描写一个人的外貌的作文系列5篇。

作文是通向成功山峰的攀登之路需要我们不断积累不断努力，作文可以让我们接触到不同的文化和人生经验。读书笔记吧的编辑带来一篇关于“描写一个人的外貌的作文”的深度阐述文章。感谢你的阅读希望这里的内容能给你一些启示！

描写一个人的外貌的作文(篇1)

阿姨家有只可爱的泰迪狗，它不但长的可爱，而且很聪明。我见了它的第一面，就喜欢上了它——点点。

点点体型中等，是黑色卷毛，软绵绵的耳朵是耷拉下的，看上去乖巧可爱，眼睛黑乎乎的，像两个黑色的玻璃球。天气热的时候，它就会伸出粉嫩的舌头出气，它那锋利的牙齿能把坚硬的骨头咬碎，当给它送饭时，就会摇着尾巴向你走过来。

我告诉你，点点它可聪明得很，比如会装死，阿姨“啪”一声，点点就倒下，像个已经中了弹的人，装好了，做了一个漂亮的起身，去主人那儿领小奖品，阿姨再次学枪叫了一声，点点再次装死，又去高高兴兴的领小奖品。它专门听从主人的命令，无论多少遍都去做。

点点不仅会装死，还会跳高，只要阿姨伸出一条腿，它就会跳过去，如果很高它跳不过去，就用前脚，把腿压下去，好像在说：“太高了，太高了，我跳不过去嘛！”

它还有最拿手的本领——跳舞。点点跟着阿姨的手势来做，阿姨往左转一下，它就往左转一圈。

我喜欢点点，它不但可爱而且听话，这么可爱的狗，谁会不喜欢呢？

描写一个人的外貌的作文(篇2)

1、小玲的小身体似乎充满了活力和快乐，它们从她黑色的、调皮的眼睛里，微微翘起嘴角，连衣裙上的每一条皱纹，都跳了出来。

2、小海真是个不错的中锋，身手敏捷得像条龙，拿着球快得像风一样，一闪就冲到门前的另一边。

3、她，柳树，大大的水汪汪的眼睛，小小的樱桃嘴。她可以从她的大眼睛里看到天空是多么的蓝，云彩是多么的白。她还扎着马尾辫，马尾辫随着她的脚的节奏摆动。她的歌声很美，在班上名列前茅吗？一位老教师曾说，听她唱歌是一种乐趣。

4、她的小嘴满是表情：当她高兴的时候，她扭着嘴唇做鬼脸；当生气的时候，撅起的小嘴可以挂一个小油壶。从这个嘴里说出来的话有时会让人生气和哭泣，但有时也会让人笑个不停。

5、他七岁了。他不是很高。他很瘦，但看起来很有活力。他有很短的头发，一张英俊的脸和一双乌黑明亮的眼睛，鼻梁高高的，像一个小胡萝卜。凡是到过他家的人都说他是个五官端正的漂亮男孩。

6、学生们穿着藏族服装跳舞，篝火越烧越旺，男同学们的宽大长袍像大鹏一样展开了翅膀，女同学们的飘逸长袖像柳枝一样飞舞着。

7、张山，我的同桌，是一个非常优雅的人，但是她赢得了张鲁能的外号。

8、农庆宝是我的同学。他又高又黑又胖。时刻保持精力充沛。他的脸有点圆，眼睛很大。学生们喜欢叫他阿宝。我从他身上学到了很多好东西。

9、我有一个好朋友，名字叫赵龙琴，她有一双像黑宝石一样发亮的眼睛，一双弯曲的柳条眉毛，高高的鼻梁，还有一张红红的樱桃嘴，长得可漂亮可爱了。

10、冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是因为他有两只大耳朵和厚嘴唇，像一个大铃铛。为此，同学们送给他一个外号“大钟”。巧合的是，从二年级到现在，冯成每天都要到教室门口，锁上门，还喜欢敲钟，这个外号叫开锁。

11、她是一个开朗大方的女孩。个子高，头发长，小眼睛有一双单眼皮，再加上一张小嘴巴就会说话了。

12、他大约十三、四岁。一张又黑又胖的小脸，长着一个又尖又尖的鼻子。长发，长时间不剪。一双大眼睛在他浓浓的眉毛下闪着光，那双黑眼睛神气活现地转动着。

13、孙鹏是我的同学朋友，说起他的长相，实在不帅：他很矮，黑瘦黑瘦，只有黑眉毛下嵌着两颗黑亮晶晶的黑葡萄。

14、张是我的同学。他很活泼，很聪明，一头黑发，圆圆的脸上带着调皮的神情，一双又大又黑的眼睛，天真地望着你。当他感到骄傲时，他会轻轻摇头；当你对他的批评感到尴尬时，他会轻轻摇头。

15、他是个快活、快活、红润、结实、结实的人，肚子很大，他最喜欢的消遣就是吃喝。他那肥胖的脸上长着一双小眼睛，看上去就像一个顽皮的孩子往他脸上扔了两颗小煤球。他的鼻子又短又粗，鼻孔微微上翘，有一种挑衅的味道。他的主要特征是他的耳朵，那些奇怪的、扇动的耳朵一定会遮住他的眼睛以防沙子。他的身体非常强壮，他的小胳膊又白又粗，像根木棍。有一对矮胖的大腿，穿着肥大的裤子，像两个直立的圆枕头。

描写一个人的外貌的作文(篇3)

桃花作文春天来了，桃花羞红了脸，花骨朵很美，有的像小白兔的尾巴，有的像椭圆形的小皮球，有的像火把，还有的呢，像我们小朋友吃的冰淇淋，盛开的花仰着脸望着我们，好像在说春天来了！春天来了！

刘满江河！你的信，全国青少年冰心文学大赛寄来的！郭老师兴高采烈地把信递给我说：快拆开看看，是金奖还是银奖！？我的作文水平郭老师知道，而且我参赛的文章是在郭老师的精心指导下完成的，她对我很有信心，就像我对自己有信心一样，所以她开口就问是金奖还是银奖。

“古代的时候，有一个十分奇怪的老头，他竟然能一口吃掉太阳。”啊！竟然这么夸张，哦！原来是作文老师在教大家编字谜。首先老师教的是拆字法，就是把一个十分繁杂的字，拆成几个组个成部分，但一定要按顺序组织起来。比如“赢”是一个繁杂的字，就从上到下编，就是“亡当头，中作腰，月贝凡各是三条腿，谁能猜出谁就准笑。”看，这个字就这样很快记住了。邹老师教的第二种方法是象形法，就是将难的字各个部分分解成形象的事物，然后按一定的顺序组织起来，比如像“疆”，我能说成：“持弓守境，边境有土地，土地有多少，一田一田一。”嘻嘻！是不是都十分有趣！其实还有一种方法叫会意法。就是把字的各个组成部分放在一起思考，给字赋予特别的意义，如“晔”字，左边“日”，右边“华”有中华，神州的意义。两部分加起来可以编成“阳光照中华，神州向阳光。”通过这节有趣的编字谜课，我明白了死记硬背记难写的字，事倍功半，开动脑筋，把字拆分一下，事半功倍很快就能记住。

描写一个人的外貌的作文(篇4)

李老师有一头漂亮得头发，黝黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双黝黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁样子容貌。

一张和蔼可亲的面庞，老是那么慈爱。从那黑边眼镜中透出的目光，老是那么炯炯有神，那么和善。她的语言老是那么含意深刻，那么奇妙，惹人失笑。这个女老师姓宋，由于她年青，顶多不外20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。

描写一个人的外貌的作文(篇5)

HI，大家好!我叫陈xx，今年9岁，是东台实验小学206班的学生。我是一个阳光的男孩。

我的皮肤黑黑的，老师说：“皮肤黑是健康的标志。”我的身体壮壮的……我喜欢运动，……我喜欢跟女生一起坐。

我喜欢画画、跳绳、玩电脑、打羽毛球、看片子……其中我最喜欢跳绳了。有一次我跟纪文静比赛，我一分钟跳了130下，她跳了125下，我赢了，当时我非常开心。

我是一个懂事的孩子，我帮妈妈挤牙膏、扫地、擦桌子、擦窗户、拿衣服、倒水……妈妈总夸我说：“只要你学习成绩好，我就很开心!”我对妈妈说：“妈妈，我以后会好好的写功课，不用您操心。”

这就是我，你愿意跟我交朋友吗?