小学二年级小动物作文范文。
相信大家都或多或少接触过作文吧，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇优秀的高分作文，背后肯定会反复推敲和修改。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？小编通过精心筛选，为您整理了“实用作文: 二年级描写小动物的作文其七”，供大家参考，希望有用。
点评：文章能过清新有趣的语言，描写了自己整理书包的事。字里行间，充满童年真童趣，全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
野生动物也是我们地球家园的一份子，所以我们也要保护他们，不要滥杀和捕食野生动物。只有与动物们和谐共存，才能避免疫情这种悲剧再次在我们人类中发生。
要求：①先将题目补充完整，然后作文。②题目的横线上填写一个词语，如成熟、责任、梦想、理解③600字以上。
书是伟大的，知识是无穷的。它使我们了解了许多小动物，知道了许多知识。今天让我介绍一下狼。它是一种哺乳动物，它在人的字典里是恶的代名词，他们以其他小动物为食物。全世界的狼都在寒冷的冬季集合成群，一起度过整个冬天。《狼王梦》这个故事就发生在大草原上
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[实用作文] 夸夸自己二年级作文其七
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文是非常吸引人心的。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供[实用作文] 夸夸自己二年级作文其七，供大家参考，希望有用。
俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。你一定会说自己夸自己太不谦虚了吧。不，你这就说错了，我确实值得夸一夸。
近几年来，我懂事了，乖了，不顽皮了，不淘气了。
上半学期，我还评上了三好学生呢！在这些时间里，我的爱好也猛增：踢足球、打篮球、打电脑、绘画……这些都成了我的最爱。我还有一个最大的优点：就是很积极，不管校内外活动都要参加。比如三年级上半学期，老师给我一个重要的任务――做好科技板块，接到通知后，我和爸爸就认真地做了起来，一天、两天、三天……老天不负有心人，终于大功告成。我拿到学校，老师和同学直夸我做得真棒。
同学们，看到这里，你们不会说我是“丝瓜花、南瓜花，人家不夸自家夸”了吧？
作文推荐: 描写小动物的文章其二
小时候语文课我们经常会写小作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。我们应该如何写好一篇作文呢？小编给大家整理了“作文推荐: 描写小动物的文章其二”，希望能为您提供更多的参考。
我家的小狗它叫毛毛，每天放学时，毛毛总是第一个跑出来迎接我，它围着我又蹦又跳的，好像在说：“欢迎回家，我的小主人！”。然后，掉头就跑进了家里，站在门口，摇着尾巴，吐着舌头，急切地等我给它拿好吃的“点心”。我给了毛毛好大一块骨头，它高兴地啃了起来，却不理我了，我假装生气地拍了拍它的头，气愤地说：“就知道吃，好了！不理你了，我要写作业去了。”
不一会儿，我的家庭作业就写完了。妈妈让我领着毛毛到外面散散步。于是，我喊了一声：“走了，毛毛！”话音未落，毛毛就“蹭”地窜到了门外。我急忙追了出去，“慢点！”我生气地说，“不听话待会就不给你吃好东西了！。”毛毛好像听懂了我说的话了，又跑了回来，围着我摇头摆尾的直转圈，很不情愿的让我给它戴上了狗链。
于是，我们高兴地散步去了。
这就是我家的小狗－－毛毛，它给我们家带来很多欢乐，我非常喜欢它！
[实用写作] 二年级西瓜作文其七
作为学生的我们通常都会被要求写作文，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，写出优秀的高分作文需要多读多写多练。怎么写出一片优秀的高分作文呢？下面是由小编为大家整理的“[实用写作] 二年级西瓜作文其七”，相信您能找到对自己有用的内容。
众多水果中，我最爱吃西瓜了，因为它不仅好吃还解渴。
夏天的一个星期天，我在家做作业，妈妈在看电视，我一边流汗，一边做作业。过了一会儿，我实在受不了，就跑去跟妈妈说热死了，妈妈决定买个西瓜。
我和妈妈走到水果店里，有各种各样的水果，荔枝，香蕉等很多水果，我首先跑到西瓜面前，这些西瓜有的是圆形，有得是椭圆形，有的大，有的小。我和妈妈一起，精心挑选了一个又大又圆的西瓜。回到家，我仔细地观察西瓜，它们是绿色的，有着墨绿色的底，中间有个小柄，再敲一敲，会发出脆脆的声音。妈妈拿起水果刀，向西瓜切下去，流出了红艳艳的瓜水，我拿起切好一半的西瓜，咬一口，发出了吱吱的响声。呀，太好吃了，这甜甜的西瓜让我忘了我的天真可爱的形象，我竟然在狼吞虎咽地吃，就像小老鼠偷吃东西。
瞧这小馋猫，有这么好吃吗，妈妈问了起来。当然好吃。水果吃了好，而且这还是农民伯伯们用辛勤的汗水换来的。
我爱吃水果，但最爱吃西瓜。
月度作文精选 （文章）我喜欢的小动物小白兔二年级1篇
学生时代的我们经常会写作文，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。写作文时常常被要求中心明确，写出优秀的高分作文需要多读多写多练。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编给大家整理了“月度作文精选 （文章）我喜欢的小动物小白兔二年级1篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
唐可馨
我最喜欢的动物就是活泼可爱的小白兔。
步行街有个卖小兔子、小鱼、小鸟的地方。以前上幼儿园时，放学路过那里都要停下脚步玩一会儿。很小开始我就想养一只小兔子，可是妈妈不让，妈妈说家里面已经有兔子了。那时候我有点不解，然后才知道妈妈也是属兔的，我和弟弟都笑了。
小白兔是活泼可爱的小动物，全身毛茸茸的，摸上去软软的、滑滑的。它的耳朵又长又大，只要有声音它就竖起来，四面转动。红红的眼睛像两颗闪闪发光的红宝石，喜欢吃胡萝卜和青菜，跑起来一蹦一跳的，可快活了。
等我再长大一点，我就要偷偷买一只小兔子回家养，给妈妈来一个惊喜。
[实用作文] 二年级写动物作文(推荐一篇)
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。缺少积累的人面对作文很难动笔，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。优秀的高分作文是怎么样写的呢？小编通过努力，整理了“[实用作文] 二年级写动物作文(推荐一篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
付老师为了培养我们作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇小练笔使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。在付老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成绩。
这篇习作是记事，标题的题眼是“趣”，所以只要抓住“趣”字就可以了。通篇来看，小作者写出了趣味性，列举了一个具体的事例，读后让人忍俊不禁。有一点小建议，习作的结尾最好扣一下题，这样主题更突出更鲜明！不过，二年级的小朋友能写到这样已经十分了不起了，继续加油噢！
跳绳比赛开始了，先出场的是一年级一班的弟弟妹妹，他们迫不急待的跑上了场。他们开始跳了，对面六年级的哥哥姐姐们认真的数着他们跳绳，而一年级一班其他没有参加比赛的小朋友在旁边兴奋大声的喊着：加油，加油！不一会儿，一年级30秒跳绳比赛结束了，该二年级了，二年级的小朋友好像听不在乎的样子，好像那不拿不拿冠军都无所谓。只要自己觉得好就行了。不一会儿二年级的跳绳比赛结束了。到三年级了，三年级的同学充满自信的走上了场，好像就一定要那冠军一样，不一会儿三年级的跳绳比赛结束了，计分数的姜露豪脸上充满了骄傲和自豪，好像觉得我们学校的同的同学都很棒，我真为我们学校感到骄傲和自豪。到我们班了，我们都特别紧张。我们开始跳了，对面的哥哥姐姐认真的给我们数着，我们班主任一直在给我们加油，虽然他没有说出来，但我从他的表情里我可以看出来。比赛结束了，我一听，我只跳了77个，我很失望也很伤心。我又看了一会儿其它年级的比赛，觉得没意思，我就想走。可就在我想走的时候，刘宇萌说那边有几个老师也在跳绳，我就过去看，一年级的班主任倒着跳，还跳得跟兔子一样，我看了一会儿就回班了。
