作文200字。

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。写作文时常常要出人意料，题材新颖，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？以下是小编精心整理出来的“[优质作文] 数学200字作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

植树节那天，老师带着同学们去公园里植树。

老师在去公园的路上问同学们说：“同学们今天我们去的这个公园的湖面的周围筑成周长是3060米大堤，堤长每隔6米要栽一棵柳树，还要在相邻的两棵柳树之间栽上桃树2棵，我们要在大堤上栽柳树和桃树各多少棵？”

同学们都在左思右想，努力发言。有一位同学说：“老师，要栽510棵柳树和1020棵桃树。”老师问：“为什么呢？”这位同学说：“这道题应该属于环形线路上的植树问题。因此，种柳树和棵树等于段数。又因为在相邻的两棵柳树之间栽桃树2棵，可以知道，桃树的棵树应该是柳树的两倍。因此，解答为：3060除以6等于510棵是柳树的棵数，用510乘以2等于1020棵是桃树的棵数。”

老师说：“你真聪明，我们一定要像这位同学一样。”

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[优质作文] 我们的数学老师作文其四

作为一名学生，写好作文是非常必要的，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，优秀的高分作文是需要勤奋的练习才能写出来的。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢？下面是小编特别整理出来的“[优质作文] 我们的数学老师作文其四”，相信能对大家有所帮助。

今年，我们班的数学老师换了。你们知道是谁吗？嘿嘿，你们绝对猜不到的啦！换成了以前教过的数学老师，浦老师。但那一次只有教我们几天而已，大家都互不认识。在五年级的那一次，高老师不在，就由浦老师来带课。觉得浦老师的数学很厉害，教我们很多秘诀。

浦老师戴者一副高度眼镜。有的时候上课浦老师会开开玩笑。在一堂课上，浦老师跟我们讲了一件有趣的事情∶“他有时上课的时候，看上去好像在看左边的同学年，其实是在看右边的同学。”我听了吓了一大跳：我怎么都没有发现呢？

浦老师上课非常的严肃。有一次，我要交课堂作业本，错了一道题被批了一下。我后面的两项作业，就一直认真的检查。一遍又一遍的。尤其是解方乘，看解有没有写。被骂的滋味可一点也不好受。虽然老师很严厉，但是想想老师这样要求是对我们好的。因此反而感觉应该要感谢老师。

浦老师教我们的第一个星期五，老师叫我们到他的博客上去做看看老师上面写的题。这是我第一次，看见有数学老师这样做。我一回家到老师的博客上去看一看。哇！以前老师教过的同学的留言有好多哦！

浦老师，我有话想对你说：“我在数学里面，填空题比较不会。希望以后能出一些填空题。我在以前不怎么喜欢数学，觉得数学的计算好麻烦哦。但是在浦老师的课上那些有趣的事，有趣的题目。让我渐渐地喜欢了数学，谢谢你浦老师。

优质作文：乡村美景作文200字篇一

作为学生的我们通常都会被要求写作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写好作文练习是非常重要的，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编收集并整理了“优质作文：乡村美景作文200字篇一”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

乡村生活是自然、朴素的，乡村风景是独特、迷人的。

星期天，我去外婆家玩，就深刻的体会到了这浓浓的乡村美景。

瞧，山上那一层层楼梯似的东西是什么玩意儿？哦，原来是梯田啊。山脚下，那挺拔的松树真像边防战士一样日夜守护着缓缓流淌的春水。呵呵，那鹅黄色的小草和零星的野花也赶来报到了。

田野上，农民伯伯农民伯伯哼着小曲，在翻耕农田，心里期盼今年风调雨顺，是个丰收年。太阳要落山了，山的半身腰处，太阳依然散发着金子般的光芒，仿佛再像人们挥手告别呢。

乡村美景，如此迷人。它让我深深的陶醉。我爱这美丽的乡村景色。

优质作文：我的数学老师文章wps版

写作文这种经历大家都经历过吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人在写作文时没有思路，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？小编特地为大家精心收集和整理了“优质作文：我的数学老师文章wps版”，希望能对您有所帮助，请收藏。

我的数学老师，今年三十多岁，显出一脸和蔼可亲的样子。有一次在上课时候，我趁老师转身在黑板上写字的时候，偷偷地和同学小声讲了几句话。老师的耳朵真尖，立刻知道是我在下面讲话。马上停止了书写，转过身来向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了说话。我把身子挺了挺。老师才又转过身去继续在黑板上面写字。从那个时候起，我再也不敢在上课的时候说话了。

[优质写作] 坐过山车作文200字其三

学习过程中写作文是很平常的，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？以下是小编为大家精心整理的“[优质写作] 坐过山车作文200字其三”，相信能对大家有所帮助。

老爸眼睛直愣愣地望着过山车。我有种预感——他会拉我去体验一下，我心里直发慌。只见两个姐姐从过山车上下来——苍白的脸色，还吐了。

“我们一起尝试下！”果然如我所料，不过，从爸爸的眼神里我能看出他其实也很害怕，只是为了让我开心想陪我玩吧。

我紧张万分，犹豫了一会儿，勉强答应。上了过山车，我的心砰砰跳个不停。车开动了，感觉就像飞一样，真刺激！还挺好玩的，扭头一看，老爸竟两眼紧闭，很害怕的样子。

晕头转向间，时间过得飞快。回到地面。爸爸说：“以后再也不玩这个了，吓死人了啊！”有那么吓人吗？我只觉得很刺激哦！不过，头着实有点晕。

[优质作文] 生日文章200字最新模板

许多孩子都会将一些事情写进作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人对于作文的写作总是很烦恼，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。想要写好一篇作文需要怎么做呢？小编给大家整理了“[优质作文] 生日文章200字最新模板”，相信您能找到对自己有用的内容。

每逢这样寂静的夜

我就会想象着母亲

生我前

分娩阵痛的凄凉表情

她咬紧牙关

豆大的汗珠

从她的额头冒出

再从脸胧流下

流遍她的全身

如今在远离出生地的

生日

一如往年的孤独

遍地寂静如林

只是流星划过夜空

进入我如月清冷的年轮

夜色即将散尽

黎明快要到来的时刻

我独依残烛

透过这微弱的烛光

我终于清晰看见

母亲生我后

搂抱着我

她那楚楚动人的笑容

在蜡炬成灰的

时刻

她倾尽全力

用嘶哑的声音

呐喊着

此刻便有竹箫

伴随着阳光

从窗口流淌进来

流过她的乳房

流遍的全身

母亲总爱

在春暖花开的日子里

给我一个又一个

甜密的吻

我的一生

因此而幸福快乐

[优质写作] 作文：生活中的数学学生范文

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。有好多人都不喜欢写作文，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。我们应该如何写好一篇作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“[优质写作] 作文：生活中的数学学生范文”，仅供您在工作和学习中参考。

星期天，果果一家三口出去郊游

在路上，果果和妈妈一边走一边数三分钟内经过的各种车的辆数。三分钟到后，妈妈问：“果果，小车有５５辆，公车３７辆，货车３１辆，你知道平均每分钟大约多少辆车经过呢？”果果想了想，计算道：先算车辆的总数是５５+３７+３１＝１２３（辆），１２３辆约等于１２０，１２０除以３等于４０，所以平均每分钟大约有４０辆车经过咯。

时间总是过得飞快，一转眼就到了吃午饭的时间了。于是，他们找了一个正方形的草坪坐了下来，这时爸爸问果果：“这个草坪的周长是２４米，那它的面积是多少？”果果说：“２４/４＝６（米），６Ｘ６＝３６（平方米），所以面积是３６平方米。”

开饭啦！妈妈拿出好多美食，其中有一块大蛋糕，她问果果：“我们把这块蛋糕平均分成６份，每人吃多少呢？”

果果马上说：“每人有六分之二份啊！”

真是愉快的一天！

大家看看，生活中，数学是不是无处不在呀！

[优质日记] 长度的数学日记之五

许多孩子都会将一些事情写进作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人都不明白写作文的思路，写好作文练习是非常重要的，高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？小编经过搜集和处理，为您提供[优质日记] 长度的数学日记之五，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

昨天，倪老师教了我们一个新的知识，叫长度单位，我很感兴趣。令我最感兴趣的是，为什么红笔量讲台有9枝这么长，而用米尺量黑板只有4把米尺那么短。后来倪老师说因为测量标准不一样，我才明白了为什么不一样。倪老师要我们把数学书翻到第2页，一题一题地讲下去，讲到最后一题的时候，我感到很奇怪：这个方块怎么会移动呢？原来倪老师用到了一种巧妙的`办法，就是用食指代替方块。我试了试果然行通了。

[优质日记] 数学每日一记范本

作为学生的我们通常都会被要求写作文，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？小编为了满足您的需要，整理了“[优质日记] 数学每日一记范本”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

《数学课程标准》指出：“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”我们的课堂教学往往注重数学知识的扎实掌握，数学思想方法的一定渗透，数学语言的适当训练，但由于课堂教学时间和空间的限制，学生的数学思考、数学发现的意识和能力没能得到充分的培养。尤其是课堂发言的机会少，每节课只有部分的学生在有限的时间内表达自己的看法，展示自己的做法，另一部分学生只能当“听众”和“看客”。难道“听众”和“看客”没有表达的需要吗？应该说有，而且非常强烈。

我们已经知道，表达能力分口头表达能力和书面表达能力。低年级学生上课时都想表现自己，可是水平参差不齐。为提高学生的表达能力，我在去年教学的基础上，对学生加以指导，鼓励他们写数学日记，已取得初步的效果。

一、写日记的历经阶段

1.恰当引导，培养先行者

二年级的学生，识字量不多，写日记的难度可能不小。不出意外，当我刚在班内提到“写数学日记”时，学生们一脸茫然。于是，我告诉学生写数学日记并不难，把自己身边找到的数学知识写下来，把怎样用数学去解决身边问题的过程记下来，就是很好的数学日记。我也讲了写数学日记的重要性，描绘了写数学日记的光辉前景——可能成为数学家。全面动员后，我从群情激昂的学生中挑选了十位学生，把日记的格式、内容向他们又一一作了详细的要求，鼓励他们大胆写。一周后，他们每个人都交上一篇日记，我读后感到还行。

2.榜样带动，激励后来者

说实在的，十名学生的日记内容是浅显的，文笔是稚嫩的，可贵的是他们迈出了从无到有的第一步。我随后让他们每人在班内读了自己的日记，同时点评了日记中的优点和不足，对日记的内容又作了更详细的要求：找数学——找家中、校园里、商场里、马路边等比较熟悉地方的数学知识；用数学——用学过的数学知识解决那些生活中遇到的、自己提出的、家长提供的数学问题；做数学——研究数学趣题，制作喜欢的数学图形等。在学生们的强烈要求下，我把写日记的队伍扩充到二十人。

3.百花齐放，全员参与

“星星之火，可以燎原”。对数学日记，我要求学生写真事、诉真情、说真话，开始可以只写几句，以后可以越写越多，循序渐进。非常可喜的是，学生的日记一次比一次有进步，内容越来越丰富，还有不少学生写出了非常有趣的数学童话故事。对优秀日记我有时在班内朗读，有时打印成稿贴到“班级展示台”上供学生观摩交流，互相学习，共同提高。对日记感兴趣的学生越来越多，每周都有学生找到我，领个新本子回家写日记，写日记的队伍慢慢壮大了。现在，全班学生都养成了每周写一篇日记的习惯。

二、数学日记举例

一段时间来，因为学生的生活环境、知识视野的不同，写出了内容多样的日记，反映了学生数学课外生活的丰富多彩，根据内容可以分成5类：

1.数学发现类：是指学生在家中、公园、超市等场所找到的直观、形象、感性的数学知识。如《爬棋山》中写到：……我们大约爬了200个台阶,才到了半山腰。然后我们就沿着上面的小路走,又走了20多分钟,就到了山顶。我往下一看,下面的人变小了,城市变矮了。下山的时候,大舅带着我坐滑道滑下山去,这个滑道大约长100多米,这座山大约高500米。下了山,我们就在山下的饭店吃了午饭,就回家了,这一天我玩得真开心。

2.数学思考类：是指做题时经过深思熟虑得到的解题技巧或钻研智力题的过程。如《小诀窍》中写到：今天我在做题的过程中发现了一个小秘密，使我做得更快了。比如在算这样的题38+24+32时，我先把38和32相加得70，再加24得94。在减法中，同样也可以运用这种方法，如：81-37-21，先用81-21得60，再算60-37=23。是不是很简单？我把这种方法叫做快速计算法。

3.数学应用类：是指把学过的数学知识用到生活中，解决了具体问题，做到了学以致用。如《今天我付钱》中写到：今天，我和妈妈去市场买东西，妈妈说：“今天我买东西，你付钱。”说着，妈妈给了我20元钱。妈妈先买了6元的栗子，又买了2元5角的瓜子，我给了阿姨20元，阿姨找给我11元5角。然后，又买了五斤苹果，花了4元钱，我给阿姨10元，阿姨找给我6元。妈妈问我一共花了多少元？我算了算：6元+2元5角+4元=12元5角，就说：“花了12元5角”。妈妈又问我剩下多少元？我接着算：20元-12元5角=7元5角。最后我把剩下的7元5角还给了妈妈。

4.数学想象类：是指发挥数学想象力，编织符合儿童年龄特点的包含数学信息和数学问题的童话故事。如《聪明的小狗》中写到：从前，有一只聪明过人的小狗，有一天它特别想吃骨头。狗妈妈说：“我给你出两个问题，答对了就给你买。”“第一题，一斤骨头3元，六斤骨头多少元？”小狗想了想说：“3×6=18元”。妈妈说：“你答对了，我再给你出第二题，我有60元，给你买了一辆玩具车，花了29元，又给你买个6元的铅笔盒，还剩多少元？”小狗说：“60-29-6=25（元）”狗妈妈说：“你真聪明。”然后狗妈妈带着小狗到肉食店买了好多骨头。

5.数学情感类：是指学生在写日记中表露出来的对数学的深厚的感情。如《一箱苹果》中写到：今天，爸爸搬来一箱苹果，等我把箱子打开，嗬！这么多苹果，有两层。第一层横着有5个，竖着有3个，有三行就有3×5=15（个），第二层也是3×5=15（个），15+15=30（个），一共有30个。我不仅学会了加法，还学会了乘法，啊！数学真奇妙！

三、日记促进了学生的成长

从学生的日记中，可以看出学生已经走进了生活，感悟到数学是现实的、有用的，体现了一定深度的数学发现、数学应用和数学思考的水平，增强了学习数学的兴趣。

写数学日记，已经成为一种非常重要的学习方式，一方面让学生睁大了眼睛看世界，提高发现问题、解决问题的能力，另一方面促使学生不断反思总结学习的过程、内容、方法和习惯，培养学生积极的学习情感和习惯。尤为重要的是，梳理了学生的思维，增强了学生的书面表达能力，提高了数学素养。

四、探索中出现的'问题

虽然学生的日记写得一天天好起来，但是还有一些问题，比如内容不够丰富，数学发现、应用、想象的内容如买东西、编童话故事居多，数学思考、情感类偏少。体现学生的思考力和情感态度的日记是最具有价值的，最能体现学生数学素养，也是学生最难达到的一个层次。今后要加强指导，鼓励学生面对实际问题积极思考，然后运用自己的数学知识，解决问题，把发现问题、解决问题的过程如实地记载，特别是自己思考的方向，思考的细节，成功的感想都能写出来，那就更好了。

数学日记能记录学生数学知识成长的足迹，在他们的心灵深处留下数学的烙印，这必将是他们终身享受数学的重要一步。

优质作文：我爱冬天作文200字之五

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。换做是你，你会怎么样写作文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“优质作文：我爱冬天作文200字之五”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

星期一下午，男女老少穿着厚厚的棉衣，头上戴着帽子，手上戴着手套，天真的冷极了。

冬天给大地铺上了地毯；冬天给松树穿上了圣诞衣；冬天给柏树戴上了圣诞帽；冬天给小麦盖上了银被子。

小朋友们穿上了棉衣，戴上了帽子、手套，系上了围巾。他们在堆雪人，先堆一个大雪球当作雪人的身子，再堆一个小雪球当作雪人的头，小朋友再捡几个石子当作眼睛，又拿了一根萝卜当作鼻子。小朋友转了一圈想到嘴巴还没有，他们就找来几个石子。不一会儿，学校到处都是欢声笑语。

一年四季，我最爱冬天，你喜欢什么季节？

[优质作文] 难忘的春节200字文章之三

写好一篇作文对于学生是非常重要的，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人写出来的作文总是干巴巴的，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“[优质作文] 难忘的春节200字文章之三”，供您参考，希望能够帮助到大家。

春节来了。

我连忙跑去商店买烟花，街道上人山人海，我费尽千辛万苦才来到商店。啊，琳琅满目的烟花令我眼花缭乱，目不暇接。这个，那个，我买了一大堆。

来到楼下，我便闻到了妈妈炒菜的香味，令我垂涎三尺。回到家里，我吃完美味佳肴，便抱起烟花来到楼顶。

首先，我拿出轰天炮，点燃导火线后快速扔掉，轰——，震耳欲聋的响声令我魂飞魄散，轰——雷鸣般的响声吓得我直打哆嗦。

啊，放烟花真刺激呀，春节真开心呀。