有趣作文。

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，借助写作可以加快我们对文字的积累，但要写好作文是需要时间去磨砺的了，或许你也对写作非常感兴趣？我们的读书笔记吧编辑特意搜集并整理了有趣的游戏作文，我们后续还将不断提供这方面的内容。

有趣的游戏作文 篇1

“第二组获得第一！”我们又输了。你想知道我们在玩儿什么吗？告诉你，我们在玩儿“鬼脸秀一秀”。

今天，我和同学们一起在郊外写生。写生前，老师让我们玩了一个小游戏，叫做“鬼脸秀一秀”。老师先给我们分了组，又给我们发了一些道具。等我们预备好，老师就问我们哪组先上。固然我们已经选了好多代表，但是仍是没有人主动上去。看到这种情况，老师只好用“石头、剪刀、布”来决定出场顺序了。经由几轮“石头、剪刀、布”的PK，已经决定好了每组上台的先后顺序了。我们组是第一个上台的。由于我们做好了充分的预备，所以我们的表演让大家开怀大笑。第二、三、四组做得也很非常好。特别是第二组，他们组仍是第一呢！他们的表现让大家都大吃一惊。固然我们没得第一，但是我们得了第二，我们也相称知足了。由于我们组是第一个上台表演的，所以总是为我们额外加了四分。

最后一组表演完后，老师还给我们看她自己的“自黑”照片。那照片形态各异，更是让我们哭笑不得。最后，老师总结说：“实在，你们每一个人都很努力。”我没想到头上贴了一张鬼符手舞足蹈的孙若婷那么勇敢，她扮得比我想象中的更可笑。假如下一次有这样的游戏，但愿大家都能积极斗胆勇敢介入。

这个游戏使我受益匪浅，也让我感触感染到了团队的重要性。

有趣的游戏作文 篇2

今天，我们在快乐作文的课堂上玩了一个有趣的游戏——千姿百笑。

游戏开始前，同学们有的忐忑不安地坐在那里；有的信心满满，仿佛他已经是冠军了；有的跃跃欲试，好像要在这场游戏中大显身手。

游戏开始，首先上场的是一组李嘉兴和二组的张良，他们俩各抽了一张纸条。李嘉兴看了一眼，露出惊讶的神情，把纸条交给老师后，便摆出了一个龇牙咧嘴的样子：挑起眉毛，嘴角也跟着微微向上扬，发出几声“哼哼”的冷笑。当时的教室很安静，同学们都在认真思考，这时我灵机一动，便大叫“皮笑肉不笑”，老师点点头。

第二轮开始了，我和刘建洋一起上去表演。他抽了一张纸条，就躲在角落里偷看，生怕被别人看到似的。可他刚看了一眼便灰心丧气地说要放弃，老师让他

重新又抽取了一张。我抽到的是“哄堂大笑”。正当我忐忑不安地在一旁想该怎么做时，听到他又说这个词也不会做，我在一旁偷偷地笑了起来。“有没有想上来试试的人？”老师问，接着把举手的人挨个叫了上来做“回眸一笑”。可老师说他们没有做出那种妩媚和妖娆的表情。我自告奋勇想表演这个大家都认为很难的词，我边想着唐朝杨贵妃是怎么迷倒众人的，边迈着婀娜多姿的步伐缓慢地走着，走在教室中央时，我猛然回头，那一瞬间，我用迷离的眼神望着周围的同学们，嘴角微微上扬一笑。同学们都被我的笑容怔住了，过了一会儿都大笑起来，笑的那么开心，笑的那么灿烂。

快乐的时光总是过得那么快，下课的铃声即将响起。虽然游戏结束了，但我们脸上仍挂着最灿烂夺目的笑容。

有趣的游戏作文 篇3

今天葛老师说给我们上节游戏课，名字叫“猜猜乐”。一听说上游戏课.，我们别提多高兴了，一个个跃跃欲试！

老师先讲一下游戏规则：按男女生分组分成两组，每组每次两人，一人描述老师纸上所写的东西另一人来猜，但描述时不能用谜底中的字。猜对加两分，错了不加分，时间是十秒钟。

比赛按照座位顺序进行，先是两个女生，一个上了讲台看了老师手中的纸条，犹豫了一下说：“宾馆里地板上垫的是什么？”“地毯”，一下便答对了！老师把“2”字写到了女生组的后面。该我们男生了，我们个个是摩拳擦掌，那一对是挺直了身躯，气昂昂地走向了讲台，自信地从老师手中抽了一个纸条，突然变得严肃起来，神情顿时黯然无光，他慢吞吞地比划着，只见他把两只手放在头上，然后向侧下方移动，便不再动。那个猜的同学紧皱着眉头，十分沮丧，十秒钟很快到了，他们仍没有猜出来，只好垂头丧气地回到了座位上。原来纸条上写的是“雨伞”，那位同学大概怕用到“雨”字吧，没敢描述。

接着女生的表演又开始了，只见一位女生看了纸条后说道:“什么东西在床上”“床单”，那女生咳了一声说道。又对了！

看着女生骄傲的样子，我们男生顿时失去了神采，自信也消失了。这时轮到葛宇飞和我了，我想我一定要让男生扬眉吐气！葛宇飞抽到题后很自信，一边用手比划一边说：“这么大，吃饭时用。”我一下想不起来了，说道：“杯子！”“哈哈”。随着一阵阵笑声，竟把我的正确答案给激了出来，我一锤定音，“碗！”“好！”随着男生队的一声好，我的心一下子被一种自豪感所占据！

游戏一直紧张地进行着，最后在男女平局的情形下下课铃响了，我们的兴奋才有所收敛，“猜猜乐”真是一个好玩的游戏，希望有时间再玩一次！

有趣的游戏作文 篇4

李宇轩，快出来，李宇轩，快出来咦，这是从哪里传来的呼喊声呢？哦，原来是三年级25班在上一堂别开生面的游戏课。

今天上午的作文课上，刘老师一反常态，没有给我们布置作文题目，而是大声宣布：这节课我们来做个游戏击鼓传花！老师的话音刚落，教室里一片沸腾，同学们你一言我一语议论纷纷。有的问：击鼓传花怎么玩呀？有的说：这游戏好不好玩呀

老师好不容易才让大家安静下来，宣布了游戏规则：鼓声开始，花从第一个同学手里传出去，鼓声停止后，花在谁手里就给大家唱首歌。

鼓声开始了，我心里紧张极了，心想：会不会传到我呀？天灵灵，地灵灵，老天爷保佑不要传给我。同学都手忙脚乱，生怕自己会中奖，忽然鼓声嘎然而止，结果李宇轩把这个大奖拿走了，同学们幸灾乐祸地叫起来‘李宇轩，快出来，表演节目，李宇轩，快出来，表演节目霎时，全班同学的目光都集中在李宇轩的身上，他的脸腾的一下红了，大家看见他害羞的样子，哄堂大笑，谁知道他的脸更红了，像熟透了的苹果

快乐就这样传递着，多么希望时间可以停留在这一刻啊！

有趣的游戏作文 篇5

今天，老师给我们上了一堂网上游戏课，真没想到网课竟然也能玩得如此开心。

规则是这样的：最先写出图片表达含义的人即可得分。我暗喜到：哈哈！老师啊！你可真是找对人了！我可是专门干这一行的！真是小事一桩呀！

游戏开始了，我的眼睛死死地盯着屏幕，手紧贴着键盘，一刻也不敢松懈。

外面十分寂静，我忐忑起来，生怕错过了一幅图片。屋里只能听见老师的说话声和我心跳的声音。

突然，一幅图片闪现在屏幕上，我赶紧打字发进对话框，这才松了一口气。啊！我应该是第一吧？我自言自语道。眼睛漫不经心地扫过对话框，什么？不是吧！居然有比我更快的！啊呀！这个也比我快！不是吧！此时我下巴都快脱臼了。

随后又是一场场恶战，我不是反应慢就是打字速度慢，眼看游戏就要结束了，我着急起来。

终于，机会来了，只见屏幕上的邓涵宇用手比了一个3，又做了一个酷似扩胸又不是扩胸的动作，接着比了一个2，然后做了个缩手的动作。我想：难道是三长两短？趁别人还没反应过来，我以迅雷不及掩耳之势将三长两短发了出去。紧接着，我听到老师说：黄弋洋终于赢得了小红花！我也高兴地一蹦三尺高。

我很喜欢今天的活动，这次活动不仅考验了我们的知识储备，还锻炼了我们的反应能力，真有趣啊！

有趣的游戏作文 篇6

今天在作文课上，老师拿出一张100元、50元、1元的纸币，让我们选。我觉得如果每个人都选100元或者50元，那老师的工资都不够。所以我毫不犹豫的选择了1元的纸币。

这时，老师神秘的说：“每个纸币后面都有一个惊喜，我现在先揭晓一元纸币的惊喜，就是——”老师把一元纸币翻了过来，我连忙跑上前去看，哇！我差点喊出声，因为上面写的是免写一次作业。果然不贪心就是有好结果，我坐在位置上偷笑。

开始揭晓50元的惊喜了，老师刚翻过来，班上就立刻炸开了锅！“天哪，居然是巧克力！”“我最爱吃巧克力了。”听到同学们的话，我丝毫不后悔，毕竟不写作业比巧克力好多了。我把喧哗声当作耳边风，丝毫不理会。

接下来，揭晓100元的惊喜了。老师缓缓地将纸币翻了过来——我的妈呀！居然是苹果笔记本！我瞬间后悔了！心想：如果我选了100元的话，那我现在就有一台笔记本电脑了。这时，老师拿出奖品，原来就是一个印着苹果图案的笔记本。老师又说：“拿到笔记本的同学，要把整本书的课文都抄到上面。”我听完后，丝毫不后悔了，而选100元的同学连忙把笔记本到处送人。忽然，老师又说：“所有的惊喜都是假的，这只是一个游戏。”听了这个消息同学们有的欢呼雀跃，有的垂头丧气。

这个游戏可真有趣，让我的心理得到了考验。

有趣的游戏作文 篇7

今天，我们要学一种解绳套游戏。想起关于绳子的游戏也是多种多样的。

上课前，老师给我们每人一条没打结的绳子，让我们在绳子二边打一个小结。开始上课，老师给我们发了打过结的绳子。然后，叫二位男同学，在绳子中间把一根绳子穿过去，在二个圆套把手小心翼翼地穿过去，要求要把二根绳子分开。不能用手拉下来。

两位男同学仔细地看了看，然后把头从另外男同学的绳下穿进去，就像老鼠看见猫一样钻进洞里面似的，可是，绳子一下子打了死结，这下子可把两个同学，困在森林迷了路，他们一会儿用脚在绳子上钻过去，像捉迷藏一样，一会儿，像跳舞一样，一会儿像热锅上的蚂蚁似的，我心想，你们笨死了!连一条小小的绳子也穿不过。

下面同学，连忙想办法，大声叫道，好像一个个小师傅。

老师叫一位女同学做老师的搭档，老师用一只手把自己的绳子中间弄一个小小的一个圆圈，放在女同学的手，一拉，像变魔术一样不过几秒就分开了，真妙!我想。

然后，我和徐逸文做搭档，想了半天，好不容易才将绳套从手中分开，我又尝试了一遍，打了结，之后又继续试了好几遍，都解不开，我急了，赶忙向同学请教，果然，在我的努力之下，终于学会了。我找了8个同学和他们玩这个游戏，，有几位失败了。

我明白了，解决困难有很多种方法，办法总比困难多，你只要不断开动脑筋，就能找到方法。

有趣的游戏作文 篇8

“我来！”、“选我！选我！”、“我来吧！”、“让我来！”……教室里热闹非凡。原来我们要玩一个游戏，游戏的名字叫“侦探寻宝”。

这个游戏是这样玩的：侦探要到门外面去等教室里的同学藏好宝物，接着，让侦探进来找。侦探在寻找宝物时，我们还可以提示他：远了、近了或者是到了。一分钟之内找到宝物的话，宝物就是他的了。要是超时了的话，宝物就“泡汤”了。

到底谁来当侦探呢？大家都举手了。老师选了第一排的小男生，他的声音最大，也是第一个举手的。他的眼睛很大，长得像孙悟空；他个子很矮，声音却很洪亮。宝物是一个小仓鼠橡皮，它好像在对大家说：“你们谁也抓不住我的，我最爱躲猫猫了。你们谁要是找到我，我就归谁。”

侦探离开教室，一个男孩把他的眼睛蒙上了，没错就是我。其他的人挡住玻璃门，就像蜘蛛侠一样趴在门上，有一个女生大声叫道：“宝物藏好了！”他走进教室，来到了第一张桌子前，大家喊道：“太远了！”他又走到第五张桌子时，大家说：“到了！”他东找找西找找，并没有找到。这时，一个“炸弹”飞过来说：“宝藏在你后面。”他找了找，还是没找到。等他找到了，时间早就已经到了。原来宝物就在老师的包里，他失去了得到小仓鼠橡皮的机会，真可惜呀！

今天的游戏结束了，每个人都参与到了游戏，希望下次有更多游戏可以玩，再见！

有趣的游戏作文 篇9

在童年的时代，你们一定玩过各种各样的游戏吧，如丢手绢、跳绳、踢毽子、等等。我就玩过各种各样的游戏，但令我难以忘怀的却是那次有趣的捉人游戏。

星期三，那是上三年级下册的某一个星期三。在上完第三节课时，叮铃铃，下课了，老师说：“下课了。”同学们立刻站起来异口同声地说：“老师再见。”老师便慢慢地走向办公室。不知谁说了一句：“谁最后到就当鬼来抓！”原来是顽皮的黄玉华，我们几名同学飞快地奔身操场的墙角下，最后到的是我的好朋友王朝敏。游戏规则是：人靠墙了不可以捉，人在阴暗的地方也不行，人必须走线，要不就单脚跳。人员：王朝敏、我邓星岑、陆泳涛、杨忆林、黄玉华等人。

游戏开始了，王朝敏一直守在阴暗处，生怕我们会逃出去，机智又聪明好学的邓星岑忍不住了，就趁王朝敏一不留神就走到线上，可王朝敏一看，发现了他，就步步紧追，但是还是让邓星岑到了另一边的墙角了，还靠的紧紧的。而杨忆林其实早忍不住了，她看王朝敏追邓星岑去了，就趁机溜到了王朝敏没有注意的线上，跑到另一面的墙边，还与邓星岑嬉皮笑脸地聊天呢，看他样子很是得意啊！可是当我也想溜走时，去被王朝敏猛一看，发现了，我无可奈何的只好等待别人转移她的注意力才能动了。就在这时，胆大包天的黄玉华出动了，而王朝敏目不转睛地盯着我看了一眼，便飞快地追向了黄玉华，然后一把抓住他的胳膊，来到了我的身旁，黄玉华也一脸无奈的只好当鬼来抓我们了。这时我往我的右边一看，陆泳涛竟然消失的无影无踪了，然后再往另一边墙一看，那边瞬间由二人变成了三人，其中就有陆泳涛，他这速度真是让我大吃一惊！我想：他一定是趁刚才王朝敏抓黄玉华时跑过去的。接着我和王朝敏也陆续逃了出去，我们逃出来了的人都情不自禁的发出了胜利的欢笑声，而黄玉华却谁也没捉住，沮丧极了。

时间过去的真快，叮铃铃，上课铃又响了起来，这时的我们一个个都已经满头大汗了，但感觉还没玩尽兴呢，无奈的我们飞快地跑回了教室。

虽然玩这个游戏的时间不是很长，但我觉得这次的游戏是最有趣的！也是最刺激的，我很喜欢玩这个有趣的捉人游戏！它给了我无限的乐趣！

有趣的游戏作文 篇10

今天我们的作文老师给我们带来了一个有趣的游戏——回头笑。在家一个个踊跃参加这个游戏，老师一次只点三个。

第一次，老师叫了陈赵丫和谭梅，还有一个男生。陈赵丫到上面的一根线上。谭梅大胆地冲向前面，陈赵丫猛的一回头，谭梅向她摇了摇头并笑了笑，好像在对我她说：“哈哈，你可真笨，你抓不到我！”不一会儿谭梅打到了陈赵丫，就飞快地跑了回来，陈赵丫回头想去打她，而她早已回到了起跑线。那一个男生打了一下陈赵丫，却呆呆地站在那里，陈赵丫机灵地转过身来抓住了一个男生。

第二次，老师叫了吕步凡、宋良人，发及一个小不点。首先是小不点站上面，吕步凡轻盈地动作，可爱极了，像一只小狐狸，轻手轻脚走到小不点的后面。小不点一回头，吕步凡对他笑了笑，像在说：“你真没用，抓不到我。”吕步凡打了一下他，又跑回了家，小不点扑了空，宋良人他搞笑极了，打小不点时，打又没打到，还差一点被抓住了。不过宋良人也打到他了。

叮叮叮，下课了。同学们一个个嘟着嘴巴，老师说：“下课你们大家可以玩这个游戏，但要注意安全！”同学们又兴高采烈地去玩游戏了。