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关于步骤的作文

发表时间:2023-03-07

关于步骤的作文600字。

说到作文,相信大家都不陌生吧,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,您是否正在为写作文而发愁呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“关于步骤的作文600字”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

关于步骤的作文 篇1

我们可以上午学习去了传统超市买糯米、红枣、花生、葡萄干和粽叶,回家后,我们国家就把实现这些食材放到进入水里进行浸泡一上午,我们自己就把粽叶一片市场一片的洗干净就是泡在水里,下午的时候,我们就开始制作了。我们应该先取两片粽叶做成一种漏斗状,然后舀一勺糯米,再放一次一粒大枣,又放几粒花生,又加几个提高葡萄干儿,这样,一个品牌粽子企业就做什么好了。为了更加方便,我一次性把粽叶用光了,别忘了,还要学生作文用棉线捆起来哦,不然会漏的!接着,我就把它一个没有一个问题放进锅里,再加水,还要使水没过粽子,又大约煮半个单位小时,香喷喷的粽子就做决定好了,再放点儿红糖或白糖会更好吃哦!

听大人们说:“端午节活动是为了通过纪念中国我们的大诗人屈原的节日,并且由于屈原是为了提高自己的祖国而跳江自杀的,后来随着人们可以为了一个纪念他,就用粽叶把食物包住扔到江里,这就是这些粽子的来历。”

我觉得屈原好伟大啊!

关于步骤的作文 篇2

文贵于有创新。想象作文也要求想象新颖。想象是创造性的思维活动,即使是再现想象,学生也不可能百分之百地照搬生活,改动、取舍是肯定有的。改动、取舍就是学生的创造。教师应努力指导学生在合理想象的基础上,尽量让其想象呈现多样化趋势。

作为教师,应努力拓宽学生的思维空间,激发学生进行创造活动的欲望,让学生的思维活起来,展开想象的翅膀。但要注意,对不同层次的学生,要求应有所不同。只要想象是合理的,可以新奇,亦可以平实。 学生的年龄不同,性别不同,都可以导致想象的多样化。在想象衬衣蒙难时,男生的想象往往是:打球时新衬衣丢了或被人误换了,后又失而复得;或是玩火时,不小心把新衬衣烧了一个洞。女生呢,则想象新衬衣染上了污迹,无法洗净;或是不小心挂破了,于是在污迹处或破损处绣上一朵小花,缝上一个装饰口袋。很明显,男生与女生在想象上表现出较大的差异,都很有创造性。要支持孩子大胆的去想,但文章还是不要脱离生活实际。

想象的多样性,符合生活的客观现实,便于学生真实地表达自己的内心感受,培养学生的创新能力。教师应多指导,少限制,坚持用孩子的眼光去审视作文。

关于步骤的作文 篇3

记得第一次包粽子时,我手忙脚乱地把一个粽子都给包散了。当时的我只有七岁。今天,我们又要包粽子了。

我们把手洗干净走入包粽子教室。看到一大盆竹叶正在盆里泡澡,也看到了花生先生、绿豆小姐都在盆里聊天呢!只见老师先把绳子固定在椅子上,然后拿出一片只有一只手臂那么细的竹叶,弄出个三角的形状,再往“三角杯”里装些糯米,裹好竹叶,用线把它捆起来,这样一个粽子就包好了。

可是我哪会包粽子呀!好在我以前看妈妈包过粽子,她包的就像一个真正的三角形,但愿我能像妈妈包得那么好。开始包粽子了,我把竹叶弄成一个三角形,然后再放点米,正是因为这个竹叶太细了,我只能放几颗米粒。剩下的部分可就难了,我只好靠着那点记忆来回想妈妈包粽子的场景。就这样,我包着包着,发现我包的完全不是三角形,可我也没办法呀,只好用绳子捆起来了。那个粽子只有指甲盖那么大,还是个正方形的。

我一个接着一个地包,一连包了七个。有的是正方形的,有的是爱心形的,还有的什么形状都不是,一个个五花八门的,什么形状都有。我过去瞧了瞧别的同学包的粽子,发现有的人比我包的还奇葩,有一个人还包了个“木乃伊棕”,还有的都散了。这些场景,如果你看到了也会觉得搞笑的。

最后五分钟的时间,邱老师给我们拍了一张大合照,别人是干杯,我们来了张“干粽子”,整个画面除了一根根的细线,便是五花八门的粽子。今天我们度过了一个别样的端午节,并用这一方式来缅怀伟大的爱国诗人——屈原。

关于步骤的作文 篇4

学生在作文时,往往觉得没有合适的素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。连素材都有限,自然就很难展开想象了。因此,培养学生的观察生活的能力,养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。

怎样指导学生观察呢?

1.观察周围事物,捕捉典型材料。学生的视线往往局限于一个小圈子,觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实,平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,指导学生认真观察。

2.动用多种感官,丰富写作素材。心理学认为,观察是思维的知觉,没有思维的观察是肤浅的,不是真正的观察。观察不仅仅是看,要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断,获得真实、全面、深刻的印象,为作文提供丰厚的材料。

3.填写观察记录,养成观察习惯。观察不应只是一次作文之前的例行公事。作为语文教师,除了指导观察的顺序、教给观察的方法外,还应指导学生填写观察记录。较好的办法是每周交流一次,评选班级最佳观察员,以提高学生的观察兴趣,养成留心观察的习惯。

关于步骤的作文 篇5

小的时候我不知道端午节的由来,只知道每年家里就像过年一样隆重地过端午节。后来也只是知道一点点关于纪念屈原的传说,至于还有什么我就一无所知了。

端午食粽子是我们家乡的主要习俗。刚到五月,家里就开始浸泡糯米了。妈妈一般都会准备一盆米进行浸泡,同时也把粽叶放在水里浸透,可能是泡好的糯米会更粘些吧,我记得多年来妈妈就是一直这样做的。

端午前一天,妈妈就开始动手包粽子了,我偶尔也会捣乱,试着学包起来,可每次却都以失败而告终。看来包粽子也并不简单。

包粽子的时候还可以放一些大枣、葡萄干、鸡肉等掺在糯米里做馅,制作不同口味的粽子。而我最喜欢吃米里加肉的,吃起来特别的香。

端午节的早晨,妈妈总是在我睡眼朦胧时叫醒我,去远处的树林、小河边洗脸,凉凉的河水冲走了我的困意,热闹的人们来来往往,真的像过年一样。

回到家,吃着鸡蛋和蘸糖的甜粽,心里美滋滋的。

一提起端午节,人们就会想起吃粽子,划龙舟。可是,同学们你们知到“端午”是什么意思,端午节的风俗又是怎么来的吗?

“端午”。“端”是“初”“始”的意思,所以阴历五月初五称为“端午”。到了唐代,因为唐朝皇帝唐玄宇的生日是八月五日,为了避用“五”字,就用回音“午”替换了“五”字,从此,“端五”便改称“端午”了。

为什么五月初五这一天会成为“端午”呢?民间流传着很多种说法。其中最流行的说法,就是为了纪念屈原。

屈原是战国时楚国的大官,楚国不采纳他的治国主张,反而将他免职流放,他在流放途中看到楚国衰亡,人民遭受苦难,自己又无力挽救老百姓,他心中悲愤难忍,便于公元前278年的五月初五,投入汩罗江自尽。楚国百姓知道后,竟相划船前去相救,但已来不及了,百姓们担心江中的鱼,鳖,咬食屈原的遗体,便用竹壳裹米投入江中喂鱼。从此,划龙舟,包粽子就是我们中国的风俗了。

我很喜欢端午节,我每年都盼望端午节的到来。

关于步骤的作文 篇6

分析就是结合材料围绕论点进行透彻地分析,拓展就是在此基础上辐射拓展,使文章的中心得以深化。这样,论证说理的深度、广度、厚度达到最大值、最佳处。这位同学的作文是这样分析拓展的:

一个家是如此,一个国家也如此。我们的国家实行改革开放,已经取得了可喜的成果,是不是我们可以就此裹足不前,满足于已有的成绩了呢?否!英明的国家领导人高瞻远瞩,提出了坚持科学发展观、继续深化改革开放的口号,领导全国人民奔小康。难道我们不应为这敢于“涉深水”的精神而叫好吗?不应为这一大胆而英明的决策而喝彩吗?试问,如果没有“敢为天下先”而“涉深水”的冒险精神,世上又有谁吃过“虎肉”、披过“龙皮”呢?如果没有这种“涉深水”的精神,胡记服装厂又何能生意红火、发展壮大、名声大振呢?如果没有这种“涉深水”的精神,我们国家又何以能如此兴旺发达、繁荣富强呢?

不过话还得说回来,我在这里提倡的仅仅是一种“敢为天下先”的精神,而不是叫你在死胡同里一个心眼走到底。我认为,有能力“涉深水”“得蛟龙”者应该“涉深水”;而确无能力为此者,就只好“涉浅水”去“捞鱼虾”,否则“鱼虾”捞不到,自己倒成了“蛟龙”嘴里的“鱼虾”,岂不冤哉!一言以蔽之,“没有金刚钻,甭揽瓷器活”,这也不失为明智之举。

这位同学作文的分析拓展部分,达到了一定的深度、广度,既成功地拓展,又辩证地分析,一举两得,难能可贵。

关于步骤的作文 篇7

材料:彩色硬卡纸、花片切割器、绿皮金属丝、胶水

第1步:

锦绣的剪纸小雏菊花制作步骤,明媚、阳光、天然,带来人们无穷田园的美感,今天就给大家先容它的制作方法:

第2步:

不同大小号的花片切割器,裁切出不同大小的圆形小花

第3步:

再切出一些小的黄色小花瓣,用剪子剪成三瓣为一组,黄色花心用黄纸条剪出一侧细碎的细条后再卷成筒状,就成了锦绣的黄色花蕊心,

第4步:

把白色两层花瓣黏贴在一起,黄色花蕊和花心黏贴在花朵中间

第5步:

绿皮金属线剪成20厘米的长度

第6步:(工作总结之家 WwW.gz85.Com)

金属丝的一头用绿色纸条卷成筒状环绕纠缠在铁丝上,再向上拉伸成小羽觞状,内部涂上胶水粘紧固定,绿色的花片黏贴在上面成为花萼片

第7步:

绿色的花片黏贴在花朵的底部

第8步:

在纸上设计好花枝的样式

第9步:

剪出绿色纸条按照图纸摆好方形

第10步:

叶片卷成卷曲状黏贴在枝条上

关于步骤的作文 篇8

我不会吃泡泡糖。准确地说,是不会吹泡泡糖。

可今天,我却惊讶地发现自己学会了吹泡泡糖。无后天挖掘,自学而成。下面,就是我吹泡泡糖的三个步骤??

第一步:把泡泡糖嚼到柔韧均匀,再制造出一层平坦的薄膜。

从小,我就是一个喜欢梦想的孩子。

常常看到电视里那些歌星潇洒风光地站在那里一展歌喉,我就下定决心要成为一个歌星。结果,上了小学,我成了班级里声音最大的家伙。

去书店时,那些文笔流畅语言优美的作者又成了我向往的目标。可爱淘,郭妮,小四我又想变成一个伟大的作家。然后的某一天,我获得了市里的一等奖。

我的梦想已经调换了n的次方,现在的梦想便是成为一名作家兼画家。可是以后呢?

第二步:对准薄膜,轻轻吹气。

最近,居然迷上了

啪。泡泡破了,但我却还没有愣过神儿来。刚才,在粉红色的泡泡里,除了空气,我好像还看到了什么

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