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写对人外貌的作文

发表时间:2023-05-13

[热门]写对人外貌的作文600字模板7篇。

说到作文,大部分同学一定很熟悉,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要。写好一篇作文具备哪些东西?经过读书笔记吧精心整理,推出写对人外貌的作文,仅供你在工作和学习中参考。

写对人外貌的作文【篇1】

摘要:听了妈妈的话,吃完晚饭,我拉着外婆的手

妈妈说道:“不打毛衣你外婆可要难熬难过喽,她是闲不下来的人。以前是给我打毛衣,现在又给你打毛衣。你什么时候看见你外婆坐着没事干?坐在电视机前,她还打着毛衣呢。”

妈妈说得很对,我现在回想起来,真的很丢脸见外婆的手闲下来。煮饭、洗衣服、做家务,忙完一切,她就会坐下来打毛衣,夏天她都不怕热,坐着乘凉手里都拿着毛线。我身上的毛衣、毛裤,从里到外,哪件不是她的杰作?小的时候,她给我打的帽子、领巾太漂亮了,我在小区里玩都有人围着看。我正想着呢,闻声妈妈说:“写你外婆的手啊,都可以写一篇中篇小说。我们家要是少了你外婆这双手,不知会乱成什么样子。你快去好好写吧。”我回屋开始写作文,外婆的手和刚才的这些话一直在我脑海里回荡。写着写着,我又想起天天早晨外婆和我手牵手过马路,替我拿沉重的书包,为我们雏鹰假日小队做环保布袋,给我做圣诞小雪人关于外婆的手,真是说也说不完。

写对人外貌的作文【篇2】

我有一个好叔叔,他很勤快,长相也很特别,你看他浓密黝黑的头发,强壮有力的胳膊,大肚子是他的标志,圆鼓鼓的肚子很凸起拍上去还会砰砰作响呢!

在我叔叔的眼里,圆滚滚的肚子就像是他的法宝一样,不信你看吧:和妈妈出去披发步的时候,叔叔老是纯熟地将一只手放在肚皮上,边摸着边和妈妈聊起天来。这样的动作,往往会引起路人的行人,把眼光都投到叔叔这里。妈妈觉得很尴尬,给他提意见,叫他不要再这样做动作,他怎么也改不了,好像还在说这有什么的。

叔叔属猴,当然就像猴子一样,停不下来。这主要表现在他很勤快。周末时只要叔叔牵着他就会抄起扫把,在家里好好的打扫一遍。接着装上吸尘器把灰尘彻底弄干净,还不行哦他还要把拖把把每个角落都拖得干干净净的。这才停下来歇歇,爸爸在家里妈妈可就轻松了。为什么呢?由于叔叔会做菜,所以妈妈就坐着旁边等吃,看我叔叔够勤快的吧!而且他特别爱唱歌,一唱起来就跑调,看到搞笑的地方,我们就会哈哈大笑。

这就是我的叔叔,怎么样,很有趣吧!

写对人外貌的作文【篇3】

荔枝的外壳特别的希奇,它的壳就像一个人受惊了,身上吓得到处起“鸡皮疙瘩”,而且脸胀的红彤彤的。

荔枝的果肉挺雪白,挺好吃的。你摸摸它的果肉,水淋淋的,似乎跑过马拉松的运动员,再咬上一口,甜丝丝,香喷喷的,可真有口福呢。它的果肉是半透明的,你透过它还可以以隐隐约约看到里面的果核呢!

荔枝的核小小的,瘦瘦的,你看到它,就仿佛看到了一个穷得要命的老爷爷,也似乎是一粒小枪弹。

荔枝它还有一个小故事呢,从前,四大丽人中有一个丽人儿杨贵妃非常喜欢吃荔枝,天子为了讨丽人儿喜欢就叫人们运荔枝,人们马不停蹄,为了送荔枝在运输的途中不知死了多少匹马呢!

在宋代,诗人苏轼写过一首诗,说:日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。意思是:我愿意去做岭南人,那样样的话,我天天就可以吃良多的荔枝了。

我也很喜欢吃荔枝,但也不能多吃!

一样做个岭南人好了。

写对人外貌的作文【篇4】

我的妈妈着一头黄发,中间依稀可见斑白的头发,那是为我操劳而至的。苍老的额头多了许多深深的皱纹,一个灵巧的嘴的时刻“唠叨”我,还有那小巧的手天天为我洗衣服,显得粗拙不堪。

妈妈不算胖,但老是以减肥的借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼智慧,所以妈妈每个礼拜都会给我买鱼吃,而且给我做最爱吃的蒸鱼。每次等我吃完一半,妈妈才坐下来吃饭,爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了,于是把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子,弄下一大块肉放到嘴里,用嘴吧唧吧唧,真香。爸爸吃了一点鱼尾,而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里,满意的说了声:“太好吃了!”我看到妈妈只吃了一块土豆,于是让她吃鱼,可妈妈说:“我吃过了,你们吃吧,你看我胖的,还得减肥呢!”在我的印象中,这句话不下千遍,一开始我真的认为妈妈想减肥而且吃过了,可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的,妈妈您为了我而消瘦,为了我而操劳,我拿什么来答谢您呢?

专家点评:

这篇文章,作者从妈妈对自己无微不至的关爱中,揭示了某些社会问题,发人深思,作者通过自己的糊口实际发表见解,熟悉深刻,表达了对母爱的感谢感动之情。叙事条理,娓娓道来。

写对人外貌的作文【篇5】

的哥哥家有一只可爱的小狗,名叫画画,长得非常漂亮,而且它有一个很特别的地方,那就是一对耳朵,一只是黑的而另一只是花的。

它一双圆溜溜的眼睛骨碌碌直转,像两颗亮晶晶的黑葡萄。白白的身子上充满了玄色的雀斑。一条玄色的小尾巴老是不停的摇动着。

花花最爱挑食了,它只喜欢吃肥嫩鲜美的肉。假如哥哥喂其它的食品,它就不吃,而且还蹲在地上,用眼睛盯着哥哥,似乎在说:“小主人你为什么要给我喂这些,你明明知道我最爱吃肉了”。没办法,哥哥只好给它喂肉了。假如这时哥哥给它一块肉,它就会又蹦又跳跑到哥哥跟前,不停地摇摆着尾巴,还把两只前爪扑在哥哥身上,好像在感谢感动哥哥似的。

最有趣的是花花狗拿耗子了。花花可真是多管闲事啊!捉耗子明明是猫的份内事,可花花偏偏喜欢捉耗子。一天,一只老鼠在房子里贼眉贼眼地刚探出头,只见花花像闪电般地扑过去,一下子把老鼠抓住了。这时老鼠装出一副可怜的样子,似乎在说:“亲爱的小狗哥哥,你就放了我吧!以后我一定会好好答谢你的。”花花还真相信了老鼠的话,把老鼠松开了,老鼠一下子就想溜。可是花花好像马上明白过来:老鼠是鼎鼎有名的大坏蛋,它的话我怎么能相信呢?想骗我,今天我也来玩一玩老鼠吧!只见花花腾空而起,又一个闪电扑过去,把逃跑的老鼠给抓住了。这一次花花似乎对着老鼠在说“老鼠你死到临头了,快逃吧!”就这样花花和老鼠一捉一逃,一逃一捉,仿佛在做游戏。老鼠一会儿就跑得筋疲力尽,再也跑不动了,只好甘心做花花的下饭菜。花花这才心满意足地叨起老鼠来到主人眼前撒娇,显示着自己的才能。大家都夸奖花花机灵,花花“汪汪”了几声,感到很兴奋。花花可真淘气,真可爱呀!

这就是哥哥家可爱的小狗,我很喜欢的小狗花花。

写对人外貌的作文【篇6】

每个人都有一双唯一无二的手,有的手笨拙,有的手灵活;有的手粗拙,有的手柔软;有的手勤劳,有的手懒惰……在形形色色的双手中,使我念念不忘的是韩老师的手,这是一双堪比魔术师的手。

韩老师是我的钢琴老师,她长着一双修长又灵巧的手。她的整只手皮肤白净柔软,光滑细腻。十指匀称,指肚滚圆,指甲干干净净,修剪得十分整洁,手上没有任何饰物。

当她预备弹琴时,十指轻轻拱起,像搭建了一座斗室子一样,手腕放松,略高于琴键。当第一只音符跃出琴面,韩老师的双手快速移动着,不停地跳跃,翻飞,美妙的乐曲行云流水般地涌动着,沁入我的心扉。跟着音乐节奏的变化,只见韩老师的双手跨越,腾挪,时而像只小鹿在林间轻快地欢舞,时而像秋虫呢喃,时而又像万马飞跃……同样的一双手,竟能诠释完全迥异的音乐风格,令我大开眼界!

这双布满灵性的手,并不是天赐的奇迹,而是她经由几十年如一日的耐劳练习所得,几十亿次的击键造就了她炉火纯青的钢琴技艺,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,成就——永远属于勤奋的双手!

写对人外貌的作文【篇7】

胖子原名周某某,她是我的同学,一个肥头大耳的女孩。

人们都说“民以食为天”,她呢?她也太以食为天了。放了学,她天天都会去她楼下的小摊上买串串香,在家里,她只要一停嘴就不惬意,怪不得长这么胖呢!

胖子这个称呼不是我瞎叫,她一点也不愧对这个“美称”。她有一个bigcake(大饼)似的大圆脑袋,眼睛由于她的胖而变得越来越小,即使她说她饿,也有一个大肚子,就算我吃得再饱,也没她的肚子大呢!

不仅是我,同学们和她的家长们都以为她胖。在家里,周某某的家长叫她“周小猪”;在学校,同学们也叫她“周肥肥”,可笑的是,同学们为周某编了一个顺口溜--“周肥妹,肥得有盐有味!”(请一定用四川话念)。

实在,胖子也有胖子的长处。大家都说“傻大个”,她却是个老实的“大个”--她很诚实,从不说谎言,允许别人的事一定做到,还真是有一点“正人风范”,子曰:“人而无信,不知其可也。”讲信用是很好的品质。

她还乐于助人,关心同学,别看她胖,她帮助人还很殷勤。那天,我生病了,第二天我一到学校,她便跑来问候我,关心我;要是同学们忘了带笔或者其它器具,只要她有的,一定会借给别人用。

胖子有长处,也出缺点,总而言之,她这个人就是一个隧道的善良胖子!

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关于人外貌的作文800字精选7篇


经过收集并整理,编辑为你呈上关于人外貌的作文。写好优秀的作文是我们的学校必备,作文能够拓宽视野。好的文章是一种人生的修为。欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

关于人外貌的作文 篇1

一到外婆家,书包一扔,我便坐到了饭桌前。外婆见了连忙盛了饭端出来,可是我连看也没看一眼,就抢过了她手中的饭吃了起来。看着我一口菜也没吃,外婆立即用公筷夹起菜往我碗里送,还边说:“多吃鱼肉,今天的鱼很新鲜。还有这牛肉,来,尝一尝。哦,蔬菜也不能缺,木耳、青菜多吃点。”不等外婆说完,我就放下碗筷,拿起了书包,起身要走。

外婆看着我,很茫然,“怎么了?怎么不吃了?再吃一点吧!”我用很不耐烦的语气对外婆说:“不吃了,我要回家了。”说着便走到了电梯口,却不知,外婆那失踪的眼神。外婆又从屋里快步追了出来:“带把雨伞,快要下雨了。”接过雨伞,我没吭声。

电梯门开了,我走了进去,在电梯门慢慢关上的那一刹那,我看清了外婆的脸,眼角盖满了皱纹,多了许多白发,已不像以前那样只有寥寥数根。我不知是伤心、难过、失踪,仍是心疼,我的心同时也揪了一下。

关于人外貌的作文 篇2

胖子原名周某某,她是我的同学,一个肥头大耳的女孩。

人们都说“民以食为天”,她呢?她也太以食为天了。放了学,她天天都会去她楼下的小摊上买串串香,在家里,她只要一停嘴就不惬意,怪不得长这么胖呢!

胖子这个称呼不是我瞎叫,她一点也不愧对这个“美称”。她有一个bigcake(大饼)似的大圆脑袋,眼睛由于她的胖而变得越来越小,即使她说她饿,也有一个大肚子,就算我吃得再饱,也没她的肚子大呢!

不仅是我,同学们和她的家长们都以为她胖。在家里,周某某的家长叫她“周小猪”;在学校,同学们也叫她“周肥肥”,可笑的是,同学们为周某编了一个顺口溜--“周肥妹,肥得有盐有味!”(请一定用四川话念)。

实在,胖子也有胖子的长处。大家都说“傻大个”,她却是个老实的“大个”--她很诚实,从不说谎言,允许别人的事一定做到,还真是有一点“正人风范”,子曰:“人而无信,不知其可也。”讲信用是很好的品质。

她还乐于助人,关心同学,别看她胖,她帮助人还很殷勤。那天,我生病了,第二天我一到学校,她便跑来问候我,关心我;要是同学们忘了带笔或者其它器具,只要她有的,一定会借给别人用。

胖子有长处,也出缺点,总而言之,她这个人就是一个隧道的善良胖子!

关于人外貌的作文 篇3

今天我打算训练训练画像了,拿谁当这个“牺牲品”呢?爸爸吧!我可得好好画,不管怎么说,这幅画仍是要给爸爸“审视”的。画的顺序呢?有了,就把爸爸的“从头开始”改成“从头顶开始”吧!

又直又粗的头发

爸爸可是常常对我发上指冠的,不是考试太粗心,就是写功课不当真。要体现他发上指冠的样子,头发必需画得又直又粗,再用黑蜡笔描粗点,改直点吧!

尖尖的恼人的胡子

画好了头发,画好了脸,画好了眉毛、眼睛、鼻子,该画胡子了。爸爸的胡子没有一根不是细而尖的,他每次亲我,那恼人的胡子就来扎人,最后只得不亲了。后来爸爸就此原因剃了胡子,可是他的胡子生命力及其顽强,没几天就又长出来了,形成了“剃胡大战”。爸爸的胡子这样恼人,让我把它画得尖点,画密点吧!

笑话连篇的嘴

在家里爸爸的嘴老是不停的蹦出笑话,这些笑话经常在我念错字时,在我做错事时,在我胆小时诞生。最“闻名”的一句“名言”是:“叶公好龙,乔晨玥好狗”,来笑我固然拥有满床的狗玩具却被大狗吓得乱跑。既然嘴里有这么消化,我要把它画得大点,画得圆点。

强壮粗拙的手指

爸爸的手指很强壮,但也十分粗拙,由于他在搞研究、做实验时因为思索问题的时间过长,所以接错了电线,在手上烫出了良多水泡。我把爸爸的手指画得粗点,再画几个水泡把!

爸爸看了我画的像,笑了,说:“画得挺生动的嘛!”,我想爸爸也已经猜出这话背后的故事了吧!

乔晨玥

关于人外貌的作文 篇4

每个人都有一双唯一无二的手,有的手笨拙,有的手灵活;有的手粗拙,有的手柔软;有的手勤劳,有的手懒惰……在形形色色的双手中,使我念念不忘的是韩老师的手,这是一双堪比魔术师的手。

韩老师是我的钢琴老师,她长着一双修长又灵巧的手。她的整只手皮肤白净柔软,光滑细腻。十指匀称,指肚滚圆,指甲干干净净,修剪得十分整洁,手上没有任何饰物。

当她预备弹琴时,十指轻轻拱起,像搭建了一座斗室子一样,手腕放松,略高于琴键。当第一只音符跃出琴面,韩老师的双手快速移动着,不停地跳跃,翻飞,美妙的乐曲行云流水般地涌动着,沁入我的心扉。跟着音乐节奏的变化,只见韩老师的双手跨越,腾挪,时而像只小鹿在林间轻快地欢舞,时而像秋虫呢喃,时而又像万马飞跃……同样的一双手,竟能诠释完全迥异的音乐风格,令我大开眼界!

这双布满灵性的手,并不是天赐的奇迹,而是她经由几十年如一日的耐劳练习所得,几十亿次的击键造就了她炉火纯青的钢琴技艺,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,成就——永远属于勤奋的双手!

关于人外貌的作文 篇5

描写妈妈的外貌

1、她,长得锦绣动人;她,长得面似桃花;她,就是我的妈妈;我的妈妈有一头黝黑亮丽的长发,她还有一对柳叶眉,玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛,远眺望去,似乎两颗大大的黑珍珠,非常锦绣。

2、她中等个子,弯弯的眉毛,她虽没有白白的的皮肤,没有苗条的深材,我却以为她是世界上最漂亮的人了,她就是我的妈妈。

4、妈妈的眼睛是圆形的,有眼里有个小豆豆。妈妈的眼睛像葡萄,有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮,真好看。妈妈的鼻梁不高,鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮的小眼镜。妈妈的'嘴巴笑起来有两个小酒窝。妈妈的手很胖,身子也很胖,脚也很胖。

嘛。

6、妈妈是一名人民警察,浓眉大眼,皮肤白皙,长得十分秀气。而最为惹人注目的便是那如瀑布般的一头黑发。但这黑发可远观不能近看,若走近仔细一瞧,你便会发现密密麻麻的黑发中已夹杂着点点银丝了。

7、我爱看妈妈的脸,黝黑发亮的秀发下一张端庄奇丽的脸,脸色泛着红润。笑起来,就像丁香花开放,让人从心底里觉得很惬意。

8、我的妈妈,她长着一头棕色大黄的卷发,扎着一个辫子的时候,像一匹马的尾巴。两条弯弯的细细的眉毛,像一条划子。一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眸子像两颗葡萄。妈妈长着一张红润的嘴巴,她一笑,露出了一排排雪白的牙齿。妈妈还有一双大大的耳朵。当妈妈气愤的时候,眉毛有点往上斜,眼睛瞪得像铜铃那么大,射出愤怒的眼光。鼻孔喘着粗气,嘴角往下斜。当妈妈兴奋的时候,眉毛弯弯的,眼睛眯着,嘴角往上翘。

9、我有一个漂亮的妈妈,她有雪白无瑕的皮肤,有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴,由个挺秀的鼻梁,可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜,还有那飘逸的秀发,在大街上,回头率100%。行人们都说“这个女人真漂亮。”

10、我有一个长得漂亮的妈妈——一头黝黑的头发,两道弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。

12、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。

13、我的妈妈是一个中等个子,皮肤又白又细的,头发黑黑的,像玄色墨水汁一样,妈妈的嗓子是嘶哑的,说起话来声音很高,还有着非常流利的普通话,由于她是一名教师。梳着一个高高的小辫子,妈妈眼睛水灵灵的,看起来炯炯有神的样子,她还有着一张能说会道的嘴巴。

14、我的妈妈身高大约一百六十公分,有着一头黝黑亮丽的头发,乌黑健康的肤色,水汪汪的眼睛,高挺的鼻子,以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。妈妈是一个开朗、直率、活

泼、天天笑容迎人的人,而且在出门前都一定要化妆,要把自己梳妆得漂漂亮亮才肯出门。

15、我的妈妈将近四十岁了,天天仍是布满青春活力,两条秀眉下嵌着两颗水晶葡萄,小巧玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴。这几天,我总是惹妈妈气愤,所以,我觉得“皱纹恶魔”已经静静爬上了妈妈的眼旁、脸颊、额头,细想起来,我的酡颜得像虾一样。由于我深深感触感染到妈妈对我的爱。

描写爸爸外貌的段落

1、小时候,我笔下的爸爸理着黝黑的小平头,乌黑的脸庞上威然一幅年青有为的神情。一身西服嵌在他的身上,也有一点拒人于千里之外的感觉。

2、爸爸个儿中等,瘦瘦的,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛,高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴,看起来十分精神

。

3、爸爸平时总戴着一副眼镜,个子不高,皮肤白净,穿戴一身白色的工作服的时候特别象一名古代的书生,一脸文雅的样子。

5、爸爸有一头黝黑的头发,一双浓浓的眉毛,分不清真假;脸上还镶嵌这一双尤其幽深的眼睛,时常盯着我,让我干任何事,也不敢有半点马虎;你别看那一双不起眼的嘴巴,会将出任生的大道理,还会教育我和哥哥如何去做好一个完美的人。

7、我的爸爸长得可帅啦!他有一双大大的黑眼睛,两道浓浓的柳叶眉,就是特最大的象征。大家都称他为——美男子。

8、我的爸爸身材不高,看上去年青有气力,身体偏胖,一双眯眯的小眼睛,说话的时候一口雪白无暇的牙齿露出来。。

9、我的爸爸是个老师,他中等个,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地舆,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的事实。

10、我的爸爸是一个计划生养工作职员。他中等身材,一张“国”字形的脸,一双布满英气的大眼睛嵌在浓浓的眉毛下面,开朗的神情之中透出热情。

11、我的爸爸是一家之主,他长得不高不胖,有一双布满聪明的眼睛,头发短短的,鼻子和耳朵上架着一个大眼镜

12、我的爸爸是一位体育老师。高高的个子,宽宽的肩膀,长得十分强壮。就是由于每天要上体育课,被太阳公公晒得有点黑。同事们常常约爸爸出去玩,但爸爸的工作多如牛毛,连一点点的时间都没有。

14、我有一个严格无比的爸爸,他的脸凶得像一个“国”字形,脸上还嵌着一对不大的但炯炯有神的眼睛,走起路来,昂首挺胸,显出了一个像军人的气派。

15、我有一位“贪玩,”的爸爸,他今年38岁了,矮矮的个子,瘦弱的身体,黑乎乎的皮肤,可惜黑黑的脸上竟长了许多小疙瘩,红红的,我一点也不喜欢。

关于人外貌的作文 篇6

荔枝的外壳特别的希奇,它的壳就像一个人受惊了,身上吓得到处起“鸡皮疙瘩”,而且脸胀的红彤彤的。

荔枝的果肉挺雪白,挺好吃的。你摸摸它的果肉,水淋淋的,似乎跑过马拉松的运动员,再咬上一口,甜丝丝,香喷喷的,可真有口福呢。它的果肉是半透明的,你透过它还可以以隐隐约约看到里面的果核呢!

荔枝的核小小的,瘦瘦的,你看到它,就仿佛看到了一个穷得要命的老爷爷,也似乎是一粒小枪弹。

荔枝它还有一个小故事呢,从前,四大丽人中有一个丽人儿杨贵妃非常喜欢吃荔枝,天子为了讨丽人儿喜欢就叫人们运荔枝,人们马不停蹄,为了送荔枝在运输的途中不知死了多少匹马呢!

在宋代,诗人苏轼写过一首诗,说:日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。意思是:我愿意去做岭南人,那样样的话,我天天就可以吃良多的荔枝了。

我也很喜欢吃荔枝,但也不能多吃!

一样做个岭南人好了。

关于人外貌的作文 篇7

我的妈妈留着一头黝黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、糊口等方面也尤为关心。模糊中,我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲劳的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习提高而兴奋。

平时我住在奶奶家,只有礼拜六和礼拜天才能见到妈妈。每逢礼拜天我写完老师布置的作文后,妈妈总要仔细阅读,并和我一起收视反听的修改病句。改完作文后,妈妈又给我找一些类似的作文,一边读一边给我讲解,这篇作文哪些地方值得我学习,再结合着我的作文,哪些地方写得好,哪些地方写得不好。妈妈不但关心我的学习,同时对我的糊口方面也特别关心。

母爱是贞洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,润泽津润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母亲赋予给我的爱其实、朴实、严肃,有时还有点诗情画意。

写老师的外貌作文7篇


怎么样写的作文能准确地表达自己的意思?语文课堂上肯定都被布置过作文写作,作文是人们疲惫生活的解药。写好作文的前提是善于观察,推荐你看看以下的写老师的外貌作文,请继续阅读本文相关内容!

写老师的外貌作文【篇1】

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们当真负责,伟大无私,像辛勤的花匠,用自己的心血,精心地灌溉着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

她中等的个子,一头黝黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的气力,经常鼓舞着我们,支持着我们,暖和着我们,于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格,而且立场很严厉,这是班里的每个同学都很清晰的;她对每个同学犯的错误老是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。

记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和气愤,似乎对我很失望。她严厉地对我说:“你应该发现你最近有些变态,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的进步,终极弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。好比同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者碰到难题解决不了,李老师都会帮助我们当真地处理好。

后来在一些联欢会等流动上,李老师参于到我们的流动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作灵敏,与大家有说有笑,活泼浪漫,兴奋到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严肃的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形收留动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。

李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛苦,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里。

写老师的外貌作文【篇2】

有人说,您是无私的蜡烛,把全部光亮献给了人们;有人说,您是辛勤的园丁,用勤劳的汗水浇灌了我们;有人说,您是慈祥的母亲,用甘甜的乳汁哺育了我们……啊,崇高而又纯洁的职业,伟大而又光辉的荣誉,太阳底下,唯你独尊,是您,老师!

老师,您真好!从我第一眼见到您,我就对您有了永不磨灭的印象——飘逸的秀发,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,让人一看就感觉您是一个满腹经纶。落落大方的人。您,就是我的语文奥赛老师——王老师。

王老师,我爱您,爱您那种对同学诲人不倦的教导。记得有一次,我举手回答问题,犯了一个小错误,您并没有批评我,而是婉转地教育了我:“首先,这位同学的文笔很好,是不可否认的,但是,他犯了一个逻辑性的错误。”这才避免了一场笑话。从那以后,我对您的印象就更深了。

王老师,我爱您,爱您那种教书的幽默风趣。每当听您为我们讲课,我都会聚精会神的,因为我认为听您讲课时一种美的享受,是一种自我的陶醉。每当我提出问题时,您总是会用娓娓动听的语言有声有色地为我揭开谜底。您讲的`每句话,每个字,我都刻骨铭心,仿佛身临其境。

王老师,我爱您,爱您对工作兢兢业业的精神。有一次,学校通知一些事情,由您一一转告,当您来到四楼时,刚好看到我,您就吩咐我将通知的重要内容写在纸条上,再由我转交给九班的老师,当我写好时,您并没有不负责任地转头就走,而是仔仔细细地检查每一句话,每一个字,生怕我会写错了,这还不够,您看完了之后,又将纸条压在水杯下,担心它会被风吹掉。看到您那对工作一丝不苟的样子,我真感到高兴。

敬您,不是没道理;爱您,不是没情理,您的音容笑貌,在我心中生根;您的诲人不倦,在我心中发芽;您的幽默风趣,在我心中开花;您的兢兢业业,在我的心中结果……

写老师的外貌作文【篇3】

张老师在我的印象中就像一堵玄色的墙。

张老师的脸圆圆的,像大饼,而且永远顶着个寸头。到不是为表现男人的气概,只为了起床时不用梳头,洗完头发不用吹,仅此而已。

张老师的眉毛没有一点弯曲,像两把宝剑横在眼睛上方。张老师最寻常不外的表情便是眉头紧锁地瞪着你,好像你做错了什么事。

张老师是近视眼,而且是高度近视:600多度了!厚厚的镜片下藏着一对极小无比、没有光泽的眼睛,可能是由于太胖的缘故吧。

张老师的耳朵没有耳垂,大大地耳朵不知怎的,与他的眼睛显得极不合错误称。

张老师的鼻子很塌,微微张大的鼻孔时不时地喷出鼻息。

张老师的嘴巴很大,嘴唇超厚,有点上扬,委曲算是个腊肠嘴巴!哈哈。

张老师胡子是他全身上下最惹人注目的。有些发白的胡子和玄色的胡子交错在一起,显得怪怪的。听他自己说,张老师一礼拜才理一次胡子,难怪那么长。

写老师的外貌作文【篇4】

固然这位老师只陪伴了我短短4年的时间,但她的笑脸让我终身难忘。她大约有一米七几,身体很瘦,有着金灿灿的头发,又黑又锐利的眼睛和一张能说会道的嘴巴,还有一双细嫩雪白的手。这就是我的幼儿园老师——张老师。

张老师的记性非常好。现在我读四年级了却还记得我。一次,9岁的我从幼儿园门前经由,巧好碰上了张老师放工。看见张老师,却没有向她问好。咦?这位老师似乎教过我,又似乎没有教过我,问不问好呢?算了,不问好了,等会儿认错人了,就显得我好傻呀!当我正想走的时候,张老师却把我叫住了:“施怡,你跑什么呀?”我笑了一下,露出两颗大门牙,忙说:“老师好!”当时,我仍是没有想起这位老师叫什么名字。张老师边笑边向我走来:“你不记得我啦?我是张老师呀!”我忽然想起来了,这位就是我的幼儿园老师呀!张老师面带微笑的问我:“要不要到幼儿园去玩?”我很客气的回答:“不用了,谢谢你=您,张老师。”张老师笑了笑就走了。

张老师,您的微笑我终身难忘。

写老师的外貌作文【篇5】

我的老师是一个非常漂亮的人,她一头黑里透黄的短发,就像一个芭比娃娃一样。

老师爱帮助同学做一些小事,记得那一回,一位同学不小心把自己铅笔盒碰掉了,老师看见了,连忙帮它捡起来说:“下次小心点,别再碰掉了!”

她仍是一个很幽默的人,有一次,一位同学非常调皮,上课时非常闹,老师就说:“给你个‘大飞脚’!”这把我们都给逗乐了,笑得前仰后合。有的时候,有同学多嘴,她就说:“拿抹布塞你嘴了啊!”

别看老师现在非常活泼爽朗,但她小时候是很内向的,不敢和人说话。那一回,老师家里来了客人,老师赶快跑进了厕所,锁上了门,就等那个人走了再出来,过了好长时间,眼看就一个小时了,老师心想:唉,以前的客人不就跟妈妈说十几分钟就走吗?今天怎么那么长时间啊。又过了二十分钟,老师变得非常着急,她牢牢地绷着脸,咬着牙,真但愿客人立刻就走,这样就可以从厕所走出去了。最后,只听妈妈说:“要不今天就到这儿吧!要不然我女儿就该在厕所里憋坏了!”客人走了之后,老师也出来了。看,小时候的老师内向吧!但是老师现在不这样了!

这就是我的老师,一个既年青又漂亮的老师!

写老师的外貌作文【篇6】

学生的天性是什么?那就是玩儿了。玩耍也许就是我们童年最开心的时光,那么,你在学校在老师不在的时候会是什么样的表现呢?嘻嘻,就让我来介绍介绍我们班在老师不在的时候的表现吧!

有一次,中午的时候是数学时间,学校广播让老师开会,我们数学老师当然也去啦,老师背着包走出教室,前边有位同学大声叫道:“老师走啦!老师走啦!”顿时教室里像炸开锅一样说个不停。后面的同学又开始战争了,这就是所谓的“第三世界大战”了,你打我一下,我打你一下,你骂我一句我又骂你一句,热闹非凡。

“砰!”的一下,有位同学的桌子倒了,全班同学的目光都转向了那个桌子上,一会儿又开始喧闹了。玩儿的不过瘾,同学们又在教室里疯跑,你追我赶。顿时,教室里忽然安静了许多,呀,原来数学老师已经站在门口“观战”许久了。走向讲台说:“哪一组完了?教过来。”

此时此刻没有一个组交,原以为老师会很生气,可是,相反数学老师并没有生气只是心平气和地对我们说:“快考试了,你们要好好学习,以后不能再这样了。”

怎么样,我们班的同学有意思吧!

通过这件事,我明白了:老师不在的时候要和在的时候一个样,不能在老师面前一个样,在老师背后又是另外一个样子,你明白了吗?

写老师的外貌作文【篇7】

我的数学老师姓黄,我们都叫他张老师。她中等身材,一头飘逸的长发,一双黝黑明亮的眼睛,衣着朴素、端庄、大方,她那面带微笑的脸庞,给人一种亲切、温顺的感觉。张老师说话时老是笑眯眯的,从来不合错误我们发脾气。而且,对我们非常关心。我刚来的时候,因为成绩不太理想,所以,整天都很郁闷。张老师便找我到她的办公室,鼓励我,使我有了决心信念,经由一番努力,我的成绩便晋升了许多。

数学成绩进步了以后,我慢慢的又开始粗心了,常常把很收留易的标题问题做错,导致良多时候,与满分擦肩而过。有一次考试,我又由于粗心,错了一道不该错的标题问题,丢了几分,没有得到满分。张老师便把我叫到办公室对我语重心长的说,做数学题,一定要当真细心的检查,不然的话,即使试卷上的标题问题你都会做,也得不到满分。

自此以后,每当我写完试卷没有检查就预备交上去时,每当我做完功课没有检查就预备放进书包里时,每当我做事情不检查时,我立即就会想起张老师的这番话。

我的春游日记怎么写600字模板7篇


年少的日记总是记载着青春的模样,日记的内容来源于我们对生活的观察和倾听。通过写日记我们会发现生活变得更加有序了。现在,有请阅读读书笔记吧的编辑推荐的《我的春游日记怎么写》,希望本文能够帮助到大家!

我的春游日记怎么写 篇1

今天,晴空万里,万里无云,学校组织我们全校师生一起去春游。

我们早早地起了床,吃了早饭,急急忙忙地跑进校门,到操场集合。上了车,我们嘻嘻哈哈,快乐极了。没过多久,到了江滨游乐场,在游乐场内,一起玩骑马,骑摩托,极品飞车,我们还私下进行爬树比赛呢!大家玩得不亦乐乎。

第二站是美丽的森林公园。坐了大约十分钟的车程,到了泉州森林公园,我们背着背包,下了车,找了一个地方拍集体照,拍完后,就一起爬山,一边爬着,一边欣赏路边的美景,路两边都是绿油油的树木。找到了一片凉爽的地方,坐下来,开始吃午饭了。又要去第三站,第三站是:少林寺,到了目的地,都下了车,一起来到大雄宝殿集合,观看武术表演。不知不觉,到了下午2点了,我们依依不舍地离开了。

这真是值得留恋的一天。

我的春游日记怎么写 篇2

今天早上,我五点半就醒了。因为今天我们学校要去东湖海洋世界春游,我很兴奋。

我们排着队上了车,汽车在马路上奔驰,很快就到了东湖海洋世界。我们先进了海洋馆,看到了各种各样的鱼和动物。鸭嘴鱼的.嘴巴很像鸭子嘴,金龙鱼的身上有红黄两种颜色,小丑鱼的身上有红白两种颜色的条纹,还有一种吃菜的鱼,但是我不知道它的名字。企鹅走起路来一摇一摆地,像鸭子一样。棕熊的力气看起来很大,它总是想把牢门打开。

我们还看了人与鱼的表演,海师的表演。表演很精彩,但是人很多,把我给挤死了。

从海洋馆出来,我们玩了许多游乐设施。有冲天车、飞毯、打鸭子。我觉得这些游戏又刺激又好玩。我的心一直跳得好快。

今天真是又愉快又劳累的一天啊!

我的春游日记怎么写 篇3

就快春游了,我准备好零食、水、雨伞等物品,就开始一天的游玩了。

大家乘着大巴车,向目的地西湖进发,有些同学已经抑制不住自己的心情,在大巴车上讲话,老师便采取扣分计划。终于到了西湖,在下车的地方大家看见了一些人在推销东西,还有些人是乞丐,在那边要钱,大家没有理他们,继续向西湖进发,大家边走,边观赏风景,那里绿树成荫,偶尔还会看见几朵小花,看到西湖,真的是非常美丽,当阳光洒向河面,顿时河面波光粼粼,像是撒上了金光闪闪的亮片,明亮的照耀着我的眼睛,湖旁还有几棵大树,有些中间还有树洞,不道德的人还会往里面扔垃圾,做出不道德的事。

大家走到了一个地方,停下来摆摊吃一会的,大家纷纷拿出自己的零食放在桌布上,当查可欣拿出自己的零食时,大家一拥而上,原来她带了寿司的、三文鱼等让大家垂涎三尺的东西,于是开始疯抢,一会儿,就没了。等大家吃的正高兴时,老师让大家拿起桌布,继续出发,我感到很扫兴。

大家又走了好长时间,发现了多柳絮,毛茸茸的,就像蒲公英一样。大家走进了博物馆,发现了很多瓷器,上面画着各种各样的图案,有龙、花等,一个个都非常好看。

大家又到了一块草地上继续吃东西,大家高兴极了的,大家一边吃,一边准备节目,大家表演的是乐器串烧,瓷笛和我吹《我和你》、竖笛吹《小星星》、口琴吹《可爱的家》,还有伴唱的,大家排了一遍又一遍,觉得很好,于是第一个上,老师说大家表演的不错,接下来的是黄城怡和其他同学表演舞蹈,舞姿很优美,就像小天鹅一样,还有就是金哲宇表演小品。

当告别美丽的西湖时,我有一点不舍的。大家乘大巴车回去了。

这次春游真开心,我还期待下次的春游。

我的春游日记怎么写 篇4

今天去园博园春游,吃完早饭就准备出发了。在车上我们吵吵闹闹,周老师说这是借特发的车,要是谁再说话就下车自己走回幼儿园去,于是我们都不吵了。

到园博园了,有的小朋友说树很象菠萝,有的小朋友看到了蜗牛,还有的小朋友看到了树叶象孔雀开屏一样,我看到了蓝色的树叶,后来我们一起照了一张相。

到里面了,我和李在后面牵着手走路,不知道怎么了,前面的小朋友掉队了,我们也跟着掉队了,于是我和李就跑了起来。我们看到了花草树木,有些颜色粉粉的花在春天中绽放,还有的花朵是紫色的,有四个花瓣。我们看到了黄色的竹子,还照了相。向老师让我们象小鸟一样飞,我们就把手展开象鸟翅膀一样,在一个斜坡上跑下去。

中午12点快来到了,我们先吃了一点零食,休息了一会,就坐车回幼儿园了。

今天我过得很开心!

我的春游日记怎么写 篇5

春天,象征着勃勃生机;象征着昌盛繁荣。人们热爱她,赞美她,我更期盼她早早来临。于是,在这初春时节,我们去寻找春的足迹。

坐上春游的车,同学们个个兴高采烈,一路高歌。我则在欣赏着窗外的美景:田野上,花朵像赶集似的竟相开放,争奇斗艳。可把蜜蜂忙坏了,它们欢快地叫着,和彩蝶一起在花丛中跳舞,这朵花闻闻,那朵花吻吻。

我们首先来到横山烈士墓,这里葬着无数为国捐躯的英雄战士。我们默默地哀悼,为他们送上鲜花和祝福。祭拜后,我们找了一个清静的地方,铺上桌布慢慢的吃起了带来的食物。一顿饱餐后,我们又乘车来到了东山雨花景区。在这里,我们又铺好桌布,倒出自己包里所有的食物,与同伴们一起分享美味。吃完后,我们在草坪上尽情玩耍,还放起了风筝,相互暗暗必谁的风筝最高。周老师则带领我们一同玩起了各种游戏,大家都玩的十分尽兴。

它的歌就是春天的歌;它的旋律,就是春天美丽的旋律。我赞美春天,我赞美春天的歌,更赞美春天的旋律!

我的春游日记怎么写 篇6

今天下午,王老师带我们去花台山春游。路上我们走了很久,还停下来看柳树枝。柳树枝长长的,长出了绿色的叶子,像辫子一样,风一吹,它左右摇摆。

走到半路,我和陈丞鼎、陈奕翰一起玩“生死狙击”的游戏。我当人类英雄,陈丞鼎是母体,陈奕翰也是母体。我用两根树枝当作刀,他们拿了一根长长的树枝当武器。玩了一会儿,我们就坐下来休息了。过一会儿,我们继续前进,很快我们就到达目的地。

我们爬上揽月阁,那里台阶非常高,陈一乐说:“我爬得命都要没了。”张老师说:“大家爬上去看看。”我上去一看,下面房子变得矮矮的。这么高,我都觉得自己有恐高症了,赶紧下去。

老师又派另一队人,我告诉他们,恐高的人不能上去。后来我们又去看老师带来的书,还和小朋友一起分享美食呢!

时间过得好快,郊游结束了,明年我们要去更远的地方哦!

我的春游日记怎么写 篇7

星期五时,我们五年级去黄河春游。一路上,太阳和我们做伴,杨树冲我们点头,野花对我们微笑。大约过了三个小时,我们终于到达了盼望已久母亲河。

黄河公园里有许多棵“长寿”松树,那些松树依旧十分挺拔。公园里还有一尊大铁牛。虽说叫“铁牛”,可摸上去感觉像石头。那尊铁牛正闭目养神,直视着西方。一看这姿态和眼神,我就感觉这铁牛有一种神不可侵犯威严。

观赏完这些景色,我就来到黄河边上,看那滔滔母亲河。黄河水流得很慢,但我觉得那不是平常水在流。这里面包含了中华民族血汗和永垂不朽精神 ……此处隐藏3743个字……—天鹅湖公园。眼前一幕让我们惊呆了,那是一片金黄色的沙滩,前面是波澜壮阔的、蓝蓝的湖水,远处是高楼大厦,在云雾中若隐若现。我们跑向沙滩,在沙滩上挖出一个个大坑,在里面寻找五彩缤纷的鹅卵石,把坑挖得越来越深,不过一会从远处传来声音:“快看呀,小泥鳅!”原来是杨思源从沙子挖出了一条小泥鳅来,我也跑过去凑热闹。我们把可爱的小生命放进了水里,玩着正高兴,孟老师、李老师喊我们集合并合影。

第二站是科技馆。我们玩了很多地方,让我记忆犹新的是:动感水面、钉床、怒发冲冠……动感水面是一个在地上的屏幕,上面是迷你的一个小池塘,有飘浮着绿油油的荷叶。水里还有许多金色的小金鱼在欢快地流动着,你踩上去波纹一圈一圈地荡漾开去,小金鱼受到惊吓时,还会四处逃散,非常逼真。钉子床就是:一人躺在上面,轻轻地一按开关,九十六根钉子就一起冒出来,人在上面会吓得面如土色,但不会受到一点伤害。怒发冲冠是一个人站在一个地方扶着一个大铁球,下面是一根粗大的铁柱子,再按开关,然后再把头摇一摇,头发就会立刻竖起来,这就是所谓的怒发冲冠了。

我们来到最后一站——博物馆,在这里能看到大画家潘玉良的八十幅作品,她画的人或花草等等,栩栩如生,和真的没有两样。这里有高约五米的恐龙化石,一个已经灭绝的大象化石,上面有两颗又长又粗的象牙,还有鸵鸟蛋等等。随着讲解员,我们来到恐龙洞,扑面是一只凶猛的食肉龙,嘴里正咀嚼着一只小恐龙,脚下贪婪地踩着另一只小恐龙。向前走时会看见一只长颈龙,正把头伸到桥边,我伸手去抚摸着它的头,旁边的一只大恐龙身体下有许多恐龙蛋,和几只破壳而出的小恐龙,可爱极了!洞的出口,能见到一只恐龙的骨头深深地留在石头上的痕迹。

我们乘车回家了,可我还沉浸在秀丽的景色和有趣的科技中。

写老师的外貌作文700字系列7篇


作文是我们一种激烈情感的表达方式。作文可以让我们更好地去表达某些情感。写作文一般需要我们描述人的真实故事。我们在写作文时需要注意哪些方面呢?请阅读由读书笔记吧小编为你编辑的写老师的外貌作文,可能你会喜欢,欢迎分享。

写老师的外貌作文 篇1

“老师您是烛炬,用汗水把青春点燃;老师您是诗人,用粉笔表达人类最真挚的情感;老师您是人类聪明的传播者,终身辛勤的诲人不倦。雄鹰在蓝天翱翔,却永远飞不出您的视线,我无论走多远,都永远走不出您的心田。”每当听到这首诗,我就会不由自主发出由衷的感触:“老师,您辛劳了!”张老师,您辛劳了!

记得您刚接手我们班时,您经由几天的了解,发现我们班同学有许多不良习惯,好比:老师布置的功课总有一些同学不是这个没做,等于那个没带。您便开始教育我们:“假如你是一名医生,由于你的丢三落四,粗心大意为病人做手术时将面纱遗留在病人的身体内,发生感染造成生命危险进行二次手术,给病人带来不必要的痛苦,同时给自己和病院造成不良后果..”我们听了都默不作声,张老师又说:“拿现在大家共同努力把马虎赶下楼,好不好?”我们不约而同使劲点了点头,您终于露出会心的笑脸。

张老师,您辛劳了!有一次放晚学,我的《七彩语文》被遗忘在教室里了。我便去教室拿,当天已经上了黑影,我经由老师的办公室时,发现灯还亮着,我想肯定是老师健忘关灯了,不经意的向窗口一看,却看见您正在那里为我们批改功课呢!

只见您一会儿眉头紧锁并摇着头,一会儿嘴角露出笑脸并点点头灯光下的您是那么的执着,那么的慈爱!老师,宁可知道您头上又增添了几许白发!您可知道您额角又增添了几许皱纹老师,您辛劳了!教师节有快来临了,我衷心祝愿老师永远年青锦绣

写老师的外貌作文 篇2

我从一年级到现在有良多老师,但我最喜欢的是我们现在班主任杨老师。

杨老师三十多岁,年青、时尚、漂亮,一束长长的头发时儿长发披肩,时儿扎成一个马尾辫,布满活力。

在学习上,杨老师是个严谨庄严的老师。刚上一年级,杨老师告诉我们想学好语文必需要大量阅读。那个时候我们还不熟悉良多字。觉得读书是一件很枯燥的事情。杨老师天天利用中午休息的时间给我们读故事书。如《绿野仙踪》,《了不起的狐狸爸爸》……杨老师的声音很好听,她的故事讲的娓娓悦耳,每次听的我们如痴如醉。我们在杨老师的故事中一每天长大。徐徐的我们喜欢上了读书,在书中我熟悉了调皮包马小跳,小丽人鱼,孙悟空……等,在书里我们找到了乐趣。杨老师对我们文学兴趣的培养有如春雨点点。

杨老师在学习上对我们每个孩子都很严格。每次听写,读,背都要一丝不苟,当真完成。有时候她又像我们的大姐姐陪我们跳绳,踢毯子,跑步。

我喜欢这个既温柔又严肃的老师。她用她的方式地教会了我们学习的乐趣。

写老师的外貌作文 篇3

小学老师:郭老师、林老师、滕老师、卢老师……中学老师:王老师、郭老师、吴老师、杨老师……

究竟我们来到一个不是很认识的学校,才读了1个多礼拜的书,对老师们也不是太了解,所以就先容先容我的小学班主任肖艳老师吧!

肖艳老师是教了我六年的小学班主任,她,默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的'学生。

肖老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

老师有一个毛病。只要是拿起粉笔在黑板上写字时,老师的手几乎快要裂开了。冬天的时候,更是了——天色冷,冻到手都僵了,何况老师还要写字呢!后来,每当老师要写字的时候,我们都会积极的给老师一张纸巾,套在粉笔的外面,这样,老师的手就会好一些……

我再一次感谢肖老师:肖老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个暖和的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就像大地,在你的晖映下,更加锦绣。

写老师的外貌作文 篇4

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们当真负责,伟大无私,像辛勤的花匠,用自己的心血,精心地灌溉着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

她中等的个子,一头黝黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的气力,经常鼓舞着我们,支持着我们,暖和着我们,于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格,而且立场很严厉,这是班里的每个同学都很清晰的;她对每个同学犯的错误老是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。

记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和气愤,似乎对我很失望。她严厉地对我说:“你应该发现你最近有些变态,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的进步,终极弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。好比同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者碰到难题解决不了,李老师都会帮助我们当真地处理好。

后来在一些联欢会等流动上,李老师参于到我们的流动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作灵敏,与大家有说有笑,活泼浪漫,兴奋到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严肃的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形收留动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。

李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛苦,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里。

写老师的外貌作文 篇5

学生的天性是什么?那就是玩儿了。玩耍也许就是我们童年最开心的时光,那么,你在学校在老师不在的时候会是什么样的表现呢?嘻嘻,就让我来介绍介绍我们班在老师不在的时候的表现吧!

有一次,中午的时候是数学时间,学校广播让老师开会,我们数学老师当然也去啦,老师背着包走出教室,前边有位同学大声叫道:“老师走啦!老师走啦!”顿时教室里像炸开锅一样说个不停。后面的同学又开始战争了,这就是所谓的“第三世界大战”了,你打我一下,我打你一下,你骂我一句我又骂你一句,热闹非凡。

“砰!”的一下,有位同学的桌子倒了,全班同学的目光都转向了那个桌子上,一会儿又开始喧闹了。玩儿的不过瘾,同学们又在教室里疯跑,你追我赶。顿时,教室里忽然安静了许多,呀,原来数学老师已经站在门口“观战”许久了。走向讲台说:“哪一组完了?教过来。”

此时此刻没有一个组交,原以为老师会很生气,可是,相反数学老师并没有生气只是心平气和地对我们说:“快考试了,你们要好好学习,以后不能再这样了。”

怎么样,我们班的同学有意思吧!

通过这件事,我明白了:老师不在的时候要和在的时候一个样,不能在老师面前一个样,在老师背后又是另外一个样子,你明白了吗?

写老师的外貌作文 篇6

我的爸爸是一幽默的人。(外貌)我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为他是个搞美术的,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。别以为他是个“艺术家”就会一般正经。其实,在生活中,他又是个非常滑稽的人,特别爱开玩笑,我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。我的同桌

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。

脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却??次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对,我不该那么自私??”而她却说:“知道就好,好好改吧!”,我改掉了自私的毛病。

便是我乐于助人的好友

)描写人物外貌的词语

虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体

(2)描写人物表情的词语

眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面

(3)描写人物心情的词语

心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏

心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷

写老师的外貌作文 篇7

我的数学老师是吴老师。是一位年青的优秀的教师。三十上下,长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业,而且对工作尽职尽责,一丝一毫都不马虎。

记得有一次,课本上学到《丈量》的时候,要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲身跑到景象形象台了解,帮我们搜集到正确无误的数据。这件事固然是小事,但她对工作当真的立场让我敬佩不己。她不仅对工作当真,而且对我们更是善解人意,很让我打动。

记得有一次,我不知怎么了,特别高兴。上课了也静不下来,在和同学们低声密语地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下,而我却泰然自若地继承和同学在嘀嘀咕咕着,绝不领情。直到放学心后,老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我,上课的时候要当真,刚才没有批评你是怕你在同学眼前难看。都这么大了,也要面子了。我整理时觉得无地自收留,面红耳赤,我感到很内疚。我想说,谢谢你,老师。

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在校园生活中大家应该都有过写作文的经历吧,作文,传统意义就是使用文字。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的。下面是读书笔记吧小编为你精心整理的“写军对的作文”,相信会对你有所帮助!

写军对的作文 篇1

大娘与中国志愿军的

“国破山河在,城春草木深。”每当我想起这首诗,我就联想起了在1950年6月25日那场朝鲜战争中,中国志愿军和朝鲜军人,冒着,在和敌人作斗争的。

五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应。志愿军空着肚子,在战场上空着肚子打了三天三夜。大娘知道志愿军们没有东西吃,还在战场上和敌人作斗争。她被深深的感动了,但又想到他们没东西吃,又心急如焚,她突然想到喜欢吃的一种食物——打糕。她就召集全村妇女来一起做打糕,做了一天,大约做了100至200个打糕。她顶着打糕,冒着敌人的炮弹,穿过硝烟。送到前沿阵地给他们吃,这真是雪中送炭啊。当时有很多同志感动得流下了眼泪。

这时有一位志愿军对大娘说:“您和全村妇女给我们送打糕,我们万分感2000动,但是你们留在这实在是大了,随时就会有敌人的炮弹从空而降。你还是组织全村妇女回去吧。我们打过胜仗就回去,你们等我们的好消息吧。”大娘答应了,但在在回去的途中,大娘因为劳累而昏倒。

志愿军有一个伤员在大娘家休养,可是有一天,敌机在村里乱丢炸弹,正好几颗炸弹连续落在大娘家里,她为了好伤员,就把伤员背进了防空洞,却把唯一的——小孙孙丢在家里了,当大娘再回去抢救自己的小孙孙的时候,房子已经炸平了,她为志愿军们失去了自己唯一的。

这真是,不是亲人胜似亲人啊!

写军对的作文 篇2

我的同学晓军

桐梓坝小学六年级三班刘百川

当我还在懵懵懂懂地读一年级时,我有了一个十分要好的朋友。他的名字叫晓军。我第一次见到他时,感冒了,还在流鼻涕。晓军笑眯眯地凑上来,用胖胖的小手刮着小脸:“都当小学生了,还流鼻涕,羞羞羞!”说罢,他咯咯咯地笑起来,笑声像银铃儿一般,清脆悦耳。晓军摸出一张干干净净、叠得整整齐齐的小手帕儿,为我揩净了鼻涕。我们从此就成了一对形影不离的好朋友。

晓军成绩还不错,是全班第十名。他看起来似乎很斯文,但他身上还是有一股男孩子的调皮与可爱的。我经常与晓军、小明、东东玩“打仗”的游戏。有时晓军当好人头头,有时他当坏蛋头头。有一回,战斗在一个月黑风高的晚上“打响”了。我冲在坏人队伍的前面,要去“抢劫”好人的财宝。晓军才不会让我去抢财宝呢。不知道他一下子从什么地方冒了出来,像个金刚似的横在我面前。

“你这个坏蛋!缴枪不杀!”晓军装腔作势地吼叫着。从他的吼声中,我总能听出他那掩盖不住的偷笑。

“哼!此路是我开,此树是我栽,要想从此过,留下买路钱!”我一着急,就当真变成强盗了。

晓军一边咯咯笑着,一边挥舞着手中虚拟的“宝剑”杀过来,嘴里“呀呀”怪叫着,举起剑就想劈死我——这是我的想象罢了。我被这阵势吓住了,赶忙举拳相架,不料我脚一滑,哧溜一声,摔倒在草地上。

“哎哟哟,我的腰真疼!肯定是磕在一颗小石头上了!”我在心里对自己暗暗说道。

“晓军,我……我的腰可真疼啊……我暂时退出……”我说着。晓军一见我受了伤,俯下身子,轻轻揉着我的腰。“是这里疼吗?”晓军关切地问。“哎哟……是……”我疼得眼泪都掉出来了,苦涩的泪滴答滴答地洒在清冷的草地上,周围是多么寂静与凄凉啊!“确实有点淤血,但不很严重,休息几天就好了。”说完,晓军笑嘻嘻地塞给我一颗水果糖,我抿着甜蜜的糖,觉得这甜美的味道,就像是晓军与我的友谊,一直流到我心中的最深处。

低年级时代,我对晓军的记忆总是美好与有趣的。觉得他是一个风趣又对别人充满关怀的人。但是,随着时间慢慢地推移,我对他的看法慢慢地改变了……

盼望已久的开学终于来到了,我发现晓军似乎变了一个人,变得又高又瘦,一双小小的眯缝眼儿中,总闪烁着狡黠与虚伪的目光,让我觉得不寒而栗。

开学没几天,他没完成学习任务,受了一顿严厉的批评。我心中彻底震惊了:“对,晓军已经变了,变了太多太多,他性格中的善意和正直,已经被敌视和虚伪所取代、所吞噬了,它们促使了晓军骨子里的彻底改变!改变成为了一个不务正业的坏孩子!”

后来有一次上体育课,晓军无故欺负一名同学,那个同学要去老师那儿告他的状。他这回慌了,心头老是想着如何去诬赖别人。他花费了好大功夫,终于找到了一个替罪羊。于是,他对老师流里流气地说:“老师,那个被我k的是个坏娃儿,他恶心得很,简直是个下流坯!他先来打我,我才还击的。老师,事情就是这样。”

曾经有一段时间,老师相信了他的话,以为他是被迫还击的。他得知了自己诬赖成功的消息,神情变得得意洋洋的,像捡到了宝贝似的,以为自己不会受到批评了。

不过坏人无论怎么聪明,总是逃不过惩罚的。老师通过询问那个受到诬赖的同学,了解了事实的真相。在证据面前,他低下了头,乖乖地接受了惩罚。

到了期末考试,我算是看透他了,他的成绩单上,赫然印着“55”、“60”等一塌糊涂的成绩,排名次时,他竟然是倒数!他还不以为然,仍然我行我素。

现在,他不努力学习、撒谎、没志气、不上进……种种劣迹印在他人生的档案上。就算这样,他还是老样子,一点不思改进。我时常在思考,是什么,让一个听话的同学变为了一匹害群之马,是什么,让一个老实的同学变为了不诚实的人,是什么,让一个聪明的同学变为了不思努力的“老油条”。这些问题时常困扰着我,每当想起它们和晓军,我的心中就隐隐传来一阵寒冷的悲哀。

写军对的作文 篇3

这个学期,我拥有了一支八路军团队。

这个团队是这样开始的:在上学期的一个星期三,我坐公交车回家。在路上,碰上了我们班同学王文辑,他跟我说:我以后每天都坐公交车回家这时我就知道了,等到了下个学期(我现在的这个学期)我就自己坐公共汽车回家。我突然想起了王文辑说的那句话:我每天都坐公共汽车回家。我便找到王文辑,约好每天放学时一起走,他不假思索地答应了,这就是我们八路军的起源,接着,我们在车上又碰上了我们班的孙子恒,他也每天坐8路车回家,于是,张飞、关羽、刘备三个人就来了一个车上三结义,以后这三个人一定每天一起走!接着,在星期一又碰上了张泽旺和孙启鑫,但是只有星期一,他们去上课,我们才会碰上他们。

八路军是这个意思:八路代表着八路公交车,军代表是我们,连在一起就叫做八路军了!

写军对的作文 篇4

一年一度的学校运动会开始了。

这次的规模很大,项目很多,有跳绳、有2000米赛跑、1000米赛跑、400米赛跑,还有踢毽子、乒乓球赛,篮球赛、跳远看得我眼花缭乱。

但我最关心的是2000米赛跑。因为我们班的跑步高手小军要出场了。

瞧,在裁判吹响口哨的一瞬间,他就风一般地飞起来了,那速度就像火箭似地冲向了前面。他在赛跑时,脚下好像有个加速器。一圈两圈儿三圈儿,他把别人都甩在了后面,前方就是胜利的终点了。我们全班同学都很紧张,因为突然间他的脚下踉跄了一下,那速度明显慢了些,于是,后面的同学就追上来了。我们有的同学头上都紧张地冒冷汗了,还有的紧张得身上都发抖了,就像从雪地里走出来的一样。我们替小军捏把汗。

我们都死死地盯着小军的双脚,生怕错过一秒钟,就会和胜利擦肩而过。我们一起为小军加油。小军,加油。小军,加油。很明显,小军受到了鼓舞,只见他步子迈得更大了,胳膊也摆动得更快了,我们一片欢呼。小军冠军!小军冠军,我们一阵欢呼声,一阵加油声,小军更有劲儿了,只见他咬着牙,一阵猛跑,终于第一个到达了终点。

我们的小军胜利了。

关于天路的作文600字模板7篇


说到作文,相信大家都很熟悉吧!写作能够很好地传达个人的思想情感,我们脑海的写作材料越充足,写作速度就越快。你收集和整理了多少作文模板呢?由此,有请你读一下以下的“关于天路的作文”,供您参考,并请收藏本页!

关于天路的作文 篇1

这天我起了个大早,轻轻推开窗户,只见地上湿淋淋的,我抬眼一看,呵,又下雨了,我记不起这已是秋天的第几场雨了。

我坐上妈妈的自行车,车向学校驶去。秋风扑面,如丝的细雨轻吻着我的面颊,远眺望去,大地仿佛披上了一层淡淡的清纱,远处隐隐约约的树影、楼房好似海市蜃楼,如仙境一般。雨不停地下着,温优美丽的秋雨姑娘穿戴柔柔的纱衣飘然而过,把丝丝细雨撒向人间,装点着浓浓秋色。俗话说:“一场秋雨一场寒”。

几场秋雨过后,天色越发严寒了,我已经看见了带手套的阿姨和围领巾的小朋友,瑟瑟秋风吹得人们的头都快缩进衣领了。马路上,上班的、上学的、送孩子的,都顶着风雨匆匆赶往自己要去的地方,路上行驶的车辆速度比平时慢了许多,车轮碾着湿湿的地面发出唰唰的声音。

望着茫茫秋雨,我有点渴想秋日灿灿的阳光,让我可以重温一下夏日的暖和,让我可以幻想田野里丰收的欢笑……

关于天路的作文 篇2

迂回人生,多少起起伏伏。刻骨的痛,苦涩的泪,自然也少不了欢声笑语。想铭记的,想忘记的,记忆中却都留下了痕迹。人生自是一条曲线,曲线自是一种美……

雨夜,黑色的布景,透明的点缀。难免让人对昨天有着一些牵肠挂肚,或许更有一些恋恋不舍。此时的我寻寻觅觅,想要找出回忆中的所有美好,而我却怕了夹杂在其中的痛苦部分,怕了痛苦也一同重演。

回忆是飘忽的,是人脑中零散的碎片,但我却始终拼凑不起来,或许是我少了几分勇气。

回忆的电影开始了序幕,真的该退了这张不该定的电影票,但犹豫中,还是鼓足了勇气看了下去……

电影中,一段段故事,被一群群人不停地讲述着。角色越来越多,时间越来越长。醉在其中的我,几乎有些呆滞。这些故事,这些人依旧都逃不过人物是非,事过境迁。留下的又是无可奈何的沧海茫茫。

上帝真的很会开玩笑,当你回忆起从前那无邪的笑脸却感到了泪苦涩的味道;当你回忆起从前的潸然泪下却有了种笑的冲动。而你丝毫不能改变什么,无力而无奈。

关于天路的作文 篇3

这是一个盛夏的黎明,晨幕还没有打开。树木呆立着,花草甜睡着,小鸟还没有从梦中醒来,一切静极了。偶尔也会传来一阵阵微风,使人觉得非常的凉爽,沁人心脾。

就在这个清晨,姥姥带着弟弟和我一起去长安公园观赏夏日的荷花。到了公园,我们老远就闻到一阵清香扑鼻而来,使人不由得驻足细细品味、联想。走进了,荷花池映入眼帘,真美啊!一朵朵粉白色的荷花从茂密的荷花丛中钻了出来,“笑眯眯”地“卧”在一片片碧绿色的荷叶上,荷叶映衬着荷花,形成了公园里最亮丽的一道风景线。它们有的已经大方地露出了美丽的笑脸,不停地与游人拍照留念;有的还害羞的用花朵捂着自己的脸,深怕别人会发现她心中的秘密;还有的正在使劲的拉开自己的面纱,仿佛自己就站在梦想的舞台上,一片一片的展示自己。池面上,蜻蜓和蝴蝶飞来飞去,仿佛姐妹俩在迎着风翩翩起舞,更像两个淘气的小姑娘在做游戏。青蛙把荷叶当做了演唱厅,在上面“呱呱呱”的放声高歌;露珠把荷叶当作摇篮,在上面快乐的打着滚儿;小鱼儿把荷叶当作雨伞,在池下自由的嬉戏……

可是就在这时,天渐渐的阴暗下来,灰蒙蒙的,空中飘起了绵绵细雨。那小小的雨珠落到地上,渐渐形成了小水洼;那小小的雨珠掉到水塘里,溅起了一片片涟漪。雨轻轻的吻着它们,一滴一滴,静静地落在荷叶上,使人感受到这夏季雨中的安恬与舒畅。

此时的我已经感受到这雨中荷花的韵味,像一首优美的诗,一幅优美的画。即使被雨滴打掉了一片花瓣,但那朵残缺的荷花依然是那么洁白,那样无暇。

赞美你呀,荷花!愿你永远那样圣洁,高雅!

关于天路的作文 篇4

“真可爱呀!”我高兴地叫着。全身充满洁白的绒毛,四只肉垫似的脚上长着锋利的爪子,小巧玲珑的脸上长着两颗炯炯有神的大眼睛,可爱极了。这就是我们家的新成员--小猫。

小猫刚到我家的时候,由于还不认识环境,就随便找个地方卧了下来。我轻轻地走到它旁边,预备摸摸它的时候。不料被它发现了,它认为我们要去捉它,就立即站起来,吓得四处逃窜。它那惊慌的样子逗笑极了。

几天后,小猫跟我已经很认识了。一天早上,我被小猫的啼声吵醒了,它不停地在它的小铁碗旁边转悠。我明白了,原来它饿了,我赶快跑进厨房拿一条小鱼出来放到它的小铁碗里,小猫立即跑到碗前,先环顾了一下周围,看看有没有“人”来抢它的“厚味大餐”,再用鼻子闻一闻,觉得一切正常后,就大口大口地吃了起来。

小猫不光可爱,还很调皮。一次我拿出最喜欢的组装玩具,全神贯注地拼了起来。小猫见了,跑过来,把我刚拼好的玩具拆得七零八落,我气愤极了,把它恶狠狠地痛骂了一整理,小猫却很不认为然,大摇大摆地走了。

自从有了小猫后,我的糊口过得十分痛快。

关于天路的作文 篇5

我是个终日在考试中打转的学生,在背诵和抄写中蹉跎了光阴。但我的初中生活就只是如此?只能这样的一成不变?生命,难道不能有些刺激、有些憧景吗?所以我爱玩、爱运动,热爱改变、更热爱当下的每一刻。开心时,我放声的笑、释放内心的欢喜。悲伤时,我尽情的哭、不理会“男儿有泪不轻弹”的谬论。期待自己的心能无限宽广的飞翔,如风般自由不羇,我的自由是─不曾扭曲自己真正想做的事,笑便笑、哭便哭。

我从自由中求得平淡生活里的激情,渴望自在的表现自己。但身为一个学生,我仍得遵循学校的规范。我在课堂上认真听讲,可是不会囫囵吞枣的接受课本的观点。对师长的建议,或许心存疑虑但不会当面顶撞。我不愿不经思考的走在一条被早已被人规定好何时转弯、何时停下的单行道上,却亦非视一切法度于无物。但自由又为何该受拘束?所谓:“酒可好不可骂座,气可好不可越理”放纵的自由好比自以为是的顽童,徒然给周围的人留下麻烦与困扰。自由之所以必须自我约束,并非畏于法规的吓阻,而是源于对彼此的尊重、体谅彼此的感受,求的只是推己及人的一份温厚、一份安心。

自由诚可贵,它既奔放狂野、却又温婉自制,让人无法一窥全貌。但我想用自主、自律四字来概括它。这两者互为前后,却又相辅相成。因为自主,我们才听得见心中真实的声音,追求真正重视的事物。因为自制,我们才能做出正确的选择、谨记对他人应有的尊重。它,是明确的知道自己前进的方向,是能够毫不犹豫、扭捏的全心追求它;它也是能够严守心中自觉的份际,并尊重他人权利的矜持。这就是我恪守的红线,这正是我所相信的自由。

关于天路的作文 篇6

我有一个小弟弟叫xx。弟弟今年三岁,一双大大的眼睛忽闪忽闪的,很有神;樱桃似的小嘴既贪吃,又能说会道,真是个人见人爱的小精灵。

弟弟很贪吃。前些天是姥姥的生日,我们全家到饭店吃饭。饭菜丰盛极了!有厚味的炖排骨,使人垂涎三尺的糖醋鲤鱼,还有色香味俱全的京酱肉丝……弟弟一见就兴奋到手舞足蹈,伸手就想抓。妈妈见状立刻说:“今天是姥姥的生日,应该让姥姥先吃第一口。”只见弟弟先是撅起小嘴,然后双手拉着姥姥央求说:“姥姥,这么多好吃的,你快点吃吧!”姥姥微笑着说:“不急,不急。”这时弟弟更着急了,目不转睛地盯着满桌的饭菜,大声说:“姥姥,你不急我急呀!你不吃妈妈不让我吃,你吃了我就能吃了。”一句话逗得在场的人哈哈大笑。姥姥只好先吃了一口菜,弟弟就立即风卷残云地吃了起来,嘴里吃着炖排骨,又抓起一个汤圆,塞进嘴里。妈妈嗔怪地说:“小馋猫,慢点吃,别噎着。”弟弟似乎没闻声似的,一边大口大口地嚼着,一边又把手伸向了菜盘子。

弟弟真是一个小馋猫!

关于天路的作文 篇7

在我家里,我感觉我们每个人都代表着一个颜色。我是红色,妈妈是绿色,爸爸是玄色。

为什么说我是红色呢?由于红色象征着初升的太阳,大家都说我朝气蓬勃,活泼可爱,第二个原因是我喜欢吃红红的苹果和红红的草莓。所以,大家都说我是红色的小姑娘。

妈妈是绿色,只要妈妈一回家,我们家就会变得很温馨。每当我碰到难题,只要想起妈妈对我的周到期望,面前就似乎泛起了一片辽阔的大草原,决心信念就会倍增,自己就似乎变马一匹骏马,疾驰在一望无际的原野上。

爸爸一脸严厉,所以像玄色,每当我做错事儿的时候,我爸爸就会大发雷霆,吓得我浑身发抖。但是,他很爱我的妈妈。玄色很收留易和红色、绿色搭配,我们家非常的幸福,固然有时候闹一点儿小别扭,可爸爸是外冷内热的'人,所以说他是玄色一点儿都没错。

我们家就像一幅画,在这幅画上,红、绿、黑都很重要,假如没有绿色都少一份安逸;假如没有红色画面会显得冷清;假如没有玄色,画面就会过于明亮。我们家这三种颜色一样都不能少。

我爱我的家,我爱我的妈妈、爸爸,我爱这幅锦绣的画。

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