描写收雨伞的作文合集5篇。
读书笔记吧编辑为大家精心整理了描写收雨伞的作文，作文对我们而言非常重要，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离，您能很好地进行作文的写作吗？
描写收雨伞的作文(篇1)
我有一个心爱之物，它既不是一个小玩具，也不是一个宠物，而是被我视若至宝的一把旧雨伞，这是一把充满爱的雨伞。
它有着一身墨绿色的外衣，上面还有一些些色的斑点。说起这把雨伞，可谓是说来话长啊!
一天下午，我做好了卫生清洁后准备回家。不料，老天爷像发疯了似的下起倾盆大雨，过了一会儿，其他几个同学都被家长接走了，只剩我和吴梦哲了。
雨下的正急，一时半会儿走不了了，我急得像热锅上的蚂蚁。吴梦哲却张开双臂说：风猛烈地刮吧!雨猛烈地下吧!我要变成暴风雨后的彩虹!
正在这时，吴梦哲的邻居来了，特地送了一把雨伞给他。邵熙芝，你就在这等到天黑吧!我知道他是在故意惹我生气，便装作一副无所谓的样子说：你以为我没有雨伞就不能回家啦!你可真是小看我了，等着瞧吧!
没有雨伞可能是可以回家，但是感冒、发烧、生病
你这个乌鸦嘴!我一边说一边使劲地将他推出门外。
吴梦哲走了，教室里只剩我一个人了，正在我垂头丧气的时候，吴梦哲又回来了。他趁我不注意，把雨伞塞到了我的手里。
你这是干嘛?站住!
来追我啊，来追啊，抓不着!刹那间，我发现吴梦哲方向跑反了，是往我家跑的，我大声喊道：吴梦哲，你家在那边。吴梦哲不理我，扑通一声，他跌倒在了水里，溅起好大的水花。
哈，就当洗了个冷水澡。吴梦哲不急不慢地说。
这是你的伞，我一边说一边帮他打。
可吴梦哲并不领情，继续向前跑。看着他一点点消失的背影，我在心里祈祷说：但愿他不要生病!
至今，这把雨伞还躲在我家门后，每一次开门看到它时，虽然它很老旧了，但是浓浓的同学情让我觉得十分温暖。
描写收雨伞的作文(篇2)
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，在我们的生活中，只要每个人都献出自己的爱，拿出自己那乐于助人的心，我们的社会就将处处充满爱。
在我的朋友中，就有这么一个人，她有一个圆圆的脑袋，一双珍珠般的大眼睛，挺着一个小鼻子，一张樱桃般的小嘴，脑后绑着一条“马尾巴”，一米五左右的个子，长得不高不瘦的。这个人每看到别人有困难时，她都会奉献出她那乐于助人的心帮助需要帮助的人。
记得那次，学校组织全体师生为青海玉树地震灾区捐款。同学们你一元，我两元，纷纷向青海玉树捐款，献出自己的爱心。当轮到她时，我看到她向灾区捐了二十元，这是我们班捐款最多的。
下课后，我偷偷问她：哪来这么多钱？“是我平时攒着买书的钱。”当我听完后不禁震惊了一下，原来她把自己平时攒着买书的钱全都拿出来捐给灾区的灾民，我真佩服她那乐于助人的精神。
她那乐于助人的精神不紧表现在为灾区人民捐款的时候，还表现在当同学有难题的时候。
记得那天下课的时候，我在教室里做作业，做着做着，我遇到了一道难题，怎么想也想不出来。这时，我想到了她。于是，我带着疑问去向她请教。她看完题目，便知道了做法，耐心地向我讲解。我明白之后，向她说了声谢谢。而她却回答：“没关系，这是我应该做的。”
看了以上的介绍，大家想知道她是谁吗？告诉大家，这个人就是我的好朋友——小琳。
描写收雨伞的作文(篇3)
一个风和日丽的早上，小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡相约去做游戏。正当它们玩得兴高采烈的时候，突然，天上乌云滚滚，雷电交加。小鸭子大喊：“要下雨啦，要下雨啦！我们快跑回家。”小伙伴们争先恐后地跑回家。这时候，下起了倾盆大雨。当它们跑到猫妈妈家门口时，个个都狼狈不堪，猫妈妈看见它们被雨淋得像个落汤鸡，就赶紧拿着一把雨伞跑出家门。
看着眼前的四个小朋友，猫妈妈挠挠头，心想：我们家只剩一把伞，可是有四个小朋友，我该把伞给谁呢？小青蛙急急忙忙地说：“猫妈妈，你能把伞借给我吗？雨下的好大啊！”小乌龟说：“猫妈妈，还是把雨伞借给我吧！我家比较远！”小鸭子连忙说：“猫妈妈，别听它们胡说八道，它们平时都会游泳，不怕水，应该用不着伞，这雨下得好，把我身上的泥土都冲洗干净了，好舒服，今天都不用洗澡了！你还是把伞借给小公鸡撑吧！看它那平时漂亮的羽毛，都成什么样了！”猫妈妈说：“小鸭子真是乐于助人的好孩子，我一定要把你所说的，所做的告诉小猫，让它向你学习！”小青蛙羞红了脸，连连点头表示赞同，小乌龟二话不说，连忙把身子缩进了乌龟壳里，轻轻地说了一句：“好的。”
这时，小公鸡感动地流下了眼泪，都分不清哪是泪水，哪是雨水了。猫妈妈连忙把伞撑到小公鸡头上，说：“小公鸡，我的伞借你吧！”于是，四个小朋友一起高高兴兴地回了家。
描写收雨伞的作文(篇4)
在我刚来珠江学校的第一天，一切都是那么的陌生，教室，操场，老师和同学们都变了样，新的环境，没有一张熟悉的面孔，让我有点不知所措。还好我认识了一位乐于助人的好朋友。
有一次老师让我们预习课文，可我没有带字典，同学们都对我不管不问，我很伤心，多么希望此时哪位同学能帮帮我好。
正当我快要放弃的时候，一只手伸向了我，我一看是一位不认识的同学，他就是张浩然只见他面带微笑，眨着两颗机灵的眼睛，手里拿着字典看着我，他很亲热地对我说：你是新来的同学邱逸轩吧？我已经预习完了，字典借你用，快点儿预习吧，要下课啦！看着他借我的字典，我顿时心里一热，他的热情就像在寒冷冬天里一把篝火，给我带来了温暖，我鼻子一酸，感动的差点流下了眼泪。他对我说：我叫张浩然，以后咱们就是朋友了，有什么不懂的事情尽管找我。听了他的话，我重重地点点头。
他是我来到这里的第一个朋友，在后来的日子里，他帮助了我很多，带我认识新朋友，新老师，带我参观学校里我不熟悉的地方，学习上我不懂的，也是他热心地的告诉我，慢慢地我熟悉了这所我喜欢的学校，这些我都要感谢张浩然。
在我有困难时是他帮助我，遇到烦心事是他安慰我，我一定会记住这个乐于助人的张浩然。【WWW.YjS21.com 幼儿教师教育网】
描写收雨伞的作文(篇5)
一个月光明亮的晚上，我、弟弟和妈妈按约定一起出去玩，我们玩得非常放松、非常满足、非常开心!
回家的路上，我和弟弟有说有笑，口渴难耐时就随手拿起妈妈早早准备好的温开水“咕嘟咕嘟”地喝了起来。我和弟弟的嘴瞬间从干旱的沙漠变成了一望无际滋润的大草原了。当我们经过小区超市门口的时候，发现一位衣着朴素，体型微胖，举止非常端庄的小胖哥哥。他不时地摸摸扁扁的衣兜，又在超市门口徘徊。当我们经过时，他鼓起了勇气很礼貌地说：“阿姨好，请问你们有水吗?我实在有点口渴了!”
“有啊，有啊，你在这等着，我们这就给你去拿!”我和弟弟热情似火的说，随后便火急火燎的跑上了楼，即便是乘电梯还是跑得汗流浃背。
我们以百米冲刺的速度冲进了家门，拿起了兑好的温水和纸杯便飞奔了回去。小哥哥果真还在那等着，他接过水依然不忘说声“谢谢”，便像脱了水的鱼见到水一样大口大口地喝了起来。我们送去的像是“甘露”，他一连喝了两三杯，才解决了小哥哥口渴的“燃眉之急”。他喝完水后开心的笑了，我们也欣慰地再见告别。
通过这件事我深切的感受到：很多时候，很多事情对于我们来说只是举手之劳，但对于别人来说可能是解决的很大的困难，提供了莫大的帮助!我们真实的感受到“在别人需要帮助时，伸出援助之手是多么幸福的一件事，真是赠人玫瑰手有余香啊!”
