一场激烈辩论作文。

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一场激烈的辩论作文(篇1)

“啪啪啪……”六（2）班教室里怎么这么热闹呢？哦，告诉你们吧！他们班里正在举行一次有意义的辩论赛呢！

身为正方的我，正与“队友”一起耐心地等待着辩论赛的来临。终于，在大家的期待中，伴随着上课铃的响声，一场激烈的辩论赛开始了！

我抢先说：“我方认为‘开卷有益’。古人云：‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。’为了不让我们长大以后为读的书太少而后悔，我们应该从小就应多读书、多看书，这样长大以后才能找到好工作。”我刚说完，季昂毅就立刻进行反驳：“我方则认为‘开卷未必有益’。读书是可以增长知识。可是如果你读的是不健康的书呢？刘向说过：‘书犹药也，善读之可以医愚。’书就像药一样，分为两种：一种是药到病除的‘良药’，一种是置人于死地的‘毒药’。像一些谈情说爱的小说和一些武侠小说等等，都属于书中的‘毒药’。有很多人就是因为看了这种书才走上犯罪道路的。难道这还是‘开卷有益’吗？”听了季昂毅的反驳，台下顿时响起了雷鸣般的掌声。杜娟不服气地说道：“我们都已经五年级了，已经具有辨别是非的能力了，认清了是非，不是就可以读到好书、学到知识了吗？”杜娟的这一席话，问得对方选手哑口无言。时间正在一分一秒地流逝。许久，反方的范浩宇站起来说：“有些不健康的书封面设计得很美观，容易把我们吸引过去。有些同学看了这一类的书，会在上课时还惦记着书中的故事情节，把自己想象成书中的人物，走火入魔，在上课时分心、走神，导致学习成绩下降。所以我方还是认为‘开卷未必有益’。”范浩宇一说完，范老师就立刻带头鼓起了掌。就这样，在选手们激烈的辩论声中，下课铃响起了。最终，辩论赛以平局告终。

通过这次辩论赛，同学们都懂得了读书的重要性。大家纷纷感叹：这真是一场有意义的辩论赛啊！

一场激烈的辩论作文(篇2)

诚实守信是中华民族的传统美德，有了它，中华民族才会发扬光大。就像《论语》里写得那样民无信不立，为了究竟是该讲诚信还是善意的谎言，我们进行了一场激烈的辩论会。

这不，大家有一天晚上就跃跃欲试，忙着收集有关资料，准备在第二天的辩论会上大显身手，将对手打个落花流水。

今天，教室里的气氛和往常不一样，处处都充满了火药味儿，双方辩手纷纷向对手们投去自信与高高在上的神情，眼神里都充满了杀机。

李家影和柳雨町走上讲台。她们是今天的主持人。辩论会开始这仿佛有着号召般的宣言，只要一说出口，战争就会打响。我们这些辩手各各都摩拳擦掌，抓紧时间秒杀对手，给对手一个下马威。

开始！终于开始辩论了，正方一辩王若涵捡到先机，她方的观点是无论如何都要讲诚信，哪怕是善意的谎言。她头头是道地说：诚信是一种人人必备的优良品格。一个人讲诚信，就代表了他是一个讲文明的人。讲诚信的人，处处受欢迎；不讲诚信的人，人们就会忽视他的存在；所以，每个人都要讲诚信。

而我们反方一辩寇起源也不甘示弱：善意的谎言是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现。善意的谎言虽然是谎言的一种，但是不能说谎言就一定有碍诚信，要具体问题具体分析。

双方一辩都说的头头是道，在座的同学们都情不自禁地为他们给予了热烈的掌声。这时，正方二辩刘津君这个很难应付的大将出马了！正方观众们都长长地舒了口气，似乎只要刘津君出双巴马，正方就胜券在握了。

刘津君似高昂着头的雄狮，声音洪亮无比：善意的谎言本身就是谎言，这点是毋庸置疑的。说谎是欺骗，欺骗是不道德的。心理学专家的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。不出我所料，下面爆发出一阵阵热烈的掌声，还有人叫好。

我们反方当然不会在气势上输给对手的。只见农耘蹭地从辩手席上站起来，用更加响亮的声音道一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻，鼓励他配合医生治疗，相信在座的各位不会因此而指责他们不诚信吧？相反是恶意的真实，一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署，有人认为他诚信吗？对敌人的诚信就是对国家的背叛啊！好！太好了！农耘，你真了不起！农耘话音刚落，下面就连连叫好，为我们出了口气。

接下来就是我们三辩出场的时侯了！我们分别举了实例反驳对方，提出使对方哑口无言的问题。然后是自由辩论

最后，就等着决出胜负！霎时，教室里鸦雀无声，大家连大气也不敢出。双方都旗鼓相当，最后的结果是平局！主持人宣布道。

耶！大家一起欢呼道。

就这样，这场激烈的辩论会在一片欢笑声中圆满地结束了。

一场激烈的辩论作文(篇3)

今天，我们班进行了一场精彩、激烈的辩论赛，真是震撼人心，让我激动无比……

“首先是立论陈词，先由正方一辩发言……”随着主持人的一声令下，辩论赛便开始了。

只见对方一辩骄傲的神情，便知道是有备而来了，我开始“瑟瑟发抖”了，这并不是因为“敌方”的来势汹汹，而是因为我自己第一次参加辩论赛。

很快对方一辩发言结束，我马上调整好状态，在“战场上”胸有成竹地向高手云集的反方打响了第一炮：“现在的很多学生不都是因为在看武侠、言情类小说时废寝忘食、走火入魔，而在学习成绩上一落千丈，甚至还有人为此丢失了宝贵的生命，难道这就是开卷有益吗？……我抓住对方一辨的漏洞步步紧逼！”

随后，我方二辩也燃起了一股坚不可摧的杀气，仿佛熊熊大火一般，连我都已经感受到了她的杀戮之意……

双方你来我往，扣人心弦的辩论，现场响起了一阵阵久久不息的掌声。

随着前一轮我方观点的明确阐述，辨言妙语连珠，我方几乎已经锁定了胜局。

可我的心里非常清楚，这个时候千万不能掉以轻心，因为接下来便是最精彩的舌战群儒的自由辩论，我的心就如一只生龙活虎的小鹿一般在活蹦乱跳。

“自由辩论开始！”我连忙先发制人逼问赵袁婷：“曾经有一名军师，不就是因为从小只会看军书，成为一个书呆子，没法和实践结合，而家破人亡的吗？这不是一个活生生的例子吗？”虽然，赵袁婷也从容不迫地回答了我的问题，当然，他的回答在“贪得无厌”的观众那里显然是得不到满足，但点睛之笔，还是来自一场龙争虎斗的对决。张怡洁站起来，目空一切地说道：“看言情小说不是也能认识几个字吗？”但作为MVP的王艳宁，当然也不甘示弱啦！“那为了认字，你怎么不去看新华字典呢？”只见她用带着杀气又泰然自若的神情看了看场下的观众，顿时，场下观众报以最热烈的掌声！

随着这记绝杀，我方也获得了满堂喝彩。

比赛虽然结束了，但这场高手云集、唇枪舌剑的辩论赛，显然还是让观众意犹未尽，真期待下一次辩论赛的到来。

一场激烈的辩论作文(篇4)

同学们，我们今天举行一场辩论会，辩题是：生二胎好不好。老师把同学们分成正方和反方，我加入了正方。正方女生多一些，反方男生多一些。

辩论会开始了。首先由正方谈生二胎为什么好，正方辩手倪宸浩第一个站起来说：生了二胎，过年时候多一个人就更热闹些，你会多一个亲人，多一份亲情。正方辩手陈嘉乐补充到：一些家庭的独生子女总是孤孤单单的，如果有个弟弟妹妹的话会更快乐。她边说边做着动作。

随后，反方说起了他们的理由，李卓瑞嬉皮笑脸地说：如果你家经济条件不好，第二个孩子可能养不起。张诗炎也说：一个孩子一辆车，孩子多了车也就多，车子尾部排放的废气会污染自然环境。说到这他变得很严肃。我方的王牌辩手杨欣然似乎看出了张诗炎的漏洞，立刻反驳：谁说几个孩子就要买几辆车，不会一次性买一辆大车，全家人都能坐？

第二轮开始了，反方辩手张紫萱说：生二胎爸妈都会很累，还有，我们国家人口已经非常多了。倪宸浩立刻反驳：爸妈的负担可以由第一个孩子来分担。杨欣然继续反驳：中国虽然人口多，但国土面积大。反方无话可说。我终于开口了：生二胎可以提供更多劳动力。反方的一位同学说：人口多，就会有很多人没工作。又一位同学说：生二胎会添加环境压力。老师告诉我们环境好不好不在于人多人少，而在于人们有没有环保意识。

辩论会结束了，这次活动不仅锻炼了口才，还增长了知识，我们受益匪浅。

一场激烈的辩论作文(篇5)

一天，老师说要举行一场辩论赛，男孩子为正方，女孩子方让我们回到家准备一下子，我们大家都兴奋不已。

过了几天，老师要举行一场辩论赛，开卷有益吗？为主题。我们男孩子为正方，女孩子为反方，看谁能赢得这场比赛，我们大家都迫不及待了。

老师选好了主辩手，当要选陈词的时候我们就差一个人，我们男孩子急的像热锅上的蚂蚁。我想：还是我上去吧，拼了。正当我要站起来的时候，林挺突然站了起来。靠，先下手围墙，还真行。我心里愤愤不平。

比赛开始了，首先是主辨手先来发言，他们说的十分激烈。这时，邓悦说道：书犹药也，善读之可以医愚。书既然是药就具有两种功能：一是良药，二是毒药...我心想：这一句名言只是把书比作成药，用不着那么夸张吧。辩论赛还在继续热烈的进行中。

时间过的真快，转眼间下课铃打响了，辩论赛也就此停止了。最后的胜利者是女孩子。虽然我们输了比赛，但是我们依然很开心。