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[热搜观后感] 《钱学森》观后感模板网页版

发表时间:2022-11-18

我们会观赏很多经典的电影或者电视剧,从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇观后感。写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。那么该要如何写好观后感呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[热搜观后感] 《钱学森》观后感模板网页版”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

影片《钱学森》带给我的最直接的感触是,家庭的和睦是事业的基础!

钱学森和蒋英真挚相爱、至诚相待,一同去美国,又一同选择回国奉献自己的青春年华。

5年在美的软禁生活并没有消磨掉钱学森和蒋英夫妇返回祖国的坚强意志。在这段灰暗的日子里,钱学森与蒋英共同演奏古典室内音乐,以排除寂寞与烦闷,走向钱学森夫妇情感的共鸣,它是一种力量,它代表了这对不屈的夫妇的一种意志,一种品格,他们从这音乐中领悟到的是一种发自心底的信心和动力。

40多年里,每当蒋英登台演出,或指挥学生毕业演出时,她总喜欢请钱学森去听、去看、去评论。钱学森也喜欢把所认识的科技人员请来欣赏,大家同乐。有时钱学森工作忙,蒋英就录制下来,放给他听。如果有好的交响乐队演奏会,蒋英也总是拉钱学森一起去听,把这位科学家、“火箭迷”带到音乐艺术的海洋里。他们的结婚“信物”——黑色三角钢琴,在蒋英的据理力争下,最终与他们一起回到了祖国。这架三角钢琴也因此成为钱学森和蒋英历经风雨、沐浴幸福的见证。

每当听到蒋英的歌声,钱学森总能感到一种美好的赐予。于是,他呼吁:让科学与艺术联姻吧,那将会创造奇迹!

受到官场一些不良习气的影响,当今中国一些原本做学问的人也向“裸官”们学习,将自己的亲属放在境外,这些人不可能有完满的家庭生活体验,也不可能有真诚的信仰,更不可能对国家和民族切实担当责任,这些因素共同的影响是“裸学者”是难以做好学问的。

因此,每个真诚献身人民幸福事业的人,先要保全一个幸福美满的家庭。

扩展阅读

热搜观后感: 《任长霞》观后感wps版


现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道,很多想法就是在观看的过程中不断涌现,每个人对于,都会有自己独特的心得体会,写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。优秀的观后感怎么才能够写出来呢?以下是小编为大家收集的“热搜观后感: 《任长霞》观后感wps版”供您参考,希望能够帮助到大家。

坐在电影院中,通过生动的画面镜头,我们走近了任长霞,走进了其丰富多彩的精神世界。一次次的眼眶湿润、一次次的心灵震撼,带者沉重、带者悲情、带者崇敬……面对十里长街、面对万人送行、面对失声痛哭的群众,你能不为之动容?

任长霞,河南公安系统有史以来的第一位女公安局长,英年早逝。人们为失去这样一位忠诚的卫士而扼腕痛惜、无限怀念。因为她,胸怀理想甘奉献、疾恶如仇驱邪恶、剑胆琴心解民忧。她始终牢记“人民公安为人民”的宗旨,以满腔的情、真挚的爱,时刻把群众安危冷暖挂在心上,与群众同呼吸、共命运,为群众办好事、办实事;她身先士卒,锄暴安良,确保一方平安,在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩,以实际行动诠释了人民警察忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色,践行了“三个代表”重要思想。

活着,她是一面旗帜;倒下,她是一座丰碑。作为一名高校的教育工作者,我们肩负着一种神圣的历史责任感和使命感。我们应该学习任长霞同志的锐意进取、率先垂范的优秀品格,学习她疾恶如仇、刚直不阿的崇高精神和克己奉公、无私奉献的高尚情操,忠实履行党和人民赋予的神圣职责。

学习任长霞就是要学习她坚定的政治信仰。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,以“三个代表”重要思想为指导,坚持马克思主义道德观,发扬良好的职业精神和职业道德,以英模的精神学习英模,以求真务实的态度扎实工作,爱岗敬业,尽职尽责,在本职岗位上成才,在本职岗位上奉献,以极端负责的精神对待每一项工作,以求真务实的作风抓好每一项工作,以师生的满意为最高标准落实好每一项工作,从而为实现学校新一轮的跨越式发展做出应有的贡献。

学习任长霞就是要以她为榜样,切实提高自身政治、业务素质努力做到“人民教师为人民”的光荣使命。要真正把学生的呼声作为第一信号,把学生的需要作为第一选择,把学生的利益作为第一考虑,把学生的满意作为第一标准,以满腔的热情和真挚的爱来对待学生,实现“教书育人、管理育人、服务育人”,为经济建设输送人才,为全面建设小康步伐而努力奋斗。

[观后感推荐] 《钱学森》观后心得模板


观看一部影片,就好像在眼前展开了一个新世界,人的思维不是静止的,观看作品的过程中思维也在不断跳跃。在看完后,对于作品里的情节非常感兴趣,我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。那么观后感怎么才能写好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[观后感推荐] 《钱学森》观后心得模板》,希望能对您有所帮助,请收藏。

今天是钱学森同志逝世三周年的日子,为了缅怀这位伟大的爱国科学家,今晚我们钱学森实验班全体同学观看了关于钱学森生平介绍的记录片《钱学森》,在此我们进一步了解到了钱学森的爱国精神,自强不息的精神,科研精神和创新精神。

出生在动荡不安的年代,眼看着自己的国土战火纷飞,任人践踏,钱学森看到了中国科学技术远远落后于外来侵略国家,于是他毅然决定出国留学学习先进文化和科学技术报效我们的祖国。身处异乡的钱学森深刻体会到没有受到尊重的滋味,活在屈辱中是痛苦的。他化悲愤为力量,努力学习。当钱学森在美国工作步入正轨的时候,新中国的成立使他盼望回国的心激动不已,他放弃了美国优越的生活和工作条件,历尽千辛万苦回到祖国的怀抱,投身于祖国的建设中,把毕生所学贡献给祖国。"科学没有国界,但科学家有祖国。"这是钱学森说的话。

我们是幸运的,但我们是经历失败的,我们在中考中摔了一个大跟头,目前也落后于别人一大步了,但这并不意味着我们站不起来。我们依然还有攀登高峰的梦想。 钱学森把建设祖国作为他的责任,而我也有自己的责任,对他人负责更要对自己负责,未来只能由自己来创造,机会只能由自己来把握,我努力我无悔!

《钱学森》观后感精选


观影是对人大脑的一种全方位刺激,在观看过程,会不断的各种想法迸发出来,我们观赏以后,心中常有许多感想,写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“《钱学森》观后感精选”,仅供参考,大家一起来看看吧。

《钱学森》观后感(篇1)

央视十套热播的传记纪录片《钱学森》给人强烈震憾。

鲁迅说,从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁。钱学森羁留美国五年,冲破重重阻碍,最终回国,主持了“”研制,为中国奠定了军事大国地位。他是中国真正的脊梁,他参与主持研制的“两弹一星”至今都是我们对付外国列强的打狗棍,没有他的这些成果,到现在中国也直不起腰来,也没有真正的底气,他是中国知识分子的杰出代表,一代科学巨匠,是真正的人民科学家。

20xx年钱学森当选“感动中国”人物时,颁奖词说“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范”。他的经典一问,他对国家尖端国防技术发展所做的基础工作,都值得我们后人认真学习和思考。

他说,科学无国界,科学家是有国界的。但现在的中国为什么培养不出杰出的人才?为什么有那么多优秀人才有去无回?让人想起了鲁迅关于天才与土壤的论述,呢?论条件,而那时条件那么差,科学家却能专心科研,现在条件那么好,却留不住人才呢?鲁迅说:不但产生天才难,单是有培养天才的泥土也难。做土的功效,比要求天才还切近;否则,纵有成千成百的天才,也因为没有泥土,不能发达,要像一碟子绿豆芽。

《钱学森》观后感(篇2)

结束了上午的七宝的游览,我们来到位于海交通大学徐汇校区的钱学森图书馆。累了一上午的同学们,对这次图书馆游已经没多少兴趣。可看到了图书馆的建筑外观顿时来了兴趣。图书馆的建筑特别吸引眼球。进入馆内首先映入眼帘的钱学森的草稿和名字还有一个倒着的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森的笔记。这样的展示让人眼前一亮,让人难忘。更期待后面的参观了。

这里展示了钱学森的生平事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感触。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能说手稿有什么感触。可钱学森的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。他的手稿很整洁,几乎没有一个错字,书写的很认真,连标点这种小细节都不放过。真让人震撼。可见他做事情的认真程度。钱学森是我国杰出的爱国科学家,是新中国历史上伟大的人民科学家:被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。第二件是书架上陈列的一本本书籍。这可不是一本两本,那是两面墙。而讲解员介绍说这只是钱学森看的一部分书。太让人震撼了。书的类型之广,有政治,有物理等。总结下来钱学森是个做事一丝不苟,努力勤奋的人而且还是个热爱读书的人,孜孜不倦学习的人。

看名人传记、游览名人故居是为了让我们了解名人的品质,学习名人的精神。我们不需要立想钱学森一样的目标。我们只需要学习他身上做事一丝不苟、勤奋努力的精神

《钱学森》观后感(篇3)

今天我们学了《钱学森》这篇文章,我很敬佩钱学森这种爱国的精神。钱学森1934年毕业,去了美国留学。他在美国享受着优厚的待遇有富裕的生活和优越的工作条件,可他一刻也没有忘记自己的祖国,他说:“我是中国人,我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”

1949年10月1日,新中国诞生了,钱学森又一次表达了他的思念祖国之情:“祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。”钱学森不仅是这样说的,更是这样做的,当美国的高级将领不让他离开时,他的决心也一刻没有动摇,终于,钱学森回国了,他为我国运载火箭,导弹的研制和发射,作出了巨大贡献,被誉为“中国导弹之父”。我一开始不明白,为什么钱学森在美国有那么好的条件,还一定要回中国,直到我学会了这一篇课文的时候,才明白钱学森为什么要这样做。

他这种精神值得我们学习,再想想我们自己,做事情只要有一点困难就退缩了,而钱学森为了回国奋斗了五年之久,从这里我体会出了钱学森的爱国之情,像钱学森这样的人还有很多:精忠报国的岳飞,投江自尽的屈原,临死也要牵挂祖国胜利消息的陆游……他们不都是为祖国无私奉献的人吗?

《钱学森》观后感(篇4)

今天,我们看了电影《钱学森》,其中的情节让我很有感触。

因为钱学森在美国学习期间掌握了大量关于关于火箭、导弹方面的资料,他一心想早日回国,为自己的国家效力。但是他要回国时,美国人强迫他留下,并且把他手中所有的资料都没收了。钱学森斩钉截铁地说:我一定要回去。经过千辛万苦,钱学梦寐以求的`回国愿望终于实现了。由于很多重要资料都被扣留,回国后,钱学森凭借超人的记忆和顽强的毅力,克服了重重困难,迅速将这些资料一一回忆出来、记录下来,一个个火箭图形跃然纸上。终于,白手起家的中国在火箭及航天事业的发展史上写下了光辉的一笔。

看了这部电影后,我开始反省自己:我有没有像钱学森那样顽强拼搏、坚持不懈?我有没有像他那样做事认真负责?没有!,完全没有。尤其是碰到困难时,我没有一点钻研精神,草草收兵就去玩了。我还有一个最大的缺点,老师讲新的内容,我听懂了一点儿就像大功告成了,一点也不想再深入就十分满意、十分放心了,接下来老师讲的什么内容也不肯再听下去了。

如果有一天我能像钱学森那样努力,不把问题搞清楚誓不罢休,我的成绩将会更优秀。

[热搜观后感] 《动物世界》观后感(经典版)


我们会观赏很多经典的电影或者电视剧,从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方,您也许正在观看,也为相关的情节呈现所赞叹,通过写观后感,我们真正地认识作品,获取知识。观后感究竟该如何写呢?以下是小编收集整理的“[热搜观后感] 《动物世界》观后感(经典版)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

暑假快到了,骑着热风,在周围人推来推去的压力下,我和妈妈去看了一部评价很高的电影《动物世界》。

一开始,我只有李易峰主演的帅。听说评价极高,8。6分,于是同意了一起去看电影的邀请。

没想到看起来挺好看的,我的意思是,除了峰峰帅气而男人(花痴脸),剧情紧凑,一个个,呈现自然。电影一开始,饰演郑的用一个深沉的我有病的声音把观众推入了笑声的海洋,然后一段冷冰冰的旁白反复强调这三个字。童年的噩梦总是让他突然生病,认为自己是个小丑,打坏人无敌,根本忘记了这是在现实世界中,有现实世界必须遵守的规章制度,以至于青梅竹马的刘青(周冬雨饰)经常为他担心。

影片中的郑被同学欺骗,登上了命运号。如果她能赢这场比赛,她就可以一笔勾销她的债务,赚很多钱。她生病的母亲也会接受治疗,但如果失败了,只能成为秘密实验的老鼠。生不如死!这里的游戏好像很简单。只要你用标有和石头的扑克牌、剪刀和布作为道具,你就能在对手身上赢得星星。但是游轮上绝望的人没有欺诈竞争的底线,暴露了人性的自私和残酷。麻将的奇谋,使游乐场最终成为动物世界的斗兽场。

影片中,一只五颜六色的老虎一直在操场上方的铁笼子里慢慢地走着,不时发出低沉的吼声,让人感到一阵颤栗,感觉到一股王者的气息。虽然他是百兽之王,但他也是百兽之王,在这个游戏领域欺诈竞争人生之路的亡命之徒比它强!

影片的最后,郑下了船,却在楼道边听到了童年噩梦般的口哨声,影片以冷汗结束,只留下无尽的遐想,让人扪心自问。

在这个旧社会,你会因为金钱的诱惑而放弃多年的友谊,抛弃老朋友吗?这个世界上的人不再是正义的。人为了财富而死,鸟为了食物而死。这是人性。在这个动物世界里,没有情感,只有利益,忠诚等于自杀,谁能保持郑的性格?我不这么认为。

希望大家都能有一颗善良纯洁的心。

钱学森电影观后感精选


很多人印象最深的不是读过的书,而是看过的电影,有很多想法在看中不断涌现,不能消失,观看的过程中,我们沉浸在情节中。在写观后感作文过程中,纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。哪些情节让您印象最为深刻呢?小编收集并整理了“钱学森电影观后感精选”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

钱学森电影观后感(篇1)

有一个人曾放弃优越的环境,回到贫穷的祖国种“苹果”,他曾在艰苦卓绝的环境下,给祖国铸造了不止一把锋利的宝剑,他曾在垂暮之龄仍关心着祖国的教育事业。

他就是钱学森,一个伟大的科学家,一个伟大的爱国者。

“学森学森,学问像森林。”

这是电影里的一句玩笑话,幽默而调侃,但学问却不是钱学森的最可贵之处,他最为可贵的是他的爱国的赤子之心,在他的生命中,国家被放在了首要位置,他人生的重大转折点也与国家有着不可分割的联系。钱学森说:“我发誓,要用我的学识改变中国的命运。”所以,尽管人在美国,物质条件丰厚,他仍挂念着多难的祖国,随时关注着祖国的动态,在遭到长达五年的怀疑和监禁后,他更加坚定了回国的信念,当他的朋友杜布里奇校长问他:“中国没有航空科技,你回去能做什么?”钱学森毫不犹豫的回答:“只要回到我的祖国,我做什么都可以,只要祖国需要,我可以去种苹果。”于是最终他排除了万难,回到了祖国的怀抱。回去后,他真的立马就开始了他的种“苹果”事业,现在的我们简直无法想象那是多么艰难的前行啊,没有知识,没有设备,没有材料,甚至吃饭都成问题,钱学森就在这样的环境下,带领着大家摸索前进。

他说:“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在会带来质疑和争论!”

他说:“如果有一天,原子弹投到中国人的头上,我会后悔的。”

他说:“不就是天上掉下来个东二吗,今天掉下来,明天我们把它给射上去。”

一个大科学家的信念、骄傲、坚定、不屈不挠,就这样通过影片深深刻画在我们心里。当中国第一颗原子弹试验成功,所有军人和科技人员跳起来欢呼雀跃时,我们也被这种振奋感染,心潮澎湃不已。

在影片一些细节处我们也发现钱学森为了祖国而发生的一些改变,在美国时,他对待犯了错的同事,不理解他课程的学生是多么的严厉,还有他不惜吵醒孩子也要修理家具发泄不平的举动,我们可以看到那时的钱学森是多么自信、孤傲,甚至是固执的,然而回到祖国,他变得温和容忍了,面对没有基础听不明白的战友,他有耐心地一遍又一遍地讲解,这一切的改变,只因为他心中重如山的责任和保护祖国不受侵犯的理想决心。

有人说,生命的价值不在于其长度,而在于其质量,拥有一个有意义有价值的人生,钱老无疑做到了这点。爱国、理想、信念、责任、抱负、坚持、淡泊,钱学森生命的质量正是因为拥有了这么多可贵的品质而显得沉甸甸。钱老诠释了一句话:人的一生应该这样度过,当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,他的整个生命和全部精力,都已献给了自己的祖国。

让我们向钱老致敬!让我们铭记钱学森,历史也将永远记得这样一个可爱可敬的钱学森和他为中国所做的一切!

钱学森电影观后感(篇2)

上周和学生一起观看电影《钱学森》,电影一开始展现的是1980年向太平洋发射运载火箭的宏大场面,令人振奋;然后是电视台报道钱学森逝世的消息,简单追溯钱学森的丰功伟绩以及从事科学研究的历程,特别是如何冲破阻挠回到祖国的,接着镜头切换在钱学森(陈坤饰)和蒋英(张雨绮饰)远渡重洋,回归祖国的轮船甲板上,之后镜头变换在1947的上海,兰心大剧院:至此,电影主体部分才开始。

电影开头虽然是短短两分钟,却把一些有关钱学森最耀眼的内容都提炼出来,而且是用一些珍贵的历史镜头的剪辑组接来表现,从而为电影主题部分的展开奠定了基调。从接受的角度而言,如此开头,是先声夺人、夺眼球的办法,目的是把观众的胃口先吊起来。可是,这样安排电影开头,是不是过度地消费观众对电影的审美期待,给后面部分(电影主体部分)地展开增加不必要的压力了呢?

果然,我的担心却变成了现实,四五分钟后,再四顾同学们,大家在交头接耳,没有了一开始看电影时正襟危坐,专注观赏的神情!

那《钱学森》这部电影的主体部分是怎么展开的呢?

钱学森与蒋英在剧院见面——钱学森携妻子赴美国留学——钱学森提出回国,遭受不公正待遇——回国主持导弹的研制工作——研制大型运载火箭——苍苍暮年,与蒋英携手漫步在林荫道上——病逝。

应该说电影如此展开叙述,在表现主题方面有其合理的`地方。我也相信,换一个导演,可能也是这样来安排,可是这实在不是把这部电影拍成经典电影的做法。我在想,为什么不钱学森首先还原成一个普通人来拍呢?电影的本质是艺术作品,而非官方发布的讣告,电影靠什么打动观众?

我觉得首先是靠叙述的故事。可中国的电影恰恰不善于叙述故事,尤其是张艺谋后期的大制作基本不存在故事。幸好近期徐铮拍摄的《人在旅途之泰囧》,还能讲故事。那如何让电影有故事?如果能把电影中的主人公首先看成一个普通人,那必定有好多关于他的故事。钱学森到底是怎样的性格?有没有怪脾气?有没有不好的生活习惯?他与妻子之间有没有一些矛盾,甚至是情感纠葛?他怎么教育孩子?他说过过头的话吗?他做错过事吗?在他身上,有没有一些让人发笑的事情?我想导演们如果能这样来考虑人物,肯定会让电影满是使观众沉浸其中并津津乐道的故事。

中国电影人物的类型化依然是阻碍中国电影走向世界的根本因素,因为它代表了电影创作者对人的认识的深度和高度。对人的认识的深度和高度是衡量一个导演是否精通电影艺术的根本所在。无论是娱乐片,还是艺术片,只要想得到观众的喜爱,都必须在探究人性、发现人性上有自己的突破,因为所有艺术在本质上是关于人的发现的艺术!

另外,电影若想打动观众,应多用一些实力派演员。因为实力派演员靠的的是对电影人物的深层把握或者说独特感悟来表演人物的。演好一个角色的过程实际上就是对所演人物有所发现的过程,而这种发现必须首先属于演员的,否则就会让观众倒胃口。显然,陈坤和张雨绮,尤其是张雨绮,在这方面还很不够,只靠一张脸,几个眼神,几个招牌动作,是不能走入观众心灵深处的!

总之,钱学森世所共仰,可拍电影的把他拍这个样子,实在不应该!但愿,学校再组织同学们看电影,选择那些能自始至终能吸引同学们观赏的电影。也希望中国的导演多学点东西,拍出让更多观众认可的佳作。再也不要拍出像《钱学森》这样的电影:一开始还能振奋人心,可后面大部分时间让同学们慢慢地没了胃口,昏昏越睡!

钱学森电影观后感(篇3)

一直以来,“钱学森”在我的心目中只是一个被贴上“科学家”标签的精神形象,我只是因为他是众所周知的“两弹元勋”而尊敬他。但是,看过电影《钱学森》之后,他在我心目中的形象逐渐丰满起来。我向往他与妻子的相濡以沫,更欣赏远在美国的他在新中国成立后的选择。

在新中国成立后,钱学森的面前存在两条路,是选择继续呆在待遇优厚的美国,还是选择回到经济落后的中国?放弃了美国优厚的待遇和优越的环境,钱学森毅然决然地选择回国为当时百废待兴的祖国做贡献。意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍,甚至以间谍罪逮捕钱学森。最终,回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国。在钱学森要离开的时候,杜布里奇校长很不解地问他:“你回去能做什呢?”钱学森回答:“回到我的祖国,我总是能做些什么,也许,我还可以种苹果。”这是钱学森作出的选择,他为此付出了自己在美国拥有的一切,但是同时,他也收获了中国科技的发展,所有国人的尊敬。

是的,人生选择权我们不能转让,你的每一项选择,都是要自己来承担后果的,你的痛,你的苦,任何人,都无法替代;你的成功,你的失败,乃至你的人生,任何人,都负不起责任。因此,在人生的岔路口,我们需要作出选择,但更重要的是我们需要明辨这些选择,然后择其善者。

人生路上,总免不了要做出选择。就像小时候,家长给你买衣服,要问你喜欢哪种颜色;上学了,老师给你出的选择题,你是选A还是B或者是C;高中,你要根据你的兴趣和爱好,决定是要选文科还是理科;上大学,也一样,首先要选择你要去哪座城市,什么样的大学;毕业了,要面临着找工作的选择,去大公司呢,还是小公司,或是自己创业?一系列的选择,时时刻刻围绕着我们,也在逼着我们必须明辨这些选择。

当你站到人生路口时,你要做的是冷静、沉着,以及多方位的思考。考虑它好的一面和坏的一面;考虑它带给自己多少和影响别人多少;考虑这个决定的成功与失败。这些都是你所要明辨的,而且不能顾此失彼。你考虑的越全面,在日后你越不会后悔自己的选择。

虽然现在很多学校,不乏一些知名的大学,教学过程中,缺乏很多必须的东西,比如教会学生们选择能力,就是其中严重缺失的内容之一。但是即使选择很困难,我们也不应让别人来替自己选择。我们可以偏听,可以倾听,可以学习,可以请教,但决不出让自己的职业、人生选择权。

人生选择,大不易,明辨之,择其善者。这就是我从电影《钱学森》中了解到的。

钱学森电影观后感(篇4)

钱学森是我国杰出科学人物,两弹一星元勋,2009年10月31日逝世于北京,享年98岁。对于这样一位伟大的人,我们对他该怀有多大的敬意呢!

他说:我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质疑和争论!

他说:不就是天上掉下来个东二么,今天掉下来,明天我们把它给射上去!

他说:回到我的祖国,我做什么都可以,如果我想,我可以去种苹果。

他说:不要服我,要服科学!

他就是一个人抵五个师的男人!

也许到了这个年代我们对于钱学森这位为新中国的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟悉。就在上周四,学校组织我们观看《钱学森》这部影片,期间充满了各种感动,各种鼓舞,心情澎湃。同时也让我们对钱学森肃然起敬。

《钱学森》这部电影演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生,在上世纪四十年代,加州理工学院出身的教授钱学森,在美国拥有优越的研究环境和资源,但他却心系祖国,归心似箭,一心想利用自己的毕生所学,为中国科学事业的发展做出贡献。而意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍,甚至以间谍罪逮捕钱学森。最终,回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国。

面对新中国技术、人才、工业等各方面的空白,钱学森带领科研人员从仿制入手,根据现有技术和条件逐步研究、完善,奠定了中国导弹的基础。1964年,第一枚原子弹试验成功,接着,他带领科研人员克服了天气地理等困难,完成两弹对接,并且在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹!

看完影片,心潮澎湃,激动不已。在观影的过程中,一些情节的设计让人看了不仅浑身振奋,而且还有一种强烈的民族自豪感。

比如钱学森被指控是共产党,被关进监狱,蒋英去探监那一段,看守的人说你们只有五分钟的时间,蒋英见到丈夫之后一直问你还好吗?他们打你了吗?钱学森却一句话都没说。旁边的人说请讲英语!而蒋英回应的却很犀利,难道你没看出来吗我们都是中国人!就像外国人问我们一句:Whereareyoufrom?我们能昂首挺胸,理直气壮地提高声音的分贝,告诉他们:ImChinese,ImfromthePeoplesRepublicofChina!

就像钱学森要离开的时候,杜布里奇校长很不解地问他:你回去能做什么呢?钱学森回答:回到我的祖国,我总是能做些什么,也许,我还可以种苹果。

就像登机的时候,一个中国的记者问钱学森:你为什么不回台湾而选择去大陆呢?钱学森不回答,中国记者追问,钱学森说:中国人对中国人提问要用中文而不是英语,我不想回答你的问题。

新中国建立之初,各方面都很落后,依然随时面临被外国侵略的危险。为了我国的国防力量的提升,也为了争气,证明中国人不必外国人差,钱学森出国时的志向是:把最先进的外国东西给学会,然后带入中国,为国建设作出贡献。这种高尚的情怀,是作为一中学子的我们所应该学习的,我想起了周恩来总理说过的一句话:为中华之崛起而读书!我觉得读书人是应该有这样的一种气魄和理想的吧。如果说这次观影使我学到了什么的话,就是这个,志向,进取,钻研,拼搏,奉献!为了祖国!

一个人为了一件自己想做的事倾尽毕生心血,最后做成了,这个人叫钱学森。

钱学森电影观后感(篇5)

走近钱学森我读懂了信念二字。

题记

他,是一位爱国主义者;他,是一位伟大的科学家;他,是中国物理科学的奠基人钱学森。

是什么,让它成为一位伟大的科学家?又是什么,将他的个人前途与祖国的命运联系在一起?是信念。

他曾说过:我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。带着这坚定的信念与炽热的爱国之心,出身于加州理工学院并且在美国拥有优越的研究环境和资源的教授钱学森,归心似箭的他,一心想用自己的学识,回报自己的祖国,而意识到钱学森巨大价值的美方对其归国设置了重重障碍,甚至以间谍罪名逮捕钱学森。

但在观看这部影片时,我至始至终相信,怀有坚定信念的钱学森一定能克服一切困难并且回到自己的祖国。与此同时期间充满了各种感动令人心潮澎湃:

他说:不要服我,要服科学。

他说:我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质疑和争论。

他说:不就是天上掉下来了么,今天掉下来,明天我们把它给射上去。

听到这些,我顿时感到肃然起敬。他的中华名族传统美德,他的名族气节,他的奉献精神无不令人敬仰,尤其是他的坚定信念与炽热的爱国之心。

俗话说:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。因此要想成就一番大业,苦是在所难免的,而要想在苦中坚持下来,那信念是最基本的条件。试问,哪一位名人,伟人在经历苦难,在事业最艰难最苦的时候没有坚定的信念呢?包括钱学森在内,虽然在回国时遭到了种种困难与挫折但他不也是怀着坚定的信念从不放弃,因而在周总理的关怀下,终于回到祖国的怀抱并研制了第一颗导弹,实现了立志报效祖国的伟大理想。他这一生不为利所累,不为名所困,不为权所惑。

人生有涯,死而不已。纵观古今中外之集大成者,无一不是有着坚定的信念。他们或许视金钱如粪土或视名誉如草芥,然而,在信念面前,他们却都如信徒一般,虔诚的顶礼膜拜

吃得苦中苦,方为人上人。这是我们耳熟能详的一句话,它说明了苦是不可逃避的,而如果正视苦,那就需要我们要坚定的信念。

钱学森这一生,想人之不敢想,言人之不敢言,为人之不敢为。他的一生,是传奇的一生;他的一生,使我获益匪浅。让我学会了勇攀高峰、与时俱进、开拓进取的意志与信念!

钱学森电影观后感(篇6)

电影钱学森观后感600字1

近日,为了更好的弘扬爱国主义精神,为了学习优秀党员的先进事迹和崇高的理想信念,更是为了缅怀这位享誉海内外为中国军事、航天事业发展做出杰出贡献的科学家,西坝河第三小学党支部组织本校全体党员、积极分子观看了电影《钱学森》。

科学家钱学森是我国的导弹之父,他发明制造了很多导弹,而且为中国的两弹一星做出了重要的贡献。

你大概不知道,钱学森3岁的时候以可背诵百首唐诗宋词了,邻居都说钱家出了神童,5岁时他以可以读水浒传了,还有一次他在测试中得了100分,但是他却发现了一个不起眼的小错误,他立刻举手,向老师指出自己的错误,并要求扣分,老师感动了,主动收藏了他的卷子,这份卷子在老师那里一放就是40年。他这种认真的态度值得我们学习。

新中国成立后,钱学森想回到祖国来,但是美国设置了重重障碍,回国的时间长达5年,他是靠着信心和聪明才智回来的。

回到祖国后,他投入到武器制造中,领导陈赓大将问他;中国人能否搞成导弹,钱学森回答;为什么不能搞,难道中国人比外国人矮一头吗,陈赓说;太好了,钱学森带领大家克服重重困难,由于钱学森的回国效力,中国导弹发射至少向前推进了xx年。

“少年强,则国强。”我们作为祖国的花朵,肩上担负着民族未来的希望。我们一定要学习钱学森爷爷爱国、勇于奉献自己的精神,从身边的小事做起,从现在做起,为中华民族之伟大复兴而努力学习,成为栋梁之才。

他的严谨的学习态度,爱国的思想,克服困难的信心是我学习的榜样。

电影钱学森观后感600字2

中国的历史上有许多伟人,他们甘愿奉献自己,为了祖国,他们可以牺牲一切,都在所不辞。而钱学森这位伟人,正如他们一样,为了中国的发展耗尽了一生的心力。这次,学校组织我们观看了电影《钱学森》,我深深地被他感动了。

影片讲述的是这样一个感人的故事:钱学森在上海与蒋英结为夫妻,共同来到了美国。一次偶然的事件,使他知道了祖国的危难,这让他回国的决心更加坚定。可是,由于美国政府的百般阻挠,钱学森被迫留在了美国,期间他忍辱负重,等待时机, 还 发表了一些文章。终于在总理的帮助下,钱学森回到了魂牵梦萦的祖国,开始了自己的事业。随着一次次试验的成功,影片进入了高潮。这时,一次失败的实验如同锤子般重重地敲击在了钱学森和队员的心上,但钱学森很快振作起来,他安慰队员说,这次失败只是短暂性的’,他们应该得到一个教训,应该让错误在地面消失,今天发射失败落下来了,明天再把它射上去。这样的事件在他的工作中多如牛毛,可他就是不放弃。

钱学森是一个伟人,他所做的事情也是伟大的,他为国家奉献自己,付出一切。他所做的我们都会铭记在心,并学着他的样子,做一个对社会有用的人,为祖国付出。

钱学森的精神是值得我们钦佩的。他不顾美国政府的阻挠,执意要回国,这是出于一颗赤诚的爱国之心;在无数次的失败面前,他没有低头却步,而是拿着不屈不挠之盾和坚持不懈之剑勇敢地将它打败。正是因为他拥有如此坚定的信念,才取得了别人不可取代的成就。

钱学森是好样的,他向世界证明:中国人没有什么是比外国人差的。

电影钱学森观后感600字3

星期五,妈妈让我去看一部叫作《钱学森》的电影,这部电影对我的感触很大,里面说的是钱学森的一生经历。

对我感触最大是有一段,钱学森的家24小时受到美方全面监控,但他还是坚持不懈的写作,在这个24小时被全面监控的时间里,完成了一篇论文。后来,他写了一封信给我们国家周总理,说自已被美方监控,请求回国,因为周总理看过他的论文,于是周总理、毛主席、聂帅讨论后,决定提前放掉美方11名战俘,来换钱学森,美方将军说钱学森可以在任何地方抵上五个师,不能让他走。而他导师的朋友问他你回中国干什么?种苹果吗?钱学森说那是我的国家,我想干什么都行,只要我想我也可以去种苹果。

他的爱国主义情怀是我们每一位中国人都应该学习的,他没有辜负伟大的祖国对他的培养,他把最先进的外国东西给学会,然后想尽一切办法回到祖国的怀抱,为我国的火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献,让中国人在国际上的形象有了一个新的提升。作为每一位中国人都应该被这位老前辈的爱国热情所感动。

这一段让我知道了知识的强大,高尔基说过没能任何力量比知识更大,用知识武装起来的人是不可战胜的。我们也可以拿起笔,去学习知识,像钱学森一样,不仅要有学问,还要有一颗爱国的心,钱学森回国后,造出了中国自已的第一枚导弹东风一号,可实验并不成功,还牺牲了一名队员,钱学森又造出了第二枚导弹东风二号,东风二号是一枚十分巨大的导弹,这次实验非常成功,导弹在空中正常飞行20秒,落地后瞬间爆炸开来,第二次试验可以说是将中国推出了巨大的一步。而我们也应该为祖国做些贡献,哪怕是最小的一步,为了这个梦想,我们应该好好学习。

电影钱学森观后感600字4

钱学森是我国杰出科学人物,两弹一星元勋。对于这样一位大师级的科学家,我们对他该怀有多大的敬意呢。 他说:“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质疑和争论。”他说:“不就是天上掉下来个东西么,今天掉下来,明天我们把它给射上去。” 他说:“回到我的祖国,我做什么都可以,如果我想,我可以去种苹果。” 他说:“不要服我,要服科学。”。

21世纪的今天,我们中的很多人对于钱学森这位为新中国的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟悉。拍摄《钱学森》这部影片,让更多人了解他,了解建国初那段复杂多变的国际国内局势,了解今天的世界,珍惜今天的和平局面很有意义。

但是《钱学森》影片和钱学森其人对我们的启示不仅仅如此。首先我们应该应该意识到,在当时的国际环境和国内背景下,拥有导弹等高端武器对于中国国家意义重大。只有用于导弹、原子弹、氢弹等高端武器,我们才能在美苏冷战中维护自身独立,维护国家安全。这不仅是当时的中国所面临的困境,也是所有在美苏争霸中饱受战争威胁的欧洲和亚非拉国家的共同心声。

其次,我们应该知道,无论是发达国家还是发展中国家,拥有发达先进的科学技术重大意义。早从第二次工业革命开始,人类意识到科学的重大社会价值,科学和技术开始紧密结合。二战中的德国,二战后的美国、日本法国等国家争相发展自己的高科技,先后加入第三次科技革命的行列。电子计算机技术和网络技术、原子能技术和航空航天技术,生物工程技术等层出不穷,时至今日依然方兴未艾。今天的国际竞争,在很大程度上就是科技的竞争。

电影钱学森观后感600字5

一个上午,窗外的知了在聒噪地叫着夏天,我和同学们正安静地坐在爱尚巅峰的教室里,看着《钱学森》这部电影。电影结束之后,让我感受深刻。

钱学森年轻时,远赴美国求学。在他学有所成时,想回国去帮助祖国,可是美国却担心钱学森回国后,对于美国国力的威胁,把他关进监狱,囚禁他,诬陷他。无罪释放之后,又派人监视他。这让中国怒火冲天,后来,中国用11名美国飞行员去换回他。钱学森回到中国后,为中国发设了第一枚导弹,成为中国航天之父。

钱学森是中国最伟大的科学家,钱学森在美国留学,就是希望有朝一日,学成必归,报效祖国。第一枚导弹——“东风一号”的发射,让中国人民从此安全,让中国的地位在世界的舞台站稳脚跟。他真是了不起,放弃美国的优越条件,怀着一颗赤子之心,与艰苦的环境作斗争,为祖国的航天事业作出伟大贡献。

我们也要向钱学森学习,我们要学习他的不怕苦的精神,学习他为祖国事业不断奋斗的精神。一次,我要一个人为妈妈做事,就是扒毛豆。扒毛豆是一项耐心活,一行十几米,我耐心地扒起来,不过一会儿,头上的汗从下巴一滴滴地落下。这让我体验到了妈妈为生活奔波的苦。烈日炎炎,我也想跑回去,在电风扇下吹着凉风。但我想到了一位科学家——钱学森。他的坚持不懈的科学精神,让我坚持了下来。最终,我提着一篮子毛豆回家,心里充满了自豪感。

钱学森的爱国之心,令多少中国人感动。他为祖国的航天事业做出贡献,他也为人民的生活和经济的发展做出贡献,他,真是一位英雄。

钱学森电影观后感(篇7)

二零一二年四月二十一日晚,我们班党员同志在西区412,观看了《钱学森》影片。首先映入眼帘是钱学森在美国的优越生活和工作环境等。可他放弃了金钱、地位和名誉,为了祖国建设,创造了两弹一星令世人震撼于中国的崛起。他的一生贡献巨大,却拒绝了写传奇、名留千古的机会,视名利如粪土,淡泊处世,是党员、干部学习的榜样。

他早年留学于美国,以优异的成绩获得了博士学位,成为航空工程和空气动力学专家。被美国麻省理工学院聘为终身教授。这在别人眼里,是多么让人可望而不可及的啊!然而,钱学森却把这一切看得很淡,当听到新中国成立的消息,钱学森便立即决定回国。他说:我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国,我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。就是钱学森准备回国的时候,美国当局出来阻挠了,他们诬陷钱学森是间谍,并把他扣留在一个海岛的拘留所里。钱学森在那里受到了无何止的折磨。几个月下来,他的体重下降了十几公斤,美国人的迫害没有摧毁钱学森回国的决心,他坚持斗争了5年,终于在正义人士和中国政府的共国努力下,回到了祖国。回国后,钱学森立刻投身于祖国的建设,在短短的十年中,他成功地引爆了两颗核弹,并发射了东方红,为中国的航天事业作出了不可磨灭的贡献,被授予导弹之父和航天之父的称号,使当时落后的中国在这两个领域中突飞猛进,开创了崭新的局面!

钱学森的一生是无私奉献的一生,晚年的他毅然在为祖国的科学事业作着贡献;他的一生,亦是辉煌的一生,两弹一星的成就是他杰出才华的写照。然而,在有人让他写传记,记下辉煌的一生时,他却拒绝了,他笑着说:传记写的是过去的事,我不愿考虑过去,只想掌握未来。只要大家认为我曾为中华做过一点事,那便是对我的最高奖赏了!

在钱学森的心中,国为重,家为轻,科学为重,免得为轻。他的事迹振奋人心,他的精神永不泯灭,他的品质永垂千古,他使我们感受到,爱国的力量是无穷的。他一路披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留有余地给后面的攀登者。他是我们中国人民的骄傲!

钱学森的事迹让我想到了无数先行者,如鲁迅,俯首甘为孺子牛;岳飞,精忠报国;邓世昌,为国捐躯,浩气长存;林则徐,虎门销烟,捍卫民族气节;文天祥,留取丹心照汗青;钱学森两弹之父,更是把这种精神演绎得淋漓尽致!

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着!钱学森同志把自己的一生都献给了他深爱着的祖国和人民,他虽然已逝世,但他的精神,激励着一代又一代的中国人!他的灵魂将与长存不朽!钱学森,永远是党员、干部学习的榜样!

钱学森电影观后感(篇8)

7月18日,看完电影《钱学森》,深深地被伟大的科学家钱学森坚贞的民族气节和崇高的爱国精神所感动。同时,也深刻地体会到先进优越而又尖端的科学技术对推动一个国家,一个民族繁荣昌盛的划时代作用!

影片《钱学森》浓缩了我国伟大的科学家两弹一勋——钱学森传奇的一生。青年时代的钱学森留学美国,并以优异的成绩在科学领域,尤其是军事领域取得了突出成就。曾担任美国加州理工学院终身教授,并在科学领域作出了杰出贡献。在钱学森决定回到中国时,美国政府种种阻挠和评论“让这么一个科技天才回国,就等于让中国有了与西方大国相抗衡的力量。”“一个钱学森,就抵得上美国海军陆战军的五个师。”更体现了钱学森在科学界的重要地位,以及美国政府对钱学森的极度重视。

在美国,优越的环境和资源可以无限地施展自己的才智,取得更高成就,回到当时一穷二白的中国,就好像回到了农耕时代,在那里,科学技术的发展会面临重重困难!但是,钱学森却一心想报效祖国,毅然拒绝了美国各界的挽留,突破重重阻碍,回到了中国!

聂荣臻元帅问钱学森,知道中国为什么一定要搞两弹一星吗?聂帅说:有了两弹一星,中国国防才有安全,中国人民才有和平;钱学森说:美国能搞出来,中国也一定能,中国人不比美国人少一个脑袋。还说:手里没有剑和手里有剑而不用,不是一回事。

面对新中国技术、人才、工业等各方面的不足,钱学森通过培训专业技术人才,发展工业水平,从仿制到自主研发导弹开始,克服重重困难,终于成功发射了我国第一枚“东方一号”导弹!前进的路上总有太多的荆棘,“东方二号”发射升空后坠落。面对失落的战友,钱学森冷静地说:“不就是天上掉下来个东西么,今天掉下来,明天我们把它给射上去!”鼓励战友从各方面反思找出问题的根本原因,随着技术、人才、工业等各方面逐步完善,原子弹,核导弹也成功研发并试爆成功!原子弹,导弹等高端武器,为维护国家安全以及在国际上的地位起到了重要作用!

钱学森的一生是不平凡的一生,是光辉灿烂熠熠生辉的一生!这不仅因为他卓越的才智,杰出的贡献,更是因为他那坚贞的民族气节和崇高的爱国精神!

传统文化,不仅仅要向社会培养一批品学兼优的谦谦君子,更是要把这种慷慨激昂,热血沸腾坚贞的民族气节和崇高的爱国精神发扬光大!

钱学森电影观后感(篇9)

经过他带领众科学家的一致努力,在1960年发射了中国的第一颗导弹东风一号,1964年第一颗原子弹爆炸成功,两单合一也顺利的完成。那一刻起,中国人终于可以昂起头,挺起胸对着外国人高喊:我们是中国人,中国是一个强大的国家!钱学森奋发图强的精神令我敬佩。回到中国,看到航天事业几乎没有发展的中国,钱学森也不为艰难,从零开始,造出了我们自己研制的导弹和火箭,为中国的航天事业做出了巨大贡献,是我国的航天事业取得了飞一样突破!

钱学森爷爷是个很乐观的人,东风一号发射成功,东风二号却不幸发射失败。当时,大家都有些灰心丧气。钱学森爷爷却安慰战士们说:不就是天上掉下来一个东二吗,今天它掉下来,明天咱就给它射上去。在钱学森爷爷的鼓励和带领下,战士们积极努力工作,我们国家的航天科研事业有了翻天覆地的变化。我们的国家,由科技贫瘠逐渐变成了科技强大的国家。

学识渊博的钱学森令我敬佩。当时他是最年轻的教授,从事的是美国航空界的研究,这需要多少学问!在被软禁的日子里,他不再对美国作贡献,想方设法逃出美国,他还在一个陌生的领域同样做出了骄人的成绩,证明了自己的能力。完美转型。钱学森还有极强的组织和领导能力,将航天工业当成一个大的系统,由总体设计师到分设计师层层把关,多么了不起!

看了这部影片,我的感触很深。他毅然决然的放弃了海外优越的生活,回到当时很落后的祖国。他把自己一生奉献给了祖国,奉献给了祖国的科研事业。尽管当时祖国的科研条件很落后,生活水平也极差,但他从没有任何的怨言。我们应当向钱学森爷爷学习,长大成为祖国的栋梁!观看此部电影后让我受益匪浅,我体会到了他对祖国和科学的热爱。还有不怕困难、无私奉献的品格。

钱学森电影观后感(篇10)

假期里,我观看了一部红色影片为《钱学森》的电影。

钱学森,一个响亮的名字;一个令全中国人民骄傲的名字;一个让全世界震撼的名字;更是一个让我永远忘不了的名字。

钱学森先生是我国著名的物理学家,世界著名的火箭专家。浙江杭州人,生于上海,由于刻苦学习和惊人的天赋,留学美国很快就拥有了巨大的成就。

1949年,新中国刚刚成立,一穷二白,百废待兴,钱学森听到这个消息后,激起了他强烈的归国愿望,钱先生与他的妻子蒋英决定回来报效祖国。1950年8月,正当钱学森一家准备回国时,美国政府竟以莫须有的扣留他们,长达五年,整整五年,在美国软禁的生活,并没有磨掉钱学森和蒋英夫妇要返回祖国的坚强意志。在这段灰暗的日子里,钱学森一边做研究,写书,一边想办法回国。在这期间,他写出了经典的《工程控制论》。无论美国的条件有多好,无论美国的政府怎样劝诱他们,他们都毫不摇动。最后在中国政府的努力下,钱学森终于回到了祖国。

他回国后,为我国的科技做出了重大的贡献,他制造出了中国第一枚导弹和原子弹,还做了两弹结合,他培养出了大量可及尖端人才,让中国科技迅猛发展,他常常工作到深夜,只住在一间破房子里。钱学森在中国的条件和在美国的条件没法比,但他因为心中始终牵挂着祖国!在他身上,我明白了什么是以国为重

通过观看《钱学森》这部红色影片,钱学森这个名字,我会永远记住在心里,因为他那样热爱祖国,我也要向他学习!

钱学森电影观后感(篇11)

“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。”观看完电影《钱学森》,我情不自禁地想起了钱学森被评为感动中国人物的颁奖词,钱老为了伟大的祖国,献出了自己无悔的青春,他是我们心中永垂不朽的民族脊梁!

他的心中有一个信念,学成归国、报效许国,这是他永不动摇的赤子之心。

曾记否,电影中,加州理工学院出身的教授钱学森,坚持要离开之时,杜布里奇校长很不解地问:“你回去能做些什么呢?”是啊,上世纪四五十年代的中国,一穷二白,与拥有优越研究环境和资源的美国相比,可谓是天壤之别。可钱学森微微一笑,说:“回到我的祖国,我做什么都行,如果我想,我可以回去种苹果。”看到这里,我深深感动,这是怎样的一种情怀,这里饱含着多少对祖国的无限热爱,即便在祖国的土地上种苹果也心甘情愿、无怨无悔!反思今天,有多少国家耗资培养的精英在移民,有多少在外培养的优秀人才选择留在国外,又有多少人在翘首以盼、羡慕大洋彼岸的优越生活和条件。

他的心中有一个信念,用学识改变中国人的命运,这是他永不推卸的责任和使命。

在那个年代,、氢弹、导弹是一个国家国防力量的象征,国防力量强大,国家就能在国际舞台上有自己的一席之地,否则,只能沦为军事强国的附庸。当时新中国非常缺乏人才和科学技术,钱学森回国后带领着科研人员艰苦奋斗,成功研制出东风系列导弹。他带领着科研人员克服了天气地理等困难,完成了两弹对接,并且在罗布泊试验成功新中国第一枚核导弹——东风二号。当钱学森面对着东风二号是陷入了沉思,他想起了他与杜布里奇校长的谈话,并很骄傲地在心中告诉杜布里奇校长:“这就是我种的`‘苹果’!”正是钱学森视祖国利益高于一切,他对祖国的发展有着强烈的责任感与使命感,所以才能在那么艰苦的条件下,带领着科研人员勇于拼搏,克服一个又一个困难,取得重大成就,为中国的导弹事业奠定了基础。钱学森说过这样一句话:“我一定要用我的学识改变中国人的命运!”他做到了,他完成了祖国交给他的艰巨使命,他用自己十几年的探索与专研,创造了中国国防与军事领域的奇迹!

一部电影,记录了一个人的传奇,掀开了一个国家的历史。《钱学森》不仅在为英雄立传,更是在为民族铸魂。诉说这部历史,不仅是对先人的缅怀,更是对老一辈人精神的弘扬!我们是新世纪的青年,我们要勇挑跨世纪的重任,为把中国建设地更加美好而不断学习、不断成长,为祖国的明天贡献自己的青春和力量!

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