淘气包马小跳电影观后感(精选5篇)。
本文聚焦于与“淘气包马小跳电影观后感”有关的主题。你是否在为写作品名的观后感而苦恼？看完一部经典作品以后，直到影片的最后，我们的思想都被影片里的情节深深吸引着。观后感可以反映作品对人生社会文化等方面的独特见解，写观后感要注意把握细节捕捉感受，根据事实分析提出新的想法，这些建议是为了帮助您做出更明智的决策供您参考！
淘气包马小跳电影观后感 篇1
在“淘气包马小跳系列”的封底上，写着“跟着马小跳，不跳也会笑”两行字，最初看到这句话的人，多半会把它当成一句常见的广告词;可是读完几段小故事，你的嘴角便会不由自主地翘上去;等读完一本书，意犹未尽地抚摸一下封皮封底，或是中途离开，回来时瞥见倒扣的书皮上的这行文字，你会觉得这两行字说得还是有些道理。
这真的是一系列让人快乐的故事。马小跳是一个怎样的人呢?他是一个男孩子。一生下来就会跳。哦不，他不是袋鼠人，他是一个正常的男孩子，只不过非常淘气、异常活跃、超常顽皮，尤其喜欢漂亮的女性。不，他不是蜡笔小新。他不仅迷恋漂亮的幼儿园老师、美丽的美术老师、英姿飒爽的女警察，在他“善于发现美的眼睛”中，年长而严厉的秦老师也会一天比一天漂亮起来。
小鸡喜欢在马小跳的头发中安家;他那双“风味独特”的脚丫子为爸爸与外商的顺利签约立下功勋;他在《龟兔赛跑》中演的大树，只说了一句台词，却博得了全场的喝采;靠画“流氓猪”，他还赢得了女生们的青睐……关于马小跳的好玩的事情多得数也数不清。
读了这一系列的书籍之后，让我深受感触，马小跳虽然不是一个优秀的学生，马小跳经常在办公室罚站，经常写检查。但是他却很聪明、勇敢，他敢作敢为，从不轻意承认错误。有一次，安琪儿和她的林子聪哥哥把一袋米扛回家，可是扛到半路上米袋破了，林子聪丢下安琪儿先回了家。正巧马小跳路过这里，他先把外面的裤子脱下来，然后问安琪儿要了扎头的皮筋。他用皮筋扎住裤腰口，然后把米装进裤子里，再用两只手抓着裤腿将米袋架在脖子上背回了安琪儿家里。他的这种举动真是有趣又好笑，在让人大笑之余，却也让我感受到了马小跳的聪明机智，我对他真是佩服得五体投地。
我本来是个挺怕羞的小女孩，但是自从看了这套书以后，我就变得自信起来，以前不太敢到老师办公室里去批作业，但是现在我敢了;本来我不敢说再见，现在我也能主动说了，杨红缨阿姨真是我们的知己啊，她把所有孩子的欢与乐、苦与怨都写得清清楚楚。爸爸妈妈也非常喜欢看这套书，刚买回家时，我们三个人都抢着看。妈妈说这套书中所渗透的教育理念让她深受感触，对她的教育教学工作起了很大的作用，真是受益匪浅啊!
淘气包马小跳电影观后感 篇2
如果有人问我：你最喜爱的作家是谁?我会毫不犹豫的告诉他：当然是杨红樱阿姨啦。没错，我最喜爱的作家是杨红樱阿姨!
当我第一次看到她的作品时，就被她那幽默风趣的语言深深吸引住了，我从杨红樱阿姨那栩栩如生的生动语言中感受到她有一颗不眠的童心。她在作品中为我们营造出一个更开阔、更丰富多彩的童心王国和我们理想的天国。
杨红樱阿姨是我国着名的儿童文学作家，18岁开始当小学老师，把自己的作品当作书本上的故事讲给学生听，直到后来，学生才知道是杨红樱老师写的。2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《五?三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》、《淘气包马小跳系列》等作品，在学生、老师和家长中引起巨大反响。
我最喜欢《淘气包马小跳》系列中的《四个调皮蛋》了。
《四个调皮蛋》中讲了四个好朋友的故事：张达嘴巴大，所以大家都叫他“河马张达”，不但可以在脑门上敲鸡蛋、还奉行“君子动手不动口”，吵架会输，打架会赢。“废话大王”毛超像猴子一样瘦，也像猴子一样机灵，但猴子不说废话，毛超的废话却多得十箩筐话里就有九箩筐废话。“打屁虫”唐飞挺出来的肚子像企鹅，走路的姿势像企鹅，他居然带“钢珠”到学校来吃，嘿嘿，当然还有“淘气包”马小跳。四个“调皮蛋”各怀绝技，后来居然都成了“小英雄”……
文中生动的刻画了主人公—马小跳、毛超、唐飞、张达，通过对他们动作、语言、心理活动的表达，描写了一群调皮孩子快乐的生活以及老师、同学们之间好玩、动人的故事，映射出当代儿童的生活现状与心理现实，深情呼唤张扬了我们孩子的好动、贪玩、好学的心理和天性，充分舒展童心、童趣，探析出成人世界与孩子世界之间的隔膜、误区、沟通……
《淘气包马小跳》系列除了《四个调皮蛋》还有许多书，有《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪儿》、《开甲壳虫车的女校长》……
快乐其实很简单，在你郁闷苦恼时就去看看杨红樱阿姨的书吧!她会给你安上梦想的翅膀，带着你飞向快乐、智慧的天堂!
淘气包马小跳电影观后感 篇3
今天下午，妈妈带我在龙港沿江路儿童书店看了一场儿童电影--《淘气宝马小跳 》。
这部电影讲述了马小跳的故事，他调皮但善良，乐于助人。马小跳的班主任觉得马小跳太爱动了。为了治好他的流动问题，班主任决定让马小跳演一棵不会动也不会说话的大树，但他还是四处走动，于是丁文涛气愤地把他赶了出去。
他来到操场看到阿强正在练踢球。他就跟阿强一起，练起来了。阿强是个很难练足球的小胖子，但他一直坚持不懈地练球。
球练得越来越好了。他突然明白，不管他做什么，只要他坚持，他一定会成功的。
这部电影让我懂的了很多，学到了很多，即要助人为乐又要善待他人。还要牢记一点，就是不管做什么事情，只要坚持不懈就能成功！
看完这部电影，我对主人公马小跳印象深刻。他很有趣。他曾经在同学身上粘口香糖。太淘气了。另一次，排练的时候，马小跳在跟同学玩蹦蹦床，还有打乒乓球，可不乖了。
马小跳虽然不是很好，但他有很多优点。他愿意帮助别人，帮奶奶推车，找不开心的孩子让他开心。还有他做事情很认真，也很勇敢，在表演时，很多人都嘲笑他，有的还说他是假人，他不管别人怎么说，还是坚持到最后。
马小跳从不乖到乖，变化可真大，我要学***跳的优点！
淘气包马小跳电影观后感 篇4
小学生电影观后感淘气包马小跳
最近几周的一个下午，我对学校组织的电影非常兴奋。
下午，我高高兴兴得穿着校服来到学校。一进校门我便一下子扑到充气的临时电影棚上，啊!软绵绵的，真舒服。
可是好景不长，我正沉浸在惬意中，走来一位老师，凶巴巴地对我说：“干什么呢!”我吓得魂飞魄散，赶忙就跑回了教室。
坐在自己位置上看书。
啊!“叮铃铃”上课了，我快速整理了一下桌子就坐好准备上课。下课大约十分钟后，老师让我们排队去看电影。
站队时，同学们心情都格外激动，所以都在讨论，老师就在一直维持纪律。最后，我们该走了。当我们到了电影制片厂，我找到一个空地坐下。电影开演了。
《淘气包马小跳》初次看到这个电影名，我就很感兴趣，想看看马小跳到底是怎样调皮的孩子，也想通过这部电影去了解马小跳的心理。
影片的主人翁马小跳是某小学的一名学生。他是一个天真、活泼、勇敢、野心勃勃的孩子。他不仅成绩不好，经常不完成作业，还喜欢捣乱，有很多鬼点子。
虽然如此，但是，他整天都无忧无虑，过着自由自在的生活。
他的父亲是一名玩具设计师，他的设计深受许多孩子的喜爱。他也像个孩子似的对玩具爱不释手。马小跳每次完成他的“惊人之作”后，爸爸就会被马小跳的班主任“请”到办公室，然后老师像教训学生一样教训爸爸。
他母亲是个严厉的母亲。每当他听说马小跳又有麻烦了，他就会把他们每周的食物换成干馒头。所以马小跳和他爸爸都很害怕妈妈。
我很喜欢这部电影的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢!
他的童年使我非常向往。这是一个无忧无虑的时代。他能让我静静地回忆我的童年。
《淘气包马小跳》这部电影通过描述一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这部电影里，有许多有趣的故事。真的很好！
淘气包马小跳电影观后感 篇5
在我们忙碌又枯燥的学习生活中，总希望来点不一样的色彩，使我们的生活鲜活起来。而我，喜欢读点课外书，来装点我的生活。
我喜欢的课外书有许多，记忆中最深刻的就属杨红樱老师写的《淘气包马小跳》。书中的主人公马小跳淘气，可爱，还非常有爱心。这部书，就围绕着马小跳讲了许多关于他故事，并分成了许多版本。我最喜欢的是“同桌冤家”这一版。它讲述的是马小跳和他的同桌路曼曼的生死对决。
由于路曼曼的告状，害得马小跳被批评。所以，虽然马小跳小时候还喜欢过她，但现在马小跳打心眼里就/很讨厌她。如今，马小跳想和夏林果同桌，因为那样就不会有人再管着他了。马小跳变着法的想引起她的注意，可总是被无视。后来，马小跳在极不甘心之下就找到了秦老师。
秦老师却对他说：“是我让路曼曼管管你的”。马小跳听后，顿时拉下了脸，垂头丧气地离开了办公室。在回教室的路上，马小跳越想越憋屈，越想越生气。回教室后，就故意捣乱，想气一气路曼曼，却一不小心将路曼曼弄伤了。
他心里顿时就非常内疚，想对她好点。可是在之后的日子里，他还是总被告状。所以，他们又开始了每天打打闹闹的日子，都想将自己的生死仇敌干趴下。
