六年级作文。
大家接触到作文的频率是很高的，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人对于作文的写作总是很烦恼，写出优秀的高分作文需要多读多写多练。优秀的高分作文是怎么样写的呢？下面是小编帮大家编辑的《最新写作: 六年级快乐六一作文壹篇》，仅供可以为您提供参考。
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“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们……”这一首歌伴随着我走了11年，同我度过了10个儿童节。今年，这首歌又将陪我度过一个儿童节。
儿童节那天，我们怀着愉快的心情来到学校，每一个同学的脸上的洋溢的甜美的笑容。一进教室，只见同学们有说有笑，高兴极了。
集体晨会结束后，各班举行了不同的活动。我们班的“小小厨神俱乐部”。分别分成4组：馒头组、饺子组、团圆组和粽子组。我是粽子组的一名成员。活动开始了，各组也忙活起来了。你瞧，我们那组的吴含干得多么起劲。杜一苇也如此。我也不甘示弱，学着阿姨，奶奶的样子包起了粽子。一开始的时候，要把两片棕叶不完全重叠在一起，再将它们卷成漏斗状，在这一部的时候，我老是卷不成漏斗状。后来，在阿姨的帮助下，我终于把“漏斗”给做好了。接下来是装米，这一关，我轻而易举就过了。可下一关，我算是费尽心思了——裹起来。我怎么也不能把粽子打扮得漂漂亮亮，不是这二多一个角，就是那儿多一个角，没办法，只好去请教阿姨了。阿姨慢慢地交着我，一步一步地讲给我听。折腾了半天，我总算是学会了包粽子了。
下午，我们班举行了文艺表演、各类游戏，一些表演和游戏逗得同学们哈哈大笑。林宙铉给我们准备了许多好吃的，全班同学都大饱口福了。
很快，一天的活动接近了尾声，同学们都高高兴兴地回去了，快乐的儿童节在欢笑声中结束了……
我再次唱起了歌曲：“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们……”
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作文借鉴: 六年级作文壹篇
在学习时我们时常被要求写作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？下面是小编帮大家整理编辑的《作文借鉴: 六年级作文壹篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
1.通过这件事，我觉得我很不听妈妈的话。早知如此，何必当初呢？我感到非常后悔，可妈妈还是原谅了我，可我无法原谅自己所做的行为。
2.这件事过去一个月了，我还历历在目。同时也让我明白了一个道理：“不管做什么事情，只有认真、仔细，不轻敌，始终如一才能成功。”世上是没有后悔药，只有吸取教训我们才能长大。
3.合上日记本，我为自己从前的虚荣心感到脸红，这件事让我至今想起都后悔不已，爸爸的话更是时时在我耳边响起，警醒着我。
4.我很愧疚，也很后悔，因为生命只有一次，失去了就不会再回来了。我们一定要珍爱每一个生命，因为也许就在不经意间，你就会让一条鲜活的生命永远地消失了……
5.每次雨下着，风吹着，我在回家的路上，看着同学们“勾肩搭背”地聊着回家，而我身边却空无一人，我深深地后悔了，我真不应该把自己的坏情绪随意发泄在关心我的人身上。
作文分享： 分享快乐六年级文章
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，作文的内容，来源于我们对生活的观察。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“作文分享： 分享快乐六年级文章”，但愿对您的学习工作带来帮助。
当你感到快乐时，你要找个人和你一起分享，这样，你会从中感到有一种说不出的滋味；当你拥有一些好玩的玩具时，请不要吝啬，把它拿出来和大家一起玩，这样，你会尝到真正的快乐滋味。
小时候，妈妈给我买了好多玩具，今天玩这个，明天玩那个，每天都是自己一个玩，有种说不出的孤独，直到她出现，这种孤独才消失得无影无踪。那天我像往常一样独自一人玩着各式各样的玩具，一个清纯可爱和我同龄的女孩映入我的眼帘说：“可以和我一起玩吗？”我惊呆了，没有跟我说这句话，即使是最亲爱的爸爸妈妈也不曾说过，过了许久我才断断续续的回答：“可——可以啊！”我露出了久违的笑容，赶紧把玩具箱从房间里拖出来高兴地说：“这是我的玩具，你随便挑啊，我们做朋友吧！”她笑了，水灵的双眼闪耀出灵气与活力说：“好啊，那我们以后就是好朋友了！”于是，便一起玩耍起来了，边玩边聊天才知道，原来，她就住在我家旁边，因为父母临时有事，才让她来我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸运啊！”那天我真的好开心，好快乐啊！
此后，每天我都会拿着心爱的玩具去她家玩，和她分享我的快乐，她也会从她那玩具箱里拿出玩具和我分享。刹那，我心中燃起一团火焰，那光，好柔和，好温暖，让人很快乐，原来，分享是一种快乐！
当你把快乐与别人分享时，你就拥有两份快乐；当你敞开心扉，把自己的珍贵东西拿出与别人分享时，你会明白：分享是快乐的！
快乐的春游六年级作文范例
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？下面是小编精心为您整理的“快乐的春游六年级作文范例”，但愿可以给你带来帮助。
人生就像一本精彩的书，有喜怒哀乐，也有悲欢离合……可我的人生每一页都是丰富多彩，其中有一页最闪令我最难忘，它就是——那次春游。
那天，我从睡梦中被妈妈的叫声吵醒了，这时，我才记得今天要春游。我快速地穿好衣服，拿着几个面包直冲学校，生怕迟到。
来到了美丽的学校，我呼吸着新鲜的空气，看着蓝蓝的天空，一直走到教室。来到了教室，看见每个人的脸上流露出开心又迫不及待的心情。每个人都带了很多零食，看来他们很重视这次春游。老师 终于来了，吃完早饭，大家情不自禁地排起队来，到了操场。等人全部到齐之后，大家兴高采烈地走出了校园。真是‘’走出了校园的严肃，走进了春游的快乐‘’呀！
这路上充满了春的气息，大家有说有笑，从没感觉到这种快乐。有些同学累了，老师叫她坚持一会儿，有些同学背不动了，老师帮她背，时间就这样一分一秒的过去了，终于到了吉首大学门口。
大家像吃了开心果一样，不停地叫着。我们沿着那条路走，看见旁边就是操场。有的人在跑步，有的人在加油，有的人在踢毽子……看来这个吉大有点意思呀。
我的好奇心越来越强，一直走到了樱花园。这一幕让我震惊了。那樱花太美了，开满了密密层层的粉红的花，这繁花从树枝开到树梢。花瓣上的露珠就像一颗又大又亮的珍珠一样。我多么想摘一朵给家 人看一看，可是没有这个机会。突然，阳光洒在了我的脸上，那阳光多么温暖，把冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！
老师不忍心打断对我说：‘’去拍照吧。‘’我们全班想把这幸福的时间定格下来，把美好的回忆拍下来，大家情不自禁地摆出很多造型，大概是太开心了吧。
拍照终于拍完了，我要回到小组去玩耍了。大家带了很多玩的：有mp3、mp4、mp5、游戏机、平板电脑……除了玩的，零食也带了不少：有奥利奥、凤爪、火腿肠……真是目不暇接、琳琅满目啊！
男生们准备了一个惊喜：把薄荷糖放进可乐里，就会像喷水的水池一样。看了这个节目，大家像砸开的种子一样，一样开心，一样激动。惊喜看完了，大家要大吃一‘’斤‘’了。每个人吃的津津有 味，每个人吃的开开心心，每个人的脸上都有着幸福的表情。
时间到了，大家恋恋不舍地回到了学校，心里想着多待一会儿呀！我相信这一定会是有史以来最棒的一次春游！
月度作文精选 快乐暑假六年级作文最新模板
学习过程中写作文是很平常的，通过写作文可以提高我们的表达能力。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“月度作文精选 快乐暑假六年级作文最新模板”，但愿对您的学习工作带来帮助。
暑假的时候，我们去日照上大海去看日出，路上有很多美丽的景物。
最后，我们到了大海，大海真壮观呀！无边无际。到了第二天，此时我们四点就起床了，我们一齐去赶海，去看日出，到了海边，我们拿着照相机，一齐把日出给记录下来。
一会儿，太阳出来了，此刻，太阳像一个害羞的姑娘，脸上红红的，此时像一个运动员，想使劲的把天给顶出来。太阳把沙滩照的粉红粉红的，把海里的小鱼照的每一天都很忙碌。我能够看到红色的霞光印在海面上，微风吹拂，波光粼粼，十分美丽，像一幅鲜艳光彩的画。
太阳像一个顽皮的孩子，一会儿看看这，一会儿看看那，把我们都照成小红人了！
太阳缓缓的升起来了，像一个老太婆，弯着腰，一点一点的背着东西上来，给我们来照明来了。
又过了一会儿，太阳最后升起来了，他像一个完成使命的战士，高兴的跳出来了！
你瞧，太阳正在天空上对你笑呢！
推荐作文： 快乐六年级文章范本
许多孩子都会将一些事情写进作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。许多人写出来的作文会有很多口水话，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。怎么写出一片优秀的高分作文呢？下面是小编为大家整理的“推荐作文： 快乐六年级文章范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。
又回爷爷奶奶家了，真高兴呀！奶奶说我们有一块地，可以种一片橘子林，让我也尝尝种树的感觉。我答应了，可我觉得对于从没种过树的我来说有点困难，我说就先种一棵吧，等把这棵种好了再说。
奶奶拿来工具，铲好了土，就让我来种树了。我种种子，奶奶在一旁指导，不一会儿，就种好了。我十分兴奋，奶奶说：“这块地太干了，需要浇浇水，家里没水壶，我去买一个。”她说完就要走，我 说：“不用了，我行。”我赶紧回家去用勺子接了一把水来浇，接了一把又一把，我终于种好了我平生种的第一棵树。
几个月后，我又回到爷爷奶奶家了，突然发现那块地上冒出了个小芽，走近一看，竟是我种下的那棵橘子树！我忙询问奶奶，奶奶也奇怪，我首次种树，只下了几场雨，怎么就发芽了？不过，奶奶也为 我高兴，她说她买了个新水壶，浇起水来方便多了，果然一个蓝色水壶出现在我眼前，这个水壶可真漂亮，有一个手可一握的把，另一头有一个喷头，盖着一个上面有许多小孔的盖子。水壶上也有一个 盖子，盖子上面有个把。奶奶教我怎么用，我很快就学会了，立马开始浇水，浇着浇着，我发现小树摇一摇的，好像在说：“好高兴呀！”越浇越兴奋。
又过了许久，秋天，我才又回奶奶家，奶奶告诉我，我种的那棵橘子树结果了，我一看，那树果真结出了几个黄澄澄的橘子！好漂亮！奶奶又教我怎么给橘子树铲除，施肥。干完这些后，奶奶问我要不 要吃一个橘子？还没等奶奶说完，我就迫不及待地摘了一个下来吃，“啊！好酸好涩。”奶奶说：“你真性急，这橘子虽然成熟了，可树还小呀。不听我把话说完，现在还想不想吃呀？”我忙说：“不 想。”奶奶笑了笑，说：“走，到屋里吃我刚买的橘子去！”
每一次去看那小树，都很自豪，因为我收获了果实和成功的喜悦。
最新写作: 六年级感恩老师作文篇一
大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。缺少积累的人面对作文很难动笔，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。在写作文时可以从哪些要点开始呢？以下是小编为大家收集的“最新写作: 六年级感恩老师作文篇一”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我们的班主任是一位严厉的班主任，她对我们的要求十分严格，她就是我们的语文老师——邱老师。
严格
邱老师对我们的学习要求十分严格，要求我们认真对待。有一次，我写“这”字时打了一个很小的勾，又不想改，本以为老师不会那和仔细，应该不会查出来的。让人意想不到的是，这个小小的错误也被邱老师评改出来了。从这一件小事里，可以看出了老师对我们的学习要求是一丝不苟的，为了让我们书写工整，她检查作业格外细心，任何一个微小的错误都逃不出她的眼睛，教导我们学习上不能有一丝马虎。
关心
邱老师虽然平时对我们十分严格，但她也对我们的十分关心。有一次我们班的一个同学在操场上跑的时候摔倒，导致骨折了!邱老师知道后，立刻跑到操场上，用她瘦小的身体背起这位同学就往医院送。
这就是我们的老师——邱老师。
