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手捧空花盆的孩子读后感

发表时间:2023-04-16

手捧空花盆的孩子读后感(通用3篇)。

一篇优秀的作品读后感是怎么写的?在阅读作品的过程中,我们会有新的感悟产生。此时选择动笔把心中的所想记录在读后感呢,可以最大限度记录自己切身体会,小编特地为你收集整理“手捧空花盆的孩子读后感”。

手捧空花盆的孩子读后感(篇1)

最近我读了一篇文章,名叫《手捧空花盘的孩子》,这篇故事十分短小,看似浅显,实则蕴含了很深的道理。

故事主要讲了:一位国王他年纪大了,于是便召集全天下的孩子来竞选王子之位,他给每位孩子发了一颗种子,说谁种出最鲜艳的花谁就是王子。三个月后,孩子们来到国王面前,他们手里都捧着一盆盆的鲜艳的花朵,五颜六色的,国王看到后十分失望。突然,他看到了一个孩子,他捧着一个空花盆,国王问:为什么你的花盆是空的?”那孩子伤心的回答:“我每天都细心地照顾它,可它怎么也不发芽。”这孩子最后当上了王子。其实国王发给孩子们的种子都是煮熟过了的,怎么可能发的出芽呢?

看了这故事,我感受到了:做人一定要诚信,诚信可以让人更受欢迎,无论是在事业、财产、还是竞争上都不会有损失的。孔子说过一句名言:“人而无信,不知其可也。”诚信是一种美德,有时不要因为某种利益或恐惧放弃了这种美德。就像故事里的主人公不像其他孩子一样为了当王子,就不诚信。

在我的生活里也有许多守信的人。有一次,我和一个同学约定一起走路去学校,可我正准备出发时,天上下起了大雨,我便想:这么大雨怎么走路啊!她应该也不会走了的。于是我叫爸爸用汽车送我去上学。去到学校后,我见她迟迟不来校,着急了起来。当上课时才看见她到校,下课后我问她:“你为什么迟到了?”她回答说:“我在我们约定的地点等了你很久,直到快上课了我才来。”“天啊!下这么大雨你还在那儿等我。”我边说着边惭愧的低下了头。从此无论发生了什么我都不会违背诺言。

如果人失去了诚信,也就失去了别的信任。如果每个人都能做到诚信,我相信这个世界一定会变得更美好。

手捧空花盆的孩子读后感(篇2)

诚实是无价的财富!昨天我看了一篇非常好的童话,这篇童话叫《手捧空花盆的孩子》。我一口气读完了这篇童话。童话主要讲的是:一个快要死的国王,要在他临死之前找一个孩子当国王。谁能种出最美的花谁就能当国王。于是,四面八方的孩子都来领花种。一个出生在贫困家庭的小男孩也来领花种。他在家里细心的照看着那棵小花种。但是花却一直没有开。很快到了比赛的那一天。大家都来到了皇宫。国王看了这些花都说“好”。但是却没有说谁能当国王。就在这时,国王看见一个手捧空花盆的孩子。国王问:“你的花呢?”那个男孩说:“我的种子没有开出美丽的花。”国王高兴的说:“找到了!找到了!这个孩子就是国王,你们都不诚实。其实我发给大家的是煮熟的种子。”那些捧着花朵的孩子都很惭愧,因为他们偷偷换了花种。读到这里让我明白了诚实的可贵。

我也经过类似作文的事情,只不过恰恰相反。星期二中午的时候,我们全家都在吃饺子,妈妈把饺子放在了锅里,过了一会儿,饺子就熟了,妈妈把饺子盛在了我们每个人的碗里。作文我跑到厨房里去端饺子。我一看,我的碗里的饺子最少,只有3个。我一看,爷爷碗里的饺子最多。于是我就拿起了筷子,趁妈妈不注意到爷爷的碗里快速夹了一个饺子放到了我的碗里。

妈妈扭头看到我的碗里多了一个饺子,而爷爷的碗里少了一个饺子,于是就问我:“你是不是从爷爷的碗里夹了一个饺子放到你的碗里?”我吞吞吐吐的说:“不是我……我没有……”妈妈听了我的回答说:“不许说慌,到底是不是你?”我看瞒不过妈妈,就把整个事情一五一十的全告诉了妈妈。本来想妈妈一定会打我的,但是妈妈并没有,而是给我讲道理。我听了以后,惭愧的低下了头。

通过这件事让我明白了:诚实是每一个人拥有的一笔无价财富。

手捧空花盆的孩子读后感(篇3)

今天,我读了一篇文章。名叫手捧空花盆的孩子。里面的主人公是雄日。

在一个国家里,一位年迈的国王没有自己的孩子。所以,他想考考过家里的孩子们,看他们诚不诚实。有一天,国王队孩子们说:“孩子们,你们把我刚发的种子,放在花盆里长出花朵。过几天,那孩子就是我的继承人。”所有的孩子都种下了花种子。一个叫雄日的孩子,他辛勤浇水、松土,拔草。可是,花就是不开。过了几天,国王来检查孩子们的花朵了。可是没一盆都让国王不高兴。这时,国王在一家店铺旁边看到了哭泣的雄日。国王走过去,问他:“孩子,你为什么捧着空花盆?”雄日把种子不发芽,不开花的经过和结果告诉了国王。国王突然抱起雄日,他说:“孩子,你是我儿子,是我的继承人!”“其实我给你们的种子是熟的,我想看看你们诚不诚实。”听到国王这么说,那些孩子脸红了。

读了这篇文章,我的后感是:人不可欺骗人,要做诚实人。

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孩子读后感800字通用7篇


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,人类的进步,都是与读书相伴而行的。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?小编为大家整理了“孩子读后感800字通用7篇”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

孩子读后感(篇1)

“笑猫日记”是非常有意思的一套书,自从我有了几册,就一直盼着出新的一本。笑猫日主不但充满童真,还十分搞笑,能表现出动物与动物的真情,人与人人的真情和人与动物的真情。怀着一心的好奇与期待,我迎来了最新的一本书——《从外星球来的孩子》。

笑猫和虎皮猫生了四只小猫,分别是胖头、二丫、三宝、小可怜,小可怜不幸死于一场寒流。而三宝经历了大地震后,变得十分懂,做了一位舍已救人的搜救猫,最后成为了一只优秀的导盲猫。二丫为了求一个小女孩的妈妈,艰难地学会了唱歌,成为了一只会唱歌的猫;当小女孩的妈妈昏迷不醒时,二丫天天围在她身旁唱《雪绒花》。而当小女孩的妈妈醒过来时,善良的二丫又出去帮助老爷爷卖报纸,为此还学会了说人话。而整天无所事事的胖头,在球球老老鼠(不是好老鼠,不是坏老鼠,属于两种老鼠间不好不坏的老鼠)的帮助下,他来到了宠物特技学院,学会了弹钢琴。

忽然有一天,他遇到了一个奇怪的孩子,他整天围着一棵白色的银杏树转呀转,直到笑猫冲他笑把他吸引过来。胖头喜欢这个孩子,为此他苦练笑,终于吸引了男孩子。从那时候起,胖头干什么,小男孩就干什么。胖头笑,宝宝也笑;胖头吃饭,宝宝也吃饭,胖头去哪,宝宝有与生具来的画画天赋,也有与众不同的音乐天赋。胖头和宝宝在一起的每一天,都不可思议,难道他真的是一个外星球来的孩子?不,他是一个患有自闭症的孩子。

每个人心中都有快乐和天赋,我们不要去忽视它,更不要破坏它,要会去发现现每个人内心的那一份童真和善良!我们要像胖头学习,为了目标坚持不懈地奋斗,为了帮助别人而拼命努力,还有人间人与动物之间那一份温暖的爱……

孩子读后感(篇2)

大家都知道美国着名的总统----林肯,但知道林肯身世背景的人又有多少呢?

林肯并飞是大家想象地那样出生于名门望族,林肯出生在美国一个贫困的家庭,他的父亲又靠帮别人做鞋为生。

因为林肯的父亲是个鞋匠,所以在林肯首次在参议院演说文前,就有参议员侮辱他。面对别人的侮辱,林肯用自信将所有的嘲笑全部化成了赞叹的掌声。

文章的最后一个自然段给我的印象最深:批评,嘲笑,诽谤的石头有时正是通向自信潇洒,自由的台阶。那些没有被嘲笑与批评的黑暗所包围过的人就无法在心里点起一盏长明之灯。

读到这里使我想起了有一个女孩,有一天,她的爸爸妈妈都出去了,只有她和她奶奶在家,帮她妈妈把她家开的店铺打扫干净,当她正在拖地板时,她的奶奶从门外走了进来:呦,今天我不煮早餐,这些懒人就连饭也煮不来呀!听了奶奶的话,女孩知道,奶奶是在埋怨自己没有做早餐,于是,她赶紧放下手中的拖把,从米缸中取出一碗米,把米洗好后,就放入锅中,加了些水,定好时间后,女孩又继续收拾店铺了。

过了一会儿,女孩的奶奶又走了进来:饭煮好了没有?女孩回答:奶奶,饭都做好了。她的奶奶听了之后,哼着小曲,向小屋走去了,好像是准备盛饭吃,女孩马上对她的奶奶说:奶奶,您待会儿再进去吧,我刚刚才把地拖了,还没干呢!女孩的奶奶有些不高兴:我们这些人就是讨人嫌,想吃口饭都要被别人用五花八门的借口给拦住。听奶奶的话后,女孩解释到说:不不,奶奶我没有这个意思,为什么要误会我呢?听了女孩的话,她的奶奶气急败坏:呦,哟,哟,小小年纪就学着顶嘴,我告诉你,你别以为你妈做生意赚得到几个臭钱,就学着她那副臭德行;小心嫁不出去!听了奶奶的话,女孩很想替自己解释,但是她知道,她越是解释,她的奶奶就是误会,而且还会使奶奶和妈妈的关系变得更糟糕。

于是,女孩站在一边,一句话也不说,她的奶奶服你了一个白眼后,就走进屋子里去盛稀饭吃了。

而女孩的衣袖擦去了眼角的泪水,用手拿起拖把继续拖地。她的奶奶吃完饭后,就与邻居的王婆婆和曹婆婆一起出去逛街去了。

到了下午,女孩准备去买尺子的时候碰见了邻居王婆婆,王婆婆叫住了女孩:喂,不是我说你,今天早上,你奶奶去盛一点稀饭,你都要跟她顶嘴,以你这样的性格,我看你以后怎么跟你的老人婆相处,小小年纪就这样,真是太不孝了!

王婆婆的话引来了许多人的围观,大家听了王婆婆的话都纷纷指责女孩。有的人说:这女孩真没教养!有的人说:这女孩真是太万恶了!

面对人们的冷嘲热讽,女孩冲出了人群。女孩的朋友问女孩:你恨你的奶奶吗?女孩笑着回答:她的确是我这辈子最恨的人,但同时她也是我最想要感谢的人,是她让我变得坚强,变得自信。

的确,生活中总有被人嘲笑,被人诽谤的时候,不要让嘲笑,诽谤成为你人生的绊脚石,而是让它成为你一生最宝贵的财富!

孩子读后感(篇3)

今天我读了一个故事,它的名字叫《放羊的孩子》

从前,有个小男孩,他天天守着羊,觉得很无聊,他就对山下大叫:狼来了,狼来了村民们冲上来,小男孩哈哈大笑,说:我骗你们的呀!村民们非常生气,气呼呼地下山了,过了几天,小男孩又大叫:狼来了,狼来了村民们又冲上来,结果上当了,村民们生气的说:我们再也不相信你的话了又过了几天,狼真的来了,小男孩大声的求救:狼来了,狼来了可是没有一个村民上山来。

有一次,爸爸闲着没事干,他就说:儿子,你看,前面有只狗。弟弟连忙跑过去,没看见狗,爸爸笑了笑,弟弟很生气。第2次,爸爸又说:儿子,你看,前面有只狗。弟弟又跑过去,又上当了,第3次,真的有狗了,结果弟弟不信了。

这个故事告诉我们经常说谎的人即使说的事是真的,也没有人相信他!

孩子读后感(篇4)

人都要保持一颗乐观的心,无论你多大了都要保持。正如《会飞的孩子》里的那一群可爱、乐观的孩子们。

狭窄险峻的公路、咆哮的江流、风吼雷鸣的狂涛。那群充满稚气的孩子就是在这样一个环境下无忧无虑的生活。当作者走上凹凸不平的小路上时,一位飞行侠飞过来阻挡他的路,只听轰隆隆无数石块滚落在作者面前,阿江邀请作者去他们的学校看看。看着那晃荡的溜索作者不敢过去,阿江则大胆的飞过去。飞过去后,无数的孩子飘来荡去。

是的,滚石、溜索、会飞的孩子,大峡谷的惊险作者终于见识到了。但是,那一群孩子不管滚石滚落多少、不管波涛怎么风吼雷鸣、不管环境多么恶劣,这群孩子依然活泼、开朗地面对生活。

人没有了开朗地心态是怎么也不会活下去的。妈妈这句话我一直铭记于心:我虽然年纪大了,但是我始终保持着我的童心,永远不会老;人也要始终保持善心,帮助别人是美德;人还要始终有一颗开朗的心,这样世界才会变得更美好!有这三心了人与人之间大不相同!

不像某些人他不想拥有一颗开朗的心。(这段话是按照我班同学写的)某一大学有位女生跳楼自杀。从这位女生老师的嘴里所知这位女生的成绩很好!但是这位女生的心态就不那么好。成绩那么好,跳楼自杀干嘛?原来从老师那里得知,她只比她玩得好的同学少了0?5分!0?5分!少了0?5下次在努力,为什么想不开,一点也不乐观。

乐观地心态很重要!我们一定要保持!

孩子读后感(篇5)

在这个暑假,我读完了杨红樱的一本书,是《笑猫日记》系列里的《从外星球来的孩子》这一本。

这本书主要讲述了笑猫的孩子胖头和一个患有自闭症的孩子发生的一系列故事。起初,胖头觉得自己没用,笑猫就把他送到动物学院去。就这样,胖头在学院里学会了钢琴。后来,胖头遇到了一个患有自闭症的男孩子,认为他是从外星球来的,便跟着他到了男孩的家,在男孩的家里和男孩一起玩耍。最后,胖头发现这个男孩不是从外星球来的,而是患有自闭症的孩子。而且,胖头还把小男孩的自闭症治好了。

当我读完这本书之后,收获了很多。我收获了一个道理,人总归是有用的,因为天生我材必有用;我收获了一些好词好句和美文美段,它们能帮助我在写作文时看上去不那么枯燥;我收获了你瞧,我收获的东西是这么的多!你现在看了我写的文章,心里是不是开始心动了呢?心动不如行动,快快去买吧!只有你买回来了,才能知道这本书有多好看,多好玩哟!

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孩子读后感(篇6)

《给孩子们的礼物》——这是《谁动了我的奶酪》的作者斯宾塞·约翰逊博士的最新奉献。这本书通过一个老人和孩子的故事讲述了每个人所拥有的礼物的秘密——即如何处理“过去”“现在”“未来”的问题。这对我们成年人同样意义深远。

文中写道:我们的面前常常会摆放着三件礼物。包装杂乱无章的“过去”,五光十色、缤纷灿烂的“未来”,还有如白纸般单调的“现在”。我们要选择哪一份礼物呢?世界上最重要的一份礼物,其实正是当时当刻的这一瞬间。世界上最珍贵的一份礼物,其实正是“现在”。我们要关注眼前发生的一切。“关注现在最重要的事。”这条真理启发我们读者要摒弃过去的荣辱得失、痛苦忧伤,不必忧虑未知的迷茫虚幻、焦虑不安,学会活在当下,积极乐观地对待人生。

但是遗憾总是存在的,错误总会发生的,我们常常对曾经犯的错后悔不已,陷在过去的失误中不能自拔。从书中我们明白:“无论我们曾经遇到的是好事还是坏事,它们都会给我们留下宝贵的经验。如果我们无法从过去的教训中学到点什么,那么我们就会反过来被过去的种种所束缚,无法真正地告别昨天。在我们吸取经验,告别昨天的那一刻,我们在今天也就同时向前迈出了一大步。‘过去’就像石头,任何人都无法改变过去,那是因为‘过去’就好像石头雕刻。而我们则可以像观赏石雕那样,在‘过去’中学到有用的东西。‘现在’就像还没有变硬的粘土。因此,可以被塑造成任何一种艺术品。如果曾经发生过的事再次发生,我们就可以用和以前截然不同的方式来处理,并让我们现在过得更愉快更充实。”对我们教师而言,就要经常反思教学中的得与失,从而避免类似错误再次出现,更好地服务于当前的教育教学工作。

“这份礼物还包含着‘明天’的重要性。”“如果‘过去’是石头,‘现在’是泥土,那么‘未来’就是空气。没有人能任意塑造未来,或预测未来。但我们可以为自己向往的未来制定很多计划,来减少现在的焦虑和不安。这样做才能使我们更好地把握未来。“

“我们的心中应该有三张图画。描绘美好未来的想象画,实现未来的过程设计图,以及如何到达目的地的路线图。我们应该在想象画中描绘出壮阔美好的梦,在设计图中制定出现实的计划,而在路线图中标记下当前的这个瞬间应该做的事。”

“你知道三脚架吧?支撑照相机或望远镜,有三根支架的那种装置。你将我在这之前讲过的所有话和三脚架联想起来就对了。我们在‘现在’中生活,在‘过去’中学习,并为了‘未来’而计划。任何一个支架被抽离,三脚架都会倒下,因此缺一不可。我们的生活也是如此,支撑我们生活的三脚架就是现在、过去与未来,这个三脚架只有保持平衡,我们才能愉快地把生活继续下去。”所以,开学前,我们教师一定要根据学情,做好本学期计划;每节课,都要立足教材充分备课,这才是现实的计划。

孩子读后感(篇7)

假期里,我读了一本好书,让我懂得了许多。这本书是杨红缨阿姨写的《能闻出孩子味的乌龟》,孩子味是一种什么味道?这让我很迷惑,好奇心驱使我读下去

原来啊,孩子味就是童心。童心能让孩子有一个幸福快乐的童年。马小跳和他的几个小伙伴就有着十足的孩子味儿。有一只活了几千年的神龟,它闻着孩子味儿来到了马小跳和小伙伴的生活中。它的背上刻满了甲骨文,它只有在和孩子味儿的地方才能长生不老。只因为现在有孩子味儿的孩子已经很少了,所以乌龟才能在马小跳的秘密山洞相遇。

马小跳是我最喜欢的角色,他有一个幽默风趣的爸爸,也有一个善良的宝贝儿妈妈。正是这样,马小跳的性格才会这样开朗和好玩,孩子味儿很浓。这本书让我感触很大,现在的父母望子成龙,望女成凤,假期里,让孩子学这样学那样,杂七乱八的培训班。就算再有孩子味儿的孩子也会变得消沉寂寞。虽说:可怜天下父母心!但是,孩子就应该有孩子味儿,有一个幸福快乐的童年。或许,有的父母会说;我们是为了孩子好,为了让孩子有一个好的前途,所以孩子就应该从小刻苦学习各样本领!但他们有没有想过,孩子有前途了,可是不快乐了。

爱玩是孩子的天性,有孩子味,童年里才会有纯真和快乐。我曾经想起:我的叔叔小时候就很有孩子味,他贪玩,钓鱼、爬树、卓蟋蟀玩得自由快乐,并没有像大人说的那样小时候不认真读书就没好前途,现在叔叔在一所名牌大学毕业了呢?

我真希望我是马小跳,像马小跳那样快乐地成长,不再被读书所束缚,让我在一个温馨愉快的环境中成长。

来自外星球的孩子读后感(精选3篇)


也许大家都曾经读过作者写的作品这本好书。读书只是一种学习形式,“读后感”才是学到的实质,“读后感”比读书更重要,以下内容“来自外星球的孩子读后感”是读书笔记吧编辑特意分享给您的,敬请您收藏本网页网址以免遗忘!

来自外星球的孩子读后感(篇1)

我很喜欢杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,在这个寒假里,我读了《笑猫日记——从外星球来的孩子》,它就像一杯热茶,温暖着我的心。

整本书主要讲了胖头在树林里遇上了一个“从外星球来的孩子”——孤独症患者,为了帮助他变成地球上的孩子,胖头尽心尽力学会了笑,很有耐心和热心,帮助这个“从外星球来的孩子”慢慢走出自闭,变成了地球上的孩子。最终,他们赢得了鲜花和掌声。

读了这个故事,我明白一个道理,凡事只要往好的方向努力,坚持下去,就一定能成功。

这让我想到了弹古筝。放假了,老师布置的作业是要把整首《茉莉芬芳》弹熟并背出。这首曲子有点长,共有6页,前面三页是我放假前学过的,有点熟练,我只要弹几遍就背出来,只是后面的三页有点难,又是新的,我感觉困难,但困难也得练呀,妈妈常说:“要多练,熟能生巧,台上十分钟,台下十年功!”再难也得迎难而上啊!我想到了胖头练习微笑,不停地练,尽心尽力地练,最终练成了,用微笑帮助了“从外星球来的孩子”慢慢走出自闭。

我也得有毅力才行。我把后面3页分成三部分,一部分一部分地练习,这叫做“各个击破”。我两天练习一个部分,先分手练,再双手配合,直到弹熟背出为止。这样过了一个星期我就把后面新学的谱子给弹熟背出了。然后我再把整首曲子连起来练习,加上表情动作和弹奏时的感情,10天下来,我对这首《茉莉芬芳》已经弹得有模有样了!

虽然在练习的过程中我也有沮丧气馁的时候,也有偷懒耍滑的时候,但一想到胖头那种坚持的信念,我也不能放弃,不能半途而废!

在我的坚持下,也终于成功了,虽然过程很枯燥很累,但我感受到了成功的喜悦!

来自外星球的孩子读后感(篇2)

读了《从外星球来的孩子》这本书,我深有感触。

这本书主要讲了,小猫胖头来到宠物特技学校刻苦地学钢琴,在这段日子里,它遇见了患有孤独症的宝宝,挖掘出宝宝的音乐、绘画天赋,使宝宝一家幸福起来。

一只猫能够学会弹钢琴,是一件非常不容易的事情,这完全对于没有音乐细胞的胖头,更是难上加难。但它凭自己的认真、努力,学会弹钢琴,也是弹得最好的那个。它也因为那份认真,领悟了笑的真谛,成为了一只会笑的猫。认真,是对于人和动物都来之不易的。只有认真,才能做好每一件事情,这是一种最珍贵的财富。

故事当中,胖头认为自己没有什么价值,但与上宝宝后,它改变了宝宝全家的命运。它令之前那个做事古怪、大吼大叫、患有孤独症的孩子,变成一个音乐天才,并和胖头在大剧院里演奏。每个生物都有生存的价值,或许很快,也或许很慢才会发现,但一定不要失望,相信自己。做好每一件事,你自己的价值也就会很快浮现。

我们要学习者里面的每一个动物、人的优点,他们值得我们向他们学习。

来自外星球的孩子读后感(篇3)

这本书主要讲了这样一个故事:笑猫的孩子胖头,他希望能像自己的兄弟姐妹一样,可以帮助别人,发挥自己的价值。于是,笑猫和球球老鼠一同陪伴胖头宠物特技学校,胖头选择了弹钢琴。刚开始,除了笑猫,所有人都以为他不行,可是他能行。后来他发现了一个“从外星来的小孩,宝宝。宝宝每天两点半都准时来到银杏树林中的一棵树下,举着双手转圈,五点半又准时离去。一天后,笑猫发现只有他的笑才能让宝宝从自己的世界中走出来。于是胖头开始学笑,胖头让宝宝渐渐变成了正常的小孩,还发现他有音乐和绘画的天赋。后来,笑猫得知宝宝其实不是从外星来的,而是他患有孤独症。但是胖头始终不知道这个”秘密“……

读完这本书,我感受到了很多。世界上原来有那么多患有孤独症的孩子,我们应该关心他们,不应该用嫌弃的目光看他们。就像宝宝一样,患有孤独症的孩子也是有可能治愈的。

关于把心灵献给孩子的读后感通用


一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。写作品也是有模板的嘛?为此,读书笔记吧小编从网络上精心整理了《关于把心灵献给孩子的读后感》,但愿对你的学习工作带来帮助。

关于把心灵献给孩子的读后感 篇1

不明白啊!这群山里的小花朵为什么这么难侍侯?

读了苏霍姆林斯基的《把整个心灵献给孩子》后,我豁然开朗,终于明白了问题出在哪,以前,如果有人问我教学是什么,我的脑海里闪现的是传授知识。可学习了大师的论著后,我找到了问题的答案。学生对你的课不感兴趣,成绩提不上来,不一定是你教学水平低。而是我们把教学看得太单一了。“教学,并不是机械地把知识从教师那儿传授到孩子那儿,它首先是人与人之间的关系。儿童对知识和学习的态度,在很大程度上取决于他对教师的态度。”仔细想想,这一论点我们不应该感到陌生,通俗地说就是对于学生来说喜欢哪个老师,哪门功课就容易学得好。

要成为学生喜欢的老师,这也决非易事。人是感情动物,情感是相互的,很难想象一个不喜欢教育职业的老师会喜欢学生。教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其为池塘,没有爱就没有教育。确实如此!师爱是教育的灵魂。教师给予的爱是学生学习的动力,是开启学生心灵的钥匙,是通往学生内心世界的桥梁。

于是乎,我转变想法,做大胆的尝试,决定把伪装的严厉面具摘掉,心想即使孩子们都不怕我了也没关系,只要他们学的开心,愿意学习,我就是成功的。说干就干,课堂上我表扬每一位积极发言的同学,制作奖励卡,只要有些许进步便给予鼓励,对待犯错误的同学,没有了往常的严厉批评,而是给其三次改正的机会,没想到我的转变让我迎来了一个又一个惊喜,课堂上气氛活跃,学生踊跃举手,认真听讲,路队、卫生、纪律,学生表现样样精彩,更值得欣慰的是,我几乎没有惩罚过任何一位学生,因为他们如果同一个错误犯三次,自己都不好意思了!至于我最初的担心现在已消失的无影无踪,孩子们一见到我就热情的打招呼,盼望上语文课,我再也不用再板着脸维持纪律了。把鼓励给孩子,把赞叹给孩子,把整个心灵给孩子,试问,有谁不渴望、不喜欢这样的老师呢?

苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中省思了自己作为教师的一生:“我生活中什么是最重要的呢?我可以毫不犹疑地回答说:爱孩子。”而对孩子的爱,不仅仅是停留在学校里、停留在课堂上,如果要爱孩子、把心灵献给孩子就应当走进孩子的生活、走进孩子的心里。

我们班里有个女孩小利有一段时间天天迟到,学习下降越来越明显。看到这种情况我心里特别着急,课下我找这个女孩了解情况,她只是哭,却什么也不说,让我更加难受。经家访了解到她父母离婚了,女孩随父亲,父亲又去打工,几个月了都没回来了,家里只有一位上了年纪的奶奶勉强照顾她,现在奶奶又生病了。看到她所处的环境,我的心也在流血,这么小的孩子自己都不会照顾自己,还要照顾奶奶。于是我赶紧给孩子做饭,教她如何简单自理生活:梳头、整理书包衣物、洗红领巾等。教给她应急迟到的办法。并期待的说“孩子,老师相信你能做到。”一个寒冷的清晨,我发现她到校很早。作文可能是为了不迟到,走的急。她敞开着外衣,连袜子也没穿,半截脚腕露在外面。此时一股爱子之情油然而生,我说“小利赶快把你的衣服拉链拉好,冷不冷呀?明天一定要穿上袜子,小心冻感冒啦。”她嘴角蠕动了一下,没有说话,眼里却分明是感激。中午放学后,我赶紧买了两双袜子给她送去,孩子流着泪说:“老师您比我妈妈还要好。”孩子的奶奶抹着泪说:“老师,让你费心了。”后来,我和女孩走的更近了,我经常利用空闲时间帮她补课,孩子很聪明,慢慢的学习成绩又赶上来了,从此再也不迟到了。

孩子像是一块块未经雕琢的璞玉,自然而美好,教师的工作就是结合孩子们自身的特点,将他们雕琢成一件件艺术品,在日常的教育活动中,不要吝啬自己动人的微笑,由衷的赞叹,热情的鼓励,真诚的帮助和无私的爱心,因为它们是清香宜人的玫瑰,它们是哺育万物的阳光雨露,它们是滋补孩子们心灵的灵丹妙药,每个老师都应该爱孩子,将自己的整个心灵献给孩子。

把整个心灵献给孩子,意味着要给予孩子多少的爱、理解、关心。

把整个心灵献给孩子,意味着孩子的一切便会是自己的一切,便会竭尽一切为孩子谋划与工作。

把整个心灵献给孩子,意味着要走进孩子的心中,尊重、认识、理解、欣赏孩子,了解孩子的兴趣和需要,给孩子成长所需要的精神食粮。

老师是辛勤的园丁,学生是祖国的花朵。看到班上32张可爱、质朴的小脸,我仿佛看到了32个含苞待放的花骨朵,在对着这些山中的花朵微笑的日子里,我很快乐,将自己的爱倾注到自己所热爱的失业中让我觉得作为一名教师不仅仅是光荣的,而且是幸福的。

对着山里的花朵微笑,让他们开的更加灿烂、更加夺目、更加绚丽多姿,老师的爱,是学生永远的阳光地带!

关于把心灵献给孩子的读后感 篇2

有一位哲人说过 教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情融化学生心灵上久积而成的 坚冰 ,教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。 在我们的工作中最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田,就是不断地关心孩子的生活,没有爱心的人,像监工一样有着一颗冷酷无情的心的人,是当不了教师的。教师首先是一个有爱心的人,我们的教育就是爱的教育。

我静下心来阅读《把心灵献给孩子》这本书。书中有很多教育观点。比如:李镇西老师和他同事的对话。让孩子各方面和谐发展,这种和谐发展的前提是对每一个学生个性的尊重: 和谐的教育 这就是发现深藏在每一个人内心的财富。 书中每一条谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,娓娓道来。它让我明白了一个道理,原来学生该这样教。书中众多理论对我影响深远,现选一例作以说明。

捧着一颗心来,不带半根草去。 李老师用灵性的语言描绘了教师的形象。真正的教育怎能离开教师的滴滴雨露!是教师与儿童生命的对话才使教育发出高山流水之声。那儿童呢?每一颗心都是一个未知的世界。他们渴望成功的体验和快乐的满足,他们祈盼教师用智慧的睿语解开他们心灵的密码。是教师的理智之爱,使儿童的现实生活充满意义;是儿童如水的清纯,给教师带来生命的满足。真正的教育始终是教师与学生合奏的乐章。尊重是一缕精神阳光,他可以照亮孩子的心扉,尊重儿童,把整个心灵献给孩子,那就是真正的教育。苏霍姆林斯基说: 我想给孩子们带来快乐,而孩子们的快乐,对于我就是最大的幸福。 只有把孩子放在自己的心灵深处怜惜、爱护,走进他们的情感世界,了解他们的喜怒哀乐,和他们一起欢笑,一起忧伤,才能赢得孩子的心。

读了这些,我茅塞顿开,教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力,有潺潺不断的流水,这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的!但给我印象最深刻的却是,书中贯穿始终的怎样用爱心去对待学生。

关于把心灵献给孩子的读后感 篇3

当我读完《把心灵献给孩子们》这本书,一时间思绪万千,浮想联翩,而更多的反应是叹息,深深地叹息?读到他们的教育理论与实践,再比照我的教育现实,我茅塞顿开,我才知道的教育生活为什么如此暗淡无光!教师的时间问题是与教育过程的一系列因素所密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条长河,要靠许多小的溪流来滋养它,怎样使这条小溪永远保持活力,不断的流水,这是我们安排时间应该考虑清楚的,但给我印象最深刻的却是书中贯穿始终的是怎样用爱心去对待学生。

对于这一点我深有体会。数学中,当我带着亲切的笑容,投去友善的目光,耐心教导时,休息中,当我像朋友一样和他们谈心、说笑时 ,很快地,学生和我亲切了许多,我和学生在不知不觉中逐渐建立起民主。平等朋友式的师生关系,形成友好、愉快、轻松和谐的心理气氛。这时,他们会把我当知心朋友,敞开心扉,让我走近他们的世界,并求得我的帮助和指导。

就在这一段时间让我感触最深,快要过六一儿童节了,学校安排每个班表演 2 个节目,我把这个消息告诉了孩子们,孩子们非常高兴,有的练唱歌、有的练跳舞,课这毕竟是各集体项目,总不能一白口子乱当家吧!于是我下达命令,有我班学生苗苗全全负责,我只是起顾问的作用,顾名思义,顾着问问,时间段任务重,孩子们在业余时间排练舞蹈,短短的 3 天时间孩子们编了 2 个舞蹈,兴高采烈地等待着我的验收, 8 分钟, 2 个舞蹈全部跳完,我和几个老师感觉孩子们跳的还可以,只是舞曲和节拍有些不协调,然后我站在朋友的角度上婉转地表达了各位老师的意见,孩子们开始有些不情愿,自我感觉良好,于是我也加入了到她们的队伍。中午在学校食堂吃过午饭和她们一起井陉舞蹈的改造活动,经过我和孩子们的不懈努力,舞圆满完成。到了服装的选择,我让孩子们做主,经过一致协商,最后决定是黑吊带,还紧身裤,黑鞋,白袜子。在六一儿童节那天,我们闪亮登场,取得了第二名的好成绩,虽然孩子们不太高兴,我开始劝导她们,我们已经进步了,去年是第三名,今年是第二名,到今年元旦我们不就成了第一名了吗?这时候,孩子们露出一些笑。

在我看来,每个孩子都是一个独立的个体,是一首完美的诗歌,一首动听的乐曲,每个孩子将来都有可能成为诗人、音乐家。在孩子渴望扶携时,伸出我的双手,在孩子委屈时,为他们分担忧愁,受伤时,为他们包扎伤口,进步是,为他们呐喊助威。

最后,还是用托尔斯泰的划来概括我的感想吧!弱国教师只爱事业,那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生那他会比那通晓书本。但既不爱事业又不爱学业的教师是不合格的教师,如果教师既爱事业有爱学生,那他是一个完美的教师。

爱,当然取代教育,但没有爱当然没有教育,最为教师的我们都伸出友爱之手,多给孩子一些吧!

关于把心灵献给孩子的读后感 篇4

读《把整个心灵献给孩子》有感

读书笔记

苏霍姆林斯基从自己平凡的教学生涯中提炼出自己对于教育的研究,来源于实践又回归于实践,令我感动的是他对教师这份职业的孜孜不倦的追求。他说,他生活中最重要的就是爱孩子,不仅爱自己的孩子,而且要爱世界上所有的孩子,这种赤诚的教师之心,令人感动。

著名教育家巴特尔说过:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。的确,没有爱,我们的生活便像一潭死水,经不起半点涟漪;没有爱,我们的人生就如同荒芜的原野,裸露着冷寂的孤苦;没有爱,我们的世界就好比空洞乏味的魂魄,飘飘荡荡无所归依。作为一名教育者,工作着,生活着,教育着,奉献着,美丽着,更应该用爱去感化学生,用爱去影响学生,从而教会学生爱自己,爱生活,爱人生,健康成长,快乐学习,成为一个自足的、完善的、幸福的人!

爱生就是要尊重学生

世界上没有相同的两片树叶,我们的学生也是千差万别的,在时间的长河里,他们在各自的天地里成长、绚烂、成熟,有谁能说他们都不成功呢?每一个学生都可爱,都值得我们用心去关爱!每个学生都是一朵小花,所以,你一定要蹲下身,才能欣赏他们的摇曳生长。我们需要用尊重的目光去审视他们,用欣赏的态度去鼓励他们,用宽容的心态去理解他们。

爱生就是要信任学生

苏霍姆林斯基说“对人的热情,对人的信任,形象点说,是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。”信任,是师生沟通交流中一种不动声色的力量。信任,是心与心的交流;信任,是心与心的对话;信任,是心与心的慰藉。敞开心扉,尊重学生,予以他们对等生命的平等感,赋予他们泰然处之的从容感,给予他们快慰心灵的信任感,尤其重要!

爱生就是要理解学生

理解,是建立在尊重和信任基础上的更深一层次的精神力量。理解意味着,两个或者多个生命个体精神的高度契合和依赖。理解,是漫漫长夜里璀璨的启明星,照亮了学生前行的方向;理解是干涸丘壑中淙淙流淌的清泉,滋润了学生贫瘠的心田;理解是皑皑冬日里凌寒怒放的红梅,鼓舞了学生坚持的信念!

苏霍姆林斯基说过:“爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。”

人生是花,而爱就是花中的蜜,人生是叶,而爱就是叶的绿,人生是水,而爱就是水的清冽与甘醇。最好的教育,便是润物细无声的教育,是教师内心高贵人格的体现,是触及每一个平凡人灵魂的情感,那就是爱的教育!愿我们都谨记陶行知先生的教诲“捧着一颗心来,不带半颗草去”,用这样的赤子之心,触目为爱,用大爱之心善待我们的每一位可爱的学生,善待每一个跳动的生命!

李悦

关于把心灵献给孩子的读后感 篇5

寒假期间,我总算能静下心来浏览《把心灵献给孩子》这本书了。书中有良多教育观点。比方:李镇西老师和他共事的对话。让孩子各方面和谐发展,这种协调发展的条件是对每一个学生个性的尊重:和谐的教育――这就是发明深藏在每一个人心坎的财产。共产主义教育的理智。书中每一条谈一个问题,有活泼的实际事例,也有精辟的理论剖析,娓娓道来。它让我清楚了一个情理,本来学生该这样教。书中众多实践对我影响深远,现选一例作以阐明。

捧着一颗心来,不带半根草去。李老师用灵性的语言刻画了教师的形象。真正的教育怎能分开教师的滴滴雨露!是教师与儿童性命的对话才使教育发出深谷流水之声。那儿童呢?每一颗心都是一个未知的世界。他们盼望胜利的休会和快乐的满意,他们祈盼教师用智慧的睿语解开他们心灵的密码。是教师的理智之爱,使儿童的事实生涯充斥意思;是儿童如水的清纯,给教师带来生命的知足。真正的教育始终是教师与学生独奏的乐章。尊敬是一缕精力阳光,他能够照亮孩子的心扉,尊重儿童,把全部心灵献给孩子,那就是真正的教育。苏霍姆林斯基说:我想给孩子们带来快乐,而孩子们的快活,对我就是最大的幸福。只有把孩子放在本人的心灵深处怜悯、爱惜,走进他们的感情世界,懂得他们的喜怒哀乐,和他们一起欢笑,一起哀伤,才干博得孩子的心。

读了这些,我茅塞顿开,先生的时光问题是与教导进程的一系列因素跟方面亲密相干的。老师进行劳动和发明的时间比如一条大河,要靠很多小的溪流来滋润它。怎样使这些小溪永远坚持活气,有潺潺一直的流水,这是咱们部署时间时应当首先斟酌明白的!但给我印象最深入的却是,书中贯串始终的怎么用爱心去看待学生。

关于孩子学习读后感1000字通用


阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?小编为大家整理了“关于孩子学习读后感1000字通用”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

孩子学习读后感 篇1

前几天有幸拜读了《向孩子学习》一书,本书由61篇家人互动与成长的感人故事组成,每个小故事,都给我留下了深刻的印象,每个故事中的小主人公,都让我惊叹,让我看到了孩子的另外一面,而这一面,正是我在生活中忽视的,也正是我在教学活动中尚未体会到的。

记得《向孩子学习》一书中,有这样一篇文章给我留下了深刻的印象。题目叫做:蛋筒冰淇淋。全文叙述了这样一个小故事:在一个炎热的星期六下午,一位父亲决定去镇上买雪茄,一上车子,就发现两个女儿已经象女皇般的坐好了,并异口同声地宣布:“我们也要去。”到了镇上,父亲下了车,并告诉女儿,待在车里别走开,临走前女儿请求道:“买一个蛋筒冰淇淋,好吗?爸爸?”,那位父亲没加思考地脱口而出:“我没有钱”。当那位父亲拿了一盒雪茄回去的时候,几乎已经把刚才两个孩子的要求忘得干干净净,父亲打开包装着的雪茄,抽出一支,想点燃它,打了好几下,没打着,这时,小女儿细小却无比伤感且直率的质问;“爸爸,你怎么有钱给自己买雪茄?就没有钱给我们买冰淇淋?这个问题让那位父亲惭愧而且无法回答,后悔、懊恼之情溢满了整个心灵。那位父亲郑重的说道:“是我搞错了。我实在是有钱买冰淇淋。要什么味的?”……当那位父亲拿着2支冰淇淋回到车子上时,他吐掉了雪茄,因为此时雪茄的味道已经变的苦不堪言。自那以后,那位父亲竟然奇迹般的戒掉了烟。在这个小故事里面,孩子一句无心的话,让自己的父亲的心灵受到了一次思想的洗礼,受到了一次心灵的震撼。孩子这句无心的话,充分体现了孩子纯真的一面。完全没有恶意,完全没有想到会有什么后果,但正是这份纯真让给自己的父亲上了印象深刻的一课,也正是这一份纯真给我们读者上了一堂有意义的人生之课。

读完这篇小故事,我不禁自问:孩子的这份纯真我还有吗?模糊记得孩提时,也曾这么天真,也曾这么纯真。简单的思考问题,简单的生活,简单的用一颗纯纯的心来对待每一个人。孩提时的我们,就象一张白纸,一片空白,没有受到任何的涂鸦,所以思考问题的方式,往往比较单纯,往往想的比较简单,但是随着年龄的增长,阅历也一天天丰富起来,受到各方面的影响也越来越大,此时,思考的模式就变的复杂了,没有那么单纯,没有那么简单。思考一个问题,我们会想前想后,我们会顾左顾右,我们会考虑到问题周边的任何一个小细节,我们会设想问题产生的后果,我们会……瞧瞧,解决一个问题,竟然需要这么多工序,有时顾多了往往会有事与愿违的结果。所以有时纯真点,简单点未偿不是一件坏事。

现在的我们长大了,脑子复杂了,思维空间大了,但往往却丢掉了宝贵的纯真。还记得《国王的新衣》吗?那些愚昧的大臣们,那些胆小的百姓们,明明知道国王什么都没有穿,但是个个都不敢言,只有一个孩子喊着;“国王怎么什么都没穿。”一个纯真的孩子,导出了事实的真相,说出了大多数人不敢说的内心话,象这个孩子一样的纯真你还有吗?

纯真你还有吗?悄悄的问问自己,失去了,别担心慢慢把它找回来,拥有了记得要珍惜,让我们用一个纯真的心,生活着、工作着,享受着。

孩子学习读后感 篇2

作为教育工作者,要不断学习,更新观念,跟上潮流,这样才能使自己更好地要作,在工作上做得更出色。暑期我有幸读了《向孩子学习》这本书,读后让我耳目一新,感触很多。我现在身为教师,也是孩子的母亲,有时也为教育问题生感到困惑,为女儿的不听话而烦恼,读了这本书,让我的思想更进一步,是它教会我如何面对现在的学生,如何成为学生的良师益友;它教会我如何与自己的孩子相处,让她能把我当成她的朋友。

这本书分为三部分:成年人向孩子学什么,成年人为什么向孩子学习,成年人怎样向孩子学习。本书是各位课题组成员访谈诸位专家所记录的一些真实的事例所得出的向孩子学习的结论。本书中的各个小故事都很吸引人,并且每个故事都会让我从中吸取不同的经验,对我的工作生活都有很大的启发。为了人类的生命之树常青不老,在我们正值壮年的时候,更应该去发现并张扬这一代孩子的优秀品质。本书年选择的向孩子学习,两代人共同成长这个课题是推动社会发展的因素。当然不是一昧的向孩子学习,而是要知道今天的孩子所具有的优秀品质,努力做孩子的好伙伴,建立对话式、交互式、融合式的教育模式。

中国青少年研究中心《少年儿童研究》编辑部副主任、副教授康丽颖说:同是跨过一条河,当年父亲走的是公路桥,而今天孩子走的是立交桥。桥发生了变化,两代人过桥时的感觉也会有所不同。我们可以给孩子讲自己过公路桥时的感觉,但是没有理由告诉孩子走公路桥的人一定比走立交桥的人伟大。社会文化的传递肯定是由上一代向下一化传递,作童愈小,愈得接受上一化影响。但是这种传递过程到了一定年龄,到了15岁、18岁,情况就发生了变化。70岁的人要向50岁的人学习,这是肯定的,因为他接受什么都慢了,记不住了,守旧了。50岁的这一化肯定要向30岁的这一化学习。30岁的要向20岁的人传递好多东西。我们家就有个例子。我弟弟25岁,刚参加工作,我就得向他学习,因为他花在国际互联网上的时间比我多得多。他可以直接从网上读各种报纸,从中了解各国对中国的任何事情的评价。这些事情我就做不到,虽然我有这个技术,但我没有他那么精通,接受新事物那么快。在饭桌上,我们可以从他那获得很多非报刊、非广播的信息。他每天可以从网上获得3万—10万字的信息,而且很快就能看完。现在还有很多15、13岁的孩子也能做到,我们不得不向他们学习。

从本书中所调查访问的资料中也可以看出,在信息迅速发展的今天,电脑进入家庭之后,受益最大的是孩子。他们不仅获得了一个功能齐全的新型“玩具”,找到了一个认识世界的新窗口,也从中获得了一份自信,拥有了向自己父母解释电脑的权威性,寻觅到了在这方面施展才华的机会。又如,现在的小学生在新学期开始,自己用电脑为全班同学打课程表。班级组织春游,个别同学会从家里扛来摄像机,跑前跑后为大家拍摄,运用得非常自如,好多家长和老师都有这样的感触,在学习和使用新科技成果方面,成年人常常不如孩子。

韩愈说:“师者,所以传道,受业,解惑也。”从中我们可以看到,能告诉你做人之道,向你传授学问,帮你解决疑难问题的人,皆可称之为师。古人在谈及教师资格时,并没有对教师的年龄做出说明。年幼者为师的人也不是没有。当年,曹冲称象的时候只有8岁,却惊动满朝文武,让那些耋耋老臣自愧不如。同样在今天,我们更有以年龄的大小判断人的知识的多寡,也不能认为孩子年幼就无法为师。

当然向孩子学习是学习孩子的优点,受其积极的影响。今天的孩子身上也存在深刻的弱点,如在克服一定困难取得某项成功方面的动力较弱、在伙伴交往中容易伤害别人、勤劳勤俭表现较差等等。如何正确教导,指引学生呢?了解孩子是向孩子学习的基本前提。

人们常说,长江后浪推前浪,向孩子学习,两代人共同成长,是新世纪教育观念的重大变革,我们要让孩子身上的优点发光发亮。

孩子学习读后感 篇3

假期里,有幸拜读了《向孩子学习》一书。刚看到这本书的书名时,就吸引了我的目光,觉得很好奇。向孩子学习,学什么呢?我不明白为什么要向孩子学习,孩子有什么我们可以学习的东西呢?一个个的疑问在我的脑海中盘旋着。

《向孩子学习》一书中,有这样一个小故事给我印象很深刻。一天,上课铃响过之后,任课老师拿着课本走进教室,当看到黑板上还留着上节课的内容时,便生气地问道:“今天谁是值日生?为什么不擦黑板?”班里一片寂静。老师见没有人答应,就又问了一遍。忽然,一个矮个子的小男孩跑上去,迅速地擦了起来。这是一个学习较差的学生,老师们都不喜欢他。他认真地擦着黑板的每一个角落,许多地方够不着,他不得不搬了一把小椅子来,站上去擦。班里仍是一片寂静。这时老师咳了一下,发话了:“同学们,都瞧见了吧,这就是由于一个人不负责而引起的,耽误了大家这么宝贵的时间。”班里一片骚动,不知是谁小声说了一句:“今天不是他值日。”随后,一个学习成绩拔尖的女生慢慢地站起来说:“今天是我值日。”老师的脸色变了,干咳一声说:“你先坐下,下回要注意。”这时,那个矮个子小男孩擦完黑板,搬着椅子默默地回到座位上……说到这里,我们不得不想想,如果这位老师当时能够抓住那位同学的闪光点并及时给予表扬,那位同学的自尊心一定会得到提高。可遗憾的是,老师却选择了相反的方式。

读完这个小故事,给了我很大的感触,我能想象到上面的事例中,老师的话会怎样打击小男孩的自尊心。老师只看孩子的成绩来判断孩子行为的好坏,本应该受到鼓励的孩子,却遭到老师的批评,他心里肯定不是滋味。这个故事使我想到了自己在平时的班主任和教学工作中也会用统一的标准去衡量班上的每一个孩子,忽视了学生的个性差异。每个孩子都希望得到表扬,他们需要被尊重。哪怕是一句简单的赞美的话也会使他们心花怒放,也可能是一句简单的赞美的话就能使他们对自己有了自信,有了学习的兴趣。

作为一个年轻教师,第一次和孩子们打交道,不会去揣测学生的心里,而且怕和学生走得太近导致学生不害怕你,教学质量体现不了,和学生之间总是保持着一定的距离。上课的时候,总想把知识传输给学生,想让学生能顺利的说出自己心中所想。特别是在公开课的时候,预设好的环节,结果学生却不能顺着自己的思路,相信这是令教师头痛的问题。往往这时我总会把学生硬生生地拉回到自己的预设环节中,最后导致学生学得糊里糊涂,自己则感觉上得太累。细细思考,为什么会产生这样的强硬灌输问题,最重要的就是我不能虚心地向孩子学习,不知道静下心来听孩子说说自己心里对知识的感受,没有给孩子平等交流的机会。

孩子常常有我们想象不到的智慧,无论是父母还是老师,能静下心来,放下架子,听孩子说话,是种境界。曾在书上看到过这样一个事例,父亲是位成功人士,因此对孩子期望较高,但孩子却不满父亲的管教,经常早出晚归,我行我素,终于导致了父与子之间的战争。在经过一阵唇枪舌剑之后,儿子对父亲提出了一个意见——在我说话时您不要出声,我说完一句您重复一遍,在您说话时我也会这样。就这样父亲理解了孩子的想法,孩子同样体会到了父亲的苦心。

孩子天真的话语,常常使大人的心灵受到了一次次思想的洗礼,受到了一次次心灵的震撼。孩子无心的话,充分体现了孩子纯真的一面。完全没有恶意,完全没有想到会有什么后果,但正是这份纯真给我们父母上了印象深刻的一课,也正是这一份纯真给我们读者上了一堂有意义的人生之课。

冰心说:世上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。和孩子在一起,是何等的幸福。放下架子,蹲下身子,让我们和孩子一起成长。向孩子学习,这是时代的需要,更是教育者自身的需要。

孩子学习读后感 篇4

读完这个小故事,给了我很大的感触,我能想象到上面的事例中,老师的话会怎样打击小男孩的自尊心。老师只看孩子的成绩来判断孩子行为的好坏,本应该受到鼓励的孩子,却遭到老师的批评,他心里肯定不是滋味。这个故事使我想到了自己在平时的班主任和教学工作中也会用统一的标准去衡量班上的每一个孩子,忽视了学生的个性差异。每个孩子都希望得到表扬,他们需要被尊重。哪怕是一句简单的赞美的话也会使他们心花怒放,也可能是一句简单的赞美的话就能使他们对自己有了自信,有了学习的兴趣。

作为一个年轻教师,第一次和孩子们打交道,不会去揣测学生的心里,而且怕和学生走得太近导致学生不害怕你,教学质量体现不了,和学生之间总是保持着一定的距离。上课的时候,总想把知识传输给学生,想让学生能顺利的说出自己心中所想。特别是在公开课的时候,预设好的环节,结果学生却不能顺着自己的思路,相信这是令教师头痛的问题。往往这时我总会把学生硬生生地拉回到自己的预设环节中,最后导致学生学得糊里糊涂,自己则感觉上得太累。细细思考,为什么会产生这样的强硬灌输问题,最重要的就是我不能虚心地向孩子学习,不知道静下心来听孩子说说自己心里对知识的感受,没有给孩子平等交流的机会。

孩子常常有我们想象不到的智慧,无论是父母还是老师,能静下心来,放下架子,听孩子说话,是种境界。曾在书上看到过这样一个事例,父亲是位成功人士,因此对孩子期望较高,但孩子却不满父亲的管教,经常早出晚归,我行我素,终于导致了父与子之间的战争。在经过一阵唇枪舌剑之后,儿子对父亲提出了一个意见——在我说话时您不要出声,我说完一句您重复一遍,在您说话时我也会这样。就这样父亲理解了孩子的想法,孩子同样体会到了父亲的苦心。

孩子天真的话语,常常使大人的心灵受到了一次次思想的洗礼,受到了一次次心灵的震撼。孩子无心的话,充分体现了孩子纯真的一面。完全没有恶意,完全没有想到会有什么后果,但正是这份纯真给我们父母上了印象深刻的一课,也正是这一份纯真给我们读者上了一堂有意义的人生之课。

冰心说:世上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。和孩子在一起,是何等的幸福。放下架子,蹲下身子,让我们和孩子一起成长。向孩子学习,这是时代的需要,更是教育者自身的需要。

[最新]《钓鱼》读后感通用3篇


考虑到你的需求,栏目小编特意整理了“《钓鱼》读后感”。书籍是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣爱好,读好书则是我们的做人指南,由于个体差异,每个人对于作品的理解是不同的。读后感在记录内心感动的同时可以加强我们对文章的理解。欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

《钓鱼》读后感 篇1

上两个星期,我学习了一篇富有深刻哲理的文章钓鱼的启示。

这篇课文讲述的是:一个刚满十一岁的小孩与父亲在开放捕捞鲈鱼时间未到时,钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。可那位父亲划着了一根火柴,看了看手表,那时才晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时。那位父亲便吩咐作者放生这条大鲈鱼。可作者却不想将这条大鲈鱼放回,因为这条鲈鱼很大很漂亮,而且也是他花了好长时间才钓到的,再说这附近没人看见。他又知道父亲那不容争辩的声音,便依依不舍的将这条大鲈鱼放回湖里。当时的他十分不理解父亲的用意,直到回来,他终于明白了父亲的意思。那时的他已是一名著名的服装设计师了。当他一次次地面临道德抉择的时候,就想起了儿时父亲告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小就受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

是啊!课文中的那条鱼不就是生活中的金钱、地位、荣誉、一点好处、一点方便、老师多给了分数所以只要能拒绝这些,就能获得道德实践的勇气和力量。自从学了《钓鱼的启示》后,使我受益匪浅。

《钓鱼》读后感 篇2

寂静的夜晚,一轮皎洁的月亮挂在天边,我躺在床上怎么也睡不着,一篇文章——《钓鱼的启示》让我的内心久久不能平静。

“我”与“我”父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚去钓鱼。“我”过了许久钓上来了一条大鲈鱼。但时间是晚上10点,父亲让“我”把鲈鱼放回去,开始“我”与父亲争辩,最后服从。34年后“我”成为了一位著名的建筑设计师。

那天傍晚,“我”和父亲明明可以把鲈鱼留在自己的口袋里,但却没有,知识因为两个字“道德”。

在生活里,有许多人口中喊着道德,干着不道德的事。他们也遇到过与那条鲈鱼一样充满了诱惑的“大鱼”,可没有把大鱼放回来,而是收入自己的囊中,吞入自己的肚子。日常中,“跨栏”、闯红灯、乱丢垃圾、偷别人的东西……这些就像一条条诱人的鱼,被人们吃进肚子里,结果却让自己、别人收到了巨大的损失。

“道德”只是个简单的是与非的问题,但实践起来却很难。是啊,如果人们从小就学会把钓到的大鱼放回水中,也就不会酿成那么多的悲剧。

那个静悄悄的夜,那皎洁的月光,那条漂亮的大鲈鱼,那个简单却又困难的选择,是我久久不能忘记的。

《钓鱼》读后感 篇3

在我们语文课本上有一篇课文,题目叫做《钓鱼的启示》,读了之后,我深受启发。

这篇课文的主要内容是这样的,在一个夜晚,作者和爸爸去钓鱼,钓到了一条很大的鲈鱼,因为没有到钓鲈鱼的时间,所以爸爸把它放了回去。从中作者明白了一个道理,虽然这个道理只是个简单的是非问题,实践起来却很难。这句话对作者的事业有了很大的帮助。

读了这篇文章后,我非常佩服爸爸那种诚实守信,不偷鸡摸狗的精神。也为作者感到庆幸。因为在他未满12岁那样,获得了一个终生难忘的启示,这让作者在自己以后的道德难题上有了很大的帮助和判断。我也有过这样的事。有一次,我要上补习班,可是晚上因为睡得太晚了,所以第二天醒来时已经快迟到了,就在我抓紧时间冲向补习班时,经过一个路口,当时正好是红灯,而且当时路上也没有过往的车,我犹豫是不是马上就要过马路,如果闯红灯那么很有可能不会迟到了,如果不闯红灯就可能会迟到。正在做思想斗争的时候,绿灯亮了,结果迟到了,但是我为我当时的决定而高兴。

其实,虽然还没有到允许钓鲈鱼的时间,但四周没有人,到处都是静悄悄的,如果把鱼拿回家了也不会被别人发现,可是在爸爸的坚持下,作者又将鱼放回了湖中,这样良心也就不会一辈子受到遣责的。想想在我们校园中,有些同学随意破坏公物、随意乱扔果皮纸屑等等,这些都是不良的习惯,同时也反映了一个人的素质水平。

如果我们都像课文中作者的爸爸一样,少一点私心,美好的世界就会变得更加美好!

[荐]昨日青空读后感6篇


编辑给你提供了以下的《昨日青空读后感》,合上手里书,种种画面在脑海翻飞。读完一本书,相信你有不少的感想,这时我们需要把它记录下来,一篇优质的作品应该具备哪些内容?仅供参考,欢迎阅读!

昨日青空读后感 篇1

谁不曾青葱少年。

一纸飞机,是期初飞扬青春;也是结局散场说出的再见。

我们总以为说过了再见,就能真的再见。可是在没长大之前,谁能知道以后会怎样,有些事情,只能交给时间。

每个人手机里都会有几个哪些年留下的电话,长时间没有拨通过,但仍然就在那电话普里。也许早已是空号,或许已不再当初。《昨日青空》作为青春片,在情怀上确确实实的有打动到我。

故事开头就已经告诉大家——男主的回忆,青葱岁月的高中生(1999年)。男主回忆起那些年的小事。

带着青春的情愫,偷偷摸摸将漫画塞入邮箱。这可能是他做过最勇敢事情了吧。剧情后段漫画被雨淋湿,模糊了。应该是对这段青春恋情画上了句号,虽然大雨带走了男孩的情愫,但却留住了那年少的美好友谊,随着故事发展,越是弥留,让人无法忘怀。再到大城市几经磨炼的男孩,毅然辞职回乡,带着曾经的青春年华,将往事勾勒成漫画。年少的暗恋是无疾而终的,而现实有多少亦是如此。

就像电影中,大雨天,男主角跑去给女主角送伞。起先怯懦,不敢上前,眼睁睁看着女孩跑入雨中。后来终于鼓起勇气追赶,但在七拐八拐的小巷里,屡屡错过了对方的身影。

而女孩也曾为自己青春冲动过“如果你不参加高考,那我也不考了。”女孩拉着男孩衣角说道。青春的情愫总是带着冲动热血的荷尔蒙,不论男生还是女生。

故事结局所有人都完成了年少时的'梦想,也给未来画圆满句号。不过作为青春片始终是要留下遗憾的,追逐梦想的同时也远离身边的伙伴。虽不曾忘记,不曾相见;但年少的心却从未疏远和辜负。多年前的一句鼓舞,至今让他们满腔热血。这就是中式青春真实写照吧。

不少说有日系影子的,就《昨日青空》——国漫而言,很多细节已经不错。无论是故事开头的配乐,还是故事中的校服(现实批判的不堪,漫画中格外好看)。中国式青春就是在考试、成绩中体现的。为成绩挥洒的汗水,暗恋时忐忑内敛情愫,年少热血又不越界的冲动,才是贴近中式生活的情节,感同身受的同时,产生共鸣火花,而不同于日漫。

如果我当初说的是再见,是不是我们还能再见。珍惜现在吧,或许你不知道下一次再见就是离别。

昨日的道别,还有未来的晴空万里。

昨日青空读后感 篇2

人是很宝贵的生命,有时候我在想,生一个人需要怀胎十月,但是想孕育一个认真的作品对我来说,却远远不止。

《昨日青空》的创作初衷源自一些回忆和灵感碎片,查看文档日期我知道我在08年底做了次比较全面的归拢,而剧本真正的完成时间却是10年9月。中间跨越了1年多时间,分心去处理了一些身不由己的事。剧本工作真正展开是在10年年中,由于小曹的兴趣和加入,我们修改了很多个版本最后确定了我要的感觉。

我是完美主义者,因为是第一次接触动画工作,所以即便是最终的样片,也明显地留下了一些不成熟的瑕疵和遗憾。但是相信人们看到了诚意,我也从中得到了不少经验,感触最深的就是,如何有效地跟一个团队传递你的想法。

我从小到大,有过很多不切实际的想法,大多数在当时遭遇过否定,有的是失败了,但实际证明,大多数成功了。我上学时说长大要当漫画家,遭到过家人的反对,他们担心我会饿死。2005年我们画了《1区212》,投递的第一个杂志社并没有采用,因为市面上没有成功案例。我把我要画《昨日青空》的想法告诉了当时最亲密的伙伴,但是并不被看好然后,我和支持我的伙伴们一路走到今天,验证了上面的一切。所以,这一次也是的。我知道它会存在风险,但是不去尝试的话,就是绝对的不可能。我不会停下,我希望你也是,用自己的行动去证明自己的追求。

昨日青空读后感 篇3

总爱说往事如烟,似真似幻,那些不连贯的记忆似乎深埋在心灵的深处,或许就那么隐着,慢慢地消散掉。而当某个不经意间因听到或看到而捡起了一些过往,那些看似已消散的记忆又重新清晰地驿动在我们心间。

南方滨海小城,夏末的阳光已没有了往日的赫赫炎炎,教室的窗户上树影婆娑,被肥大不合体蓝白校服包裹的男女生们坐在教室里听着老师训话。这个孩子大都经历过的场景不会因年代和地域而改变,老师那些当时令人昏昏欲睡的陈词滥调都如出一辙,但多年以后此时此景让人心生温暖。

男主屠小意,女主姚哲恬,男二齐景轩。屠小意和爷爷生活在一起,成绩不好,酷爱画漫画。姚哲恬成绩很好,父母都是大学教授,像大多数望女成凤的家庭一样,家教很严,并注重艺术培养。齐景轩的父亲是教育局长,父亲早年抛妻弃子,后夺得儿子抚养权,特殊家庭背景形成了齐景轩桀骜不驯玩世不恭的格。三人因一期黑板报而结缘成为朋友。故事就此而展开。

屠小意喜欢姚哲恬。在大云山顶的铁塔上姚哲恬看风景时惬意的情景在屠小意眼中是最美的风景。屠小意对姚哲恬的喜欢是羞怯的,含蓄的,而这种含蓄的喜欢在不擅表达,处事优柔寡断的屠小意心中渐渐拧成了单相思的暗恋。齐景轩将这一切看在眼里,并不失时机的用他的方式去帮助屠小意:邀请屠小意和姚哲恬去乡下的妈妈家里做客;让姚哲恬代为转送屠小意漫画书;在屠小意拿着表达爱慕之情的漫画作品站在姚哲恬家报箱前犹豫不决时果断地帮屠小意把漫画投进报箱。所有的事情都在时间线上流畅地滑动着,没有波澜,甚至没有涟漪。而这一切都在齐景轩考上飞行员临走的那个夜晚改变了。

齐景轩临走的那个晚上,三人在游戏厅遇到了朋友花生被街头混混欺负,齐景轩和屠小意在帮助花生打架逃脱的过程中跑散了。齐景轩和姚哲恬跑向一个方向,屠小意和花生跑向另一边。逃脱了混混追赶后的姚哲恬在刚刚经历危险的刺激下,鼓起勇气向齐景轩表白了自己的感情,但齐景轩拒绝了她。而这一切被正在寻找他们的屠小意远远地看到了。目睹了屠小意愤然离去的齐景轩去屠小意家和他解释,但屠小意没有见他。第二天齐景轩离开了,再没回过学校。剧情发展到这里看似落入俗套,有为博眼球拾人牙慧之嫌,但事实上观影时丝毫没有这种感觉,反而顺其自然有一种莫名的忧伤,一丝游离于心底的悲凉。

齐景轩离去后,姚哲恬变得沉默。同样经历了感情挫折的屠小意也心灰意冷,由于成绩不好,高考无望,在翻看以前姚哲恬送他那本漫画书时看到了深圳一家漫画公司的招聘启事,遂决定放弃高考,去深圳发展。在此期间屠小意和姚哲恬没有了交流,他们之间赖以维系的朋友关系仿佛随着齐景轩的离去而不可名状地消散了。直到毕业前姚哲恬匆忙去参加文艺汇演,把书包落在了教室。

姚哲恬演出很成功,雨中芭蕾。忧伤的钢琴曲,雨中的孤独,青爱恋的伤痕,斑驳的感情碎片,最后女孩环抱着自己任由雨水和着泪水在心中哭泣。此时报告厅外也是大雨倾盆。来给姚哲恬送书包和雨伞的屠小意在门口远远地看见了姚哲恬,但是他再一次怯懦了,站在墙角没敢上前去。目睹了姚哲恬独自奔跑在雨中后,他追了出去,而姚哲恬消失在了街角。

寻找的过程好像是微缩的人生,两个人在南方小巷中穿梭,在街头巷尾错身而过,就像我们在成长过程中错过的每一个不同的人生瞬间,错过的我们那些臆想中的不确定的幸福,而这些错过都成为了我们现在和将来深深的遗憾。

最终他们还是相遇了。书包被雨水淋湿了,也浸透了姚哲恬从报箱里拿出还没来得及看的杂志,包括屠小意画给她的画。而屠小意再一次掩饰了自己的感情,丢掉了已经模糊不清的漫画。至此,他和她的故事没有开始就结束了。自此,他的人生中不再有她。

面对同样因感情受挫而颓废的姚哲恬,屠小意送给她一句话:[你要记住,只要有自己真心喜欢的东西,你就会发出光来,喜欢一个人也是一样,即便到最后不能在一起,也没有关系,因为,你一定会喜欢那个因为喜欢着他而发光的自己。"这是说给姚哲恬听的,同时也是说给他自己的。因为喜欢,而改变自己,因为喜欢,而如夏花绚烂,无论结果如何,这发出的光芒都会照亮青春日记中每一页年轻的痕迹。

昨日青空读后感 篇4

我记得小学的时候还经常写这种读了什么或者看了什么云云的,到了初中及以后就渐渐没有了,《昨日青空》这部电影于20xx年10月26日上映,距离上映已经过去一个半月多了,我当时就买了票去看了,虽然买了两张票,但是,是我自己去看的,而且,我也没看完就走了。

抛开电影内容不谈,这是一部青春题材的漫画电影,高三那年的一些事还隐隐浮现在脑中,正如电影所演的一样,是一个三角恋的故事,并且是个没结果的事,我们那个时候也是这样,屠小意默默地喜欢着姚哲恬,齐景轩作为屠小意的哥们帮着屠小意对姚哲恬表白,可是姚哲恬喜欢的确实齐景轩,剧情总是这么翻转,仿佛所有的事都是不如意的,屠小意远走他乡,齐景轩成为飞行员,姚哲恬高考失意,在某个时间里,屠小意回去家乡,看到姚哲恬已经结婚.....

距离高三,已经过去了五年,那时候虽然学习比较繁重,但是我觉得我是真的学不进去了,跟我一样的人不在少数,高考是一个结束,也是一个开始,虽然考的不好,但是还是在大学里找到了一些很好的朋友,前几天还去青岛找舍友玩了两天(喝了三天酒,啃了三天鸭脖子),青岛确实不错,很干净,海风吹着也很舒服,就是前几天比较冷,回来我就有点感冒了,现在一直也没好,比较失误。

高中的舍友,过年还能一聚,生活还是很不错的,时不时的去大学同学家蹭个饭,那时候上学的时光仿佛过的很慢,慢慢的让我忘记些许不如意带来的烦恼,我一直觉得自己活得挺开朗的,也一直觉得生活没什么过不去的坎,但是,生活并不是我说了算的,而且,得意,是人生,失意,才是生活。

像我这个年纪,大学刚毕业,事业无成,我现在什么都不敢想,连想想都是感觉奢侈,想多了还抑郁,不过,生活要得过且过,不过也就是这样,并不是所有的理想生活状态都能实现的了,但是我们要用于争取自己该有的,有些事你不说,谁也不知道你所想的。

看过知乎一个问题“工作后,你懂得了什么道理”,其实这个问题的初衷是好的,帮助那些刚进入职场的新人避免一些没必要的事情,不过,每个人的工作和生活都是不一样的`,不必苟同,我也回答了这个话题,但是我感觉这个思路被带偏了,越看回答越心塞,仿佛太多的黑暗笼罩而来,我们的工作和生活都是不一样的,活在禁锢中的后果就是越来越累,压抑自己的心性,强迫自己勾心斗角,那不是生活,更不是工作。所谓的答案都是像木桶效应一样,最短的那块木板决定了水的深浅,也决定了我们以后的高度。

昨日青空读后感 篇5

《昨日青空》原定于7月27日上映,之后因为暑期档动画电影竞争过于激烈而选择了调档至10月26日上映,虽然晚了3个月才与观众见面,但是这部国产动漫电影确实值得期待哦!在观影之前,先听听尤长靖演唱的同名主题曲《昨日青空》,提前感受一下青春的美好和无限魅力。好像让我们回到了青春时代。喜欢那些人对于梦想的执着,喜欢那些人知道喜欢不一定非要在一起,但可以因其对方我们可以变得更耀眼。我们可以去努力,青春中不是只有爱情才让人如此深刻,其中的友情更让我们感慨不以,我在想这个世界上是真的有非常纯粹的感情,就是友情,我们因其拥有这段感情,才会让青春没那么空白。

不是只有胧朦的爱情,才让人热血膨胀,也有简单真挚的感情让我们怀念青春,让我们忘记这个世界对于我们的不满,让我们可以愉悦的放松。爱情、友情、亲情。是值得我们每个人都去反思的。希望我们可以珍惜这种感情。如果你有对象的话,好好跟他去看一场关于青春的告别,好好的认真的说声再见。是命运让你们遇见彼此,如果可以好好的去谢谢那些默默喜欢你的人这些人才让我们变得更好。如果你没有对象的话,可以好好的去感受爱情,现代人的爱情保质期太短,为了不让自己失去一份对于爱情的期望,我在想我们可以好好的去等待,就是我无怨无悔的青春,就像它没留下来什么。你的生命中是否会有这样的一个人。

会许自己光芒万丈,照亮你的生命,加油,我们终会有机会遇见这样的一个人,会爱我们如生命,那些青不好意思说出口的故事,绘画出一个一个完美的记忆。要去追逐我们的梦想,好让我真正的有能力,去遇见你,好在那时认认真真的告白,好让我们的生活不再那么狼狈不堪。你的生活中一定会有一个默默守护你的人。

一个偶然的机会从微博上得知《昨日青空》这部电影。他讲述了小镇上三个少年的梦想、友情、亲情和初恋的成长经历。故事里的少年们生活在不算遥远的过去,一个青瓦小巷,墙皮斑驳的小城,那里阳光温暖却不浓烈,校门口的街边,总是弥漫着煎炸小吃,油腻腻的香气。

男生们才在发出各种生小老旧的自行车上高声笑谈,女生们则穿着永远宽大的校服,在婆娑的树影里微笑。风吹过身旁,才能看出她们纤细瘦小的轮廓,他貌同穿行在一段较青春的时光里。

翻开这个故事就像按下的关机键,关掉这个世界的纷繁和所有不及回味的快节奏交流,才会看到自己的剪影。我们和故事里的主人公很像,好像有很多的梦想,但是铺在前方的未来却很单调。我们总是愤力撞击着青春的牢笼,却还是找不到前行的方向……时间没有改变的东西,就像故事里这座小城的气息,那段想要回忆却几乎遗忘的时光里,在那种含蓄,静默的美好里,重新奔跑,眺望……每个人都有无法忘却的东西,埋藏在心底的永恒记忆,陈澈透明的青天空。

谁没有过一段埋藏在校服之下温存静寞的故事?那时的我们即将步入成年,总是带着疑惑和憧憬《昨日青空》就是一个生动的故事。不同格的少女,彼此交集,最后又彼此相失、重遇。渗透,这让人喘息的青春记忆。

昨日青空读后感 篇6

回忆起青春,我们总有太多的心酸,又有太多的欢笑,还有各种各样的选择.....

现如今我国掀起了国产动漫的'浪潮,越来越多影迷追求画风优美,内容充实的国产动漫,《昨日青空》就是一部口碑极高的国产动漫。

《昨日青空》是一部讲述高中故事的国产动漫,影片中描绘了一段精彩的青春故事。影片诙谐幽默地描写了整个高中时代,涉及的角色在性格方面有着极大的差异。男主虽成绩不好,但心中有目标,同时也擅长绘画。而女主则是乖乖女形象,多才多艺,对待学习极其认真。男二通过自己努力最终考上了梦寐以求的飞行员。他们几人面临着即将高考各奔东西的事实。

毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。在高中毕业之前,我们要经历高考难关。众所周知,中国是人口大国,就业压力巨大。而高考作为选拔人才的重要方式之一,对于人生影响巨大。总会有家长认为读书是唯一的出路,其实在当今社会可以凭借其他合法的方式去赚钱。高考就像是一个十字路口,我们必须对此做出选择。这时,父母总会以过来人的身份去安排我们的人生,所以我们更需权衡利弊。在面临选择时,各种质疑,各种建议还有各种诱惑将会接踵而至。不管如何,我们在做出选择时一定要考虑后果。特别是年少无知的时候,不能盲目跟风或者坐以待毙,应该自己谨慎思考然后做出选择。当你做出选择就不要轻易放弃,要警醒自己这条路是我选的,要坚持走完。如今越来越多的选择摆在我们面前,不论成绩好坏对于未来都有不同的选择。例如中考,重点高中、普通高中还有各种职业学校摆在我们面前。当我们填写完中考志愿书后,就要坚定不移地朝此目标前进。正是因为选择不同我们才会有不同的人生。

影片中的男主对于自己的兴趣爱好一直坚持,选择了当漫画家。而男二从小就有当飞行员的梦想,也如愿考上了飞行员。在该影片中可以看到青春时期的我们,但更多的是主角们在面对选择时所表现出的独立与果敢。

选择多种多样,青春转瞬即逝。紧握我们的每一次机会,珍惜每一次成长,这大概才是最好的青春。

黄继光的读后感800字通用3篇


读书笔记吧编辑向大家提供了黄继光的读后感,作者的作品读过之后让人有难以忘怀之感。写读后感可以从作品中领悟出来的道理或者精湛的思想,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏!

黄继光的读后感 篇1

记得前几天,我看了《黄继光》这篇课文,是我受益匪浅。

这篇课文主要讲了1952年10月19日晚,在朝鲜战争上甘岭战役反击战中,黄继光所在的第2营奉命向上甘岭右翼597。9高地反击,务必在天亮前占领0号阵地。联合国军设在山顶上的集团火力点,压制住志愿军反击部队不能前进。营参谋长命令第6连组织爆破组炸掉它。第6连向敌军发起五次冲锋,未能摧毁敌军火力点,而且一个又一个战友倒下去。这时离天亮只有40多分钟了。时间就是生命。在这关键时刻,站在营参谋长身旁的黄继光坚决地请战:把任务交给我吧,只要我有一口气,保证完成任务。黄继光理解任务后,立即提上手雷,带领两名战士向敌军的火力点爬去。黄继光的左臂被打穿,血流如注,身体又多处受伤,但他还是顽强爬向火力点,挺起胸膛,张开双臂,扑了上去,黄继光用年轻的生命为部队开辟了胜利前进的道路,使部队很快占领了0号阵地。

读完这篇课文,我被黄继光为国家献出宝贵的生命,这一惊天壮举深深地感动了。

不由得想起自我一次做奥数题的经历。

记得那天我和妈妈在书店买了一本奥数书,回到家我十分兴奋,于是便做了起来,开始做的还挺顺利。我便对妈妈夸下海口说:妈妈,这本奥数题真是小菜一碟。妈妈笑眯眯的说:我十分欣赏你这种初生牛犊不怕虎的精神,必须要有毅力哦。于是我便一边哼着歌一边做题。做着做着,一只凶猛的拦路虎出现了。我思考片刻,便把求助的目光投向了妈妈。谁知妈妈却说:要迎难而上哦,好好分析分析,自我解决吧!我顿时像热锅上的蚂蚁,急得不知所措。我又思考了一会儿,还是不会做。于是我就打起了退堂鼓,对妈妈说:妈妈这是奥数题嘛,肯定有难题了,你就给我讲讲吧。在我软磨硬泡下,妈妈最后给我讲了。

此刻想起来真的很惭愧,在这和平年代我们要为中华之崛起而读书。但是在学习中,我们遇到困难就退缩,将来何以振新中华。在战争年代,黄继光能为祖国献出宝贵的生命,对每个人而言,最宝贵的莫过于生命。想一想,在学习和生活中,遇到困难轻言放下是多么的不就应啊!

读了这篇课文,我默默地下定了决心,我要为实现自我的理想努力拼搏,要为中华之崛起而读书。

黄继光的读后感 篇2

暑假里,我读了《英雄黄继光》这篇英雄故事,内心非常激动。时间过去好久了,黄继光那舍身堵枪口的光辉形象还总是出现在我眼前。

黄继光是1930年生,在1952年英勇殉职,牺牲时年仅22岁,是四川中江人,在1951年时参加中国人民志愿军,成为了一名普普通通的军人;1952年他又加入了中国新民主主义青年团。

1952年10月朝鲜打起了最激烈的一场阵地战。而黄继光所在的营已经战斗了四天四夜,当到了第五天夜晚,上级给他们下了命令,说是在黎明之前必须夺下已被夺走的597.9高地。攻击开始了。很快,黄继光营就已经打下了一个又一个的山头。当快要到达597.9高地时,突然,一个火力点像猛兽般扑过来,战士们屡次突击,结果都被比雨点还密的枪弹压了回去。时间快到了,可是他们还是没有打下597.9高地。这时,黄继光带领着两个战士拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”

一名战士牺牲了,另一名战士也负伤了。这个重任落在了黄继光的身上。当战士们都在着急时黄继光张开双臂用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。这时,敌人、战士们惊呆了,我也惊呆了,这么一个普普通通的战士竟然能为国家做出这样的牺牲,真是可歌可泣啊!

司马迁说:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义事业而死,他死得有意义,死得伟大!我们将永远怀念他!

其实,除了黄继光叔叔以外,还有无数革命先烈为了祖国的神圣领土不被侵犯,为了老百姓们不受欺辱,为了使我们生活得更幸福,用他们那满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。现在我们过着安居乐业的生活,要知道,我们现在的生活是像黄继光这样的英雄用自己的生命换来的。我们应该好好学习,继承老一辈的光荣传统,为祖国塑造一个美好的未来。

在这里,我要说一声:“英雄们,你们安息吧!”

黄继光的读后感 篇3

暑假里,我读了《英雄黄继光》这篇英雄故事,内心非常激动。时间过去好久了,黄继光那舍身堵枪口的光辉形象还总是出现在我眼前。

黄继光是1930年生,在1952年英勇殉职,牺牲时年仅22岁,是四川中江人,在1951年时参加中国人民志愿军,成为了一名普普通通的军人;1952年他又加入了中国新民主主义青年团。

1952年10月朝鲜打起了最激烈的一场阵地战。而黄继光所在的营已经战斗了四天四夜,当到了第五天夜晚,上级给他们下了命令,说是在黎明之前必须夺下已被夺走的597、9高地。攻击开始了。很快,黄继光营就已经打下了一个又一个的山头。当快要到达597、9高地时,突然,一个火力点像猛兽般扑过来,战士们屡次突击,结果都被比雨点还密的枪弹压了回去。时间快到了,可是他们还是没有打下597、9高地。这时,黄继光带领着两个战士拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”

《红岩》优秀读后感(通用3篇)


读书笔记吧小编特意搜集并整理了《红岩》优秀读后感,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。读书建立的优越感某种程度上又是建立自信的一种方式,这是读书最明显的一个功效,读完作品,你不仅会为作者的思绪而感动。大家写读后感时,可以联系生活中类似的事物。

《红岩》优秀读后感 篇1

有一句话是这样说的:“读书好,好读书,读好书。”是啊,读书要读好书,要读经典,要读历史。有一本经典之作我很喜欢,这本书名叫《红岩》,听到这个名字,一定有很多人都不陌生吧!我从这本书中读出了很多真理,想和大家分享一下。

《红岩》写了在重庆解放前残酷的地下战争,文中描述了当时共产党员的危险处境和敌人残酷恐怖的嘴脸。这本书中,集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战,歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操。塑造了许云峰、江姐、成岗、刘思扬、余新江等众多英勇坚强、可歌可泣的革命英雄故事。读完后,让人完全沉浸在革命战斗的气氛当中。其实《红岩》越读到后面,越让人感到精神振作,我们应仔细读一读《红岩》这本书,到最后他会让我们发现真理!

“我们是天生的叛逆者,我们要把这颠倒的乾坤扭转!我们要把这不合理的一切打翻!今天,我们坐牢了,坐牢又有什么稀罕?为了免除下一代的苦难,我们愿——愿把这牢底坐穿!”这是书中的一首诗,简简单单的几句话,表达出的却是不简单的英雄气概!诗中所描述出一种精神,正是这种精神、这种简单的文字吸引了我。全书语言淳朴,真实,让人忍不住想要多读几遍。

想要读经典,读精华,就来读一读《红岩》。《红岩》给予我很多启示,至少,它教会了我如何去做一个中国人,如何去爱自己的祖国,如何去发扬“红岩”精神。无数的革命者牺牲了,但是我们并没有忘记他们。因为我们明白无论在什么时候什么情况下,我们心中惟有两个字——祖国!今天,先烈们把革命的火种交给了我们年轻一代,我们会接过火种,用“红岩”精神点燃它,使它发出耀眼的光芒。并把这燃烧的火炬传下去,永远的传下去!

《红岩》优秀读后感 篇2

在书店,我像发现了新大陆一样高兴,梦寐以求的《红岩》终于到手了!我细细端详着它的封皮,只有红、黑、黄三种颜色,高峻的悬崖上挺立着刚强的白扬、如血的夕阳衬托着它孤单的身影,给人以忧伤的感觉。翻开此书,我便进入了革命先辈的世界。

使我印象最深的便是江姐那顽强的身影和铿锵有力的话语,江姐名叫江雪琴,因为自小就很有主见,所以无论是长辈还是晚辈,都称呼她为江姐,于是,江姐的伟大形象就刻入了我的脑海。

任何人只要一提起《红岩》,便能想起那身着蓝旗袍,红绒衣,梳着学生头的大姐,发出革命的口号,使狱友们重新升起希望。她的双肩永远是挺拔的,即使面临死亡,即使被叛徒出卖,即使走向中美合作所这座杀人不眨眼的牢房,她也挺直腰板,迎接新生的太阳。

在这本书里,我不仅有喜欢的人,也有最讨厌的人,好坏就是徐鹏飞。

他是个杀人不眨眼的郐子手,身为中国人,他应该投向共产党,为人民服务,而他却投奔了国民党,靠着有钱有势四处作恶,他出卖了多少为祖国抛头颅、洒热血战士;在他的刑具下,多少生命之花被摧残;遇到上级时,他又变成一只对主人点头哈腰的狗,多么的“招人喜欢”……终于,这个虚伪的双面人,在他杀了2万人的刑房里,被枪决于1948年11月。

革命烈士为我们牺牲,我们也该感谢他们,珍惜现在的美好生活,如果想要记住这永恒的光辉,敬请关注本书——《红岩》

《红岩》优秀读后感 篇3

《红岩》讲述的是1948年~1949年期间,四川和重庆的地下革命工作者与反革命者斗智斗勇的故事,终于,在白公馆、渣滓洞、游击队、解放军的共同努力下,迎来了属于山城的黎明、属于自己的晨曦。

书中描绘的虽然是上个世纪的革命红图,但却以细腻的笔触将那个离我们有些遥远的年代在我们眼前一一抖落开来,轻轻拂去上面沉积已久的尘埃,让我们仿佛置身于那个动荡的格局。

我认为书中最令人动容的不仅仅是像许云峰、陈岗那样的大英雄面临牺牲时的一种大无畏精神,更有那个年代的相互之间并不认识的人们因为同一种思想、同一个目标而互相扶持、共同奋斗的精神。也许很多一同工作的人并不知道对方的名字,但唤一声同志道一句加油,便有一股暖流充斥心身。在此,我化用一句白居易的诗用以表志:同是一起革命者,相逢何必曾相识!

记得小说结尾是烈士的血染红了红岩,黎明的晨曦照亮了整个山城,敌人像见不得光的鬼魅一样,从山城永远的消失了。英雄齐晓轩的目光永永久久地停留在山城的远方,未暝的眼中闪动着激动的光芒,像是预见了山城的未来,预见了国家的未来。大概书名《红岩》就是以这个千丈高的悬崖命的名吧!

可书题《红岩》不仅是一个地名,更是四川和重庆地下工作者们的精神寄托,也是为之共同奋斗目标的象征。在这些地下工作者们,永远都要留下一大块空间给红岩的空间。

那么,现在的人心中是否有一处叫红岩的地方呢?

也许某些人因为他们特殊的身份,在心中藏了一处红岩。他们希望能建成一个小康社会,改善人们的生活。

但那只是少数人的红岩,是属于国家的红岩。大多数的人们心中没有红岩,更多的人们心中充满了金钱和名利,就连那小得可怜的红岩也被浮华喧嚣的世界一点点侵蚀,破碎的小颗粒在风中飘散,在一点点消失。

何时才能再筑一方共同的精神圣土?何时才能再聚一片类似的红色岩石?

《狐狸列那的故事》读后感(通用3篇)


文案写作已经是工作和学习不可避免的工作,分析自己的劣势,阅读范文也是一种方法。经常按照范文来写,我们的文档也会变得规范。栏目特意为你整理《狐狸列那的故事》读后感,希望你更多关注本网站更新!

《狐狸列那的故事》读后感 篇1

在中国,有关狐狸的故事,浩如烟海。它们不是把狐狸说成妖魔的伴侣,就是把狐狸说成坏蛋的象征。而在法国的家喻户晓的《狐狸列那的故事》中的狐狸列那却是一位友善、“诡计多端”的绅士。

正因为如此,我饶有兴趣地读完了这本书,狐狸列那的幽默、乐观从不屈服以及不畏强暴等性格,都在同它的“舅舅”大狼依桑格曲曲折折的斗争中充分展露出来。

故事情节是这样的:杜弗雷斯纳王爷首次听到一个叫列那的狐狸,三次捕捉都空手告终。数日后,列那因诡计多端而尝到了苦果,错失一顿王爷的盛宴还差点儿成了王爷的长袍。之后,又设计谋害鹭鸶潘萨尔结果自己差点淹死。列那一家安居落户后,列那附近的农场寻找佳肴,却被差点儿到手的猎物识破了诡计。他又欺骗狗熊勃伦做他的保镖,但他还是被农场的主人打得面红脚青,最终只得到一只极瘦小的小母鸡。

从此之后,列那又开始了同大狼依桑格的斗争。起初,他看到了依桑格家的三只肥厚鲜嫩的巨型火腿,便趁夜晚挖通道潜入,偷盗成功。不久后,列那借助两只公羊的争吵,让大狼做裁判。大狼依桑格因为懒于思考而吃了大亏。本来想美化在动物心中印象的他没想到公羊角的`锋利,以致他们赛跑时,尖角刺得大狼面目全非,差点儿丢了性命……

最终,列那还是借助杜弗雷斯纳王爷的力量消了林中所有的狼。

从表面上看,狐狸列那似乎胸怀恶意。但如果仔细想想,就觉得他恶中有善,平中有奇,含意深刻。他帮所有的动物除掉了天敌――狼。由此看出,他没有站在与他从小做游戏的狼“舅舅”的立场上,是多么“大公无私”啊。

无形中他告诉我们,在生活中遇到困难要不屈不挠,像列那那样想方设法多次去战胜它。也许现实不如人意,但它犹如一架天平,舍弃一边,另一边便会得到升华,就像列那所做的:他在斗争中,截然把病痛抛在一边,和大狼做生死抉择。很快地,春光来到了列那身边。

开朗面对生活,乐观面对一切。列那在饥寒交迫的寒冬里,毫不畏惧毅然挺进农场。尽管只逮着了一只瘦小的母鸡,而且自己遍体鳞伤,但他却已心满意足,认为这是最好的晚餐。在与大狼的斗争中,尽管自己也躺在血泊中,但能让依桑格面目全非,就够了。他这种笑对人生的态度真是让我敬佩不已

《狐狸列那的故事》读后感 篇2

今天我看完了《列那狐狸的故事》讲述着一个有着红色皮毛、机智多谋、机灵狡猾的狐狸——列那。

列那非常会动脑筋,列那喜欢惹是生非,但我喜欢他的善于动脑的习惯他的优点是:幽默、机灵的品质值得我们学习。他的不良是爱欺负别人。列那遇事总会考虑,所以他每次做事都一帆风顺,我最喜欢“列那偷鱼”了。列那为了捕鱼他躺在路上,当两个鱼贩子想得到“一张精美的狐狸皮”他们吧列那扔上了车,当他们聊这可以的多少个银子时候,列那偷吃了鱼,还制服了两个贪婪的家伙,他们的想法其实都错了,天上哪会掉下来馅饼,银币;反而没有挣到,还要陪两筐鱼,列那总算治了治了他们的贪婪。

列那是一直会动脑的狐狸,这使我想到了自己。我遇到困难时一定要冷静,并学会想办法。所以今后一定要像列那那样:要勇敢地去面对。

《狐狸列那的故事》读后感 篇3

今天,我读完了一本书,书的名字叫《列那狐的故事》。我读完了这本书后,心里非常气愤,因为,列那很爱谋杀小动物,它是一个诡计多端的狐狸。因为它狡猾,所以,许多动物都上了当,就被列那给吃了。下面,你就听听列那的故事吧!

很久很久以前,世界上没有任何生物,当然,也不会有狐狸列那。后来,夏娃将神棒抛向大海,狐狸列那就诞生了。

列那干了许多坏事,使许多小动物都不相信它了,因为它吃了许许多多的小动物。许多小动物都把事情告诉了狮子国王,狮子国王十分生气,就让狗熊去迎接列那狐,可是,狗熊却被狡猾的狐狸列那上了当,列那说:你不是喜欢吃蜂蜜吗?那个树洞里就有蜂蜜。狗熊高高兴兴的说:谢谢你了,列那。于是狗熊就把头伸进树洞里吃了起来,突然,狗熊的头被卡着了但最后拔出来的时候,一只耳朵没了。最后,野猪就把列那带到了森林,狮子国王就问列那为什么要吃小动物。

最后,列那升天了,当松鼠卢索来找列那的时候,列那已经生天了。全森林都开起了追悼会。

遮天读后感900字(通用3篇)


我们可以把对作品用文字的方式记录下来。只要我们勤加练习,每个人都会写出优秀的读后感的。写作品读后感时该如何动笔呢?以下“遮天读后感”由读书笔记吧编辑为大家收集整理,希望能帮助到你,请收藏。

遮天读后感【篇1】

《遮天》就是一部男主叶凡崛起为大boss的过程,从最初的别人眼中的蝼蚁成长为主宰他人命运的仙,成为一个不朽的传奇!叶凡的一生可谓用霸气两个字来形容!从最初乘坐九龙拉棺到达北斗星的那一天,他的霸气就显露无疑,将害自己的同窗一迅雷不及掩耳之势收拾掉;打破自己不能修炼的诅咒,勇闯紫山、万龙巢、不死山等荒古禁地,怒斩天皇子,血杀古皇子、皇女以及圣子圣女,毙至尊于掌骨之中,纵然成帝,也要带着自己的弟子兄弟一起,纵然成仙,也要带着自己的妻儿、弟子、兄弟、部下一起打入仙界,谱就一曲辉煌之歌!纵观叶凡的一生,怎一个霸字了得!

庞博,与叶凡一同从地球来到北斗,和叶凡一起奋斗,与叶凡同仇敌忾!身具妖族血脉,练得青帝的法,比常人高出两个头,胳膊比常人的大腿还粗不过,最让我记忆犹新的还是他啃过的棺材板!

黑皇,一只没有下限的的大黑狗!曾跟随过无始大帝,对大帝感情最深。最爱各种宝贝,看见好东西就流哈喇子,而且还喜欢杀熟。精研阵法,但却极度不靠谱。一直叫嚣着收人宠,最爱跟人谈谈理想,嘴贱无下限!总之,就是一只极品狗!

姬紫月,一身紫衣,一直浅浅的笑着,两个小酒窝若隐若现,露出两颗亮晶晶的小虎牙。她对叶凡情根深种,多少年过去一直默默地等着他,守护者他。

无良道士段德,一直穿梭于各大坟墓之间,最大的爱好就是挖坟,并美其名曰考古!也是超级不靠谱一枚,人品没下限。殊不知,猥琐的表面下却隐藏着一个无人知晓的惊天大秘!

无始大帝,仙路尽头谁为峰,一见无始道成空 ,这是人们对于荒古最后一位称帝的大帝的尊敬之词,他所创的《无始经》被成为一书既成,而天下无经,一生为天下苍生征战,后被困在成仙路上压制不死天皇!

十三大盗,摇光,华云飞,龙马,叶童,小囡囡,狠人大帝,虚空大帝,安妙依等许多让人难忘的人,历历在目,记忆犹新!

虽说,小说的结尾给人一种仓促的感觉,但是总体来说,我还是很喜欢,给我一种热血沸腾的感觉!

遮天读后感【篇2】

读小说《遮天》有感范文

有些人擦肩了,就是一辈子,有些人错过了,也是一辈子,有些人失去了,就永远消失了——题记

孤零零的坟头,雨淅淅沥沥,冷冷清清,透着几分凉意。他,孤立坟头。曾经月下欢笑,倾心对酌,再回首,才发现佳人已逝,柔情不再。

风呜呜地哭,雨细细地泣,一朵美艳的妖花,绽放出刹那的芳华,而后孤独地凋零了。爱情化作了一方矮矮的坟墓,他在外头,她在里头。人都是奇怪的生物,只有失去,才会懂得珍惜,只有那些得不到的才觉得是珍宝。

棺中冰冷的容颜,一如当年的惊艳,却不复那一抹魅惑众生的风情。

他与她,终是两个不同世界的人。命运之弦轻轻跳动,让这两条平行线靠近。

但他终究是潜渊之龙,会一飞冲天;而她不过是他生命中的过客,是哪最美丽的风景线。但风景线仅仅只是风景线,永远无法成为心中最深的烙印。

时间会冲淡一切,记忆终会淡灭。当他老去的时候,或许他会想起那个叫秦瑶的女子,有愧疚﹑有感殇﹑有追逝,却也只能一笑了之。时间本是如此无情,长生之路飘渺难寻。任尔风华绝代,到头来不过一抔黄土;总有倾国之姿,逃不出红粉骷髅。

他站在坟头,一点一滴,一丝一缕,都到心头。可惜时光不会倒流,失去的就无法挽回。

这世上有太多后悔的人和事,却无后悔药可言。如果当初他没有匆匆离去,而是与她道一声离别;如果他回来时能在百忙之中看她一眼,而非如大禹那般“三过家门而不入”……虽然他的离去是为了回到故土唯一机会,虽然他的'忙碌时为了众生命运……太多的如果,太多的虽然。这一切又怪的了谁?

雨越下越大,沾湿衣裳,流入嘴角,苦涩难咽,分不出是雨是泪。雨打梨花,坠落坟头,留下一缕凉意,几缕清香,映衬着秦瑶的一生。

伫立良久,一声叹息,他最终还是离去。放得下的,放不下的,都该放下。

……不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。

作者寄语:虽然我们无发去预测下一秒将要发生什么,但我们可以在这一秒珍惜我们眼前的人和事。把握当下,珍惜眼前!

遮天读后感【篇3】

遮天是一部仙侠玄幻小说,属于网络小说的一种。许多人都不喜欢读这一类的小说,因为觉得太肤浅,而我,于千万小说中,却独爱它,不仅是因为它题材新颖,情节独特,更是因为其带给我的人生感悟。我想,就凭这一点就够了,读书就是要有一些感悟,不是吗?

说说《遮天》吧,我是在高考之后的那段时间开始看的。在这之前,我已经看过很多部小说了,也就不再一一详述。这不小说讲述了一个地球人,叶凡,因为一次突如其来的变故而与朋友们被九龙拉棺带离地球,去到一个未知的星域--北斗星域。这里妖魔横生,险恶重重。所有的人都在修炼,以求强大己身,追求长生。叶凡的朋友们来到这里后,被这个地方的几个强者带走,收为门徒,而叶凡,虽然体质特殊,为荒古圣体,但因为天地异变,这种体质已经难以修行,也就变成了废人,受人嘲讽。但这并不能打击他,他坚信自己能打破禁锢,后来他真的做到了,他的刻苦修行,加上一位强者的帮助,使得他成功的打开了禁锢,踏上修行了之路。

他的路是坎坷的,圣体若能开始修行,其潜力是恐怖的。因为他在那之后,就开始了人生的一场又一场的战斗,在战斗中磨练己身,印证自己的道,也使得圣体的名声得以远扬,成为星空之下的第一人。

叶凡是坚韧的,当初受人嘲笑,却义无反顾的走下去,只为了自己心中的理想。修行的过程中,遇到一个又一个的挫折,却也从没放弃。

叶凡是勇敢的,没有一场战斗他是心生惧意的,即使对手很强,但他总能凭借着冷静与实力打败敌人。

叶凡是重情的,他一直都在战斗,却从没忘记他心中的情。当他费尽千辛万苦回到地球时,却发现父母早已不在人间,只留下一本关于他的日记与一些寻人启事,他落泪了。

叶凡,一个平凡的人,靠自己的努力,却成就了不平凡的人生,这,难道不是我们应该学习的吗?

《水》读后感900字(通用3篇)


读书笔记吧精选栏目推选:“《水》读后感”。

书,是前人留给后人最宝贵的财富,闲暇之余我阅读了作者写的作品,受益良多。如果能写一篇读后感,我们就能加深对作品的理解。哪些方面着手去写自己的读后感呢?请阅读由编辑为你编辑的《水》读后感,更多信息请继续关注我们的网站。

《水》读后感 篇1

世界上最美的行走,是别人往外跑,可是自己却往里冲。留下的是最帅的逆行,最美的背影!很喜欢一句话任岁月荏苒,任世事沧桑。愿岁月静好,念你如初。《最深的水是泪水》值得你去读一读。

灾难中,当所有市民争先恐后的逃离这座城市的时候,有一群人,他们却做着最帅的逆行中国消防员。他们穿梭在炙热的火海、守护在危险的化学罐区、浸泡在冰冷的海水中,以血肉之躯面对灾难,毫不退缩,直至牺牲。

灾难到来,大批的人选择逃难,只有消防车义无反顾的逆行而上。主人公郑志还有三个月就退伍了,但在关键时刻一个人冲进火海把特勤队队友救回来自己却牺牲了。家里老婆孩子一直等着他回来,被队友说怕死的江立伟,在最后关头把逃生的道路留给队友,自己却孤军奋战面对油罐的随时爆炸,只靠着那双被磨破被烧伤的手把阀门关上,最后牺牲在火海。一句:你太不了解消防员了!戳中了我内心的深处。他们不仅是消防员,也为人子,为人父,但是他们为大家,弃小家,舍己为人,勇敢无畏。当火场中人们像无头苍蝇一般向逃生口涌去,他们确没有选择离去,而是逆流而上,用手中的水枪,拯救千万家,他们是烈火中的英雄,是人民与危险的屏障。

其实,火一半水一半,热一半冷一半,这是消防员的工作!饭吃了一半,澡洗了一半,方便了一半,睡觉了一半,梦做了一半,警笛声来,立马就位,这是消防员的日常!训练场一半,火场一半,生一半死一半,这是每一个消防员的风采。

数不清有多少个挥汗如雨、奔波如梭平凡而真实的日子,伴随着红色的战车,啸叫的警笛,在路人惊羡的目光中飞驰;数不清有多少个赴汤蹈火、出生入死骄傲而荣耀的时刻,辉映着银色的水枪,怒射的激流,在群众迫切的眼光中到来。用青春和热血诠释当代军人的神圣职责,凝聚了祖国人民对他们的敬仰和热爱。烈火中,锤炼他们的胆识,危难中,展现他们的胸襟。他们,时刻直面危险,处处面对死亡;他们,解民于困顿,救人于水火。他们用爱心和真诚履行着有急难险事,找消防战士的承诺;他们用热血和生命实践了忠诚可靠,赴汤蹈火,服务人民的誓言。他们的火热青春和澎湃生命将永远在血与火交织的军旗上闪光!

消防员只是世上万千职业中的一种,但他们却是这个社会、这个年代,最值得尊敬也是最可爱的人!他们用手中的水枪谱写着坚定不移的誓言,以青春和生命为代价塑造了无数个不凡与伟大。烈火可灭,英雄不朽,因为有烈火,才有英雄,只要有烈火,就会有英雄,他们深深的热爱着中国的每一片土地,用自己的一生谱写着不朽的赞歌:祖国,是要热爱的,有国才有家!

读了《最深的水是泪水》也让我想到,在这个世界上,还有许多和消防员一样的人,他们都有一个共同点奉献!一双手可以撑起一个家,给一个孩子温暖的拥抱。而英雄的一双手却选择了给成千上万个生命以庇护,给成千上万个幸福的家庭以海阔天空。

掬一捧岁月,握一份懂得;书一笔清远,盈一眸恬淡。时光静好,只因你是人间四月天!

《水》读后感 篇2

看了刘猛的作品《冰是睡着的水》,总体上感觉不错,内容跌宕起伏,情节曲折,时时揪着我的心。那种紧张、刺激的感觉使我过目难忘。

你愿意让你的一生从此隐没在黑暗中,你的智慧甚至你的热血和生命,都要全部奉献给一句誓言,一个信念和一种信仰么?这是书中的主人公王斌在参加国安局的时候,他的义父冯云山问他的话。

王斌,是个孤儿,他的父母就是国安局的情报战士,但在一次任务中牺牲了。他从小就严格要求自己,养成了独立的习惯,具备了做一名特工的要求。长大后,它继承了父母的职业,而一直深爱着他的韩晓林,出了国。最后,被同样对自己上司忠心的国民党特工利用,被药物所控制成了杀人工具。她虽然被药物所控制,但在她的心中,一直记着走前王斌对他说的话,那是水,那是冰,冰是睡着的水----你们是水,我也是,但我是睡着的。

特工,一个甘心埋葬自己的青春,智慧和理想的秘密事业,他们在黑暗中,是为了守护着光明。作为一个情报干部,要承受太多的误解和压力,这种误解和压力一般可能来自于你的朋友和亲人,甚至你的上司和同事,而你往往没有任何解释的余地。隐蔽在战线的斗争永远不为人知,却永远是你死我活。唯一支撑他们的只有一句话:对党----绝对忠诚!

我个人觉得《冰是睡着的水》是一部很优秀的小说。

《水》读后感 篇3

我个人觉得《冰是睡着的水》是一部很优秀的小说。小说题材新奇,情报战线是一个无形的战线,对普通人来说是非常抽象的,这就捉住了人们的好奇心理,忍不住看下往。全书感觉节奏很快,没有任何拖泥带水的感觉。

书中塑造的韩小琳这个形象,给我的心灵带来巨大的震憾。,给人一种撕心裂肺的痛。那样美丽,文静,接受过高等教育的乖乖女,阴错阳差,由于纯洁的爱情,经历了凡人难以痛苦,饱尝了太多无法释怀的委屈。终极永阔别开了。每当书中描写到我见犹怜的小琳流下伤心,尽看的泪水,我也随着热泪盈框,心里一阵酸楚。墓前相片里的小琳非常漂亮,天真。我想,也只有永远活在那个花季里,小琳才是最幸福的。

这本书只看了一遍,由于只敢看一遍。同学先容给我看的时候,老问我看到哪。我只以沉默而对,由于感觉那一刻的我实在很脆弱,经不起任何的打搅。韩小琳的死从某种意义上是一种解脱,也是必然的结果,有太多太多的不能面对。那个8岁就失往父母的义士遗孤王斌,特殊的童年,特殊的成长经历,特殊的生活背景,造就了他坚强,内敛,执着的性格,成为一个彻底的唯物主义者。他为了自已心中的理想,为了与父母的生命融为一体,为了***事业,却因他的固执,偏激的想法,辜负了心爱的女友韩小琳,使一个无比纯洁,无比可爱,无比善良的女孩子被动走上一条不回路。作者在这里给主人公又赋与了钢铁一般的柔情,这就是冰下的水。王斌一直都活在痛苦之中,实在觉得他并没有错,谁也不能否认他对小琳的爱,由于怕伤害才选择放弃,由于怕辜负才选择离开,而结果却阴差阳错的成了诀别!!用句现在比较流行的话说,这就是:有一种爱叫做放手哎!大千世界,怨的了谁啊,我们都不曾错,错的是爱在不该爱的时间不该爱的地点,爱上不该爱的人!

看完这本小说后,心里有很大的感慨,我不想从文学的角度往分析小说的风格,人物的刻画,情节的设计,我也不想谈政治,写不出太深刻的思想内涵,我只是从一个读者的感性角度,往感受人物的内心世界,文笔也不是很漂亮,但是它却真正的代表的我们内心的感受。

读后感五个姐妹通用3篇


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?以下是小编为大家整理的“读后感五个姐妹通用3篇”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

读后感五个姐妹 篇1

今天我看了一本“12岁的成长白皮书”——《五个姐妹淘》。书中写的是五个好朋友之间发生的种种有趣的事情,她们的友情更是让我感动。

蒲公英、兰花、含羞草、腊梅、风信子五朵花分别代表着这五个性格各异的小女生,她们分别是陶子、攸然、竹可、杨扬和唐瑜。这五个女孩在同一个班上,她们一起学习、一起玩耍,像五颗色彩斑斓的宝石,穿在一起才更耀眼。有一次,杨扬和唐瑜要去参加跳舞比赛,但是杨扬非常不自信,于是,其他几朵姐妹花制作了一张贺卡,上面画着姐妹花手拉手在一个灯光闪烁的舞台上围成一个圈,脸上洋溢着幸福快乐的笑容。图案上方用荧光笔写着“杨扬你永远是我们心中的冠军”。杨扬在大家的鼓励下,在比赛中获得了冠军。

从这五个女生的故事中,我懂得了友情是可贵的,能给人带来幸福和快乐。所以,我要好好珍惜我和我的朋友之间的友情。

读后感五个姐妹 篇2

暑假里,妈妈给我买了许多书,我爱不释手,便一本一本津津有味地看起来。其中给我印象最深的是:《五个姐妹淘》。

这本书主要讲了:陶子、攸然、竹可、杨扬、唐瑜这五个性格各异的小女生之间发生的种种趣事。她们在同一个班级。她们一起学习、一起玩耍,像五颗色彩斑斓的宝石,穿在一起显得格外耀眼。有一次,杨扬和唐瑜要去参加跳舞比赛,但是杨扬非常不自信。于是,其他几朵姐妹花制作了一张贺卡,上面画着姐妹花手拉手在一个灯光闪烁的舞台上围成一个圈,脸上洋溢着幸福快乐的笑容。图案上方用荧光笔写着“杨扬你永远是我们心中的冠军”。杨扬在大家的鼓励下,在比赛中获得了冠军。

从这五个女生的故事中,我懂得了许许多多的道理。友谊是珍贵的,它能带给我们幸福和快乐。友谊就如同空气、阳光,是人的生命中不可缺少的一部分。我们就如雨后春笋般成长着的少年,那友谊对我们来说就更重要了。因为,如果没有空气和阳光,再茁壮的春笋也长不成挺天的绿竹。

读了这本书,我深深地记住了一段名言:“茶,苦而后甘,令人回味;酒,绵而后劲,教人道爽;泉,清而味淡,却用一生来品出甜;一份友谊,如茶、如酒、如清泉,让人受益一生!”

读后感五个姐妹 篇3

这是一本与校园有关的小说,给我们带来的是快乐和幽默的一本小说。它的作者是阳光姐姐伍美珍。里面是由十三个小故事组成,每一个故事的主人公都很天真。这本书的主人公有陶子、攸然、竹可、杨扬,她们都有一个好听的代号分别是蒲公英、兰花、含羞草和蜡梅。

我最喜欢的小故事是虎穴生涯。

这篇文章讲的是:攸然和陶子出去散心看见了一个外国人,陶子像百年一见似的,睁起了眼睛,身上每一个毛孔都向外散发出惊喜,攸然向老外打了一声招呼,老外就像发现了惊喜,小跑着向她们走去,脸上泛着笑意。老外像是英文吐字机,说了一长串攸然听不懂的话,攸然尴尬得说不出话来,陶子向老外说:对不起,我们是中国人听不懂你的话。老外只好继续向前走,陶子一转头,攸然已走到门口报了英语补习班。

就这样自以为英语很好的攸然报了英语补习班,陶子认为的惊喜已变成了尴尬的画面。

这一篇文章让我知道了人不能自以为是,要学会发现自己的短处并让它变成自己的长处。

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