每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作文对我们身心有很大的益处，而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，那大家是不是不知道如何写好作文呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“三年级放风筝作文优秀作文”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
三年级放风筝作文优秀作文(篇1)
今天的五一广场可真热闹。五颜六色的风筝飞来飞去，把天空装扮得像一个万花筒。
这时，李晓明和陈小安拿着燕子风筝走来了。随后，李小琪也拿着蝴蝶风筝来了。李晓明让陈小安把风筝高高地举在头上，并对他说：“你等一下把风筝往天上抛，可以吗？”陈小安笑眯眯地说：“当然可以。”然后，李晓明拿着风筝线开始奋力地往前跑。跑了一会儿，他回头喊道：“往上抛！”于是，陈小安便使劲地把风筝往上一抛，燕子风筝便慢慢地飞起来了。他们开心极了，还异口同声地喊着：“我们成功啦！”
可是，一旁的林小琪却闷闷不乐。她心想：“为什么我的风筝飞不起来呢？”李晓明发现林小琪一脸的沮丧，便走过去问：“怎么了，林小琪？”林小琪伤心地说：“我的风筝怎么也飞不起来，你能帮我一下吗？”李晓明爽快地答应了，还说：“你拿着线往前跑，我把风筝举到头上。”“好呀！”说着，林小琪便像箭一样往前冲。只见蝴蝶风筝像是张开了翅膀，一下便飞了起来。林小琪欣喜若狂，还提议说：“我们来比赛，看谁的风筝飞得更高吧！”李小明连声说：“好呀！好呀！”开始比赛了，可是林小琪却发现手里的线快没了。围观的人越来越多，还好小明手里的线也不多了。有些人在小声地议论着什么，手里还比划着，好像在猜谁更厉害呢！
忽然，他们听到了一阵欢呼声。原来是不远处的小男孩在爸爸妈妈的帮助下，也成功地把自己的三角形风筝放飞了。
天慢慢地黑下来了，大家都依依不舍地回去了。林小琪激动地说：“我永远也不会忘记这美好的一天。”树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“天黑了，快回家啦！”
三年级放风筝作文优秀作文(篇2)
放假时，我和弟弟妹妹一起拿两个风筝到草坪上去放。
草坪上空，似雪的云被微风吹着，飘来飘去；阳光照在我的身上，暖暖的；风儿吹在我脸上，也是暖暖的，可舒服了！
我看见了空中已经有各种各样的风筝：金鱼，飞龙，大老鹰，三角形飞机风筝。如果再加上我们的燕子和蝴蝶，那不更美丽吗？
我二话不说，先和弟弟放起风筝，弟弟拿着风筝，我抓着线和把轴，选好逆着风的方向，跑了起来。
一阵风吹过，弟弟把风筝往空中一抛，但风筝摇摇摆摆，就要落下来。弟弟见状，连忙抓住风筝线，生气地跺跺脚：跑快点，跑快点，风筝没飞起来！我叫他松开手。他松开后，突然风筝猛地飞了起来，弟弟又开心的拍起手来：飞了，飞了！
妹妹看见后着急地说：哥哥快点快点，来帮帮我，我也要我的风筝飞得高高的。
对面，不远的一对夫妻和他的儿子也在放风筝，小孩子放的线很长，跑来跑去，很开心。
天色不早了，太阳溜下了山，我们也回家了。风筝也和我们回家了，明天还飞不飞呢？我们在想，风筝一定也在想。
三年级放风筝作文优秀作文(篇3)
春天到了，一个快乐星期天的上午，阳光明媚，微风习习。小夏、小明和冬冬一起来到公园的空地上放风筝。
他们放下手中的风筝，仔细地检查起来，发现风筝完好无损。一切准备就绪，开始放风筝啦！小明右手握住线轴，左手捏住风筝线，一边向前，一边回头看。冬冬把一只“燕子”风筝高高地举在了头顶上，“呼呼”一阵风响，风筝迎着风被吹得鼓起来了。小明捏风筝线的那只手稍稍仰起，调整角度，让风更有力地吹起风筝，另一只手开始慢慢放线。小明跑得越快，风就吹得越有力，“嗖”的一声，风筝就升上了天空。小夏拿着蝴蝶风筝高兴地欢呼起来：“太好了！太好了！风筝升上天了！”
远处的一家三口也在放风筝。小男孩放起一架“三角”风筝。他的爸爸妈妈仰起头，望着天空飞舞的风筝，看看这只很美、那只也很美，每一只都有自己的形状，可真美啊！
在这个美好的季节里放风筝，真是一件令人开心的事情！
三年级放风筝作文优秀作文(篇4)
星期天的早上，春风拂面，万里无云。我和爷爷来到三台山公园放风筝。
到了广场，我发现大家的风筝都不同：有的是凤凰，有的是孙悟空，有的是飞机，有的是火箭……真是形状各异，姿态万千啊！
准备放风筝了。爷爷一边耐心地说着放风筝的要领，一边拿着线轴放着线。正巧，一阵风吹来，我迅速拿起风筝，逆着风跑了起来。顺着风势，我使劲地把风筝往上一抛，风筝缓缓地升起。爷爷赶紧一边用力地拽着风筝线，一边不停地放线。等风筝飞起来了，爷爷就把线轴交给我，然后指挥我放风筝。我听着爷爷的指挥，边往回拽边放线，风筝就越飞越高了。眼看着风筝慢慢地从一只大大的“雄鹰”，变成了小小的飞鸟，我开心极了。
这时，几只小鸟叽叽喳喳地飞过来，好像在和风筝打招呼，又好像在跟风筝比赛。虽然风筝和小鸟都能飞翔，但小鸟靠自己的翅膀飞翔的，风筝是靠人的双手飞翔的。
这是我第一次放风筝。我感到既兴奋又自豪。我也好想变成一只小鸟，和风筝一起在蔚蓝的天空中飞翔！
三年级放风筝作文优秀作文(篇5)
阳春三月，微风习习，我约了小军、小红去公园放风筝。
来到公园里，万物复苏，小草长出嫩芽，小花开出美丽的花瓣。我们来到大草坪上，天空中各色各样的风筝随处可见，有蜈蚣风筝、有老鹰风筝，还有小金鱼风筝。
我们也拿出各自的风筝，也想露一手，不然会很后悔的。我让小军来拿风筝，我来放，她点点头同意了。我牵着线往前跑，他便举起风筝扔了出去，只见风筝越飞越高，一眨眼，风筝已经飞过了屋顶了，我和小军可高兴了。
小红在一边笑着。她也拿起风筝，一边跑着，一边笑着，只见她的大蝴蝶也高高飞起。风筝好像在说：“我要飞得更高，要飞出白云。”就这样，放风筝，变成了一场放风筝比赛，谁也不想落下。
远处有一家人，他们的孩子放着一个五颜六色的三角形的筝，美丽极了，爸爸妈妈露出了欣慰的笑容，妈妈说：“我们的孩子长大了，懂自己放风筝啦！”他们可高兴，可开心了，这是多么美妙的时光啊！
我们在一边也被感动了，多么希望时间能停在这一刻啊！
我爱你风筝，你给我带来了开心，带来的是乐趣，我爱你！
三年级放风筝作文优秀作文(篇6)
今天下午，我和妈妈、符静怡、黄远姐姐去公园放风筝。
到了公园，我们选了一块适合放风筝的场地。我拿起风筝跑了几圈，但不知道为什么风筝总是飞不起来。妈妈说:可能是方向不对。我问妈妈：那应该是哪个方向才对呢？妈妈说：我也不太清楚，我以前也没有放过。到底是哪个方向才对呢?过了几分钟，风来了，风筝不知不觉地飞了起来。啊！我真开心，你看，风筝那苗条的身材，就像一只快活的小鸟在天空中自由自在地飞翔。后来，妈妈让我试了试放风筝的感觉，当我抓住线柄的时候，就像是一双大手要把我拽到天空中。
时间过的真快。转眼间，太阳就往西边跑了过去，今天我很开心，因为这是我人生当中，第一次放风筝。
放风筝作文300字2
今天，是个阳光明媚的日子，太阳公公放着灿烂的光芒，鸟也在天空中歌唱。
今天，我带着风筝高兴地跑到花坛旁放风筝，我让风筝飞上天空，这粉红色的风筝跟鸟唱歌，给太阳公公讲故事。啊，这风筝给静静的天空带来几丝生气，让天空变得更加引人注目。
突然，我发现我在放风筝时，不心踩坏几棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒，别想，还是开溜吧。我把风筝收起来，刚想来溜。
可是我刚想走时，我看见天空中，太阳公公皱着眉头，好像在责怪我，鸟也飞走，好像我不该这样做。我想：怎么办呢？我灵机一动，想到好主意。
我跑回家，心翼翼地拿来两棵花苗，一双手扒开松土，把花苗栽进去。
然后，我又开始高兴地放风筝，这时风筝又飞起来，变得美丽。
太阳公公高兴地笑，发出更灿烂的光芒，鸟也唱着歌。
三年级放风筝作文优秀作文(篇7)
周末的上午，天气晴朗，爸爸妈妈带着我和妹妹来到生态广场放风筝。
广场的上空飞舞着各式各样的风筝，有大雁风筝，有小蜜蜂风筝，还有孙悟空风筝。我买了一个海绵宝宝的风筝，爸爸找到一片空地，让我拿着风筝的线轴，他拿着风筝，高高地举在空中。在爸爸的一声令下，我和爸爸一起快速地奔跑起来，眼看时机成熟，爸爸突然松开了风筝，风筝便慢慢的飞了起来，我开心极了，一边跑一边欢呼，飞起来啦！飞起来啦！坐在一旁的妹妹也跟着开心地拍着小手。
风筝越飞越高，我想让风筝飞去远方的老家，向爷爷奶奶问声好；我想让风筝飞去上海，看看外滩那美丽的风景；我还想让风筝飞去北京，看看天安门广场上随风飘扬的五星红旗。
没过一会，风渐渐停了，风筝也慢慢地被爸爸拉了回来，爸爸说：我们该回家了，下次有机会，我们再来放风筝吧。说完，我们一家人便开心地回家了。
三年级放风筝作文优秀作文(篇8)
放风筝，通常都是春天里才经常举行的一种活动。看着风筝在空中高高地飘扬，我想起了一句诗“江南江北低鹞齐，线长线短回高低。
美术课上，我们拿着自己做的风筝，来到大操场上，迎着和煦的微风，开始放风筝。我把风筝高高地举起，可是风太微弱了，不足以把风筝支撑住，让风筝在蓝天中遨游，于是就像一个沉甸甸的铁球一样重重地摔在地上。我尝试了好多次，每一次都是以失败的结局告终。
我都快累趴下了，可是风筝始终都还是不能够成功上天。我看着别人的样子，学着别人的方法，做着他们的动作，可是风筝还是无动于衷。我找寻了好多方法，终于把风筝送上了天空。起初，我先迅速地向前冲，宛若一头横冲直撞的猛虎奔跑，手里边也不闲着，我拿着风筝的线就放，那速度风驰电掣般，没有一丝一毫地停顿，连贯地自成一体。这样边跑边放，风筝便会在风中高高地飘扬。
风筝的红黄蓝绿这几种颜色，就像是飘扬的彩带一般，在阳光的照耀下，显得格外耀眼夺目！风筝在蓝天的衬托之下，显得格外美！看着风筝，我沉浸在了无限的遐想之中……
风筝，像是梦想，在广阔无垠的大地中扎根，成长为一棵枝繁叶茂的大树。但有时候却是那样的脆弱不堪，一点点的小小困难，就会像一场风暴，熄灭那生命之光、星星之火。但有时却又是那么坚强，在风浪中迎难而上，大放异彩。风筝又好像人的生命，时而在缠绵悱恻中体会肝肠寸断的凄苦；时而又会在悠悠的历史长河中迭出动人心魄的震撼；时而在我们憧憬希翼中磨砺着自己。风筝又好像一部小说，在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。
风筝，像是梦想，那线便是梦想的牵引绳。如果掌握了方法，那梦想便会扬帆起航，最终在那广阔的大地上跳出一片属于自己的小天地！这个上午，我们大家拿着属于自己的梦想，来到这碧绿的草地上，放飞梦想，使其脱颖而出，脚踏实地地站在属于自己的天空中，绽放出最独特最耀眼的光彩。
我要牢牢牵住风筝的线，希望它能够越飞越高！
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「必备」三年级日记放风筝简短精选
我们在写日记时，可以慢下来体会人生。写日记不仅仅是记录发生了什么事，更是我们做时间管理和自我检视的素材。有哪些值得借鉴的日记模板呢？以下是我们收集整理的“三年级日记放风筝简短”，欢迎大家参考阅读。
三年级日记放风筝简短(篇1)
今天终于如愿以偿的去放风筝，开始的时候并不顺利，风向飘忽不定，试飞了多次终于成功。
如果按照消耗卡路里的标准来评价，放风筝算不上是运动。尤其在多上升气流的春季里，乐趣也更少了一些。
我站在空地上，看着蓝天白云里的风筝飘来飘去，连接我们的是一根细细白白，渐远渐淡，被风吹出一个弧度的线。旁边一家三口围着一个风筝折腾了好久也没能把它送上天，他们羡慕的看着我和我的风筝，心里自然也是美美的。风筝飞上天空，看到了更远的地方，更美丽的风景，它在风中翱翔着，像一个聚光灯下的舞者，高傲、欣喜、快乐、自在。
我在地上抬头仰望着它，心里是满足的。风筝一个小小的动作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的线感受到，仅仅一圈，或放或收，又都改变着风筝的状态。
它飞的再高，都离不开我的视线。
它飞的再美，都离不开我的操控。
三年级日记放风筝简短(篇2)
今天天气很暖和，我和爸爸决定去文化广场放风筝。
一来到广场，五颜六色、千姿百态的风筝在天空中自由自在、无拘无束飞着，有小金鱼的、有飞机的、有小雨点的、有美人鱼的，还有长长的巨龙，翊翊如生的风筝们就像真得一样。我一看，心里急了，赶紧让爸爸把风筝也放起来，可是风筝在天上飞了一会儿，便一头栽到地上了，这下可把我急坏了，顺手拿起风筝迅速地在广场上跑起来，借助风力，没跑几步，风筝便飞起来了，慢慢地，我边跑边放长风筝线，就这样，风筝飞得越来越高了，我两只眼睛紧紧地盯着它，生怕它不听话，又扎下来，所以，它稍一不平衡，我就拿着线使劲拉，费了好大的劲，这架雄纠纠的小飞机终于平稳地飞上了天。
此刻，放风筝的人越来越多了，四周玩滑板的孩子们不时从身边穿过，整个广场成了欢乐的海洋。
三年级日记放风筝简短(篇3)
阳春三月，草长莺飞，正是放风筝的好时节。这天，我和爸爸妈妈约好去茶山公园放风筝。
春日的茶山公园一改冬日的沉寂变得热闹了起来，那是怎样的一种热闹呢？是山上的茶树全都发芽了，一派生机勃勃；是男女老少散步的散步，玩耍的玩耍，一片欢声笑语。穿过长长的走廊，我们找到了一片空地，我兴奋地说：“爸爸妈妈，就在这里放风筝吧！这里不但有风，而且地面也很宽阔！”“好啊！”爸爸妈妈异口同声回道。
我拿着线，爸爸拿着风筝。“准备好了没有？”爸爸站在山坡上，对我说。“准备好了！”我听着爸爸如此充满信心，也满心期待着我这风筝能够翱翔在这蓝天。可爸爸跑下坡，一放手，风筝不但没有飞起来，而且还掉下地了。我又失落又困惑，“怎么放不起来呢？”可爸爸丝毫没有被眼前这困难吓倒，“坚持，别放弃。”于是，我和爸爸又试了试，风筝还是没有飞起来。这时，我灵机一动，对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈你们两人一起拿着风筝。我一个人拿着线。”于是爸爸和妈妈一起拿着风筝，然后他们跑下坡，风筝真的飞起来了，我用线掌握着风筝呢！
放风筝可真有趣，而且经过这一次事情我懂得了一个道理：只要不断的去试，总会试成功的。
三年级日记放风筝简短(篇4)
今天，我和妈妈一起在绿博园放风筝。
到了那儿，我看见许多小朋友在那放风筝天空的风筝越来越多，热闹极了！那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀好像在百花丛中翩翩起舞；那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的好像在水中和小伙伴一起嬉戏；还有那精致的“老鹰”，好像在天空中保卫着祖国辽阔而美丽的领空。
我来到草坪上，开始放风筝。可是，风筝总是飞不上去。我非常着急，不想放风筝了。这时，我听见妈妈在叫我：“甜甜，不要灰心，不要三心二意，只要一心一意才能学会，这样吧，我拿风筝的线，你来跑，这样肯定能成功。”我照着妈妈的锦囊妙计，我以飞快的速度跑出来，结果自己摔了一跤，风筝却飞上天，虽然脚扭伤了，但还是很高兴，因为我的风筝终于飞上了天，他就像一只小鸟在蓝蓝的天空中快活的飞来飞去。
风筝越飞越高。忽然，它挣断了细线，飞向了自由的蓝天。再见了，我的风筝！
三年级日记放风筝简短(篇5)
今天，我和爸爸、妈妈一起去放风筝。
我们买了阿狸的风筝，开始放风筝了，我扯起风筝线迎着风跑，每当风筝要落下来时，我就拉拉线，这样风筝就又能飞起来了，呀！风筝落地了。我看看天上，哇！天上有好多风筝在飞舞呢！有小熊的、蝴蝶的、蛇的、小鱼的……各式各样，五彩缤纷。我又拿起风筝上面的杆子跑，我真想让风筝带着我飞上天拥抱云海，对白云姐姐说：“白云姐姐你怎么那么白呀？把你的美白秘方告诉我吧”。
你们想不想看风筝在天空中飞舞有多么的美丽呀？那就叫你的爸爸、妈妈带你去放风筝吧！
三年级日记放风筝简短(篇6)
今天是我们的风筝比赛，在比赛前老师让我们在放风筝时注意安全。
我们先升国旗升完了国旗，就是三年级的风筝比赛，三年级的风筝比赛完了，就是四年级的风筝比赛，四年级中先是最后一位号码为1至5号的选手。这些选手比完了的就是最后一位为6至10号的选手，我和檀羽涵是6号的选手。
我们开始放风筝了，我一松手风筝就飞了起来，我们一开始飞得还不错。可是后来檀羽涵的风筝和我们旁边的那位的风筝缠绕在了一起，我给檀羽涵说了一声，可是檀羽涵还继续往前跑。后来老师就给谭雨涵说，檀羽涵的表情好像刚知道。我们又重新试了一次，这回没有和别人的风筝缠的一起，这回忘了收线，我们又重新跑回去，试了一次我们这次还是没有成功。
我们跑到终点时檀羽涵不断的收线，将线收没了，老师就给了我们一个大概的分数。我知道了为什么这回会得这么点分数了，因为我们组合的不是很好，而且檀羽涵该收线时没有收线，该将线盘扣住时他没有扣住。我们知道了这次为什么就只能的这么点分数的原因了，下次我们放的一定要比这次高比这次好。分数也要比这次高。我们以后再练习的话，我们一定会加油争取，下次的得分，比这次多比这次高。一定要远远超远这次的得分。
我坚信着它终会到来的！
三年级日记放风筝简短(篇7)
今天天气真好。穿着大红色衬衫的太阳公公露出了一丝甜美的微笑，挺着大肚子笑着对我们说：“祝你们去月亮岛放风筝一路顺风！”
你们知道吗，今天长沙晚报的老师组织我们晚报小记者去月亮岛放风筝。我们带着太阳公公的温暖和甜美的微笑，踏上了去月亮岛的道路。来到月亮岛，映入我们眼帘的是一大片草原，上面飞奔着一匹匹骏马，正在我看得入迷时，老师已经把风筝准备好了。
老师让我们在风筝上画上漂亮的图案，小记者们都开始绘制自己的风筝。我在风筝上画了一条五彩斑斓的热带鱼，我想要我的鱼儿风筝在天空中快乐地翱翔。我们就要放飞风筝了。看我一手拿线一手拿风筝，再把风筝抛起来，等风筝被风吹起来了，接下来我慢慢放线，不知不觉我的风筝就飞起来了。
这一次活动真有意思，太好玩了！
[作文模板]作文：看图写话放风筝三年级
作文相信大家都写过吧，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，写出优秀的高分作文需要多读多写多练。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？下面是由小编为大家整理的“[作文模板]作文：看图写话放风筝三年级”，欢迎您来这里参考。
在一个初春的早上，爸爸带着小红去公园放风筝。他们来到绿油油的草地上，蓝色的天上飘着朵朵白云，但小红觉得空荡荡的。就对爸爸说：“爸爸，你瞧，天上什么都没有，一点儿也不漂亮。”爸爸摸着小红的头说：“孩子，你把风筝放到天上去，它就变漂亮了。”
小红拿起风筝线，在草地上奔跑。可是，风筝像喝醉酒的醉汉一样，在空中摇摇摆摆。一会儿就掉下来了。小红见了，忙把这只“不听话”的“花蝴蝶”拿起来，准备重新放飞。第二次，飞翔比上一次有进步，但还是逃脱不了掉下来的命运。
这时，小红看到了自己的同学，小明和小刚也在不远的地方放风筝，就跑过去请他们帮忙。
小红拉着风筝线，叫小刚举着风筝。小红往前跑到的时候，小刚把风筝往上扔，结果还是没成功。他们准备放弃了。这时，小红爸爸跑过来说：“失败是成功之母嘛！只要坚持，总会放起来的。而且，你们要掌握放风筝的技巧。小红往前面跑的时候，小刚不能把风筝往上扔，应该撒手就好了。不然你在扔的时候风筝不平衡，很容易就掉下来了。”
小红和小刚按照爸爸的方法，小刚举着风筝，小红牵着线，顶着风向前跑着，一边慢慢地放线。小蝴蝶摇头晃脑地飞着，在蓝蓝的天空中越飞越高，不一会儿就变小了。看着随风飘动的风筝。风儿吹来，风筝在天上飘，风儿停，风筝就左右摇摆，就像风中的舞者，跳着优美的舞蹈。
真是美丽的初春，欢乐的初春啊！
关于三年级日记放风筝500字系列
对写【日记】的格式要求不太清楚？通过使用记日记，我们可以根据过往经验去更好地规划未来的任务。编辑经过搜集和处理，为你提供关于三年级日记放风筝，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
关于三年级日记放风筝(篇1)
周末，陈老师布置了一个作业，放风筝，我很喜欢这个作业。
周五下午，我约上我最好的朋友果果去了飞马广场，我还碰见了李万钊、焦健、王亦飞。妈妈给我买了一个美丽的花蝴蝶风筝，我想这个风筝应该会飞的很高吧！
我把风筝线放长，等着风刮起，不一会儿，风呼呼呼就刮起来，我赶紧跑，果果在后面把风筝往天上一抛，就飞起来了，我以马拉松的速度往前冲，可是，我怎么感觉我越跑得快，风筝就往下落呀。啊！气死我啦！这个风筝太不给力了。
但是，这时候，果果爸爸来了，他说：“我来教你们放风筝吧！”我说：“好哇，谢谢叔叔！”果果爸爸又说：“首先，把线放长，风一起，就往天空中抛，快要落下来的时候，就拉一下风筝线，就又可以飞高了。”我一一照做，哈哈，果然飞高了，真是天助我也！
多么难忘的一次放风筝经历啊！
关于三年级日记放风筝(篇2)
今天是我们的风筝比赛，在比赛前老师让我们在放风筝时注意安全。
我们先升国旗升完了国旗，就是三年级的风筝比赛，三年级的风筝比赛完了，就是四年级的风筝比赛，四年级中先是最后一位号码为1至5号的选手。这些选手比完了的就是最后一位为6至10号的选手，我和檀羽涵是6号的选手。
我们开始放风筝了，我一松手风筝就飞了起来，我们一开始飞得还不错。可是后来檀羽涵的风筝和我们旁边的那位的风筝缠绕在了一起，我给檀羽涵说了一声，可是檀羽涵还继续往前跑。后来老师就给谭雨涵说，檀羽涵的表情好像刚知道。我们又重新试了一次，这回没有和别人的风筝缠的一起，这回忘了收线，我们又重新跑回去，试了一次我们这次还是没有成功。
我们跑到终点时檀羽涵不断的收线，将线收没了，老师就给了我们一个大概的分数。我知道了为什么这回会得这么点分数了，因为我们组合的不是很好，而且檀羽涵该收线时没有收线，该将线盘扣住时他没有扣住。我们知道了这次为什么就只能的这么点分数的原因了，下次我们放的一定要比这次高比这次好。分数也要比这次高。我们以后再练习的话，我们一定会加油争取，下次的得分，比这次多比这次高。一定要远远超远这次的得分。
我坚信着它终会到来的！
关于三年级日记放风筝(篇3)
今天，是个难忘的日子，哥哥带我去龙源湖放风筝，到了那里，有许多的人都在放风筝，有老人，有大人，有小孩。风筝的形状有很多，有燕子，有飞机，有老鹰……各种各样，形状不一，令人眼花缭乱。
我和哥哥找了一片空地，把自己的风筝拿出来，我让哥哥拖着风筝，我拿着线使劲的朝前跑，看着风筝左右摇摆我非常快乐，可是，一会儿风筝就落下来了。
我们第二次放风筝，我拖着线，哥哥向有风的地方冲，我把线松了又紧紧了又松，风筝飞上了蔚蓝的天空，风筝越飞越高，越飞越远，在天空中遨游，我和哥哥开心的笑了。
这次放风筝，我知道了一个道理：干什么事情都要有耐心，不能半途而废，不然永远不会成功。
关于三年级日记放风筝(篇4)
上个星期天，我和爸爸妈妈去放风筝。
我们准备去六股河放风筝。我们在家里做好了一切准备，拿了放风筝所需的东西，比如铁针、风筝线、风筝，然后我们就出发了。
到了六股河之后，我们发现风很大，很适合放风筝，于是我们就兴奋地开始放。爸爸拿着线，我拿着风筝，一阵大风吹来，我就松手，风筝飞了起来。刚开始风筝飞得很稳，爸爸正要把风筝放得更高的时候，风筝突然掉了下来，一头扎到地上。然后，我们又放了一遍，这次放好了，正当爸爸又要提高风筝的时候，风筝线突然断了，风筝在空中飘呀飘呀，飘到了一处建筑工地，爸爸赶忙去捡风筝。风筝捡回来之后，已经快到下午一点了，我要参加管乐队训练，妈妈说，训练完毕我们接着放，然后，我就去训练了。
我训练结束之后，我们又去放风筝了，刚开始我们在大坝的上边放，后来我们看人们都在下边放，我们也跑到下边去了。到了下边之后，我们试了很多次，都没有成功，我不免有些失望。后来，爸爸终于放成功了，风筝在高空中飘呀飘呀，我高兴极了。
这次放风筝我很高兴，我希望以后还有这样的机会。
关于三年级日记放风筝(篇5)
今天中午，我和爸爸妈妈去广场上放风筝，广场上已经有很多人在放风筝，我往天上一看，哇塞！天空中飘荡着各式各样的风筝。有一个特别大的，我看着样子很像一只苍蝇，妈妈却说那是一条大鲨鱼。不一会儿，风变小了，那只大风筝落了下来，我赶紧跑过去一看，的确是一条大鲨鱼。
我们的风筝是一只小燕子，它黑黑的身体，两只红色的翅膀，特别可爱。爸爸和我决定要把它送上天空。我举着风筝，爸爸拉着线迎着风跑，不一会，我们就把它放上了高空，我们的风筝总是往风筝多的地方飞，爸爸怕和别的风筝缠到一起，所以放了一会儿就赶紧把风筝收了回来。我觉得玩得还不过瘾，爸爸说下次找一个人少的地方好好放一次，一定让我玩过瘾。我高兴地答应了。
关于三年级日记放风筝(篇6)
今天，阳光明媚，万里无云，真是一个放风筝的好天气呀！于是我早早地起了床，拿着一个蝴蝶形状的风筝来到田野。
郊外的空气真新鲜，草绿油油的，远远地望去像是给大地铺上了一张绿色的地毯。我打开风筝，装上了线，一只手拿着风筝，一只手拿着线，然后拼命地飞跑起来，当我感觉风越来越大的时候，便把风筝向上用力一托，风筝脱离了我的手，摇摇晃晃地向天空中飞去，我看着风筝手有节奏地拉、放线绳，风筝越飞越高，在蓝蓝的天空上，忽左忽右，忽上忽下，我拉着线不停地跑着，一阵风迎面吹来，把我的风筝吹得更高了，只见风筝冲上云霄，直奔太阳而去！我仍然拉着风筝线飞快地跑着，直跑到汗流浃背，气喘吁吁，才肯停下来。看着高高飞翔的风筝，我的心里十分高兴。
村里的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼、燕子、蜈蚣、老鹰……它们好像在进行一场飞行比赛，比谁飞得更高更远，而那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛正在捕食蚊子。
天上的风筝自由地飞翔，地上的小孩子奋力地奔跑着，田野里到处是欢声笑语。啊，小小的风筝给我们带来莫大的欢乐！
关于三年级日记放风筝(篇7)
下午，和风旭日，我看见田野上空飞翔着许多美丽的风筝，就很想放。我在妈妈的文具店里拿了一只灰色的、样子长得很可怕的老鹰风筝，邀妈妈一起放风筝。
我让妈妈拿着风筝，我拿着线团，在妈妈前面飞快地跑了起来，随后向妈妈叫了一声放，妈妈迅速地放开了手，风筝飞了起来。可是不一会儿，风筝就掉了下来。妈妈说：要掉下来时就把风筝线往上拎一下。我重新开始放，风筝又要掉下时，我突然想到妈妈说的话，把风筝线往上拎了一下，风筝果然又飞起来了，直冲九天。在田野里玩耍的小朋友看见了，有的说：放得真高啊！有的说：真像一只老鹰在飞。看着自己的风筝在白云间舞蹈时，我开心极了！
不知不觉中，太阳悄悄地下山了，我只好恋恋不舍地把风筝收了起来，高高兴兴地回家了。
[作文借鉴] 三年级小学文章：放风筝写作范例
小时候语文课我们经常会写小作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。有好多人都不喜欢写作文，写出优秀的高分作文需要多读多写多练。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[作文借鉴] 三年级小学文章：放风筝写作范例》，相信对您有参考学习的作用。
春天到了，这正是放风筝的好季节。
星期六下午我和小华、小明一起去公园的草地上放风筝。还没到公园，我们就看见几只风筝，在天空中飞来飞去。小华和小明更想快点去放风筝了，他们直接跑走了，你们也不等等我。我假装生气的说。小华说：你又不是不知道，我是多么盼望放风筝，现在可以放了，我肯定要放个痛快了。说完又拿着他自己做的燕子风筝跑走了
到了公园，我们决定先放小华的燕子风筝，小华让小明拿风筝，他拿线轴。小明举着风筝，小华一手拿着线轴，一手拿着线，在前面跑了起来，小华大喊一声：放，小明便把风筝抛到了天空中，可是风筝还没飞，一会儿就掉下来了，原来是风向搞错了。放风筝要逆风放。接着我们又试了几遍，突然小华又大喊道：啊，成功了!成功了，风筝飞起来了!我一听就连忙拿着我心爱的蝴蝶风筝跑了过去，我也迫不及待的叫小明来帮我放风筝。
远处还有一家三口，一个小男孩也成功放飞了风筝，他的父母在旁边开心的看着。
此时天空中的风筝越来越多了。有可爱的金鱼，长长的蜈蚣，凶猛的老鹰他们忽上忽下，好像在进行一场飞行比赛!
这次放风筝让我明白了一个道理：做任何事一次失败并不可怕，因为失败乃成功之母，只要坚持下去，找对方法，就一定能成功!
小学生放风筝的三年级作文(模板6篇)
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一篇优秀的作文是什么样的呢？学生时期我们经常需要写作文，写作可以帮助唤起我们的问题意识。写作文要能打破常规，思接千载，为使用时更加方便，下面是编辑整理的“小学生放风筝的三年级作文”，但愿对你的学习工作带来帮助！
小学生放风筝的三年级作文 篇1
春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最好时机，大家学生们个个跃跃欲试，老师好像看透了大家的心似的选了一个好日子让大家来放风筝。
星期五下午的第二节订，大家在汤老师的带领下，来到了大操场上，只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的，有的是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖乎乎的“哆来A梦”……
我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后来，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀！”说着就指点给我看。我立马纠正了我的错误，又重新“披甲上陈”，我拿起风筝，顺着风势，又跑了起来，嘿，风筝被风吹和真急，我立马放线，才保住了那根风筝线断掉，我一直朝着南面跑去，眼前没了路，我回头一看，我的风筝已经飞得比教学楼还高了，周围的人见了，都称赞起来，我高兴极了。
小学生放风筝的三年级作文 篇2
今天风和日丽，太阳公公露出了笑脸，晒得大地暖洋洋的。这样的好天气里，好动的我在家里坐不住了。所以，我和妹妹约好下午一起去百荷公园小广场放风筝。
好不容易熬到下午，我和妹妹走在公园的小路上，呼吸着清新的空气，感觉心旷神怡。来到小广场，“哎呀！人怎么这么多！”妹妹抱怨。的确，放眼望去，也有百十来个人啊！就连天上的风筝也多的让人眼花缭乱：有一条漂亮的美人鱼风筝，有雄壮的老鹰风筝，还有可爱的卡通人物风筝……
看了好一会儿，我的手也痒痒了，迫不及待地拿出我们的“小燕子”风筝。可妹妹抢先说：“姐姐，先让我来试试吧！”我还没张嘴，妹妹便不由分说地拿着线圈跑了起来。我看着那被拖在地上的风筝，心里那个疼啊！结果，尽管妹妹跑得比风还快，但“倔强”的“小燕子”始终没能飞起来。看着气喘吁吁的妹妹，我苦笑这说：“我的傻妹妹，你是在拉车，还是在放风筝呀？还是让高手给你露一手看看。”我翘起大拇指指指自己。
我拿着风筝线，一路小跑，有必要时拉几下线。嘿！功夫不负有心人，“小燕子”风筝在我的努力下飞上了蓝天，成为“飞行员”当中的一员了。看着涨红了脸和喘着粗气的妹妹，我意味深长地朝她微笑。妹妹羡慕地对我说：“真棒！姐姐，看来放风筝不能盲目地奔跑，而是需要技巧。”呵，妹妹也变聪明了嘛！
其实，做什么事都要动脑思考，每一个难题都有解决它的方法。放风筝，是我的一次经历。
小学生放风筝的三年级作文 篇3
一个星期天，我和爸爸一起去中润华侨城放飞筝。
我和爸爸的风筝是一条龙，我和爸爸开始放了，爸爸叫我拿着龙的尾巴，之后我爸爸说放我就马上放了风筝，之后，风筝在空中飞舞着，好像和活了一样！我们仿佛是飞得的！我还看见了几只风筝很特别，分别是：章鱼、房子、铅笔……之后我竟然看见一个降落伞，上面还带着一个真人！随后我和爸爸又看见一个离地比较近的一个直升机，紧接着又看见了一个飞机！我没想到会看见这么多的东西新鲜的东西，以前只见过离地面很远的但是没见过这么近的！之后我又看爸爸放起风筝来，之后，我看见一个人在我们的前面，我老是在下面给风筝助威，之后不知怎么的，忽然没有风了！我心想：“完了！完了！完了！”之后我继续看，没想到，竟然我们的风筝没掉下来，别人的风筝早就落了！也可以说是牺牲了！！！我真敬佩我的爸爸呀！今天真开心！
小学生放风筝的三年级作文 篇4
春天来了，万物复苏。春天就好像母亲十月怀胎孕育出的孩子，一切都是新的。柳条跑了出来，杨树发芽了，油菜花开的金黄金黄的，小草也从地里被召唤了出来。春风吹过，到处生机勃勃，万物更新!
今天，爸爸、妈妈、弟弟和我一起到板桥水库放风筝。
大约1个小时，我们来到了板桥水库。我拿出风筝正要放，爸爸说：“你要先写完施老师布置的作业，才能放风筝”。我尽管毫不情愿，但是也只好遵旨了。由于心里想着放风筝，作业我很快就完成了。作业上交给爸爸，又一次听到了爸爸的那句话：“学习的时候，就认真学，游玩的时候，就痛快玩……”
这时候，我才从包里拿出我心爱的风筝。它是一只“老鹰”，长2米，宽1.2米，颜色绚丽，栩栩如生。
一开始，我放不起来，不管我怎么放，风筝的头好像很重，总是往下栽。我只好求助于爸爸。爸爸耐心地给我讲放风筝的知识。只见爸爸，仰着脸，拉着风筝奔跑着，慢慢放线，而且很有节奏地扯线。不一会儿，风筝就飞高了，他把装线的轮盘交给了我。我就模仿爸爸的样子，慢慢地，风筝被我放到了空中。我拉着风筝，看着它在浩瀚的天空中飞舞。这时候，我才想起弟弟。哈哈，那技术、那动作、那风筝，那叫个“烂”呀!爸爸又要不厌其烦地去教弟弟了。
窃喜之余，我仿佛进入到“画”里，爸爸弯着腰，耐心地教着弟弟;妈妈在田间采着野花;村里小朋友在田野里跑来跑去。麦田绿油油的，油菜花黄油油的;水库里的水，在天空和季节的影响下，颜色不一;两只风筝，在天空中“争芳斗艳”，是多美的一幅画呀。
小学生放风筝的三年级作文 篇5
三(1)班春游，同学们自发组织了一场放风筝比赛，因为今天阳光明媚，白云朵朵，这是放风筝的好日子。叶子琪、吴天佑、李东成是参赛选手，其他同学做观众，刘老师当裁判。
比赛分两组，叶子琪自告奋勇一个人一组，吴天佑和李东成一组。在半小时内把风筝放的最高的一组获胜。刘老师宣布完规则之后，说：事不宜迟，开始比赛吧，三，二，一开始!
叶子琪可是放风筝的好手。只见她从容不迫地拿着她的蝴蝶风筝，一只手把风筝高举过头顶，另一只手拿着线轴，一边跑一边放线。风筝好像听她的话似的，慢慢地就飞了起来，而且越飞越高。另一组也不甘示弱，吴天佑负责放线，李东成双手举着燕子风筝后退了几步，他们小跑起来，配合的很好，吴天佑瞅准时机，说一声：放!李东成就把手放开了，风筝没一会儿就飞上了天。就这样两组都把风筝放上了天空，势均力敌，好不热闹!终于在最后一刻，吴天佑用尽全身力气奔跑，把风筝放得比叶子琪还高。大家问吴天佑获胜的秘诀，他边跑边回答：二人同心，其利断金呗!大家都为他们鼓起掌来。
公园里的人越来越多，天空中的风筝也渐渐地多了起来，俏皮可爱的金鱼风筝，活泼灵动的蜈蚣风筝，苍劲有力的大雁风筝，色彩艳丽的飞机风筝各种各样的风筝在天空中争奇斗艳，谁也不甘示弱。
小学生放风筝的三年级作文 篇6
寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的步履款款地向我们走来。一个星期日的上午，丽丽、小伟、和冬冬一起去公园的空地上放风筝。
丽丽拿着心爱的蝴蝶风筝对小伟和冬冬说：“我不会放风筝，你们会吗?如果会，请你们教一教我。”小伟说：“我们会，这就教你。”只见小伟伸出手试了试风向，然后把燕子风筝交给冬冬说：“我们开始吧!”小伟抓住风筝线，边回头看边向前跑，冬冬则把燕子风筝高高举过头顶，做好随时放开的准备。丽丽站在一旁微笑着看着他们。希望他们的风筝能够顺利的飞上天空。当差不多高的时候，只见小伟说了一声“放”，轻盈的燕子风筝便飞上了大海似的天空。之后小伟又帮助丽丽把她的蝴蝶风筝也放到了天空上。大家别提多开心了。他们的欢声笑语吸引了远处的一家三口，爸爸妈妈也在教小男孩儿放风筝呢!
看!天上的风筝越来越多，有蝴蝶的，有蜈蚣的，有燕子的，还有老鹰的……这些风筝五颜六色，栩栩如生，好看极了!在春天放风筝真是一件开心的事情啊!
作文推荐: 放风筝文章300字优秀文章三年级精选一则
许多学生都会被要求写作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人看到作文题目时想不出怎么写，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文推荐: 放风筝文章300字优秀文章三年级精选一则”，供您参考，希望能够帮助到大家。
人生最快乐的时候，就是童年。在我的记忆里，和爸爸一起放风筝，就是童年里的一件有趣的事。
这一天，我和爸爸去渔港公园放风筝。我牵着线，爸爸用手托着风筝，大声说：放。我飞快地奔跑，风筝凌空飞起，在空中翩翩飞舞着，我高兴极了。风筝越飞越高，高过了树梢，甚至到了云彩上。突然，一阵风吹来，线嘣地断了。风筝在空中抖动了几下，便极快地飞走了。我大失惊色，发狂地追着风筝跑，但是，风筝很快就没有了踪影，我哇的哭了起来，爸爸走过来语重心长的说：宝贝，别哭，你想一下风筝为什么会断线呢？其实，今天风大，我们不能把风筝放太高。哦，原来是这样。我擦了擦眼泪说：爸爸，我们再买一只风筝吧，这次我一定不会把线弄断了。爸爸又给我买了另一只漂亮的风筝，这次我掌握了要领，风筝在我的控制下，慢慢上升，在半空中翩翩起舞着，爸爸也笑得像个小孩，我对爸爸大喊：爸爸，放风筝真好玩，我下次还要来！
月度写作精选 三年级看图作文放风筝500字其七
许多学生都会被要求写作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？小编特地为您收集整理“月度写作精选 三年级看图作文放风筝500字其七”，仅供您在工作和学习中参考。
阳春三月，冰雪消融，公园里，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩赖的，绿绿的。风轻轻的，草软软的。桃树、杏树、梨樹，红的像火、粉的像霞、白的像雪。美丽的春天让人想起了《村居》中的诗词“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
周未，小红、小明、小刚三个好朋友一起相约来到公园放风筝。到了公园，望着高高的天空，着许多形态各异的风筝。瞧，一条“毛毛虫”风筝在天上担着屁股吧来爬去，一只凶猛的“老鹰”风筝在天空中盘旋着，一条“金鱼”风筝鼓着大眼晴在云中穿校着……小明迫不及待的章出燕子风筝，这只风等可漂亮了，绿色的翅上缀着红的花，黑色的尾巴像一把锋利的剪刀。小明将它端端正正地举过头顶，右手握着风筝线轴，左手拉着线，一边跑一边放线，他瞄准时机，忽然松开了线，风筝摇摇晃晃的随风面起。慢慢地，越飞越高。这下，小明乐坏了，笑得眼睛眯成了缝。在小明的一拉一扯间，风筝时而高，时而低，时而盘旋，时而翻跟小红站在一旁，杯里端着一只五颜六色的蝴蝶风筝，看着小明把风筝越放越高，她脸上洋溢着笑容，情不自禁的跃跃试起来，一旁的一家三口也放着风筝，不时传来阵阵喝彩声。
放风筝真是一件有的事情啊！
放风筝——小学三年级看图作文图片
放风筝日记怎么写通用8篇
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫，好的作文能够体现作者的中心思想。那么，你在写作文时有什么好主意呢？以下就是小编给大家收集整理的“放风筝日记怎么写通用8篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝日记怎么写【篇1】
这周六，天气很不错，我们一家人一起到东湖公园去放风筝。我们一到公园，就迫不及待地把风筝装好。突然吹起一阵风，我们就摆好放风筝的动作，爸爸在前面跑，我就慢慢的把风筝放开，可是，这次没有我们想象的那么好，风筝没有起飞。爸爸说，风还不够大，我们再试一次，还是失败，有点伤心。正在这个时候，爸爸再次举起风筝，我在前面跑起来，居然飞起来。风筝在天上飞呀飞，不一会儿就飞到蓝天。我问爸爸：“爸爸，我们的风筝怎么变小？”“不是风筝变小，而是风筝飞远”爸爸瞪瞪眼，告诉我。
这时，有许许多多的风筝在天空自由自在地飞翔，有的风筝像小鸟，有的风筝像蜜蜂，有的风筝像蜻蜓，有的风筝像金鱼，还有我的老鹰风筝，不一会又来很多小朋友，大家都在围观看放风筝。
太阳偷偷地下山。我们不得不收起风筝，依依不舍地离开公园，踏上回家的路。
放风筝日记怎么写【篇2】
今天，我和小伙伴们一起去放风筝。我的风筝是粉色的，上面有一个Hello kitty。Kitty的毛是白色的，有一双炯炯有神的大眼睛，头上戴着一个红色的蝴蝶结，穿着花裙子，挎着个小篮子，一看就特别可爱。
开始放风筝了。起先我还不太会放，抓到风筝就猛地跑，跑了三四圈，累的筋疲力尽，气喘吁吁，回头一看风筝还在地上。原来我只顾着跑，把放线这件事给忘了，风筝的线太短，自然飘不起来。 那就再来一次吧。这一次我把线放长，我发现风筝还是没有放起来，这又是怎么回事呢？王君的妈妈又说：“汪哲涛，你要一边跑一边放线，这样风筝才能飞起来！”
我听了，忙又抓着风筝线跑了起来，跑呀跑呀，风筝飘到了我头发上面，我特别兴奋，对妈妈大声喊：“妈妈，我的风筝飘起来了！”妈妈看见了连忙给我鼓劲：“加油，宝贝儿，你是最棒的！”在妈妈的加油声中，我越跑越有劲，而风筝也越飞越高，它飘过了小树，飘过了大树，最后终于飞上了蓝天。
我终于把风筝放上了蓝天。此时，你若经过百荷公园，在蓝天中你一定可以看到一只一身白毛，穿着花裙子的小猫风筝正在那自由的翱翔。
放风筝日记怎么写【篇3】
星期三下午时候，王老师走进教室，告诉了我们一个好消息，这个消息就是放飞风筝，大家一听到要放风筝，脸上一刹那开出了一朵灿烂花，激动地不知所措。
来到了操场，几个人一组，我兴奋地拿起风筝就要放，徐冉（我们组长）说：“急什么呀，再说了风筝和线都没连接在一起，你怎么放呀！”我不好意思说：“我太兴奋了嘛。”不一会儿，我们风筝就飞到了天空。蔚蓝色天空中，那一只只五颜六色风筝，就像一只只翩翩起舞彩蝶飞舞在空中。
刘嘉洵风筝在空中自由飞翔着，王颖雪风筝淘气跑到书上玩耍，不愿意和主人一起回家了，康强风筝无情说了一声“再见”然后悄然无声“消失”了。
在风筝下我幻想着许许多多，我想和风筝一起跳舞，一起遨游世界，一起诉说心里喜怒哀乐。
我想飞，我想飞更高更远，不论是现在还是未来永远保持在那最高顶端。
放风筝日记怎么写【篇4】
我喜欢放风筝。
飞在天空中风筝有各种各样，有趣极了！有小熊、蜻蜓、小狗……
我的风筝是一只大蝴蝶。颜色五彩缤纷。有黄白相间的、有红黄相间的……可美丽了。
放风筝很好玩。一个人拿着风筝，另一个人拿着线，拿线的人说声“放”，风筝就迎风飞起，然后拿线的人就飞快地跑起来。天上的风筝就仿佛是天上的白云自由自在地在开空中飞翔，
我好像跟着我的蝴蝶风筝来到了一个童话世界，小熊风筝和我玩耍、小鸟风筝和我唱歌、小鹦鹉风筝和我捉迷藏……可好玩了！好像一个个小孩子在嬉戏玩闹。
蓝蓝的天空上有无数个五彩缤纷的风筝，就好像五颜六色的七彩云。
我下次要自己做一个长长的、大大的、上面有许多小动物的美丽的风筝！放在天空一定很有趣！
我爱风筝，我更爱放风筝！因为放风筝很好玩，乐趣多多。
于是，我很盼望秋天的到来，秋天是一个放风筝的季节。我可以到公园尽情放我喜欢的风筝。
放风筝日记怎么写【篇5】
阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天下午第二节课，李老师带我们去放风筝。天空中的风筝千奇百怪、各式各样的风筝，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱!
开始放风筝了，我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。
第三次，我要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。 我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，非常高兴。我的线团上的线几乎都放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空。
下课了，要回教室了。我们依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。
放风筝日记怎么写【篇6】
前两天天气晴朗，妈妈带我去杏花公园放风筝。
我们带着一只可爱的小鲤鱼风筝来到草坪上，哇!天上的风筝真多呀!有蝙蝠的，有KT猫的，有小企鹅的，还有多来A梦的……真是数不胜数。这些风筝有的飞得很高，有的很低，还有的只在空中盘旋几下，就落下了。
最吸引我的是仙女风筝、孔雀风筝和蜈蚣风筝。仙女风筝飞得很高，很漂亮。蜈蚣风筝很长，至少有30小节，长长的身子一半在空中一半在地上，可气派了。还有最美丽的就是孔雀风筝，圆圆的.象一把降落伞。可能是因为太重，而且风又不够大，这只孔雀风筝始终都没有飞上天空。
我和妈妈轮流拉着鲤鱼风筝满地跑，可就是没有飞起来。“妈妈快看!妈妈快看!风筝飞起来了!”我高兴地大喊着。突然“呼啦!”一声响，好不容易飞起来的风筝被挂到树枝上了。唉!
放风筝日记怎么写【篇7】
我们去杂屋里拿好风筝，然后父亲开车到沿江风光带去。父亲开车开得好快，碰巧路上有一个塑料袋，父亲一冲过去，袋子“呼”的一声飞了起来，然后落在我们的后面，风好大呀！
终于到了沿江风光带，我们拿好风筝，开始放了。首先我要唐瑞把风筝拿在手上，我拿着线，站在远远的地方，我说一声“放”，唐瑞松开了手，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了，我飞快的跑起来！风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然，我发现我们的线放完了，因为线没有系好，风筝便“倏”的没了踪影！我们虽然没有哭，可是我们很伤心。母亲见我们伤心的.样子，就又给我们买了一个风筝。这回我们高兴的不得了！急急忙忙的跑到一个宽阔的地方放了起来。看着我们的风筝飞的越来越高，心里真是高兴极了！不料有一只大风筝过来了，我的朋友唐瑞就是急躁，竟然直接冲过去，这岂不是“小巫见大巫”？吗？果然我们的风筝线和他们的风筝线缠在一起了，我们挣扎了好久好久，结果还是“大巫”赢了，他们挣断了我们的风筝线，逃之夭夭了,而我们的风筝又一次飞的无影无踪了！我们更伤心了，叫着要母亲再买一个，可是母亲说：“已经玩了这么久了，还是回家吧。”我们只好垂头丧气的回家了。
今天真是又高兴又伤心！
放风筝日记怎么写【篇8】
冬天向我们挥手告别，春天向我们缓缓走来。它带着清凉而温柔的风，轻轻地向我们扑过来。当微风拂过大地，大地上便长出了嫩绿的小草;当微风拂过人群，人们的脸上便露出了甜蜜的笑容。
今天的天气格外晴朗，天空上飘着几朵白云，就像几个大大的棉花糖。刘红、李明和许刚三个好朋友相约一起放风筝。他们来到绿茵茵的草地上，许刚对李明说：你拿着风筝，我来放线。李明高高举起风筝，许刚紧紧抓着线，他们两个准备好后一起喊：一、二、三、跑!他们一前一后飞快地跑起来，趁着一阵风李明轻轻一松手，风筝便摇摇晃晃地飞向天空，好像一只小鸟刚开始学习飞翔一样。许刚缓缓地把风筝线放长，风筝越飞越高，多像一只真正的小燕子呀!他俩高兴地直喊：我们的燕子飞得好高啊!刘红紧紧抱着蝴蝶笑眯眯地看着，也想快一点把自己的风筝放起来。
不远处，一个小男孩和他爸爸妈妈也来放风筝了。小男孩在放一只五颜六色的三角风筝，爸爸妈妈正在欣赏远处的风景。小男孩玩得很开心，爸爸妈妈看着他，仿佛在回忆自己的童年。
不一会儿，天空飞起了好多风筝，有金鱼、有蜈蚣、还有老鹰.......
大家玩得可真开心啊!
