:这个还用说,在我们心中,暑假当然意味着快乐。

甲:可事实并不是这样的呀!

乙:唉!是的。

甲:在我看来,暑假里全是苦,就没有快乐可言。你看还没放假,爸爸妈妈就为我报了好几个补课班。这儿的课刚补完,我就得急急忙忙的往另一个地方赶,

生怕迟到。我觉得这过暑假不平时上课还要忙得多呀!

乙:我比你能强一点,我暑假的补课班全是自己选的。所以我觉得与平日相比没什么两样。毕竟我们学习是为自己呀!难道这个你也不懂吗?

甲:这个我知道。可是父母给我报的补课班全都没有跟我商量,他们自行决定,他们根本就不想想我一天是否能接受这么多的知识,根本就不顾及我的感受。原本以为暑假可以干自己想干的事,可现在暑假结束了,我干的事多半都是我不想干的。做一个现代孩子真难,做一个现代式的好孩子更是难上加难。

乙:父母给你报那么多的补课班,不也是因为爱子心切,希望你将来能成大材、能有出息么?

甲:他们爱我,这我还能不知道吗?可是爱我就应该尊重我的人格。最起码应该想想我的感受。难道连这么一点小小的要求他们也不能让我满足吗?

乙:谁让他们是家长呢?如果我们提这些要求,他们一定会以为我们贪玩,没长大,就更不愿意给我们一些我们应该有的时间和权利了。

听到这里,我倒觉得自己与甲乙二生有些同病相怜。现在,许多家长为了让自己的孩子成龙成凤,为了让自己的孩子将来拥有更多的知识,就抓紧一切可利用的时间让孩子补课,暑假这个大好机会当然就更不会“浪费”了。可是我想,既然你们所作的这些都是为了孩子好,可你们为什么不在做这些决定之前去征求一下自己的孩子的意见呢?如果他们抱着许多的不情愿去做您让他们做的事,你们难道没想一想,这样做事情效果会好么? 你把补课的时间安排了满满的,他们能接受吗?

暑假应该意味着快乐,请还孩子们一个快乐而有意义的暑假吧!

最新写作: 初中生学生作文昂首,青春飞扬(写作示例)


作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人在写作文时没有思路,好的作文能够体现作者的中心思想。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢?下面是小编精心为您整理的“最新写作: 初中生学生作文昂首,青春飞扬(写作示例)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

在这个激情喷发的年代里,青春诠释着我们五彩缤纷的年纪:橙色的欢笑,紫色的节日,蓝色的向往,红色的梦想和绿色的祝福。

我们的青春,跨过贫瘠越过苦难,走他个潇潇洒洒;我们的青春,攀过高山渡过汪洋,来它个地久天长;我们的青春,趟过黄河越过长江,爱他个海枯石烂;我们的青春,一路欢笑一路轻歌,吼它个地老天荒。

青春是一个最具魅力的旋转舞台,可以将激情与力量飞扬,五光十色的霓虹灯,闪烁着流动的身影,酣畅淋漓的摇滚乐,飘荡着跳跃的气息。在青春的日子里,好好珍惜,好好拼搏,好好祝福,给岁月真心真意的全部,给季节无怨无悔的付出。

我们的青春,在风雨中掬一程跋涉的壮丽,纵然是最悲伤的季节,也说一声:辛福无边。

我们的青春,在风浪中划一道远航的美丽,纵然是最悲痛的日子,也说一声:红尘真好。

青春,是激昂与动力的象征,是生命飞扬的美丽。拒绝无可奈何花落去的伤感,从烦恼的乱丝里挣脱。于艰辛中探索成功。年轻的我们有时会忘情冲动,也会迷茫忧伤;有时会会顾影自怜,也会怅然失若。但我们可以做命运的主宰,从失败的低谷中奋起,于逆境里开拓顺利,去做生活的强者。相信曙光东升的黎明,彩霞漫舞的黄昏一样完美,无可匹敌。

我们的青春,在人生的地平线上眺望前方,撷一片晨曦迎接灿烂辉煌的红太阳。

我们的青春,在青春的风景中描绘理想,披一身朝霞奔向即将到来的艳阳天

我昂首,我的青春在无限美好中骄傲的飞扬!

山西晋城城区凤鸣中学初三:白雪儒

点评:以抒情的方式,抒发着自己对青春的感知,是一种向往、一种自由。小作者以丰富的辞藻、荡漾的激情书写着自己的青春。在文章的用词上,能够感受到小作者积累之深厚。

青春的日子,有挑战,尽是新鲜,有收获,都是努力的结果。它让我们得以成长,畅想未来。青春也是短暂的,值得我们珍惜。

[热搜写作] 我的初中生活作文其三


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过作文,作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。很多人写出来的作文都是千篇一律,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能写好呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[热搜写作] 我的初中生活作文其三》,供您参考,希望能够帮助到大家。

我永远都不会忘记我小六所发生过的.每一件事情。你们给我的回忆,就是我最美好的毕业礼物。

记得以前,我和我的死党们—奕伊、芷?、茹琴、幸真、雪莹她们可以说是形影不离,只要有空闲的时间,我们都会聚在一起聊个天南地北,感情好得无法形容。我们之间,从来都不会蕴藏着任何秘密,有什么心事都会坦诚相告。

每天下课的时候,我们都会结伴到食堂,一边吃着食物,一边讨论者最近上映的电影,谁出新专辑,哪一个明星最帅,班上发生了什么事,反正就是无所不谈。而这样的时刻,是我觉得这一辈子最幸福,最幸福的时刻。毕竟对于我来说,友情是最珍贵的,而且现在要毕业了,我必须好好的珍惜。

面对小学鉴定测验的来临,我们都不感松懈,为了得到优等,我们不再讨论明星,而讨论大概会出什么题目,谁还有时间去讨论那些明星啊?班上的“诸葛亮”幸真是第一名的化身。每次的考试都是全科优等,小学鉴定测验对她来说根本没什么大不了的,对我来说全科优等是不可能的事情,可以拿到四个优等已经是很好的事情了。

大考终于来了,我们都专心地考试,不做他想。考完试过后,大家都忙着讨论考试所出的题目,答案都以幸真的答案作为标准。有的听了幸真的答案后垂头丧气,有的则高兴的大喊:“我对了!我对了!”而我则是那个垂头丧气的人,哈哈!

考完试后,大家总算又可以像以前那样谈天说笑了。老师也不再阻止我们在上课时讲话,毕竟老师也教完书了,而我们相聚的时间也不多了,老师当然不会再管让我们珍惜在一起的时间。所以,我经常跑到芷?的座位,听她唱歌,她唱歌实在是太好听了,我每次听都会听出耳油。我们通常会互相点歌,我常常点曾沛慈的“够爱”让她唱,又或者是张韶涵的“隐形的翅膀”或飞轮海的“孤单摩天轮”。她唱隐形的翅膀可以说是可以和原唱的媲美,太好听了!我常常在想,她长大后不当歌手是不是太可惜了,而且她长得很清秀,常常会有很多男生追她。

终于到毕业典礼了,大家并没有因为毕业而高兴,我甚至完全不想毕业。。多想永远留在小学啊!不过这是不可能的事情。我真的不想离开我可爱的母校—华民,不想离开我亲爱的朋友们。。毕竟,这六年的小学生活可不是白过的,说舍得离开是不可能的事情吧。毕业典礼的娱兴节目,我完全没有心情去看,虽然那些舞蹈表演很精彩,相声很幽默,但是,我都没有心情了。最后的节目,唱校歌、毕业歌、祝福及怀念母校。我都大大声的唱出来。因为,这是我最后一次唱校歌了,好想,好想哭。。张学友的祝福让我差一点让眼泪流出来。。我不想在朋友面前哭,不想。我不想给她们一个不好的回忆,笑吧,在笑不出也要笑!

再见了,我亲爱的朋友们!你们的一举一动,我都会铭记于心。再见了,我可爱的母校!你给我的回忆,我永远都不会忘记。再见了,慈祥的老师们!你们给我的知识,我这一辈子,都不会忘记……再见!

作文阅读: 初中生学生作文我创卫我快乐660字


对于学生来说,掌握作文的写作是非常重要的。写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人写出来的作文都是千篇一律,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么一篇优秀的高分作文要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“作文阅读: 初中生学生作文我创卫我快乐660字”,供您参考,希望能够帮助到大家。

这次学校组织我们开展“创造卫生文明城市”活动,在活动中,我收获了很多快乐。

我们这次的任务是打扫西门街道。这条街道是我上学的必经之路,也是有名的卫生死角,垃圾满地,臭气熏天。我们的目的就是让街道换上洁净的新装。

活动那天,我拿着扫把随队伍来到西门,慢腾腾地扫起地来,还时不时偷懒。扫着扫着,我惊呆了,前面有一个发了霉的苹果,上面停着不少苍蝇。怎么办?我站在那里盯着飞舞的苍蝇,正想假装没看见走开时,小军朝着苹果走去了,麻利地反它扫进粪斗,装进袋中。我呆住了,脑子乱轰轰的,脸滚烫滚烫的。再看看旁边的同学,有的扫,有的装,有的提,有的挖……个个干得热火朝天。

看着同学们,我的手也不知不觉地变得灵巧了,纸张、烟蒂、烂菜叶……都逃不过我的眼睛,躲不过我的扫帚。不一会儿,眼前的垃圾消失了,洁净的街面对着我笑了,我感到了从未有过的快乐。正在这时,旁边的小敏正在费劲地用小刀刮着墙上的小广告纸,可进行得不顺利。我灵机一动,找来了水,倒到了小广告上,小敏用刀轻轻刮一刮,用刷子刷一刷,墙面便恢复了洁白的面庞,我们又相视而笑了。我们又投入到新的劳动中去了。

这时,清理水沟的同学停下了手中的工作,原来是水沟底下有一根大圆柱,可能是长期浸水,变得很重,我们年级小,力气不够,搬不动它。正在大家议论用什么办法把它弄出时,路过的一位小青年二话不说,挽起袖子,卷起裤管,跳进沟里,用力摇动柱子,把它竖起,扛在肩上,朝垃圾堆跑去……大家报以热烈的掌声。我们都感到快乐,因为又有人自觉地参与到“创卫”活动中来了。

这次活动在欢声笑语中落幕了,望着重新换上整洁衣裳的街道,我们绽开了灿烂的笑容。

这次活动,不仅净化了环境,美化了市容,而且让我改掉了怕脏怕累的坏习惯,虽然累点,但快乐无限。

我相信,人人参与“创卫”,人人都能获得快乐。

[推荐写作] 初中生学生作文老师,我想对您说(示范版)


大家接触到作文的频率是很高的,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。很多人写作文时都非常迷茫,写好作文我们要多读多写多练。优秀的高分作文是怎么样写的呢?小编收集并整理了“[推荐写作] 初中生学生作文老师,我想对您说(示范版)”,欢迎您来这里参考。

自从几个月前分别之后,我便再也没有和您见过面。可不知怎的,我总是不自觉地回忆起两年来我们一起经历的点点滴滴。一想起这些,我便想把心中的话说给您听:

看着试卷上少的可怜的分数,我的脑海中不自觉地浮现出一幅幅画面:父母铁青的面庞和不堪入耳的语言;妹妹和同学们鄙夷的目光;您一次次为我讲解习题的情景

我趴在桌上,等待着暴风骤雨的到来。

我抬起头,看到您,嘴角微扬。那一瞬,天,仿佛晴了,温暖的阳光从您的眼神里倾泻而下。您笑着,眼神里没有半点责备,相反的,满是鼓励与肯定。那眼神,像一股暖流,温暖着我冰冷而绝望的心。

那时候,您慈祥的笑容和鼓励的眼神一起融进我的记忆深处,再也无法抹去。

老师,我想对你说:在您面前,我有了勇气。

一段熟悉的音乐在我耳边想起,但此时,它却那样刺耳。

我艰难的抬起头,首先映入眼帘的,是您关切的眼神。

快乐的时光总是过的飞快。

下课了,我又一次无力地趴在桌上

隐约中,感觉有人走到我身边,轻轻摸了摸我的额头。之后,门,被轻轻关上。接着,便是高跟鞋踩在地砖上的声音,远了,直到消失

有一种名叫感动的东西在心间流淌,缓缓地

那时候,您关切的眼神和母爱般细腻的动作一起融进我的记忆深处,再也无法抹去。

老师,我想对你说:在您面前,我感到温暖。

教室的门缓缓地开了,一个熟悉的身影走了进来。

她和平时不一样了:

脸上经常洋溢着的红光被淡淡的白色取代;脚步虚浮,好像随时都会摔倒似的

她走上讲台,用沙哑的喉咙对我们说:

同学们,我们今天来学习咳,sectionC,翻开书

那每一个单词都像是被用力推出来的一样,虽然很轻,却听得清楚。突然,我听到一阵剧烈的咳嗽。手中的笔不觉停了,抬起头,担心地看着她。她从嘴角强挤出一丝微笑,那笑容,那样牵强,分明是在安慰我

但此时,绝大多数同学还在大声地说着一些和课堂没有半点儿的话

老师开始在黑板上写字了:

她用左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少力气的单词渐渐浮现在黑板上。老师为了让我们看的清楚一些,写得更用力了,左手在桌子上不停地颤抖着

这时,教室里的喧闹声却更大了

忽然觉得这节课好漫长我想:这节课对您来说,一定也特别漫长

下课了,您慢慢地往教室外走去。看着您疲倦的背影,想着课堂上发生的一切,一种从未有过的感觉袭上我的心头

那时候,你疲倦的背影和绝大多数同学课堂上的状态一起融进我的记忆深处,再也无法抹去。

老师,我想对您说:在您面前,我感到心痛。

考试结束了,教室里只剩下我和您了。

您轻轻地对我说:下学期,无论那个老师教,你都要努力学习,知道吗?

听到这儿,我知道,这也许是我们最后一次见面了。我牵强地笑着,努力地不让自己哭出来。

过了一会儿,您又对我说:下学期,班里的纪律会更乱的。在这种环境中学习,你一定要学会克制自己,不能随波逐流,知道吗?

我含着眼泪,郑重地点了点头,竟说不出一句话

站在门口,看着您的身影渐行渐远,直到最后,消失在走廊的尽头

您的叮咛仿佛还在耳边回响。不自觉地想到那张注定不会及格的考卷,泪水顺着脸颊一滴滴滑落

那时候,您细致的叮咛和渐渐远去背影一起融进我的记忆深处,再也无法抹去。

老师,我想对您说:在您面前,我感到愧疚。

也许,那天的见面真的是最后一次,但我会永远铭记您的叮咛很两年中我们一起经历的点点滴滴。

老师,最后,我想对您说:在您面前,我知道,我拥有一种爱。并且,永远!

[写作借鉴] 初中生作文其五


每个人的作文本都留下过自己美好的时光,作文,没有固定的内容,都是每个人有感而发。对于作文,大家都有一些厌恶心理,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。关于写作文的格式有哪些需要注意呢?下面是小编为大家整理的“[写作借鉴] 初中生作文其五”,但愿对您的学习工作带来帮助。

不知不觉中,时光老人已经牵着我的手走过了初中两年的美好时光。想到初中生活即将画上一个句号,我不禁有些伤感。还有一年就毕业了,真是留恋!坐在初三的教室里,回想着初中生活的点点滴滴,仿佛就像昨天刚进校园般,快乐的片段又重新浮现在脑中,久久不能忘怀。

刚进初中时候的我是那么的兴奋,对于一切都好奇与欣喜。初一时,穿着宽大的校服走进校门,想把自己扮成自信、成熟的中学生,但又常常在课桌上贴上自己喜爱的动漫贴画;想向父母宣告独立,但又总是把脱下的衣服给父母来洗;想要装作一本正经的“小大人”,但又不时在课间看到我们嬉戏的身影……一切的一切是那么美好与短暂,就这样,初一在欢乐中匆匆流逝。初一是毛毛雨,短暂,美好。

到了初二,虽说学习科目增多了,但想到离初三好远呢,就依旧那么快乐。男生们变粗的嗓音不再讨论着昨日的漫画。相反,在操场上,总是能看见他们矫健的身姿,运动会中,也到处能看到他们拼搏的身影,男生们挥洒着汗水,尽显青春的活力。有时,女生会为男生们的一个进球而欢呼雀跃,男生也会为赢得女生的一个微笑而夸女生诗写得好。课堂上,也总能看到孩子们自信的手高高举起,老师也会为学生们的好成绩而欣慰一笑。在神秘和自信中,我度过了初二。初二是太阳雨,神秘,温暖。

昨天的我还在说:“嘿!初三早着呢!”没想到今天就迎来了初三。背着沉重的书包,在人流涌动的人群中来回穿梭,找着对应的班级。进入九年级以来,面对的是不熟悉的老师和陌生的同学,学习科目又多了,副科也都悄悄“溜走”了,知识也渐渐地深化。进入九年级生活的这几天,我明显的感觉到了初三生活的压迫,整个人都置于暴风雨中,压得我喘不过气来。老师的严厉与训斥,就像警钟一般,时刻提醒着我们。初三了,同学们都变得沉默了。往日嬉戏的身影消失了,取而代之的是匆匆的脚步声,“沙沙”的笔声和“呼呼”的酣睡声,每个人都开始努力了。初三是暴风雨,迅猛,紧张。

追寻那渐远的初中两年生活,我不禁加快了写作的速度,希望能在紧张的初三生活中可以重新体验。或许不再那么轻松,但毕竟是最后一年,我也会享受每一分每一秒!(公众号:老仇工作室)

作文推荐: 初中生学生文章追梦进行时写作范例


我们会将难忘的事写进自己的作文,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢?下面是小编为大家整理的“作文推荐: 初中生学生文章追梦进行时写作范例”,欢迎阅读,供您参考。

小时候,从牙牙学语到蹒跚学步,从懵懂无知到知书达理,时间的罗盘匆匆转动,转眼间,十几年光阴已经溜去。

在这十几年里,由于知识的储备和视野的开阔,梦想有过很多变动。小时,自己的第一个梦想便是当一名列车长。或许现在看来有点可笑,但那时的我便在第一次坐火车时萌生了这个梦想。再大一点,便是遥不可及的“科学家”了。最后的最后,随着社会对心灵的洗涤。作家这颗种子便深埋在我的心中。

我不知道现实会不会阻挠我,也不知道会不会成功,更不知道这条路到底对与错。

我只知道,有梦,便去追。“也许我没有天分,但我有梦的天真,我将会去证明,用我的一生。”

夸父为追求光明,而被渴死,不正是追梦吗?或许有人会觉得夸父太傻,为了不可能追到的太阳,而丢掉了姓命。而我却觉得,夸父是为了心中的追求,那个梦想,虽然失败了,但却不觉后悔。

我坚持着作家这个梦想,并不是我作文写得有多么好,而是喜欢练笔,写下随想,一个个鲜活的人物在我的笔尖下被创作出来的感觉。而当父母和我谈论梦想时,我说出了这个梦想,本以为的鼓励和支持却变成了反对和批评“就你,还想当作家?”我知道那个梦想对我来说遥遥无期,但我会坚持,用我的行动,来换取你们的鼓励和支持。

或许在追梦的途中有着冷眼与嘲笑,挖苦与讽刺。但我都不会放弃。失败了!没关系,我也会依然微笑。然后重新开始。

也许在追梦的途中有着重重阻挠,阻碍着我的前进。如果我被“他”绊倒,我不会伤心,不会哭泣,因为当我唉声叹气的时候,我的对手只会留下一个嘲笑般的背影。

可能在追梦的过程中,路途很长,长到想要放弃。但我却要毅然走下去,因为我相信自己,更是因为那个梦想。在追梦的途中,不可能是一帆风顺的,那么,就用自己的力量披荆斩棘。不要让它阻挡了前进的步伐。

追梦,进行时!

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