冬阳童年骆驼队的读后感通用。
读书笔记吧栏目精选：“冬阳童年骆驼队的读后感”，欢迎阅读。
在通读作者写的作品之后，难免会对内容产生一些看法，写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。有没有好的方法来写作品的读后感呢？在此，你不妨阅读一下冬阳童年骆驼队的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
冬阳童年骆驼队的读后感 篇1
读了闻名作家林海音写的《冬阳童年骆驼队》一文，我仿佛看到了作者夸姣的童年，看到了作者那一颗布满稚气的童心。
《冬阳童年骆驼队》这篇文章是作者林海音回忆自己小时候有一支骆驼队停在她家门口所发生的事情。讲述的是作者观察骆驼吃草，自己的牙齿也随着动了起来；作者还与她的父亲谈起了为什么打头的那一匹骆驼的脖子上总会系一个铃铛的问题。春天快要来临的时候，骆驼开始脱毛，幼稚的作者也想拿来剪刀给它们修剪后来骆驼队走了，作者就问她的妈妈，骆驼到哪儿去了，妈妈就回答不上来了。作者舍不得那些骆驼，她总是想起骆驼队，想起童年。
夏天来了，再见不到骆驼的影子。我又问妈妈：‘夏天它们到哪里去？‘谁？‘骆驼呀！妈妈回答不上来了，她说：老是问，老是问，你这孩子！从这个对话里，我体会到作者舍不得骆驼所流露出无邪的情感。
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是我的童年却一去不还。读了这句话，我感触感染到童年时过得飞快的；童年，是一去不还的；童年，是最快乐的。只是又看见冬阳下的骆驼队走过来，又闻声缓缓动听的铃声，童年重临于我的心头。这篇文章强烈表现了作者怀念童年的思惟感情。作者细细地回忆着当时的骆驼队与自己，写出了对童年的真切感触感染和深切的感叹，使我也不由地，想起自己的童年。
我的童年也出色。小时候，我回到老家，最喜欢和牛在一起。起初我很害怕它们。每次碰到牛，我都是轻声慢步地走过，也不敢穿红色的衣服，我怕这样会惊动它，或者忽然间冲过来它铜铃般的大眼睛乌溜溜的，真的很大！眼睫毛弯弯的，又密又长，似乎黑刷子一样。它一眨眼睛，黝黑浓密的睫毛就像扇子一样扇一下。可是这样对我来说其实是太恐怖了：扇子在扇，扇！
徐徐地，我随着小伙伴与牛零间隔接触。因此，我对牛的恐惊也慢慢消失。碰到再大的牛我也不再害怕，也不会觉得它的睫毛恐怖。我最喜欢牵着牛到河沿上吃草。每次我都拔好多草往它嘴里塞，它的嘴不停地嚼，不停地嚼。它的大眸望着我，似乎在说：好啦，好啦！我笑着，抚摩着它，觉得它很好，很好
啊！童年，就是这样让人怀念！
冬阳童年骆驼队的读后感 篇2
读《冬阳。童年。骆驼队》有感
今天我读了林海英叔叔的《冬阳。童年。骆驼队》，我是第一次读他的作品，因此读得格外仔细。冬阳、童年、骆驼队这三个看似互不相连的词语是如何被作者联系起来的呢？本文作者林海英将自己的童年记载成了以个故事，让我们和他一起经历了一个有趣的童年，“冬阳和骆驼队”仿佛成了童年的缩影，因为这些景象浮现在眼前时。仿佛童年又回到了“我”的身边，使我感到温馨，让我怀念！还原成生命本来的摸样。作者以一个孩子的眼眸看世界，给这个世界蒙上了一层梦幻般的明朗，因为不懂人世离合，因为无力探究世事纠纷，所以便没有人世的挣扎与痛苦。让人不由得惊叹；回忆原来这么美！作者选取童年回忆的片段，娓娓道来，温厚淳和，这样的纯净淡泊，让人心头漾起一丝丝温暖。
是啊！人的生命只有一次，童年也只有一次。长大后，我们就会觉得小时候那些想法是多么可笑，但那是我们童年的纯真，是不可能忘记的美好的回忆。那些美好的想法将会铭记在我们的心里，永远不会被抹不掉。
冬阳童年骆驼队的读后感 篇3
我在课本上读到了一篇文章，讲的是作者在小时候冬季时候，骆驼队来到我家门前，我由于对骆驼的好奇，于是就站在冬阳底下学着骆驼咀嚼。可是后来骆驼队走了，童年也一去不还了……
对于作者来说，童年值得留念的就是骆驼队的来临。但是，对于我来说，童年值得纪念的就是芒果。因为我们家里有一颗芒果树，在我的童年里，有许多记忆都是关于芒果的。芒果那焦黄的颜色，每当看到它，都会食欲大发。芒果的形象也深深地在我的脑海里挥之不去。
芒果因为是热带水果，所以很容易就会变质。于是，妈妈就把芒果制成芒果酱，又能保留住芒果的原汁原味，又耐储存。要是把芒果酱放在冰箱里冷藏，放个一个月，两个月的都不会变质……
时光荏苒，童年的时光也渐渐离我们远去，我多么希望时间能够永远定格在此刻，不再流逝，但是，时光不可能会悄悄地溜在这一刻，所以，童年也是我们最快乐的时光。
看完这篇文章，我不禁对骆驼也产生了敬重之情。骆驼可以说是其貌不扬，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度……或许它没有小巧玲珑的外貌，但是我们并不能以貌取“人”，骆驼这种品德永远值得我们去学习。它总是默默地工作，无怨无悔地帮助人们搬搬抬抬，却从不抱怨。以后我会学习骆驼那样不管遇到什么事情都会沉得住气，专心致志的去做好每一件事情。尽量不去生气，用心平气和的态度去对待任何一个事物。不会再让父母为我担心。
冬阳童年骆驼队的读后感 篇4
林海音，每次听到这个名字都会想起《城南往事》，更会想起《冬阳童年骆驼队》。
对林海音来说，那段童年太重要了！我可没有感觉，由于当局者迷，傍观者清。我实在可以站在她的角度来进行判定，我读了她的太多文章了！也更读过她的一件件的傻事！读完后，我闭上眼睛，长长地叹了一口吻，回想旧事。想着那些旧事，我笑了。童年，这看似只有两个平平凡凡的字里面却有许多笑声。这也是许多人向往的时候，许许多多的傻事，固然傻，但却给人一种特殊的感觉——暖和。除了傻事，我们就没有别的值得怀念的事了吗？不是的！还有许许多多等待着我们去细细地感触感染，去回忆，去慢慢地品尝。
好比，父母给予我们的爱。还有在欢声笑语中，在哭声中慢慢成长，懂得了许多道理。在学校中快乐成长。踢足球，学知识，阅读书籍等等等等。看着自己长大成大人，既兴奋又难过。兴奋的是自己懂得了许多知识，长大了，懂事了，听话了！可也有几分难过，难过童年一去不复返了！童年的傻事，的快乐，也不会再回来了，永远不会回来了，永远，永远。
每个人心里的童年固然过去，但却已经深深地烙在了心里，所以我们可以成大人之后再细细品味，或许更能体会出一些东西……
冬阳童年骆驼队的读后感 篇5
《冬阳童年骆驼队》这个故事是作者林海音回忆自己小时侯有一支骆驼队停在她家门口所发生的一件事情。
在阳光下，一个小女孩专注地观察着骆驼咀嚼食品，没想到自己的牙齿也跟着骆驼有节奏地动了起来；小海音还与父亲谈起了“为什么骆驼脖子上要挂一个铃铛”的问题。当春天要来临时，骆驼的毛也一大块一大块地开始脱落，这时，内心布满童心、幼稚的小海音，看到骆驼掉下来的毛不整洁，真想拿把剪刀为骆驼剪整洁。夏天来了，骆驼队走了，无邪的小作者就问妈妈，她妈妈答不上来。作者舍不得那些骆驼，于是，她又想起了停在她家门前的骆驼队，又想起了她的童年。
是啊，童年是最快乐、最夸姣的。童年，是池塘里的一次戏水；童年是在那收割的田野奔跑；童年是一幅画，色彩鲜亮，璀璨耀眼。每个人的童年都是不一样的，但是无论是怎样的，每个人的童年都是快乐、夸姣的。
冬阳童年骆驼队的读后感 篇6
今天，我学习了课文《冬阳·童年·骆驼队》，这篇课文主要讲了林海音童年时做的一件又一件傻事：
学骆驼咀嚼，体现了她爱模仿的天性；认为给骆驼系铃是为了增加路途的情趣，写出了她的天真；想替骆驼
拔毛剪整齐，写出了她的幼稚；问妈妈骆驼夏天去哪里了，写出了她的好奇。
读完林海音天真有趣的童年事后，我想起了我自己曾做的一件事。
在我的奶奶家养着一只可爱的小猫。那天，正值酷暑，人们都热得躲在家里的电风扇旁吹风，连小猫都懒洋洋地躲在家里不肯动弹。我想：天气已经够热了，小猫身上又有毛遮着，肯定更热。于是，我就想给小猫剃毛。中午，大人们都在看电视，我拿出爸爸的的剃胡刀，准备给小猫刮毛。
我拿稳剃胡刀，以迅雷不及掩耳之势扑向小猫。小猫飞身闪过这一击，我稳了稳身子，继续穷追不舍，小猫也一一飞身闪过，我气急败坏，放下剃胡刀。操起大棒——塑料玩具金箍棒。向小猫疯狂杀去，小猫真是太机灵了，一见情况不对，立刻飞身上房。我想：“大人们常说的三天不打，上房揭瓦就是这个意思吧！”这时大人们才发现了我这边的情况，问我有何事。我一五一十地告诉了他们，他们竟哈哈大笑，让我丈二和尚摸不着头脑。
这就是我童年的一件趣事！
冬阳童年骆驼队的读后感 篇7
今天，我们学了林海音写的《冬阳童年骆驼队》这篇阳光又温馨的课文。
跟着一声清脆的下课铃响起，我仿佛看见了在温温的阳光下泛起了一个稚嫩的身影，是可爱的小英子，娇嫩的脸蛋冻得红红的，好奇地仰着头看骆驼，小心翼翼地摸了一下它，然后欢快地叫了起来：“爸！快来看，毛茸茸的呢！”
我的嘴角不由自主地勾画出了一丝微笑，小英子真是个幼稚的孩子，但是很纯挚，也很勤思好问。我不禁想起了以前我也喜欢抱着娃娃，然后用钢笔注满水，插进娃娃再一挤，就当了次小医生，给娃娃打好针了。
小英子真幸福，她有一个无邪天真、自由安闲的童年，在她清澈纯净的眼里，一切都是那么夸姣，她还有一个那么尊敬孩子、知识赅博的爸爸，他的爸爸没有像现在这些望子成龙、望女成凤的家长那样，小小年纪就逼着他们学这学那，面对孩子纯挚的“骆驼戴铃铛是由于太寂寞”的.设法主意，不但没有嗔怪、求全，把孩子无邪的幻想否定，反而还加以赞赏，是由于他不懂吗？不，是由于他想让孩子保持着童真、拥有想象力，当个回做“白日梦”的人，我们现在的这些家长，是不是应该学习这位普通的爸爸呢？看了这个暖暖的回答，真让人心里暖融融的，让人忍不住惊叹：真是位开明、善良的爸爸啊！
同时，课文的第五段也向我们揭示了一个道理：人要冷静、坚持，做个能沉得下气来的人。
光阴似箭，时光如梭，秋天又来了，叶子又黄了，在家里给娃娃注射的傻事，我也不会再做了，假如一个人正在经历自己的童年，请珍惜它，假如一个人的童年已经由去，那么，就怀念它吧。
冬阳童年骆驼队的读后感 篇8
上个礼拜，我们学习了《冬阳童年骆驼队》这篇课文，主要讲述了作者小时侯，冬阳时骆驼队来临，作者观察骆驼并学它吃草，以及问爸爸驼铃的来历。春天到了，作者又想替骆驼剪毛，骆驼队又走了，她又向母亲追问骆驼的去向，表达作者对童年的怀恋、向往之情。
这四件事中让我印象最深刻的是作者看并学习骆驼咀嚼的事，写出了作者观察细致入微，描写生动细腻。由此想到了老师教“我”做人。隐含着做事情有韧劲、有毅力、坚持不懈就会成功，中途而废将一事无成的道理。让我知道了，以后无论做什么事都要持之以恒，不能中途而废。还要学习作者观察仔细这一方面，我们一定要做到观察细致，要看准每个事物或人物凸起的特点，写出自己观察时的感触感染，最后必需做到有序观察。
本文作者用纯挚的笔调，朴实的语言，把我们带入她的童年梦境里，追跟着作者淡淡的回忆，我们真切地看到了作者对童年魂牵梦萦，对早已流逝的童年依依留恋，让我感到作者布满童真的童年糊口是那样幸福、夸姣。
