关于儿时记忆的作文系列11篇。
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关于儿时记忆的作文(篇1)
小时候，跑起步来总那么笨拙，不小心绊倒在地，便坐在地上哇哇大哭。小伙伴们见状，指着我哈哈大笑，看到他们嘲笑自己，我的哭声更大了，于是眼泪、鼻涕一起掉。小伙伴们懒得理我，都跑到草坪里去玩了，而我也只好灰溜溜的爬起来跟着他们跑。与小伙伴闹僵了，他们不让我进他们家的门，可我硬是要去，父母劝都劝不住，全然忘了刚刚还说不去别人家。儿时的我，怎么脸皮那么厚呢？
书桌上，摆满了儿时的照片，看着那个扎着小辫子，抱着西瓜傻傻笑着的脏兮兮的女孩，怎么看都不像现在文静的我，看着儿时的自己，脸会羞红，感觉很不好意思。那个放着家里有西瓜不吃却要与玩伴去偷别人西瓜的女孩，怎么那么死脑筋，当看瓜人来了伙伴们都知道扔掉西瓜逃走，而我却抱着比自己脑袋还大的西瓜不丢呢？抽屉里塞满了小伙伴们送给我的各种颜色的糖纸，看到糖纸，不禁会想起那丢人的一幕：因为爱吃糖而长满蛀牙的我，捂着肿胀的嘴巴疼的大哭大叫。儿时的我，怎么就那么好吃呢？
每天，跟着小伙伴们，跑东跑西，看见花儿就摘，看到鸟儿就捉，见到小树就爬，脸上那一块疤痕就是一次爬树掉下来时留下的印记。每次回家时自己身上都是一身泥，鼻子脸上一团黑……也不知听了多少回妈妈的唠叨和嗔怪，可我仍旧一样。儿时的我，怎么就那么调皮呢？
儿时的记忆，那么清晰。清点儿时的记忆，竟让人感觉有那么一丝丝羞涩和甜蜜；清点儿时的记忆，更多的是让人难以忘怀……
关于儿时记忆的作文(篇2)
月夜，抬头仰望，皎皎月光，熠熠星光，无疑是夜空中最亮的风景，那么多的星星织啊织，闪啊闪，织成了一张闪闪的网，墨蓝为幕，万籁俱静，美的动人心魄。
夜深了，万籁俱静，做完了忙碌的功课，倚在母亲的肩膀上，耳边传来，吱吱曲曲我知道纺织娘和蛐蛐又出来一起玩了，它们是好朋友，躺在这里经常听见它们的声音，伸出手指着星星一、二、三、四、扭头看到母亲的笑脸你笑什么?笑你怎么这么可爱，宇宙浩瀚，银河里的星系更是不计其数，星星怎么可能数的完呢。我撇了撇嘴，怎么数不完，张衡不就会数星星吗?
你怎么了?母亲问我，张衡就会数星星，大家都说他很聪明，我知道星星很多，但是我坚持一直数总会数完的我的小朋友，怎么这么可爱，张衡数星星大家欣赏和赞颂的是他的坚持和精神，那磨针的奶奶，你要不要妈妈给你买块铁看能磨多少天?
妈妈你看，那几个星星好奇怪母亲摸了摸我的头那是北斗七星，连在一起你看像不像大勺子。
哇，真的是勺子，妈妈你怎么什么都知道?
母亲拿了个苹果开始削皮这苹果啊要一天一个，可以补充身体维生素，削皮后要尽快吃，不然接触到空气，酚类物质会氧化，营养会逐渐流失，呐，给你苹果
嘎吱!苹果的汁水瞬间充满好甜的苹果。
妈妈天上的星星是一开始就有吗?它们有什么秘密吗?小小的年纪那时的我总是有很多问题，宇宙的浩瀚无垠，地球的万物生长，辽阔的草原，漫天风沙的沙漠
有什么秘密啊，秘密有很多，不同的星星在一起构成了不同的星座，除了常见的十二星座，还有很多星座，比如我国古代的青龙七宿角木蛟、亢金龙这些星座是由恒星的位置排列的，传说十二星座起源于古巴比伦，古巴比伦呢和古中国都被称为四大文明古国母亲总是耐心的解答我的各种问题。
我咬着苹果然后呢还有什么
还有一些特殊的星星，天狼星、牛郎织女星
那他们有什么特点。
他们啊
夜还很长，母亲和我的聊天还在继续，我还很小，未来很长，夜还有更多
关于儿时记忆的作文(篇3)
在上周日，我去上作文课时，我们的老师史老师给我们讲述了三个关于他儿时的记忆。因为内容太多，因此我只细写其中一件事。
他说：他小时候喜欢用木头和线做一把弓，再用针当箭，来射箭玩。可是，他的箭射的太烂了，每一次都是最后一名。于是，其它小朋友都不想和他一起玩了，他只好在家射养在围栏里的家禽玩，比如像猪、羊、牛这些但我估计，这对于他箭术的提高没有多大的作用。
终于，有一天，史老师家的三叔来了，他看到史老师坐在椅子上，便去问他为什么不去和别的小朋友一起玩射箭。他回答说：他们觉得我射箭技术太差了，总是最后一名，所以不愿意我玩。听完之后，他三叔最后也没对史老师说什么便走了。
当时史老师不知是因为想试一下自己的技术还是一时兴起，竟瞄准了三叔的屁股。当然，他当时认为自己是射不中的，因为他箭术太烂了，加之三叔还走的很快，所以应该是不行的。可是，箭一射下去只听哇的一声惨叫，箭竟然不偏不倚正好射中了三叔的屁股里，扎的三叔哇哇直叫
之后，他三叔去医院检查了一下，结果发现呀！这根针可以说是全部扎进去了！当然了，为这事，史老师回家免不了被一顿打
听完这个故事，教室里传来一阵阵此起彼伏的哈哈大笑声
关于儿时记忆的作文(篇4)
听奶奶讲，我的第一故乡在河北省泊头市寺门村乡侯老村。我出生在侯老村，在这里生活了五年。我五岁的时候，和奶奶、妈妈、爸爸一起从河北省泊头市侯老村启程，乘汽车行程50华里，来到泊头市火车站，改乘火车来到我的第二个故乡—长春市。我到长春的第二天，就穿着崭新的学校统一制作的校服，到长春市108外国语幼儿园学校上学了，一年后，我们幼儿园全班小朋友30多个同学一起被长春市108外国语小学录取，成为这个学校一名正式的学生。现在，我已经是四年级二班的学生了。光阴荏苒，时间过得很快，转眼间，我离开河北老家已经有五个年头了，我们河北老家现在不知变化的怎样了。我们家门前有两颗大杨树，刮风的时候，发出挂啦挂啦的响声，听奶奶说，这几颗大杨树现在已经长得比五层楼房还高。我们家还养了一只小狗，他是我们家的护卫，平时就在大门口的小屋子里，晚上，一有动静他马上发出旺旺的叫声，用叫声告诉主人发生的情况。在河北老家，我有几个小伙伴，一个叫赠言、一个叫晓峰还有一个名字叫学立，。我们几个天天在一起玩，在一起捉迷藏，谁也离不开谁。现在想起来，那些事就在眼前。还有一件事，至今在我的脑海里印象特别深，有一天，我们家喂养的大鹅丢了，我非常的心疼，到处找都没找到，我责怪小狗没看好家。也怪自己只顾贪玩没关好门，我们家的大鹅长得很漂亮，白白的羽毛，两只脚是粉红色的，走起路来一摆一摆的，长长的脖子时而伸向水池里吃东西，时而伸向天上高歌，声音高昂宏亮。我在幼儿园里，老师叫我们朗诵的一首诗《鹅》，我告诉老师，我们家也有三只大白鹅，和骆宾王诗里描写的鹅是一样的。
说心里话，每当我背诵骆宾王这首诗的时候，我们家喂养的那三只大白鹅的影子就出现在我的脑海里。每当提起我第一故乡的那些事，就自然勾起我儿时童年的美好的记忆
关于儿时记忆的作文(篇5)
我有两次难忘的经历，一次是高兴快乐的，一次是悲伤难过的。悲伤的经验发生在我六岁的时候，我和爸爸妈妈一起去游泳SPA馆戏水。里面有很多的水上设施，因为我没有玩过滑水道，所以兴高采烈的要妈带我去玩。滑下去时，身体随着弯道左右摇摆，弯来弯去的就像九弯十八拐一样，让我头晕目眩，一下水时，嘴巴进了很多很多的水，让我至今难忘被水呛到的感觉，这样的感受让我到现在对戏水产生抗拒呢!说完难过的经历后，转换心情来说说快乐的经验吧!六年级的暑假，爸爸特地请假带着我和妈妈一起到深圳玩。第一天来到快活度假村，我们住的房间是楼中楼的设计，漫步在度假村的沙滩，感觉舒畅无比。隔天我们住在丽华饭店，那边有专门给房客玩的游乐设施，饭店的美食佳肴、风味料理令我们连忘返。最后我们来到海洋生物博物馆欣赏海洋生物，馆外有着两只十分壮观的人造鲸鱼，馆内有一区模拟高山溪流，里面有养保育类动物-樱花钩吻鲑。在全长八十四米的海洋底隧道可欣赏珊瑚礁以及海星等美丽的海底生物。短短的四天假期很快就结束了，我们全家带着愉快的心情返家，期待下次的造访。也希望每一次美好难忘的经验永存心中，让悲伤难过的经历随流水流去。
关于儿时记忆的作文(篇6)
柔和的阳光透过淡黄的窗帘斜斜地射了进来，早上七点的太阳总是这样温暖、柔和，像老家那间住过十多年的老屋那般。于是，我便起了身，揉了揉眼。不知怎的，最近总是莫名地想起那间闲置了多年的老屋。
因为是周末，父母们都不用工作，全家人洗漱完毕，便一起吃早饭，在这个难得闲暇的时间里，总是有一些怀旧的话题。他们聊到了过去的老屋，一件件回忆爬上心头。感触颇多，我便提议回老屋转转。大家都同意了。
老家并不远，走过两个小村庄便是了，早晨的阳光很明媚，树影幢幢，迎风吹来的是芳草的气味——属于春天独有的味道。不知不觉，已经走到了长满青苔的小巷子，依旧是门户相对的老屋，门前的那棵树依旧伫立在那里，却显得有几分荒凉、孤寂，似乎少了什么很重要的东西。
哦，对！这里再看不见隔壁阿伯练早操时路过家门口朝我们打招呼的情景；再也看不见邻里阿姨们吃完饭后窜门闲聊的情景了；再也看不见夏日树下的孩子们乘凉游戏的情景了……一切都消失了。
这几年，人们的生活水平不断提高，许多人搬离了老屋子，把房子建在新开发的新区，不到三年，昔日里热闹的小弄巷子顿时冷清了许多，住在老屋的人总计不到十户。
看着这片空荡荡的老屋，抚摸着每一堵墙，每一寸土地都有它们的回忆，闭上眼，细细感受着周围的一切，往事历历在目，仿佛还是昨天。我记忆的源头就是从这开始的。我第一次学会爬，第一次会走路，第一次学会叫“妈妈”，从牙牙学语到上小学都是在老屋度过的。这是梦最开始的地方。
几年前的春天，我们像其他邻居一样搬离了这个老屋。自从搬家之后，我很久没有回去探看它了。偶尔路过，也只是看一眼，没有停流。记忆经不起时间的冲刷，终也只能成为回忆了。我渐渐长大，上了初中，学业也更忙碌了。年华淙淙流过，使我只能搁浅对老屋的想念。坐在老屋院子外的树下，看看湛蓝的天，勾起了那一件件快乐的回忆。
小时候，仲夏，天气又些热，常常口渴难解。这时，母亲就会切开一个西瓜，让我们解渴。每当我吃完了自己的那份，心里就想着再吃，又甜又清凉的西瓜仿佛在我耳边说：“快来拿，来吃我吧！来吃我吧！”我便禁受不住诱惑，偷拿了一块又一块，那时，母亲也许知道吧，有时没管我，有时便会说：“小馋猫，又偷吃来了。”假装生气地小跑着追我，而我就会边跑边笑，露出稔花般的笑容。
又是一年春天，兜兜转转，之前的一切都已不在了，只有老屋，依旧苦苦守护最初的记忆。“流水便随春远，行云终与谁同，酒醒长恨锦屏空，相寻梦里路，飞雨落中花……”
关于儿时记忆的作文(篇7)
生活越来越忙碌，也越来越麻木，有时回想起童年的点点滴滴，不由得会心地笑了．原来自己还有这么纯真的时刻。时间一天天一年年地过去，其间发生了太多事情。渐渐的，这些事占据了记忆的空间，冲淡了儿时的天真无邪与欢乐时光。
没错，人的大脑确实是潜力无限，但经过无数次的冲刷之后，你还能留下的最初的记忆还剩下多少呢？人脑不是硬盘，不是所有发生过得都能记录下来，好在至少能留下些痕迹，当你处于某一时间，重处某一地点，还能唤醒这段回忆．所以，有空的时候，多想想你还记得的，不要让它们也消失掉，因为有可能它们将从此沉睡，无法找回．童年对一个人的一生影响是巨大的．成年之后，为了生存而生活；为了享受而生活；为了更好的享受而生活；或是为了责任而生活；你会不会觉得有点无趣，机械，或是庸俗．当然，责任还是要的．或许我们可以从小时侯的愿望，梦想中得到启示，从而悟出生活的真谛，生命的意义．不管其中有快乐还是苦涩，它都将伴随你一生，影响你一生．每个人都有童年，一生也只有一个童年，要好好珍惜．写着写着就一发不可收拾．文思泉涌，如山洪爆发．赶紧收笔，不然又要罗嗦了！我失去了某些重要的记忆，才发此感慨．
最后，借用遂前女友的一句话：记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能接受的。
关于儿时记忆的作文(篇8)
儿时的记忆
童年的那些美好，以及那些幸福、无忧无虑的时常已经流逝了，童年的那些悲欢离合、酸甜苦辣想起来有时让我好笑，有时让我快乐，还有时让我摸不着头脑……。那些时光至今让我回想起来使我的心时不时飞回那些小时候的时光。
儿时，我是一个胆小怕事的孩子，那时的我，什么都不敢做，跟我同龄的孩子们胆子都很大，我非常羡慕他们。妈妈总对我说：“要勇于尝试，不论成功还是失败，亲身体验了最重要”。在妈妈的鼓励下，我慢慢地开始尝试着，去学习那些胆大孩子的游戏---活力板。我先将左脚踏上活力板向前蹬几下，然后就上去了，滑了几步，我就掌握不了平衡了，前摆一下后摆一下，只听“扑哧”一声，我摔倒在地上。这时旁边的小朋友们骄傲地对我说：“看，我来给你示范一下”。只见他挥动双臂，忽左忽右，忽快忽慢，挥洒自如。此时，我心里既羡慕又失落悲伤。我暗暗地对自己说：“我一定能学会！”我又踏上了恼人的活力板，按着小朋友们说的，先学向前跑的姿势，象跑步一样，前后摆动双臂，脚底下也要前后摇摆，慢慢地向前滑。等向前滑的稳当了，我开始学习拐弯，拐弯的功夫全在脚上，想拐弯就将脚用力向下一压，熟悉几次就能拐过来了。学会了向前滑，也学会了拐弯，心里别提有多高兴了！然后，我尝试着加快速度，嘿！还真行，速度越来越来快，拐弯也越来越灵活，我高喊：“我成功啦！”突然，又是“扑哧”一声，我再一次重重地摔到了地上。这一次，腿和胳膊都都摔破，鲜血流了出来，疼痛难忍。心里想，这破东西，再也不玩了！
过了几个星期，我腿好了，看着那只玩了几次的活力板，心里好像有两个小人似的，一个在说“别练活力板了，免得再摔着了。”另一个说：“滑吧，锻练一下吧，怕什么！”最终我选择了继续练习，吸取了上一次的教训，我慢慢地练，经过一次又一次在练习，我终于学会了自如地滑活力板了！
此时此刻，我的思绪又从童年的时光“飞”回现在。童年啊童年，你是多么有趣，多么让人难以忘怀呀！随着时间的推移，我们成长的脚步越来越快，但童年的经历，告诉了我一个人生的真谛：功夫不负有心人，只要你敢于去尝试，只要你下定决心，只要你坚持不懈，你就会收获到成功的喜悦！
学
校：北京石油学院附属小学
年
级：六（2）班
姓
名：齐书魁
关于儿时记忆的作文(篇9)
长长的台阶上被阳光映射出的是童年的影子。
小的时候，我一只和奶奶住在一起。喜欢把鹦鹉藏在被子里的调皮孩子，常常看着不远处的太阳，慢慢沉没在前方的湖底。落下的时间还未到时，就独自坐在阶梯上等待着。旁边放着凌乱不堪的一大堆玩具，无论是小的还是大的，高的还是矮的，好的还是坏的，都散乱着。红彤彤的大圆染红了圆嘟嘟的小脸，像干渴的人突然发现清泉一般，我飞快的向前奔去，丢下那一片陪伴了几小时的朋友们。脸上的红晕渐渐消失的无影无综，气喘吁吁的人儿也平静的呼吸着新鲜空气，蓝天中偶然飘过的一只大鸟带走了所有的烦恼。再次回到最初的地方，映入眼帘的是一位步履蹒跚的老人，一步一步困难的来来回回，躬下腰去收拾起台阶上的点点滴滴，一刹那间，仿佛台阶变得更长了，像一根橡皮筋，越来越长，越来越细……
奶奶家的后院有一处我经常嬉戏的地方。一条小河围绕着房子，在橘子园到处弥漫着甘甜的香味，清淡馥郁。小路上稀疏地残留着几片发黄的叶子。一直往前走，就可以看到五层短小的台阶上长满了青苔。在小河里鱼儿自由自在的玩耍，从这片土地跨越到另一边。每隔一段时间，奶奶就会蹲在河边，双脚浸泡在水里，用手中的工具把台阶上的青苔一点一点地除去。她两鬓斑白的头发，在金黄的光线下显得格外刺眼。但是当我徜徉在冰凉的水波里时，想到的是水里住着怎样美丽的精灵，想到的是橘子成熟时能不能是蓝色的，想到的是驾着一叶扁舟随波逐流的那般滋味。却不曾想到一位和蔼可亲的老人除去青苔流汗的模样。
多年后的一天，我和父母搬走了，再也无法坐在台阶上等夕阳，再也无法听见河水汩汩声，也再也无法品尝到可口美味的佳肴。登上相同厚度整整齐齐的楼梯时，一层接着一层，却怎样也走不出那种感觉，平稳、舒适。小的时候，奶奶就已经很苍老了，经过光阴的渲染，现在又是怎样一幅水彩画？
坐在楼梯上，手轻轻地抚摸着台阶边缘，好象触碰到了柔软的皱纹。
关于儿时记忆的作文(篇10)
我从婴儿到长成了一位四年级的小学生。这一段时间中，谁不会遇到烦恼和忧愁呢？
每次想起我的童年，我就会想起我成长中的两位老师。一位是幼儿园的吴老师，另一位就是教我们的语文吴老师（吴剑华）。
记得在我第一天上幼儿园的时候，我哇哇大哭，舍不得离开妈妈，拉住妈妈的衣襟不肯让妈妈走，这时，吴老师就像妈妈一样安慰我，抱着我。现在，在我上小学的时候，我竟然也碰上了一位这样的人好老师，竟然也姓吴，是我们的语文老师。
吴老师不仅在学习上关心我，而且在生活中也关心我。
在2年级的时候，一个十分寒冷的冬天，北风呼呼地刮着，我穿的很单薄，吴老师看在眼里，记在心里。
第二天，吴老师把我叫到了办公室，从旁边拿出了一件十分漂亮的粉红色的滑雪衫，后面有一个十分精致的HolleKitty的图案，给我穿上以后，一股暖流涌上我的心头，，我感到十分感激，蜷缩的身子，僵硬的小手一下子就变得很温暖。啊！吴老师是多么慈祥，多么仔细，多么的和蔼可亲……
在每一年的冬天，我都要穿在身上。太温暖了！我亲爱的吴老师！
关于儿时记忆的作文(篇11)
在我的记忆里，儿时，总有那么一棵树，它总会陪伴在我的身边，它带给我快乐，它让我冷静、它还为我遮阳挡雨，最重要的是它是我的好朋友杨树。
当我长大了一点，每到秋天都会采集落下的杨树叶，姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本，也不很清楚为什么要收集落叶，但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶，奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶，每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船，我那时兴奋极了，走到哪都拿着那艘小船，晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不过我猜那时因为落叶小船，他说不定失宠了好几天。
冬天，杨树藏起了他的所有树叶。每当这时，姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画，画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带，并用线把一片片树叶穿在一起，挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶，简单地折叠几下，就组成了一幅别具特色的图画，甚是有趣。墙上贴满了这种图画，姥姥称它们是我的叶画展。每个冬日，都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画，和姥姥慈爱的笑容。
春天来临，嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶，我开始期待他们快点长大，快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。
在一年接一年的盼望中我渐渐长大，杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天，我们才不得不分开。为了扩建马路，小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶，姥姥将它们夹到书中，一如从前。那天，我告别了伴我度过童年的杨树叶。
后来，我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了，只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道，这次连树桩都不见了，马路变宽了。
我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树，就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。
