让我感动作文。

作文是我们语文学习中不可避免的事情，练习写作文能够提高我们的思维，优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。你通常会借鉴哪些作文？请你阅读我们辑为你编辑整理的《让我感动作文》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

让我感动作文 篇1

我在书店里徘徊，随手拿了一本书，书的名字叫做《我们一起走，迪克》，刚开始看，我并不觉得有什么意思，尤其是《丑狗被主人遗弃了》这篇，我并不认为狗丑就嫌弃它，因为还有丑狗保家卫国的呢！但后来，我读到了《小主人一曲成名》这篇时，我的泪不住的留尽心窝。

这篇文章的主要内容是这样的：小主人是一位仅仅14岁的盲童，从小失去母亲，和一条无家可归的野狗结成伴侣相依为命，他带着他的狗在大街上流浪，不怕千辛万苦，终于找到了自己的阿妈，那条叫迪克的狗用自己的身体为小主人遮风挡雨，为了有钱给主人看病，它甘愿给人家当练武术的活靶子。少年和狗之间结成了最纯正的爱，爱是可以创造奇迹的，在这么艰苦的环境下他学会了弹二胡，有个剧场的宋叔叔非常同情和欣赏小主人阿炯，就把他安排到了红蕾剧场，让他有了一个可以施展自己才华的机会，阿炯想到了以前和阿爸在一起的时候，后阿妈怎样虐待的自己，想到了和迪克一起穿越雪林时的遭遇，想到了没有找到阿妈时在外流浪饿肚子的时候……

把这些遭遇创作了一首感人肺腑的独奏曲《野狗和流浪的少年》用二胡弹了出来，台下的观众们全神贯注的倾听，掌声过后人们泪如雨下。读到这时，我仿佛听见了小主人的琴声，他弹得是那么入神，仿佛把最后一串亦悲，亦喜，亦哀，亦乐的乐声，消失在现实世界的灿烂阳光中……这首曲子，是小主人想起过去的生活，想起和迪克相处的日子，即兴创作的曲子，可想而知，小主人是用心演奏出来的曲子啊，他在逆境中却没有自暴自弃，最敬佩的是小主人可是盲人呀！他是靠心来记乐谱，想想这得需要多大的努力和坚持啊!就像贝多芬没有了听力还能成为世界顶级音乐家一样，这种奋发图强的精神太让我感动了！

如果每一个人都能用心来做每一件事，那他一定离成功不远了，我也在学二胡，每天有爸妈接送，还有昂贵的学习费用，可我却没有用心去学，而且还经常有不想学的念头，读完这篇文章，一种力量推着我，而这种力量，就是认真，努力，这种力量不让我放弃我做的每一件事，和我说过的每一句话。

让我感动作文 篇2

生活中有许多感动人的事，可能是你无意识的一个行动或一句关怀的话语，人间处处有真情，真情时时暖人心。

记得在上个月25号的那个早上，我上班的期间突然肚子不舒服，没精打采的，我便趴在桌子上休息一会儿，过了十几分钟，我的脸色开始变得苍白，头晕晕的。领班看见我有点不对劲了，马上打电话给经理，在经理的同意下，安排东哥陪我去医院看病。几分钟过后，东哥骑着摩托车上来了，我坐在后面，在一路上，东哥特意和我说话分散我的注意力，很快到达医院了。到达医院后，我坐在一旁休息，东哥帮我挂号，之后扶我到诊科室。医生给我进行了常规问诊，然后给我开了药，最后还要我去验血和打针。东哥拿着医生给我开的病历单，带我到了化验室验血，十分钟后，结果出来了。东哥又陪我到注射室打针，在这半个小时里，虽然我病得一塌糊涂，但我看到东哥从带我去医院到取药的那一刻，我真的很感动。

这件事虽已过去了，却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。在这里我感受到了家的温暖，同时我作为一名“百盛达人”我感到骄傲和自豪。

让我感动作文 篇3

成绩好就是好学生，成绩差就是坏学生，我原本觉得这没什么错误，但成绩差的他却深深感动了我，让我醒悟：成绩不是衡量学生好坏的唯一标准。

五年级以前，我一直觉得好学生就是成绩好，坏学生就是成绩差，所以我一直刻意躲避着所谓的“差生”。那天是一个晴天，拿到了月考卷子，一个大大的119分证明了我的努力，我高兴得几乎要飞上天了。不过我依旧听着老师公布成绩的声音，我要把考得最差的人记住，在心里狠狠嘲笑一番。“来23分同学，拿你的卷子吧!”老师忽然冷冷地扔出一句话，随即把那张惨兮兮的卷子团成纸球，狠狠地摔在地上。待那个小胖子拿起卷子时，老师又咬牙切齿地挤出一句话：“你一个人给咱班平均分拉了整整1分。”众人哄笑起来，他默默地回到自己的座位。“脸都不红，真厉害!”我心里想着。

下一节是英语课，老师不动声色——几乎是不动声色——念完了分数，发完了卷子，他考了59分。瞅瞅我的98分，我又偷笑起来：“我差2分满分，他差1分及格。”真是笨到家了，我近乎狂妄起来。

英语课后，学校要大扫除，很不幸，我和他分在了同一组。他负责搬桌凳，墩地等力气活，我负责擦玻璃等技术活。可能是心情格外好，擦玻璃都格外有趣;阳光格外明亮，小鸟也格外可爱。我看到窗户边框上有一处污渍，竟然跳起来要擦掉它，可身体一瞬间失去了平衡。“危险!”忽然有人大喊了一声，跑过来把我扶住，我才没有栽倒。回头一看，竟然是他。“笨蛋，不用你管，走开!”我一下子挣开他，冷冷地说。不再管那处污渍，匆匆地去擦别的窗户了。

可是，中午吃饭时，我们再次不期而遇。我打好饭菜，往自己的座位走。被一个冒失鬼突然碰了一下，我的饭勺从菜盆里跳了出来，溜到了地上，随后完美地滑进了下水道。轮到我瞠目结舌、欲哭无泪了：怎么办?用手抓饭吗?正在这时，他走过来，递过来他的饭勺说：“给你，俺妈说了，在学校要尽可能帮助同学。”“对不起，之前我嘲笑你，你不讨厌我吗?”“俺怎么会讨厌好学生呢?”他憨憨地笑着，“俺一直想和你做朋友呢!”

简简单单几句话，却让我愣在了原地。

那天，我第一次知道：成绩差并不代表品质差。他的诚恳和憨厚让我觉得温暖，让我内心涌起感动。

让我感动作文 篇4

西风乍起，人间天上，除却我心。芸芸谁会秋凉？匆忙忙闭锁疏窗，闭锁疏窗，几多旧事，几度思量。"沉浸在纳兰词的感动中，我的思绪飘了好远。

红楼一梦，恍如梦一场。轻轻地走进大观园，些许凉风在空中弥漫，黛玉那柔弱的身躯在风中摇摆，可然红消香断，又有谁怜呢？一个黛玉，一个宝玉，我骤然红了眼眶，他们的爱情让我痛心，可也触动了我的心，让我感动。

叫一声佛祖，回头无岸;跪一人为师，生死无关。徘徊在西天取经的路上，渡过了九九八十一难，他挥舞着铁棒，驾着筋斗云的身影早已刻在了我的脑海里。三打白骨精，三借芭蕉扇，纵然师父百般误解，妖魔万般纠缠，他也没有说过一句放弃。他一悟空的坚持不懈和对师父的尊重让我敬佩，也让我感动。

一场场刀光剑影，一声声悲欢离合。马革裹尸的战场上，黄沙漫天飞舞而他一诸葛亮，置身于战乱之中，不怕年老体食，依然为国效力，尽管他没有挥舞刀剑，奋勇杀敌，但他运筹帷幄决胜千里且。他的鞠躬尽瘁，死而后已的精神让我感动。

一百零八条好汉犹如一百零八颗星星，在天空中，哪怕渺小也依然焕发着自己的光芒。他们志同道合，虽遇到了种种不幸，但仍有着坚定的信念;他们被逼无奈，即使面对生死，心中仍有一个”义"字。他们的情同手足的兄弟情，义薄云天的气魄让我感动。

书籍，总是那么神秘而又美好。阅读书籍，总会让我心底油然而生出一种莫名的感动，这份感动将会永远留在我心底，犹如一颗明灯，照亮我前行的路。

作者：张远科

让我感动作文 篇5

苍茫的海面上，波涛翻滚着，海浪与海浪之间蹦溅出无数白色的飞沫，如同颗颗散乱的珍珠，溅落在甲板上。船儿晃悠悠地航行着。

他站在船头，仰望天空，又是一年中秋节，又是一个月圆之夜。皎洁的月光静静的倾泻在他的身上，而他的内心却充满了矛盾与困惑。一次又一次的贬谪，一次又一次的挫折，一次又一次的失望，使他想到了美丽的仙宫，使他想到了逃避，使他想到了抛开一切的归隐。但是他知道仙宫中的凄清，他了解高处的寒冷与孤寂。他不是陶渊明，也不是吴均，更不是陶弘景，他没有像他们一样避世归隐，因为他清楚既然身处现实，就必须勇于面对现实，逃避是自私的。因为他是苏轼，他在月光下挥剑起舞，排遣心中的苦恼。他对功名利禄的淡泊的和随缘自适的豁达让我深受感动。

夜更深了，他回到船内，斟上一杯酒，一饮而尽。“酒入愁肠，化作相思泪”，七年了，何时才能与弟弟再见？他再次斟上一杯酒，迎着月光，看杯中倒影独自憔悴。他站起身，扶着暗红的雕花栏杆，看月光流进窗中，感叹人生多少离合。东坡毕竟是东坡，渐渐的，心中已不再满怀惆怅，因为他已探求到了人生的哲理，他明白了顺其自然的真谛，于是在这个不眠之夜，他以写下了这首《水调歌头》，道出了对天下所有痛苦人的坚定祝福。他再一次让我看到了他自我排遣的乐观，他那不被命运坎坷压倒的坚忍令我感动。

后人为这首词配上了音乐，悠扬．空旷的曲调，最适在月圆之夜轻轻吟唱——明月几时有？把酒问青天……积极乐观的词句，让团聚者更觉幸福，倍加珍惜；使离别者颇感安慰，深受鼓舞。《水调歌头》，现实中的解脱让我感动；《水调歌头》，困境中的进取让我感动；《水调歌头》，离别时的祝愿让我感动。

让我感动的苏轼，让我感动的《水调歌头》。

让我感动作文 篇6

大家好，你们猜猜让我感动的一首歌是哪首歌呢？就是《感恩》这首歌。这首歌在我心里珍藏多年了。因为父母的恩情千真万确如海深如山高。当我们刚生下来的时候，父母给了我们很多。给了我们明亮的眼睛，让我们去看世界的乐趣；给了我们聪明的脑袋，让我们认真思考；给了我们一双强健的腿，让我们走遍世界；还给了我们一双灵巧的手，让我们去改造世界。给了我们那么多，更加让我们珍惜的是爸爸、妈妈对我们的关心和疼爱。虽说爸爸、妈妈经常在上海打工赚钱，没空关心我，但过年一回家，就总是怕我冻着、累着、穿不暖、吃不好……表面上看起来很轻松，但女儿知道你们有多苦多累。小时候，我很调皮，经常惹你生气。有时，你们怪我一下，我还气呼呼地不理你们了。当女儿长大时，才知道你们是多么的不容易。记得有一次，妈妈给别人干活，一不小心把一个手指给弄破了，让医院看了好几天才好。我一想到这些，我的泪水就夺眶而出。我多想把《感恩》这首歌唱给你们听呀！等你们老了，我也要像你们一样，呵护你们一辈子。

我还要感谢我的老师，一位我最值得尊敬的老师---孙老师。孙老师不但给我们讲了许许多多的知识，而且还带领我们了解了许多我们不曾“探索”的奥秘。为了让不好好学习的学生更多地了解知识，体会到学习的乐趣，她煞费苦心地想了很多办法。

“爱的雨露滋润我长高，赐予我生命，呵护如至宝，父母的恩情如海深山高，爱的阳光把我们照耀，谆谆的教导，是成才的养料，感谢老师的浇灌多辛苦”每每唱到这我就想起了你们，我亲爱的爸爸妈妈、老师，是你们让我感受到了爱。人间自有真情在，我会时时刻刻把这首歌铭记，铭记你们的恩情，你们的爱！