让自己奔跑起来作文。
许多学生都会被要求写作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。许多人写出来的作文会有很多口水话，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。在写作文时要注意哪些方面呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[作文分享] 让自己奔跑起来文章壹篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
眉上的汗水，眉下的泪水，你总要选一样
——题记
步入初二，就像长袍步入最后一百米冲刺一样。要拼、要冲这最后的一百米，要让自己奔跑起来，向着中考跑去。
刚开始初二时，什么都不适应，功课量、讲课进度和课下的预习、温习完全和以往不同，当我想抛却自己的时候，发现身边的同学不知何时已完全适应了这种紧张而忙碌的初二糊口，看到他们如斯，我便努力融入这种糊口中。
就想跑步的百米测试，老师和父母都很着急我的跑步没满分。老师说天天练、天天练，到时天然就会跑快了，可我却一次都没有练过，还在心里暗暗的想，谁会去跑步啊，还这么冷的无邪是的。
考试时，刚开跑没二百米双腿就像灌满了铅一样，再迈不开大步子，只能眼睁睁的看着身边的同学一个一个的超过去，心有壮志而力不足啊。
第二圈，呼吸也开始不匀了，和鼓风机一般呼呼作响，双腿也愈来愈沉重。忽然有个停下来的动机在我脑海里一闪而过，就当我想抛却的时候，同学在里圈为我加油：“跑起来，快点!就快要到终点了，加油快跑啊!”忽然似乎惊醒一般，大步的向终点跑去。“啊……终于跑完了”细细一想才发现，只不外是三分多的事儿，平时没有多加训练，考试就会很累。学习上亦是如斯，要为自己拼一把，在最后的关头更是不能松懈，咬紧牙关，就一会的事儿，让自己奔跑起来。
人生实在就像跑步，只有让自己奔跑起来才不会落后。
心中那隐隐的抛却之想，太多的艰辛使无数人失去了心中的终点，而那些不屈的灵魂，则会继承在生命的旅途上奔跑。
让自己奔跑起来，即使我们最后达不到自己理想的终点，也要为自己拼一把，宁可选择眉上的汗水，也不选择眉下的泪水!
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[优质作文] 作文：为自己竖起大拇指壹篇
每个人的作文本都留下过自己美好的时光，作文，是学生的一种写作能力的练习。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编特别整理出来的“[优质作文] 作文：为自己竖起大拇指壹篇”，欢迎您来这里参考。
为自己竖起大拇指
林翔恺
为自己竖起大拇指，会使自己的信心充满力量。记得时一个寒冷的冬天，我为自己竖起了大拇指。
星期一，那寒冷的冬天，寒风呼啸地吹进我们教室，冷得我上下牙齿直发抖。我们的体育老师急步地走进我们教室，他穿着一件太阳衣，汗水像雨滴一样，滴落在地板上。他跟我们说了一个好消息：“大家请安静，我有一个好消息要告诉大家，你们一定很冷吧，下午要举行跑步比赛，出了出汗，就不会冷了。”我们听了异口同声的说：“好，这个主意很好，我们支持。”
下午，体育老师对我说：“今天，第一场比赛由你和你的同桌比，记着，你如果比不过他的话，为自己竖起大拇指，会让你的信心十足，就会有一想不到的结果，加油！”说完老师扭身就走了，比赛现在就开始一个人跑两圈，“各就各位，预备
跑步比赛的第一场就结束了，从此，看到困难，我都围自己竖起大拇指，从之力我懂得了为自己竖起大拇指就会让我们相信自己，你是一定能做到的！
教师评语：此文小作者把跑步比赛的过程描写的非常详细，巧妙的运用了比喻句加深了文章的乐趣，比赛中的神态、动作、心理三者也描写得相当到位。从比赛中小作者有了大领悟，自我激励，也给读者在阅读过程中信心倍增。很棒的文章。加油！
【写作参考】 介绍自己四年级作文壹篇
说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。我们应该如何写好一篇作文呢？下面是小编为大家整理的“【写作参考】 介绍自己四年级作文壹篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
我叫李怡婷，我今年10岁了。在xx中心小学上学。我上四年级了，一头乌黑的头发，一个小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。我是个数学组长，我成绩一般，也说不定，有时偏高，有时低一点吧。
我的爱好如天上繁星一样多：听歌，看书，文学等等。
我是个“小书迷”我看书时津津有味，不管是谁也打扰不了我。就算吃饭时间到了，我也只是头也不抬地说：“等一下”我看书就像在吃饭，吸收知识就饱了。我可是杨红樱的忠实读者。杨红樱的书都快看完了。看了一次又一次，一次比一次精彩。既使我看了一百遍，也不厌烦。我愿意看到能背诵的程度。
我喜欢打羽毛球和踢毽子，它们是我运动时的好伙伴，好排挡。运动时时刻刻陪着我。
这就是我。
值得收藏！浮起来的鸡蛋作文五篇
说到作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。对于作文，大家都有一些厌恶心理，写好作文练习是非常重要的，优秀的高分作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面是小编帮大家整理编辑的《值得收藏！浮起来的鸡蛋作文五篇》，欢迎阅读，欢迎收藏。
浮起来的鸡蛋作文【篇一】
张一进门就对我们说：你们信不信我有魔法，可以让浮在水面上。开始们并不相信，但接下来的一幕幕
老师先拿出材料，一个生鸡蛋，透明杯子，细棒，盐和水。
一切准备就绪，实验开始了，这次实验张老师先示范我们跟着一起做。
张老师先用水把杯子到装四分之三处，接着把鸡蛋轻轻地放入水中，不出我所料小鸡蛋沉到了水底。接着轮到我们了，我小心翼翼地轻轻捏着鸡蛋，我的心提到了嗓子眼，真怕它破了啊！谁知蛋沉到水里一动不动了，我发现，杯子里的水升高了。然后老师往杯子里撒了盐，盐像花一样慢慢地在杯子里飘落，不一会儿，杯子里成了冰雪世界。我看到鸡蛋还是像一个小宝宝，在安静的里睡觉，一动也不动。老师继续放了更多更多的盐，水变浑浊了，可鸡蛋还是躺在杯底一动不动，老师又撒了盐，然后用细棒小心翼翼地搅动着，的鸡蛋和细棒一块转动起来了，仿佛是在挑着动人的舞蹈，老师不断往杯中放盐，蛋竟然漂浮起来了。太神奇了！全班同学都发出了不可si议的喊叫声！
老师最终为我们解惑，原来是盐加大了水的密度，这才让鸡蛋浮起来的。我这个神奇的实验！可真奇妙啊！
浮起来的鸡蛋作文【篇二】
五一节的一天，我和爸爸做了一个神奇的实验浮起来的鸡蛋。
我和爸爸找来一个玻璃杯、一枚鸡蛋、一袋食盐和一根玻璃棒。实验开始啦！在爸爸的指导下，我先在玻璃杯中倒入了四分之三杯水，爸爸跃跃欲试想，把圆溜溜的鸡蛋准备放入水中。他卖起了关子：圆圆，你猜把鸡蛋放入水中会怎样？
鸡蛋肯定沉入水底！我想起了煮鸡蛋时的样子。
爸爸把手一放，鸡蛋便像一位跳水运动员，扑通一声，在水中弹跳了几下，就落入水底。
这时，爸爸神秘兮兮地说：我有办法让鸡蛋乖乖地露出水面。
不可能吧！
来，我们试试！我将信将疑，听从爸爸放入了一调羹食盐，用搅拌棒来回地搅拌，食盐在水中马上溶解了，这时鸡蛋依然沉在水中。
我又重复刚才的步骤，杯子里的水像旋风一样动了起来，鸡蛋就像和水在激烈地打斗。我停止搅拌，水渐渐地平静下来，鸡蛋又从水中落到了水底。
看着鸡蛋始终没有浮起来，我得意地问爸爸：爸爸，你不是说鸡蛋可以浮起来，可为什么还没浮起来呢？
我们再加几勺食盐试一试？爸爸自信地笑了笑。
于是，我们又加了许多食盐。神奇的是，搅拌几下以后，鸡蛋真的露出了水面，探出了脑袋。我用搅拌棒把鸡蛋按入水中，它竟然又调皮地从水中蹿了上来。
鸡蛋真的浮起来啦！
爸爸，鸡蛋为什么能浮在水中呢？我疑惑不解地问爸爸。
你知道死海吗？爸爸没有直接回答我。
我在书中看到过。死海里的海水盐浓度特别高，人可以躺在海水中看书看报纸。
对呀，这就是鸡蛋能够浮起来的原理啊！原来如此，我这才恍然大悟。
这次实验不仅趣味十足，还让我知道了生活中很多的现象蕴含了许多的科学道理呢！
浮起来的鸡蛋作文【篇三】
今天，我在家里做了一项有趣的小实验，那就是让鸡蛋浮起来。
一般人认为鸡蛋放入水中会沉下去，那可不一定。在做实验之前，我得准备好材料，分别是玻璃杯、鸡蛋、清水、食盐、勺子和一根竹筷，还要把鸡蛋洗得干干净净的。
首先，我拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，接着将鸡蛋轻轻地放入杯中，鸡蛋慢慢地沉到杯底，就像一个潜水员在慢慢地潜入海底一样。然后，我往水里放了两勺盐，用竹筷轻轻地搅拌，可是鸡蛋一动不动，像是一个小宝宝在安静地睡觉。于是我又放了一勺盐，鸡蛋还是纹丝不动。这时，妈妈在旁边安慰我要有耐心，我又连续放了四勺盐，鸡蛋就像刚睡醒的小宝宝，轻轻地摇晃着漂浮了起来。我激动得一蹦三尺高，连忙又往杯里加了几勺盐，鸡蛋终于慢慢地冒出头来，像一个小脑袋从水中冒出来一样。
这是什么原因呢？带着疑问，我跑去问妈妈，妈妈告诉我：当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，鸡蛋就会冒出头来；当鸡蛋的密度和盐水一样时，鸡蛋就会在中间；而当鸡蛋的密度大于盐水的密度时，鸡蛋就会沉在水底下。
哇，实验真是太有趣了，不仅锻炼了我的动脑能力，还让我从中学到了一些知识，真是两全其美！
浮起来的鸡蛋作文【篇四】
鸡蛋怎么可能会在水中浮起来呢？哼，鬼才相信呢！也只有妈妈才想得出来。但爸爸的样子非常自信，他说：我要眼见为实，我们一起做个试验就知道了。
爸爸找来一个只盛有一半水的玻璃杯放在茶几上，然后把一个生鸡蛋轻放入水里。鸡蛋立刻沉到了水底。爸爸说：你看，鸡蛋是沉到水底，现在你往水里加入几勺盐。我加入盐后，鸡蛋没动。爸爸用勺子搅了搅，鸡蛋在水杯里转了几圈，勺子停了，鸡蛋又沉了下去。爸爸又叫我加入几勺盐，并用勺子搅了搅，杯子里的水有点浑了，模模糊糊看不清楚。过了一会儿，盐沉了下去，杯子积了一层盐，鸡蛋还是没浮起来。爸爸又让我把剩下的盐全部倒进去，搅动几下，只见鸡蛋直往上升，终于浮到水面来了。我看得目瞪口呆，简直不敢相信眼前的一切。我问爸爸这是怎么回事。爸爸告诉我：这是因为水中盐的含量超过30%，盐水的比重很大，所以鸡蛋就浮起来了。我听后，这才恍然大悟。爸爸接着跟我说：其实，这个知识在你们《科学》这门课程中都可学到，你可要好好学这门课程啊。
通过这个科学小实验，我明白了掌握科学知识是多么重要，它能使奇异的梦想变成现实。
浮起来的鸡蛋作文【篇五】
今天早上，我们班在第一节的时候做了一个试验，实验名字叫浮起来的鸡蛋。
我们需要的材料有清水、食盐、鸡蛋、还有筷子。我们和老师打了一杯清水来，在把盐放到水里面，再搅拌着，把鸡蛋放到盐水里面，第一次没有见到鸡蛋浮起来，后来我们又加了更多的盐，又重新第二次放鸡蛋，可是又不见鸡蛋浮出水面来，当时我们都难过的时候，我们又重新做了第三次，我们重新去洗手间拿了一杯冷水，又重新放入盐，搅拌均匀后，我们又重新放入鸡蛋，就这样的鸡蛋就非常奇迹的浮起来，我们全班同学都兴奋的跳起来，太高兴了！
这是为什么呢？后来老师说：因为水的密度比鸡蛋小，所以鸡蛋浮不起来，后面用冷水加入盐，搅拌均匀后，变成了盐水后，盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋就浮出水面来了，就好像死海一样，都是盐水，所以人的身体就可以浮出水面一样的，真是让我受益匪浅啦！
一个小小的实验，让我觉得包含了很多的知识量，真的太棒了！我以后要多做小小实验，能让我认识了更多的实验原理，太棒了，我很喜欢这种课程。
[写作分享] 作文：暴风骤雨壹篇
作为学生的我们通常都会被要求写作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写好作文练习是非常重要的，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编收集并整理了“[写作分享] 作文：暴风骤雨壹篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
风来了。
先是一阵阵轻旗飙的微风，从北方徐徐地拂过来，轻轻地 卷起行人的衣襟，抚着小树，发出一片轻傲的簌簌声。一会儿， 风大了，马路边大树的枝条狂乱地摇摆宥，枝叶“喀嚓”、喀 嚓”地傲落下来，打在电线上，夠云更低沉了。雷似乎已经冲 破了乌云，象爆炸似的晌着，从天边滚滚而来。
最后一股狂风吹过，大雨象一片巨大的瀑布，遮天盖地地 倾泻下来，雷在低低的云层中间轰隆隆地吶着。路上的行人部 叫起来，跑起来；屋里的人们紧张地关上窗户。顿时，髙楼上的 玻玻窗在一片响声中被关得严严实实；再看那些大商店门口， 一下子拥挤不堪地站了许多人，他们有的望着天，长吁一口 气，有的看着那就要成河的马路，皱起了眉头；汽车一时间都 发了狂，一齐开足马力，飞似的在雨幕中奔驰！
雨越下越大，简直发了疯。一条条雨线，犹如一根根钢针， 密密地插入大地的深处，大风再次袭来，出乎意料的凶恶。
暴风骤雨在大街上追遂，狂舞，仿佛在寻找它们可以任意 欺凌的对象。
雨慢慢地收敛了，狂风也遂渐减弱了它的威力，人扪伸伸 畏编了半天的身子，从商店里挤出来，挽起裤腿，小心翼翼地 接着深深的积水，大声地骂着天，向入行道走去……
[推荐作文] 守望，奔跑 - 初三作文精选
小时候语文课我们经常会写小作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。您是否正在为写作文而发愁呢？以下就是小编给大家收集整理的“[推荐作文] 守望，奔跑 - 初三作文精选”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
守望青春，一路播种，一路奔跑。
----题记
清晨醒来，望着窗外满地的落叶，昨夜应是雨疏风骤吧，不知是怎样一场雨，怎样一个夜晚。就像这样，已经太久太久，我们只问结果不问过程。
却在那个午后，我来到课室自习，望着邻桌头微低，鼻梁上的眼镜面朝作业背朝脸。她眉头紧皱，一会，便舒张开来。她就是年纪第一，每每看到她大考后稳居第一时，我就想一定是她天资过人。好奇着，我便问她：你成绩那么好，学起来应该很轻松吧！她说：不，我们都一样，只不过我坚持下去了，你们都只看到了成绩单上的结果，不说了，中考加油！说完她又低下头去。终点线只是一个记号而已，其实并没有什么意义，关键是这一路你是如何跑的。是啊，她是在坚持努力地奔跑。而我呢，却只是混混沌沌地学着，还妄想能在终点线上展英雄本色，行百里路者半九十。望着黑板上的倒计时25天，黑板上排列的几何还没解开。我要奔跑，享受这个过程。自此，无问西东，只问自由，只问盛放，只问深情，只问初心。
现在，我会坚持奔跑，偶尔，走得太快，灵魂落在后面，我要等等它。过程，短暂而又充满挑战。守望，播种，奔跑。像陈欧那样奔跑，洒脱自在，像代丽飞那样奔跑，担当勇敢……
终点线只是一个记号而已，其实并没有什么意义，关键是这一路你是如何跑的。
优质作文：让父母担心的文章800字(篇七)
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，写好作文练习是非常重要的，在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编给大家整理了“优质作文：让父母担心的文章800字(篇七)”，欢迎您来这里参考。
妈妈，别为我担心！
——读《亲爱的安德烈》有感
世上所有的妈妈，都是那么的爱孩子，自从孩子呱呱坠地开始，所有的爱，便都凝聚在了孩子身上，“望子成龙，望女成凤”也变成了常事。父母们总爱把自己的希望寄托在孩子身上，紧紧地抓住孩子，不让孩子走错一步，可能这是出于爱吧！可是，孩子们总爱挣脱爸爸妈妈的手，自己创造！唔……
安德烈才14岁，妈妈龙应台就已经离开他身边，去台北就职。当他卸任回到儿子身边时，那已经是一个18岁的小伙子了！母子俩疏远了，母亲走近儿子，儿子退后；母亲想与儿子聊天，儿子不肯。母亲极不适应——我可爱的安安，你去哪里了？那个曾经拥抱过，亲吻过，头发带着点汗味的小男孩，去哪里了？而儿子却认为母亲到现在都没有明白：你的儿子不是你的儿子了，他是一个完全独立于你的“别人”！后来，母子俩开始通信，在三年的通信中，母亲龙应台“认识了人生中第一个18岁的人”，儿子安德烈“也第一次认识了自己的母亲”！
我现在也已经12岁了，正值青春叛逆期，妈妈似乎也有些不适应，还是喜欢为我挑选该穿的衣服，为我设计新的卧室，卫生间……似乎适应了之前，我依赖她时候她所做的一切事情！可我却变得有些固执，不愿听话，甚至特立独行。妈妈似乎也略有焦虑，希望我还是像幼儿园那时候的小宝贝，听话，可爱，乖巧。常在我耳边念叨起我小时候是多么乖，现在是多么固执。我总是厌烦似的避开，说：“噢，我现在不是小孩子了，过去的事就让它过去吧！”
听过一句话：“在抑郁中逐渐成熟，在浪费中逐渐累积能量！”妈妈，你为何那么担心我呢？担心我伤到了自己吗？担心我失败吗？失败不要紧，“失败乃成功之母！”妈妈您放开手吧，我不再是那只小小鸟，可能我以后会长成一只强壮的猎鹰，去捕捉我小时候梦寐以求的食物！可能我的翅膀现在还是那么柔弱，但是经历风吹雨打会让它强壮起来的！妈妈，请相信我！让我飞吧，让我自己去探索外面更大的世界吧！
也许每个孩子的成长都会遇到这样的问题。读完龙应台与他儿子安德烈的这些信，让我看到了作为母亲的龙应台的良苦用心和教子的智慧，也读懂了作为母亲的心愿、责任和使命，同时也让我们看到了一个十八岁的男孩子的成长过程。也许，他的成长与成熟正是我将来人生的一种印证。
人生就是一场比赛，赛谁的意志力强，赛谁的本事大，赛谁的号召力强！我们不能脱离别人，但也不能依赖别人，要靠自己，要自强，自立！
