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描写太奶奶作文(篇1)

我的奶奶，个子很高，看起来就是那种健朗和坚强的人。她有一双又大又深的眼睛，深深的眼袋和眼角纹显出了奶奶的苍老，皱纹已悄然爬上了奶奶的额头和那饱经风霜的脸，像是记载着她70年来的千辛万苦也像是那岁月老人留下的诗句。奶奶头上布满了银黑交错的头发，像是花奶奶送给奶奶的礼物，一双粗糙的手上一根根血脉清晰可见。

从小我就经常听爸爸说奶奶的故事，虽然奶奶不和我们住在一起，但我对奶奶的印象却特别深刻。从爸爸的口中知道奶奶以前的生活特别不容易：我的爷爷在我爸爸8岁的时候就去世了，是奶奶把他们六个兄弟姐妹养大的，可以想象得到当时的生活是多么地艰难，但奶奶从来没有对生活失望过，她选择了乐观地面对生活，这正是我最敬佩的地方。但奶奶有个唯一的缺点——爱唠叨

记得三年前，我和妈妈回家乡看望奶奶，有一次在吃饭的时候，桌上有最喜欢吃的虾，我的眼睛便开始“发亮”对妈妈说：“妈妈妈妈帮我拨虾，我不懂拨。”奶奶听见后便开始一本正经地说：“你看看你自己，都那么高了，还那么依靠妈妈，以后长大后该怎么去面对社会啊，我跟你说过多少遍了，自己的事情自己做，不懂的要勤学。”我不耐烦地点点头“哦”了一声就吃饭了。

还有一次，我和妈妈跟着奶奶去田里挖地瓜，奶奶叫我帮忙把挖好的地瓜摘下来，可我看到地瓜上都是泥巴，我嫌脏就不想摘，这会奶奶又开始唠叨了：“怕什么啊，等会摘好了去河边洗手不就好了吗，我像你这么大的时候天天喂猪，我怎么就不嫌脏了呢？从小必须养成爱劳动的习惯，能帮忙的必须要帮……”

自古以来，忠言逆耳。虽然奶奶有些爱唠叨，在当时的情况下我也有些不耐烦，但我知道那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世！

描写太奶奶作文(篇2)

每个人从小到大，都有见过无数的手，有朋友的、亲人的、弟弟妹妹的、哥哥姐姐的。他们的手都是各不相同，有大手、小手，也有皮肤细腻的手，当然也有皮肤粗糙的手，当然有的手十分温暖，有的手却十分冰凉。可是，我奶奶的手，却是最特别的那一个。因为它不管什么时候，都是白白暖暖的，若是叠在一起，就像是美丽可爱的白鸽。

仔细观察奶奶的手，手上有两块又厚又硬的老茧，我想：一定是奶奶当老师的时候，操劳留下来的吧！奶奶的手上有非常多皱纹，我觉得这是无情的岁月刻下的一道道痕迹吧！

奶奶的手是勤劳的，能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那儿住，奶奶肯定会提前打一个电话，让我和弟弟点菜。奶奶的一个爱好，就是在外面餐馆吃到了好吃的东西时，奶奶会细细地品味，心里盘算着这道菜是怎么做的，回到家里就自己做“实验”。奶奶常常要给我做一大桌子的美味佳肴，我和弟弟每次吃到奶奶做的饭菜，都会忍不住狼吞虎咽，饱餐一顿，因为奶奶做的菜实在是太好吃了！

奶奶的手，在我的童年时期，留下了深刻的印象，也创造了非常多美妙的事情，当然还含有对我们无数的宠爱。我爱我奶奶的手，也爱我的奶奶。

描写太奶奶作文(篇3)

前些日子，我的奶奶在老家不小心闪了腰，行动有些不便，所以放假了，我就跟爸爸一起回老家看望我的奶奶。

因为有伯母的照顾，我的奶奶恢复的很好，她见着我回来，很是高兴。

今年的冬季比往年要冷了不少，所以我的奶奶一直是窝在床上的时候多一些，我就坐在床尾和我的奶奶一起聊些家常。

正说话些，只见伯母进来，把我的奶奶床尾旁的一个深红色的大盆子拿了起来，里面是我的奶奶换下的裤子。原来，因为行动不便，我的奶奶有些要方便的时候起来来不及，会尿脏裤子，盆子里，正是我的奶奶换下的几条裤子。

小豆，你去帮我的奶奶洗吧！

爸爸看到伯母手中的盆子，对正在聊天的我说道。

我微愣了下，起初有点不太乐意，不过那么一瞬间，我马上应道：好！伯母你们和我的奶奶聊聊，我去洗下。

伯母面露难色，显然不肯，我的奶奶也说不用，可她们越是这般我心里越有些难为情，还是拿过盆子去洗。

伯母看拗不过我，就跟我说，去热水器那开点温水洗，免得水冰冻到手了。

我应声着，拿着盆子去了卫生间。

说实话，爸爸刚提议的时候，我的心里是有抵触的。因为平时在家里，我连自己的衣服都没有洗过，全都交给了洗衣机，就连小袜子什么的有时也是妈妈代劳。

可我心里明白，伯母平时在家照顾我的奶奶不容易，我是已经是个大人了，回来就应该帮点力所能及的事。

想起小时候，爸妈不在家的时候，我的饮食起居都是我的奶奶照料，我还记得曾经那个昏暗的凌晨，我哭喊着找妈妈，我的奶奶喊着小心肝，抱着我在昏黄的灯光下做着早饭，给我讲故事。

想到这些，我更是一点儿也不觉得抵触了，这些都是我应该做的，所谓孝敬，不是口头说说，而是要落实到行动。

描写太奶奶作文(篇4)

爸爸妈妈工作很忙，我从小就跟奶奶生活在一起。奶奶原来是一名小学教师，现在已经退休了。她中等身材，脸上总是带着微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。接触过他的人都愿意仅仅她，有心里话都愿意跟她说。她的头发已经花白了，可走起路来和年轻人没有两样。

记得我上二年级的时候，奶奶担任二年级的班主任。每天早晨7点以前准时来到学校。没有办法我也只好骑着小自行车跟在奶奶后面提前到校。奶奶走进教室先打开窗户，再把把桌椅摆整齐，然后开始打扫卫生。这时候如果有同学到校他们都会学着奶奶的样子和奶奶一起扫卫生。他们在奶奶的影响下都养成了爱劳动的习惯。每天晚上吃晚饭，奶奶都会打开电脑，一边查找资料，一边备课。有一天我睡醒了一觉，睁开眼睛一看表十一点多了，奶奶还在备课。我大声说：“奶奶该睡觉了。”奶奶说：“不行，课还没有备完，不备好课明天怎么给同学们上课，你先睡吧。”

奶奶最拿手的是使用电脑。在学校里，一有时间就到微机室从互联网上给同事们查找教学资料，为同学们寻找知识。那时候她还辅导着一群高年级的学生学电脑，教他们做电子手抄报。他们的作品都上过学校的展牌。学校的老师们都很敬佩奶奶，都叫她大姐。

现在奶奶退休了，待在家里还继续学电脑。她学会了用FLASH做动画，用PS处理照片，做一些平面设计……。在我学习之余引导我在神奇的互联网上漫游，查找学习资料。在互联网上有我的像册、网上作文本、电子邮箱；“红泥巴村里”有我的“泥巴库”；我在网上还养着宠物“天使球”，一有时间我就论坛里发帖给它挣饼干。我还要和奶奶学更多的知识。

奶奶的好学精神影响着我，奶奶是世界上最好的奶奶，我最敬佩我的奶奶。

描写太奶奶作文(篇5)

我的奶奶今年五十六岁了，别看她年龄是大了些，做起事情来比我们这些小学生的力气还大。奶奶一生饱经风霜，很难得露出笑容。但有一件事，改变了我的看法。

记得在期末考试的前一天，我们一家人坐在饭桌前，边吃边聊我明天的考试。这时，我问他们：“要是明天我考试成绩名列前茅，你们给我什么奖励？要是我考砸了，你们有会给我什么样的惩罚啊？”爸爸说：“你要是能拿《三好学生》的奖状回来，我就带你去吃肯得鸡，要是考砸了，考了个70分―80分，你天天给我呆在家里吃咸菜汤吧！”哇塞，肯得鸡，我听完爸爸的话，谗得直流口水，正当我沉浸在美味的肯得鸡时。妈妈说话了：“宝贝，你考砸的话，就给我乖乖地去上补习班。”妈妈的奖励更诱人，一个是说肯得鸡，一个是说去必胜客批萨，为了这两顿美餐，我一定得考出好成绩，我在心里暗暗地下决心。爷爷说：“你考得好的话，我就给你买连衣裙，我相信你一定能考好的！”虽然爷爷的奖品不怎么诱人，但爷爷的相信使我信心百倍。一言不发的奶奶也说话了：“乖囡，奶奶没有什么好东西送你，就送你50元钱吧！我和你爷爷一样，相信你一定能考好。”“奶奶，我不要什么钱，我只要你一微笑，我已经好久没看见你的笑了，你能满足我的这个愿望吗？”我吞吞吐吐地说。“行，我答应你。”奶奶说。为了奶奶的微笑，我当天晚上好好复习。第二天考试了，我小心翼翼地做着每一道题目。结果出来了，我语文考了95.5，数学没语文好，只有91分，英语还不错99分，我如愿以偿地评上了《三好学生》。爸爸妈妈爷爷奶奶都没有失言，给了奖励，但令我终生难忘的还是奶奶那淡淡地微笑。