中国空间站天宫课堂第二课观后感。
看电影或者电视剧，在生活已是再稀松平常的事情了，我们的思维和事情情节一起跳跃，每个人对于，都会有自己独特的心得体会，是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了，哪些情节让您印象最为深刻呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“中国空间站天宫课堂第二课观后感”，相信能对大家有所帮助。
中国空间站天宫课堂第二课观后感 篇1
随着今年的读书风暴，我也追赶着时髦，不知不觉的喜欢上了科学，爱上了它!我有一个梦想，我要做一名伟大的科学家。探索奥秘，了解世界未解之谜。先随着我的镜头出发吧!
镜头一：科学的魔力
看!现在班级里正如火朝天地举行着“科学的魔力”班会。黑板上动人的绘画，拉开了班会的剧幕。主持人在讲台上费尽心思地考着大家科学小问题。
1、植物会运动吗?大家异口同声地回答：“会!”这对于我们简直是白痴的问题。
2、小海马是父亲生的吗?同学们争先恐后地举起手来，“小海马不是父亲生的!”说完，他就坐下了。“说对了，可是因为什么呢?”主持人又开始刁难。这次，他就说不明白了。但是后面的人可不逊色：“因为，每当繁殖季节到来时，雄海马的体侧腹壁向体中央线上发生皱褶，慢慢合成宽大的“育儿袋”。雌海马就将卵产在雄海马的育儿袋里(雌海马无育儿袋)……”他开始滔滔不绝地说了起来。……
镜头二：细心观察，艰苦卓绝
细心观察之牛顿
只是简简单单的一个苹果落地，无意间砸到了他的头。像我们只会认为苹果熟了，很平常。可是牛顿却留意观察，竟研究出了“地心引力”!从这里，我们能发现科学家的细心留意。
“人民的科学家”之钱学森
钱学森在美国留学后，义无反顾的回到了祖国。他，热爱党，热爱人民，无限忠诚!回国以后，他献身国防，志在强国，成就了“两弹一星”的伟业。从这里，我们能发现科学家的爱国之心!
我热爱科学，这不只是梦;说不定哪一天，我就会踏上科学的旅程!
中国空间站天宫课堂第二课观后感 篇2
成为一名伟大的科学家，是我一直以来梦寐以求的梦想。
前几个月雅安发生了大地震，一座座房屋在顷刻之间倒塌，一座座美丽的城市变成了一片片废墟，一个个村庄也被震得七零八落，数以万计的生命在灾难中挣扎。看到这些触目惊心的镜头，我的科学家梦更强烈了。
假如我是一名科学家，我要发明一种新型的房子。它和现代的房子区别非常大，它对灾难有超强的抗击力。房间里安装了危险警报器，如果你家出现什么故障或者是危险，它都会提醒你。总之，它可以避开一切危险。当地震来临的时候，不必惊慌，房子会提前发出警报并且自动脱离危险区。如果遇到海啸，也不必惊慌，房子可以变成一艘潜水艇，逃脱海啸的袭击。
新型的房子不仅可以避免灾难，而且很漂亮。房子的墙壁就好像一台立体电视。你在休息的时候，可以打开墙壁的特殊功能——只要按下桌子上的红色按扭。墙壁就会播放世界各地的美景，你看了一定会置身于迷人的景色中，心旷神怡。 房子的窗帘就好像一本图画，它会根据你的爱好选择画面。房子的地板上铺着飞毯，假如你想到哪儿去，飞毯就会腾空而起带你去你想去的地方。
当科学家设计这样舒适的房子，虽然只是我的梦想。不过，我相信只要刻苦学习、不懈努力，我的科学家梦一定会成为现实的!
中国空间站天宫课堂第二课观后感 篇3
在上个星期五，我们六年级全体师生出发去广东省湛江市质量计量监督检测所参观学习。
我们怀着兴奋的心情到达了目的地――检测所，刚下车，映入眼帘的是一栋宏伟的建筑物，我们排着队陆续的走进大楼里，接着我们乘着电梯上到了五楼。
我们看到了一个个门与一个个不同的房间，每个房间都有不同的名字，也干着不同的工作，比如样品实验室，这个房间要多少度才能进行安全检查，由谁负责这项工作，都很明显的写在牌子上。我们往两边一看，不同的罐子与仪器，有的大有的小，继续往前走的时候我看到，小家电检测实验室里有一位工作人员正专心致志在拿着仪器在给热水壶做检测。
我心里想着：若不是这些安全检测人员冒着生命危险给电器做这些安检，那我们家里用的电器就有可能是危险品了!
我们继续参观第六、七层。第六、七层是检查微生物的，就是我们平时吃的食物里所含有什么，并检查食物是否含有毒素或者不合格。
每一种食物和每一件电器都是要经过他们上百次的检查才能生产上市，才到我们每家每户的手中，才让我们放心使用的。
参观完之后，我们将去往我们下一个目的地――瑞云湖公园玩耍。
走下车，映入眼帘的是一片绿叶红花，微波荡漾，清新的空气让我神清气爽。这不禁又让我想起检测所的专业人员严谨检测的镜头，这么美好的生活不正是由很多像检测所那样认真工作的人创造的吗?正是这些辛勤工作的人在为我们的生活保驾护航啊!
今天到广东省湛江市质量计量监督检测所参观，我的感悟很深刻：将来学有所成，我也要像检测所的工作人员那样认真严谨地工作，我要给大家带来更美好的生活。
中国空间站天宫课堂第二课观后感 篇4
今天是一个伟大的日子，因为天宫课堂第二课就在今天上课了！
本次的课程，还是由神舟十三号乘组航天员翟志刚，王亚平，叶光富配合进行授课，在3点40分的时候，天宫课堂第二课终于开播了！
因为这一次的课程还是天上和地上配合着上课，所以开始前，地面上的老师给我们讲了好多知识，终于可以见到航天员老师们了。
我印象最深刻的就是太空冰雪试验了，在太空中可以让液体迅速结冰确实很有趣，以前我有见过饱和液体，但是不知道这种液体还有那么大的乐趣，直接航天员们把饱和液体装在袋子里，再一点一点的挤出来，由于在失重环境下，饱和液体挤出来的时候就是一个球，一挤出来的时候，饱和液体就迅速结冰，变成了一个冰球，没想到一瓶液体就可以玩那么多的花样。
还有太空抛物实验，连在前几个月很火的冰墩墩也上场了，平常我们在地面上扔东西时就会掉在地面上，而在失重环境下不会，扔冰墩墩的时候就可以很自然的扔过去，这个动作让我印象深刻，原来，在太空中还那么好玩，我真想上天看看啊，体验一下失重的感觉！
这次的课程让我印象深刻，也激发了我对航天的学习兴趣，真希望在未来的时候，每一个人都可以到天上去，感受一下宇航员的感觉！
太空舱里的知识还有很多，我需要积极去探索。太空舱里的东西很神奇，我要了解它们。太空里还有很多人类不知道的东西，我长大以后想要研究这些“不知道”。
中国空间站天宫课堂第二课观后感 篇5
我观看了天宫课堂这一节目，这使我了解到了许多知识。
在，我国航天员王亚平真正意义上做了第一次天空授课，而时隔8年，今日和曾经的技术有很大不同。而且这次摄像头的数量为和质量都变好了，这也给航天员们造成了很大的压力。而且她还会手中拿一个摄相机，这可不比在陆地上拿着轻松。
张老师给我们提出了几个问题。在空间站中，正方体六面播种、根和芽的方向是什么?答案是根发散扎入土壤，芽背向种植面向光生长。因为地球有重力，所以地球山上植物的根向地下生长，而太空中微重力环境下，它的根会四处生长，并且根也会有弯曲，而且在土壤中生长。
第二个问题，从茶壶中向杯子中倒水，水会怎样的?答案是，水在茶壶中且倒不出来。在微重环境下，水会漂浮在上面，是倒不出水的。
第三个问题，在空间站内，金鱼能在敞口鱼缸水中游动吗?不能，因为水和鱼分被分离开，并且水会在短时间内游一段时间，一会之后它们就会分开。
航天员在舱外机械臂上，一口手拿小钢球，一手拿羽毛，双手用同样的力，向同一方向扔出，预定距离为两米，谁先抵达?答案是羽毛。在真空微重力下，质量小加速度大，所以羽毛先抵达。
之后，了解了一些航天的一些精彩瞬间。之后，又参观了一些航天员的“太空家园”使我了解到了太空中的些设备。
我还了解到，在地面上乒乓球会浮在水面上，而在太空中，乒乓球沉浸在了水中。在空间站中，浮力几乎消失了。一个水膜，并在水膜中加入水后，将一个人造的花放入水膜中，花在大空中变大了，就像绽开了一样。在水膜中继续注水后，水膜会变成一个水球。在水球中注入一个气泡，水球中形成了一正一反两像。将颜料注入到水球当中，之后将泡腾片放入水球之中，之后水球之中会产生大量气泡，水球看起来更漂亮。
这次实验之后，我从这次天空授课中学到了许多，我十分喜欢这次的天空授课。
空间站里飘扬着鲜艳的五星红旗，这样的空间站是太空中最靓丽的风景线，也使我们倍感亲切。航天工作者们克服了无数的困难，严酷的挑战铸就了航天人特别能战斗的精神，崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。我们作为新时代的小学生更应该学习航天员们的这种精神，在学习上多下苦功夫，好好学习。在生活上遇到困难和挫折不要退缩，一往直前。
