满满的收获作文通用。

必定有些学生在困惑作文该怎么写，写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长，我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材。写作要避开那些坑？经过收集，栏目小编整理了满满的收获作文，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

满满的收获作文【篇1】

秋天，果实累累，是收获的季节。在姐夫的倡导下，我们全家出动，去钓螃蟹。

到了那里，四周环山，东边是一片金灿灿的稻谷，而西边是一所螃蟹养殖场。我们走向养殖场，途中我边踢石头边一路自言自语地说话。到了养殖场的岸上，传来一阵阵果香，有酸的葡萄味，有甜的苹果味，还有那难闻的榴莲味，能在果香味中钓螃蟹，也是人间一大享受。

首先，我们要做钓螃蟹用的竿子。我找来一根又细又长的木条，拿来一条线，在木条的一端上转了几圆，然后打了一个死结，紧紧地拴着。最后，我拿来几条小黄鱼，可是怎么放，鱼就要落到地上。在我抓不着脑袋时，爸爸妈妈看见了，赶紧走过来，摸了我几下头，耐心地对我说：“栋栋呀，你忘在线的另一端打结了，我帮你打吧。”妈妈拿过我的竿子，在另一端线上打了一个活结，往里面一条一条地塞，塞了十多条后，妈妈就将竿子还给了我。

现在，该开始钓螃蟹了。我端来一条椅子，坐在上面，翘着二郎腿，哼着一首小曲，将绳子在天空中甩了甩，然后将带有黄鱼的那端投入水中，溅起了几滴小水珠，泛起了一层层涟漪。我耐心地等待着，望着远处的风景，一棵老树上停着一只正在栖息的乌鸦，太阳缓缓地向西落去。天边出现了火红的晚霞，在太阳的照射下，连河都变成橙色了。忽然，竿子抖了抖，我立刻回过神来，小心翼翼地将竿子移到岸边，然后抓准时机迅速地移到桶上，抖了抖，螃蟹就“嘭嘭嘭——”地落入桶中。只见它们挥着威风的大钳子，整个气势就像刚归来的大将军。

天色已经不晚了，我们带着满满的收获，带着满满的幸福回家去了。

满满的收获作文【篇2】

周二的午后，阳光明媚，晴空万里。我期盼的小记者活动终于启程了，我们的目的地是胥老三家庭农场和龙泉嘴果园。

上车后，车辆平稳地行驶着，我的心却进入了超速行驶的状态，早早飞到了我想象中的农场和果园。同学们，我们到了。我的思绪被老师的声音拉了回来。下车后，我们跟随着老师和农场主人进入了一座高大宽敞的房子。

哇!大家不约而同地惊叹起来。屋子里摆满了各种机器，在农场主人的介绍下，我终于认识了它们。有喷洒肥料的无人机，它一天能喷洒五百亩地呢!还有播种机、插秧机、收割机这些现代化的机器帮助农场主人完成了从播种到收割全过程的工作，大大减轻了农民的劳动强度，提高了工作效率。介绍到这里，你们肯定会问，农作物上有虫子，怎么办呢?难道还有一个驱虫机?当然不是啦!原来有些动物是可以驱虫的，比如鸭子、龙虾、甲鱼等。真是太神奇了!现代化的机器设备与这些科学农业技术完美结合，为我们提供健康的食物。

接下来我们又马不停蹄地来到了盛泽龙泉嘴果园。果园里除了酸甜可口的葡萄，最吸引我的就是大棚里一排排整齐的火龙果了。它的叶子像倒挂着的仙人掌，上面挂着椭圆形的果实，果皮上镶着红绿相间、大小不一的鳞片，像个小火球，我的眼球瞬间就被这个小火球牢牢抓住了。我按照果园老爷爷传授的挑选火龙果的经验，很快就挑选到圆而饱满、又大又红、令人垂涎欲滴的果实。我请老爷爷帮我们剪下果实，付完钱后，就传来了领队老师的集合声。我拎着火龙果依依不舍地乘车回学校了。

科技改变生活，让我大开眼界;甘甜的果实，让我大饱口福。这真是一个收获满满的下午!

满满的收获作文【篇3】

“秋游了，终于秋游了！”“太好了，我早就期盼了！”……说什么的都有。大家都盼望着早早秋游，我也不例外。因为，这次去的是淮阴中学新城校区，我可激动了。

坐了十几分钟车，终于到了，进去的第一感受就是“大”，和小区差不多，随后，我们去了“百一堂”，你知道它为什么叫”白一堂“吗？因为它是在淮中创建1xx年时建造的，所以叫”百一堂“。蕴意是”百尺竿头更进一步“。下面是淮中的主任跟我们讲话。从他的讲话中我知道了淮中至今以有110多年历史，老师也都很负责任，真令人向往。我们还看了一个视频，在这里，有丰富多彩的体育节，有令人绽放光彩的艺术节，还有语文节，数学节，英语节。我很惊讶。原来初中也是那么有趣呀！我还以为到了初中就没什么活动了，原来也有很多呢！各式各样的，真另人兴奋。”下面有请几位学长学姐们给我们讲话。“主持人还说有什么问题都可以问。大家都争先恐后，个个都提出问题。唉，美好的时光结束了，我们要参观校园了。

我们最后又去了体育中心，就是省运会比赛的地方。体育中心充满着现代气息，设施十分齐全，游泳馆、羽毛球馆、篮球场等一样不少。特别是露天的足球场，绕着走上一圈，把我们累得不行。

今天我真是受益匪浅啊！

满满的收获作文【篇4】

今天是我们小朋友单独组团的一次旅行，出发去黄埔古港，第一次离开爸爸妈妈的怀抱，独自去旅行，这感觉还不错。

我们是坐公交抵达古港的，首先参观的是古时候的人物，古时候人类使用的物品，还有一座造型独特的船，它有一双超大的眼睛，身体却很小，老师告诉我，它叫：大眼肌，看起来很酷哦，我都想上去坐坐呢然后老师带领我们来到一个大房间。哦！我看到了里面是我学过的我国的四大发明呢，我还记得是造纸术、印刷术、指南针、火药，接着老师说还能带我们体验学习下造纸术、印刷术呢！全部小朋友高喊：耶，说着就开始啦，首先老师教我们在现有的纸屑里面放一些胶水，并用小木棍不停地搅拌，再拿来纱网轻轻摇晃过滤一下，这样就做成了纸。我拿着自己做的纸别提有多开心了！

现在去学习印刷术啦，我看到这里有很多带字的小木块，我想是用这个木块来印刷的吧？果然，还真是的。老师教我们先把小木块在板子上排好顺序，并拿来一个大滚轮，这个大滚轮上面有黑色的墨水。我学着老师的样子，用大滚轮在有字的小木块上面来回滚动，直到把小木块涂成黑黑的，再放上我做的白纸，用另一个干净的滚轮，还是一样来回滚动，直到白纸上能清楚的看到黑色的字。

我的作品完成啦！是一首李白的诗望庐山瀑布，我不禁感叹：古代人真厉害！他们好聪明，要是没有他们，就没有我们现在的幸福生活。我拿着自己亲手制作的作品，高高兴兴地乘车回家了。

今天真是开心的一天，，也是一个收获满满的一天，好期待下一次的旅行

满满的收获作文【篇5】

呀，这些国宝可真可爱！相信你听到这句话就知道我去哪里了吧！没错，我去了四川熊猫园。

那天早上，我六点钟就起床了，我是多么高兴，多么兴奋呀！因为我即将要在熊猫园待上一天呢！

熊猫园坐落于一片茂密的山林中，刚入园中，就能闻到一股淡淡的香味，那是新鲜竹子散发出来的香气。满眼都是绿，深深浅浅萦绕于眼前，我不禁想起艾青的一句诗好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处都是绿。在绿叶掩映中，就藏着几只大熊猫。

我挤进人群中，踮着脚，望着前方：哇，爸爸妈妈快看，那是一只大熊猫哎，快点抱我起来，我要看看那只大熊猫在干嘛！爸爸应声而答：好的，快过来，坐在我的肩上。那只大熊猫短短的耳朵，又大又黑的眼睛，白白的脑袋，身上的毛是黑一块白一块，看着就很柔软。不过那身上的毛有些脏了，因为它在一个木板上滚来滚去，似在自娱自乐，我觉得它可能是在表现自己是多么的活泼可爱吧。

再看看另一只大熊猫，它正抱着树干呼呼大睡呢。过了十来分钟，它从懒困的状态中清醒，迅速爬下树，在草地上自如灵敏地翻滚。你瞧，它动起来又是多么地灵活呀！光看这几只熊猫怎么行呢，让我们通过那座石链桥，拜访更多的国宝吧！

走进熊猫产房，熊猫妈妈们都躺在床上，一动也不动，看样子它们正在积聚力量准备生宝宝呢。你知道吗？已出生的宝宝像老鼠一般大小，没想到吧，那么庞大的熊猫妈妈生下的宝宝却如此渺小，对比强烈，可真奇特呀。你看它们依偎在妈妈的怀里，甜甜地喝着奶，一脸幸福的表情。看着它们，我想起我们刚出生时的样子，和母亲躺在一张床上，多么幸福！

在熊猫园的快乐时光中，我了解了许多课外知识，真是收获满满呀！

满满的收获作文【篇6】

在我六年的学琴生涯中，有一位最让我敬佩的老师，用他对音乐与学生的满腔热情，让我在音乐乃至生活的道路上得到满满的收获。

他是我的小提琴老师，姓孙。自打他教我起便已两鬓斑白，但脸颊并未因老去而松弛，反而格外的红润，全身上下都透露着一股子“老顽童”的倔劲。孙老师身上的点缀之笔莫过于身上的皮带了。那根老牌皮带，仿佛是为孙老师量身打造的，既无刻意收紧的窘迫，也无松弛的累赘。想他的教学与为人一般，总是那样张弛有度。正是从他身上学到这点，让我收获满满。

孙老师的每位学生都有一本专属的记录册，教学上他是十分一丝不苟的。记得那年暑假，有一个重要的比赛要我参加，仅剩四个月的准备时间。这么短的准备时间，要完成一个精美的作品我有点力不从心。开始很长一段时间里孙老师一直让我练最基本的曲调，不加任何装饰，也不提速，就这样慢慢地有条不紊却又从不让我松懈。一遍一遍走，一遍一遍拉，在枯燥的循环的曲调里，我不禁开始怀疑起孙老师，但每每当我心虚的眼光对上孙老师那苍老又坚定的目光时，原本心里一点抵触随之消失，取而代之应信任而产生的满满动力。

后来，开始慢慢提速，从六十一直加到一百零八的速度我竟一点不觉吃力，很明显，那是前一个月辛苦练习的功劳。现在装饰总算是提上了日程，但明显孙老师还是不满意，当我一遍一遍滚动时孙老师脸上的神情仿佛是缺少了什么的样子。随后，他把我叫到内屋，打开了他的音箱，当我再次听到这个熟悉的旋律时，我知道我的琴音始终都缺少了情感。哪里轻，哪里强；哪里弓速快，哪里弓速慢；哪里应满怀情感，哪里应平平淡淡。这不，忙碌了三个多月的我又被松绑了。

比赛中，一曲终了，莫大的成就与收获感流淌入心田。精益求精，张弛有度，厚积薄发，这就是那一刻我心中满满的收获吧。