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[实用作文] 烟火气文章其六

发表时间:2022-11-17

充满烟火气的文案。

作为学生的我们通常都会被要求写作文,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。很多人写作文的时候没有明确的思路,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[实用作文] 烟火气文章其六》,仅供参考,希望能为您提供参考!

我们糊口在这个嘈杂纷乱的人世间,最不缺的就是烟火气,最留恋的也是烟火气。

幼时住在乡间,晴日里在田埂上玩耍,雨天里在屋檐下看景。到了该吃饭的时刻,只见那白蒙蒙的炊烟袅袅地升起,顺着不太宽敞的烟囱慢悠悠地一步三扭地飘到天上去。仰着脖子朝着田边大吼一声,声音能传得很远,将家家劳作的人们唤回家去。有时也不用叫喊,远远地瞧见阵阵炊烟,不多时他们也就扛着锄头提着竹筐挨个回来了。一家老小齐聚在院子里吃晚饭,一直从日暮西沉到月上柳梢。夏日里还会吃个西瓜,浸在冰爽的井水里切开,伴着隔壁院子里飘来的数落孩子的笑骂声。这般的烟火气格外的清甜。

后来的烟火气里更多带了些冷漠的味儿。轰隆轰隆运转的`抽油烟机,溅满油渍的围裙,疲劳不堪的脸庞,还有焦躁的内心。家家户户像是切好的方格一样被塞进了规行矩步的样板间。“砰”的一声,家门一关,耳根一静。隔壁家的嬉笑怒骂再也传不进耳。家庭的氛围依旧温馨恬静,可是如今开着窗也再难听到寂静的夏夜蝉鸣或是热闹的邻里交谈。更多的时候,即使是同楼层的对门,也是对面不相识,或是客套地说上一句“好巧啊”便再没了下文。相互间见过了太多次彼此的背影以至于忘了邻里正脸的样子容貌。

在夜市上突然感触感染到了久违的暖和的烟火气。食品的香气带着孜然的味儿钻进鼻尖,摊头小贩的叫卖声,聚餐喝酒的起哄声,喝醉了撒的酒疯,乐坏了吹的牛皮……嘈杂的,热闹的,布满人情味儿的小天地。“红尘世俗的滋味尽是烟火气,或许平凡或令人心安。”疲劳的身体,紧绷的神经,在这里,大脑里的弦终于可以松懈下来,我们在这浓烈的烟火气里寻找暖和。就连不食人间烟火的仙女都会偷偷下凡接地气,像我们这样的普通人更要以烟火气熏养麻痹的心。

林语堂说:“构成人生的,更多是且将新火试新茶的平常烟火,寻常小事。”清晨楼下早点铺子刚出笼包子的喷香,阳光晒过被褥的干燥,雨后草木的清新,以及邻里交谈的温馨……这是糊口的烟火气,是清爽而不冰凉,是热闹而不焦躁的。我们自以为浑身沾满了烟火气,事实上只是沾染了满身戾气而已。WWW.dSbj1.COm

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实用作文: 精选坚强文章其六


相信大家都或多或少接触过作文吧,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人在写作文时没有思路,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“实用作文: 精选坚强文章其六”,希望对您有一定的帮助。

人生如一次远航,当低潮来临时,唯有掌握好坚强之舵,才能达到成功的彼岸。

——题记

在人的一生中,会赶上许许多多的不幸,然而,当你遭受挫折时,请不要等闲抛却,学会让坚强永驻心底!

美国思惟家爱因斯坦说过:“有着绝不屈服的坚强的信念支撑的人,比那些所谓的物质气力有更强的威力。”漫漫人生路上总有崎岖,只有坚强,才能经受住风雨的考验。坚强,它使屡遭逆境的`人看到了生存的但愿;它使身处绝境的人有着力挽狂澜的可能。因此,在面前一片茫然时,请不要抛却但愿;在孤傲无助时,请靠信念支撑;在受到挫折时,请选择坚强!

坚强是经受磨炼之后的生命之花。

德国音乐家贝多芬,在才华横溢之时却双耳失聪,命运给他开了个玩笑,他注定一生将囚禁在无声的铁牢,要知道,对于一个音乐家来说,耳朵失聪就即是雄鹰没有了翅膀!可是,尽管这个打击有多么巨大,尽管命运对他有多么不公,他没有抛却自己的理想,而是把坚强留在了心底!于是他重返乐坛,“我要扼住命运的咽喉”,他崛起,他奋斗,他用自己的生命谱写了一曲强者之歌﹑不屈之歌!

坚强是饱受困苦之后的精神之光。

李白在面对仕途的艰险,高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志豪情;文天祥面对国家的覆灭,吟咏“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤胆忠心:陈毅经受敌人的围剿,吟唱“大雪压青松,青松挺且直”的铮铮铁骨……可见坚强的气力有多么强盛!是的,没有人的人生是十全十美的,谁也无法料想未来会经历多少风雨,但是我们所能做的就是让坚强永驻心底面对难题拿起手中的坚强之剑与它们斗争!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”人生总会面对各种难题,留一份坚强在心底,才能经受崎岖和风雨的考验;留一份坚强在心底,才会以积极的心态挑战苦难;留一份坚强在心底,才能成就自我,超越自我!

让坚强永驻心底!

实用作文: 游正定古城文章其六


说到作文,相信大家都不陌生吧,通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常要出人意料,题材新颖,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?以下是小编为大家精心整理的“实用作文: 游正定古城文章其六”,大家尽管来参考,希望有所帮助。

在一个风和日丽的下午,我们一家去正定古城墙玩儿。停好车后,我们走到一片万紫千红的花海。哇!好美啊!数不清的花儿开的正艳,一阵秋风吹来,无数的小花和秋风一起跳起了欢快的舞蹈。我搂着奶奶站在花海前,让妈妈为我拍下了这美丽的景色。

绕过花海,我们走到了古香古色的“文化一条街”,街的中间有一条河,把街分成了左右两部分,街的两边是整齐的房子:有卖特产的、有卖古玩的、还有照相馆……这里可真热闹!咦!前边的桥上怎么这么多人,我小跑着到了桥头,想看个明白,原来桥上有人在往河里扔鱼食,怪不得河里的鱼都聚在了一起,原来也是一群群的小吃货呀!

走过这座桥就到了古城墙了,走进城门,我从城墙下往上看,好高呀!可是为什么墙的高处位置会有一个个凸出的孔呢?我一口气爬上城墙寻找答案,我发现城墙两边都有一个和凸出的小孔连着的沟。啊,我明白了,这一定是排水用的,雨水可以从城墙上流到城墙下了。

我们的祖先真聪明,我为他们自豪!真想发自内心的说一句:“厉害了,我的国!”

实用作文: 荷花小学文章其六


相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,作文,是学生的一种写作能力的练习。有好多人都不喜欢写作文,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。怎么写出一片优秀的高分作文呢?下面是小编特别整理出来的“实用作文: 荷花小学文章其六”,仅供参考,希望能为您提供参考!

同学们,你们还记得以前“水上乐园”里的荷花吗?

夏天,湖面飘来沁人心脾的清香,越走越远,越能清晰地看到湖面上的墨绿色。啊,我们在“水上乐园”的荷塘里了!首先映入你眼帘的是点点落落大方的荷花。粉滴着,滴着;白鹤多雨,无暇;盛开着,含苞待放着,害羞着。再加上绿盖绿球,多迷人的风景啊!

看,那一摊荷叶,有的像遮阳伞,有的像大绿盘,有的像小扇子…

啊!莲花,你出淤泥而不染。凭着你顽强的生命力,你离开了这一池莲花!

我爱荷花,假装唱荷花。

[实用作文] 乡村的景色文章其六


小时候语文课我们经常会写小作文,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇优秀的高分作文具有很强的感染力。关于写作文的格式有哪些需要注意呢?以下就是小编给大家收集整理的“[实用作文] 乡村的景色文章其六”,相信您可以学习借鉴。

今天,爸爸妈妈要带着我们去看望住在乡下的爷爷奶奶,我开心极了!

当汽车,驶进,乡间小道,城里的高楼大厦,渐渐地远离我们。映入眼帘的是,一片片碧绿的稻田和一块块布满荷叶的池塘,一阵微风拂过,麦田随风舞动,好似一片碧绿的海洋。耳边听不见汽车的嘀嘀声,只闻鸟儿那欢快的歌唱声,我的心情顿时愉快起来。

不知不觉就到了奶奶家。奶奶家的门前有一口池塘,池塘中有许多小鱼儿,它们时而跃出水面透透气,时而又成群结队地游向深处。我的爸爸可是钓鱼迷。瞧!他一看见池塘,就立刻拿上渔具,钓鱼去了。

奶奶还种了几颗果树,有桃树,栗子树,石榴树。六月份,我们就可以摘到个诱人的大桃子;八月份的时候,栗子成熟了,栗子烧鸡可是一道不错的菜肴哦;到了十月份,石榴绽开了笑脸,好像也被这乡村的美景迷住了。

嘎嘎嘎嘎咦?这是什么声音?我回头一看,啊,原来是一只可爱的小鸭子,我伸手去摸它,它很温顺,瞪着那圆溜溜的眼睛怯怯地望着我。

乡村的景色虽不及城市里繁华高大,但带着浓厚的田园气息,希望大家能去领略一番这美丽而迷人的乡村景色。

实用作文: 美丽盐城文章1000字其六


在语文课堂,写作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文我们可以提高语言组织能力。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。怎么写出一片优秀的高分作文呢?小编经过搜集和处理,为您提供实用作文: 美丽盐城文章1000字其六,相信对您有参考学习的作用。

我的家乡——盐城是个美丽的地方,这儿景色秀丽宜人。盐城盐城就是富含盐的城市,海盐博物馆就是介绍盐的。

关于盐有个传说,呵呵,古老的传说哦

传说,人间有了火,人才慢慢吃起熟食,可还是少滋没味,人身上照样长着毛。天皇、地皇和人皇商量好,就去找玉皇大帝,求他给人间弄点咸物件儿。

玉皇大帝对人皇说:“你到王母娘娘的牡丹园里去,那儿有种神土,叫酿土。这种土见水就往大里长,土里头苦辣酸甜咸统有。要是弄到人间,土壮庄稼长,人吃了它身上的毛准能退光。”

人皇到了牡丹园,跟王母娘娘要了一大块酿土。王母娘娘又给了他五位神仙,要他们帮着人皇把这块土运回去。

怎么往回运里?从水上走近。他们就用树枝子编了一个大筏子,又找来一个大磨子,把它搬到木筏上,连人带土统上了木筏。人皇带着他们一边走一边磨那块酿有个传说,呵呵,古老的传说哦

盐的来历

传说,人间有了火,人才慢慢吃起熟食,可还是少滋没味,人身上照样长着毛。天皇、地皇和人皇商量好,就去找玉皇大帝,求他给人间弄点咸物件儿。

玉皇大帝对人皇说:“你到王母娘娘的牡丹园里去,那儿有种神土,叫酿土。这种土见水就往大里长,土里头苦辣酸甜咸统有。要是弄到人间,土壮庄稼长,人吃了它身上的毛准能退光。”

人皇到了牡丹园,跟王母娘娘要了一大块酿土。王母娘娘又给了他五位神仙,要他们帮着人皇把这块土运回去。

怎么往回运里?从水上走近。他们就用树枝子编了一个大筏子,又找来一个大磨子,把它搬到木筏上,连人带土统上了木筏。人皇带着他们一边走一边磨那块酿土,有一天,刮起了大风,越刮越大,一个浪头打来,把木筏打了个底朝天,酿土和磨子落到了海里。说也奇怪,那盘磨到了海底,还是一个劲儿地磨,磨出来的酿土全化在水里,海水就成了咸的。海岸两边的百姓都吃海水,时间一长,身上的毛就没了。

那儿的人们发现海水落潮后,留下一层白乎乎的物件,拿起来用舌头舔舔,是咸的。人们就往家里拿,等做饭的时候放上些,比较适口。人们给这白物件起名叫盐。

后来,盐越传越远,天下人统吃了这物件,人身上的毛都没了。

海里出盐,人喜欢吃盐,一直流传到了现在。土,有一天,刮起了大风,越刮越大,一个浪头打来,把木筏打了个底朝天,酿土和磨子落到了海里。说也奇怪,那盘磨到了海底,还是一个劲儿地磨,磨出来的酿土全化在水里,海水就成了咸的。海岸两边的百姓都吃海水,时间一长,身上的毛就没了。

那儿的人们发现海水落潮后,留下一层白乎乎的物件,拿起来用舌头舔舔,是咸的。人们就往家里拿,等做饭的时候放上些,比较适口。人们给这白物件起名叫盐。

后来,盐越传越远,天下人统吃了这物件,人身上的毛都没了。

海里出盐,人喜欢吃盐,一直流传到了现在。

当然,这个故事可不是真的哦!其实盐是古人类从其他食物中摄取盐,古时候就开始吃盐,在古代(如春秋战国或更早),古人海水生晒,自然方式提纯,或打卤井来造盐。

我爱我的美丽家乡——盐城!

实用作文: 关于期待作文其六


说到作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。很多人在写作文时没有思路,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢?下面是小编帮大家编辑的《实用作文: 关于期待作文其六》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

今年我最期待的改变有二:一者重归高考战场,夺回昨日应得的辉煌;二者怀揣一颗平静的心,能与母亲静下来好好谈谈。

当我每一抬头,总会看到精准的高考倒计时;当我每一次月假回归,总会看到母亲的愁收留与接下来几天与她数不尽的争执。

重塑一年,再战高考,肩负的不仅是朋友的冷笑与高考落榜的失意,更多的是母亲的那份殷切期盼。时代在向前不中断发展,连社会主要矛盾都在进级换代,但我却觉得我与母亲的情感线在不中断往下走。

我没有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟;我不曾经历“烽火连三月,家书抵万金”的郁闷愁苦;我没有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放自信,我仅有的是对享受“晚来天欲雪,能饮一杯无”的那种闲淡糊口情趣的渴盼。

母亲是一位知识份子,而且学问颇深,身为外婆家中长女,从小便颇有大姐大的风范。我从与亲戚的口述中得知,母亲从小便知得到的一切皆来之不易。于是遇事,她有点琐屑较量,甚至有点爱占小便宜,而最显著的是有一身的暴脾气,见不爽就到处乱发火,在我的眼里,她教育孩子更是毫无章法,好像家里没有人愿意和她争执什么,面对如入无人之境的她,我只能认输。我在相称一段时间里看到她总感到“不爽”,经常做事冲动,只为和她争个明了。实在在冷静过去,我也知道这样的战役是没结果的,所以显示出来的也无非是对外苦笑。在我的印象里,母亲好像从不喜欢包收留人,除了我;她也从不喜欢对人好,除了我——她会为了这个家而奔走效劳......

高考的迫临迫使我不中断学习,成长,几近丧失目标时,母亲却也奇迹般地开始为我理清种种关系。在此之前,我真是不太明白我到底想要些什么,总感觉广阔无垠的宇宙下,自己比草履虫还微小。

现在,在学习中走出了困惑的我,心中虽不甘平庸,却只愿过平静的糊口。我最期待的改变,便是在一年的蛰伏之后得到一张大学录取通知书,好让我呈至母亲眼前博得一笑,以慰她的辛苦。

愿与母亲早日置身于“晚来天欲雪,能饮一杯无”的悠闲境地里。

现在,我每一低头,便会看到无尽的夸姣,将在向我招手;每当我一闭上眼睛,便会想到母亲那些令我的心柔软的画面。

[实用作文] 初中作文评语其六


大家接触到作文的频率是很高的,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人对于作文的写作总是很烦恼,一篇优秀的高分作文具有很强的感染力。那么一篇作文要怎么才能写好呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“[实用作文] 初中作文评语其六”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

一、指导式:

对作业中存在的问题,进行针对性指导。

1、 详略不得当!

2、 你应该概括得更片面些!加油!

3、 言语可以更活泼些!

4、 尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!

5、 在作文的创新方面,还可以做得更突出些! 铜陵教育网

6、 字要写正,不出格。

7、 我想,你作业的时间调配可能需要调整,我们可以商量一下。

8、 眼到,心到,手到。你能做到!

9、 沉住气,看清楚,写准确!你能做到!

10、大小一致,行款整齐。

二、导行式:

直接指导学生行为,帮助其学习进步!

1、 看看你同桌的作业,他的格势更美观!

2、 字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!

3、 再加把劲!

4、 不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!

5、 要结合自己生活实际谈感受。

6、 把你的作业和××同学的交流,你们都会有收获!

7、 试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!

8、 选择一些文学类读物,对你的言语表达会有好处!

9、 如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!

10、没有规矩,不成方圆,对吧?

三、说理式:

通过说明道理,帮助其占败困难,转变学习状态。

1、 失败乃成功之母,别泄气!

2、 一份耕耘,一份收获!

3、 对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!

4、 你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!

5、 别人能做到的,你也能!

6、 不要辜负老师和家长对你的希望啊!

7、 你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?

8、 作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!

9、 从容面对失败,就有超越自己的底气!

10、孩子,懂得珍惜就会拥有更多!

四、互动式:

让学生感受到老师在和他们共同努力,共同生长。

1、 这本书,我也看了很多遍,我们可以交流一下。

2、 你的文章给我很大启发,谢谢你!

3、 向你学习!

4、 看你的作业,总能给我的教学带来启发。

5、 共同努力,共同进步!

6、 你的努力给我力量!

7、 我喜欢你对学习的专注,它能影响我!

8、 从你身上,我学到了默默无闻地奋斗!

9、 这则笔记,让我明白了做人的道理,谢谢你!

10 富有童趣的言语,让我变得年老!

五、总结式:

针对学生的作业内容、形势,进行总结。

1、 你的文章告诉我,用眼睛和心灵发现世界,我们就仿佛比别人多活了很多年。

2、 读史可以明智,你写得好!

3、 世界很小,而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。

4、 写得多好呀,一颗“花生心”,一颗谦恭的心!

5、 驳论,有助思维,你做得好!

6、 勤奋地学习,汇っ成功,你做到了,我很高兴!

7、 是的,有时,一首歌也能给人很大的启迪!

8、 人性的真善美!

9、 写得好,你是这样做得吗?做一只鹰!

10、“马上做”而不是“慢慢来”,你说得对!

六、谈心式:

与学生交流思想,增进情感,促进学习的内驱力。

1、 给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样。

2、 今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到自己的进步!

3、 孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!

4、 我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行!

5、 字里行间流露出的真情,让我感动!

6、 太喜欢你的言语,细腻,柔软又富有韧性!

7、 你让我送给他一个浅笑,对吗?孩子。

8、 鼓沥,对你很重要,我记住了!谢谢你!

9、 你能感觉到老师对你的期待吗?

10、用你的努力,给我一个鼓沥,让我们一起冲!

七、激励式:

激发和激励学生,使其奋发。

1、 加油!超过别人!

2、 放飞梦想,突破渴望!

3、 让大伙儿看到更出色的你!

4、 相信你能做得更好!

5、 加油!加油!!加油!!!

6、 对,希望你更专注些,再把目的定得高些!

7、 你很认真,继续努力吧!你会做得更好!

8、 下次要拿第一哦!

9、 一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!

10、老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!

八、批评式:

直接点明作业中存在的问题,促其改正。

1、 学习退步,我会注意你!

2、 你没有认真完成!

3、 放松要求了吧……

4、 为什么总有错字?我等待你的回答!

5、 这不是你的水平!

6、 认真写了吗?我喜欢你上次的作业!

7、 骄兵必败!

8、 你的朋友们快超过你啦,还不努力!

9、 后面没有前面认真,“持之以恒”!

10、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!

九、确定式:

对学生的作业或作业中的某方面表示关注和确定。

1、 这一次做得不错,再努力些就会更棒!

2、 孩子,你在努力!我能感觉到!

3、 这就是耕耘后的收获!

4、 这段时间学习状态很好!

5、 有进步啦!

6、 孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!

7、 字迹美观,页面整洁!

8、 这么端正的作业,一定下了很大功夫!

9、 作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!

10、我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!

十、赞赏式:

对学生表示由衷地赞美和赏识。

1、 我忍不住要多看两遍,真好!

2、 你真棒!最近学得真棒!

3、 喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!

4、 祝贺你每次都考一百分!

5、 就这样做下去,孩子!

6、 喜欢你的认真劲儿!

7、 你努力,你收获,你勤奋,你成功!

8、 我发现你的成绩又提高了!

9、 今天我太高兴了,因为看到了你的作文!

10 、喜欢你的言语,朴素而富含哲理。推荐给大家!

十一、论说类

用词妥切,议论精当。 激昂慷慨,扣人心弦。 见解脱俗,理顺意明。 细心求证,丝毫不苟。 笔力劲健,见解不凡 措辞得体,立论公正。 繁简适当,层次分明。 句句有力,字字精辟。 入情入里,甚见精纯。 笔致轻松,理畅辞达 豪放雄奇,不落俗套。 面面俱到,论断正确。 诠释明确,措辞顺当。 说理调畅,议论允当。 文气充沛,段落分明 思想敏捷,眼光远大。 脉络分明,有条不紊。 徒多费词,毫无精义。 文从字顺,言简意赅。 内容杂乱,词句欠通 文句生涩,意不明畅。 析论不明,语多欠详。 结构松散,文句欠佳。 语多重复,文欠调畅。 选词失当,意不明朗 用词欠妥,语气不贯。 析论不明,语多欠详。 识见不高,文句生涩

十二、抒情类

炫丽清新,颇有韵味。 流利贴切,描写佳妙。 叙事抒情,均颇贴切。 淋漓尽致,颇切题意。 结构完整,清新隽永 笔灵心慧,极富诗意。 愤慨之情,流於翰墨。 文约意广,境界清真。 措辞婉约,面面俱到。 尽情发抒,言词无碍 明畅开朗,气势壮丽。 轻松有趣,颇具题意。 辞藻瑰丽,清娩可喜。 文笔练达,意亦周到。 抒情恳切,一气呵成 用词切当,意境不俗。 情感丰富,事件趣卓。 真情流露,感人肺腑。 文畅情达,雄深雅见。 词句生硬,文意不明 拖泥带水,语不明析。 文句生涩,未能达意。 草率成偏,殊少意义。 快乐之状,耀然纸上。 选词失当,譬喻不切 认识错误,不切题意。 文辞生硬,未能达意。 含意空虚,句亦欠顺。

十三、记述类

词雅文练,写景生动。 布局新颖,用词简达。 娓娓细说,清婉可喜。 写景状物,入木三分。 层次井然,结构严谨 行文洒脱,趣味隽永。 淡远情逸,隽永含蓄。 平铺直叙,亦有情韵。 简洁流畅,意义深长。 言近旨远,不同凡味 明察秋毫,描述生动。 内容曲折,耐人寻味。 逸趣横生,读来可喜。 叙述紧凑,扣人心弦。 婉转流利,真实不虚 内容充实,文字流利。 优游从容,描写细腻。 据实叙述,畅所欲言。 辞意从容,雅见情韵。 叙事抒情,均颇贴切 文笔清丽,写景生动。 布局顺当,描写逼真。 语多赘馀,文欠生动。 内容贫乏,错字太多。 收结过早,意未尽宜 文笔雄健,不落俗套。 文情并茂,感人肺腑。 叙述详尽,条理井然。 遣词造句,行云流水。 刻划入微,栩栩如生 取材不凡,运笔如飞。 词义从容,雅见情韵。 清新流畅,自然有致。 取材丰富,文字生动。 颇富幽默,笔调轻松 自然顺畅,有条不紊。

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