作文五年级。
古语有云：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，而每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，为了避免忘记读这本书时所感触到的思想，我们通常会记录下读书笔记，优秀的读书笔记有哪些特点呢？小编特意给大家整理了“[写作借鉴] 草莓五年级文章”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
说起水果，我就不由自主地高兴起来。我不是很喜欢吃饭，不过，我每天都要吃水果。
在我爱吃的水果单中，草莓是我的最爱。它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味比较清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。
草莓属于“蔷薇科植物”，又叫洋莓、地莓、地果、红莓、士多啤梨等。原产于南美洲。草莓的品种很多，有2000多个品种。草莓的果实个个红艳艳的，表面疙疙瘩瘩，附有许多小芝麻，叶片在三片左右。草莓喜欢温暖的.天气，不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有种植。DSbJ1.cOm
草莓的果实鲜红红嫩，柔软多汁，富有丰富的维生素C，此外，还含有胡萝卜素、多种维生素、脂肪、葡萄糖、蛋白质、铁、钙、磷……所以人们又称草莓为“美容果”。拿起一个放入口中轻轻嚼动，粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的感觉，唯一感到遗憾的是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。
草莓也有很多吃法：把草莓洗干净用小刀切块放入盘中，在上面洒一点糖，这样就算是不算熟的草莓吃起来也不会感到酸了；把切好的小西红柿、草莓和黄瓜放在一起，放入沙拉酱，拌好，这样就成了一道漂亮的水果沙拉了。
听完了我的介绍，你是不是口水直流了呢?
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[写作借鉴] 五年级文章我的妹妹范本
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在阅读的时候，我们经常会与故事情节产生共鸣。这些共鸣是难能可贵的，需要我们把它记下来。那么，你有没有收集优秀的读书笔记呢？小编为大家整理了“[写作借鉴] 五年级文章我的妹妹范本”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
作文一：我的妹妹
我有一个妹妹，她长着一双大大的眼睛，一张樱桃小嘴，高高的鼻子，粉嘟嘟的脸蛋，很是可爱。她很喜欢吃东西，一看见东西就马上吃个不停，这导致她长得很胖，我小时候的衣服她都不能穿。
因为妹妹喜欢和我玩，所以放暑假的时候妈妈把她接到我们家来玩一周。妹妹可是有名的捣蛋鬼，她对付我的法宝可是数不胜数啊。
一天，我正在看书，她跑到我的房间来问我：姐姐，我想吃冰箱里的糖，可不可以？嗯？难道她发现了我偷偷藏在冰箱里的糖？不行！不能让她吃，妈妈说不能让她吃糖的，吃糖会让她更胖，而且影响智力，伤害牙齿。于是我装作不知道，问：糖？姐姐没有糖，你快出去吧，不要影响我看书！但是她不听，仍然固执地问我：姐姐你骗我，冰箱里明明有糖，我想吃，可不可以嘛？不可以！快出去吧，我要看书了！我有些不耐烦了。不嘛，我要吃糖！我要吃糖！她撒起娇来。唉，看来不给她糖吃是不行了。我只好说：好！你去拿吧！真的吗？姐姐？她高兴地问道，那我去拿了？她飞快地跑去拿糖了。望着她蹦跳的背影，我只能苦笑，心里嘀咕着：好一个小馋猫啊！
还有一次，妈妈煮好了鱼，刚一端上桌，我和妹妹都在抢好吃的鱼排。我先在碗里仔细地搜寻一遍，选好了一块特别满意的鱼排，正要夹起来吃，被她看见了，只见她一个乌龙搅海，把那块鱼排搅得不知去向。算了算了，她还小，不和她计较这些，我在心里说道。可接下来的事让我更生气。我和妹妹同时发现了一个鱼肚，要知道，这可是我最爱吃的。她眼疾手快，一下子抢了过去，塞在嘴里津津有味地嚼起来，还冲我做着鬼脸。我一看，气不打一处来。哼！竟然这么小瞧我郑好！郑好一生气，后果可是很严重的。我把她碗里的东西全抢过来，她一着急，金豆豆就落下来了，哭声也震耳欲聋。我心想：糟了糟了，妈妈一定听见了。妈妈果然听见了，走出来狠狠地教训了我一顿。ohmygod！天理何在啊？我在心里暗暗叫苦。
唉，面对这个又馋又刁的小妹妹，我只有祈祷这一周一定要快快过，否则
作文二：我的妹妹
表妹是一个5岁的小姑娘，她总是嬉皮笑脸的。她长得很俏丽。脸是鹅蛋形，加上一双明净的眼睛，眼睛上面是弓形，像是画上去的眉毛。一个小巧笔直的鼻子，一个圆圆的、像生气似的嘟着的小嘴，小脸红通通的，像个红润的苹果。那双眼睛，如秋水，如寒星，如白水银里养着两珠黑水银。表妹刚读幼儿园，就像一个机灵鬼似般既调皮又机灵。
一天，表妹刚放学，就直冲我们家门口，像只小牛似的横冲直撞。她很有礼貌：舅妈，舅舅，表姐好！她大声向我们问好，妈妈和爸爸直夸她。瞧，她一点也不客气，她可神气了，她第一件事就是打开电视机，看她最喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》，然后，她就打开冰箱拿出饮料。哟，还真会享受！我故意说得很大声，表妹也不笨，她嘟着小嘴：表姐，冰箱里还有一瓶饮料，我知道你没喝，故意留给你的。
真的吗我半信半疑地打开冰箱。什么呀，明明是我昨晚喝了一半的。瞧她说得多好听。
表妹不仅会说好话，还会随机应变。一次我刚回到家，表妹就在我房间里偷偷摸摸干些什么。我站在门口，直勾勾地瞪着她，她意识到我回来了。立刻立正，笑得像只鸭子一样笑。她那双眼睛好像会说话似的，简直取代了嘴。当她做错事时，用眼睛来说对不起。我严厉地说：你拿着什么？
没没什么，她一下紧张起来，真的没什么。哦，真的没什么吗？我拖长了声音。表姐，我错了，我不该偷吃你的糖。她用水汪汪的大眼睛哀求我，恐怕只差跪地求饶了。算了，看在你诚恳认错的份上，就原谅你吧！我大发慈悲，饶了罪犯。表妹忽然说：也就是说，我可以继续吃你的糖了。啊我现在才知道，我中了表妹的圈套。
每当我想起表妹那甜甜的笑脸，我就深深地感到甜蜜。
作文三：我的妹妹
我有一个非常可爱的小表妹，她生活在澳大利亚，和我有着千里之遥，尽管我从来没有和她见过面，但我却从相片上看到她长得非常可爱，她有一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的大眼睛，那眼神让人看了永远难以忘怀。
妹妹有着会说英语的爸爸和会说汉语的妈妈，所以她就成了爸爸妈妈语言的结晶汉语和英语都会，每次和我通电话，听着她说着流利的英文时，我总是想,要是有一天小表妹来中国，那不就可以当我的英文老师了？她虽然会说中文，但是并不标准，听着她那有点不标准的中文，我总感到真逗。
我和小表妹经常通电话，所以我们俩虽然从未见过面，但也已经很熟悉了。记得刚开始和她通电话时，他还不大会说汉语，只听见他在外婆的身边，外婆说一句，她就跟着说一句，好在外婆在她身边，我听见外婆在说话，才懂得妹妹在说些什么，不过渐渐地，她对汉语越来越熟悉，我就能和她用汉语通话了，瞧，我的小表妹才五岁，就能讲两国的语言，多棒啊！
妹妹现在在上幼稚园，妹妹喜欢听中国的童话故事，她的记忆力可好了，上次我给她捎的几本故事书，外婆只给她讲了几遍，她就能完完整整地把故事梗概说出来，而且还讲得挺流利，小表妹的爸爸听不懂中文，而小表妹十分调皮，故意跟爸爸讲中文，使他爸爸像丈二和尚摸不着脑袋。妹妹也很喜欢打电脑，她在爸爸妈妈的指导下，已经懂得了开机、关机、使用鼠标还会玩游戏，她可喜欢听音乐了，每当放学之后，回到家里，她总会先听一会儿音乐，自己还会跟着音乐节奏跳起舞来。
小表妹从小就和外婆一起生活，所以她对外婆有着深厚的感情，外婆也非常疼爱她，记得有一次，外婆有事要回国，可妹妹却嚷着不肯让外婆走，后来外婆还是回国了，有一次，妹妹打电话来吵着要找外婆，可外婆不在，于是妹妹就傻乎乎的说：你们藏起了外婆，外婆是我的，把外婆还给我！我听了，便扑哧一声笑了出来。
这就是我这位活泼机灵、聪明可爱又十分幽默的小表妹，听了我的介绍，你们是不是也很喜欢她？有机会的话，小表妹要是回国，我一定带她去和大家玩。
作文四：我的妹妹
我的妹妹是个无忧无虑的人，她性格暴躁，有时他心情不好，就那我出气，我不注意的时候他就咬我一口，我有时会被妹妹咬的东一口西一口，有时他要抓你的脸叫你哭不出声音。 出处:日记
她要是高兴的时候他就要跳舞给你看，并且身体还要晃一晃，还要跺跺脚，我看了一下，跟摇头晃脑差不多。
她今年2岁，她有一双明亮眼睛，还有一张粉嘟嘟的小脸蛋，还有苗条的身体。
我的妹妹好玩吧！所以我爱我的妹妹。
作文五：我的妹妹
我的妹妹今年4岁，读育才幼儿园的大班。听妈妈说，妹妹在班里还是个班长呢！
我的妹妹脸红嘟嘟的，眼睛和我爸爸的眼睛一样，是虎眼，眉毛像男生一样浓浓的，鼻子高高的，嘴比樱桃还要红，嘴巴上还有唇珠，像个洋娃娃一样，所以我经常叫她洋妹妹。
虽然妹妹可爱，但性格是个确确实实的男孩子。
有一次，我正在写作业，妹妹对我说：姐姐，我想吃西瓜。于是我到市场去个妹妹买了一个大西瓜。当回来的时候，看见妹妹坐在阳台上正在撕我的作业，而且边撕边喊：仙女撒花了。我气愤极了，说：你干嘛把我的作业撕了？撒花！你呀你真淘气。我的性格本来就是男生嘛妹妹理直气壮地说。好吧，算我倒霉，只有在做一遍了我说。
这就是我家又可爱又男孩子性格的妹妹。
[写作]爷爷五年级文章模板
书籍是人类的精神食粮，不可一日无书读。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读完以后，我们经常会仔细口味这本书，这些阅读的所思所得就是我们作读书笔记的素材。读书笔记，需要重点写哪些方面呢？小编已经为大家整理好了“[写作]爷爷五年级文章模板”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
我的爷爷已经七十岁了。但他却很健康。绘画、写毛笔字、做木工活，样样不在话下。
一次，我和爸爸到爷爷家去。一进门，我就看到爷爷在锯木头。爷爷小心翼翼地锯着，似乎没发觉到我在注视他。过了好一会儿，爷爷才抬起头，看到我站在他面前，十分抱歉地说：“对不起啊，没看见你。”爷爷停了一下，又问：“怎么不进屋呀？快进去吧，我在锯一下。”我边走边想：爷爷真好！刚进屋，几幅画把我吸引了。这几幅画虽然没有七彩的颜色，却栩栩如生，让人身临其境。我又发现旁边有一行字，原来是爷爷画的，日期竟是戌狗年。我以前没有注意到这幅精美的画，如今一瞧，心怦然一跳，这一幅栩栩如生的画，在以前是那样的不显眼，现在是如此美丽！我问奶奶：“这是哪天画的？”奶奶也记不清了。爷爷真厉害啊！
还有一次，爷爷在写毛笔字。我便缠着爷爷教我写毛笔字。爷爷见我很有决心，于是开始细心地教我如何写好毛笔字。写了一遍又一遍，我有点烦了。爷爷语重心长地教导我说：“做事不能半途而废，否则一定不会成功！”我羞愧的低下了头。沉默片刻后，我重新拿起笔，一丝不苟的书写起来。写完了，爷爷见我有了进步，笑了。他又拿起我写的字，贴在门上。这时，我才明白：原来我在爷爷心中竟是如此重要！
去年9月份，我们要搬家。爷爷知道了，带上一些工具，到新房里帮忙。两天后，我和姐姐的卧室建好了。这间窄小而温馨的卧室里，充满了爷爷的爱。
啊！我的爷爷虽然已经白发苍苍了，他的心却永远那么年轻。我发誓：我一定好好孝敬我的爷爷，让爷爷永远健康、快乐！
[写作借鉴] 小乌龟五年级优秀文章其三
古语言：娶妻无媒毋须恨，书中自有颜如玉。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，阅读相关作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，这些共鸣是难能可贵的，需要我们把它记下来。读书笔记你知道怎么写更好呢？下面是小编为您精选的“[写作借鉴] 小乌龟五年级优秀文章其三”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
小乌龟没有鲸的庞大，没松鼠的机警，没有老虎的气魄，也没有小白兔美丽雪白的毛，但是它却能将四肢、头自如地缩进龟壳，十分讨人喜欢。
小乌龟真可爱呀！小乌龟只有四五厘米，初次见到陌生人有点不好意思，就把四肢、尾巴和头缩在了乌龟壳里，看起来整个身体圆圆的，扁扁的，背部稍稍隆起，好象运动项目中的铁饼。只要你轻轻按一下它的背，它把头、四肢和尾巴又会快速地伸出来。
它的头、尾巴和四肢都是墨绿墨绿的，龟甲上还长着美丽的花纹，那花纹像是排列着的十几个菱形的小格子。每块小格子之间由深墨色的线条贯穿着，又像是组合在一起的许多个同心环。一个同心环是一个生长周期，就是一年。把小乌龟翻过来，它肚皮上的软壳青白青白的`，竟没有一丝杂色。小乌龟可真是可爱。
小乌龟有趣极了，它会拖着尾巴在沙滩上爬，到了水中不慌不忙地游动，像一位七八十岁的老人在游泳；如果你用竹棒在水中敲它的乌龟壳，他会马上把身体缩进壳里，一动不动，像在盾牌后的一位战士，不仔细看，还以为是长着青苔的岩石呢！
小乌龟一般都是吃小鱼和小虾的，当你把食物丢在它的前面，它便会慢吞吞前进，接近食物时它会迅速地伸出脖子，敏捷地把食物吞了下去。它并没有很高的要求，十分好养。到了晚上，小乌龟困了，就把身体缩进龟壳，渐渐地进入梦乡。
我喜欢小乌龟，喜欢它的漂亮，喜欢它的可爱，更喜欢它的有趣。小乌龟真惹人喜爱。
[写作分享] 蜡烛五年级文章
普希金说：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读相关作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，这时候，我们就需要为自己感受到的想法写一篇读书笔记，优秀的读书笔记有哪些特点呢？以下是小编为大家整理的“[写作分享] 蜡烛五年级文章”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
“咦？怎么停电了？”回到家，我发现家里一片漆黑，什么也看不见，只能借着阳台上微弱的光线来辨别方向。
漆黑的房间里，我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蜡烛和一把打火机。我很害怕点火，但还是鼓起勇气将蜡烛点燃。蜡烛点燃的瞬间，屋子亮堂了起来，看到蜡烛努力的燃烧，想给我足够的光明，我有些许感动。虽然它给我的光明很短，但是我知道它尽力了。
看到蜡烛那熊熊燃烧的火光，我好像看到了那些为了别人而努力工作的人。干农活的农民们，为了让大家吃上最好的米、最健康的蔬菜，辛苦的劳作着；马路上的清洁工人，为了让我们住在一个干净的环境中，辛勤的打扫着；修房子的建筑工人们，为了给我们一个温暖的家，认真的建造着房子；道路中的警察们，为了给大家一个安全的乘车环境，辛苦的站着岗。这些默默奉献的人，虽然从事的工作不同，但他们都有一个共同点，那就是默默地为大家付出，从未有一声怨言。
黑暗中，蜡烛燃尽了他最后一点光，我的幻想也结束了，我不经想起了自己，之前我一直觉得学习很辛苦，现在觉得自己的辛苦与那些默默奉献的人比起来真不算什么，所以我给自己立下志向：好好学习，帮助更多的人。
[写作借鉴] 五年级小学文章：金绣球篇二
古语有云：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读时，我们一般都能或多或少的有一些收获。那么在读完一篇文章后，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了，那么，有哪些可以值得参考的读书笔记呢？下面是小编为大家整理的《[写作借鉴] 五年级小学文章：金绣球篇二》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
金绣球
深秋，应该是所有的花都凋谢了，可菊花却在那里迎风生长。我国是菊花的王国，哪里都有它的踪影。今天，我就来夸夸金绣球吧。
金绣球是球状菊花的大姐大。金绣球叶子呈墨绿色，在长长的枝杆上生长着金绣球。金绣球的花瓣呈香蕉状，红中透着黄，黄中透着红。像一个害羞的小姑娘，又像一个熟透了的大石榴。
月光下，金绣球更是妙不可言。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地球，它就真的变成地球了，蝴蝶飞过，映在墙上的影子就是在茫茫太空中飘浮的行星。我幻想它是古代女子手中的绣球，我眼前就真的浮现出古代女子站在高高的塔楼上抛绣球的情景。我幻想它是十五的圆月，我就真的看到嫦娥和吴刚在一起聊天，玉兔围着他们转呀转！我幻想……
这样美丽、娇艳的菊，使人幻想的菊，你说我能不喜欢它吗？
[写作]五年级五单元文章其一
赫尔岑说：“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，阅读完以后，我们经常会仔细口味这本书，那么我们就可以将自己的感想记录下来，写一篇读书笔记，那么，你有没有收集优秀的读书笔记呢？以下是小编细心准备的《[写作]五年级五单元文章其一》，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。可是，今天冯老师给我们班级上了一节写作课以后，我才知道中国的汉字并不像我原来想象的那样，而是那样亲切有趣。你不相信的话，那就听我来说一说吧!
上课的时候，冯老师对我们说有些人将桥字的木字偏旁写成了禾字偏旁，你们说这样改，可以吗?为什么不能够将桥字写成用禾字作偏旁的桥字呢?我原来以为，桥字就是桥字，古代没有水泥，只能够用木头来造桥嘛，这有什么好奇怪的呀!经过冯老师的耐心启发，我终于明白了这错误的原因：禾字代表庄稼，用庄稼的秆子来造桥，这怎么能够走人呢?是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样桥就起不到桥的作用，而且还会淹死人的。即使不死人，除了夏天，其他的日子掉到河里也不好受的呀!如果是冬天，特别是大雪纷飞、滴水成冰的日子里，人掉到河里，冻冻也就够糟的了。
日字加一划，我原来认为只能够组成三个字。那就是旧、白和目。在上课的时候，在同学的帮助下我才发现原来可以组成九个字，还有田、甲、由、申、电、旦。啊，中国的汉字变化真是多呀!
通过冯老师给我们上的一堂写作课，让我了解了中国的.汉字原来是那么有趣，让人回味无穷。学习中国汉字，简直是一种享受。以后，我一定会更加努力去学习中国的汉字，寻求每一个汉字的意义，得到其中的无穷乐趣!
写作范本: 五年级雷锋文章.doc
库法耶夫说：“书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。我相信每个人看了不同的作品之后，内心也一定会有所触动，那么，就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧！如何在读书笔记中全面的总结自己的收获呢？小编已经为大家整理好了“写作范本: 五年级雷锋文章.doc”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
有句话说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”事实的确如此。
有一次，他出差，上火车时看见一位老奶奶被收票员拒之门外。雷锋上前问她:”老奶奶怎么了?”老奶奶告诉他：“俺要去看俺的儿子，上厕所时把门票丢了。”雷锋听了之后，立即把自己的钱哪里出来，为老奶奶买了车票。他把老奶奶送上车后，老奶奶问：“小伙子，你叫什么?住在哪里?俺好把钱寄给你。”而雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”说完就走了。
在火车上，他看见服务员太忙了，忙完那又忙这，又要倒茶又要擦桌子······所以他总想着帮忙做点事。他问服务员：“有什么需要我帮忙的?”服务员笑了笑说：“您是客人，那能让你帮忙呢?可雷锋还是不死心，他见哪里脏了或那里有人要水，他都会抢着做，就这样一直到达目的地。
你看，雷锋这种乐于助人的精神无时无刻都在激励着我们。
如果，我们也能像雷锋一样乐于助人，哪社会将会变的更加和谐，生活更加美好。
[写作参考]假文盲五年级文章
“一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。”读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，每个人在阅读的时候，都会与作品产生共鸣。这些共鸣是难能可贵的，需要我们把它记下来。那么，有哪些可以值得参考的读书笔记呢？以下是小编陆续整理的“[写作参考]假文盲五年级文章”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
华君武是著名的漫画家，他的这幅，《假文盲》是具有强烈的讽刺性的。画上画了六个人，四个相貌堂堂的男士站在母子上车处等车，而一对母子却站在旁边，眼巴巴地望着四个的男士，无可奈何。这四个人为了早点上车抢到好位子，把真正的母子挤到一边。
在日常生活中，也有一些类似的事。在学校的墙壁上挂着学校是我家，美化靠大家，而有的人却看不见，到处乱扔果皮纸屑，还在草坪上做游戏。我们出去游玩时，在公园的门口写着不要在建筑上乱涂乱刻，可有的人眼睛大得很，看不见，常常刻上“到此一游”，字写得好还不说，偏偏字写得歪七歪八的，像毛毛虫一般。在社会上还有很多事例：在汽车上，常常会看见老人站着，小青年却坐着；在车上，前面写着“请勿与驾驶员谈话”，后面就有人与驾驶员攀谈起来，把整车人的生命置之度外……
这些人不顾公共道德，如果每人都像他们一样，那社会岂不乱成一团了？
