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考试没考好的日记怎么写汇总3篇

发表时间:2022-12-25

考试没考好日记。

在难忘的学生时代,大家应该都写过日记吧。写日记可以提高文学素养,完善文学功底。不记日记的日子能让你发现自己的懒惰。那些值得借鉴的日记是什么样的呢?以下为读书笔记吧小编为你收集整理的考试没考好的日记怎么写,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

考试没考好的日记怎么写 篇1

这次化学我考得很差,退步了,我总结过,是我不够重视还是觉得这门学科无所谓?这好像连我自己都有点不清楚。一直以来,我都是只在考试前复习,这种习惯也许不利于巩固所学知识。课后做的作业,或许不是全对,但这也是经过思考后才下的结果呀!有很多题目都想问老师,也有一些不知道的题目别人或许觉得是简单的题目,但这对于我而言却是很难的题目!比如:氮元素的化合价有-3、+2、+3、+5,这些化合价,如果在计算其他元素的化合价时,我该取哪个呢?+5还是+3或-3?什么情况下该取什么化合价,我搞不懂!有时想问老师时,老师却不在身边,老师在旁边时,问了又怕老师说自己连这么简单的问题都搞不懂,然后怎么怎么样的,导致对自己有什么看法。这是我最大的弱点。

我的优点是上课能认真听老师讲课,但不知怎么的,就是有的地方会听不懂,转不过弯来,比如:离子这个问题上,我还是有点不懂。有时好想问老师,学化学就没有什么好方法吗?该怎样记忆?怎样理解?又该怎么做习题?为什么同样的出发点,我努力得也不比别人少,可却比别人考得更差?仅仅是因为他们的头脑比我的灵,比我更能接受知识、更容易理解这些问题?还是我比他们笨、理解能力比他们差?也许是我真的不够认真,不够重视这门学科。问一个大胆的问题,老师真的对第一个学生都一视同仁吗?或者说老师您真的很看重我吗?觉得我能考得更好的成绩吗?还是……

考试没考好的日记怎么写 篇2

首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯:第一,“态度决定一切”,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说,“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,意思就是,“不勤奋,理想永远是梦想”。第二,“细节决定成败”,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。

另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、灰心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。但是,有的同学考试没考好,开始几天能非常有动力,列出一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。dsBj1.COM

考试没考好的日记怎么写 篇3

我最烦恼的事就是考试没考好。如果考试没考好,自己会觉得很难过,而且还要被妈妈骂、老师批评。你说能不是我最烦恼的事吗?

那次考试也不例外,92分,使我大受打击,我垂头丧气,一边说:唉!惨了,今晚逃不过臭骂了,一边想怎么办呢?我又没考好,发挥不好,交卷时 就有隐隐约约一种感觉,错了很多,早知道别那么早交卷,应该再检查一遍。唉,已经太晚了。啊,哈哈哈哈。原来我想到一个好办法,如果,我从中找出 一些考试没考好的原因,或许妈妈不会骂好。想到这里,我从悲痛欲绝变成了欣喜若狂。

下午,在外婆家想来想去找不到好的原因。这时,妈妈来接我,我只好硬着头皮跟妈妈回家了。回家路上,妈妈忽然问我:今天考了几分呀?我愁眉苦 脸,犹豫了一会儿,哆哆嗦嗦地说:考了92分。什么?妈妈大发雷霆。回到家,把我拉到沙发上,狠狠地骂了一顿。至今,我还记忆犹新。

这就是我最烦恼的事考试没考好。

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关于考试的日记怎么写400字


读书笔记吧主题阅读推荐:“考试日记”。

小时候我们经常会写日记小作文,日记主要记录了平时的所见所想,是一种积累。记日记可以减轻我们的焦虑,并在潜在的压力情况下缓解我们的神经紧张。写起日记来就毫无头绪?有请阅读我们为你编辑的关于考试的日记怎么写,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

关于考试的日记怎么写 篇1

咳,随着时间的流逝,升中考结束了,已经考完了试。我们假期这段时间也不再有学习的压力,只有考试后的紧张吧。每当我们考完试后的第一句话,通常都是:哎呀,我是不是又考差了,天啊,死定了!!!!(呵呵,这是不自信的童鞋的表现)但今天,是出成绩的日子,当我满怀激动的等待我的好成绩时,我失落了,因为我没考上那个我理想的中学,因为我差两分,这是多么的可惜!我仔细的想过,是不是我不够努力,是不是在紧张的学习中有一些松懈、放松了。当我失落时却接到了语文老师的电话,她对我说:“小婷,不要灰心,你这次发挥的很好,别气馁!”我听了老师的这一番话,觉得心里好受些了,想着自己已经考完了试,后悔已没有用,现在只有鼓起信心,迎接下一个成功的曙光!我于是暗暗下定决心:虽然说我这次没考好,但是以后还有机会。只要我努力再努力,就一定能成功!

关于考试的日记怎么写 篇2

每当我考试的时候,我都特别的紧张。

因为,我经常双休日在家里看电视,数学和英语成绩又不好,数学顶多也只能打80多分,英语,更不用说了,每一次都不及格,因为三年级四年级都没有学英语,英语自然还要从最简单的学起了。

所以,在考试之前的那一夜晚,我都害怕的睡不着,一眨下眼,像看见英语和数学考不及格,如果不及格我就死定了,数学我自信我能考个中等分数,可英语我完全没有把握了。

考试,又对我来说是一个最好的运气,另一个是最坏的运气,好运气是因为看到了这半学期自己的学习成绩,怀孕期则是,如果考不好,我等着回家挨批了。

我知道考试没有什么不好,可是,我总是那么担心,怕看到自己考不好,没有人跟我一起玩耍,说我学习成绩不行,我考好了,伙伴和我玩,可是,我又怕我太较矮,学习成绩又会下滑,其实不管我考多么好,伙伴都一直相信我,陪伴我。

关于考试的日记怎么写 篇3

今天早上,我们校考了,先考的数学,再考的语文,考试之前,董老师让我们拿A4纸当检查纸,还可以在上面计算,开始考试了,我很紧张,因为:我知道卷子上肯定会出倒几壶水的那道题,但是,我做到哪一题的时候,我竟然做出来了,我做完题以后,我就一边检查一边把题抄到纸上。

考试时间到了,老师让最后一排同学把卷子收了,语文考试要到了,我赶紧把书里的语文天地全部读了一遍,老师说考试要开始了,我就把语文书收了下去,考试开始了,我有很多题都不会做,但是,经过我的思考,最后还是做出来了,考试结束了,我祝愿全班同都考到好的成绩。

关于考试的日记怎么写 篇4

期中考试终于考完了,我很激动,因为我们大家都想知道自己的分数,一天一天过去了,终于到了老师判完卷子的时候了,我的心提的更紧了。

当老师把卷子拿到讲台的时候,我的心都提到嗓子眼了,老师对我们说:“你们大家考得不太好,希望大家看了以后都要反思一下。”老师又说:“我这次是按名次发卷子。”老师叫了一个又一个的学生,还是没有叫到我,我着急了,害怕我考的不及格,回去被老爸骂一顿,终于,我听见了一个熟悉的名字,这个名字正是我的名字,我急忙跑了上去,拿过试卷一看,“啊!”我大叫一声,我竟然只考了77.5分,数学89分,我沮丧极了,慢慢地走回我的座位,恨不得趴在桌子上大哭一场,不过话又说回来,我没有考下60分,使我很庆幸。

我觉得我这一次没有考好,但是期末考试我还会努力的。

关于考试的日记怎么写 篇5

马上期中考试了,辛勤的教师加紧了对我们的训练;同学们也都积极备战。我这几天总像揣个小兔子,上次月考数学没考好的阴影时时出现;这位是我中学以来第一次大考,总怕考不好。

清晨,树上的鸟儿欢叫着对我说:“今日考试了,祝你考出好成绩!”走进课堂,看见同学们都在紧张的复习着,就像大战来临!我们绝不打无把握偶之仗。虽然说着重成绩,但怎样才能检验我们的学习效果呢?

铃声响起,开始发试卷了;小兔子急促的敲着门。我拿到试卷,一片茫然,几乎什么也看不见了。我定了定神,揉揉眼;仔细看了看试题;哎呀!原来这些题我们都复习过,我喜出望外。写好班级姓名,我认真的做着每一道题;先看懂题意,理解后再进行计算。在不知不觉中小兔子不见了。

时间过了大半,最后一道题难住了我,是关于工资问题的,A公司一年工资一万元,一年涨一回工龄工资200元;B公司半年五千元,半年涨一回工龄工资50元,问按工资职工在哪合适?我反复计算都是A公司多,但总觉得不对。时间不多了,先检查一遍,果然有道题做错了,马上改正过来。铃声响起,交上卷子,心情豁然开朗。

树上鸟儿笑了,对我说:“考得不错吧”。

成绩下来了,我迫切的打开试卷,我只考了108分,有12分是我粗心大意造成的;总分126,我完全能考120分的。以后考试一定检查好,不再马虎了!

这次语文考的太臭,我要反思。语文是靠日积月累,平时努力才会考出好成绩。只有考出好成绩,才能对得起辛勤的教师和辛苦的老爸老妈!努力!加油!

关于考试的日记怎么写 篇6

前天是期中考试,考完以后我的心久久不能平静。

“叮铃铃”考试结束了,我急忙询问同学们做得怎么样。当问到甲乙两船的题时我茫然起来,心里怨自己这么简单的题也错。回家妈妈不骂死我才怪。在放学路上,我觉的书包好重,我漫不经心的坐上 公交车,望着前面,该想怎么办。回到家,妈妈急切走过来问怎么样,考试顺利吗?考得怎么样,有没有不会的,有没有空写的。我只回答了妈妈六个字:有道题,写错了。妈妈却没有打我、骂我,而是 说没关系万一这次考不好,下次继续努力。望着妈妈鼓励的眼神,我又一次埋怨自己。郭懿瑞你太笨了,你对得起爸爸、妈妈吗?晚上尽管妈妈为我做了许多我爱吃的,可我却没有一点食欲。吃晚饭妈 妈陪我看了一会电视后,我睡了。

第二天,我早早的,对自己说:一切都会过去的。天空很蓝,白云像棉花一样飘在空中,新的一天又开始了。

关于考试的日记怎么写 篇7

紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,忧也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,积累经验,再决将来。

这次期中考试不仅给我们班查找自己不足的机会,还让我们知道我班的真实水平。给我们指明努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在再考是的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,跟其他五个班级的成绩相比较,虽然我们班成绩不理想,但是我觉得进步了。优秀率比上次提高了40%,及格率提高了10%,卷面分提高了8%,平均分跟其他班级的差距也缩短了。期中不及格的同学有三名,和其他年纪一样,但王铭浩同学成绩最差,我决定多用充足的时间给予指导,补课,并且从低年级补起,我已经向宓老师借到了一年级的语文课本,从汉语拼音教起,课间让小组长给予指导,听写,检查。一步步的教会,讲解。刘xx基础差,底子薄。我要因材施教,因势利导。循循善诱。举一反三的指导。引领、要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业能否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问,多自学。

关于考试的日记怎么写 篇8

无论上哪一节课,老师用心,我们也专心。虽然有时候,我抱怨,我厌烦。可是,这每一节课的40分钟,对于我们复习来说是短暂的。

在我家里,分数是宝贝,考差了,我就得挨骂;考好了,我还会有赏赐。总而言之,在爸爸妈妈的眼里,分数一直都悬在他们的心头。我觉得自己的分数就像骑着一辆车过马路,时而油门踩得紧,努力点儿,速度快了;时而油门踩得松,整个人放松了,速度自然也就慢了。

像我,平时的小测试分数还挺好,可到了大考,脑袋神经系统像是打了个死结,怎么样都想不通。

唉,下个星期就要期末考试了,时间飞快,有时偷一点懒,时间就从你的指间神不知,鬼不觉地溜走了。现在,期末考试像一块石头压在我的心里,就下个星期,它可就要“搬家了”。

关于考试的日记怎么写 篇9

昨天数学考试的时候,我认认真真的做着老师发的试卷,做完了就开始一字不漏的认认真真的检查完了,这时钤声正好响了,交卷的时候我的心情非常激动,害怕一时马虎有错的题。

今天,试卷发下来了。当发试卷的时候,老师先发第一排的,除了一个考80多分的,其他同学都90分以上,发到徐晗的时候我一看她考了99分,她的同桌孔斌考了98分,我想:这次我一定考不了98分以下了,发到我的时候,我一看竟然考了100分,那时我悬着的心一下子就放下来了。我真高兴呀!

回到家我向好好要了手机给爸爸打电话,在电话里我对爸爸说:“爸爸,我考了数学考了100分。”爸爸高兴的说:“儿子,你太棒了!继续加油!”我就说:“这是我认真学习的结果

关于语文考试的日记怎么写精选10篇


总有一些人喜欢写日记,有写日记的好习惯。在写日记的时候,我们可以静下来认真思考。我们可以将脑海里一闪而过的灵感,写进日记里。你是否正在为写日记犯愁呢?编辑收集并整理了“关于语文考试的日记怎么写”,供你参考和使用,请收藏和分享。

关于语文考试的日记怎么写(篇1)

加德纳的多元智力理论认为:“每一个学生的智力都各具特点,并有自身独特的表示形式,有自身的学习类型和学习方法。”长期以来,形式单一机械的重复作业抹杀了小朋友的天性和个性,使他们千篇一律,毫无生机。随着素质教育的深入开展,作业的设计也在不时改革。

作业的目的不外乎有两个:一是通过练,掌握并加深理解学过的课堂知识。二是运用学过的知识融会贯通,举一反三。所以,作业的设计应当形式多样,并留有考虑的余地,给学生以想象的空间,让学生自身选择、计划、探究、体验。因此,教师设计作业,既要顾和作业的一般作用与功能,更要注重学生主体作用的发挥,尊重学生的个别差别,改革作业的形式与内容,从而使每个学生的个性得到充沛的发展,学习能力和知识水平都得到提高。

一、激发学生的兴趣,变机械重复的作业为实践型的作业

修订版《大纲》明确指出:“要充沛利用实际生活中的语文教育资源,优化语文学习环境,努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系。开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习的内容、形式与渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文,丰富知识,提高能力。”

长期以来,人们往往把作业的功能定位于“知识的巩固”和“技能的强化上”,导致作业陷入了机械重复、单调封闭的误区。教师安排作业总是本着面面俱到,多多益善的原则,认为学生做得越多,记得越牢,将来学生的能力也越高。但是,小学语文要培养的是学生听说读写四方面的能力,因此,这种单一的书写作业已不能适应素质教育的要求。而且,单调的书写工作也经常是一些学生失去学习兴趣、不做或不完成作业的原因之一。

为了改变这一现状,在平时的教学工作中,我经常根据教学内容的要求和特点,设计形式多样的课外作业,争取使作业富有发明性,使学生在听说读写方面都得到切实的训练。在教学中。针对学生的个性特点以和认知水平,我设计了许多类型的作业。有的是随堂练习;有的是课前的预习;更多的是学习课文时的动手动脑作业;画一画,唱一唱,演一演,做一做,说一说等许多实践性很强的作业。例如,在教学古诗《独坐敬亭山》时,为了让学生体会诗的意境,我安排了让学生根据自身对诗的理解画一幅彩色画的家庭作业。当时学生们的热情特别高涨,情绪也很激动,一副跃跃欲试的样子。第二天,大大小小的画交上来了,看着这一幅幅流露真情的画,对我而言,与其说是在批改作业,不如说是在欣赏作品。

二、重视学生学习的主体性,变硬性统一的作业为自主性作业

学生是有差别的。有差别的学生做无差别的作业,势必会造成有的学生“吃不饱”,有的学生“吃不了”的现象。这样,学生的语文能力的发展就会受到遏制。供认并尊重这种差别性,是主体性学习的一个重要特点。因此,教师在安排作业时,一定要重视学生的个体差别,体现学生的主体地位,使作业有一定的层次性和发挥性,便于学生选择练习的量度和难度。在教学中,我经常把作业设计成“快餐”型。让学生根据自身的需要和能力去选择。如a套餐的题型灵活多样,偏重于理解、想象、运用;b套餐的题型再低一层次;而c套餐多为比较简单的巩固性作业。这样的作业安排能满足不同层次学生的要求,能力强的可选择较难做的,能力弱的,可以做简单的。让学生自身根据自身的情况选择,使不同层次、不同水平的学生都能体会到胜利的乐趣。另外,在作业形式上实行了多样化,使作业从“写”的单一形式中走出来,听、说、读、写全面开花,将听、说、读、写与演、唱、画、游戏以和观赏、访问等学生喜闻乐见的形式巧妙结合,让作业富有趣味性,具有吸引力。

另外,一刀切的作业往往是后进学生的课业负担,假如学生自身选择作业,就可以发挥学生的学习主动性,提高作业的针对性,让学业负担停留在适当的位置上。另外,对于作业,过去片面强调独立考虑,没有把“合作”作为必要的素质来培养。自主性的作业应当允许学生选择完成的方式,可以在与爸爸妈妈的合作下完成,也可以和同学合作完成。

三、从学生的实际动身,变封闭性作业为开放性作业

爱因斯坦说过:“学校的教学目标应当是培养独立行动和独立考虑的人。”独立性是发明者的必备品质,但在具有独立性的同时,发明者还应具有合作精神。作为语文教学内容重要之一的作业,也不能局限于课内学习内容中,拘泥于课本知识中。小学语文课本的内容虽然丰富,但是知识终究有限。语文学习的天地很广阔,语文教学的触角要伸向小学生生活的每一个角落,让学生在熟悉的日常生活中汲取营养。如学了《院子里的悄悄话》后,我让学生到大自然中去观察,进一步了解年轮的三个作用;学了《火烧云》一课后,让学生利用黄昏时间观察火烧云的变化,并根据自身的观察写一篇观察日记;要求学生每天看新闻、说新闻;到大街小巷去收集广告语、警示语进行交流……这样把作业设计与儿童的家庭生活、社会生活和其他各科的学习活动结合起来,构成一个和谐的学习整体,以巩固、应用、深化所学的语文知识,使学生在社会实践中巩固语文知识,发展语文能力、创新能力,在丰富的社会生活中得到提高。

关于语文考试的日记怎么写(篇2)

今天早上要考语文阅读考试,这时间非常的紧,仅是一节课,而且还要写三篇阅读理解,这是非常难的。语文课是在最后一节课,因为语文老师要去开会,所以就给我们考试,这篇考试就是语文阅读考试一共有三篇阅读文段,而且要40分钟,马上做完下课就交。按照正常速度最快也要十几分钟,最慢的话一个小时应该是完全可以读懂这篇文章的并写出答案,但是,这个时间只有一节课的时间是非常的紧迫。

拿到试卷后,我们立马写上了名字,并进入阅读状态,圈画,写出考点,这已成为我们的阅读常态。当写到第3篇时,也就是最后一篇阅读文段。我被一道题难住了,这是一个古诗题,这是写三句关于可以让我给我力量健康成长的诗句,完了,时间又短,思考还很长,所以我并没有做出来。

但是我不留遗憾,尽力的完成了这道题目。

关于语文考试的日记怎么写(篇3)

明天我们语文就要正式期末考试了,我要准备一下不然我考的分数比较低,我们是明天考语文,后天考数学。

我们是九点半入校,我又紧张又兴奋,因为我平时考试总是考前十名,一直考不到前三名,但是一考完下午就可以放假了。老师让带三根铅笔,一块橡皮,一把尺子,想带演草纸的同学可以带,不想带演草纸的同学也可以不带,老师还说不能带垫的书。

我觉得我还要复习,我还要想想我有什么不会做的题要再练习练习,这样我才能考试前三名,这样一直复习的话,我数学考的分数也不会低,我还要念念我做过的卷子,这样我的语文成绩和数学成绩都会高,这样才能考到前三名,还会领到奖品。

关于语文考试的日记怎么写(篇4)

说起马虎,他是每个人的绊脚石。上一星期我们学校就进行了周测,除了我的英语成绩,其他成绩都很好。我的英语成绩是78分,数学成绩是95分,语文成绩是98分。我总结了一下,全都是“马虎”捣的鬼,若不是因为马虎,我的数学成绩就一百分了。

我的数学成绩是因为一道解方程的题错了才扣了我五分,要不是我就满分了。那一道解方程的题是中间的得数错了,后来最后的得数就错了,最后的得数居然能算出来,太巧了吧。就这样,百分与我擦肩而过。我以后还要把我的英语成绩提上去。

再见了,马虎先生,你将从我的生活中离去了。

关于语文考试的日记怎么写(篇5)

今天早上第二节课就语文考试了,随着铃声的打响,我开始答卷了,刚考试我觉得这次的考试题很简单,过了一会,我写到了了第三章,觉得这次的考试题还不是那么简单,于是我就更加认真的答卷了,到了最后我把看图写话写了好长时间才写完,考试时间到了,我还仍然没有写完卷子,还好那个老师好,又让我们写了十分钟的卷子,我想:这次一定要写完呀,不然15分就没有啦!我越想越害怕,到了最后,我果然没有猜错,我终于把卷子答完了!

到了中午,我听薛老师说:今天我们考试考得不好,我心想:会不会有我呀!我又想:还有可能我是一百分呢!我一定要拿一百分!

关于语文考试的日记怎么写(篇6)

今天放学的时候,语文老师对我们说:明天就要第二次考试,希望同学们一定要好好复习。我听了心想:这次我一定好好复习,不能像上次,只考了72分,这次我一定要突破90分。

时间过的可真快。第二天考试开始了,教室里立刻鸦雀无声,同学们都在认真做题。叮铃铃下课了。我们就把试卷交了上去。

过了两天,老师要发试卷了,教室里可热闹了,他们都在说自己的分数。老师生气了,就用力拍了一下桌子,顿时,教师里立刻安静下来,当老师念到我的名字时,我心里像装着十五只吊桶七上八下。小心翼翼地把试卷拿下来,一看,这次考试的分数既让我高兴又让我伤心。高兴的是我进步了,伤心的是我没有考起90分。

回到家,我把试卷拿给妈妈看,本以为妈妈会骂我,但妈妈没有这么做,却温柔地对我说:孩子,虽然你没有考起90分,但是你进步了,如果你每次考试都进步的话,用不了多久,你就能考上理想的分数。听了妈妈着番话,顿时温暖了心,坚定我今后认真学习的信心和决心。

关于语文考试的日记怎么写(篇7)

周三,我们进行了语文7、8单元考试,当我知道成绩的时候,我傻眼了,为什么我只考了98+10分呢,直到发了卷子,我才知道答案。我看了看我的卷子,简直不敢相信自己的眼睛,看到了两个鲜红的问号,我才如梦方醒,我真是粗心,失去了宝贵的2分,并且都是不应该错的,第一个扣分是“练习”一词的书写,因开始写的不太漂亮,用橡皮擦又未完全擦尽引起“练”字的最后一点成了两点;第二个扣分是画“蓝天白云”,我将“白云”四周用水彩笔涂的太宽了,“蓝天白云”成了蓝天中的“堰塞湖”,呵呵!真搞笑哈!

我感到真后悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是后悔药,经过了这次教训,我一定要改掉粗心大意的这个坏毛病,做什么事情都要认真,而且还要了解更多的知识,这样才能防止错误的发生。我想,今后在学习上要特别注意以下三点:

1、首先克服粗心的毛病,要重视我要做的事。对于一些自己认为不重要的事,也许不会认真去对待它,粗心大意也就因此产生。比如说在做作业的时候,认为写错字是小事一桩,只要自己会写就行了,所以经常就会因为粗心而写错字。又如在做计算题目时,认为计算题难度不高,没有引起足够重视,所以就会产生把“加号”看成“减号”的现象等等。如果长期这样,粗心大意的坏习惯一旦形成,在写作业或考试的时候,就容易因为这种不良的习惯而导致不该出错的地方出错,影响成绩。所以我要重视“粗心”带来的危害,将其迅速改正。

2、养成认真检查的习惯。当我完成一件任务后,要认真检查一下我所做的事,有没有因为粗心而导致的错误,这样,那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说做完作业后或答完试卷以后,认真检查一下有没有错别字,核对有没有抄错或写错数字。上学之前检查一下上课要用的书本有没有带齐,考试之前检查一下考试要用的纸笔等等。

3、以良好的心态参加考试。首先,考试前要做好心理调节,以轻松平静的心情对待考试。不要自己给自己施以过高的压力,要正确对待考试的分数和名次,不要把任何一次考试都同自己的前途联系;其次要认真系统复习,不打无准备之仗,复习充分,信心就足,考试时就不易过分紧张。第三要训练自信心,自信心不足是考试紧张的重要原因,因此,不要视考场为畏途,要有必胜的信心。第四要注意在考试前劳逸结合,不要临考磨qiāng。

经过我的努力,我深信在今后的学习和考试就能向着我的目标一步一步前进。

关于语文考试的日记怎么写(篇8)

今天早上,我们进行了语文测试。薛老师发了卷子,我拿到了卷子,就开始做题,我刚开始就一笔一画认认真真地写,等我写完之后,我又仔细地检查了几遍,最后,我就把卷子交给了薛老师。

等到了下午,老师开始念成绩,我的.心里就像有一只小白兔不停地跳一样,一直担心自己会不会有什么差错,突然,听到老师念:“刘芮瑶100分”,我听了以后非常地高兴,就像喝了蜜一样,于是,我就喜滋滋地领了卷子。

虽然我这次测试得了100分,但是,今后我还要继续努力,踏踏实实,认认真真地好好学习,争取每次考试都能取得好的成绩!

关于语文考试的日记怎么写(篇9)

今天,我们将要迎来本学期的语文期中考试了,所以我一来动教室里,第一件事就是把语文书拿出来。仔细、认真地复习起来。

时间一分一秒地过去了,我们的语文期中考试在监考老师-----吴老师的到来开始了。吴老师刚走进教室,我就非常紧张起来了,心想:这次期中考试的试卷是难呢?还是简单呢?作文是写什么呢?直到吴老师把试卷发到我手里时,我随便看了几题后,才发现这次试卷贾老师给我们复习过,应该不难,心里有了底。于是我开始把学校、班级、姓名写完后,开始专心的做起试卷。

由于这张试卷贾老师基本上都给我们复习过,所以做起来比较快。不一会我就把试卷写完了。随后我开始仔细的检查起来。当吴老师对我们说:还有十分钟时间,没做好得抓紧做,做好得细心检查。我从头到尾的又检查一遍,发现作文还有好几处需要修改,于是我把作文一遍又一遍的检查阅读,进行修改。当我把作文修改好了,也到交卷的时候了。

到了第三节课的时候,贾老师抱着期中考试卷进来的时候,我的心扑通、扑通地跳了起来,好像要跳了出来一样的紧张。当贾老师报道:尚雨菲,99.5分时,我激动万分,欣喜若狂,高兴得都要哭了。当我拿到试卷仔细看了一下时,真恨自己太粗心,不该错的题目我把它写错了,真的是有点小小遗憾,要不然我就可以考到100分了,那样的话我就会更高兴了。

也许这次有点小遗憾,但是我也很满足,因为我努力了。争取下次考试得时候不再有这样的错误发生,这就是我的这次语文期中考试。

关于语文考试的日记怎么写(篇10)

紧张的语文考试开始了,我怀着忐忑的心情开始答题。

起初,我答得都很顺利。突然,我发现有道题不会了。它是“吉字加偏旁”。我左思右想也想不起来,眼珠子转向(我的右同桌)王艺菲,想向她“求救”,希望她能“救命”。没想到一下子被老师发现了,我俩的卷面分被扣去5分。真是不好意思!连累她也一起受罚了。

当卷纸发下来时,我卷面写着99分,王艺菲的卷面写着100分。看着分数我俩都暗自高兴——“老师……”这时,“很可恶”的左同桌把没“扣分”的事告诉了老师。可惜了,我的卷面分数变成了“99—5”……

唉,我真后悔啊,下次一定争取得100分并改掉坏毛病。

清明节的扫墓日记怎么写汇总


读书笔记吧专题“清明节扫墓日记”为你推荐以下内容。

总有一些人喜欢写日记,有写日记的好习惯。日记,可以表达自己的想法和感情。日记的形式大不相同,有观察日记,有心情日记。您是不是不太清楚日记怎么写呢?或许你需要"清明节的扫墓日记怎么写"这样的内容,欢迎分享给你的朋友!

清明节的扫墓日记怎么写【篇1】

每逢清明节大家都要去为祖先们扫墓让他们安息。

我们家要去扫爷爷、阿太、阿太公的墓。叔叔会跟我们一起去扫阿太和阿太公的墓。我们先去阿太和阿太公那里扫墓。

在山上人山人海,大家挤来挤去、争先恐后想快点扫完墓回家休息。当然我们也不例外,上了山。我们那里比较高都快到山顶了,一眼望下去还整有一点害怕呢!我们先折纸钱,纸钱可多了呢!迭起来很厚,要折上很久,当我们人比较多所以比较快。折完后我们便把那些纸钱烧了。接下来我们要点香拜拜了。让后要用枝条吧墓旁边的垃圾给清理干净。后来会有人过来给我们唱什么,当然不是白唱要收钱的。好像唱的是让我们读书好,将来能当上官什么的吧!扫完阿太和阿太公就要去扫爷爷了,不过爷爷在另一座山上跟这里不同我们还要开车去那里呢!

每逢清明节夫人扫墓是一年一度的,但清明节还有很多的活动。我们塘下的海安还有很多节目与活动的呢!一定要来哦!

清明节的扫墓日记怎么写【篇2】

回到老家,心中有甜也有苦。甜的是,毕竟这里是生我养我的地方,有太多太多的思念——我有一年多没有回去了,连作梦都在想呢!苦的是,我的姥姥在这片土地上如落叶自生自灭,如今又变成了一座“小丘”……如今叫我想起怎能不顿生思念之情呢?

来到坟上,我呆呆地望着那座坟,坟上已长满了青苔、小草等一些绿色植物。给本来毫无生机的小丘变得春意盎然。“浓缩着生命精华的小草们啊,能否告诉我:姥姥在天堂过得还好吗?”我在心里问道。

接下来就是烧纸钱和叩头了,烧钱我第一个烧,叩头我也是第一个叩,就是放鞭炮我不敢当第一个了。我们家乡有个习俗,每逢春节或清明节,都要给亲人放鞭炮,代表着那个人在另一个世界的生活就像放鞭炮一样红红火火。怀着思念之情叩响了第一个头;怀着感激之情叩响了第二个头;怀着愧疚之情叩响了第三个头……

片刻后,一家人离开了坟地。我回首望了一眼长满青草的坟头,心里想:唉,不知道何时才再能来到这里?

清明节的扫墓日记怎么写【篇3】

又一个清明节到来了,为了纪念英勇牺牲的革命先烈,学校组织我们在清明节的前一天去烈士陵园扫墓,可没想到,天空中竟下起了大雪,学校只好临时决定去近一些的烈士纪念碑。

我们穿着干净的校服,胸前戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队形,来到了烈士纪念碑前。在漫天飞雪的环境中,我们怀着崇敬的心情,举行了一场缅怀先烈的主题队会。那时许下的一句句誓言,我久久不能忘记。最后,我们还献上了一朵朵小白花,表达我们对烈士的尊敬。

虽然没有去烈士陵园,但我们的心情还是十分激动。我仿佛看到了董存瑞舍身炸碉堡,黄继光用胸口堵住了敌人的枪口,刘胡兰死在敌人的铡刀下烈士的精神永垂不朽!

在国家和人民的利益处在危机的时刻,是他们,不顾一切,冲在前头,保护了别人,却牺牲了自己,他们的精神值得我们学习。他们无怨无悔的付出,换的我们今天的美好时光。少年强则国强。现在的我们也必须不停学习、奋斗,只有这样才对得起为今天而倒下的先烈们。

这些小作者们都是从不同的角度来写了一个让人难忘的清明节,他们有的人去注重于扫墓带来的精神震撼,有的注重于路上的景色带给自己的人生感悟。总之都还是写的很不错的。那么我们的小读者们我相信一定也可以写的非常的棒。请大家加油吧。

清明节的扫墓日记怎么写【篇4】

清明节扫墓和踏青-100字日记大全

1.清明节那天,天空阴暗,但是空气清新,我们全家到野外扫墓。我们带了很多东西,有水果、鱼肉等。先把东西摆在墓地的前面,点香、烧纸,算是怀念祖先,祈求家人平安。另外,我们还在野外踏青。野外风景真美!甘蔗长出了绿叶,野花开放出五颜六色的花朵,果树茁壮生长。

2.今天是清明节,凉风习习。我和家人一起回金光农场扫墓。

来到婶婆家里,吃了壮族特色的五色糯米饭,可好吃了。不久,我们便带上祭品上五指山山下的陵园祭拜外祖公、外祖婆。我们给他们老人家敬酒、烧香、放鞭炮、烧纸钱。清明节是中国最重要的传统节日之一。每一年我们都要祭拜自己的祖先。

3.清明节扫

墓清明节这天,我回外婆家给我亲爱的外公扫墓。

中午,外婆家里的人和老乡准备好了酒,苹果,炮,纸钱,香,蜡烛等需要用的东西。我们要出发去扫墓了,所有人都帮忙着一起拿东西。我和小姨在后面跟着,我是踩着自行车的,小姨是抱着妹妹慢慢走着

外公的坟墓并不是很远,走过一大片的甘蔗地就到啦。外公对我很好,想到外公我很难过,带了许多外公爱吃的东西,还问妈妈怎么不买辆兰博基尼给外公

到了那里,大家一起把东西拿出来摆放好,我也跟着点起了蜡烛,点起了香,烧起了纸钱,最后放起了炮

不只是佳节才思念亲人,在这样的清明时节,我也想念疼爱我的外公

清明节的扫墓日记怎么写【篇5】

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.

今天是清明节,所以这首诗一直回响在我耳边,虽然我没去踏青、扫墓,可我也能感觉到人们急切的心情.

人们都开车到郊外烧纸,很呛.我被呛咳嗽了好几次.

清明我们去泡温泉,我舅舅的爱好是除了泡温泉,还是泡温泉,所以每个节假日几乎都去泡温泉.我们开车在路上,看到了许多烧纸的人,他们很悲伤的样子,大概是回忆已故的亲人吧!

今天空气仿佛凝固了一般,不过,我还是快快乐乐的.因为清明节是节日,过节不能高兴吗?

清明节是一个有意义的节日.

三亚市第九小学三年级(1)班 《清明节扫墓、踏青作文250字 关于清明节的日记》这篇优秀的“六年级日记”由小学生日记大全收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

清明节的扫墓日记怎么写【篇6】

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”随着唐代诗人杜牧所写的这首诗,把我们的思绪带到了清明节。

清明节,又名寒食节,所以清明之日不动烟火,只吃凉的食物。关于寒食节,有这样一个传说:晋献公的妃子为了让自己的儿子继位,就设计谋害了太子申生,申生弟弟重耳为了躲避祸害,流亡出走。在流亡期间,重耳受尽了磨难,身边只剩下几个忠心耿耿的人,其中一个人叫介子推。一次重耳饿晕了,介子推不惜割掉自己腿上的肉,给重耳吃。重耳继位后,他请介子推上朝受封赏时,介子推不来,归隐到山里,为了让介子推出山,重耳放火烧山,但介子推并没有出来,而被烧死了。后来人们为了纪念这位英雄,所以把放火烧山的这一天定为寒食节,也就是清明节。

清明节有“年年祭扫先人墓,处处犹存长者风”的扫墓习惯,每到清明,家家户户的人都要携带酒食、果品、纸钱、鞭炮等物品到祖坟墓地,将物品供祭到祖先墓前,再将纸钱焚化,鸣炮祈祷,栽几株鲜花或插几枝新嫩的树枝在坟上,最后叩头行礼,追思祖先。

“清明时节雨纷纷”,那雨像漫天飞舞的泪花,人们也习惯了每年的清明才雨中踏清扫墓。也许,这样的情景,才可以给逝去的灵魂一些慰藉吧。

清明节的扫墓日记怎么写【篇7】

清明节的第二天,天气阴沉沉的,我们全家人带着沉痛的心情来到了烈士陵园扫墓。英雄们的行为被上天感动了,此时上天留下了眼泪……

进入烈士陵园,首先映入我们眼帘的是路两旁的苍松翠柏,绿草如茵。我们往前走,看见了一个大石碑,上面刻着“人民英雄永垂不朽”。接着我又看到了,许多烈士的小墓碑,我们一家手捧洁白的鲜花,在英雄的墓碑前深深的鞠了三个躬,并怀着无比沉痛的心情为烈士献上了鲜花。

接着我们进入了烈士纪念馆,里面有一堵墙,上面都是各个时期的革命烈士在战争中牺牲的照片,旁边还有人们用油画画的打仗时期的情景,走着走着,我们看见了用不锈钢做的名字叫“希望”的雕塑,还有用假的大炮、沙袋、还有小堡垒做的打仗时期的情景。我一一参观了一下,给我留下印象最深的是人民警察祝选朋叔叔。一个晴朗的下午,他在执勤,看见了一个小偷在偷一个阿姨的钱包。祝叔叔像离弦的箭一样跑过去保护那位阿姨,阿姨平安无恙,可是祝叔叔却被小偷刺伤而光荣的牺牲了。看完这个事迹,我的眼泪不听大脑的指挥掉了下来。此时此刻祝叔叔的鲜血在我心目中染红了蓝天,染红了国旗,染红了红领巾。

啊!亲爱的叔叔是你在人民需要的时刻,不顾一切,冲在前面,保护人民,而牺牲自己。作为少先队员的我一定要要好好学习,助人为乐,向您学习,为人民服务,为祖国争光。

清明节的扫墓日记怎么写【篇8】

明天,学校组织全校四年级师生去人民公园扫墓、春游。全班同窗快乐得一蹦三尺高。怀着快乐的心境乘坐了公共汽车,向人民公园动身。

到了人民公园,教师组织好我们排队。离开烈士碑前,预备开端扫墓。先默哀3分种,再由四年级各班的十男十女领读朗读《写给长眠的烈士们》。扫墓活动完毕了,我懂得了:他们这一代牺牲成就了我们这代的幸福。

教师组织同窗们到草坪上吃东西。我和我的小组铺好塑料袋后,放好书包后,就开端享用美味的食物了。吃东西的进程中,最为饥不择食的就是我。由于明天太兴奋,多吃了一点。

吃完东西后,我们小组展开了各项游戏有:三个字、红灯绿灯停、投球……其中,让我玩得最开心的是:三个字。由于在玩的进程中,陈俏安由于老是抓不到我们而郁闷的样子让人好笑。

教师预备了一个游戏:拼单词得糖果。很多同窗们在教师那里力争上游地抢着答复要糖果,把教师累得气喘吁吁。呵呵,幸亏我站在教师前面抢答,教师给了我一个水密桃味的糖果,同窗们不要妒嫉我哦!我正享用着成功的喜悦!

工夫真让人厌恶!到了十一点半就要分开人民公园了。唉,明天的高兴我会记在脑海里不忘,明天真是高兴的一天啊!

西瓜观察日记怎么写(精选3篇)


身为学生,我们要学习写作,写出好作文,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能写好呢?请您阅读小编整理的《西瓜观察日记怎么写(精选3篇)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

西瓜观察日记怎么写 篇1

我的外公是一位老农民。春天到了,我爱种西瓜,我向外公要了一些西瓜的种子。

我把种一子埋在土里,经常去看望它,还学着外公的种一子浇浇水,施点肥,给西瓜种一子增加营养。每次去看,我都会说:“小西瓜,快快发芽吧。”下了一场小雨,西瓜苗探出了小脑袋,绿油油的,可爱极了,我高兴坏了。

西瓜苗一天比一天高,慢慢地长出了叶子,西瓜藤爬满了地,像给大地穿上了一件绿衣裳。夏天快到了,西瓜花开了,花谢了,结了小西瓜。我和爸爸数了数,一共有五十几个。不久,小西瓜变成了大西瓜。

望着我的劳动成果,我真开心。

西瓜观察日记怎么写 篇2

前几天,我在家里吃西瓜,吃着吃着,听见妈妈说,这几天西瓜真贵呀!要是能天天吃现成的就好了,我便突发奇想:我如果能种西瓜那就不用出门也可以吃上好吃的西瓜了。想到这,我马上行动起来,我就把吐出来的瓜子晒干,再一个一个地放在花盆里,就等着它长大了。

刚开始隔两天给它浇一次水,过了几天,它居然真的发芽了,随后长出了一个小苗,日子一天天过去,小苗逐渐长大,变粗,在我家阳台的防护网上蔓延开了。不久在一次雨后,我惊喜的发现它开出黄色的小花,花谢了以后结出了一个小小的西瓜,只有指甲那么大,我高兴极了,似乎看到了成熟的大西瓜。之后的一段日子,我去了姥姥家住了18天,回到家,我迫不及待的去看它,居然发现它现在已经长得比棒球都大了,我真高兴。

为了种出西瓜让大家吃,我一定要好好努力。

西瓜观察日记怎么写 篇3

观察日记(一)

种子发芽了

今天是7月8日,一个阳光明媚的早晨。我发现我的西瓜种子发芽了,这真是一个天大的好消息!

我把花盆拿近了,好看清它的样子。它矮矮小小的,两片小芽低着头,紧紧的合着。真像个垂头丧气的小男孩。

再看看它的高度,用手比划一下,大约是4厘米3毫米。如果再加上根的话,那就会更高了!

我又看了看泥土,摸了摸,干巴巴的。于是,我拿来了浇水的杯子,小心翼翼地把水一圈一圈的倒在那绿色的,外表看着比较丑陋的花盆里。只见那棵芽像一个很饿很饿的人,吃饱了似得,立刻有了劲。它慢慢抬起了头,仿佛正在笑眯眯的看着我,我也不由自主向它笑了笑。我们俩就这样对笑了很久很久。

这课西瓜种子发了芽,让我这一晚激动的难以入眠。

观察日记(二)

第三片叶子

今天,我的西瓜芽长出了第三片叶子,我真是太开心了!

在窗外,这棵西瓜芽的三片叶子正在随风飘动。而根,却只偶尔摇晃一下。好像三片叶子是主角,根是配角,它们正在跳一支优美而动人的舞蹈似的。我一直在看着那美丽的舞蹈,非常陶醉。

忽然,我发现在第三片叶子上出现很大的缺点。可是这片叶子顶端为什么会有这么一个大洞呢?

我变得着急了,抬起头,可我没有找到任何可疑的动物。突然,我想起了那群在空调管道旁见了窝的一群鸟儿。我现在并不是愤怒而是悲伤。

因为,我既不想去伤害那些可爱的小鸟,又为这片叶子而感到可怜。我真不知道该怎么办才好。

小叶子呀,你的顶端要是能自己长好的话,那该多好呀!

观察日记(三)

大芽枯萎了

随着一片片叶子的生长,这棵芽看起来已经非常饱满了。不再是小芽而是大芽了。

但今天,这棵大芽看起来,好像枯萎了。怎么办呢?

泥土干巴巴的,可浇了水后一点变化都没有,整个样子好像正在说:我没救了,别理我了。但我当然不会不理它的。因为这可是我自己一点一点养大的。

看着它这个样子我又无奈又着急。于是我把这个情况和妈妈交流以后,结果是,这棵压要攀藤了,也就是抽脉期。所说的脉,就是攀藤之前长出的一条条螺旋形的丝。

我对这个结果想着,想着,忽然万岁的叫了起来。为什么呢?因为我突然想起来,我的大芽原来没有死,而是要攀藤了。在抽脉期。就因为这个,我万岁的叫了起来。

最后的结果我真是太开心了!

观察日记(四)

今天是8月14日,我已经很久没写这棵西瓜大芽了,对吧?

如今呀,我们的大芽已经耐不住小花盆的生活了。所以,我不得不给它换了一个大大的泡沫箱。

换到了大地方,就像来到了大世界,看起来,有精神多了。在泡沫箱里,大芽就像从小世界来到了大世界,它也从小人变成了大人。我又给它浇了点水,它立刻变得有精神了。

可是,我这两天观察过来真是太奇怪了。首先,这棵大芽一点儿动静也没有,一片叶子也没长;其次,为什么这棵大芽无论如何,就是不结西瓜,就连花都没有;还有,这棵大芽的叶子每张,反倒一片一片的落下来了,这是怎么回事呢?

这个问题,我想了很久很久,可还是没有一个结果。

大芽呀,你到底怎么了!

过清明日记怎么样写汇总


相信每个人有独属于自己的日记本吧。常写日记,会提高我们的写作水平。写日记可以让自己每天静下心来认识真实的自己。如何撰写一篇自己满意的日记呢?读书笔记吧小编收集并整理了“过清明日记怎么样写”,欢迎分享给你的朋友!

过清明日记怎么样写(篇1)

清明节到了,我们回老家给曾祖母扫墓。奶奶把折好的纸钱拿出来,装在准备好的钱袋里,爸爸在钱袋上写上了曾祖母的名字,也就是说这些“钱”是给曾祖母准备的。

不一会儿,大伯开车来接我们去买鞭炮。已经有不少的人在放鞭炮。墓地旁有卖上坟用的菊花和折好的纸钱。奶奶拎着纸袋径直地走向曾祖母的墓地。爸爸拎来一个铁桶。大伯拿着干净的抹布在曾祖母的墓碑上一边擦拭着,用颜料盒在墓上的字上描了一遍,奶奶把铁桶拿了过来然后把“纸钱”放进铁桶里,爸爸打着了火机,这些纸钱就一股烟熏地飞向了曾祖母的世界。我也曾跟爸爸妈妈说:“老师说过,清明扫墓不能烧纸钱,会污染环境。”可他们却说:“这是老祖宗留下来的规矩,少烧一点吧。”

我们一一跟曾祖母告别,回来的路上,大伯跟我说,曾祖母是个很勤劳的人,是个好人。

过清明日记怎么样写(篇2)

今天是清明节,我一家人去扫墓。刚到山坡下的柏油路时,我看见马路右边摆满车和摩托车,看来我不算太早哦。

我一家人沿着一条窄窄的山路向山坡上走去,山路左边排满一座座墓地,右边长满草和稀稀松松的大树,山上不时传来阵阵爆竹的声音。没走多远,就到太奶的墓地。奶奶和妈妈用镰刀割墓地边上的野草。割完草,奶奶把带来的鱼、鸡、米果等供品摆在墓地前,点燃香烛,爸爸把爆竹点燃,“啪啪啪”的声音立刻在山腰上响起,浓浓的烟在墓地前冒起。放完爆竹之后,奶奶叫我在墓地前跪叩三个头。

回家的路上,我问爸爸为什么要来扫墓。爸爸说“因为今天是清明节,清明节中国的传统节日,是活着的人怀念死去的人的节日”。

过清明日记怎么样写(篇3)

我的姥爷己经去世三个年头了,每年的清明节我都要和妈妈一起为他烧上一炷香,来表达我们对他的思念,姥爷,你在哪里?你可听到孙女心的呼唤?

姥爷是一位普通的工人,天天诚恳的在工作岗位上工作,姥爷很老实,对人真诚,和姥爷一起工作的姥爷奶奶们都非常喜欢他。

今天,又是一年清明节,天上下着细雨,我们买好了香,蜡,纸。准备给姥爷烧,我把一叠一叠的香纸放进火堆里,让纸燃烧着,我仿佛看到了姥爷,背着书包,接我回家的样子,他的脚一拐一拐的,一步一个脚印地走着,却永远也走不出我们家人对他的想念……

姥爷,你在天堂还好吗?快来领钱吧,拿这些钱去买好吃的,舒舒服服地过日子吧!

姥爷,我想你了!

过清明日记怎么样写(篇4)

清明节已经到了,家家户户祭祖扫墓,我这里地方风少不了吃青饼,我们家也不例外。

今天晚上,我要大开吃戒,快到晚上了,外婆把青饼买来,那青饼有圆的,也有方的。开始煎青饼了,外婆先把锅洗干净,打开煤气灶,“哧哧嚓嚓”一转眼锅干了,她倒下油,油在锅里滚了直到泡泡消失了,外婆就把青饼一个一个放下去。外婆把青饼翻过来翻过去,过了几分钟青饼熟了,接着就把它一个一个从油锅捞出来,那用油炸的青饼松脆酥口,那香气直往鼻孔里钻,闻着就直流口水。

开始吃青饼了,我拿了一个青饼放在碗里,大口大口地吃了起来。我、外婆、妈妈争先恐后地说:“好吃,好吃,实在是太好吃了。”

吃完以后,我的脑中出现了一个问题;清明节为什么要吃青饼呢?这个问题我不知道答案下次我一定要请教请教。今天的清明节之夜真开心啊!

过清明日记怎么样写(篇5)

清明扫墓是一种传统,以往清明的时候都是雨纷纷,今年清明节的天气晴空万里,烈日当头。

星期六早上,我和我的爸爸妈妈一起回到乡下去拜祭祖宗。回到外公家,舅舅和姨妈已经在等我们了,我们拿着东西,跟着大家一起浩浩荡荡地出发了。到了目的地后,大人们有的拿起镰刀割草,有的拿着锄头在弄泥土,有的在摆东西,我和表哥在边上跑来跑去,东看看西瞅瞅。“孩子们,快过来。”姨妈大声地叫,我们赶紧跑过去,他们已经插好香摆好东西,就等着我们去插花了,我和表哥一下子就把花插好了,我们就跟在大人后面一起向祖宗鞠躬,大人们嘴里念念有词,愿祖宗保佑我们学习进步,身体健康。然后我的爸爸点响烟花,美丽的烟花在天空绽放,寄托着我们一片片思念。

墓扫好之后,我们一路摘着野花。野菜高高兴兴回家了。

过清明日记怎么样写(篇6)

奶奶家在农村,每年的清明节,爸爸、妈妈都要带我去奶奶家过节.我问他们为什么?爸爸告诉我,这是我国的传统节日,我们应该在一起纪念我们的祖先.哦,小小的我不太懂.

今年的4月5日是清明节,我们又去了奶奶家.中午,奶奶烧了一桌子好吃的菜,摆在桌上.每个桌位上都倒了酒,装了饭.我觉得很奇怪:“奶奶,这些菜为什么没人吃,酒也没人喝?”奶奶笑着说:“已经有人来吃过了.”我不懂.接着,我们又一个个磕头.我问爷爷:“为什么要磕头?”爷爷说:“这是在给老祖宗们磕头呀!”“《去奶奶家过清明节作文650字 清明节日记》这篇优秀的“初中日记”由小学生日记大全收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

过清明日记怎么样写(篇7)

今天是清明节,妈妈带着我和弟弟回到乡下,来到外公家里。屋后有密密麻麻的竹子,还有钻出地面的笋芽儿,河边有许多的野菜:有野芹菜、鸭脚板、野木耳、水蕨子……特别是院子门口有几株引人注目的茶花树和桃树,茶花树开满大红的茶花,桃树开满粉红的桃花。我和哥哥好奇的数一下,发现茶花有6片花瓣,128根花蕊,桃花有5片花瓣,51根花蕊。多数几朵花,数量就不一样。

到下午,我和外公、舅舅、妈妈、哥哥、弟弟一起去茅园山给姥姥扫墓。到姥姥的墓前,外公用山刀砍一棵树,插在姥姥的坟墓上,把挂山钱挂在树上,然后点燃蜡烛、鞭炮,最后我都在姥姥的墓前拜三下,就离开。

在回家的路上,我问妈妈:“清明节为什么要扫墓?”妈妈跟我说:“清明节给已故的亲人扫墓是中华民族的优良传统,扫墓是纪念先祖、缅怀亲人及行孝的具体表现。无论是活着的还是已经去世的,我都应该尊重,爱戴,心中常怀感恩之心。”

听妈妈的话,我明白清明节扫墓的意义。

2023作文: (作文)这里风景独好800字作文怎么写


我们经常会将一些心事写进自己的作文,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。由于积累不多,许多人都不太喜欢写作文,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。优秀的高分作文是怎么样写的呢?小编通过努力,整理了“2023作文: (作文)这里风景独好800字作文怎么写”,供大家参考。

阵阵微风拂过,花儿草儿轻轻摇曳着,仿佛在抱怨风扰乱了他们的好梦,这里风景独好。鸟儿专注地飞在空中唱歌,展现了她甜美的歌喉。在教室里,学生的琅琅读书声的伴奏下,荡漾在整个校园。这就是我的学校,这里的风景独好!

伴随着清脆的上课铃,老师的脚步愈来愈近,学生们也立刻端正的坐在椅子上,等待老师上课。瞧啊!上课了!老师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲课,学生们在台下认真地听着老师生动的演讲,勇跃地举起了小手发言。

一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲,不快不慢地演奏着。忽然,舞曲终止了,一个胆怯的小女生带着红彤彤的脸颊,站在座位旁,“支支吾吾”地回答不出来老师提出的问题。可是老师并没有直接地批评她,而是耐心地帮助她回答这个问题,于是,舞曲又开始演奏起来了,那同学的脸上也路出了舒坦的笑容,800字作文《这里风景独好作文800字》。

啊!好一位善解人意的老师,好一片美丽的风景!

期待已久的`体育课终于到了!学生们像是开闸后的潮水,不断向操场上涌去。他们又像是雀跃的小鸟在操场上尽情地运动玩耍着,把学习的压力与烦恼抛之脑后。跑步比赛开始了,体育老师一声令下,学生们一个个像是离弦的箭一样,飞快地“射”了出去,比赛有条不紊地进行着,这时,“扑嗵”地一声,一位身材娇小的女生被自己的鞋带绊了一下,摔在了地上,膝盖上摸出了血,她不禁痛苦的哭了起来,同学见状,纷纷停止了这场比赛,把这位受伤的女生小心翼翼地扶起来送到医务室治疗,看着同学们关切的目光,这位女生忘记了疼痛,破涕为笑。

啊!好一群友爱的同学,好一片美丽的风景!

“叮铃铃—”下课了,老师把课代表“召唤”去那几叠书,课代表因为瘦弱,拿着那些厚厚的书像是随时会掉下来的一般,很是吃力。这时,她的一位好友经过这儿,看见她满头大汗地捧着那么多的书,立即把书拿来一大叠帮着捧,两个瘦弱的女孩,拿着两叠厚重的书,脸上洋溢着甜美的笑容,彼此感受着浓烈的友情。

啊!好一个善良的朋友,好一片美丽的风景!

善解人意的老师,有爱的同学,善良的朋友,筑成了一条优美的风景线。

啊!这里的风景独好!

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