孤女俱乐部读后感集锦(3篇)。
作为读书笔记吧的编辑我为大家推荐了一篇名为“孤女俱乐部读后感”的文章。一本好的书籍可以帮助我们树立正确的人生观，读作者写的作品之后，会有种愉悦的感受。为此需要认真地写一写读后感了。欢迎你的到来愿这篇文章能够满足你的好奇心并请与你的网友分享！
孤女俱乐部读后感 篇1
人的一生有开心，有悲伤，有忧愁，有愤怒……孤女俱乐部里的成员每一种酸甜苦辣都尝过，她们都不怕困苦，坚持，坚持，再坚持，打败恶魔。
孤女俱乐部里住着四个初二的女生，她们是郑洁岚、李霞、颜晓新和郭顺妹。郑洁岚是一个诚实的善良女孩，如果她犯了错误，脸就会红起来，帮她先承认错误，她学习很努力，在一次大考中，她考了全年级第三。李霞是个名副其实的管家婆，在一次野餐前，她准备的东西太多了，什么水果刀、水壶、勺子、万金油……还带了驱虫剂、抹布等很多东西，还不住地问：电筒要吗?颜晓新是一个十分内向的女孩，她喜欢画马，而且是个画马专家，在她心情好或坏的时候，就会拿起她的速写本，画起马来，她画的马栩栩如生，但从不给别人看。郭顺妹是其中最坚强的，她不幸患上白血病，去医院治疗，她还担心医疗费怎么办。在治疗期间，她配合得很好，不怕疼痛，最终病治好了。
里面有一件事令我难忘，那就是在郭顺妹出院时的情景。那天是她们的同学黄潼的生日，大家得知郭顺妹的病情奇迹般地得到了控制，准备出院。黄潼打算在他生日那天去接郭顺妹回来。吃完晚饭，大伙就出发前往医院。他们来到郭顺妹的病房，用一块红花布从她的病床前铺下，一直延伸到病房门口，让郭顺妹走在上面。走完这块红花布，大家把红花布扯去再重铺一段路。郭顺妹激动地说谢谢。门口的人看到了这一幕，眼睛都湿润了。到分别的时候，大家才想起今天是黄潼的生日，黄潼却说：“生日年年过，都过腻了，今天这样的过法，倒是挺辉煌的。”
我应该多向孤女俱乐部里的成员学习，学她们的自立，学她们的团结，学她们的坚强……她们身上有许多地方值得我们学习!
孤女俱乐部读后感 篇2
今天是中秋节，爸爸买了一本《孤女俱乐部》给我当做节日礼物。
《孤女俱乐部》是由著名儿童文学作家秦文君写的。
曾获中国作协第四届全国儿童文学奖、宋庆龄优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖。
《孤女俱乐部》讲的是女生宿舍的故事，孤身求学、经历相似的几个女孩同居一舍。她们性格各异，但朝气蓬勃，生活因有她们而变得更加丰富多彩。这部**描述了几位插队边疆的知青回到上海借读的生活奇遇。
15岁的女孩郑洁岚和另外三个女孩单独来到上海。她们住在一起。因为四个女孩的喜悦和努力，宿舍成了一个俱乐部。友谊、爱情、未来、命运一个个的经历打开了我们的心扉，让我们读得开心。
俱乐部里有李霞的努力、郭顺妹的坚强……作品情节引人入胜，让我喜欢得不得了。
在书中，我最喜欢的故事是郑洁岚和叶倩林阿姨的会面。它告诉我们，叶倩林阿姨开车去接郑洁岚，回国时送给她一对祖传耳环作为纪念品。故事当中的叶阿姨，虽然远看显得十分年轻，但近看时就像老太婆一样了，叶阿姨和她的老公分居了，但是他每月都会给叶阿姨寄赡养费。叶阿姨想让洁岚和她一起去美国，但她不想离开孤独女孩俱乐部，但她的哥哥郑俊岚想和叶阿姨一起去，并为此责骂洁岚。
如果我是郑洁岚，我也会拒绝叶阿姨，因为靠别人的钱生活是莫名的耻辱。
这篇**让我学会了许多道理，它虽然是以日记的方式呈现的，但也能让我们享受阅读的快乐，它让我明白了离开家乡借读的艰辛，它是一本好书，我希望大家都能看到。
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
孤女俱乐部读后感 篇3
今天是中秋节，爸爸买了一本《孤女俱乐部》给我当做节日礼物。
《孤女俱乐部》是由著名儿童文学作家秦文君写的。
她还得过第四届中国作家协会全国儿童文学奖、宋庆龄儿童文学优秀小说奖、冰心儿童图书奖呢。
《孤女俱乐部》讲的是女生宿舍的故事，孤身求学、经历相似的几个女孩同居一舍。她们性格各异，但朝气蓬勃，生活因有她们而变得更加丰富多彩。这部小说描述了几位插队边疆的知青回到上海借读的生活奇遇。十五岁的少女郑洁岚与另外三个少女都是孤身一人来到上海，她们同住一舍。因为四个女孩的欢乐与努力，使宿舍也成了俱乐部。友谊、爱情、前途、命运……一个个经历打开了我们的心扉，让我们快乐地读着。俱乐部里有李霞的努力、郭顺妹的坚强……作品情节引人入胜，让我喜欢得不得了。
在书中，我最喜欢的就是郑洁岚与叶倩林阿姨相遇的情节了，它讲的是叶倩琳阿姨开车去接郑洁岚，并在回美国时送给了洁岚一副祖传下来的耳环，留作纪念。故事当中的叶阿姨，虽然远看显得十分年轻，但近看时就像老太婆一样了，叶阿姨和她的老公分居了，但是他每月都会给叶阿姨寄赡养费。叶阿姨想让洁岚与她一同去美国，但洁岚不愿离开孤女俱乐部，可她的哥哥郑俊岚却想跟叶阿姨一起去，还为了这件事骂了洁岚。如果我是郑洁岚，我也会拒绝叶阿姨，因为靠别人的钱来生活会感到一种莫名的惭愧。
这篇小说让我学会了许多道理，它虽然是以日记的方式呈现的，但也能让我们享受阅读的快乐，它让我明白了离开家乡借读的艰辛，它是一本好书，我希望大家都能看到。
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哈利波特读后感集锦3篇
读书笔记吧专题“哈利波特读后感”推荐内容。
哈利波特读后感 篇1
开学不久，班上流行起一种游戏，不论男生女生，都拿着一根小棍或者一把长尺子，划几个莫名其妙的圈，然后挥向别人，嘴里还念念有词，什么“四分五裂”、什么“除你武器”、什么“统统石化”，真有意思！他们管这个叫“魔法对决”，手上的道具就是魔杖！
有一天，居然有位同学还带来了一根非常逼真的魔杖，他说这是哈利·波特用的魔杖，是冬青木做的，里面有凤凰的羽毛。原来，大家是在模仿哈利·波特和他的巫师同学啊！
我小时候看过一点哈利·波特的电影，记得小巫师们能骑在扫把上，在天空中飞来飞去，追逐飞球，多神奇啊！同学告诉我，《哈利·波特》的书已经出了7部，电影也拍完了，哈利最终打败了伏地魔，这是一个非常惊险、曲折的奇幻故事。我听了，真的非常好奇，魔法世界是怎样的？巫师是怎么生活的？哈利是怎么获得胜利的？
晚上回家时，我问妈妈：“妈，你看过《哈利·波特》吗？”
“我只看过前三部电影，”妈妈想了想，说：“后面的就没看过了。听说7部电影都拍好了呢！”
“是啊是啊！妈妈你知道哈利是怎么战胜伏地魔的吗？”
妈妈摇了摇头：“不知道啊！听说书很厚的，我也没看过。”
“唉，要是我能把书看完就好了。”我嘀咕着。
过了几天，妈妈带我去买教辅。在书店里，我看到有个书架上摆满了全套的《哈利·波特》。趁妈妈挑教辅的时候，我偷偷走过去，拿出第一部《哈利·波特与魔法石》看了起来。没多久，我就被书里的情节深深地吸引了——有一个小男孩，他鼻梁上架着黑框眼镜，一头乱蓬蓬的黑发下面，是一道神秘的闪电形伤疤，这是黑巫师伏地魔留下的印记。他一岁时便失去了父母，寄居在姨妈家，从小被表哥欺凌。十一岁时，他突然得知自己是一名巫师，于是开始了在霍格沃茨魔法学校的学习，还和罗恩、赫敏成了好朋友。
“贝贝，该回去了。”妈妈的呼唤把我拉回了现实。我依依不舍地放下书，挪回妈妈身边。妈妈看了一眼那个书架，摸了摸我的头，带我回家了。
转眼间，期中考试结束了。那天放学回家，我兴奋地向妈妈报告我的成绩和排名。妈妈听了，高兴地抱住我亲了亲，然后神秘兮兮地拉着我进了房间。她指指书架，问：“你看，那是什么？”
“哇！”我兴奋地跳了起来：“是全套的《哈利·波特》！还是珍藏版的！”
我马上拿下第一部，问道：“妈妈，我上次只看了一点点，现在能让我看完吗？”
“当然可以！”妈妈伸出小手指，“但我们要做个约定。只能在做完作业后看，每次定量或者定时间，要有数哦！”
我赶紧跟妈妈拉了勾。做完作业，我迫不及待地翻开了书，就连吃晚饭时都没舍得放下。
按照每天跟妈妈约定的时间或者章节，我慢慢地把全套书都看完了。书中，哈利的生活很不幸，但他一直保持着乐观、善良和勇敢。杀死哈利父母的伏地魔一直对霍格沃茨虎视眈眈，在一次又一次的斗争和冒险中，哈利随时面临着死亡的威胁，承担着连很多成年巫师都担当不了的责任。他和罗恩、赫敏共同抗争伏地魔的势力,在这过程中失去了许多的朋友、亲人。他有过气馁、沮丧，想要放弃,但在邓不利多校长、朋友以及关心他的人的支持下，又开始了新的战斗，战胜了伏地魔。最后，哈利终于过上了一直梦寐以求的正常人的生活。
虽然有那么多的考验等着哈利，可是奇迹一次又一次出现，哈利总是逃脱危险。这些，全都是因为爱。哈利的母亲为了救他而死，她对哈利强烈的爱，在他身上留下了一个永久的护身符。这就是伏地魔杀不死他的原因。伏地魔不懂得爱，他出生在孤儿院，从小在没有爱的环境中长大，他性格孤僻，独来独往，没有被爱的经历，更不懂得去爱别人，所以做出了很多丧心病狂的可怕的事情。
我觉得作者罗琳想通过这个故事告诉我们：爱可以改变一个人的命运，就算最高深的魔法，也无法达到爱的境界。即使在最绝望的时候，也不要放弃爱与希望，它们可以超越死亡，照亮黑暗，因为爱与希望的力量是最强大的！
哈利波特读后感 篇2
寒假，我看了《哈利·波特》的全集。作者是英国的J·K·罗琳，《哈利·波特》共有七部。
第一部是《哈利·波特与魔法石》。大体内容是：一岁的哈利·波特失去父母后，神秘地出现在姨父姨妈家的门前。哈利在姨父姨妈家经常受欺负，饭也是吃了上顿没下顿，度过了十年非常痛苦的日子。姨父和姨妈好似凶神恶煞，他们那混世魔王儿子达力——一个肥胖、娇惯欺负人的大块头，更是对哈利拳打脚踢。哈利的“房间”只是位于楼梯口的一个又暗又小的碗橱。十年来，从未有人为他过过生日。但是在他十一岁生日那天，一切都发生了变化，信使猫头鹰带来了一封神秘的信，邀请哈利去一个他觉得不可思议的地方，那就是霍格沃茨魔法学校。在魔法学校，哈利不仅学会了空中飞行，骑着一把型号光轮2000的飞天扫帚打魁地奇球，还得到一件他父亲留下的隐形衣和两个好朋友——罗恩和赫敏。
《哈利·波特》第二部是《哈利·波特与密室》。哈利·波特在霍格沃茨魔法学校学习一年之后，暑假开始了。他在姨父姨妈家熬过痛苦的假期。正当他准备打点行装去学校时，小精灵多比前来发出警告：如果哈利返回霍格沃茨，灾难将会临头。但哈利还是去了霍格沃茨，新来的洛哈特教授装腔作势，让他作呕，游荡在女生洗澡室里的“桃金娘”搅得不得安宁;低年级的小女生金妮投来关切的目光常令他尴尬不已，小男生科林·克里维“追星”式的跟踪又经常突然出现在哈利面前。但是，这一切有发生仅是灾难发生前的前兆。正如多比所预言的，哈利遭受了重重磨难。如：霍格沃茨的学生接二连三地变成石头。这一切一定是冲向哈利的伏地魔搞的鬼，或是和传说中的密室有关?哈利决心揭开谜底……
《哈利·波特》第三部《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》，内容是：哈利·波特在霍格沃茨魔法学校已经度过了不平凡的两年，而且听说魔法世界有一座守备森严的阿兹卡班监狱里面关押着一个臭名昭著的囚徒，名字叫小天狼星·布莱克。传言布莱克是“黑魔法”高手伏地魔——杀害哈利父母的凶手，曾经用一句咒语接连结束了十三条性命。不幸的是，布莱克逃出了阿兹卡班，一心追寻哈利。哈利波特虽然身在魔法学校的城堡内，既有朋友的赤诚帮助，也有老师的悉心阿护，但校园内危机四伏，哈利的生命时时受到威胁。一天，布莱克终于站到了哈利的面前……
《哈利·波特》可不只这些，我就不一一说明了。《哈利·波特》还有《哈利·波特与火焰杯》、《哈利·波特与凤凰社》、《哈利·波特与混血王子》和最后一部《哈利·波特与死亡圣器》。
哈利从一个什么都不知道的十岁少年，到一个十七岁的真正的魔法师。他一路危机重重、困难重重，但他以自己坚定的意志破解了一个个谜团，救出了一个个鲜活的生命。虽然伏地魔要置他于死地，可他在老师细心培育下和朋友的鼓励、帮助下最终赢得了这场惊心动魄的比赛的胜利。
哈利波特读后感 篇3
以前妈妈给我读过《哈利.波特与魔法石》这本书，实在太好听了，我就自己又忍不看了一遍。
这本书的作者是J.K.罗琳女士，书中讲的是哈利和一点都不友善的德思礼夫妇，还有他们令人讨恶的儿子达力住在一起，而且十一年来他从未有过生日派对。我觉得哈利好可怜啊！但是尽管是在那样恶劣的.环境中长大，但他还是坚持自我，长成了一个善良勇敢的男孩。
有一天，哈利收到了猫头鹰送来的一封神秘的信，然后他就开始了一段奇妙的上学经历，在学校里他遇到了他一生中最好的两个朋友，罗恩和赫敏，他们跟伏地魔大战了一场，抢回了魔法石。
以前一年级的时候我期中考试考了双百分，然后我就得意扬扬，认为自己知识掌握住了，结果到了期末考试我都没考好。我想起了书中邓不利多说的一句话：“沉湎于虚幻的梦想，而忘记现实的生活，这是毫无益处的，千万记住。”我不能躺在过去的成绩里睡大觉，像哈利。波特一样要及时从虚幻的世界里抽出身来，踏踏实实的做好眼前的事。
里边最让我羡慕的是哈利、罗恩和赫敏他们三个人的友谊，现实生活中我也有两个好朋友，婷婷和娇娇。哈利他们三个发挥了各自的特长、团结合作并牺牲自我找到了魔法石，所以他们的友谊坚不可摧。我也要维护我们朋友间的友谊，像他们那样彼此信任和支持，理解和宽容，争取做一辈子的好朋友！
我一直想着到我11岁的时候，会不会也收到猫头鹰寄来的魔法学院的录取通知书呢？真令人期待！
复活读后感(集锦3篇)
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。那么该要如何写好作品读后感呢？下面是小编为大家收集的“复活读后感(集锦3篇)”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
复活读后感(篇1)
《复活》是托尔斯泰的世界观转变以后的一部长篇小说，是他思想、伦理和美学探索的总结性作品。
它是以一个真实的案件为基础构思而成的小说，表现了主人公的“心灵净化”过程，同时揭露了沙皇专制官僚制度的反人民的本质以及教会的丑恶罪行，是最全面、最充分反映托尔斯泰世界观的终结作品。
这部史诗般的经典著作，被誉为“19世纪俄国生活的百科全书”。
聂赫留道夫为什么会从一个用心向上的青年成为以后不思进取的人，其中也有他的姐姐和他在大学时最好的朋友—以前善良、讲义气的谢列宁最后都变成了惟利是图的、庸俗的、不思进取的人。
这不能不承认他们所处的环境对他们真的产生了很大的影响他们处在一个黑暗，麻木不仁的上层社会，在其潜移默化的影响下，渐渐的原来在他门身上的完美品质就退化了，消失了，而他们自己却全然不知! 有句话说：环境决定性格，性格决定命运。
其实我并不认为环境对人的影响是决定性的正因人是主观的，有自己的思想和认识，虽然有:近朱者赤，近墨者黑但也有“出淤泥而不染”。
我觉得一个人的自制力也是很重要的但我们不得不重视环境在一个人的成长乃至成材中起的重要的作用比如说在幼儿成长阶段，环境的影响十分明显：一个人的性格表现受家庭环境的影响而千差万别。
假如一个孩子所处家庭环境，父母经常发生争吵，常常充斥着紧张与对抗，这样他往往会不自觉地把自己封锁起来，慢慢变得不爱与人交流，对任何人都缺乏足够的信任，甚至孤立使他在个别时候遇到某些敏感问题时会采取对抗的心理，情感变化无常，不能自己，甚至有攻击倾向，这是幼时情感受到压抑的结果听起来好像有点可怕，但那里我没有一点夸大其词的说法。
这是有关专家研究的结果。
复活读后感(篇2)
风，轻轻地吹着……轻轻地把书翻到最后一页。
看完多年前列？托尔斯泰写下的《复活》后让我想到了，当下人们口中的文明社会，在大炮的轰响下，产生了变质。先是一连串的恐怖袭击，再是美伊战争的爆发。人类的世界仿佛又蒙上了一层浓浓的烟雾。这边说要替天行道，那边说要为民伸冤。然后双方都指责对方游罪，应该受到惩罚。这时，战争已不是为了替天行道或者为民伸冤了，他们被仇恨充斥了双眼，看不见真相。
《复活》中引用了圣经里的这么一句：为什么看见你兄弟中有刺，却不想自己眼中有梁木呢？用意时很清楚的。
我们中国有句老话：冤冤相报何时了？
我们试从美伊战争中看，美国打着世界警察的旗号干涉别国的内政，这么看来，美国应判有罪。再看伊拉克高层政府多次用暴力对待平民，这么看来是否也应该判伊拉克有罪？
请不要执着于谁有罪！
《复活》是人性的复活，也就是人性复活。当我们的眼睛被仇恨遮掩的时候，我们的人性是沉睡的。请不要让它休克！如今，让我们用爱使我们复活，也用爱感染我们周边的人，让爱趋走仇恨，让爱趋走战争，让爱使世界复活。
爱是一颗种子，如果你身上种上了这颗种子，那么你就是一朵花，怀着爱、代表着爱的花。那么请你走遍世界，把你的种子送给你见过的每一个人，让花开遍世界。
复活读后感(篇3)
聂赫留道夫为什么会从一个积极向上的青年成为以后不思进取的人，其中也有他的姐姐和他在大学时最好的朋友—曾经善良、讲义气的谢列宁最后都变成了惟利是图的、庸俗的、不思进取的人。这不能不承认他们所处的环境对他们真的产生了很大的影响。他们处在一个黑暗，麻木不仁的上层社会，在其潜移默化的影响下，渐渐的原来在他门身上的美好品质就退化了，消失了，而他们自己却全然不知!
有句话说：环境决定性格，性格决定命运。其实我并不认为环境对人的影响是决定性的。因为人是主观的，有自己的思想和认识，虽然有:近朱者赤,近墨者黑.但也有“出淤泥而不染”。我觉得一个人的'自制力也是很重要的。但我们不得不重视环境在一个人的成长乃至成材中起的重要的作用。比如说在幼儿成长阶段，环境的影响十分明显：一个人的性格表现受家庭环境的影响而千差万别。假如一个孩子所处家庭环境，父母经常发生争吵，常常充斥着紧张与对抗，这样他往往会不自觉地把自己封锁起来，慢慢变得不爱与人交流，对任何人都缺乏足够的信任，甚至孤立使他在个别时候遇到某些敏感问题时会采取对抗的心理，情感变化无常，不能自己，甚至有攻击倾向，这是幼时情感受到压抑的结果。听起来好像有点可怕，但这里我没有一点夸大其词的说法。这是有关专家研究的结果。
由此看来 ，一个良好的环境对自己的成长非常重要。举个简单的例子，你处于一个和谐温暖的家庭中，大家之间互相关心，平等相待。这种待人处事的态度会很自然的影响到你在学校与同学的交往中，将来走向社会对待他人的态度中，这样的人更容易与周围的人产生良好的关系，有一个融洽的人际关系。久而久之会养成好的性格。
后天的环境和条件对人的塑造也是不可缺少的。对于个人而言，复杂一些的环境对人的锻炼可能会更大一些,我们从“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其身，困乏其身"也可以看出艰苦环境对有大成人的磨练。然而有时自己周围的环境自己是无法选择的，一个优越的环境如果利用好了，是一个人发展的优势，若只是安逸于里面，不思进取，那么就会不知不觉地丧失自己的斗志与追求，迷失自己。
妈妈走了读后感集锦3篇
下面是我们帮大家整理的妈妈走了读后感，仅供你在工作和学习中参考。人们若能以一本好书作为自己的朋友，则能开拓眼界，增长知识，陶冶情趣，在阅读完作品之后，我们才能发现作品中更深层次的内涵。观看过一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。
妈妈走了读后感 篇1
《妈妈走了》是德国的克里斯托弗·海因著的。这本书讲述了一个本来幸福美好的家庭，却遭受了妈妈离开了的惨剧。家里人虽然以泪洗面，可还是没有放弃对生活的热爱，也没有因为妈妈走了而自卑。经历了那么多的悲伤经历，主人公乌娜懂得了一个道理：过分的怜悯的无用的，反而会勾起人们的悲伤。大家都不孤独，我们都在一起。悲伤地面孔对我们并没有好处。
这本书还利用妈妈走了这个题目引人入胜。大家看了这个题目会想，妈妈走了大家是什么心情呢？妈妈走了家里还是和往常一样吗？妈妈好吗？这种问题，所以让人迫不及待的翻开到内容。书中虽然一点想说道理的意思都没有，但却隐藏了一个道理：虽然有人离开，但是不能放弃对生活的热爱，对生活的欢笑，对生活的乐观向上。我们要跟原来一样，来勇敢的面对现实。
《妈妈走了》蕴藏着深深的道理，也可以看出，作者希望通过我们自己的努力，才能获得希望的果实，才能成功！
妈妈走了读后感 篇2
我有一个“好朋友”，它带给我快乐，像一位不离不弃的朋友伴我成长，让我懂得了很多道理，它就是书。今年暑假我看的《妈妈走了》这本书让我感触颇深，我想分享给大家。
这本书里面讲了有一个叫乌拉的小女孩，和比自己大七岁的卡雷尔哥哥，还有比自己大五岁的保罗二哥和父母一块儿过日子的故事。大哥是一个如假包换的大神童，保罗是一个帅小伙儿，爸爸是一个雕刻师，妈妈是位美丽的家庭主妇。大哥和二哥都聪颖过人，但是他们有一个小妹——乌拉，她总是需要帮忙，而哥哥们都会主动去帮她。
八月中旬，一个阳光明媚的下午，大家都在欣赏着爸爸雕像，猝不及防，妈妈倒在了地上。妈妈虽然想试着自己努力站起来，可最终还是被送进了医院。
不幸的是，没过几天，妈妈便走了。这件事让家人们难以接受，更让乌拉不能承受，全家人都特别颓丧。一个星期过去了，卡雷尔哥哥想开了，对着其他家人说：“人总会有生老病死的一天，活着的人更要勇敢面对现实走出痛苦。”家人们也就不再伤心，坚强地面对生活，可到了夜深人静之时，乌拉还是会不由自主地想起妈妈，毕竟，母爱是世上最难以割舍的温暖。
看完这本书，我泪眼朦胧，眼泪在眼眶里直打转。此时此刻我想起了我的妈妈，不管严寒酷暑，不管刮风下雨，她每天总是准时接我上下学，从不间断；她任劳任怨，每天都给我们做色香味俱全的可口饭菜，她还把家里收拾得一尘不染；每当我生病，妈妈都会寸步不离的照顾我；每当我生气、心情不好时，妈妈都会安慰我；多少个夜晚，我踢开被子，都是妈妈蹑手蹑脚地给我盖上……妈妈是世界上最伟大的人，我们都要孝敬自己的父母，报答父母的养育之恩。同时，我也明白：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，生活不可能一帆风顺，遇到挫折，我们要敢于面对，不能沉浸在伤感之中，要重新找回生活的快乐。
妈妈走了读后感 篇3
今天我读完了《妈妈走了》这本书。
这本书主要讲的是：小女孩乌娜原本生活在阳光之家，可是有一天，她的妈妈突然走了，随之而去的是她那天使般的微笑，和她对亲人及所有生命的温情脉脉的爱。可仍留在人世间的人们，又如何面对生活中猝然出现令人惶恐无措的空缺？幸好乌娜还有爸爸和两个哥哥，也幸好爸爸和两个哥哥有乌娜，他们在妈妈去了天堂的日子里，用温暖的手，抹去彼此脸上的泪滴，艰难地努力着，寻找未来生活的支点与快乐……、
看到乌娜这么可怜，想到我的爸爸妈妈每天都陪在我身边，精心地呵护我，爱护我，为我遮风挡雨，我是多么幸福啊！
同时，这个故事也让我们懂得了：要珍惜现在的生活，珍惜爸爸妈妈对我们的爱。遇到困难的时候要学会坚强，只有这样的生活才会让我们的家庭变得更美好。
黑画传说读后感集锦3篇
随着互联网的发展，我们随时随地就能开始读书，我读了几本书，其中最让我难忘的是作品这本书，它让我受益匪浅，感动至深。读后感可以整合我们的想法，记录并且加以吸收。编辑特地为你收集并编辑了黑画传说读后感，还请多多关注我们网站！
黑画传说读后感【篇1】
今天我读了一篇小故事，这个故事讲述了著名泼墨画家黑画张的传说，
黑画张三岁就开始学画，一支笔不离手，手不离笔，不论严寒酷暑，他总是埋头练画，从不间断。可是，黑画张练了三十年，磨穿了许多砚台，连门前的小池也被染黑了，却仍是默默无闻，这是这么回事？原来他对自己的要求太高，画出来的画不到传神乱真，决不拿出来。
有一次，黑画张画了一副张牙舞爪的下山虎刚往墙上一挂，竟把他家的看门狗给吓的浑身发抖，夹着尾巴逃走了。他却摇摇头，想：画是给人看的，吓住了畜生有啥了不起。于是，又闭门独个儿苦苦练起了画。
又过了几天，黑画张画了一串水灵灵的葡萄，他三岁的儿子看了馋的掉下了口水伸手就去抓。黑画张他看了又想：孩子没有鉴别能力，要是成年人看了也这样才算。于是他又苦苦练起来。
又过了好几天，黑画张画了副自己的画像，挂在墙上。他妻子来叫他吃饭，一推开门，看他呆呆的立着，就去推了一下。这时，旁边的黑画张哈哈笑了起来，说：现在我的画可以拿出去了。
现在我知道了，一个人只有刻苦练习，对自己严格要求，才能学好一项本领，做好一件事。我也应该用高标准来严格要求自己，学号为人民服务的本领。
黑画传说读后感【篇2】
我在姐姐家里看了一本故事书，这本书好像有魔力是的，把我紧紧的吸引住了。
书中有这样一个小故事，讲述了的是著名的泼墨画家“黑画张”的故事。
黑画张3岁就开始学画画，一直笔不离手，手不离笔，不论严寒酷暑，她总是埋头练习，从不间断。可是，他练了20年，磨穿了好多砚台，连门前的小池也被染黑了，却还无人知晓，这是怎么回事呢？原来是他对自己要求太高了，画出来的画达不到传神的效果，决不拿出去的。
有一次，他画了一张张牙舞爪的下山虎，刚往墙上一贴，竟然把他们家的狗吓的浑身发抖了，夹着尾巴逃走了。他却摇摇头，想：画是给人看的，吓住了动物有啥关系的。于是，有闭门苦练。
过了几天，他画了一串水灵灵的葡萄，他3岁的儿子看到了口水都要流出来了，想伸手去拿。他看了想，孩子没有鉴赏能力，要能使大人也有这样的想法就好了，所以他又开始苦练了。
又过了几天，他画了一张自己的画像，把它挂在墙上。正在这时他妻子过来叫他吃饭，刚推门，看他呆呆地站在自己的画像前面，突然黑画张哈哈大笑起来，“我的画现在可以拿出去了。”就这样黑画张成了一位远近闻名的泼墨画家。
从中我明白了，一个人只要努力，为自己的目标坚持不懈，就会有成功的一天。
黑画传说读后感【篇3】
我爸爸给我买了一本故事书，这本书就像爪子似的，把我紧紧地抓住了。
书中有一个小故事，讲述了著名泼墨画家黑画张的传说。
黑画张3岁就开始学画，一直手不离笔，笔不离手，不论严寒酷暑，他总是埋头练画，从不间断。可是，他练了20年，磨穿了好多砚台，连门前的小池也被染黑了，却仍是默默无闻。这是怎么回事？原来他对自己的要求太高，画出来的画不到传神乱真的地步，决不拿出去。
有一次，他画了一幅张牙舞爪的下山虎，刚往墙上一贴，竟把他家的看门狗给吓得浑身发抖，夹着尾巴逃走了。他却摇摇头，想：画是给人看的，吓跑了畜生有啥了不起。于是，又闭门独个儿苦苦练起来。又过了几天，他画了一串水灵灵的葡萄，他三岁的儿子看了馋涎欲滴，伸手想去抓。他看了又想：孩子没有鉴别能力，要能骗成人才行。于是又苦苦练起来。
又过了好几天，他画了幅自己的画像，挂在墙上。他妻子来叫他吃饭，刚推开门，看他呆呆地立着，就去推了一下，这时，黑画张哈哈笑了起来，说：“现在，我的画可以拿出去了。”
现在我才知道，一个人只有刻苦学习，对自己严格要求，这样才能够学好一种本领，做好一件事。我也应该用高标准来要求自己，学好为人民服务的本领。
我大学的读后感集锦3篇
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？下面是小编为您精选的“我大学的读后感集锦3篇”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
我大学的读后感 篇1
在暑假中，我阅读了高尔基所写的《童年在人间我的大学》。
《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰苦的日子。但同时在外祖父家的这段时间，他得到了外祖母的疼爱和呵护，外祖母经常给他讲故事，鼓励他将来多写文章，使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而外出打工挣钱谋生的经历。他曾经在鞋店、轮船等许多地方做学徒，不得不忍受老板的讽刺和有钱人的责骂，过着非常沉重苦闷的生活。《我的大学》则讲述了16岁的高尔基梦想进大学读书，最终通过努力进入社会学习，受到了思想的启迪和教育，社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界，使他的思想境界越来越高。
读完这本书，我感悟颇多的，高尔基能有如此辉煌的成绩是与他在如此艰苦的环境下还抓紧一切时间学习着，阅读书籍有关。而想想自己作为父母捧在手中的宝贝，却对学习不以为然，只是漫不经心的应付着老师和家长。从今以后我应该珍惜现在的大好时光，以高尔基为榜样，奋勇拼搏，努力实现自己的目标。
我大学的读后感 篇2
翻开人生的一页书，相当于走向人生的道路。
《我的大学》是写高尔基当翻开人生第三页书的人生道路!
这本书叙述高尔基抱着上大学的念头来到喀山，但他很快明白穷人上大学是无法实现的。他住在贫民窑里，为了谋生，他去当码头工人，又在面包作坊里干活。这使青年年代的高尔基更多地接近了搬运工人和其他劳动者，密切了和他们的联系，更深切的体会到受剥削.受压迫的痛苦，增强了争取解放的革命欲望。这个读马克思的书，理解革命理论。他还不断地发动工人与剥削阶级进行斗争。虽然在这个时代中，由于反动势力的猖狂，革命斗争常常遭到失败和挫折，事得高尔基有时悲观失望，可是，在和工人群众的共同斗争中，高尔基受到了锻炼，革命思想日已构成。高尔基就在这样的“大学”中，成长起来了。
高尔基从小就受苦，可是他没有放下，我向我们就应学习他，虽然人生的道路有长有困难，可是仅有我们有决心必须会给自我开辟一条新的道路。
我大学的读后感 篇3
这是高尔基自传体小说《童年·在人间·我的大学》三部曲的最后一部，名叫《我的大学》。
这部里有《来到喀山》《杂货铺老板》《当面包师傅》《到乡下去》这几篇文章。主要讲了在阿廖沙十六岁那年，背井离乡，怀着一点上学的希望，去了喀山。但是，他想上大学只是一个梦想，不能实现。希望破灭后，阿廖沙为了生存而奔波，住在破房子里，卖苦力，和流浪汉接触，在面包房工作……而且，他在面包房的时候，听到了一件很不愉快的事——他的'外祖母去世了。在过了一段时间后，阿廖沙上了一只拖船，离开了喀山，来到了里海地区……
读完之后，我有很多感想，在当时的苏联、俄罗斯有多少像阿廖沙这样的青年，历经重重困难，却没有上到大学，还经历了可怕的事实：外祖母去世了，多不好的消息，多无法让人接受，外祖母是阿廖沙生活中的伴侣，是最关心阿廖沙的，是本书里最光辉的人物之一，可她却去世了，为什么好人死得快，坏人活命长呢？还有，我还喜欢阿廖沙坚强的品质，他做事坚定不移，坚贞不屈的品格，也值得我们学习，还有，他身上有一种说不出的性质、性格，反正，和坏没有关系，只和好有关系。而且，他并没有放弃那一丝的希望，经过七天七夜的乘船航行后，来到了里海地区。
这一段经历，也可以算是阿廖沙最伟大的、最让人受益的大学了。
科学的故事读后感(集锦3篇)
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。您从作品中有哪些领悟呢？小编特意给大家整理了“科学的故事读后感(集锦3篇)”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
科学的故事读后感(篇1)
假期里，我读了《中国科学家的故事》这本书，里面有古代科学家、近代科学家。
这本书里我喜欢很多故事，最喜欢的故事是毕昇发明活字印刷术和气象学奠基人竺可桢。毕昇小事有家里很穷，上不了学，他就在学堂外面听老师上课，到书坊雕刻厂看匠人刻雕版。15岁时能写一手好字，他父亲把他送到书坊当学徒，毕昇在长期的雕刻实践中认识到需要更简便的方法。有一天，他受到启发，一本书中很多重复的，如果可以拼凑起来就更好了，他把这个想法告诉了大家，大家都赞同。于是，毕昇就开始认真地雕刻起字来，他花了一年多的时间才把常用的3000多个字刻好。他的实验成功了，可是后来这些字越来越模糊了，毕昇听说离京城不远的地方有很硬的胶泥，于是他又开始重新雕刻实验，最后他终于发明了活字印刷术。竺可桢也是了不起的科学家，他最大的成就是在中国建立了测雨量的气象站和测量天气预报的方法。
还有很多科学家，他们大多都是从贫困中出来的。他们在取得成功的路上，克服了重重困难，最终取得了伟大的成就。我国古代的天文学家、医学家，在条件那么落后的情况下，他们还能取得世界上的先进，真了不起。现在的科学家一般都有国外求学的经历，一是说明了他们的学习成绩好，还有就是他们学了比较先进的知识。读了这么多科学家的故事，我有一个疑问，为什么我国古代的科学那么先进，而到后来却那么落后呢？我要学习他们的奋斗精神。
科学的故事读后感(篇2)
这个暑假，我阅读了《叶永烈讲一百个科学家的故事》读了这本书，我从那一百个动人的故事中学到了很多东西，这使我受益匪浅。
本书主要讲了人类科学发展史上的一百多位重要人物。他们几乎有一个共同的特点，即专业精神又持久毅力。如果真的存在天赋的话，他们的天赋在于能够准确的找到自己的兴趣和存在的价值。即使牺牲生命的其它乐趣甚或遭受苦难也无怨无悔。
读了这本书，我感受到那些科学家们大追求、大精彩的人生道路。读这本书的时候，我常被科学家那种坚持不懈的精神所感动。这本书使我明白了，原来人生的成才之路靠的是自觉自悟，那些有成就的人都不是在妈妈爸爸的威逼之下苦读出来的，他们靠的是自己的勤奋和悟性。他们的成功除了拥有梦想之外又与他们对理想的执著程度和他们所付出的努力密切相关的。爱迪生就是这样一个人，他生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84岁8个月零7天。他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋，创造了20xx多种发明，也就是平均15天就有一种。正是这些发明，给当今世界增添了异彩，使我们享受到了它的智慧和福音。像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多，我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败，但是他们仍然从失败中总结经验，继续努力。因为，天才是1%的灵感加上99%的汗水换来的。再看看现在的我们吧，有一些同学做事做到一半就不做了，总是半途而废;有些同学总觉得现在的生活很好了，没有对生活的渴望性和积极奋斗的目标;有些同学没有不怕苦、不怕累的精神。虽然学习倒是还不错，但只会读书简直就是个“书呆子”其它的事情都是由爸爸妈妈做，自理能力实在是差强人意。
让我们对照前人的优点改正自身的缺点，为人类的生活做出更大的贡献吧。
科学的故事读后感(篇3)
寒假里，我读完《激发创造力的66个科学家的故事》，它给我带来的不仅仅是心灵上的震撼、精神上的鼓舞和学习上的动力，更多的是折服于他们那种为人类、为科学不惜一切的自我牺牲精神。
就拿我国明朝的李时珍来说吧！如果他没有那种吃苦耐劳、为民奉献的大无畏精神，可能今天早已谈不上《本草纲目》一书了。在他早年行医时，发现了许多医书中的药性的记载错误，便花了27年的时间到各地采集药物，记录其药性，画药草图；遇到不知其药性的药物向当地人请教，从不乱记其药性；为了了解药草是否有毒，他甚至还不惜生命代价，勇尝百草……要换作今天，这样受罪、危险的活有多少人愿意做?可他——李时珍，为了纠正传统医术的错误，用尽了毕生的心血，最终所著的《本草纲目》成了我国医学史上的巨著，如今已传遍世界各地，李时珍也正因如此成了我们中国人的骄傲，民族的自豪！
科学家们不求财富，只求给人类幸福的精神给了我很大的启发：人的一生并不在与财富多少，而是在于给了世界多少的贡献和幸福。我自己总觉得这就是他们为什么要走进科学的原因了。比如：居里夫人发现了镭，当时是世界上稀有的东西，居里夫人和他的老公两个人艰辛地工作，过了好几年，终于提炼出了0.1克镭，她不就此满足，仍旧继续进行镭的实验，最后的结局当然是：由于居里夫人被镭辐射的时间过长而死亡。这名伟大的科学家，死在了她的岗位上，这是多么令人震惊啊！
可以说，人类的进步离不开科学，科学的发展也正因为有了科学家们不畏艰辛、不畏险阻才得来今日先进的科学，今日的科学成就离不开他们的汗水，当我们享受着科学为我们带来的幸福生活时,我们千万不要忘记他们——那些为了人民的科学家们！
最新贝多芬传读后感(集锦3篇)
有请你读一下以下的“最新贝多芬传读后感”。读的书越多，人才会越通透，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会。写读后感时，读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容。请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
最新贝多芬传读后感(篇1)
众所周知，贝多芬是一位伟大的作曲家，可谁又曾知道他所经历的痛苦？让我们一起走进《贝多芬传》听我细细道来吧。
贝多芬的童年是艰苦的，他从没愉快地享受过一个温暖的家。他4岁时开始没日没夜地弹钢琴，拉小提琴；11岁，成为戏院的一员；13岁，成为大提琴手。1789年时他唯一的依靠，他的母亲去世了。他带着悲痛在17岁时成为了家里的顶梁柱，照顾着两个兄弟和嗜酒如命的父亲。谁能不惊奇地感叹这小小地肩膀担负起了多少重任？11岁啊，当我们还生活在父母无微不至的照顾下，他已去外面闯出一片新天地；4岁当我们还在练习走路，说话时，他就开始不停练习乐器，还要为家里的经济状况所担心。天才或许不是最聪明的那个，但一定是最努力的那一个。
在这么痛苦的环境中成长，老天也不念人情地将更痛苦的事情悄然带到贝多芬身边。1796年至1800年，他饱受失聪的折磨，听觉日益减退。可他不肯告诉任何人，不与人交谈，见面。1801年他悲痛而又绝望地告诉朋友们这个消息。他的工作也开始变得艰难，座位稍远一些就听不清演员在说什么。同年，他为茱丽埃塔·圭恰迪妮而热情点燃，写下后来闻名于世的《月光奏鸣曲》，可是却因此付出惨痛代价。他不能娶心爱的女人，且圭恰迪妮风骚，自私，1803年嫁给了一位伯爵。多么残忍啊，在贝多芬失聪的时候他最爱的人离开了他，就连工作也变得不顺利。看到贝多芬这痛苦不堪的样子，我不禁替他哀鸣：是什么在支撑着贝多芬？我想到自己还有健全的身体和温暖的家，就感到无比幸运！
看到如此悲惨的贝多芬我们难道不应该珍惜生活吗？
最新贝多芬传读后感(篇2)
贝多芬，一个扼住命运的咽喉，无论在什么情况下，都不放弃希望的英雄，让所有人都为之敬佩。
《名人传·贝多芬传》是由法国的罗曼·罗兰写的。它主要写了贝多芬的一生的经历：路德维奇·凡·贝多芬出生在德国的科隆附近。他的童年充满了艰辛。缺少家庭关爱的他早早地离开了家，在“音乐之都”维也纳度过了余生。26岁时，他的耳聋症开始肆虐，但是他是一个音乐，既使耳朵聋，他也得继续创作。他的许多作品就是在此之后创作的。他在此之间忍受了莫大的困难，但始终不放弃，努力扼住命运的咽喉，用自己的痛苦换来别人的幸福。终于，在1827年32月6日，他离开了人世。
记得以前学骑自行车时，经常遇到许多困难。好几次因为不能克服它而想过放弃，可是一想到放弃就等于半途而废，以前所有的努力都将白费，我就没有放弃。在经历无数的摔跤和撞倒以后，我始终锲而不 舍、 永不放弃，终于学会了骑自行车。如果我当时放弃了，那我还学得会骑自行车吗？答案是肯定的。 永不放弃是每一个人都应该拥有的品质。如果人人都放弃，那不就什么事都做不成了吗？在困难关头，一定不能放弃希望，要坚持下去，要像贝多芬一样扼住命运的咽喉，因为坚持下去就会看到希望。
无论在什么时候，都要永不放弃！
最新贝多芬传读后感(篇3)
在暑假里，我读了《贝多芬传》，它讲述了著名音乐大师贝多芬传奇而又悲惨的一生。
路德维希·范·贝多芬于一七七零年十二月十六日生于科隆附近蓬恩的一所破旧小屋的阁楼上。四岁的时候，父亲就让他整天坐在洋琴前，或者用暴力迫使贝多芬学习；十一岁时，贝多芬加入了戏院的乐队；十三岁时，他当上了大风琴手，他不再厌恶音乐了。但是就在一七八七年，也就是贝多芬刚刚十七岁时，贝多芬的母亲因为肺病而去世了。这对贝多芬来说，是一个沉重的打击，并且他还以为自己和母亲得了同样的病，因此一种对人生莫名的忧郁开始折磨贝多芬的精神和肉体。
法国大革命爆发后，命运的魔掌也渐渐的伸向了他。一七八六年至一八零零年间他的耳朵日夜鸣响，听觉渐渐衰退，但是，他没有向命运低头反而更加努力的创作。
一八二六年十一月末，死神已经走近了伟大的艺术家，贝多芬病倒了。贝多芬让他的侄儿去找医生，可是这个麻木不仁的家伙竟然忘记了这件事，过了两天他才想起来，可是已经晚了，医生来得太晚了，耽误了病情，一八二六年十二月二十日、一八二七年一月八日、二月二日、二月二十七日贝多芬连续动了四次手术。
一八二七年三月二十六日，在一场大风雪中，贝多芬咽下了最后一口气，一个陌生人为他合上了眼。
读完这本书后我感到：贝多芬在人生忧患的征途上，他为了寻求真理和正义，为创造真、善、美的不朽杰作，而献出了毕生精力。他坚信：只要自己的灵魂能够坚忍果断，不因悲苦于与劫难一味的沉沦，那么就定能冲。
精选最新《科学》读后感(集锦3篇)
好书就像明灯，指明我们来时的路和归去的路，在阅读了作品构思新颖，题材独具匠心，情节跌宕起伏紧扣人心。写读后感要选择好角度，怎样才能打造出一篇优秀的读后感？读书笔记吧的编辑特地为你收集并编辑了最新《科学》读后感，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
最新《科学》读后感 篇1
最近我看了一本叫《科学家的故事》的书。书中写了许多科学家成长的故事，有我国的科学家张衡、徐启光、宋应新、沈括……还有外国的科学家富兰克林、弗洛伊德……
这本书里，给我印象最深的是牛顿。他非常喜欢思考。有一次，牛顿在苹果树下休息时，一个苹果正好砸在他头上，他就思考：为什么苹果是往地上掉，而不是往天上飞呢？正是由于他平时勤于思考和观察，终于发现了地球引力。此外牛顿还发现了力学三定律：惯性定律、落体定律、作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大贡献。再有一次，牛顿的一位朋友来看他，在实验室外面等了他好久，肚子饿了就独自把桌上的鸡吃了，然后不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，他才觉得肚子咕咕叫赶快出来吃鸡，他看见盘里剩下的`鸡骨头，居然对助手说：“哈哈，原来我已经吃过饭了，我还以为没吃呢。”有人读了这个故事会觉得牛顿很搞笑，吃了和没吃都不知道。而我觉得牛顿做实验忘了吃饭是因为他热爱科学，正是因为有了牛顿有这种为科学献身的奋斗精神，他才能发现力学三定律，对人类的科学进步做出了卓越的贡献。
俗话说得好：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，“科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的一代”。
最新《科学》读后感 篇2
寒假里，我读了《科学家故事》这本书，了解了著名的古希腊哲学家、数学家、物理学家阿基米德的生平故事，他真是个了不起的人!
阿基米德是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称，与高斯、牛顿并列为世界三大数学家。阿基米德曾说过：给我一个支点，我就能撬起整个地球。这就是著名的杠杆原理。
阿基米德不仅仅是努力地做着各种科学研究，他还把这些理论成功地运用到实践中，在保家卫国的战争中，他多次运用自己的知识打败敌人，比方他利用杠杆原理制造了一种叫作石弩的抛石机，能把大石块投向敌人的战舰;用发射机把矛和石块射向敌人;他制造的巨大的的起重机，可以把敌人的战舰吊到半空，然后重重摔下使战舰摔得粉碎……他的这些神奇武器弄的敌人军队惊慌失措、人人害怕……
这位传奇老人直到去世都在埋头于作几何图形，只可惜他还没有解完就被闯入的罗马士兵杀害了，享年75岁!罗马军队的统帅将杀死阿基米德的士兵当作杀人犯予以处决，并为阿基米德举行了隆重的葬礼。
纵观阿基米德的一生，真是传奇的一生，简直就是理论天才与实践天才的完美结合体，是一位不折不扣的传奇人物，犹如浩瀚星空里一颗璀璨的明珠，让人仰望，心怀敬意!
最新《科学》读后感 篇3
《游戏中的科学》这本书带给了我们四百多个游戏中的发现、实验、和原理，启发我们动脑动手揭开一系列的奥秘，给我们带来了无穷的快乐。
书中通过有关天文、化学、生物、物理等多个生活游戏现象来解释、分析。其中一些有趣的现象，我还亲自做了实验，你别说，还真有意思。其中一个就是不怕风暴的硬币。
我把三枚大头针插在木板上，然后放上一个硬币，用嘴对着硬币吹，可是吹了几次都没有吹下来。这是怎么回事呢？书上告诉我：由于气流无法触到硬币表面和光滑的边缘，它只能从硬币下方通过，因而减弱了气压，而上面正常大气压却更结实地把硬币压在大头针上。如果把下颚放在台儿上，伸出下嘴唇向前吹去，硬币就能吹掉了。于是我按照书上的方法向硬币吹去，果然吹掉了。看来生活中的一些现象，我们了解了其中的原理，就会迎刃而解。
看着书上一个个有趣的科学现象，不由得想起我在生活中的科学发现。有一次，我把冰块放进水里，想给水降降温，漂浮着的冰块引起了我的注意，我觉得冰块化掉后水面应该上升。不过冰块化掉后水面不但没上升还下降了一点。我很纳闷：冰块融化后，为什么水面会下降呢？我再次把冰块放进水里，“扑通”水面在冰块掉进去上升了，这成为了我解决问题的关键。我随后明白了，水杯底面积乘与上升高度，就等于冰块的体积。冰块在融化后水面从高降低是因为冰与水重量相同，冰的体积大，所以冰融成水，体积有一定变化。之前，我理解为冰放进水里水面不变，导致理解错误，其实，冰放进水里，水面已上升，而不是不变的。
这就是生活中冰与水的问题，我为我成功破解感到高兴。是啊，身边处处有科学，我们对于那些司空见惯的问题只要见微知着，勇于探索，就会发现真理。这正如我们学过的一篇文章——《真理诞生于一百个问号之后》。
父母效能训练读后感(集锦3篇)
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？以下是小编为大家整理的“父母效能训练读后感(集锦3篇)”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
父母效能训练读后感 篇1
如今，社会培训机构的内容多种多样。为了防止孩子输在起跑线上，家长慷慨解囊，跟风现象相当普遍。每个人都希望自己的孩子成为成龙和成龙。然而我们往往都容易忽视一个现实，我们绝大多数人都是第一次做父母，经验和技能都相当匮乏，我们学***何当父母吗？只有承认和正视自己的缺点，愿意装备自己，才能更有效地与孩子沟通，了解他们的意图，更好地引导他们承长。
引导孩子成长是一个漫长的过程，但同时，人生其实很短暂，看似矛盾的观点如此真实地并存。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”只有端正了态度，才能觉得带领孩子成长的过程是短暂且享受的。《父母效能训练手册》是父母学***的一本很棒的书，里面有新的理念、案例分析及沟通技巧，看完此书，本人觉得受益颇丰，下面就与大家分享部分心得。
不管你是否同意，你都必须承认“父母是人不神”，我们常常以父母的高姿态教育孩子应该做什么，不应该做什么，似乎我们做的有多么好，孩子才需要接受教育改变自己，没有意识到我们其实更加需要接受教育，我们是人不是神，既然如此就一定有缺点，一定有成长的空间，我们***高标准去要求孩子，但我们自己却做不到，我们不是伟人，却一味希望孩子成为伟人。通过《父母效能训练手册》的学习，我高兴自己不用再扮演高标准父母，而是将自己真实展示给孩子，摘掉面具做真实的自己真好呀！当很多缺点裸露出来的时候，孩子们看到我们也有如此多的不足，并且愿意承认自己的缺点并努力克服改正时，我相信不是更难教导孩子，反而是更加靠近孩子，我们不再是高高在上，遥不可及，距离拉近了，孩子们更愿意分享他们的真实想法，从而一起寻求探索解决的方法。
尽管这个过程有一万步，但每天向前迈一小步总比原地踏步好。我愿意带领孩子们一起勇敢地走向一万步。
在处理问题时《父母效能训练手册》强调先确定是“我”（父母）问题，还是“你”（孩子）问题，即遇到问题不要急着评论、批判或指正，而是冷静下来想想问题的归属方是谁？只有清楚知道“我”（父母）问题，还是“你”（孩子）问题，才能找到“病根”在哪，对症下药。如果我们不加分析地介入，可能看起来问题已经解决了，但事实上，我们只是把问题埋得更深，遇到导火索就会爆发。
当然，有些问题似乎不那么容易解决，但总比埋得更深要好！
父母效能训练读后感 篇2
当今社会培训机构的内容五花八门，父母们为了不让孩子们输在起跑线上纷纷慷慨解囊，而且跟风现象亦相当普遍，大家都希望自己的孩子成龙成凤。然而我们往往都容易忽视一个现实，我们绝大多数人都是第一次做父母，经验和技能都相当匮乏，我们学习了如何当父母吗？只有当我们承认及正视自己的不足，并且愿意装备自己，才能更有效与孩子沟通，去了解孩子的心意，从而更好地去带领孩子成长。引领孩子成长是一个漫长的过程，但同时人生其实又非常短暂，看似矛盾的观点就这样非常真实的并存着。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”只有端正了态度，才能觉得带领孩子成长的过程是短暂且享受的。《父母效能训练手册》是父母学习育儿的一本很棒的书，里面有新的理念、案例分析及沟通技巧，看完此书，本人觉得受益颇丰，下面就与大家分享部分心得。
不管你是否同意，你都必须承认“父母是人不神”，我们常常以父母的高姿态教育孩子应该做什么，不应该做什么，似乎我们做的有多么好，孩子才需要接受教育改变自己，没有意识到我们其实更加需要接受教育，我们是人不是神，既然如此就一定有缺点，一定有成长的空间，我们习惯用高标准去要求孩子，但我们自己却做不到，我们不是伟人，却一味希望孩子成为伟人。通过《父母效能训练手册》的学习，我高兴自己不用再扮演高标准父母，而是将自己真实展示给孩子，摘掉面具做真实的自己真好呀！当很多缺点裸露出来的时候，孩子们看到我们也有如此多的不足，并且愿意承认自己的缺点并努力克服改正时，我相信不是更难教导孩子，反而是更加靠近孩子，我们不再是高高在上，遥不可及，距离拉近了，孩子们更愿意分享他们的真实想法，从而一起寻求探索解决的方法。纵然这个过程有一万步的距离，但每天前进一小步也远比在原地踏步强，我愿意勇敢地带领孩子们一起向一万步进军。
在处理问题时《父母效能训练手册》强调先确定是“我”（父母）问题，还是“你”（孩子）问题，即遇到问题不要急着评论、批判或指正，而是冷静下来想想问题的归属方是谁？只有清楚知道“我”（父母）问题，还是“你”（孩子）问题，才能找到“病根”在哪，对症下药。如果不加以分析就横加干预，那么可能表面看似已经解决问题，其实只是将问题埋得更深，遇到导火线，还是会爆发的。当然有些问题似乎没有那么容易解决，但也总比埋得更深强吧！
这本书后面部分我还没有研读完，故先将书的前面部分心得记录下来，如果你有兴趣，我们可以一起学习探讨，最后有句话与大家分享就是“希望我们成为影响者，不仅是教育者” 。
父母效能训练读后感 篇3
做父母似乎很难“一帆风顺”，一颗心总在与孩子的磕磕绊绊中来回煎熬。我们以为自己的所作所为源自于对孩子的爱，孩子却形容我们是“喋喋不休”、“暴跳如雷”或“不可理喻”。有一天，我们沦落为被“开除“的父母。
心累？后悔？
多希望有一个人能告诉我们应该怎么做！美国心理学家托马斯.戈登的著作--《父母效能训练》——就是一本告诉父母应该怎么做的书。本书对如何有效解决家庭冲突给出了切实可行的操作方法。这些技巧包括“积极倾听”、“面质技巧（我-信息）”和“没有输家”等冲突解决办法。托马斯.戈登在本书中说：“如果父母只能从这本书中学习到一件事情，我希望是：每当运用权威去逼迫孩子做事情的时候，他们就剥夺了孩子学习自律、为自我负责的机会。
在没有读本书前，我也是一个喜欢使用“权威”的妈妈，我习惯运用奖励和惩罚来控制孩子。一开始这种办法很奏效，孩子能够很好的完成各种任务。但很快孩子就找到了应对措施——谈条件，比如：当我提出“请他快点将玩具收拾整齐，这样我们就可以一起看纪录片时”，他会说：“你同意我看动画片我就整理。”彼时，我以为是孩子变狡猾了，丝毫没有反省父母自身的问题。直到我学习了P.E.T.(父母效能训练)才明白，使用权威控制孩子，仅仅在特殊的条件下会起作用。父母必须确定自己拥有权威---父母的奖励必须足够有吸引力，是孩子想要的，而惩罚必须足够有效，以保证孩子会避之唯恐不及。否则，父母将“权威扫地”。
我五岁的儿子就经常让我品尝“权威扫地”的滋味。他要么对我的请求或命令充耳不闻，要么就胡搅蛮缠。最后，这场战争不是我赢他输，就是他赢我输。我以为他反抗的是我，而其实他反抗的是我的权威。
我和儿子之间是否可以存在第三局面—没有输家呢？答案是肯定的。现在，当我需要儿子整理好他的玩具时，我会采用“我—信息”沟通技巧，作文告诉孩子我内心的真实感受，如果孩子表现出不乐意，我会使用“积极倾听”的方法了解其不想整理玩具的原因，然后运用“第三法”邀请孩子和我一起找到彼此都满意的解决方法。下面是一段我和儿子的对话。
我很认真且严肃的对孩子说：“宝贝，待在这乱糟糟的房间里让我觉得很难受，连走路都要小心翼翼的，你可以把玩具收拾好吗？”
儿子说：“妈妈，我现在还不想收拾。”
我问：“为什么不能现在收拾呢？”
儿子说：“我还想再玩一会儿。”
我说：“好的，我明白了，你还想玩多久呢？”
儿子思考一下说：“十分钟。”
十分钟后我提醒儿子时间到了，可以收拾玩具了。大多数时候到这里孩子就开始整理自己的玩具了。但也有例外，比如他会苦恼的对我说：“妈妈，我要整理这么多玩具啊。”
我问：“你觉得整理这些玩具有困难是吗？”
儿子说：“是的，玩具太多了，我一个人整理太难了。”
我接着问他：“那你有什么解决办法吗？”
儿子说：“妈妈，你能帮帮我吗？我们一起整理就会快很多。”
如果我有时间我会同意和他一起整理，如果我正在处理其他事情，我会如实告诉他现在还不行，并表示等我忙完手头的工作就来帮助他。当孩子感到自己被信任时，他们就有可能做出值得信任的行为。我们的孩子在争分夺秒的成长，身为父母的我们要想避免被“开除”，也要关注自身成长与发展，才能更好的预防亲子冲突、接纳自己和他人。
地球之谜的读后感集锦3篇
读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长，未晓不妨权放过，切身须要急思量。当我们从作者写的作品中获得反思，获得新的看法时，读后感是我们对于阅读作品后的总结。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是栏目小编精心收集整理的地球之谜的读后感,带给大家。欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
地球之谜的读后感 篇1
我在图书馆里发现了一本特别有趣的书，封面上写着“中国孩子最想解开的1001问”。我好奇地打开书的第一页，它好像是一个大大的磁铁把我紧紧吸引住了，于是就央求妈妈给我买了一本。
这本书共分为五个部分，第一部分是看看我们的地球家园，它告诉我地球是怎样形成的；地球周长和面积是多少；地震是怎么回事；为什么会有白天与黑夜……第二部分是揭开地球的面纱，它让我知道了什么是大气圈以及风、雨、雾、雪的秘密。第三部分是漫步地球表面，它让我明白了岩石、山脉、土壤、盆地、沼泽、沙漠是怎样形成的。第四部分讲的是打开地球百宝箱，它告诉我地球上可以利用的资源。第五部分是呼吁大家爱护我们的地球，这一部分让我的感触最深刻。地球是与我们生命息息相关的一个星球，生态环境的好坏决定着我们的生活质量。然而我们人类却每天都在破坏自己的生活环境，美丽的地球已经变得千疮百孔：大气污染、白色污染、沙尘暴、厄尔尼诺现象……
读完这本书后，让我懂得了保护环境、爱护地球家园已成为我们每个人不可推卸的责任。为了我们的美好明天，请大家行动起来——保护我们自己唯一生存的家园吧！
地球之谜的读后感 篇2
去年暑假里，爸爸给我买了一套自然科学丛书，其中我最喜欢的就是《地球之谜》啦！
在这本书里，我最喜欢有关地球由来的章节，比如地球是什么形状的啦；地幔有多厚啦；地球由外到内分为那些层等等。
读了这本书之后，我知道了山峰是怎么形成的，512大地震是怎么造成的，什么是生物圈。除此之外，这本书上还有关于大气层、天气、气候、海洋、江河湖泊、地形地貌、地球污染、自然灾害、自然资源等很多相关内容，让我学到了很多自然科学知识。
我特别喜欢这本书，是因为这本书能使我开阔眼界，扩大知识面，从中领略到不同领域的科学知识，让我更加了解大家赖以生存的地球，以及怎样保护好我们共同的家园。
《地球之谜》这本书让我更加了解科学，让我对科学产生了浓厚的兴趣，我一定要努力学习，长大以后当一名科学家。
地球之谜的读后感 篇3
我阅读了一本书《地球之谜》。书中讲述我们居住的地球神秘美丽，无际的天空，浩瀚的海洋、神奇的陆地，无不存在着令人迷惑的未知事物和现象！
《地球之谜》这本书分为四部分。地球的内部、陆地、水域、以及地球的气象。这本书把有关这四部分有趣而新奇的谜团一一呈现在书中。例如《万有引力是怎么产生的》、《大地究竟来自何方》、《海水从哪里来》、《行为古怪的龙卷风》
地球是一颗神秘莫测的星球，关于地球的探秘活动，人们已经持续了几千年。但直到现在，人们对自己所居住的星球仍然了解不多，比如地球是如何诞生的？地球上的生命是怎样诞生的？地心深处是由什么物质构成的？让我们去阅读《地球之谜》吧！把我们的目光投向于我们息息相关的星球地球吧！去探寻一桩桩关于地球的慰藉的谜团吧！
这一次我阅读《地球之谜》，让我学会了许许多多的知识。让我对这个与我们息息相关的星球有多了一点知识！同学们，有机会你们也去阅读《地球之谜》吧！相信你会从中学到许许多多的知识！
木偶的森林读后感集锦3篇
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即使阅读的是同一本书，每个人在阅读之后都会有独属于自己的感悟。相信大家都被作者写的作品深深折服吧！读书只是一种学习形式，“读后感”才是学到的实质，“读后感”比读书更重要。你知道如何在读后感当中更好的抒发自己的心得体会吗？下面是读书笔记吧小编为你精心整理的“木偶的森林读后感”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
木偶的森林读后感 篇1
最近，我读了《木偶的森林》这本书，被书中的故事深深地吸引住了。
故事是这样讲的：很久以前，罗里曾经是森林里的一棵枝叶繁茂的橡树，它跟一只鸟学会了说话和魔法。一个寒冷的冬天，一位梦想成名的木匠将它做成木偶人，并从小溪运走。可是小溪结了冰，于是罗里便有了一颗冰凉的心。后来，罗里看见人类乱砍乱伐的行为。他很生气。为了报复人类，罗里招募了许多动物，组建成马戏团，并用所学的魔法控制了他们。罗里希望越来越多的动物来到这里，并最终将人类赶出城市。罗里虽然冷酷无情、令人不解，但他冰冷的外表里包裹着一颗受伤的心。他也是令人同情的受害者。最终，图书管理员用爱温暖了罗里，化开了他心中的坚冰。罗里解除了施加在马戏团里的动物身上的魔法，并回到了森林--他曾经生长的地方。
读完这本书，我思考了很久。的确，书上所写的对环境的破坏不亚于现在人们的所作所为。现在，地球上的热带雨林正在逐渐减少，气候变暖现象越来越严重，致使北极冰川消融,使不会跳远的北极熊变成了跳远高手、游泳高手……这一切还不是因为人类所为？所以，我们应该从故事里汲取深刻教训，保护环境，杜绝乱砍乱伐，与动植物和睦相处，保护我们共同的家园，还大自然一片宁静、安详。
木偶的森林读后感 篇2
由于孩子们年纪小，所以它们总是不能深切地理解环境保护的.重要性，无数次的提醒之后，我决定借助师生共读课为他们进行思想教育。
那节课与以往完全一样，我们大家都在静静的读书，因为今天我是让孩子们重新品味自己最欣赏的段落，所以孩子们读得更加入迷，正在这时候，我情不自禁地说，瞧这个木偶，怎么能有这样的想法呢？报复人类，事实证明，我的预设是完全正确的，孩子们都停止了阅读，睁大迷茫的眼睛望着我，不一会儿班里就讨论开了，观点当然不一致了，我正好让他们进行辩论，慢慢的，反方的辩论者们，不再理直气壮了，他们也意识到，这里的所谓报复，并不是木偶的报复，而是大自然对人类的报复，看见时机成熟，我拿出早已准备好的《一个小村庄的故事》读给孩子们听，告诉他们，这个小村庄就是大自然带给人类的惨痛教训，如果人类继续破坏大自然的和谐，后果是非常可怕的。作者写这本书就是要告诉我们，保护环境从身边小事做起。那天的日记，我让大家写写对环境保护的看法，他们果然写的非常精彩。
思想教育课就应该这样上，只有引起孩子们的共鸣、讨论和思考的课，才是一节成功的课，这比我们枯燥的说教有用多了。
木偶的森林读后感 篇3
阿汤先生在森林里修了一条铁路，小熊白黑黑坐着列车到了忙碌城。他在忙碌城不知道该到那儿去。当他看到在列车上时卷毛狗给他的关于“大惊小怪”马戏团的宣传报后，他决定去马戏团举重，后来还成了小丑明星。木偶人罗里用魔法控制了白黑黑。让他忘记了自己以前生活的森林。阿灿和阿汤先生用爱把罗里冰冷的心融化了。阿汤先生、罗里和白黑黑一起回到了森林。罗里找到了他的树墩，找到了低音歌谱，为白黑黑解除了魔法。白黑黑又和爸爸妈妈幸福地生活在一起。
这是《木偶的森林》里讲的故事，在这个故事里让我感受最深的是白黑黑一家的生活。白先生一年中有三个季节在外面辛勤劳动放养蜜蜂，白黑黑和白太太只有冬季才能见到他，一起吃一顿最最重要的晚餐，就一起开始冬眠。
每次看到这儿，总让我想起一首歌《常回家看看》。我觉得白先生不能光顾劳动，赚钱养家，还应该经常回家看看妻子和儿子。我认为白黑黑长大以后不但像他爸爸那样辛勤劳动，制成了许多“黑熊牌”蜂蜜，赚了很多钱，而且还经常带着他的爸爸妈妈乘着火车去世界各地旅游，过得非常开心幸福。
