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初中作文读后感

发表时间:2023-04-30

初中作文读后感800字系列。

作文相信大家在读书的时候都写过吧,通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来,作文一定要做到主题集中,不然就很容易跑题。写作毫无头绪怎么办呢?经过小编精心整理,推出初中作文读后感,我们后续还将不断提供这方面的内容。

初中作文读后感【篇1】

在中国有一首歌,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”,说的就是在爸爸妈妈怀抱中成长孩子是幸福的,读绿山墙的安妮读后感。其实不仅在中国,在外国,孩子在父母的温暖中成长也是幸福的,但安妮却没有这样幸福的童年。

安妮在出生不久就父母双亡,成了孤儿,但在命运残酷的扼杀她的时候,安妮被好心邻居收养,有了属于自己的家庭,一直到她六岁时。后来她开始用自己的能力求生存,接着又被绿山墙岛上住着的马修和玛莉拉收养。面对自己的悲惨命运,安妮也只是一只无能为力的小鸭子,在池塘中挣扎。但她从未放弃过活下去的希望,她始终乐观活泼,命运对她终于张开双臂,安妮如愿以偿的考上了大学,并且拿到了奖学金。一切似乎都那么顺利,其实命运只是给她开了个玩笑。马修的死让安妮十分悲痛,玛莉拉也病了,在这种情况下,安妮毅然放弃了学业,放弃了奖学金,留下来照顾玛莉拉,在家乡做了一名小学教师。

安妮从童年走到成年,一路上的艰辛不是我们能想象的,我们只能在心中慢慢勾勒出安妮成长的片段,从一个个片段中,“不容易”仍是主调。

在一个新生命的成长过程中,没有母亲的呵护是可怕的,一个人在硕大陌生的世界中生存,是一件几乎不可能的事,但安妮现在处境就是这样,安妮比别人更值得同情。似乎她也是不幸中的万幸了,被好心人收养,拥有了一个自己梦寐以求的家庭,但她长的越大,就越清楚自己的凄凉身世,就要承受越来越重的心理压力和外界的嘲笑讽刺。安妮没有自卑,也没有被如潮水般涌来的流言蜚语击垮、淹没,反而以一种积极向上、乐观进取、阳光的心态面对一切,这样她在逆境夹缝中依然能够生存。安妮在一路成长中以善良作为她的招牌,拼得了许多真挚的情感及友谊。在她一路坎坷的成长历程中,她的直率、善良、阳光、乐观、积极一直让我对这个不平凡女孩的历程所换来的性格有些难以置信,但从更深一层看,那些性格正是她坚强内心的外在表面,让我不由的感慨,一个人内心坚强的力量多么伟大。

也许吧,安妮只是这个世界无数个孤儿中的一个,但她的故事似乎是独一无二的,因为那一波三折的经历,和一个温柔有着灿烂笑脸外表下深深隐藏的孤寂的坚强的内心,是这个女孩留给我们的启示。命运中的一切无法改变,可以改变的是自己的内心!

初中作文读后感【篇2】

开始读这本书的时候,是8岁心地善良的小女孩弗恩,和令人难忘的调皮可爱的小猪威尔伯吸引着我,渐渐地沉迷于书中的意境里,一下子发现了有个更令我感动的夏洛。它是一只不起眼、长相让人觉得丑陋的蜘蛛。如果不是因为那件事,人们甚至不知道在谷仓里还有它的存在。是那件事呢?听我娓娓道来:是威尔伯听到所有的猪在圣诞节要被宰的消息,而自己只能绝望地哀号“我不想死啊,我不想死啊!”

,悲痛地接受被做成熏肉火腿的命运时;却听见夏洛坚定地说“你不会死的,我救你”。这是为了这个朋友间的承诺,夏洛花尽了心思,趁夜深人静时,一笔一划、一点一点织字,而且为了人们看得清,都用双线织两遍。织在网上的字都有意义,分别网织了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等字样,正是由于这些神奇的字,威尔伯才被人们认为是一只非凡的猪,不但保住了性命,还得了一个特别的奖和一个安享晚年的未来。但它因为吐丝过度劳累,生命走到了尽头

都说“春蚕到死丝方尽”,却真没想到一只蜘蛛能有如此奉献精神!夏洛美好品质深深震撼了小小的我。我爱夏洛,为了尽那份承诺,哪怕生活多么美好,也毫不在惜的牺牲自己去挽救别人的性命,就是在生命的最后一刻,也把快乐留给了威尔伯,只是告诉它,自己去了一个很远很远的地方,不久后就会回来。它不忍让威尔伯伤心难过。

多么善良的夏洛,为了友谊,不思回报、舍己救人。我要像它那样在朋友孤单、需要帮助的时候,毫不犹豫地伸出援助之手;在朋友悲痛绝望的时候,也要第一个去安慰;帮助别人不计得失、不计回报。现在虽然我还小,但是我可以从点滴小事做起。哪个同学题目不会做,我可以耐心解答;哪个同学生病了,我可以主动帮他补课;哪个同学心情不好,我可以和他说说笑话;哪个同学受欺侮,我可以大胆站出来,捍卫正义;哪个同学家里突遇困境,我要尽我所能给予物质上、精神上的帮助。

我爱的夏洛去了,曾经的蛛丝随风飘散,但它的友爱之网永远留在我幼小的心灵,让我感动、让我思考、让我学习。这就是好书带给人的力量,好的书籍是最贵重的珍宝!

初中作文读后感【篇3】

“北国的秋,却特别来得清,来的静,来得悲凉”这是《故都的秋》中的一句话。或许是我的家乡接近北国,因此对于秋的理解,我的思想倾向于作者笔下的“清”“静”“悲凉”。作者说“秋并不是明花,也并不是美酒,那一种半开半醉的状态,字领略秋的意境呢?

如果说雨是可以引起人的一点淡淡的思乡情怀的,那么秋便可以将人的思绪都带到过去的回忆中去的,或许是在怀念的美好,或许是在感叹时光的易逝,总之一切浓郁的感情都卷在秋的萧疏中,随风而飘。秋,无论是在彩色上,还是在姿态上,总给人一种寂寥的感觉,如文中描述的“碧绿的天色”“驯鸽的飞声”“蓝色或白色”的牵牛花,“秋蝉的哀弱的残声”“息列索落的”秋雨等在作者的描述中,我似乎看到了这些景物,听到了那些声音,我的心里有点软软的感觉。

我的家乡虽然接近北方,但有些秋天的景色并不像故都的秋景。

我们这里秋季的天空很高,不是有个“秋高气爽”的成语吗?天是淡蓝色的。云很轻很柔。我很喜欢看着那张大的蓝幕上,抹着两撇轻云,如丝如纱,让人的心里很平静。这里没有驯鸽的飞声,但我曾听过,那是四季都有的声音,但在秋天却显得格外的空荡。想作者在看着“很高很高的碧绿的天色,听到青天下驯鸽的飞声。”时心里也一定异常平静吧!

入秋以后,树叶就越发显得苍黄了,随着一阵阵的秋风,树叶便在空中旋转,然后落地,如一只只疲倦的蝴蝶。此时我也能“从槐树叶底,朝动细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。”然而我们这里的槐树并不多见,常见的是杨树,一条路通向多远,路两旁就一真是杨树,看不到尽头,很幽远。我喜欢踩着厚厚的落叶走路,透过凋零的树枝看着天空。那种感觉就像作者所说“脚踩上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。”这也是种很静的感觉。

“在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落的下起雨来了。”这样的秋雨总是萧条的。一场秋雨过后,空气都变的透明的了。我常在窗前看着秋雨悄然而落,也常夜晚静听秋雨落在残败的树叶上。那种心境,是非不在秋天素不能体会的。更如作者在文中所述“一层秋雨一层冻”,渐渐地我会感到有些寒意。

初中作文读后感【篇4】

我觉得《我爱唠叨的妈妈》是一本有趣的故事,我一看到题目,就觉得奇怪,这到底发生了什么事儿?

有一个叫安美娜的女孩,她的妈妈很唠叨。有一天,她在学校摔倒了,来到了反唠叨国家,她是女王。那里有很多的犯人,就是爱唠叨的大人,安美娜用吃难吃的果子来让爱唠叨的大人,变成反唠叨的人,但是还有些人坚持唠叨,安美娜就让他们从河岸穿过结了冰的河面,跳进河里。就在这时,她回到了学校。第二天,她给自己做了《反唠叨方案》,给妈妈看,然后就上学了。

不久举行了一个反唠叨大赛,选手是安美娜,她通过与爸爸、姥姥、老师、妈妈唠叨大魔王的反唠叨比赛,成为了反唠叨女王。

读了这本书我明白了,爸爸妈妈唠叨你,是因为他们爱你,是为了纠正我们的坏习惯。如果我们有好的习惯,那么爸爸妈妈就不会使劲唠叨我们了,所以,我爱爸爸妈妈!

初中作文读后感【篇5】

最近,我把《会飞的教室》这本有趣的名著读完了,它是德国作家艾里克·卡斯特纳写的,讲述了一所学校的学生之间发生的一些趣事。

我很喜欢这本书,因为它十分注重描写各个学生的性格特点,给我们展现了许多个个性鲜明,栩栩如生的人物:正直善良的戴马亭,胆小懦弱的邬理,强壮好战的马提斯,博览群书的塞马巴修以及多愁善感的姚尼……

如果把人物的一个个地列举出来,恐怕几张纸都写不完。这些人物和我们身边的人都十分相似,如比塞巴斯和我一样喜欢看书,马提斯和谢卓霖一样强壮好斗。

这本书中,给我印象最深的是胆小的邬理和家境贫寒的戴马亭。邬理出身贵族,家境富裕。他不但个子矮小,胆子也小的出奇,为了改变自己在同学心目中形象,毅然从操场的爬杆上跳下来,摔断了腿,但却意外的治好了胆小的毛病。我觉得邬理的可贵之处就在于他知道怎样为自己洗雪耻辱,虽然他的行为似乎有些莽撞了。

最有趣的一个故事是:在一次演出的彩排之前,一位叫符德林的学生慌慌张张地冲进教室,告诉其他学生:他们的同学葛洛迪被一群不良少年绑架了!那群不良少年要求他们班学生就前两天双方发生矛盾的事,给他们写一封道歉信。学生们当然不会屈服,他们火速找到他们的教师,商定了营救方案:由塞巴修去与对方的首领艾加兰谈叛,提出用一对一“决斗”的方式来解决问题。在“决斗”中,学生们派出的代表马提斯以绝对优势胜出,不料不良少年们背负弃义,没有释放葛洛迪,于是学生们开动脑筋,用声东击西的战术,成功救出了葛洛迪。

这本书让我感受到了树中校园的美好,同学之情,师生之爱,唤起了我们对友谊的的珍惜,珍惜现在这美好、欢乐的时光吧!姚尼在如此艰难的环境中都能这样坚强、出色,我们生活在今天的大好时光中,有什么理由不好好学习,以最圆满的答卷报答父母及社会呢?

故事中描写了孩子们的勇敢,聪明,团结;还有像朋友一样的老师。

我最佩服的胆小的邬理,为了证明自己不是胆小的人去冒险;我得像他们学习做一个勇敢,聪明,不胆小而且团结友爱的好学生。

初中作文读后感【篇6】

我以前读过海伦凯勒的《假如给我三天光明》,这本书的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。凯勒用对生活的热爱,热情的态度写下了这本书,劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。

海伦十分不幸,在她19个月大时失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,只能在黑暗中度过每一天,这使得她的脾气变得古怪、粗暴、无礼。有一天,莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,学习知识。当海伦领悟到“水”这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了多国语言,阅读了多部文学和哲学名著。这些知识,像一道道阳光,点亮了海伦心灵,照亮了她的内心世界。我们生在福中不知福,既能看到充满阳的世界,又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?虽然凯勒看不见,听不到,但在她顽强,不向命运投降,自强不息。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生,是在黑暗中度过的,但她并没有放弃生活,坚强地站起来,应对黑暗,给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,

给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

初中作文读后感【篇7】

这种蚂蚁不会哺育儿女,也不善于寻找食物,哪怕食物伸手可及也不会拿,所以必须有人伺候他们吃饭,帮他们料理家务。红蚂蚁偷别人的孩子,让他们为自己的部族服务。遭到劫掠的是其他种类的蚂蚁邻居,红蚂蚁把它们的蛹后回来,蛹孵化后就成为了陌生人家中干活卖力的佣人了。”

我们看到这一段,一定会非常痛恨红蚂蚁,怜惜它们的邻居——黑蚂蚁。即使红蚂蚁如果不这样做就会死亡,但我还是会讨厌它们,因为它们为了自己,就残酷的抓别人的孩子当自己的奴隶。它们让我想到了八国联军侵占中国,火烧圆明园,它们也是法西斯主义者。

“黑蚁红蚁混战在一起,一方要保护自己的财产,另一方则竭力要把它夺走,真是触目惊心。不过交战双方的力量过于悬殊,结果毫无悬念,红蚂蚁大获全胜。”

看到红黑蚂蚁战斗场面如此壮观,我不禁想到古代那些对战斗和战争有着疯狂热爱的人。这些热爱战争的人,神话中有阿瑞斯,现实中--,昆虫中有红蚂蚁。

读完这个章节后,我产生了许多对蚂蚁不一样的看法。首先,以前我认为蚂蚁是一种非常热爱和平的昆虫,现在才明白了,蚂蚁像人一样,有的热爱和平,有的热爱战争,人类中,有一些人靠盗劫为生,昆虫中同样如此。其次,以前我认为蚂蚁非常软弱,因为我每次轻轻地碰一下它们,它们就立刻逃跑,不会反击。

然而,其实每一位蚂蚁都是蛮横的地头蛇,它们逃跑只是因为对人类的恐惧,在它们的思想上已经根深蒂固,但如果遇到敢来侵犯的昆虫,它们一个个就会抱着必死的心,与敌人们疯狂战斗,有的战死沙场,马革裹尸,有的胜利归来,它们的形象在我心目中发生了天翻地覆的变化。

初中作文读后感【篇8】

今年暑假,我看了《美丽的乔》这本书,它的作者是玛格丽特。桑德斯,她出生在美国,后来移居加拿大。1892年,她遇到了一只小狗,名叫“美丽的乔”。小狗的遭遇深深地打动了桑德斯的心,于是,她特意来到小狗的主人默理斯家生活了6个月,然后以小狗的口气,娓娓动听地写下了它所经历的坎坷故事。

“美丽的乔”是一只小狗,它一出生就在一个简陋的牲口棚里生活。乔最初的记忆中只有两个印象:一个是幸福的感觉,因为那是躺在妈妈身边的时候,另一个感觉是饥饿。乔的妈妈是在一个叫詹金斯家生活,他的脾气很火爆。有一次,他恶狠狠地把乔的尾巴、耳朵砍了,当我看到这儿时,非常愤怒,想要钻到书里看看他的真面貌,当场和他对峙。但后来一个善良的人叫默理斯看到后把乔给救了并带走时。这下,我内心被感到了,乔以后一定会有很好的生活。

当乔在默理斯家生活时,一个偶然的机会,乔知道了喂养一只小狗的方法。那只刚出生的小狗叫比利,雪白雪白的,可爱极了。这时,乔内心非常羡慕,原来照顾小狗是这么用心。一转眼的时间,比利已4个月了,这时桥的恩人开始训练它,乔看着看着也入迷了。后来乔又结识了默理斯家的猫,觉得它简直是看到过的最奇怪的动物。那只猫的毛发呈黑色,但最后它们成了好朋友。之后乔有经历了许多和以前不一样的生活。

“美丽的乔”是一只很可爱、善解人意的小狗,遇到危险不退缩。在它身上我学到了许多优良的品质,并且我觉得这本书很好看,它教会了我们不要伤害小动物,动物也是我们的好朋友。

初中作文读后感【篇9】

我轻轻合上《橡树上的逃亡》这本书,慢慢地闭上眼睛,太有想象力了!太有震撼力了!这是一部历险小说,也是一部幻想曲,更是一篇保护环境的'宣言……

你能想象一棵橡树上的世界吗,从树梢到树根,每个树枝都是一条街道,街上有很多小房子和数不清的人,橡树对他们来说就是一切。他们生活、工作在自己附近的树枝上,树枝间的距离简直就像从中国到美国旅行那么遥远。托比的爸爸桑,一个发明家,因为拒绝把自己的发明应用于开发大树而被逮捕,他只是不想让大树太早走向灭亡。托比是一个十二岁的男孩,身高1。5毫米—你能想象那是个怎样的生命吗?就这样的一个孩子,开始了逃亡生涯,开始了拯救大树的行动。托比勇敢、孝顺,尽管已经伤痕累累也不停下奔跑的步伐,尽管连自己最好的朋友都背叛他们的友谊,尽管知道前面很危险也绝不放弃自己最深爱的父母。

树上的世界,就是一个微型的现实世界,这里有掠夺,也有保护,有丑恶,也有善良,有贵族,也有流浪者。其实,这大树难道不就是我们的地球?我们开发,我们创造,我们让地球千疮百孔。大树是有生命的,地球何尝不是有生命的?如果有一天它真的承受不起人们的伤害了,我们将要去哪里呢?

保护地球,就是在保护我们的家园,保护我们自己!去看看吧,你把它当做一个男孩的历险记也好,把它当童话也好,看了,你就会走进那个世界,会收获更多的东西!

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