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在云端观后感

发表时间:2023-04-04

在云端观后感6篇。

看一场不错的电影,就像踏上一场美妙的旅途,作品的魅力恰恰在于能够让我们和它发生交流,我们可以通过文字把心中的感受写出来,写一篇观后感。观后感结尾时,最好对情感进行升华。如何将自己的感情表达在作品的观后感里呢?经过读书笔记吧编辑精心整理,推出在云端观后感,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

在云端观后感 篇1

影片一出场,乔治克鲁尼温暖阳光的笑容便把我深深怔住。一个拥有如此完美笑容的男人从事的却是世界上最残酷的工作fire people。看到他干练快速得收拾自己的行李箱,拖着高级便携行李箱帅气得刷他的各种行业的贵宾卡,白金卡。敏捷快速的思维(在机场排队时,他会选择亚洲人,而不是拖家带口的或者是老人后面,因为这样会省很多时间),职业性的笑容,他是个在事业上成功的男人!

没有婚姻,没有家庭,事业成功,他是个自由潇洒的人。他人生目标就是成为AA(American airline)的超白金客户。为了积累旅程数,他疯狂的飞行。

他说他是个空箱旅行者,行李太重,家庭太重,关系太重,他将所以的行李都卸掉,家庭,朋友,爱情,观后感《《在云端》观后感》。独行侠。

他之所以选择放弃,选择独行,是因为他害怕失去。他是热心的',他虽残酷,可他不忘那份情。或者说他更害怕失去,害怕受伤。他妹妹结婚,他义不容辞将工作之余的时间都用在帮妹妹拍模型照片。只是当他把这些照片送给妹妹的手中时,妹妹只是很随意的说了句,就放那吧,大家都放那。看到偌大的美国地图上早已贴满照片是,他受伤了,他以为他是妹妹唯一能够依靠的人,他是唯一为妹妹这么精心做这件事的人。

人其实就是这样的,当你不愿意去联系他们,在他人需要的时候提供帮助,那么他人就会慢慢的渐渐地将你遗忘,即时是你最亲的人。那些表面上对你很好,很投缘的人,未必是你对你最真的人。那些你曾经为了这一目标奋斗不已,等到它实现的时候,你会是木然的,因为他少了些人,少了些感情。

最后他迈出了这一步,他主动关心他人,他主动向他人提供帮助。虽然他还是做着一样的工作,一样得不停的飞。可是他已经学会把一些东西放进他的行李箱。

或许有一天,他不在是一个人,等他醒来时,会有一位美丽的妻子对他微笑,一群可爱的孩子在他面前嬉闹。

虚构的情节,做一裁员公司说客,心中的目标就是让被裁员的人心安理得。

或许你可以割舍任何牵挂而生活,但这样的生活是否太过于孤独。主人公也许就是在梦想中生活,追求一千万里程的航程,追求那种顶级贵宾的感觉。其实当你的目标实现时,是否又感觉存在的虚无,为了一个追求的目标忽略了你的周围的一切,你的父母、你的兄弟姐妹、你的朋友、你周围简单而充满人情味的生活,人孤单的来到这个世界,毕竟要孤单的离去,真是可谓的生不带来,死不带去,生活是一段过程,期间的意义全是自己的感受,或许是一种回忆的美丽,或许是一种曾经的感动,或许是一段艰辛后对照感动,或许是一种给予和贡献的自足。

每个人需要工作,或许你羡慕那种悠闲富足的生活,其实真正过着悠闲富足生活的人感动的是达到这种生活状态的过程,那种自我肯定的因素。其实工作就是一种生活的状态,每个人心中总会有某种梦想,追求是一个过程,生命是一段不可复制的里程,我们总是想把生活打理地更加美好,总是想从工作中得到一种乐趣、一份尊重自信,从工作中回馈给自己想要的物质生活,无可厚非,但不可忽略人间的情感,人是感性的动物,已经早已逃脱的生物链中为食而拼搏的状态,在喧闹的人生中,放慢你的脚步,清理一下你充满欲望的心灵,珍惜你现在拥有的一切,你的家庭、你的朋友,尽心打造自己生活的氛围,爱你父母、爱你的妻子老公、爱你的子女,珍惜你周围的朋友,显示一下你怜悯的心做点好心的事,爱你的工作,或许你也可以尝试另一种工作,尝试的过程就是一种回忆的美丽。

从来不要被生活压榨,积极地开拓生活,为了一切你该爱的人们,为了你不想被桎梏地重负的心情,看看海阔天空,天高任鸟飞,海阔任鱼游,爱在当下,时不待我,好好地生活。

感觉现在真的不会写东西了,胡言乱语,不知所云!

在云端观后感 篇2

内容简介:读韦庄词,最宜在清风明月之夜,或朝阳初起之时,携卷行走于远山近水之际,拂风杨柳之间,或垂首低咏,或迎风轻唱,整个身心沉浸其问,会生发出无限感慨。那些穿越了千年的文字,流漾在长短句间的劲直之气、清朗之风,依然流淌着生命与青春温热的气息和冰雪般的灵性。它们静静地躺在那竖排线装的词集里快两千年了,只要被翻开,就会在如今的年轻眼睛和心灵中闪电般复活。它们就像一个能够穿越时空的精灵,永远不会衰老,永远有着征服青春的活力和灵性。

宛在云端的读后感,来自淘宝网的网友:读古典诗词的真趣在于一个“品”字,如含橄榄,如品清茶,滋味全在深心体悟。有时需要细读全文,深吟密咏,了解写作背景和作者情况,继而调动自己的生活阅历经验和想象,来体会诗词中的意境与内蕴;但有时并不那么复杂,仅仅只是因一时之机缘,因为一句诗词或某一个意象、一个场景画面,打动了人心或牵动了某种思绪,你就迅速进入诗词中的境界。说起来有点像禅家的渐悟与顿悟。孟斜阳是2010年最让人惊喜的一位文化散文作家,他继《宛如花间》品读温庭筠和花间词后,再次推出最新古典文化品读散文《宛在云端》,细腻、生动地向我们展现了韦庄的词与人生。韦庄是词史上极为重要的词人。胡适编《词选》于韦庄条盛称韦词:“长于写情,技术朴素,多用白话……在词史上,他要算一个开山大师。”叶嘉莹先生曾说:“回头看‘人人尽说江南好,游人只人合江南老’,就会明白陈廷焯为什么赞美韦庄词‘似直而纡,似达而郁’了。” 晚唐的江南貌似含蓄温和内敛,却饱含沧桑的终隐情结。仕途失意的文人,痛失江山的皇帝,无不沉浸在夜夜笙歌的温柔乡里,痴迷于慵懒贪欢的江南一隅。当年那个骑马走江南的游冶少年,洒脱放逸、意气风发的浪漫诗人,如今贵为蜀国宰相,历史的现场已经衰草连天、残阳如血。孟斜阳以一支历史之笔,还原了韦庄和他的词,使得这类作品回归了古典文化品读本质。读《宛在云端》,应是在阳光清和的午后,捧一盏茶,青花瓷的杯子,纤直的茶尖在水中旋舞舒展。含一口茶汤,唇齿间漾着清香。也依稀看到那青衣男子正低吟浅唱,清丽的句子,却有摄魂的风骨。正如游人的江南,在老去时的回味,有着低调的从容。

宛在云端的读后感,来自淘宝网的网友:知道韦庄,是因为一个人,一个女人。据说鱼玄机杀人判了死刑后逃出,化名为韦庄,女扮男装,并考取了功名做了蜀国的宰相。这当然是后人的杜撰,因为佳人香消玉殒总是那么令人遗憾,所以要编排个故事让她继续活色生香。故此我去读了韦庄词,再应和初日芙蓉春月柳这样的评价,果然不错。韦庄的美,是流连忘返的美。韦庄的情,是灵动的情。春水碧于天,画船听雨眠。春水是柔软的,而独坐于船中之人的心,也是柔软的。雨声悄然,天水空蒙,他在想什么呢?可曾思念远方的爱人?很喜欢《宛在云端》印在空白处的两句话。“世无花月美人,不愿生此世界。”“只缘感君一回眸,使我思君暮与朝。”感觉做书之人是融入了自己的情感,它不仅仅是一本书,而是一份心情的载体。喜欢书里的标题。梅有故事:谢娘。花诱。香遇。秋瞳。锦衾。远黛。绿萝。叩寒。承露。冷熏。长门。时光折叠,爱与恨在今世与我相遇,韦庄和他深爱的女人,比纳兰性德更凄美的情。非常喜欢书的封面,有清风吹过,高云缕缕散开,又堆积。而云后,藏着一只小小的银色的蝶。寂寞如斯,清澈如斯。如同韦庄,和他的词。

在云端观后感 篇3

美育教育的重要性有哪些

1、审美教育是美学和教育学的“合金”,是整体教育的重要组成部分,“没有美育,就不可能有个性充分的全面发展”。尽管美育作为一种情感教育,其功效并不是立竿见影的,但是,它却像“润物细无声”的春雨那样,渗透在人的心理领域的各个方面。并以它独特的功能,对人的全面发展起着十分重要的、不可替代的作用。

2、审美教育促进个体和谐发展。审美的基本功能就是塑造完美的人格,而塑造完美人格的关键或中心环节在于建构完善的审美心理结构。这种心理结构的建造“从个人来说是经过教育的结果,所以讲欣赏能力,就直接牵涉到培养这个心理结构的问题。假如我们所受的艺术熏陶多,文化教养水平高,那就会使心理结构丰富,审美能力强,你就能够在人家不能够发现美的地方发现美”。并进行美的创造。因此,可以说,审美教育有助于智力和品德的发展。一个全面发展的人,同时又是审美的人。

3、审美教育对智育发展的作用。关于审美教育提高人的智力问题,一直没有引起足够重视,在实际教育中,往往只重视知识教育,而忽视了审美教育。不但如此,从“重理轻文”这一现象中也能折射出美育教育的这一尴尬。这一后果就是导致一个奇怪的现象:现在的大学生是有知识没文化的一代。

4、当我们面对21世纪的知识经济时代思考如何为国家培养具有创新精神和创新能力的人才时,重新评价美育对发展人的创造性的特殊功能与作用具有十分重要的意义。美育是感情与理性协调统一的教育形态,但与偏向于逻辑思维、理性素质的教育形态(如数学、物理、化学等课程教育)相比,更偏向于感性教育。智育着重于知识方面的教育,美育着重于感情、意志方面的陶冶。既不能互相代替,也不能偏废任何一面,只有两者并重,才能使知识和感情调和并正确认识人生价值。

在云端观后感 篇4

开幕式下半场俞峰教授请出解放军文工团副团长、著名歌唱家雷佳,由她讲解歌剧《白毛女》的创作、排演、传承。

雷佳通过连线场外专家、访谈场内嘉宾的方式,介绍歌剧《白毛女》与延安鲁艺的深厚渊源,它对中国民族歌剧产生的重要影响。这部作品是在毛泽东延安文艺座谈会上的讲话直接指导下创作的,它继承中国传统戏曲艺术的基础上,适度借鉴西方戏剧特别是歌剧艺术的成功经验,融会贯通的艺术创造,为日后中国民族歌剧的发展奠定了基础、开辟了道路。

雷佳连线了《白毛女》的剧作者之一、著名诗人贺敬之,贺敬之先生讲述歌剧《白毛女》如何吸收群众意见,做出重要修改,以及在延安演出时的盛况;连线了90岁高龄的著名歌剧表演艺术家、第二代喜儿的扮演者郭兰英,郭老师讲如何与《白毛女》结缘,《白毛女》的创作如何吸取了中国音乐尤其是传统戏曲的元素等。

现场访谈了著名作曲家、20xx版《白毛女》音乐总监关峡,谈复排《白毛女》在音乐创作上对民族音乐素材、技法的使用,复排如何处理固本与创新的关系,新增加的唱段“我是人”的创作、配器情况等;连线著名导演、北京电影学院教授侯克明,谈3D电影版《白毛女》的拍摄,学习理解《白毛女》的精神实质和伟大的社会意义,它对于中国革命起到的巨大推动作用,3D电影版的拍摄情况。雷佳最后请大家完整欣赏了由她主演的20xx版《白毛女》选段“扎红头绳”“恨是高山仇是海”,新创唱段“我是人”。

这次的课堂很有创意,不仅分享了音乐艺术的美,还结合了爱国主义教育。采访了好几位德艺双馨的老艺术家,他们认为艺术就是从人民中来到人民中去,用老百姓的语言写老百姓的艺术。

确实艺术的魅力在于能感性的表现生活,表达人的喜怒哀乐,只有这样的艺术才是真正有生命力的。老一辈的艺术家在那样艰苦的环境中仍保持一颗热忱的心,一颗对国家的热爱,对艺术的热爱的心。我们应该向他们学习,保持对生活对艺术的热忱,不忘初心,爱国爱家爱生活。

在云端观后感 篇5

我是一名年轻的幼儿教师,在教育教学上存在很多不足,虽然一直在探索的路上,但一直找不到合适的方法,教学活动较为枯燥,不引起幼儿兴趣,所以我觉得自己像童年时看的一部动画片《喜羊羊与灰太狼》,我就想像里面的灰太狼,好不容易找到了方法,又被小羊识破,实在疲惫不堪。直至参加益教室美育教育后自己才恍然大悟,原来组织的各类活动不仅仅限于活动它本身的知识,我们可以贯穿很多个领域,这样的教育教学才有血有肉,有灵魂,而不是骨感的框架,我将学到的知识去丰富自己的教育教学水平。

通过为期6的学习,我现将自己的收获做几点简单的反馈:

一、音乐教育

音乐教育对于我来说是一个似懂非懂的概念,虽然生活离不开音乐,但却无法用语言准确的形容它;直到参加了美育教育培训,自己才准确的知道它一些基本的概念;让在乡村任教而并不专业的我从拾自信。

1、知道非专业教师可胜任综合艺术普及课程教学;

2、知道零专业基础教师可胜任艺术专业课程教学。所以我们年轻的乡村教师就应该像老师说的那样,不做“小三科”教师,做有职业尊严感的美育教师,以美育人,美遇未来。

二、艺术教育

我个人比较喜欢美术,这次艺术培训让我收获了不少,让我更深一步了解艺术,知道艺术到底是什么?作为一名乡村教师,我们怎样让它其他学科有什么联系?

1、艺术到底是什么?艺术存在与不同方式,呈现的艺术形像状态不同。在培训过程中,才具体的知道什么是空间艺术,什么是时间艺术,什么是静态艺术,什么是动态艺术等等,艺术还有很大的空间待我们去了解

2、艺术与其他学科的联系美术与其他学科间的互相渗透和融合。是现代课程改革的发展趋势。作乡村教师,我们在教学中要能打破美术与各学科之间的壁垒。突破学科的界限,整合学生的知识。把美术与相关的学科(如思品、语文、音乐与信息技术等)有机地结合起来。这样。不仅有利于激发学生的学习兴趣,提高美术课堂教学的效果。还有利于学生综合思维与综合研究能力的培养。

3、老师们幽默的说课方式在说课环节,我觉得老师们都很幽默,所以大家学的都很轻松。

三、舞蹈教育

舞蹈对于我来说是很难的,可能是自己先天性的协调性不好,节奏感也差吧,所以我不能很好的胜任这门教育教学可,很羡慕老师年轻却有那么美的舞姿,让我感受到有一技之长真的很重要。培训后我才知道舞蹈的历史演变、种类和与其他艺术之间的联系,下面是我本次舞蹈培训的收获:

1、民间舞蹈分类民间舞蹈分为宫廷舞和交际舞,其中宫廷舞又分为戏曲舞、中国古典、军旅舞蹈、芭蕾舞、现代舞、当代舞;而交际舞又演变成了国际舞。这个知识点对于我来说非常重要,于是我记了下来,便把它写进自己的培训心得里。

2、舞蹈与其他艺术之间的联系舞蹈与音乐:对节奏的深入认知舞蹈与美术:对构图的进一步理解舞蹈与数学:曲线美与直线美的提现舞蹈与语文:诗、乐、舞的联系

四、戏剧教育

第一次接受艺术教育,让我受益匪浅,感觉每位老师跟我一样,情绪此起彼伏,老师在互动环节设计非常好,特别是从12岁到72岁人一生那个环节,让人颇感心酸,感觉人的一身好短暂,很多人都哭了。

最后一节课,老师们一起编的故事也好感人,戏剧就是人生啊,老师也说了,戏剧源于生活,却又高于生活,所以我觉得我们应该热爱生活,热爱生命,多多给予身边的人爱与关怀。三天的学习一霎那就过去了,样艺术的培训真的让我重新认识教育,更换自己的教育教学思维,我会继续努力奋斗,提高自己的美育教育教学水平,将艺术与生活相结合,终身学习,做到春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

在云端观后感 篇6

看完电影再看影片,《云端之上》是非常有诗意的语言,影片折射出来的,孩子的童真和人性的光芒让片名名副其实。塔拉和埃米尔是一对姐弟。逃出警察追捕的埃米尔,躲藏到姐姐塔拉的洗衣房,塔拉很感激老板救了弟弟,但老板却以此威胁想要侵犯姐姐塔拉这是人性之恶,看到这里,寻找一颗星很气愤也很无奈,社会上类似得寸进尺的事件每天都在上演。回到影片,塔拉情急之下误伤老板而被判入狱,老板重伤在医院埃米尔为了不让姐姐塔拉因过失杀人而被判终身监禁,他不得不在医院照顾这位试图侵犯姐姐的老板。这时候,得知儿子住院的母亲带着两个孙女来到医院看望,夜无归宿,埃米尔放下之前的恩怨决定照顾着祖孙三人与他们共渡难关。而在监狱中的塔拉也遇到了一个无依无靠的小男孩,她同样尽自己最大的努力给他温柔以待!

电影朴实无华,却有复杂的人物关系和纠葛戏剧冲突。在这一场大孩子与小孩子共同面对残酷困境的故事里,坐在荧幕前我们应该收获不少内心共鸣的东西如果你也足够善良。影片前半段塔拉和埃米尔惨痛的经历先入为主,后半段他们即使在如此遭遇之下还愿意温柔以待他人。我想这人性本善的力量。

回望现实真有生活虐我千百遍的写照,但《云端之上》里的主人公依然保持着善良与温柔。巴尔扎特说,苦难是生活的最好老师。当放养的塔拉和埃米尔遇上需要帮助的人,他们会义无反顾,即使自己身处底层、身陷囹圄!他们的生活时常乌云密布,但始终记得勿以善小而不为,始终让身边之人感受到人世间的温暖。看过《云端之上》再反观自身,在面对生活的逆境时,能否为家人放下恩怨去以德报怨?在他人生存得不到保障时自己能否神出援助之手,让人性的光芒闪耀起来?

君不见街上老人不小心摔倒了而无人上前搀扶;君不见有女子在公交车上被欺辱而没人敢路见不平一声吼;君不见有时候有些人见了事情的发生只图看新鲜凑热闹,一副事不关己高高挂起的看客心理相比之下,电影《云端之上》传达出来的人性的温度让我们不少人自愧不如。

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