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有关目标的初三作文

发表时间:2023-05-01

有关目标的初三作文模板。

相信大家在平时学习中都写过作文吧,作文已经是考试不可缺少的话题了,在写作文的时候一定要注重坚持,不能半途而废,换做是你,你会怎么样写作文呢?读书笔记吧现在向你推荐有关目标的初三作文,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

有关目标的初三作文 篇1

目标是什么?在我看来,目标是一个人一生为之奋斗的目标,是前进的动力——我的目标是成为一名作家。

当看到一本本精彩而生动的故事时,我总是渴望自己也能像那些作家一样,用手中的笔流写下微小的文字,编织成一件件扣人心弦的故事;当看到一篇篇描写壮丽风景的优美散文时,我又是那么渴望把自己的所见所闻用文字再现出来;当读到感人肺腑的脉脉文字时,我的心也为之牵挂、追随。

作家就像神秘的魔法师,用笔尖变幻出一个个精彩的故事,一个个深刻的道理,一曲曲优美的音乐,一幅幅迤逦的风景——你永远不知道下一秒他又会变幻出怎样令人啧啧称叹的无声“画卷”。

期盼有一天,我也能用一则则感动人心的美好故事向人们传递生活的快乐和智慧的启迪。

成为一名作家——这个目标对现在的我而言,可能有点遥远。但,同样,它也带给我强大的动力。因为有目标为伴,我读了许多课外名着和无数蕴含深意的故事。那些作家的想象力、创造力以及那细腻的笔触,是多么具有感染力,因此,我逐渐明白:要想成为作家,要有丰富的想象力、观察力,在平时的生活中要勤于积累素材并学会巧妙的运用多种写作手法形成文章。

我的目标,千里之行。我将用心感受身边的美好事物,多积累精彩句段和优美文章,活学活用,在课余时间继续读好书,学习名家的写作手法,体会情感思想的表达。

我相信,只要肯付出,坚持下去,抓住前行的动力,我的目标一定能够成为现实!

有关目标的初三作文 篇2

时间不曾放慢它的脚步,所有的人都跟在它的后面不曾超越。这短短的一周又过完了,在这一周里也发生了不少事,我记忆最深刻的,就是我突破了我自己的800米跑步成绩。

星期四下午,我们又测试了800米。听说这次成绩要加入期中考试总分,所以当老师说要测试时,我心里不由得紧张了,怕自己万一坚持不下来怎么办?我看向其他同学,发现他们的脸上也都挂着焦虑的神色。有的紧张地搓着手,有的跺跺脚……干什么的都有。

可这些都不能阻挡测试,该来的总要来,在走向跑道的那个过程中,我放慢了脚步。多么希望这时突然有意外发生,然后老师说:“不用测了!”

可这似乎是不可能的。终于来到跑道上站好队,准备开跑了。因为这次要算入成绩,我格外紧张,手心里冒着汗,心砰砰地直跳,在开跑前我在心里默默对自己说了一声:“加油,你可以的!”

随着老师的一声令下,所有人都冲了出去,我也向前跑去。记得老师对我们说:“要迈开大步,跑时不要忽快忽慢,要有自己的节奏,不要急。”我按照老师的话,稳稳地向前跑去,我慢慢地超越了好几个人。

可是剩下最后300多米,我感觉疲惫不堪。腿脚酸痛无力,胳膊已经放弃了摆动,头也晕得难受,眼镜从鼻梁上掉下来,眼前一片模糊,有种与世隔绝的感觉。

这时,我心里好像有个声音在说:“不,这不是真实的你,你可以跑得更快的,你从来都没试过,怎么知道自己做不到呢?”我长呼一口气,用力摆起胳膊,腿抬到最高努力向终点奔去。

最终我以3分36秒的成绩取得我们班女生第一名。这个成绩对我来说还是不错的,这是上初三以来第一次突破3分多,跑完后,虽然感觉很累,但是心里无比激动,因为我战胜了自己,我实现了自己的目标!

其实每个人都有潜力,只是还没有发掘出来。我们要有目标,要冲着那个目标努力向前,才会做更好的自己!

有关目标的初三作文 篇3

凡事预则立,不预则废。——题记

为了能在新学期中有更好的进步,我制定了一个新学期新计划。

坚持课前预习,课后复习吗,按时完成老师布置的作业,上课认真思考,踊跃发言。要多看课外书,扩大知识面,提高作文水平。数学要多做多练,及时巩固和深化课堂学习,括宽解题思路,不会问的问题可以请教同学老师,要学会不耻下问。而在英语方面,要多听多说多背,坚持每天早上用半个小时来背英语单词听磁带。没事的时候可以多翻字典,这样每天就可以认识一个新单词。

我们要培养广泛兴趣,发展一两项专长,上体育课的时候要认真,做好课间操,提高体育成绩,增强体质。在文育和兴趣爱好方面,要做到不影响学习,张弛有度,劳逸结合。

古时候,有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候,很用心,写字一笔一划,很工整。不久,他觉得学习太辛苦,不如在外面玩耍快活。于是,他逃学了,常到山坡上树林中去玩,好开心啊!一天,他回到家里,正在织布的妈妈问他:“怎么这么早就放学了?”他只好承认逃学了。妈妈生气地说:“我辛辛苦苦织布供你读书,你却逃学,太没出息了!”小孟轲连忙给妈妈跪下。妈妈拿起剪刀,一下子把没织完的布剪断了,说着:“你不好好读书,就像这剪断的布,还有什么用处!”小孟轲哭着说:“我错了!今后再也不贪玩了。我一定好好读书!”从此,小孟轲勤奋学习,从不偷懒。后来他成了著名的大思想家。

这则故事告诉我们无论我们做什么事都不能只是三分钟热度,更何况是学习,更不能半途而废,要坚持不懈。

我一定会坚持到底的!加油!

有关目标的初三作文 篇4

暑假过得特别快,一眨眼,就过去了,好象在做梦一样,一觉醒来,迎接新的一天,也是这样暑假过去了,我要迎接新一个学期的到来。暑假是那么得快乐,不过上学能和同学在一起生活也一样快乐!

“懒虫起床!懒虫起床……”原来是妈妈给我定了闹钟,我从梦中醒来,平常我都是8点半起床的,今天一下子6点钟起床,真不习惯!

到了学校,一看,咦,怎么全都是一弟弟小妹妹,原来我走错教室了。找到教室后,我找了个座位坐下来,开学第一天,老同学见面总是要聊聊天的,我就聊起来。

“叮零零……”上课铃响了,教室里一下子安静下来,我只见,从门口走进了李校长,我想:李校长一定来查我们班有没有新加同学的!李校长走进来后,她坐在凳子上,告诉我们这个学期有她来当我们的数学老师,同学们没了解清楚就欢呼了起来,原来呀,我们以前的数学转到其他地方去了,所以李校长教我们了,李校长可是校长呀,这学期我一定要努力,加一把油!

在我心里,李校长一直是个好校长,今天,我可要看看她的庐山真面目了!她坐下来,首先给我们讲了这学期对我们的要求,要求比较简单,我们都做的到,接着他让我们自己给自己这学期定一个分数,我定了一个90分,有的同学定的很高,自然也有的同学定得很低,罗萍她只定了50几分,李校长就鼓励她,最后她定了60分,从这里我也看不出来李校长的特别之处,只不过觉得李校长她要让没一个学生都有自信心,慢慢地,我有发现了,李校长是我们学习得榜样她只要看见一张废纸或者没用的东西,都会捡起来扔进垃圾筒,我以为只有偶尔几次,后来我发现并不是偶尔而是经常。接着的几天,我又发现了,李校长是个特别认真的人,比如:有同学不会这道题目,她就会叫她,让他为什么这么做,练口算时,罗萍在李校长的指导下,从错了5题到错了一题,可以看出李校长教她的功劳,罗萍她平时并不喜欢讲话,别人叫她,她也很少答应,可是,最近几天,上数学课时,李校长每次让她回答,她都正确,如果是别的同学回答,教室里会有讲话的声音,可是一轮到罗萍回答,教室里一点声音都没有,因为罗萍讲话声音很小,有可能听不到,所以连班里比较吵的方顺年都安静下来了!

在5天的时间里我并不发现了李校长仅仅这几个优点,还有很多优点!李校长,我一定会努力的!请您放心!

初三目标的叙事作文怎么写篇

“铃…铃…铃”——放学了,而我心里苦苦沉思着老师布置的作文(为什么要给自己定一个目标呢?)愁眉不展地走在马路边。突然,我猛地一抬头,望着公路上川流不息的车辆和密密麻麻的行人,那一刻,我好像明白了些什么……

在这一条条的公路上,每一位路人都有自己的目的地,这样他才会走得雄赳赳、气昂昂,因为他知道自己的目标、他拥有前进的动力。反之,如果他是以为不知目的的路人,那他就只能在人群中失措、迷茫,直至白发苍苍之时可能也还难以走出这个“迷宫”。

而我们学习亦是如此。若你在学习上没有了目标,那么你也会失去学习的那股斗劲,你将会变得随随便便,对自己的学习成绩熟视无睹,且置之不理。而这般行为,则更加速了你成绩的一落千丈。由此,我们可知为自己的学习定一个目标对我们是何等重要!

在经过了大脑的千思万绪后,我也给自己的学习定下了一个阶段性的目标。那就是在这学期的期末考中,争取进入全年级的前五名。

但是,单单是靠大脑中的幻想是远远不行的,这还得需要实际的行动。因此,我已经决定了,今后对于地理、物理这些较费脑的科目要多下点功夫,试着在学习中捕捉乐趣。不过,语文、数学、英语这些科目我也不会落下的。总之,要紧记三句箴言:课前认真预习,课上多记笔记,课后记得“消化”。

相信在经过我的大脑的幻想和实际的行动相结合之后,我应该可以顺利到达目的地的!加油吧!哦!对了!你的目的地在哪儿呢?

初三目标的叙事作文怎么写篇

通向美好人生的台阶是什么?敢于梦想,拥有信心,给自己一个目标!心中是否有确定的目标,是伟大与平庸的天渊之别,是聪明与愚蠢的重要分水岭。

敢于梦想,人从呱呱坠地就插上了一双梦想的翅膀,活着就是为了朝这个梦想努力朝这个梦想飞下去,即使前方艰难万险,永不放弃,最终一定能达到成功的彼岸!

自信——一个不可缺少的前提!自信可以改变人的一生,有这样一个真实的例子:清华女博士的一个高中同学,学习十分差,导致老师下了一个断言:如果她能考上任何一所大学,老师就倒立着走到那所大学!她听后很不服气,决心自己一定要考上大学!凭着这股信心和毅力,她考上了清华大学!自信对于成功来说真的是一级重要的阶梯!只要我们每天对镜子说:“我能行,我是最棒的!”让潜意识时刻提醒自己,我很自信,那么你就成功了一半!

要成功,明确目标才是最重要的!目标可以激发我们的潜能,达到想象不到的高度!每天给自己一个目标。确定前进的方向,一步一步向前走!像他一样:他曾经是一个顽皮的男生,喜好美女,一天他向全班宣布,他在寝室里挂了八张海报,同学们以为是八张美女的海报都纷纷跑去看,但是出乎他们所有人的预料,那是八所著名大学的海报,他又郑重的宣布三年之后,他要站在其中一所大学的门口!就这样,为了这个目标,他勇往直前,不屈服!最终他在国立武汉大学的樱花林中度过了他十八岁的成人礼……如果一个远景目标对我们来说太过遥远,那么我们可以把他化为一个又一个近景目标,小目标,他们往往是通向远景目标路上的方向标记,有了他们远景目标将不在遥远,小目标最终也能积攒为大目标,可立志不可违志!

也许我们现在的目标就是考上一所大学,而大学生活又是什么样的呢?其实大学生活是充实,紧张,但自由的,五彩斑斓的!在大学我们可以自己规划,把握自己的人生!我们可以合理利用自己的时间,玩也是合理合法的!大学就是展示自我的平台,舞台,就是我们通往美好人生的台阶,在大学我们可以找回在初中,高中所丢弃的美好时间,但前提是我们现在努力学习,把握现在的每一分钟,为自己的目标而努力奋斗!

给自己一个目标,你将高高撬起自己的人生!用梦想的翅膀鼓起自信与激情,向前飞吧!

初三目标的叙事作文怎么写篇

梦想是我们心中的一颗闪闪发亮的星星或是一盏明灯,它可以为我们指出进步的方向,然而,梦想也是被需要的一个奋斗的目标,但他需要让我的努力来当做代价实现,世界万物都有自己的目标……

“梦想”顾名思义,就是幻想自己长大以后的职业或是工作,但有时也有另外的意思,梦想是人的目标,为了实现这个目标,就必须付出代价,付出自己的辛勤,人们说百衣天使是安琪儿,但安琪儿如果没有梦想,有怎么会无所畏惧地与病魔做斗争呢?伟大的科学家—居里夫人也不是因为她的梦想而奋斗吗?如果不是那她有为什么会献身于科学呢?那她有怎么会成为一位伟大的科学家?这一切的一切不都是因为梦想吗?梦想它可以让人从疲惫不堪是立刻充满活力。梦想可以让人坚持不懈得奋斗的目标;它可以帮助你冲破许多的障碍物。人生的道路是十分的漫长,因此也会有障碍,但如果你有了梦想,那么你就会为了它而“不怕困难而一直走下去”你的人生该是多么的多姿多彩啊!但,与此相反,如果你没有梦想,那你的人生是多么的没有意义啊……

梦想是人精神世界里的支柱,当你失败了,感到灰心丧气时,只要你一想到你的梦想,你便会打起精神来,当你成功时,你就会向另外一个目标前进,每个人都会有一个梦想作为你的奋斗目标,但你可不可以实现这个梦想,那就得看你能不能坚持到底了,俗话说的好“没有目标,哪儿来的劲头”朋友,看了这篇文章,你会不会也立下一个梦想为它而奋斗呢?你能不能实现它呢?记住,你只要坚持不懈,你的梦想终有一天会实现的。

初三目标的叙事作文怎么写篇

大家好!你们都有目标吗?你们肯定都有,不可能没有,因为每个人都有自己的目标,如果你真没有,那你以后就不知道台阶怎么上、路怎么走。还有,如果你没有目标,你就会迷失方向。所以,你知道目标在我们心中的重要性了吧。我不由自主地想说:“有了目标就等于有了我们的生命。”好了,下面听我说一下我的目标吧!

我长大以后想当一名作家。首先作文得好,怎么才能让作文写好呢?每天坚持写日记,经常写作文。我对我现在的水平很不满意,因为初中的学生写的比我多,写的比我好上一万倍,我要加把油超过他们。朋友们,你的理想是什么?去超过你的对手,心中永远记着:目标=生命。

以目标为话题的作文七:我的目标

自从我上小学开始,我都是班里的第二名,而不是第一名,在我的上面还有一个刘睿,不知道是怎么回事,每次他都会比我多那么几分,就仅此几分,就让我成为了第二名,我从来没有超过他,一直都在他的后面。

这次期末考试,我给自己制定了一个目标,那就是我要得第一名我读课文、记单词、背公式。我一下课就疯狂的复习,为了什么?不就是为了能够获得第一名,在过年时让长辈们高兴。

时间总是过的很快,期末考试到了,我拿着笔,一个字一个字的把字写好,把题目的意思反复揣摩才敢下笔写出答案。伴随着我的心情激动,期末考试也结束了,成绩也已经出来了,这次我很高兴,因为我获得了第一名,有史以来第一次第一名,我实现了自己的目标。

我明白了一个道理,其实不是自己没有能力获得第一名,只是自己不给自己设定目标,是永远不会有突破的。

有关目标的初三作文 篇5

坚持!一定要坚持努力,必须努力,因为我的目标留在心里,但一直在行动中,我经常会这样的话,鼓励自己。

我心中有目标,我会一直向着目标前进,并且我的目标会越来越大。很多人会问什么是目标,也有很多人认为自己没有目标,其实每个人都有目标,只是有些人的目标不明确,只能在心里想想了。

在小学的时候,我的学习成绩还是不错的,那时我也没费多大努力,我利索当然的就认为我很聪明,以后也肯定很优秀呢。在上初一时,我入学成绩在班里排名第三,我还是有点小骄傲的,认为自己很聪明,学什么都会,平时作业完成的很敷衍,在家也不怎么用功,把自己刚上初中时制定的目标“”留在心里了,”马上要考试了,我信心满满,昂首挺胸,唱着小曲走进考场,我脸上带着笑,对这次考试信心满满,可是考完以后,我笑不起来了,我的脸像核桃皮一样皱巴,怎么办?这次考砸了,好多题不会做,试卷一发下来,怎么会?我的成绩一落千丈,我甚至在怀疑这是不是我的水平,这和我的目标差距太大了!

从上初中以后,爸妈没有打过我,只要是我需要的或想要的,只要是在他们看来对我有益的、有帮助的,都会给我,可现在,我怎么样拿这样的成绩单回去交差。我忐忑不安的把成绩单交到爸妈手中,他们并没有骂我,他们帮我分析了原因,给我鼓励,告诉我不要紧,下次努力,“失败乃成功之母”,要把目标留在心里,并且努力向他进发。

那天他们说了很多,我也想了很多,于是我便开始了认真学习,向着我的目标前进,我学习态度有了很大变化,回家先写作业,写完作业,按时复习学过的内容,我的学习任务重,但在我的学习任务上,我给他加了重,我开始天天晚睡早起的学习,一天天过去,要迎来期末考试了,我做好充分充分准备走入考场,认真答题,成绩出来以后,我是全校第二名,我达到我的目标了,把目标留在心里,开始下一个新目标。

我拿着成绩单在月光下站着,风轻轻地吹,月亮在对我笑,她是我每天晚睡早起努力学习的见证,是我达到目标的见证。

目标是什么?它是一种动力,是一种激励你向前不懈奋斗的动力,为了目标,加油!

有关目标的初三作文 篇6

总是看着那些非实验班的同学发说说说:要冲刺最好的高中。

因为其他学校其他人不清楚,说最好的高中一般人都知道。貌似有一种糖果的牌子就叫做*中,当时我还在读初一的时候,我对妹妹开玩笑说,到时候我中考的时候,给我吃颗这样的糖,我准能考这学校。

看到之前的两个同桌,一个男的,一个女的,他们都发了说说说:该玩的玩,玩完要静下心来冲刺*中了。又一个,上次说跟我PK一下的一个男生,说玩完游戏,就死命拼,至少也要拼个*中。

嘿哈。心无杂念呐,我想,我是该学会着点了。心无杂念。我也真心地想要考这里最好的高中呢。上次老师说把自己的目标定下来的时候。自己看到自己的新男神划了两个,一个最好的高中,一个一中。我也跟着他了。只是,他把最好的高中划得很轻,也很小。看得出很不自信。学校是把我规划到了一中,但我真的想看看自己的能耐有多大。

加油吧。我们总是在为了自己的目标而奋斗,我知道,我的记录,该被自己打破了。这两天都比较懒散,没有前几天说不发文那会那么自制。这会,总是借着发文的口,在电脑前一呆就是好几小时,使得浪费了不少时间,在做作业的时候,心也没那么地静了。

eon.believeinyourself.

有关目标的初三作文 篇7

道路无止境,目标在前方。——题记

一生中,我们一直在奔跑,人生就是那条无止境的跑道。在这条道路上没有终点,只有自己设定的目标。没有目标的人会迷失方向,有目标的人才会拥有成功。

获得成功的前提是确定一个你可以为之去努力的目标,这个目标要切合实际,能一味的空谈,更不能来回更换。目标虽不是一成不变的,但也不能随心所欲的去更换。目标多并不比目标少好,目标多会使你心烦意乱,而目标少则更容易使你集中精力。就好比你在做家庭作业,作业很多,但是你不知道从哪一项入手,你在这一科写几个字,又在那一科写几个字,到头来远远没有逐一完成的效率更好些儿,因此我们在选择目标时要学会筛选。

目标选定了,更重要的是为之去努力。

学校就是成长道路的一个路段,学业有成就是一个简单的目标。我们在学校教室中怀着成功的期盼努力学习;我们在跑道上迎着明媚的阳光向前奔跑。这是一个完成目标的必不可少的过程,这个过程有可能会枯燥无味或疲惫不堪。即使是这样也不能轻言放弃。

因为只有付出辛勤的耕耘才会有等价的收获。“努力”二字说起来容易,做起来难。很少有人能迅速地认识到如何去努力,为什么去努力。有些人看起来很勤奋啊,但是我们知道那是瞎努力,因为他没有把目标和努力结合起来。由此可见有目标不能缺努力,有努力不能缺目标。人人都应当首先明白自己的.人生目标是什么?自己一直的努力是为了什么?

道路无止境,目标在前方,这个道路应当是有努力构成的。目标虽远,但依旧可以抵达。

有关目标的初三作文 篇8

度过了一个快乐而有意义的暑假,我踏上了充满挑战的赛跑点。在辞旧迎新的学期里,我有了新的目标,在这新学期我立志做到“德智体美劳”全面发展。

德,一个学生良好品质的体现。无论是在家里、学校,还是在公共场合,一个人的道德可以体现这个人品质的优劣。在家尊重父母,在校尊敬师长,团结同学。要有公德心,要乐于助人:比如不乱扔垃圾、不随地吐痰;在公共汽车上安坐时,若碰到老人、小孩东张西望地寻找座位时,我会彬彬有礼地给他们让座等等。【www.Dm566.Com 66职场网】

智,一个学生学习能力和解决问题的能力。在学习过程当中,我要改掉之前不好的学习习惯,善于思考问题,力争成绩名列前茅。除此之外,在我的脑海中还有第二层含义,那就是处理事情的能力。当班主任及科任老师不在时,班干部就如一根巨大的顶梁柱,顶天立地,无所畏惧,一些事情需由班干部妥善处理。我作为一名班干部,遇到困难不轻易放弃,一定尽力而为之。

体,一个学生的健康身体。在匆忙的学习之余,应有适当的放松时间,那就是体育运动,我会积极参加各项体育活动,锻炼好身体,让健康与学习同行。

美,一个学生发现美、创造美的能力。一个人要拥有一双善于发现美的眼睛。除了发现花开花谢,日出日落,感受大自然的魅力和自身打扮得体美观外,更重要的是我要学会发现身边人的美,因为每个人都有“闪光点“。

劳,一个学生爱劳动的表现。作为一名学生,须牢记:班级是我家,环境靠大家。在学校我要争取为“美丽班级、美丽校园“出一份力。在家里我要帮父母做些力所能及的事情。我坚信在新的学期里,我会遇见更好的自己!

有关目标的初三作文 篇9

“开学了!开学了!”大家都背着新书包,穿着漂亮的衣裳,整齐的挂着红领巾,迎接新的学期。妈妈看见我那崭新的书包,桌上的文具盒和铅笔都整齐的摆放着,拍拍我的肩膀说:“现在是五年级的学生了,不要看外表美而是美,要心灵也美,这才是真正的美!”

爸爸走了过来,看见我那零零星星的暑假作业还瘫在桌上,有些还没有做完,对我说:“五年级是很关键的一课,一定要努力学习,当然,作业一定要按时完成!”我点了点头。在新的学期里,我一定要突破自己,记住爸爸妈妈的嘱咐,更要把自己以前的缺点改正过来,做一个好学生!

在上个学期里,我一直有偏科的现象,语文和英语成绩都很不错,可是数学成绩就不行了,常常考不好,就是因为考试的时候粗心大意,如果不是进位进错了,就是把0看成6,有时错的更离谱,把0.56看成05.0,真是没话说。我的应用题也老是犯老毛病,也是多了这个友漏了那个,应用题总是分数最多的题目,有时5、6分,有时10分的说不定,这样扣了分数,数学成绩能高么!

每当上数学可是,总是集中不了注意力,一看到数学就头痛,那密密麻麻的一大串数字,都烦死人了。可是妈妈说:“光把语文学好是没有用的,一定要样样都好!”所以,我要把数学成绩赶上去,要做到3点:

1、在家里多练练口算,这样口算会越来越快,准确率也会越来越高的!

2、上课要集中注意力,不要一下子想这个,一下子想那个的,还有做试卷时要一题一题看清楚了在做,口算时草稿要多打几遍,不要把口算题都做错了!

3、我可以每一本趣味数学看看,这样可以加大对数学的兴趣!

我相信,我只要认真做好这几点,数学成绩一定会提升的,不管做什么事都是一样的,不仅仅是数学,只要认真对待每一件事,不管多困难,你总能克服。让我们撕下一张张“丑脸蛋”,换上新的面孔,来迎接新的一天把!

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