精选人民教师作文素材(合集5篇)。

经过收集，读书笔记吧的编辑整理了人民教师作文素材，大家不妨来参考。希望你能喜欢。作文对我们而言非常重要，写作文可以培养我们的一些逻辑思维。写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作。

人民教师作文素材(篇1)

我是一只粉笔，也是老师们最拿手的武器。我在老师们手中就像一支待发的弓箭，时刻都有可能从老师们的手里，飞到某个同学的脑袋上。

这是一个明媚的早晨，我躺在粉笔盒里，旁边有我的父母、兄弟姐妹、七大姑八大姨。因为昨天才从我们的家乡后勤，搬到教室里来，所以我对周围陌生的环境非常好奇。见教室里没人，我悄悄的从粉笔盒里探出脑袋，观察着周围的一切。桌子、椅子，书架、书籍、本子、扫帚进入我的眼帘。我正入神的看着，忽然，门开了，我飞快的钻回粉笔盒里。走进来的是一群学生，接着又走进来了一群学生，一群接着一群，犹如一只只大雁排着队往南飞。学生差不多来齐了。有些同学在那儿交作业，有些同学在那儿读书，那些同学在干什么呢?我仔细一看，他们居然在那抄作业!真是太可恶了!

叮铃铃，叮铃铃，上课时间到了。哒哒哒，老师走进来了，像菜市场一样的教室立马安静下来。同学们可真倒霉，被老师训了一顿。但没想到下一个倒霉的是我，老师从粉笔盒里拿出一只粉笔，那只粉笔就是我。老师刚拿起我，转头就写起了题目，写着写着，背后传来一阵吵闹声，老师也听见了，但转过身，同学们没发出一点声音，一转回去那阵吵闹声又会响起。老师转过身刚准备继续写题，耳边又响起那阵吵闹声，老师用余光瞄准，转过身，将我像说话那位同学扔去。我在空中飞速旋转，最后，稳稳的落在了说话那个同学的脑袋上，不得不说老师的手法可真准。

那位同学又把我交给了老师，我看着那位同学边揉着脑袋边回到了座位上，我就能知道老师下手有多狠。回到了老师手中，老师拿我继续写题，我越来越短，最后只剩下那一地的粉笔灰了。

人民教师作文素材(篇2)

如果我是一个人民教师，我首先一定会这样做……

首先，我会跟大家自我介绍，然后再列一条规矩。第一，下可不可以追追打打，如果被我发现抄课文一遍。

如果我是一个人民教师，我尽量带学生出去观察生物，去看小草是怎样发芽的，看小树怎样长大，看庄稼是怎么成熟的，培养他们对课外知识的兴趣爱好。

如果我是一个人民教师，我不会在课堂上大吼大叫，我会给学生们一个舒心、快乐的一节课。

如果我是一个人民教师，我一定会给学生们布少点的作业，我不会给他们太多压力，只要在课余时间或者休息时间去巩固一下课后知识，如果他们不爱学习，老师布再多作业也是没有用的，我要让他们在轻松快乐的环境里面成长。Dsbj1.coM

如果我是一个人民教师，我绝对不会去占他们的副课，如果一直上主课，一没时间休息，二又会让同学们觉得学习枯燥无味的，如果学生因为天天上主课，损失他们更大的学习兴趣，课程本就丰富多彩，劳逸结合的。

如果我是一个人民教师，这平时表现好的同学给予鼓舞，让他们更上一层楼。表现差的同学我会慢慢去说，去讲道理。

不骗你，我到时候一定会做一个这样的老师。

人民教师作文素材(篇3)

当雏鹰有了梦想，迎接他的将是翱翔九天，与白云共舞。——题记

梦想是蓝天下展翅高飞的雄鹰双翅，梦想是草原上自由奔驰的骏马双蹄，梦想是人生旅途中持续闪亮的一盏明灯……梦想是对未来生活美好的愿望，它如泡沫般晶莹，它是如此的美好。

儿时的梦想是一个个充满童真的“笑话”。当我站在蓝天下，抬首仰望，看到蔚蓝的天空中那自由飞翔的鸟儿时，一个童真的梦想诞生了——想做一只自由的鸟儿，无忧无虑的在蓝天下飞来飞去；当我站在那一望无际的草原之中，远处眺望，看到那一匹匹放开手脚的野马在绿地毯似的草原上奔驰时，我又想做一匹野马，向往在自由的在蓝天之下、青草之上奔驰。

长大了一些上了小学，又有了新的梦想，看到老师在讲台上大声讲课，所有同学都得听他的时，我开始想做一名人民教师。后来，当我真正明白了人民教师的意义时，我更加坚定了这个梦想，并不因为儿时天真的想法，而是明白了人民教师的意义，想为祖国奉献一份自己的力量，为祖国创造一批新的血液。

现在我到了初中，已经是一名七年级的初中生，眼界更开阔了。对于自己人民教师的梦想，开始并不只是简单的畅想了，因为我知道梦想并不只是畅想，如果想要实现它必须要靠努力。所以我开始付诸于行动，努力学习，奋发图强，为人民教师的梦想而全力以赴。

因为梦想，努力学习、自强不息，终于实现了中华复兴的道路；因为梦想，周恩来“为中华之崛起”而读书；因为梦想马云成功考上大学，创立了中国第一家互联网公司……古往今来，无数人为了梦想而努力，因为国家和民族需要梦想，梦想可以使我中华屹立在世界之林之中。每一个追逐梦想成功的人都告诉我们，梦想需要付诸于行动，否则就只能是空想。我暗自下定决心，一定会为了我的教师梦不断努力，奋斗不息。

“少年强则国强，少年独立则国独立，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。心若在，梦就在，让梦想助力成长，让今天的我们逐梦成长，砥砺前行，为中国梦谱写最华丽的篇章！

少年有梦，不畏将来。——后记

人民教师作文素材(篇4)

每个人有自己的理想，我们为理想去努力，去奋斗，去完成我的理想是当一名人民教师，教导国家栋梁之才。

为什么要当老师呢?我认为教师这个职业很有趣，每天都可以和孩子们在一起，身边充满着欢声笑。

要想当教师，必须做到以下几点。首先，要学会控制自己的脾气，想想自己以前因为一点小事就生气，发火，真是太不应该了，以后要是当了教师，动不动就发火，把火撒在孩子们身上，怎么行?要先学会控制自己的脾气。然后要养成好习惯，当教师可不只有教学生那么简单，还要完成上级领导布置的各种任务。要学会今日是今日必。最后是犯了错误，要即时改正，树立起榜样，让学生们学习。

若我真当了教师，我一定会走进他们心里。要是他们犯错误了，我不会批评他们，我会找他们聊聊，给他们讲道理，让他们自己意识到错误并且改正。

我的理想是当一名人民教师，教导国家栋梁之才，我相信我一定会完成这个理想。加油吧！

人民教师作文素材(篇5)

我从小就有一个愿望，想盼望自己长大了去当一名光荣的人民教师，准备为祖国贡献自己的一切力量。

虽然我知道教师工作很辛苦，发不了大财，但我深深地知道，一个国家的强大、繁荣富强与否，都是文化知识起决定性的作用。教师是人类灵魂的工程师，对社会的延续与发展起着桥梁作用。所以我想当一名光荣的人民教师。

如果我长大能成为一名光荣的人民教师，我要在讲台上面对台下的几十名学生传授较多的知识，培养他们从小有理想、有道德、有纪律、有文化的一代新人，教育他们学会尊敬别人，关爱他人，做遵纪守法的好少年。

如果我能成为一名光荣的人民教师，我会把语文课变成讨论课，讲课文时，先提出问题，再让学生自由发表意见，让课堂变得生动活泼。我也想把数学课变成竞赛场，让同学们以小组为单位，会用学到的知识来解答问题。这样一来，数学课就不枯燥了，期末到了，还可以提高同学们的学习兴趣。我还会把班会课设计成一个“知心信箱”聆听同学们的倾诉，分担同学们的烦恼，分享他们的喜悦，谈人生、谈理想、谈学习，还可以和同学们说悄悄话。

许许多多的假若，现在我只能是空想，要想实现这个理想，从现在起，我只好自我加压，努力学习，将来才能实现愿望，把自己的光和热献给祖国。