小学生作文我是谁。

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互联网时代可以说大家都离不开写作,写作文是我们思想的表达，情感的抒发。写作文要注意简明扼要，把一个意思最简单的概括出来。写作文一般要怎样展示自己的情感呢？以下为读书笔记吧为你收集整理的小学生作文我是谁，为方便后续阅读，请你收藏本文。

小学生作文我是谁(篇1)

我是谁-小学生作文

我是谁？

站在镜子前面的我不禁问自己。我，一个普普通通的女孩子，我到底是谁呢？

在爷爷奶奶眼中，我是一个懂事、孝顺的女孩。每次去爷爷奶奶家，我都会帮他们干一些力所能及的家务活，使他们不再那么疲劳；每次过年过节，我都会给他们送上满满的祝福。

在爸爸眼中，我是一只跟屁虫，每天上学放学都跟在他的后面；在妈妈眼中，我是一个既爱哭又爱笑的孩子，每当我做错了事情时，只要妈妈一说我，我就会不断流下珍珠般的眼泪；每当妈妈夸我的时候，我会露出洁白的牙齿开怀大笑。

在老师眼中，我是一个乐于助人、尊敬老师的学生。一旦同学遇到困难，我总会第一个出现在他们眼前，帮助他们去解决问题；而在同学之间发生矛盾时，我会及时帮助他们去化解。

同学们说我是个音乐天才。为什么呢？可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因吧。每当我看到这些奖项时，就会有一段深刻的回忆：以前，我对音乐是一窍不通的，可后来有一次，我们一家人去时代广场逛，刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出，其中有个小女孩在那里演奏扬琴，妈妈认为扬琴发出的音色非常美妙、动听，所以决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。

看，我有这么多的特点，可是在写的时候，我仍然在想，我到底是谁呢？

我就是那个懂事、孝顺、乐于助人、尊敬老师、热爱音乐、既爱哭又爱笑的孩子。

小学生作文我是谁(篇2)

我是谁?

不必细数千秋百代、名川大山，我也深知我是芸芸众生中一个普通的中学生：没有江湖英雄气，也没有惊世之才干;手不可摘星辰，身没有光万丈

不过，我也是独一无二的、一个有血有肉的人。

我是个积极向上的人，不爱计较得失、善于感恩。生活总是充满了变数，有苦，也有憾;每个人都应有目标并为之奋斗，每个人都会在自己漫漫的脚印中找到方向。我想，在前进的过程中，不必太纠结于当下，也不必太忧虑于未来

一觉醒来，天还是瓦蓝，草木还是茂茂丰润，何必满腹烦恼?我常常观察发掘生活中的小确幸：一次路过邻居家，芳香扑鼻，院里的花儿正朵朵绽放;第二天早晨，家门口的伞架上便多了几枝月季，惊喜间也不禁感到幸运，捧起花嗅着花香，暗暗想，自己也要做一个浪漫而有生活情趣的人。一次听到门铃，急匆匆地去开门，看见外卖小哥递上餐盒，向我露出微笑，那笑容真诚而充满烟火高一随笔气，让人的心也不禁热起来，手中的饭菜也仿佛多了一份人情味曾经我也有过焦虑迷茫，但积极向上的心态引我发现生活中的点滴小确幸，一份感恩之心，像淤泥中的星星，用攒聚的一束束微光照亮心房，软化了我的棱角。

我热爱艺术，热爱一切美好的事物，热衷于涂涂画画，是一个热爱生活的人。我爱我的家人，爱我的同学师长，爱校园沿途的风景，也爱沙沙落下的黄叶。我用画笔记录下我的生活，记录下回忆中褪色的时光。冰心曾经道：有了爱，就有了一切艺术的产生，源于热爱自己所描绘的事物。而生活的艺术也是如此。我常去郊外踏青，陪家中的老人去溪边垂钓，也偶尔去猫咖，听着猫咪惬意的咕噜咕噜声，心情也仿佛平静放松了下来生活的点点滴滴，都让我倾心。

我就是我，一个积极向上，热爱生活的人。

小学生作文我是谁(篇3)

是谁动了我的友谊-小学生优秀作文选

小时候，天真的我喜欢把友情看得神圣无比，每一个好朋友，我都格外珍惜，就像对待一颗颗宝石、珍珠一般，只敢轻轻捧在手心，却不敢扔在地上。因为这个，很多人都愿意当我的好朋友。

要说起最好的朋友吧，非吴小雨莫属。她长得可好看了，声音也十分清脆，就像她的名字，声童如同渐渐沥沥的小雨声，悦耳动听。

不知什么时候开始，扫地、植树、擦黑板、买零食什么的，身为她忠心不二的好朋友，我非常乐意去帮她做这些事，尽管这也是我最讨厌做的事。

佳妮，今天又到我扫地了，帮帮我好不好？这不，吴小雨又开始撒娇了。

我心里当然不愿意了，但是，吴小雨是我最好的朋友，我怎么可能拒绝她呢？于是，我点了点头，拿去扫把，问吴小雨：今天你扫哪一块地？

唔。吴小雨想了想，突然张大了嘴巴，我扫操场！其他扫操场的人都有事儿回去了！对不起啊佳妮话说到这儿，她便娇羞地抬头看了我一眼，要不今天还是我一个人

不用！我帮你扫！我大义凛然地叫着，打断她的话。

太谢谢你了，佳妮！她拥抱了我，脸上浮现出惊喜的表情。

吴小雨说她要和她家人去外面吃饭，说完便飞也似的跑走了。

我叹了一口气，认命地拿起扫把，往操场走去。

操场是学校最大的地方，扫起来十分麻烦。操场上零零碎碎的小纸片、灰尘多得是，而且，还有同学无意吐的口香糖。我一会儿蹲下来小心翼翼地拨弄口香糖，一会儿用扫把把地上的纸屑一点点扫干净，一会儿总之，别提多辛苦了。

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小学生作文我的好老师精选

作文是占据语文试卷很大一部分分数的，作文都是我们自己内心思想感情的流露，多留心观察生活能为写作文积累素材。为了写作文一字一句的凑的日子您有过吗？或许"小学生作文我的好老师"是你正在寻找的内容，欢迎你的品鉴！

小学生作文我的好老师 篇1

每一天，都会有一个纤细的身影泛起在教室里，都会把一片欢笑洒在讲台上，作为这个班的班主任，您老是那样一个和蔼可亲、平易近人而又像孩子一样布满活力与灿烂的好老师。

每一节英语课，都让您讲得有声有色，你不仅是我们的师长，仍是我们的好朋友，和我们零间隔的沟通、嬉笑。

她，就是我心目中的好老师。课堂上，她以诙谐幽默的口气，带动起班级的气氛，同学们都布满了学习的兴致，十分的活跃。一整堂课下来，谁也不觉得累，都全身心地投入到了课堂上的欢乐气氛中。当下课铃声响起时，同学们都会很希奇的说着：“时间怎么过得这么快呀!”“这节课太短了!”谁都不想下课了，仍想在那快乐的课堂上。

课下，她便成了我们的好朋友。她但愿我们有好的成绩，便和我们闹着玩，在一届邻近大考的班会上，她带着灿烂的微笑走上了讲台，很当真地说：“同学们，又一次大考邻近了，固然我们班的成绩一直不错，但我以为大家会有更好的成绩，所以但愿同学们当真地对待这次考试，考好了，我要带着大家出去玩，“耶!”同学们兴奋地叫喊起来。“但是，要是考不好……”老师面带神秘的微笑停了停，“杀无赦!”不知是哪个淘气鬼接的话。“对!”老师点头笑了。“啊?!老师这么坏!”“是呀，好残忍!”哈哈哈……瞧，这就是她——作为我们的大朋友的作风。

她给我们带来了良多的欢乐、良多的鼓励和良多的收成，她是那样精彩的教师，那样知心的大朋友。在学习上她扮演着两种角色，一是那神圣的教师，二是我们知心的大朋友;她以教师的身份扮演着我们的朋友。

她是那样的和蔼可亲;她是那样的平易近人;她是那样的幽默，她真是我心目中的好老师。

小学生作文我的好老师 篇2

我心目中的好老师是语文老师罗老师。

罗老师有着高高的个子，一头乌黑发亮的头发在脑后盘成一个发髻;有着一双又大又亮的会说话的眼睛，以及高挺的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。

罗老师是一个有责任心的老师。有一次，我们班上的同学上课不认真听讲，有的在交头接耳，有的在课桌里玩，有的在像孙悟空一样在神游……罗老师只得把说话声一再提高，这样过了没多久，罗老师的嗓子承受不了了，只好去医院看嗓子。医生说：“不要去上课，好好休息就没事了。”可罗老师偏偏不听医生的话，坚持来我们班上课，她说：“一定要让我们的成绩提高。”以后罗老师每天始终准时来上课。最后我们班在期末考试中得了三年级第二名。

罗老师是一个关心同学的老师。有一次学校举行讲座，三年级同学正排队入场，我们班的陈芳芳同学在排队时，一不小心，腹部撞到了椅子的扶手，非常痛，罗老师看见陈芳芳同学手捂着腹部，愁眉苦脸的样子，赶紧走过来，问：“怎么了芳芳，哪里痛?”陈芳芳把手指着自己的腹部，罗老师帮她揉了揉，把她扶到了医务室，马医生说没什么事，罗老师才放心地把她扶回教室。

我们的罗老师还是个“多面人”呢。有一次，我们班史城淘的试卷作业没订正好，那也算了，马上订正好就行。可他想了个歪脑子:把自己的名字用橡皮擦擦掉，写上沈政宇的名字。这件事最终还是败露了。史城淘被罗老师叫到了讲台边。这时的罗老师像只“母老虎”，双手把插着腰，双眼像一支利箭刺穿了史城淘的眼睛，凶狠地问：“这是谁干的?” 史城淘低着头，结结巴巴地说：“是……是……是我干的。” 史城淘半天没抬起头来，“放学时，我要立刻见家长。”“啊?还要见家长?” 史城淘的说话声开始颤抖了。“啊什么啊!” 史城淘沉默不语地回到了座位上。期末考试中，陈思宇考了98分，全班第一，这时的罗老师像一只“小绵羊”，笑咪咪地看着陈思宇，好像在说：“你真棒……”

噢，我亲爱的老师，对工作负责任，对同学亲切、关心。你们说，她能不是我心目中的好老师吗?

小学生作文我的好老师 篇3

我最尊敬的语文老师就是曾老师，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。

曾老师的脸是瓜子脸，笑起来嘴巴像月亮一样。她的声音很清脆，真动听!曾老师有一双千里耳，只要有一两个同学在窃窃私语，都会被老师发现。曾老师还有一双火眼金睛，谁在她的眼皮子底下做事，她决不饶恕。

我们班有一些同学上课不认真，因此，老师总是义不容辞地把学生叫到办公室去，辅导他们。有时候，老师也不能休息一下，老师总是把时间用在我们这些学生身上。老师从来没有为自己操心过，她总是为我们细心的解答问题，从不推辞。

我记得有一次，老师的喉咙很沙哑，但是还是带病上课。那时，我才懂得了老师的教导，老师的苦心，老师的伟大。

老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁，正是您撑起一代人的脊梁。当我听曾老师讲课时，总感觉很轻松，那是一种享受!她能把我们从荒凉的沙漠带到热闹的城市;一

小学生作文我的好老师 篇4

她今年三十多岁了，黑色的头发中掺着几根白发，个子中等。笑起来和蔼可亲，同学们都很喜欢这位老师。因为她不仅敬业，而且还很关心学生。对得学生像她的儿女一样。她就是我们班的班主任葛老师。记得在上小学生四年级上学期的时候，有一天，上课了，葛老师还是像往常一样，早早地在讲台上站着，等待着我们准备上课。可是有一个小细节变了。葛老师平时的声音自然，洪亮。但是，那一天葛老师的声音变得沙哑了，但她还是努力的发出洪亮的声音，给我们讲课，脸也变得苍白。这时我们知道了葛老师病了。葛老师也常常跟我们说，不能带病坚持上学，要回家养病。

可是，葛老师为什么不回家养病，而在学校里给我们讲课呢?这个问题在我的脑海里飘来飘去。但是，我想答案只有一个，那就是，葛老师不想让自己的病情来耽误我们的学习呀!葛老师还很关心学生，因为，每当病好了的学生再次回到课堂的时候，葛老师就会亲切地对他说：病好了吗?他们都会高兴地回答：好了。她还经常的告诉我们一些生活，安全的小常识，而且上语文课的时候是结合我们的一些生活实际来给我们讲课的。我们学的很容易，也很开心。我敬佩我喜欢我们的班主任葛老师。因为她很敬业，很关心学生。

小学生作文我的好老师 篇5

从幼儿园到临近小学毕业，我遇到过许多老师，但如果让我闭上眼睛回答：“谁是我最喜欢的老师?”我肯定第一个想起她——王君老师。

这并不是说别的老师不好，只是王老师给我的印象太深了。

首先因为她是一位美丽时尚的老师，她爱化装，我们曾经发现她每周上课都会画不同颜色的眼影，蓝的、绿的、粉的、紫的、黄的，真可谓五颜六色的调色板!她更爱换装，据观察每次上课绝不重样!

其次是因为她既不是“严师”，也不是“慈母”!只是一位知童心的大姐姐。我跟随她上了一年阅读写作课，从未见她发过火，也没有见她批评过谁!谁犯了错误，她只是呵呵一笑，说：“你这话太好玩!但其实这是不对的!”所以我们看到的只是她鼓励的笑容、肯定的话语。

就连给一年级的“小屁孩”讲课都从头到尾笑眯眯的，没有一点不耐烦的样子。

对我来说最重要的还是她引导我真正爱上写作。我是在三年级下半学期才开始上王君老师的课，开始只是报着试试看的心理。但是第一节课我就被王老师轻松有趣的课堂深深吸引，我喜欢她的博古论今，喜欢她的风趣幽默、喜欢她的自由奔放……在她的课堂上，能调动我所有的自信心，能发挥出我所有的创作力，能挖掘出我所有的快乐细胞!

第一个学期她就引导我发表了我的处女作《我的汉族孙女》，后来她还帮我在报纸上发表了整版的诗书画个人板块，其实这时我已经离开她的班级很久了!

我最佩服她的地方，还是她才华横溢的文采。记得有一次，我写了一篇小散文让妈妈发给她。王老师肯定后，说这个更适合写成诗歌，两三分钟内她就把我的文章变成一首诗发过来，看得我和妈妈目瞪口呆，太有才了!

虽然王老师只教低年级的阅读写作，但我现在还跟老师有着密切的联系，每周去看看她给那些小不点上课的情景，观察她是否又换了新装束，课间去跟老师闲聊两句!

这一幕幕想起来都人觉得那么温馨，那么愉快，我想我的嘴角在翘……

小学生作文我的好老师 篇6

我有一位好老师，她是我们的班主任--晋老师。

晋老师每天辛勤地工作着。早晨，老师早早道地来到学校办公室准备上课的材料。下午，老师最后一个离开学校。下课的时候后，老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。

有一次，我被一道题难住了，愁眉苦脸的，晋老师看见了，知道了我的心事，她匆忙放下手中的作业，笑眯眯地走过来，耐心地教我。在老师的指导下，我终于解决了这个难题。

每当上新课时，晋老师总是先让我们大声朗读一遍，然后再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课，就做生字练习，朗读课文，这样学的东西就不会忘记。

晋老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要，而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了，晋老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。

老师她默默地为国家奉献，为大家奉献，她那种精神着可畏呀!我为有这样的老师而感到自豪。

小学生作文我的好老师 篇7

我有一个好老师，她就是引领我进入知识的殿堂，遨游书海的蔡老师。她那乌黑的头发上，嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是那么炯炯有神。又弯又细的黑眉头，向人字似的向下弯垂。小巧玲珑的鼻子，似乎是象牙雕刻的，好看的人惊叹。但最迷人的，那就要数那张能说会道的嘴巴了，上课时，老师清楚响亮的讲课声，传遍教室的每一个角落，让每一位同学都听得津津有味;课后，老师亲切的话语让同学们一下子就听懂了题目的意思，一下子就知道了答案。

上一次语文课，有许多老师来听课，老师把呕心沥血准备了一夜的备课笔记拿出来，然后笑容满面的开始上课。从小我就很胆小，再加上身后有这么多老师来听课，我们的一举一动都被老师们看在心里，记在心里，如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗?那多尴尬呀!好不容易有一个答案我很有把握的问题，可我对自己还是没有信心，始终没把小手举起来。老师见我总不举手，故意叫我回答问题，我胆怯地说出了问题答案，此时老师向我投来一个鼓励的目光，好像在说对对对，就是这个答案，响亮一点。我顿时充满信心，大声说出了问题的答案，大家都鼓起掌来。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师谢谢您!

小学生作文我的好老师 篇8

雍老师是我的数学老师。他个子不高不矮，戴一副眼镜，说话风趣幽默，我非常喜欢雍老师。

记得二年级时，我的数学成绩较好，但是有时也要在下面看书。有一次，我刚刚看到了出色的、感爱好的内收留时，却不知道雍老师正偷偷的接近我。忽然，我的书被一只手抓去了，抬头一看，雍老师正笑眯眯的对着我笑着，我的书被雍老师放在了讲台上，我不知是哭是笑。

下课了，雍老师把我叫到了他的办公室，说：“你知道为什么要叫你到我的办公室吗?”我说：“由于我上课在下面悄悄的'看书。”他说：“那你为什么要在下面看书?”“由于试卷做完了，没事做，所以才看书的。”“那你以后可不许静静在下面看书了，做完了一定要仔细检查，千万不能做完了只检查一次，检查完了就没有事做了，一定要反复检查，这书先还你，以后在泛起这种情况，就不还了!”

我回到了教室里，再也不在下面看书了。

固然雍老师现在已经不教我们大家了，但他仍旧是我们最喜爱、最尊敬的老师之一!

十年树木，百年树人，插柳之恩，我终生难忘!

留恋我的小学生活作文精选

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作文和我们的生活息息相关，写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。一篇好的作文文字要简练，语言要丰富。你竟然还在为写作文苦闹？以下是读书笔记吧小编收集整理的“留恋我的小学生活作文”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

留恋我的小学生活作文 篇1

小学糊口转瞬即逝，今天，毕业了呢，不禁回忆起了以前的种种……

还记得那一次去景象形象站参观。我们了解了许多知识，知道了天色预告怎么来的，知道了长长的温度表为什么放在一块湿软的土地里，知道了为什么像铁塔一样高的柱子上那个小球球咋呼啦呼啦转个不停……后来我们分了小组一起围着吃东西、玩游戏、听音乐、共分享，回学校的路上我们夸张的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快乐的。

还记得最后一个遗憾的体育节。在这次流动里我们有十足的掌握，为什么呢？由于我们有“体育强班”的称号，假如不争第一岂不是没面子？可是结果超出了我们的意料之中，我们败了，就像焉了球。因六年级学业比较重我们就只有两项集体项目。跳长绳时我们明明是第一的，那个裁判却少数了十几个，经由我们的了解原来那个老师是一班的呀。我们心中不平，背地里还偷偷骂过她呢，本来打算起议的，最后只是言而不行。迎面接力时的那一棒落下，就像一块石头扔在平静的水面上，荡起片片涟漪。转眼间眼睛里蒙上了一片雾，有液体落了下来，心情从山谷上跌了下来，回到班上教室里一片沉寂，只有老师在上边安慰着我们。忘不掉，那些人，那些事。那是悲伤的。

六年的'日子大家一起渡过的风风雨雨，经历了许许多多，马上就要分离了，何忍别？我说就让大家彼此铭记，永不相忘吧！

天底下没有不披发的宴席。我们终究会分离，但是我们都不会忘，忘了那夸姣的六年，由于我们商定过。对吧！

在我的记忆长河中，像流星那样瞬间划过天际，却永远也不会逝去的记忆，就是我的小学糊口了。

忘不了，忘不了最初的玩伴，忘不了使我改变的玩伴…

记得那时懵懵懂懂的我，刚到学校，一切都是那么目生，目生的老师，目生的同学，一个人也不熟悉的我显得那么的孤单，是朋友给予我快乐，陪我玩耍，带我认识了这个目生的大家庭。

忘不了，忘不了耳提面命我的老师，忘不了使我不中断提高的老师…

记得那时无知的我，刚到学校，什么也不懂，什么也不会，只知道叫妈妈，是和蔼可亲老师给予我丰硕的知识，教会我做人的道理，使我在班里更加的出众。

忘不了，忘不了朝夕相处的同学，忘不了陪伴我六年的同学…

记得那时我闷闷不乐时，老是同学们在安慰我，鼓励我，给我无限的气力，使我拥有了自信。

忘不了，忘不了承载我喜怒哀乐的校园，忘不了记实我点点滴滴的校园…

记得那时糊涂的我，带着满心的好奇来到这个学校，整天闷在教室不出门，是学校的美景把我吸引出来，呼吸新鲜无比的空气，和朋友们尽情的在这个无所拘束的场所里，一起哭，一起笑。

俗话说“天下没有不披发的筵席”，已经相处了六年的我们，还有最后的几个月，就要分离了，我真诚的但愿：我们在这最后的日子里，一起玩，一起学，一起加油，一起面临升学的考试。

我的小学糊口，马上就要和你说“拜拜”了，心里不知道有些什么样的感触感染，不是对未来学校的憧憬，不是对新同学的但愿，而是对小学糊口无穷的留恋。

留恋我的小学生活作文 篇2

时光在不知不觉中流逝，转眼间我已从一个幼稚的小孩变成了一个懂事的六年级生。望着一张崭新的日历，我思绪万分。六年了！马上我就要告别小学，踏入另一个阶段。在期待初中生活的同时，我心中也涌现出了对小学生活的留念与回味------

忘不了，为我们费尽心血的老师。自从我进入这所学校后，您就像慈母一样关怀着我们。课堂上，您像一位神仙，无所不知，无所不晓，把知识毫无保留地浇灌在我们身上；课外，您又像我们的大朋友，教我们做游戏，跟我们讨论学习上的难题。我小时候特别怕老师，一次不小心考差了，你

把我叫到办公室。我怕的

直发抖，老师

似乎看出了我的心思，没批评我，反而和蔼地说：“这次你考得很不理想，回去看看问题出在哪，以后改正就行。”短短的几个字

，改变了我害怕老师的毛病，也改变了我的一生，使我受益匪浅，至今都无法忘记

。现在，老师

已经多了几丝银发。老师，您为我们付出了这么多，我怎么会忘记您呢？

忘不了，曾经朝夕相处的同学。大家从一年级便生活在了一起，像一个团结的大家庭。大家互相关心，互相爱护，相互帮助。

有困难一起解决，有好处一起分享。

我还记得在四年级时的一节课，老师不在，我却突然头昏眼花，只好趴在桌子上。同桌关切的

问：“你怎么了？”我无力地摇摇头，同桌急忙叫起来：“班长，窦媛病了！”同学们纷纷向我投来关心的目光，班长走来问了情况，让我的好朋友带我去校卫室打电话。可是偏偏我家里父母都不在，只有体弱多病的奶奶在家，我急得快哭了。同学们一边安慰我，一边讨论。这时一位同学说：“我妈妈也是这个学校的老师，让她送窦媛回去吧！”大家同意了，最后那位老师开车送我回了家。当时，我流泪了。多好的同学啊！多么珍贵的友谊啊！这样的待遇，没几个人经历过吧？同学们让我懂得了什么是友谊。

他们给予我的深厚情谊，我怎么会忘怀？

忘不了，哺育了我六年的母校。校园的的每个角落，都记录着我经历的每一个片段。运动会上大家奋力拼搏的情景，歌咏比赛时的悦耳歌声，祝贺同学获奖的阵阵掌声-------一件件往事历历在目。如今，在离别之际，我要将这些璀璨的星星珍藏在心的最深处。

再见，敬爱的老师！再见，亲爱的同学！母校，谢谢你六年的陪伴，您

我生命

道路上的一盏灯，为我照亮未来的道路，我永远不会忘记你给予我的一切！

留恋我的小学生活作文 篇3

谨以此文，献给曾经的六年五班，献给，每一朵灿烂的微笑

那一年，有一群老师叫奉献，有一群孩子叫纯真，有一片阳光叫温暖，有一个班级，叫永恒。

那一年，我们每天沉浸在卷海中，听窗外知了不倦的叫着。那年的数学课总是令人难忘，您诙谐的话语，总是能让我们在紧张的复习之中抽出一丝捧腹大笑的机会；那一年，还有活泼开朗的英语老师，您的课堂，总能吸引住我们，总能让我们感受到别样的欢乐；那一年，还有语文老师的大嗓门，有科学老师的唠叨，有，有你们所有的爱。那一年，你们呕心沥血，倾吐了自己所有的芬芳。

那一年，操场上，校园里，六五班的爽朗笑声响彻云霄。那年，班里个子最小、学习最差的你们俩，被班主任视为废物，差遣你们每天去倒垃圾，结果后来，全年校的老师都找你俩倒垃圾，你俩成了名副其实的破烂王；那年，运动场上的你，想在女生面前显摆显摆，你飞身一跃，凌空来个大灌篮，不料一个大跟头，摔了个满脸花，差点破了相；那年，语文课上，你正津津有味的偷吃东西，却被老师逮了个正着，罚你站了一节课；那年，六班学习从来都是第一，快乐也永远是第一，那年，太多，值得记忆。

那一年，奢望着时间的延续，却还是抵挡不住分离的手。时间，如梭穿线，如箭穿光。那年的少男少女们，那年辛苦的老师们，那年多多少少的喜忧，都被永远定格在那张毕业照里。那一年，我们因一张考卷而聚，又因一张考卷而散。冥冥中，回首一望，淡淡的记忆里，如又回到了那熟悉的课堂，看到了那亲切的笑脸，听到那曾经的教诲，还有那，久违的永恒

初一:王森浩

留恋我的小学生活作文 篇4

我六年的小学生活。

那年，我迷茫地走进校园，小手紧紧地抓着妈妈的手，不肯放开。耳边飒飒作响的树叶将我的思绪拉回了教室。探头望向讲台，在人群中第一眼就看到了那位女老师。此时，她正滔滔不绝地与家长们讨论着。她一定是位好老师。这是我对陈老师的第一印象。教室里的同学渐渐多了，幸运的是，许多同学主动上前与我搭话，我也高兴地与她们谈起来。就这样有一搭没一搭地聊着，熟络起来，就成为了朋友。现在也是，友谊不曾更改。是朋友们让我从昔日的腼腆与羞涩变为了如今的落落大方。

这便是刚刚来到学校的那天。我踏进了这个校门，冥冥之中就有什么已经注定了。这就是缘分。世界那么大，来自各个地方的我们却相聚在聊这里。也许是巧合，也许是机缘。是我们无法改变的命运。

开学第一天。我在爸爸妈妈的鼓励下鼓起勇气自己走进了教学楼。在进去的那一刻，我还是忍不住回望了一眼他们，看到的是他们满心的期望与欣慰。或许，他们期望我能够学习好，欣慰是觉得我长大了。我读懂了其中的含义，必然不会辜负他们的心意。

一晃眼五年过去了，我现在已是毕业班的学生了。几年里，有笑有泪，有喜有忧，过得充实得很。有受到过老师们的责问，关心，表扬，也经历过许许多多次考试的失败与成功。那是我难忘的一次经历。

五年级，我和陈思羽被陈老师叫到办公室。当时的我，心里忐忑不安：是我犯了什么错吗？我记得这几天我很乖啊。如果是我犯错，为什么还要叫上陈思羽呢？不会是她和我一起犯了错吧？就这样一路胡思乱想，我们走到了办公室门口。陈老师笑眯眯地说：下个星期就是我们班的升旗仪式了，我想让你们两个当主持人。哎呀，吓我一大跳。可是我从来没当过主持人啊。刚放下的心又提了起来。但是我可以试一试嘛，相信你自己，杜尧瑶，你能行的！

转眼到了星期一，我早已把稿子背得滚瓜烂熟，和陈思羽也很有默契。望着台下黑压压的人群，我的手心不知不觉渗出了汗。清了清嗓子，挺直腰板，向前走去。尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好。升旗仪式进行得很顺利，我成功地战胜了内心的恐惧。

因为有了阻力才有了磨练。就在这不断的改进中雕琢我自己，成为一块精美的璞玉。同学们也陪伴了我这五年。争执是难免的，但是友谊的力量使我们不一会儿就和好如初。朋友们在我伤心忧郁时安慰我，在我取得成功时提醒我，可千万不能骄傲。我们一起疯，一起闹，有福同享，有难同当。大家相互理解与包容对方的不足，就如在我犯二的同时在一旁贼笑着调侃我。一辈子能有多少个知心的好朋友啊，我可真是幸福，有这么多待我真心的人确实不容易。

我们能在一个班级里，在上课时一起纠正老师的口误并笑一会儿；能在上课铃响了之后一起瞧着窗外看老师来没来；能在全班说话时总有一个人说陈老师来了后，全班鸦雀无声；能在打闹时莫名的全班安静一阵，随后又为自己的举动而笑起来；能在中午吃饭点名的时候全班都坐得端端正正；能在同学做错事时说一句我告你吓吓他，其实不会真正去告；能在下课时一起去教训欺负我们班同学的其他班的人；能在布置作业时一起抱怨作业的多少

我们是一个集体，是一个大家庭，大家都快乐相处。但是一想到就快要毕业了，我就很想哭。大家一起生活了这么久，怎么说也有了深厚的感情。总不能说散就散吧？舍不得还是归舍不得。我们要成长，要各自去完成各自的梦想。天下没有不散的宴席，我们的分开只为了今后更好的见面，到时我们都会更优秀地展现在大家的面前。

在此，我要特别地感谢一些人，那便是我们的老师。六年里，是老师们日日陪伴着我们度过，给我们在没有头绪的问题中指引方向。不管是校内的老师，还是校外的老师，都值得我们尊敬与爱戴，都是授予我们知识的一辈子的恩人。

珍惜仅有的与大家相处的时光吧！我们即将踏入中学的生涯，小学的时光纪念册将要合上，新的一页便会打开。只有我们的努力，才能换来美好的明天。或许我们又会在新的学校里见面，但，老师与同学早已不是那熟悉我所的面孔。

我们要去迎接新的挑战，面对新的生活，小学时光将会成为我们最美的回忆。

唉，我真的舍不得

留恋我的小学生活作文 篇5

六年级上学期已圆满落幕，再有几个月就要结束我的小学糊口，想到将踏入中学的大门了，我既对未知的初中糊口布满了好奇和向往，也对小学糊口将要谢幕而感到失踪，不禁思绪万千……

六年前，我带着对小学的期待踏入了这个校园——路南区实验小学。看着哥哥姐姐们，泪花闪闪，只是认为他们很难过，没什么大不了的，并不能体会他们那份沉重的心情；如今，我也要面临毕业，望着母校，望着陪我走过了小学生活生计的雪松和银杏，也尝到了那种恋恋不舍的心情。当我仍是毛头娃娃的时候，是这般期待自己六年级的糊口，可现在……我现在不期待了，六年级，要面对的远比小时候想象的压力大得多，学业紧张，竞争激烈，还有——毕业。

我不想毕业，我想让时光倒流，我想让时间休止，我想……可是想这么多，到头来也是无用功，由于时间不会由于某个人、某些事而改变。还有五六个月就要毕业了，又一次坐在校园里那条再认识不外的长椅上，想起了这六年当中一连串儿的场景和趣事……

一年级刚入学没多久，立秋要到了。校园里的银杏树叶，一片一片落下来。我专门在树下捡比较漂亮的银杏叶，可开心了，像找到了一件好玩的玩具。我和几个同学商定，把这些叶子用纸包好，埋在大雪松下，即将毕业之时再把这些银杏叶挖出来。上课铃响了，我拿着树叶就往教室里跑。上课时，因为还小，就把银杏叶拿出来玩。不巧，被老师看到了，把我严肃地训斥了一通。

二年级下学期，在柳絮纷飞的三月，我追着随风飘荡的柳絮，抓得手里，然后小心翼翼地把手分开，柳絮还在！再小心翼翼地把柳絮吹走。

三年级我初学英语，感觉很好玩。下课了，和几个同学聚在一起，说英语单词，谁说错了，就要原地转五圈，还要把这个单词写四英一汉。甚至有时大课间结束后，都是晕乎乎，手写得酸酸的。但那一年，我和那几个同学的英语卷子考到了满分。

四年级，大家都喜欢上了看书和阅读，最为显著的就是名著和沟通类的书。大家一起抄好词佳句，互换书籍。当年，我们班的语文成绩都还不错，语言组织能力也进步了不少。

而且，我在当年还参加了学校的技击社团。至今，我的照片还在校园的板报上。望着我那布满稚气的小脸，心里甜滋滋的。

五年级，我清晰地记得有一节综实课。我们在老师的带领下，进了学校的小锄园。铲土、播种、浇水，亲手把一颗颗丝瓜菜籽放进坑里，等待它们成熟。

六年级，在12月30号，考试倒计时6天的紧张时刻，我们开了联欢会。欢庆元旦，想想时间过得还真快，一转眼，这就是我在小学过的最后一个元旦了。我们一边表演节目，一边录像，当然，还有——自拍。

每一年都有酸甜苦辣，但是，六年级是我感触感染最深，最受磨练的一年。

笑声老是回荡在我们的耳边。不久前下了一场大雪，小师弟小师妹在团雪球，他们想堆一个雪人。我们也在团雪球，可我们想到的是一连串的恶作剧。好比：把雪塞进别人的帽子里、拿雪球砸人……还有，今年银杏叶落的出奇的多，我把叶子堆在一块儿，一不留意，你很可能脸上就会有叶子的浸礼。男生闹腾的就更欢了，直接把树叶塞进别人的衣服里，然后以迅雷不及掩耳之势跑了。有些小心眼的男生，直接找那个男生去打架。最后又让班主任费心解决。

这一年，我参加了田径社团。天天要围着操场跑圈。固然累，但是我获得了更大的机会——参加区运动会的比赛资格。我的项目是1500米和800米。听到这个动静，在欣喜若狂之余，我也有点小压力，究竟两场比赛，在一天连续比完不是一件收留易的事。天天的练习，让我自以为第一非我莫属，可到了赛场，我才知道，人外有人，天外有天。结果我为自己的骄傲付出了代价——名次不理想。

经由区运动会的历练，我对校运动会更加当真。由于我深知，二班和我们班关系不错，但同时也是我们班最强劲的敌手。运动会上，我们全力以赴，接力第一的好成绩告诉我们：我们的汗水没有白费！学校举行的400、800、1500米的比赛，我踊跃报名参加，也加紧了训练，涓滴不敢掉以轻心。终极，我取得了年级第三的好成绩。

要毕业了，但我不想把银杏叶挖出来，我要在我真正毕业的那一天，再挖出来；要毕业了，我真想把五年级种的已经成熟甚至长老的丝瓜，摘下几颗好好品尝品尝。现在回想起来，小时候玩的游戏，还储藏着不变的道理：一年级，被老师训斥，晶莹的泪水教会我，人是在不中断的磨练中成长的；二年级，吹走紧握的柳絮，让它回归大天然，随风飘扬的美景教会我，有舍才有得；三年级，利用游戏温习单词，好的成绩教会我，有付出就会有回报；四年级，成绩和语言能力进步换来的赞美教会我，‘书籍是人类提高的门路’的真谛；五年级，一次种丝瓜的实践教会我，劳动会使你的糊口添上绚丽的一笔；六年级，老师语重心长教导的话语教会我，骄傲自大的结果往往是不好的。

时光荏苒，几个月后，我就要离开这所我呆了六年的学校了；我就要离开这所布满我欢乐回忆的学校了，看着那棵大雪松，也像是很伤心的样子，大概是由于它送走了太多的毕业生，见过太多的分别，也承受不住了吧……

留恋我的小学生活作文 篇6

谨以此文，献给曾经的六年五班，献给，每一朵灿烂的微笑……

那一年，有一群老师叫奉献，有一群孩子叫纯挚，有一片阳光叫暖和，有一个班级，叫永恒。

那一年，我们天天沉醉在卷海中，听窗外知了不倦的叫着。那年的数学课老是令人难忘，您诙谐的话语，老是能让我们在紧张的温习之中抽出一丝捧腹大笑的机会;那一年，还有活泼爽朗的英语老师，您的课堂，总能吸引住我们，总能让我们感触感染到别样的欢乐;那一年，还有语文老师的大嗓门，有科学老师的唠叨，有……，有你们所有的爱。那一年，你们呕心沥血，倾吐了自己所有的芳香。

那一年，操场上，校园里，六五班的开朗笑声响彻云霄。那年，班里个子最小、学习最差的你们俩，被班主任视为“废料”，差遣你们天天去倒垃圾，结果后来，全年校的老师都找你俩倒垃圾，你俩成了名副实在的“褴褛王”;那年，体育场上的你，想在女生眼前显摆显摆，你飞身一跃，凌空来个“大灌篮”，不料一个大跟头，摔了个满脸花，差点破了相;那年，语文课上，你正津津有味的偷吃东西，却被老师逮了个正着，罚你站了一节课;那年，六班学习从来都是第一，快乐也永远是第一……，那年，太多，值得记忆。

那一年，奢望着时间的延续，却仍是抵抗不住分离的手。时间，如梭穿线，如箭穿光。那年的少男奼女们，那年辛劳的老师们，那年多多少少的喜忧，都被永远定格在那张毕业照里。那一年，我们因一张考卷而聚，又因一张考卷而披发。冥冥中，回顾回头一望，淡淡的记忆里，如又回到了那认识的课堂，看到了那亲切的笑容，听到那曾经的教诲，还有那，久违的永恒……

留恋我的小学生活作文 篇7

六年的小学生活，转眼间就过去了。六年啊!六年中的人、事、物，都让我难以忘怀。一些老师对我的宠爱让感受到了像父爱一样的温暖。我们那天天在哪里上课的教室，更是令我难忘。每当看到那些，我的耳边都会想起朗朗的读书声、同学间的嬉戏声······

马上就要开学了，我经常会想：马上我就要跨入中学的大门，开始一切新的学习、新的`生活。没有了妈妈的照顾、老师的宠爱。我不知道我是否能够适应新的生活。但我知道，我总是要离开妈妈，开始独立的生活，学习;我总是要离开小学的老师，去结识新的老师，朋友。但是，我无法控制自己，忍不住去想那些，因为我爱我的老师们，留恋我生活了六年的学校。那是六年啊!我怎么可能将六年的一切抛之脑后呢?

以前还小，从来没有想过这些。我忽略了整整四年时光。直到我上了五年级，我才渐渐明白这些，会想：再有一年多，我就要离开这个学校了，好舍不得!知道上五年级，我才懂得了珍惜!

六年的师生情像烙印一样，刻在了我的脑海中，怎么也抹不掉。有人说：不用那么挂在心上，又不是永远不见面了。可是，我们虽然还会见面，可是，我们还会每天在一起朝夕相处吗?那毕竟是我朝夕相处了六年的老师啊!还有人说：以后还有机会再来到这所母校，母校永远为你敞开着大门。可是，将来的母校，会是我记忆中的那样吗?那毕竟是我生活了六年的学校啊!

留恋我的学校，留恋我的老师，这种留恋将伴随我走完人生的路程!

留恋我的小学生活作文 篇8

六年前，带着一丝憧憬，和一声哭闹走进校园。如今，又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。

留恋同学之间为成功而欢呼，为失败而叹气；留恋老师们在课堂上的讲课声，在耳边回荡；留恋校园生活的一草一木；留恋校园的每一个角落；留恋小学生活的一切……

当初无知的我，六年的生活曾以为多么漫长，现在回想，过得可真快啊！六年，在独山小学度过。我学会了太多。那次，我为了考试中的一次马虎而潸然泪下，同学们让我懂得了珍贵的友谊，让我学会了坚强；那次，我第一次当上课代表，我为了它兴奋地彻夜未眠；那次，我为了一道题，再次落泪，是老师教会了我那道题，也同时教会了我要坚持，总会成功；那次，同学闹别扭，俩人遇见，是同学向我道歉，同学让我知道，凡事都要有一颗宽容大度的心；那次，开学了，同学们出自内心的问候……六年来，我懂得太多，而这些都是生活中的一点一滴。

六年来，教过的老师，好老师，坏老师都是给予我们知识的。不论好坏，都是我们最敬爱的老师。六年来，我长大了，现在我要独自去历练，踏进初中的校门，可是，独山小学带给了我们的太多：欢乐。悲伤。后悔。难忘，离开了独山小学，可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影，突然想起，快照毕业照了，不由得，眼前模糊了…

留恋我的小学生活作文 篇9

六年级上学期已圆满落幕，再有几个月就要结束我的小学生活，想到将踏入中学的大门了，我既对未知的初中生活充满了好奇和向往，也对小学生活将要谢幕而感到失落，不禁思绪万千……

六年前，我带着对小学的期待踏入了这个校园——路南区实验小学。看着哥哥姐姐们，泪花闪闪，只是以为他们很难过，没什么大不了的，并不能体会他们那份沉重的心情；如今，我也要面临毕业，望着母校，望着陪我走过了小学生涯的雪松和银杏，也尝到了那种恋恋不舍的心情。当我还是毛头娃娃的时候，是这般期待自己六年级的生活，可现在……我现在不期待了，六年级，要面对的远比小时候想象的压力大得多，学业紧张，竞争激烈，还有——毕业。

我不想毕业，我想让时光倒流，我想让时间停止，我想……可是想这么多，到头来也是无用功，因为时间不会因为某个人、某些事而改变。还有五六个月就要毕业了，又一次坐在校园里那条再熟悉不过的长椅上，想起了这六年当中一连串儿的场景和趣事……

一年级刚入学没多久，立秋要到了。校园里的银杏树叶，一片一片落下来。我专门在树下捡比较漂亮的银杏叶，可开心了，像找到了一件好玩的玩具。我和几个同学约定，把这些叶子用纸包好，埋在大雪松下，即将毕业之时再把这些银杏叶挖出来。上课铃响了，我拿着树叶就往教室里跑。上课时，由于还小，就把银杏叶拿出来玩。不巧，被老师看到了，把我严厉地训斥了一通。

二年级下学期，在柳絮纷飞的三月，我追着随风飘荡的柳絮，抓到手里，然后小心翼翼地把手分开，柳絮还在。再小心翼翼地把柳絮吹走。

三年级我初学英语，感觉很好玩。下课了，和几个同学聚在一起，说英语单词，谁说错了，就要原地转五圈，还要把这个单词写四英一汉。甚至有时大课间结束后，都是晕乎乎，手写得酸酸的。但那一年，我和那几个同学的英语卷子考到了满分。

四年级，大家都喜欢上了看书和阅读，最为明显的就是名著和沟通类的书。大家一起抄好词佳句，互换书籍。当年，我们班的语文成绩都还不错，语言组织能力也提高了不少。

而且，我在当年还参加了学校的武术社团。至今，我的照片还在校园的板报上。望着我那充满稚气的小脸，心里甜滋滋的。

五年级，我清楚地记得有一节综实课。我们在老师的带领下，进了学校的小锄园。铲土、播种、浇水，亲手把一颗颗丝瓜菜籽放进坑里，等待它们成熟。

六年级，在12月30号，考试倒计时6天的紧张时刻，我们开了联欢会。欢庆元旦，想想时间过得还真快，一转眼，这就是我在小学过的最后一个元旦了。我们一边表演节目，一边录像，当然，还有——自拍。

每一年都有酸甜苦辣，但是，六年级是我感受最深，最受磨练的一年。

笑声总是回荡在我们的耳边。不久前下了一场大雪，小师弟小师妹在团雪球，他们想堆一个雪人。我们也在团雪球，可我们想到的是一连串的恶作剧。比如：把雪塞进别人的帽子里、拿雪球砸人……还有，今年银杏叶落的出奇的多，我把叶子堆在一块儿，一不注意，你很可能脸上就会有叶子的洗礼。男生闹腾的就更欢了，直接把树叶塞进别人的衣服里，然后以迅雷不及掩耳之势跑了。有些小心眼的男生，直接找那个男生去打架。最后又让班主任费心解决。

这一年，我参加了田径社团。每天要围着操场跑圈。虽然累，但是我获得了更大的机会——参加区运动会的比赛资格。我的项目是1500米和800米。听到这个消息，在欣喜若狂之余，我也有点小压力，毕竟两场比赛，在一天连续比完不是一件容易的事。每天的训练，让我自认为第一非我莫属，可到了赛场，我才知道，人外有人，天外有天。结果我为自己的骄傲付出了代价——名次不理想。

经过区运动会的历练，我对校运动会更加认真。因为我深知，二班和我们班关系不错，但同时也是我们班最强劲的敌手。运动会上，我们全力以赴，接力第一的好成绩告诉我们：我们的汗水没有白费。学校举行的400、800、1500米的比赛，我踊跃报名参加，也加紧了练习，丝毫不敢掉以轻心。最终，我取得了年级第三的好成绩。

要毕业了，但我不想把银杏叶挖出来，我要在我真正毕业的那一天，再挖出来；要毕业了，我真想把五年级种的已经成熟甚至长老的丝瓜，摘下几颗好好品尝品尝。现在回想起来，小时候玩的游戏，还蕴藏着不变的道理：一年级，被老师训斥，晶莹的泪水教会我，人是在不断的磨练中成长的；二年级，吹走紧握的柳絮，让它回归大自然，随风飘扬的美景教会我，有舍才有得；三年级，利用游戏复习单词，好的成绩教会我，有付出就会有回报；四年级，成绩和语言能力提高换来的赞美教会我，‘书籍是人类进步的阶梯’的真谛；五年级，一次种丝瓜的实践教会我，劳动会使你的生活添上绚丽的一笔；六年级，老师语重心长教导的话语教会我，骄傲自大的结果往往是不好的。

时光荏苒，几个月后，我就要离开这所我呆了六年的学校了；我就要离开这所充满我欢乐回忆的学校了，看着那棵大雪松，也像是很伤心的样子，大概是因为它送走了太多的毕业生，见过太多的分别，也承受不住了吧……

【写作参考】 作文：我的理想是环游世界小学生作文

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？下面是由小编为大家整理的“【写作参考】 作文：我的理想是环游世界小学生作文”，希望能为您提供更多的参考。

我的理想是周游世界，由于在小的时候为了开阔我的眼界，每到放假时爸爸妈妈就带着我出去游玩，我们爬过泰山，登过长城，还曾经去北戴河游水嬉戏…在泰山之顶，我感触感染到了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈心情；在蜿蜒起伏、宏伟壮阔的万里长城，我体会到了“不到长城非好汉”的自豪之情；在一望无际的北戴河，它的宽阔无垠让我健忘了所有烦恼。在旅途中，我们被祖国的江山壮丽深深陶醉，被各地的风土着土偶情深深吸引，旅游给我们带来了无限的乐趣，我深深的迷恋上了旅游。

小时候，在百科书里，我看到了以“水上之城”而著名的威尼斯，看到了高高矗立的埃菲尔铁塔，看到了庄重肃穆的巴黎圣母院······这些建筑都使我大开眼界，我多想亲身去看看它们，去领略一下各个地方的风貌，周游世界从小就成为了我的梦想。旅游可以开阔视野，可以放松身心，到现在为止，固然我也去了许多地方，但是，去每个地方的时间都很短，每次我都玩不外瘾，所以长大后，我想好好的去周游世界，感触感染各地的锦绣风光及风土着土偶情。

当然，我会带一个小巧玲珑的折叠自行车，把它放进背包里，每到一个景点，我都会骑上我的自行车，去好好的、细细的赏识和感触感染当地的风情。我还会带上照相机，拍下一张张令我难忘的风景，留作我夸姣的回忆。

对了，我还要邀请几个朋友一起去，在路上可以聊聊天，谈谈心，还可以和朋友们一起享受锦绣的风景。假如在某个地方看见了好的纪念品，我会把它买下来，当做收藏品，与那些照片一起保留起来，由于那是我夸姣的回忆。

想要周游世界，就需要花费许多的金钱，想要挣许多钱，就得从现在开始努力学习，长大后积极工作，把挣的钱存起来，等攒够一定的钱后，我就会带着一颗激动的心去体验我夸姣的旅程了。

【作文收藏】 小学生作文我的父亲精选

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。许多人都觉得作文很难下笔，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么一篇优秀的高分作文要怎么写呢？以下是小编为大家收集的“【作文收藏】 小学生作文我的父亲精选”还是希望可以对您有所帮助。

微风拂过，轻轻地拂过身体，明黄色的小花开遍山野，几片浮云飘在蓝蓝的天空中，温暖的阳光照在身上，照在花上。我站在田野里享受着温暖，爸爸在身后用慈爱的目光看着我，向我走来。虽然看不见他，但早已感觉到爸爸独有的味道。

爸爸独有的味道？我一直相信爸爸身上有一种特殊的味道从小依偎在爸爸怀里时，就记住了这种味道。尽管别人都说没有。

那时的我，很依恋爸爸，别人总是半开玩笑地说我是爸爸的小尾巴。我不会生气，脸上稍稍泛起一丝红晕，腼腆地笑着。爸爸也笑，笑的弧度很大，眼睛和眉毛常会挤在一起，然后把我揽到身边。我一直不懂他为什么笑，于是总会在我们一起晒太阳时问他。他总是眯起眼睛，嘴角上扬：就是在笑你咯！当我想不明白，翘起小脑袋望着他时，爸爸便把我揽在怀里，爸爸的味道扑面而来。我不再想了，卧在爸爸温暖的怀里，身边围绕着那熟悉的味道。

长大了，我也不再是爸爸的小尾巴了，不会再问爸爸在笑什么。当然，也不会再和爸爸一起晒太阳了。长大后，我和爸爸之间好像少了些什么，又多了些什么。每次和爸爸说话只不过是淡淡的语气，必须说的话。爸爸还是会静静地看着我，我却不会再看着爸爸，只会盯着每天的作业。爸爸的味道依旧有，但为什么会感觉有些不一样了呢？好像不再象以前那样浓厚了，也不象以前那么熟悉了。

爸爸再没有像小时候那样把我揽到怀里了。的确，我也长大了，和爸爸也只差半个头了，就算爸爸会，我会像小时候那样让他抱吗？

一样的夜，一样的路，一样一个人回家，我却哭了。考试失利是常有的事，我却异常在乎。每晚辛苦地熬夜，却得来是失败。家门口，我努力擦干眼泪，然后和平常一样地敲门、进门、洗澡、睡觉梦里，我又重温了老师训斥我的那一幕，我哭醒了，爸爸跑过来，看见啜泣的我，轻轻地将我揽在怀里，嘴里还念着：好了，好了我又闻到爸爸的味道，好熟悉

原来，爸爸的味道一直没变，他依然爱我，只是我忽略了被爱，忽略了给予爱

微风拂过，我拉着爸爸又来到了这片田野，花随着风摇摆，几片云悠悠地飘在空中，阳光下，我对着爸爸露出久违的笑，笑得那么开心，那么真而爸爸的味道也早已弥漫了整个天空。

小学生作文我的小猫(精选6篇)

写作可以重塑学生们的大脑，推动学生们的成长。作文可以锻炼我们组织语言的能力，同时作文要注意文章的思想内容健康。一般让人感到经验的作文都是什么类型的？为满足你的需求，读书笔记吧编辑特地编辑了“小学生作文我的小猫”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

小学生作文我的小猫 篇1

有一天，妈妈和我一起去市场上买小猫。后来，把小猫买回来了。我给它起了个名字叫飞飞。我们全家都叫它飞飞。我们天天回来小猫都欢迎我们全家。

日曜日，我们都在吃午饭。小猫一直在叫“喵喵喵”。飞飞好象在说：“主人你快吃吧，我都饿死了。”良多时候我弟弟还有我都爱着小猫护着小猫。

小猫还有良多良多的作用。它不会让我们晒的衣服不干净，由于小猫会抓老鼠。有时小猫捉不到老鼠它要低着头，好象在说：“我一定会捉到你的。”

有时我没放学他一个人不好玩，它就一直坐在椅子上等我回来。我回来了他就来到我身边，看了我一会儿，我就说：“飞飞快来到我身上温暖温暖。”小猫叫了“喵喵喵”似乎在说：“谢谢主人。”过了一会儿，它离开了我身边，来到了地里，看见一些好吃的菜它吃了一根又回来了。它望着门前，看一看我在没有。它又叫了“喵喵喵”似乎在说：“主人你在家吗？”

这就是我家的飞飞。

小学生作文我的小猫 篇2

今天睡醒午觉，我接到了毛毛给我打的电话，说她在华润的门口捡到了一只小猫，可毛毛又要去弹钢琴，只有小石一个人看着猫，可小石又不敢一个人送小猫去宠物病院，所以呢，小石的意思就是想让我和她一起去宠物病院。

我接到了电话，连忙换好衣服跑到了会所，毛毛和小石正在那里等着我呢，我和小石一同来到了华润对面的“优诺”宠物病院，可当我们到了宠物病院的时候，却没有人肯理睬我们，小石对着医生叫了好几声“哥哥”，可那个“哥哥”却怎么都不肯理我们，没有办法，我们只能带这小猫回到会所去找毛毛，看看毛毛有什么办法。)

等我们到了会所，毛毛也正好弹完琴了，于是，我们就开始讨论现在暂时把这只小猫送到谁家，我们一边说话一边慢慢的走到了小石家的楼下，既然已经到了小石家的楼下，干脆就先到小石家吧，在小石家，我们给小猫取了一个响亮的名字——小灰，由于小灰身上的毛基本上都是灰色的。

小灰已经开始饿了，可小石家里面没有可以给小灰吃的东西，毛说她家里面有专门给小猫小狗吃的奶，所以我们就到了毛毛的家里面。

到了毛毛家，我们给小灰泡了一杯奶，正好毛毛家里面有滴管，所以，我们就一滴一滴的给小灰喂奶喝。

小灰果然是饿了，它贪婪的吃的奶，等小灰吃完了奶，我们就一起给小灰做了一个暖和的家——一个箱子，我们在箱子的四周画上了许多漂亮的图案，我们相信，小灰一定会喜欢这个家的。给小灰做完家，再把小灰的家放在阳台上的一个大箱子里面，接着我们就各回各自的家了。

小学生作文我的小猫 篇3

我家养了一只黑白相间的小花猫，我给它起了个有趣的名字叫“花花”。花花长着一双圆溜溜的大眼睛，一对尖尖的小耳朵，两只小铁钩似的爪子，走起路来一点声音也没有。

花花白天喜欢睡觉，嘴里还发出咕噜咕噜的声音。可是一到了晚上它就像一名哨兵，这逛逛，那看看，只要听到一点儿声音，它就马上警觉起来。假如一抓到老鼠它就会走到我眼前，向我夸耀一番，似乎在说：“小主人，看!我捉到老鼠了，你可要奖几条大鱼给我吃哟!”可是，它却把老鼠放了，我吓得躲到一边，生怕老鼠跑到我身上。没想到，花花是想在我眼前表演呢!接着，它跑上去，前爪一扑又把老鼠抓住了。一会儿花花又假装睡觉，老鼠看见它睡着了，就想趁机溜走。花花又上前一扑，把老鼠逮了个正着。连续几回，它玩腻了，就把老鼠给吃了。一连几天，花花为我家除掉了不少老鼠呢!

我喜欢这只可爱、活泼又有趣的小花猫!

小学生作文我的小猫 篇4

我家有只小猫咪，它名字叫“欢欢”，之所以它的名字叫“欢欢”，是因为它有两个原因——一是悼念那只死去的小狗，它也叫“欢欢”。二是这个名字非常的吉祥，因为这是一个吉祥物的名字。

它是一只调皮的小猫咪。你在拖地时，它以为你是在陪它玩儿，它就会用爪子去抓拖把;晚上睡觉时，它会在屋子里弄得吵声连绵，让你睡不好;在你收拾东西时，它会跟你弄得乱七八糟的。它真调皮呀!

它还是一只聪明的猫。它觉得它那个窝不够暖和，就趁我的房间门开着便走进去爬上床钻进被子里大睡起来。

有一次晚上我上床睡觉，突然，手摸到了一个浑身发热、毛绒绒的东西，就大叫一声，妈妈问我什么事，无说:“这里有个东西。妈妈掀开被子，原来是小猫咪呀，我这才镇定下来。

小猫饿了，便会叫起来，叫得不同于平常，我们就知道它饿了，就给它喂食。它真是太聪明了!

它不仅是一只调皮、聪明的小猫咪，还是一只可爱的小猫咪。

在我放假回家的时候，它看见了我，就会飞快地奔向到我这儿来;在我玩毛线团儿的时候，它会去追毛线团，有时它抓到了，就会喵几声，像是在问:“这能吃吗?”然后就用嘴咬了起来，像是在品尝毛线团的味道;在我喂食时，我会把它最爱吃的鱼高高举着，它便会跳起来咬。它真是可爱极了!

这就是我家既调皮又可爱、聪明的小猫，它有着其它猫没有的特点。

小学生作文我的小猫 篇5

我家养了一只可爱的小猫，它不但可爱，而且很淘气，整天总是调皮捣蛋。但它捉老鼠很棒，我们都很喜爱小猫。

小猫背上的毛是白色的，腹部是白色的。小猫的眼睛是绿色的，每当到了晚上，小猫的眼睛就会发出绿光。如果晚上，小猫没有回家，整夜跑得无影无踪，可能就是去捕捉老鼠了

小猫喜欢吃鱼，我天天拿鱼给它吃。有一次，我在家里写作业，忘记拿鱼给小猫吃。就起身想去拿给它吃，可打开冰箱一看，鱼没有了!我紧张起来，连忙对妈妈说：妈妈，小猫没有鱼吃了。你赶紧到菜市场买给它吃。我们家的小猫吃鱼的时候，总是先闻一闻，然后再津津有味地吃起来

还有一次，我的作业本不小心掉到地板上。小猫看见了，就把它当纸团来玩。我看见了，很生气，就把作业本抢过来。当时小猫正玩得起劲，看见我把作业本抢过去了，就想和我打起来。我就打它，小猫用前脚抓我。我恼火起来，就拿出扫把打它。小猫逃跑了，它一边跑我一边追。最后，它已经筋疲力尽了，不得不屈服，可怜巴巴地好像在说：我再也不敢了，小主人

你说，我家的猫可爱吗?

小学生作文我的小猫 篇6

我家最近来了一个“新成员”——小猫。

它可漂亮了!洁白的毛，摸起来毛茸茸的，像一个棉花糖。

圆圆的脑袋，像个小皮球，三角形的耳朵灵活地滚动，像警长似得时刻聆听着四周的消息，神气极了。

最惹人注目的是那双绿宝石似的眼睛，可真迷人!

我家的猫不仅长的漂亮，抓老鼠的本领也是一绝。

小猫一旦发现桀黠的老鼠，周身的毛立即竖起来了，前身隆起，猫着腰，尾巴贴地，后腿蹬在地上，两眼逼视着老鼠。

忽然，这只老鼠窜出来，猫一下子猛地扑到老鼠身上去，用它那尖利的爪子，把老鼠抓得伤痕累累。

老鼠终于奄奄一息。

小猫捉住着“战利品”对我喵喵教两声似乎对我趾高气扬地说：“小主人，我厉害吧，我有能饱餐一整理了!”接着小猫就自得洋洋地叼着老鼠，会到它的小窝，好好地饱餐一整理。

我家的小猫还十分淘气哩!一个果冻壳也能玩半天。

瞧，小猫一见院中的果冻壳，就猛地打了一下果冻壳，有飞快撤退退却一步，警惕凝视果冻壳。

见果冻壳被打得滚来滚去，更来劲了。

更用劲猛地一蹿，在那里疯打果冻壳，果冻壳被打得满身创伤啊!小猫喵喵地在叫，似乎在神气十足地说：“怎么样，我的功夫李害吧!果冻壳都被我征服了。

”我见了哭笑不得。

听完我的先容，你喜欢上我家的小猫咪了吗?

精选作文: 小学生元旦文章精选

语文老师经常会要求我们写作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文起码要做好和读者共情。您是否正在为写作文而发愁呢？小编特地为大家精心收集和整理了“精选作文: 小学生元旦文章精选”，相信对您有参考学习的作用。

20xx年12月27日，在我们XX一小举行了盛大的元旦联欢会。

为了庆祝这个元旦，各个学校的校长师生都来了，他们欢喜的样子像是早已期盼已久了。只见操场上人头攒动，只见彩旗飘扬。处处是欢声笑语，洋溢着节日欢乐的气氛，在同学们焦急的等待中联欢会开始了，在主持人上台的一瞬间，台下的喧哗声静止了。随即爆发出一阵阵排山倒海的掌声。第一个节目是欢乐鼓娃，只见几个如花般的小女孩，腰间挎着一个红红的腰鼓，他们熟练的舞动着鼓槌，只听见阵阵清脆的鼓声奏出春的乐章。

只听见“谁说女子不如男”。随着唱声响起。一身戎装打扮的花木兰上场，她好像把我们带到了古代的战场上我们仿佛看到了当年花木兰替父从军的情景。接下来精彩的相声令人捧腹大笑，魔术表演扣人心弦，动听的歌声如百灵鸟打动同学们的心扉。一个又一个精彩的节目把同学们的情绪推向了高潮，掌声如潮水般一次高过一次，随然欢乐祥和的联欢会结束了，但是我仍沉浸在欢乐的海洋中，精彩的场景不断在眼前浮现。

啊！多么令人愉快难忘的联欢会啊！

作文示范： 小学小学生优秀文章精选

相信大家都写过作文吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“作文示范： 小学小学生优秀文章精选”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

夏夜那种汗流浃背的炙热，真让人受不了。黄昏来临，彩霞满布天空，天空出现红内有澄黄的颜色，黄昏披上彩衣，街上点亮彩灯，一个热闹的夜晚又来临了！

夏天夜晚的天空，好像镶着一颗颗闪闪动人的白色珍珠，美极了；弯弯的月儿就像黄色的小船一样，载着我们甜甜的梦。而一颗颗星星不断投入夜的怀抱，怀抱里，星星似乎醉了。

夏夜凉风，在树下乘个凉，多么幸福啊！可是禅乐师却爱在此时大声演奏，好像在和我作对；我走到草原，躺在草地上，清楚的感受到大地的脉动，脉动中透露着大地生命的声响；温柔的月光，照在草地上，草地上玩耍的孩童，相当有趣，有的在打滚，有的在捉迷藏，有的在翻筋斗，让我忍不住加入他们，享受夏夜的活力。

夏夜，蚊子总爱在我们进入梦乡时，嗡嗡作响，真烦人，这时我睁开我那朦胧的睡眼，猛的从床是站起来，只见墙上一个黑点，我以迅雷不及掩耳的速度，一巴掌打在墙上，看着那在其上的鲜血，我心想：“看哪只蚊子还敢来惹我！”打完蚊子的我，累得倒头大睡…！想起这段夏夜的“蚊子大战”，还真是热闹！

许多昆虫，喜欢在清凉的夏夜合唱，禅在树上大声高歌，蛙在田里轻声低鸣，我听着他们悦耳的合唱，心情不禁飞扬了起来。抬头望见头上熟透的芒果，芒果散发着熟悉的香味，真想爬到树上咬它几口，没想到，此时妈妈端来一碗“芒果冰”，哇！下夜的美好，就在此滋味中结束了！

小学生作文夏天来了精选

我们想要表达的内容就是写作的成品，也是我们的作品。写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。提高写作水平的秘诀就是多观察，多阅读，多练习写作。看到作文题目你是否在头疼写作文呢？经过小编精心整理，推出小学生作文夏天来了，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

小学生作文夏天来了 篇1

夏天来了，烈日炎炎，太阳炙烤着大地，路面被晒得能煮熟鸡蛋，烤熟火腿肠。女孩子们穿着薄薄的裙子，有的小男孩热得干脆赤身裸体，还喊着热死了!，小狗也不像其它季节那样穿着好看的花衣服溜达来溜达去，而是躲在树荫下吐着舌头，哈哈地直喘粗气，树上的知了也被热得知了，知了地乱叫，叫得人心烦意乱

如果晴天，在傍晚的时候，天边经常会出现火烧云，美丽壮观极了，如果下雨，经常是电闪雷鸣，雷雨交加，哗啦啦下一阵子，不一会儿雨停了，天上有时会出现一道美丽的彩虹。

夏天来了，放暑假了，爸爸妈妈带我去游泳，没几天我便学会了潜水、狗刨、蛙泳还经常碰到我的小同学柷宇晨、方以沫。在家长的看护下，我们打水仗、比赛游泳，真是凉快、自在极了。

我喜欢夏天!因为夏天虽然很热，但我可以游泳，嘿嘿!

小学生作文夏天来了 篇2

盼望着，盼望着，白天长了，夏天的脚步近了。

一切都像朝气蓬勃的少年，快活地跑了出来。动物活跃起来了，阳光明媚起来了，大树的叶子繁盛起来了。

荷花悄悄地露出了头，粉粉的，嫩嫩的。池塘中，小河里，一眼望去，一大片一大片满是的。盛开的，半开半闭的，含苞待放的，小巧玲珑的，才露尖尖角的。日光暖洋洋的，荷花娇滴滴的。

知了、蟋蟀、蝈蝈，你不让我，我不让你，都拼命叫着赶趟儿。知了的叫声像唢呐，蟋蟀的叫声像小提琴，蝈蝈儿的叫声像口琴。声音中充满着喜悦;闭上眼，它们仿佛已经变成一个合唱团，一个个都是著名歌手。宁静的夏日里只听得它们在鸣叫、歌唱。还有许多小虫子：有名字的，没名字的，随处可见，它们的叫声像唱歌，像琴声，还高低起伏的。

“黄梅时节家家雨”，在夏天，雨神总是喜怒无常。时而是牛毛细雨，洗清了空气中的浮尘，滋润了炎热的万物，使空气中带着潮湿的气息。时而又是倾盆大雨，像是天上倾倒的一大盆水，街上的行人都穿着拖鞋，自由游走于“河流”之中。

炎炎夏日是最寻常的，一热就是四五天。它不像春天温暖的阳光，也不像冬天冰冷的日光，它是夏天独有的热情似火的太阳。大树却枝繁叶茂，花儿也在尽情绽放。傍晚时候，太阳落山了，一天的喧嚣换来了片刻的宁静。虽然没有了太阳，但是天气依旧热的惊人。小路上，公园里，有许多慢慢走着的人;还有刚下班赶着回家的人，提着公文包，带着行李箱的。他们的家，也许就在不远的某处，静静地等待着主人回来。

树上鸟儿叽叽喳喳地聊起了天，地上人们也活跃起来了。全国各地，每家每户，男女老少，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。享受着夏日的阳光，各干各的去了。夏天是活力的象征，有的是生机，有的是机会。

夏天像活泼的孩子，从头到尾都在闹着，他快乐着。

夏天像小猴子，灵活敏捷地跑着，跳着。

夏天像强壮的男子，有结实的腹肌，他带给我们如火的热情。

小学生作文夏天来了 篇3

夏天来了!夏天来了!大树向人们报告，花草点点头;燕子张张嘴;风儿弯弯腰;喜鹊吱吱叫。

我，穿着裙子在风中摇摆，裙子的花边在风中舞动。花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，蒲公英的种子在蓝天碧水之间相互辉映，水面如一缕缕灰色的纱巾盖在上面，泛起一层层的波浪，金光闪闪，如同天上的.星星。此时，我仿佛进入了一个飘渺的童话王国。

阳台里，妈妈正安静地坐在那里，为我织着毛衣，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸寸的光阴在她手里，吐出星星点点的花蕾。

太阳当头照，花草们吸收着阳光，我浇着我家门前的喇叭花，它是淡紫的颜色，它吹起了喇叭：“今天无比好呀好，主人给我清水喝，太阳公公对我笑，幸福生活多又多!”

夏天的来到让大自然充满生机，它不是春天的嫩芽;不是秋天的枫叶;不是冬天的雪人，它有着自己那深深的内涵。夏，它有着无比的奥妙……

小学生作文夏天来了 篇4

慢慢的，夏天来了，仿佛没有经过春天直接到了夏天，人们穿上了短袖甚至短裤。平日里上早操，我们会感到凉爽，而现在上操，你能看到每个人脸上的汗珠。太阳无情地炙烤着大地，仿佛把它所有的能量都倾泻到了地面上，热的根本没有心情去认真干一件事。

越是到下午，天气越闷热，整个世界如同被扣在一只大蒸笼里。或许是热得突然，接受不了，我还穿着长裤，总怕万一凉着呢。其实外面几乎每天都三十一、二度。但如果穿短裤，一时还有些不适应。

空气仿佛凝固了，叫人感到口干舌燥，嘴唇也干得难受，我不断喝水，不断出汗，头也昏沉沉的。下午体育课过后，回到班里，同学们第一个统一动作是找水瓶，第二个统一动作是找纸擦汗，第三个统一动作是累的热的只能机械地摇着作业本扇风，懒得抬一下眼皮。多么盼望一股风吹过，但很令人失望，偶尔拂过一阵风，却使人感到热浪扑面。

虽然现在还没到最热的时候，但令人感到有些难熬!

小学生作文夏天来了 篇5

别人都说深雪是个坏女孩，因为她的成绩很差，她会抽烟会喝酒，会和老师吵架。深雪也不喜欢这样的自己，可没有人能拉她一把，家里只有“嗡嗡”作响的冰箱不厌其烦的响着，冰冷的电话线，拉近不了自己和父母的距离。

浅浅讨厌夏天，讨厌阳光下世界的一切都显得纤尘可辨的样子。还因为夏天里，在补习班间奔跑很累。可是浅浅依然在夏天穿白色连衣裙，束高高的马尾，昂着头说夏天真好。在作文上写下夏天多么多么美丽，多么多么繁盛。浅浅不知道，是不是乖女孩都要这么虚伪。

浅浅是个乖女孩，大家都这么认为。因为浅浅的学习很好，性格很温柔，样子很漂亮。只有浅浅自己知道，自己骨子里是个叛逆的小孩。浅浅在帮老师改作文时，发现这么一句话：“我讨厌夏天……”，她翻过作业本，名字是深雪。深雪?问题学生?浅浅脑子里顿时冒出了这几个字。心里不安分的小宇宙蠢蠢欲动。

浅浅决定接近她，比如让老师把座位换到她旁边，下课时逗正在发呆的深雪，会让深雪上课专心，会在放学时拉她一起回家。深雪看着身边固执的想要帮助自己的女孩，渐渐把她放在心上。

浅浅知道了深雪的一切，知道她是个缺少爱的孩子，不禁心疼起眼前的女孩，她只是需要一点点温暖。没有人能动摇浅浅的决心，她不在乎那些刺耳的话语，只在乎深雪要怎样能变好。浅浅每天帮深雪整理笔记，放学路上讲解难题，到深雪家讲一个小时的功课再回家复习，周末时推荐深雪看名着，或带她出去，让深雪没时间难过，没时间喝酒抽烟，路边高大的梧桐树下留下了她们嬉笑而过的身影。渐渐地深雪能在上课举起双手了，通知单的最前边也有了深雪的名字。

夏天刺眼的阳光下，两个穿着白色连衣裙，束着马尾的女孩，手拉着手微笑着前行。

她们脸上的笑容就像夏天里明媚的阳光，照亮了大地，照亮了整个夏天……

小学生作文夏天来了 篇6

刚收好衣服，天便刮起了大风，一阵阵狂风把树吹得东倒西歪的。刚刚的沉闷被一扫而空。纸屑、树叶、塑料袋在狂风中四处飞散。经过一翻折腾，淘气的小雨点来到大地上玩耍，它们是应该雨群中的侦察兵，不一会儿，雨群来了。那气势就如同千军万马一般横冲直撞。一道雨帘从后山漫过来了，顷刻间就把大地变成了白茫茫的一片。

街上的几个行人，躲闪不及，很快被这些调皮的雨滴，打成了落汤鸡。匆匆忙忙地寻找躲雨的地方。瞧，邻居的王阿姨正一手提着菜蓝，一手拉着小女儿飞快地跑回家去，不过她们身上的衣服已经湿了一大半。街上五颜六色的花伞渐渐多了起来。行人的步伐变得匆忙了许多。街上五颜六色的伞花交织在一起，别有一番情趣。晶莹剔透的雨点，奔向大地在地上溅起了一朵朵美丽的水花，很快地上的积水横着淌。

夏天的雨，总是来得快，去得也很。一阵辟哩啪啦之后，天空便放晴了，雨后的空气透着一股甜润的味道，雨把所有的浑浊全部带走了，天空也恢复了它一望无际的碧蓝，几个调皮的男孩正在路旁打水仗，，只见他们用力地踩在泥水里，溅起的水花很快把同伴的衣服弄湿了，同伴也不甘示弱地回敬了他一脚，快乐的笑声回荡在雨后的小巷中。

月度作文精选 小学生文章我的弟弟范本

写好一篇作文对于学生是非常重要的，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写出来的作文总是干巴巴的，优秀的高分作文是需要勤奋的练习才能写出来的。在写作文时要注意哪些方面呢？以下是小编为大家收集的“月度作文精选 小学生文章我的弟弟范本”欢迎大家与身边的朋友分享吧！

啊呜，啊呜，啊呜随着一声哭声，我的弟弟诞生在这个充满欢声笑语又温暖的人间里，爸爸妈妈，外公外婆还有许多人都很高兴，在这个小生命住院的几天，我几乎天天都跑到医院去看望我的饿弟弟，看者他那红扑扑的小脸蛋，大大的眼睛，转来转去的，别提有多可爱拉。眼睛忽闪忽闪的。

在他5个月的时候，可以看到爸爸妈妈的时候，下午妈妈都会带他到外头去走走，他的眼睛东张西望的，妈妈说啊弟弟长大后一定非常的聪明机灵的。

到现在弟弟已经会叫爸爸妈妈了，会了许多的话，有的时候还回学人家讲哈，有一次，我在喝衣料，碰巧被弟弟看到可她对我说喝尿，喝尿，我要喝尿！我知道弟弟想喝衣料，可我却跟他说要喝尿就到厕所去。弟弟摸了摸他的小脑袋还不知道是怎么一回事，就一溜烟跑了。

又有一次，妈妈正抱者弟弟在教他讲故事，我走了过去，弟弟看见了说鞋鞋来了妈妈大笑起来，弟弟是要讲姐姐来了可是却变成了鞋鞋来了我和妈妈听了就都大笑起来。

我的弟弟真可爱！