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[写作]作文指导:作文开头的方法技巧口诀之五

发表时间:2022-09-13

作文开头。

我们会将心事藏于笔尖,写进作文里。作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。优秀的高分作文要怎么写,需要注意哪些呢?小编特地为您收集整理“[写作]作文指导:作文开头的方法技巧口诀之五”,希望对您的工作和生活有所帮助。

解题铺陈明中心

开门见山点话题

引用名言现文采

巧用诗歌显诗意

故事寓言倍新鲜

排比反复铺文气

设问开篇无沿边

对比映衬突重点

欲扬先抑开胃口

抒情议论气不凡

环境描写托气氛

歌词开头彻云际

倒叙开头吸读者

新颖动人切题体

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【作文参考】 小学生作文写作技巧想象手法指导精选一篇


相信大家都写过作文吧,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。大家在写作文时都觉得很苦恼,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么一篇作文要怎么才能写好呢?小编为此仔细地整理了以下内容《【作文参考】 小学生作文写作技巧想象手法指导精选一篇》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

小学生写作技巧想象手法指导

想象的训练,不像一般的记叙文那样强调写真人真事。它要求学生以自己丰富的表象——已有的生活和知识基础。以合理性和科学性的准则,恰当运用虚构、夸 张、比喻、幻想等手法,构思出具体、生动、新颖、奇妙的情节写成段。因此,进行想象手法的训练,对于下一步想象整体的训练起着抛砖引玉的作用。想象手 法有许多,我们着重对比喻、拟人、猜测、象征、对比、回忆、幻想这七种进行有序地指导。

作文示范: 中考半命题文章写作指导-中考文章之五


学习过程中写作文是很平常的,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢?以下是小编为大家精心整理的“作文示范: 中考半命题文章写作指导-中考文章之五”,相信能对大家有所帮助。

清晨,天才蒙蒙亮。窗外,雨滴滴答答地下着。我拖着疲惫的身子懒散地起了床,开始了又一天的循环。

昨天,一场数学测验使我名落孙山。充满绝望的我未敢把这个消息告诉任何人。老师犀利的言辞和失望的目光也让我的心中下了一场雨。

雨天的早晨,太阳总是迟到,甚至罢工。心不在焉的我胡乱洗漱了一下就来上学了。

坐在车上,我总是走神,望着刮雨器发呆。这时,一个身影在汽车的灯光中越来越近。定睛细看,一个白发苍苍的老爷爷穿着一身运动服在雨中跑步,我有些疑惑。当他慢慢靠近时,我发现他那布满皱纹的脸上竟然流下了许多水。

看,那个老人在雨中跑步呢!妈妈的一声提醒把我从刚才的思绪中拉了回来。妈,这老爷爷是谁啊?我好奇地问。妈妈说:这个老人就住在我们家后面啊!听别人说他无妻无子,今年已经九十几岁了,身体还很好呢!

我不禁对这个老爷爷心生敬意。心想:这个老爷爷都这么大年纪了,仍然坚持跑步,风雨无阻。雨天谁不知道要躲雨呢?

可是他不去逃避,勇敢面对。纵使前方有无数的障碍,但他知道这些阻碍只会使他越挫越勇。而我呢?只知道该如何去隐瞒爸爸妈妈,不会诚实面对,在那位老爷爷面前,我只是一粒尘埃罢了。

我反省了一下,终于向妈妈坦白:妈,我昨天数学测验没有考好。或许妈妈早就已经看出来了,心平气和地问:都错哪儿?我支支吾吾地答道:计算题。粗心向来是你的大敌,可是粗心最主要的原因还是不熟练,要多练习。妈妈苦口婆心地教导我。这次,我没有去反驳,虚心地接受了。虽然被妈妈教育了一番,但我心中的那块大石头落地了。

不知是否是上帝想照应我的心情,刚到学校雨就停了。我如梦初醒,又恢复了那个开朗的我,心中重新洋溢着朝气与希望。

那一天,我又重新扬帆起航

[热搜作文] 作文标题拟写技巧写作范例


作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。大家在写作文时都觉得很苦恼,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。在写作文时要注意哪些方面呢?请您阅读小编整理的《[热搜作文] 作文标题拟写技巧写作范例》,相信您能找到对自己有用的内容。

用工整的对偶句式做标题同样给人以简洁明快之感。1999年一考生以《记忆王国唐僧行凶,南海仙境观音难解》为题,巧借神话小说中的形象驰骋想像,巧妙地表达了对记忆移植的否定。2000年一考生以《追寻不同答案,砌成完整世界》为题,表现了只有当答案突破了惟一的界限,才会有时代的进步这一主题,显得观点鲜明,文题一致。

【作文参考】 诚信的故事作文开头


语文老师经常会要求我们写作文,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。对于作文,大家都有一些厌恶心理,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“【作文参考】 诚信的故事作文开头”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

1.我虽是个女孩,可我的脾气却像牛一样倔。只要我答应了别人的事,我都会很努力地去完成。

“铃铃铃……”,随着清脆的铃声,同学们背好书包后,像开了匣的洪水,喷涌而出。因为明天是休日所以同学们都说:“可以睡个大懒觉了。”我走在路上,忽然有人拍了一下我的肩膀说:“小妍,明天一早我们一起跑步吧!”我回头一看,原来是小仪啊,我爽快地答应了她。

2.成长,犹如一本回忆的相册休闲之时翻开相册想起了一件记忆犹新的事——

那是在一个夏天,我独个儿郁闷地走在大街上,走得磨磨蹭蹭的,一边看着路边的凹凸不平,一边甩着手臂。突然,一张钞票映入了我的眼帘,我走前一看,果真是一张20元的钞票。我兴奋极了,捡起这张被人踩得糜烂不堪的钱。

3.那天,小明的橡皮擦没有带,就向小红借。小明说:“小红,你能借给我橡皮擦吗?明天我就还给你!”

“可以,你拿去用吧!”小红爽快地说。

第二天,小明没有把小红的橡皮擦还给她。又对小林说:“小林,你能借给我铅笔刨吗?明天我就还给你!”

“可以,你拿去用吧!”小明就把小林的铅笔刨拿走了。

4.一天‘诚信’和‘虚伪’被字典派出来,化妆成人的模样,到世上走走,看看谁更有用。

他们俩向前走,看到一个老板正在指挥一队工人运货,忽然,有一个货箱掉下来,哗啦啦的响了,大概装着什么玻璃制品吧,老板走上前,呵斥了工人几声,叫工人把货箱搬到车上,继续装货。‘诚信’急了,大步走过去,大声对老板说:“你怎么能这样呢?这不是坑顾客吗?”“管你什么事?你算什么东西?”老板火了。

5.从前,有一个国家,叫做“诚信王国”,诚信王国有一个特点,就是一说谎话就会没牙齿。所以,全国人民都不敢说谎话。可是,诚信王国里有一个王子,他叫做开心王子。因为开心王子很爱说谎话,所以,从他会说话开始,就没有牙。

一天,开心王子发现邻国的甜丝丝公主在招驸马,他便套了一副假牙去参加,到了那个国家,开心王子对国王说:“我是来应招驸马的。”国王就问:“贵国的国土有多大?”“有三个地球那么大!”

6.在我的身上发生过这样一件事,让我现在还忘不了。

我那天去上兴趣班,结果路过了一个菜市场门口。这时,一个阿姨叫住了我:“小姑娘,帮阿姨一个忙好吗?”“阿姨,有什么忙就说吧!”我不好意思拒绝。“阿姨要进去买东西,正好没带锁,你帮我看一下车子好吗?”“好吧,不过你要快一点呦,我要上兴趣班的。”我指指脖子上的牌子。“好。”阿姨说完便急急忙忙跑进了菜市场。

7.每个人都应该讲信用,一个人如果没有了诚信,就没有立足之地。

这是一个发生在今年署假的故事,署假我在老家,从一个平凡的老爷爷身上学会了诚信应该是怎样的。一天早晨,我们正坐在大门口,一个老爷爷来卖香,只见他穿着一件破旧的白衬衫,背驼驼的,红红的眼睛好像总有流不完的泪,手里挽着一个大提筐,奶奶向他买了7把香……

8.诚信就是诚实,信用。始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!

我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了人们整个人生;诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足可使它香消玉殒。

在我的身边发生过这样的一件事,在上星期星期六的晚上。

9.春天,森林里到处是一派春意盎然的景象。在童话王国206号大街上,却发生了一件发人深思的事。

这天,狡猾的狐狸家里的油没有了,它听说鸡妹妹家里的油非常多,便嬉皮笑脸的来到鸡妹妹的家。到了门口,它故作亲切的对鸡妹妹说:“亲爱的鸡妹妹,我家油没了,请您借我一瓶吧!”

鸡妹妹听了,气不打一处来:“你这人不讲信用,前年借我的半瓶油还没还,今年还想捞便宜,没门!”

10.诚信是一种责任、一种美德、一种力量!我们要学会诚实守信,做到诚实守信,因为,它是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花……

记得有一次:老师交待我、梁可茵、韦晓枫等几位同学去买几把大扫把(类似清洁阿姨使用的用竹子纺织的扫把)用来打扫学校清洁区的树叶。周六的早上,我们马上去执行老师交给的神圣任务。

11.今天读了《宋庆龄的故事》这篇文章令我感触至深,整个故事通过讲宋庆龄冒着令人眼睛都睁不开的黄沙及时赶到幼儿园,看望小朋友们以及她在朋友家门口苦苦的等待朋友,等待了整整一个下午的两件事。通过宋庆龄的故事我知道了,诚信是一种美德,讲诚信的人为什么能得到别人的信任和尊重,是因为他把他的诚信给了别人,这是一种信义,让人感到他是可以信赖的。

【写作模板】名人与书的故事600字作文开头


学习过程中写作文是很平常的,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇好作文可以引起大家的共鸣。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?以下是小编为大家精心整理的“【写作模板】名人与书的故事600字作文开头”,相信您可以学习借鉴。

我们在阅读区中投放了绘本,供幼儿阅读,并带领幼儿一起欣赏、理解、讲述,激发幼儿阅读的兴趣。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴讲述故事,小朋友们踊跃参与,部分幼儿能独立讲述在家中或幼儿园中阅读的故事,我们每周评选出了两名“阅读宝贝”。同时,我班的两名幼儿还积极报名参与太仓市的“读经典童话,讲精彩故事”少儿童话故事比赛

首先,我们把各自的好吃的推荐给对方,剩下不够分的就留给了我,让我感受到当妹妹的温暖。然后我们就讲故事笑话,时而捧腹大笑,时而面带怒容,完全沉浸在故事的情节中,最后,该谈谈我们的学习了!

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