六年级作文老师书信。
说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢？下面是小编帮大家编辑的《六年级作文老师我想对您说书信格式》，仅供参考，希望能为您提供参考！
六年级作文老师我想对您说书信格式 篇1
亲爱的聂老师：
您好!
冬去春来，公园中的桃树上又点缀满了粉红且又娇嫩的桃花，一年一度的毕业季又来临了!
一年级时，第一任班主任刘老师将您介绍给我们时，说您是我们的新任班主任的时候，我们都愣在了那里，因为我们都对您充满了陌生。
二年级时，您渐渐成为了我们的好朋友：在运动会上，您为我们的好成绩而欢呼喝彩，和我们一起开心、一起欢笑，还给我们买雪糕吃。
三、四年级时开始学习写作文了。您教我们观察身边的事物，将观察出来的事情加上一些自己的想象和心理感受，这样就可以写出一篇优秀的文章了。我至今还记得您指导我写的两篇作文《国王与啄木鸟》和《美丽的无名花》，这两篇作文，都让我在期中期末考试中得到了满分的好成绩。
五年级时，为了迎接一年一度的儿童节，从三月一日一直到五月三十一日，您陪伴着我们这群男生，顶着烈阳，站在那里，不怕累，也不怕晒，好似一尊雕像。
六年级时，在诗词大会上，你让我和另外三名同学一起上台比赛，我们每答对一道题，您就在下面对我们微笑，并和其他同学一起为我们拍手热烈鼓掌。
您有时会生气，忍不住会批评我们;你有的时候也会感到委屈，在那里默默流泪
您的岁数并不大，不过才四十多岁，皱纹却已经爬上了您的额头
而您所做的一切，都是为了让我们早日成才!
聂老师，您就犹如我们的母亲，您是我们最敬爱的老师。老师，您辛苦了!
祝您身体健康!
您的学生张XX
2022年2月23日
六年级作文老师我想对您说书信格式 篇2
亲爱的陈老师:
您好!
人们都说第一个教你的老师最好，印象也最深，是她教你a、o、e，教你算术写字，可我并不这样认为。陈老师，您是我小学阶段最喜欢的一位老师。
记得去年开学，您刚到学校，你招呼了几个同学去打扫房间。那天您没有叫我去，我就和几个女生跑去看看您住在哪里?现在想起来都有点不好意思。我们站在一旁看着，忽然，老师您让我去帮忙糊墙，我迫不及待地冲进去，动起手来，后来，站在外面的女生也一起进来了。大家手忙脚乱好一会儿，终于糊好了。您叫我去洗洗窗帘，我急急忙忙得想快点洗好，好去帮她们一起扫地，贴画。好了，老师的房间打扫干净了，这时，大家手上全是胶水，您和我们一起下楼洗手，嘴里不住的说:“谢谢你们了，辛苦了。”您给我的第一感觉，这是位值得尊敬的好老师。
果然不出我所料，上完第一天课，我学习语文的兴趣就来了。五年级时，是严老师教我们的语文。虽然姓严，可对我们一点都不严厉，而是很和蔼的一位好老师。但那两个学期都很忙，搞什么远程资源网，上语文课的时间太少了。所以我很渴望上语文课，是您，陈老师让我得到了满足，又让我又回到了我喜欢的语文课堂，我真的很高兴。
课堂上，您领着我们游览祖国的大好河山，走进“甲天下”的桂林山水，感受张家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南国风光--鸟的天堂;是您带着我们走近伟人，并被他们的人格魅力所吸引，有学而不厌、诲人不倦的孔子，为人民鞠躬尽瘁、死而后已的周总理，有敢于向命运挑战的霍金，淡泊名利的居里夫人……我们一同为北京的申奥成功而欢欣鼓舞，为卖火柴小女孩的悲惨命运而伤心落泪，为那大闹天宫天不怕地不怕的孙猴子而赞叹不已。是您让我们与课文中的人物同喜同忧，知道了生活的丰富多彩，世界的广大无边。
谢谢你，陈老师!
祝 身体健康!
万事如意!
六年级作文老师我想对您说书信格式 篇3
您好!
时间如流水，转眼间，小学生活就要过去了。现在我们即将踏进第二程起跑线，此时此刻，我们忘不了母校对我的培养，忘不了同学之间的友谊，更忘不了老师您的教诲。
有一次，您在同我们上课的时候不停地咳嗽，我知道这又是因为您的不“爱惜”身体造成的，可是你依然坚持为我们上课。每当我听到您那声声干咳，我的心会刀割般的痛，那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀!您知道吗?每当您上课提出问题的时候，我都会在心里默念：不要点我!可是举手的同学你不点，却偏偏点我起来回答问题，当我小心翼翼地回答完问题时，总会接收到您那鼓励与赞同的眼神，它使我年幼无知的心温暖起来。敬爱的章老师啊!我不知道以后是否会遇到更多更好的老师，但我知道您将永远烙在我的心底;我不知道我的人生道路有多长，但我知道我走的每一步都和您有着密切的联系;我也不知道您以后是否还会做老师，但我坚信您将会是别人眼中最崇敬、最伟大的人。
岁月无情，时光匆匆，母校的岁月即将成为过去。唯独您，永远激励我，并成为我人生的导师，永远为我导航。
此致
敬礼!
六年级作文老师我想对您说书信格式 篇4
亲爱的赵老师
您好：
此刻窗外的燕子正飞过高山，看着飞越高山的燕子，我的思绪不由得飞到了那个午后。想起我们之间发生的一件事。
那是四年级的一次期中考试，我考得很好，数学满分，语文92分。那天成绩公布时，我非常骄傲。可是在后来的一次单元考试，我因为骄傲自满，语文成绩没有上85分十分不理想，您看出了我的变化，便约我来到操场谈心。您对我说：“你为什么会得到不满意的成绩？”我羞愧的低下了头。您说：“看那天上的燕子又一次越过了高山，飞过了湖泊。”我问您：“为什么燕子们不会骄傲？”您对我说：“因为燕子有它们的目标，它们为了目标越过了难关，得到了胜利。”
那天我听了您的教导，抬起头来，看到您和蔼的微笑，看到了越过高山的燕子，我的心也渐渐平静了下来。后来我开始踏实学习，一次单元考试中，我又一次考上了九十五分。一直到今天，您说的话依然让我深受触动。
不仅是教室中的回忆很美好，回顾六年小学生活，母校的每一处地方都令我们留恋——听，教室里仿佛还有我们朗朗的书声；看，绿色的操场上似乎也有我们的欢声笑语。母校的点滴都让我留恋，而我也即将怀抱这难忘与不舍，启航去更远的地方！
亲爱的赵老师，最后我还是想对您和母校说一句“谢谢”。正如您所说的一样，将来我们将化作燕子，飞越高山，飞过湖泊。
您的学生：李奇洋
xx年5月20日
六年级作文老师我想对您说书信格式 篇5
亲爱的郑老师：
您好！
也许现在您在家中默默的等待着，等待着------。或许这只是一个期盼；或许这会使你惊喜万分。不论结果如何，这个被金色环绕着的节日——教师节是属于您的。
有人说老师是蜡烛，是儒子牛，是蜜蜂———可我觉得您更像一盏灯，一盏永不熄灭的明灯，给我们照亮了通往知识海洋的路。我们在那里贪婪的吮吸知识的海水。而您却增添了一缕缕银丝，多出了一道道皱纹。这些还远远不够，因为你为我们付出的太多太多了------。
7岁那年，我走进了一个陌生的环境，我成长的轨迹也是从这里开始的。记得那时您坐在讲台上，嘴角挂着浅浅的微笑，慈祥的双眼慢慢的扫视了一遍全班的同学，您知道吗？当我第一眼看到您的时候，我就喜欢上了您。从此，您就领着一群小鸟在知识的蓝天上翱翔。您将拼音字母编成儿歌，教我们唱，使每堂语文课都充满欢声笑语；您带我们走进大自然，感受春天的气息，凝听夏天的蝉鸣，分享秋天的丰硕，欣赏冬天的飘雪；啁啾的鸟雀，吟唱的蟋蟀，呢喃的燕子成了我们最好的伙伴。不知不觉间一篇篇充满童趣的作文从我的笔间流出。当您在课堂上朗读我的习作时，我的心里别提有多高兴了！
可是，当您教完二年级时就退休了，我是多么舍不得离开您啊！可您毕竟年纪大了，也该歇歇了！现在每当看到年纪大一点的老师，我就会想起您。我多么想说一句：“老师，您辛苦了！”祝您身体安康！
您的学生江依夕20XX年9月8日
