诗可以怨读后感作文精选7篇。
课堂里，作文对我们来说再熟悉不过了，通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善，怎么样才能写出一篇好的作文呢？小编推荐你不妨读一下诗可以怨读后感作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
诗可以怨读后感作文 篇1
我读过一本名为《我可以抱你吗，宝贝》的书，每次读它，我的心禁不住涌起了无比的温柔，感受到浓浓的母爱，伟大的母爱。
这是一本郁雨君姐姐写的关于亲情之爱的故事。故事主角叫点点，她原本是孤儿院里的一个小女孩，她被天使般的妈妈领养了。过了几年，妈妈生了一个患有自闭症的男孩叫保保，他对爱是什么，疼痛是什么，拥抱是什么，亲人是什么，一概没有知觉，拥有强大而固执母爱的妈妈，为了自闭症的儿子，不惜一切代价，保保最终有了好转。
书中的妈妈最让我感动。她那柔和的声音和甜甜的笑容，总是让我想起了自己的妈妈。她为了让兔唇的点点变漂亮，花尽了家里的积蓄；她为了自闭症的儿子的一点点进步，天天受苦、受累，越过无数伤心绝望、痛苦曲折，最终以无比的耐心和真爱，得到了儿子的拥抱。这时候我想到我的妈妈，不也一样深爱着自己吗？为了我付出了许许多多，而我呢，经常对妈妈抱怨这、抱怨那，总对妈妈有许多无理的要求，一想到这，便觉得非常惭愧。
透过书中郁雨君姐姐的娓娓道来，我明白了每一段妈妈和孩子间的爱，都是上天赐与的幸福，我们要好好珍惜；每一位母亲，都是用最大的努力去爱我们，母爱是最伟大的爱！
诗可以怨读后感作文 篇2
这个暑假我读了《我可以抱你吗？宝贝》这本书的大致是写一位母亲收养了一个有兔唇的女孩但随后母亲有了一个自闭症的保保，后来母亲用母爱感化了保保，最后保保说出了世上最美好的称谓：妈妈。
读完这本书我感触很深，世上最美好德称谓是：妈妈；世上最美丽的人是母亲；世上最深德感情史母爱。
母爱就像是土地中的肥料，我们便使土地，母爱滋润着我们，令我们茁壮成长；母亲就像是灿烂的太阳照耀着我们，令我们茁壮成长。令我想起了小时候母亲为我做的点点滴滴，她百般照顾着我们，而不求回报。只是默默地一点一点地付出，而这些事件我们总是觉得天经地义，她们应该这么做。可是她们仍然一点一点地付出，希望我们能做得更好！
曾经听过这样一个故事：有一天的大地震后，一个母亲怀抱婴儿被困在倒塌的建筑物下，事件一天又一天地过去，救护队没有找到她们。婴儿饿得奄奄一息时，母亲用石块割破静脉，让鲜血滴进孩子的嘴里。等人们找到她们时，母亲已死去。
是的，母爱是伟大的。而这种爱不止人类存在，连动物都有：藏羚羊跪拜。
是啊，就如书本所说的：母爱是唯一能唤醒未苏醒石头的。让我们去发现爱、感受爱、回报爱吧！
诗可以怨读后感作文 篇3
故吾辈任重而道远，若能立此大心，聚爱成行，则此荧荧之光必点通天之亮，星星之火必成燎原之势，翻天复地，扭转乾坤。这段话选自毛泽东的《心之力》，创作于19xx。19xx的中国，群龙无首，外国人的铁蹄正在中国的土地上肆意践踏，百姓也陷入水深火热之中，此时的中国就是一把干柴，只需一点火苗就足以点燃。
而这个火苗就是以毛泽东为首的有志青年们，他们把笔杆子当枪使，对那些卖国贼，汉奸们口诛笔伐，用他们手中的笔来唤醒中国人民的内心，可革命的路并没有这么好走，腐败的政府一次次对他们实施打击，有无数人为此献出了生命，此时，有一个伟大的党派正在崛起中国共产党，起初的中国共产党只有数十人，中共一大在一艘红船上召开了，这也代表了一次改革。
1927年8月1日，三声枪响出现在了南昌。这也是星星之火，可以燎原的第一个火苗，这个火苗一旦开始燃烧，就会不停地燃烧下去，直至如今，这把大火还在一直燃烧着。
没错，中国共产党的道路并不容易，无数人流血牺牲，我们正踩在先辈们的肩膀上前进，希望近一百年前的这把大火，能尽情地燃烧下去，继续散发着它的光芒，让全世界都感到耀眼!
诗可以怨读后感作文 篇4
信念，可以使人复活，这是我看了这篇文章后的感触。文章主要讲了被医生断言：“创作是永远休想了”的亨德尔凭着“我还要生活，我还要创作”的信念，坚持疗伤，最终成功。虽然后来生活的种种困难打压他，但亨德尔依旧保存着最初的创作的信念，创作了《弥赛亚》这首不朽之歌。
贝多芬说：“亨德尔是有史以来最伟大的作曲家，我极愿跪在他的墓前。”是什么让亨德尔从地狱归来，却频遭生活的打击，但是却写下了不秀之歌呢？是他的信念，他想要创作的信念，哪怕只有一丝的创作信念。
反观生活，我们的困难远不及亨德尔所遇到的。也许有人会因为一次考试的失利，就陷入坠落的深渊，；因为练习的困难，放弃辛辛苦苦学得特长，最终学了个半成品；还可能因为受不了学习压力的折磨，甘心做个不三不四，不上不下的学生……可见没有信念的人是多么可怕。精神上的复活是很艰难的，因为对手是处在低迷期的自己。在陷入迷茫之中，感到无助绝望时，哪怕只是做个调整，也必须找到迷谷的出口而信念就是路标，期待希望就是黑暗中的阳光。
不向困难低头，请坚定自己的信念，昂首阔步，勇往直前，相信已经没有任何事物可以阻挡自己前进的脚步，那么，成功的路口就不远了。因为信念，可以为了目标，奋勇向前，所有的颓废都烟消云散。但没有信念的人就像行尸走肉，殊不知已经为自己找好了颓败的棺材。
我觉得上帝不光帮助了亨德尔，还帮助了我。通过这件故事让我知道，只要心中有信念，就可以去击败一切困难，而不是熬过一天是一天，昏昏沉沉度过没有人生目标的日子，虽然信念有时常薄如蝉翼，但只要坚持，它就会越来越厚，如船夫手上的茧子磨厚了就好使了，不怕一切困难。
诗可以怨读后感作文 篇5
《我可以抱你吗？宝贝》站在一个被领养的女孩-----王家点点的视角，讲述了她那平凡的母亲而伟大的爱。在王家点点六岁的时候，王家降临了一个星星的孩子-----身患自闭症的小男孩王家宝宝。当弟弟一生下来，妈妈就把自己的爱都转到了宝宝身上，可是，王家点点并没有妒忌弟弟，而是帮助她那执着的母亲让宝宝喊了一声妈妈，给了妈妈一个最轻最轻也是最重最重的抱抱。
在读这本书的过程中，我有好几次都眼圈红红的，看到书中点点母亲的伟大，我不禁想起自己的妈妈，那个整天为我奔波、为我操劳的女人，就是我的妈妈。她和全世界的母亲一样，不曾有什么伟大的举动，可是，她确是最爱我的！在把这本书读完后，我突然想到，为妈妈沏一杯茶，为妈妈洗一次脚，让她感受一下女儿“小棉袄”的温暖！
爱是付出，爱是奉献！让我们为妈妈奉献自己的爱，让你的家人去感受你的温暖。
诗可以怨读后感作文 篇6
每个人都是不完美的花儿
“不完美的世界，不完美的环境，还有不完美的我们，但在地球上我们都是一样的，一样平平凡凡的人！”
轻轻抚摸着厚厚的书本，回忆着一个个动人的情节，忽然想起了夏日里的那朵残缺的茉莉花，我们，可不可以不再见！
巧克力，我们可不可以不再见！这是《可不可以不再见》最后唐语嫣对巧克力的内心独白。这本书讲述了由一个智障男孩巧克力引起的是否应该留在正常人当中去学习的问题，每一个情节都关乎这个不一样的孩子。作者用深情的爱意告诉我们：“生命可贵，每个孩子都是独一无二的天使。只要付出足够的耐心和善意，心灵与心灵之间都可以搭起美丽的彩虹桥！”看完后引起了我深深的思考，在生活中如果我们真的遇到了这样的情况，还会像商晓娜笔下那样每个人都给他一个机会吗？
夏日的阳台上，阳光映照着奶奶忙碌的身影。奶奶在浇花，水壶中的清水滋润着每一朵花儿。看着看着，我不禁想起了巧克力的妈妈，她也是这么细心的照顾着巧克力。我走上前去细细的端详着每一朵花，并非都是完美的，也有残缺一角的。我在一朵少了一片花瓣的花朵前停了下来，我想象此时此刻巧克力就在我眼前。不一会儿，奶奶拿来了一个铲子，我想她是想除草罢了，可她却把铲子对准了那朵可怜的花儿。我向奶奶要下了它，尽管很难让这朵花儿恢复如初，但不试试怎么知道，如果没有给巧克力一次机
会怎么会知道他是否可以变为正常？
夕阳下，落日余辉静静地照映在白色的花瓣上，心中不禁暗想，我可以让它更好吗？毕竟自己底气不足，也想偷偷扔掉它，但是在《可不可以不再见》中，谁不是也存在着对巧克力的猜测呢？结果不也出乎意料吗？
此后每天我努力给花浇水，听着露珠滴答，我会很欣慰的笑。日出日落时，也能看见那白色的身影，证明我的努力没白费。但是好景不长，这朵脆弱的花儿没能长存于夏日中。心中一阵愧疚，眼泪暗垂，但是转念一想，花儿也努力过，它的生命就是有意义的。何况，如果我没有给过它机会，怎么会知道残缺的花儿也能绽放？记得妈妈说过：“花，都有属于自己的花期，没有人知道到了花的花期时，它会开出怎样的花朵。”
是啊，就像巧克力一样，在书中每个人都认为他傻。可是，巧克力走过种种质疑换来了大家的认可；花儿通过自己的努力开出了最美的一面！我们不也应该一样吗？在自己的花期到来前，要懂得勇敢地面对质疑吗？
不要轻易地过早的对一个人下定论，因为你不知道在属于他的花期里他会开出怎么样的花朵。理解和善待，才是他最好的花肥！
花谢了可以重开，可人生只有一次，永远不要轻易的给自己下定论。每朵花儿都是不完美的，更何况人呢？没有试一下谁会知道结局是怎样的？我希望当我们真正遇到像巧克力那样的情况时，我们可以给他人或者给自己一次机会！
诗可以怨读后感作文 篇7
《大卫，不可以》是一个非常有趣的绘本故事，画面形象、生动，故事情节也贴近幼儿的生活，能引起幼儿情感上的共鸣。它简直就是日常生活的翻版，大卫一会儿站在椅子上颤颤巍巍去够糖罐；一会儿满身污泥地跑回家，弄得地毯上全是泥；一会儿又在浴缸里扎猛子，卫生间里水漫金山；妈妈一不留神，大卫又光着屁股跑到了大街上；刚穿好衣服，又拿起厨房间的锅碗瓢盆做起了鼓手……小家伙的所作所为，绝对挑战了所有妈妈的底线！每个页面里都有妈妈的怒喊“大卫，不可以”！
故事的结尾，大卫不听话，在屋里打大卫在屋子里打棒球，把花瓶打破了。这回可闯大祸了，大卫被罚面壁思过，伤心地流下了眼泪。此时，妈妈心软了说：“宝贝，来这里。”妈妈给了他一个温暖的拥抱，温柔的说：“大卫乖，我爱你”！所有的委屈都在妈妈的怀里化解。好温馨的画面！
本书一本二十多页的书，每一页只有几个大字，而且每一页的字几乎就是“不可以”这几个字，每次带孩子们看这本书时，孩子们特别喜欢，我也特别喜欢，因为每次打开这本书与孩子们讨论大卫的所作所为时，我都能看到孩子们的影子，好像看到他们在家里小调皮的样子，他们就是一群小“大卫”，因此，每一幅画都可以挖掘到很多教育价值。
