读书笔记吧

导航栏

×
你的位置: 笔记网 > 高分作文 > 导航

三年级写景作文范文

发表时间:2023-06-15

[精]三年级写景作文范文通用。

作文是大部门学生小时候比较头痛的话题,写作可以提高自己的思辨能力。高分作文的背后是题目新颖,文对题意,观点突出,你有了解过作文吗?在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

三年级写景作文范文【篇1】

秋天,金色的秋天,是五谷丰登的美好时光,是百果飘香的幸福日子,走进银镰翻搅金波的稻田谷地,你可能会想到这丰硕成果得来不易。那梨翻曙光、楼摇夜色的春耕春播,那足蒸暑气、头顶烈日的夏锄夏灌,那脸朝黄土背朝天的间苗除草,那一身力气百斤汗的施肥杀虫。

走进压弯枝条的梨园、桃园、苹果园,你可能会想到由果核萌发、树苗破土到大树参天、硕果满枝,这中间不但需要付出汗水和智慧,而且必须具备恒心和毅力。从事甜蜜事业的园丁们,却把事业的甜蜜奉献给别人品尝,他们实在是蜜蜂般的人啊!

走进白杨遮天蔽日的林荫道,走进碧草铺毡的绿化地,再抬头遥望赤裸着肌肤的山峦,再想到山后那寸草不生的荒原。你一定会听到远山的呼唤:给我种树!给我籽!给我鸟语!给我花香!我要收获!我要贡献!啊,亲爱的红领巾,现在你站在前人栽种的树荫下乘凉,你不会不想到自己的责任吧?

少年,是人生的春天,愿大家在思考中成长,在成长中思考,一步步走向秋天,走向成熟......

三年级写景作文范文【篇2】

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”一年一度的清明节又来到了。清明节那天,真是让人乐不可支,急急忙忙吃完早饭,我们就上了路。迫不及待的我加快了步伐等赶到时,不少扫墓的人家已经到了。

我三步并作两步走,大步流星地跑着,也很快就到了,是谁说“路上行人欲断魂”我看是“路上儿童皆欢喜”,因为,一年当中,难得有踏春的机会。你瞧我,又蹦又跳的,活像个调皮的小精灵,哪来的“断魂”呢?这可是个千载难逢的郊游机会呀!平时,被关在“监狱”里学习,整天戴着个“紧箍咒”在那茫茫题海中奋战,身心疲惫,多想放松一下。借清明给祖先们扫墓的机会,给大脑放个假。一路这样找着快乐的理由,一家人很快登上了山顶,哇!墓地上的野草又钻出来。虽然是春风吹又生,但今天你们也在劫难逃,我蹲在地上,左手拔一撮野草,右手拔一撮野草,搞的它们死去活来。喔哈哈…!中午还未到,我的肚子就咕噜咕噜地唱起了“空城计”,看着还在忙碌的大人,我只好无聊地蹲在地上“画饼充饥”。

时间慢慢一分一秒地跑着,肚子的埋怨声也越来越大,此时它就像个瘪气球,那么有气无力。“嘿嘿”不会是太爷爷和太奶奶怪我不恭故意在惩罚我吧!像大人那样在墓前磕起了响头,嘴巴还神神叨叨念个不停,只将还有些伤感的家人逗得重现笑容这才罢休。快乐的你,快乐的我,快乐的我们在这清明踏春时。

三年级写景作文范文【篇3】

当树上的石榴绽开笑脸,蝉一声声鸣叫时,夏天,就这样来了。夏天就像一个年轻人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,葱茏的草木是他厚密的头发,速来忽去的骤雨是他的脾气。夏日的晴空是明媚的,天是湛蓝深远的,太阳像火球般的烤着大地,阳光是那样强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。阳光洒在荡漾的河面上,泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮的向人们眨着眼睛。

在这个季节中,太阳公公笑得格外开心,然而,大地的树木也欣喜若狂。它们争先恐后地长出了郁郁葱葱的枝条,为人们遮阴乘凉。在夏天中,我最喜欢的就是那迷人的绿了,公园里的草地像一块碧绿的地毯展现在我的眼前,绿得像翡翠,绿得像碧玉。微风习习,一棵棵小草翩翩起舞,好像正在欢迎游人们的到来。

夏天,整个城市像烧透了的砖窖,使人喘不过气来。知了热得不停地鸣叫道:“知了,知了!”狗热得趴在树荫下,吐出那鲜红的舌头,不停地大口喘着粗气;鸡热得耷拉着脑袋,有气无力地走着。

夏天,又是一个愉快的季节,人们终于可以脱下那笨重的大棉衣。女士们都可以穿上漂亮轻柔的连衣裙,露出雪白的肌肤,显出自己苗条的身材;先生们都穿上了帅气的西裤和短袖,一身轻松,小孩们随时都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋,真是舒服、痛快,孩子们还可以到小河边游泳,龙腾虎跃一番,如鱼得水,不亦乐乎,

走过了春的多彩,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷绚丽,灿烂热烈,这夏天真美丽啊!承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,激荡着夏的精神。

dsbj1.com延伸阅读

三年级写景作文:每日观景范文优选


许多学生都会被要求写作文,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。缺少积累的人面对作文很难动笔,一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。换做是你,你会怎么样写作文呢?小编为此仔细地整理了以下内容《三年级写景作文:每日观景范文优选》,仅供参考,欢迎大家阅读。

每天的生活中,车上时光是必经的,或许是下课时坐着父母的“专车”回家,又或许是和一些朋友坐着公交车回家……,不论是哪一种车,我心里总是那样期待。

“哔——哔——”熟悉的声音传入耳里,每天早上将我从恍惚的精神唤回来的声音是如此悦耳,如同拉开布幕前的那段乐曲,我的车上时光就此展开。上了公交车,选了个适合自己的位子,准备享受这千变万化的车上时光。夏季,窗外的风景充满着活力,似乎万物都向我道声晚安,睡意随着透进来的微风消逝;秋天,风景的悠闲使我缓缓进入梦乡,但火红的秋叶却令我不忍离去;冬季,雪白和寒意谱出一般冬季恋歌,使我惊艳;春天,百花绽放,每一天的车上时光都使我醉于其中……

坐在车上,窗外的各种景象让我的思绪随着变化,但有时我会让脑袋放空,什么也不想,就只为了独占这不被打扰的片刻。偶尔,车上的空间会变得狭小,挤满了人,此时,让人再也无心去放空、欣赏,只希望能快到目的地,不耐烦、暴躁、易怒……所有负面的情绪涌上心头,教人快喘不过气来。车上时光可以很短暂,也可以很漫长,而心情的变化使车上时光更不一样。

“若用心去观察,生活到处都是惊喜。”常常,我们少了一颗心去感受车上时光。其实,有时连塞车都是美的,因为塞车,让我们更能观察窗外景物,茂盛的草木和蔚蓝的天空都是点缀车上时光的一部分,正因为能感受美的存在,所以,车上时光更显珍贵。

三年级蚂蚁作文通用


写作文这种经历大家都经历过吧,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。写作文时常常被要求中心明确,一篇好作文可以引起大家的共鸣。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢?请您阅读小编整理的《三年级蚂蚁作文通用》,还是希望可以对您有所帮助。

今天,老师布置了一个有趣的作业,就是让我们观察一种小生物,并写下来。

我去问爷爷哪里蚂蚁最多,爷爷说:“蚂蚁会在树根下和小土丘里筑巢,如果要抓它们,用一些甜食吸引它们出来就可以了。”然后我用爷爷教我的方法真的抓到了三只又黑又小的蚂蚁,再把它们放进科学老师给的生物盒子里。

回到家,我准备好了一个放大镜和一盏灯,通过放大镜的观察,我发现蚂蚁的身体分为:头。胸。腹三部分。头上有一对触角,有三对足,还发现蚂蚁嘴巴旁边有一个像剪刀似的小钳子,是用来夹东西和绞碎食物的。我把灯光直接照在蚂蚁上仔细观察它们。蚂蚁头上的一对触角不停地摆动像两根会动的天线,蚂蚁行走时是低着头的,胸前两对前足在抬东西的时候发现它们是前足抬着并且用头顶着走,太有趣了。

今天我喜欢上了,可爱的小蚂蚁们。

三年级写景作文范文700字(模板3篇)


读书笔记吧相关栏目推荐:“三年级写景作文”。

在读书的时候作文是必不可少的,作文可以帮助我们培养独立思考,好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感,那么怎样才能写好一篇作文呢?由此,有请你读一下以下的“三年级写景作文范文”,请收藏好,以便下次再读!

三年级写景作文范文(篇1)

池塘约有两三亩地。塘边,芦苇和垂柳打扮着她。她虽然没有大海的壮观无垠;长江的宽广流长;黄河的气势惊险;西湖的优美多姿,但我却深深地爱着她。

初春,阳光明媚,天地灿烂。我家门前的小池塘也是豁然开朗,垂柳树上长着碧绿的小柳芽,湖水绿的跟翡翠似的,非常动人!另外,还有几从荷叶,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旖旎的景象。

夏日,池塘的景色更是婀娜多姿。因为在一片碧绿中开出了几朵美丽的睡莲花,朵朵艳丽。塘中的鱼儿在荷叶下嬉戏,“扑腾,扑腾”几声就溅起了一片片晶莹的涟漪。岸边青青的草儿上卧着一些大小不一的石块。

清晨,我爱坐在一块干净而又大的石头上,把脚丫伸入塘水中搅和,把那些鱼儿下的躲在一旁,那塘水就像母亲一样爱抚的触摸着我的脚丫。玩累了,我就打开书本在绿树的浓荫下潜心阅读那一篇篇优美的名篇佳作,汲取书中的精华与智慧!

黄昏,我爱坐在石板上静观。太阳落入西山,天上的彩云朵朵,夕阳像在淡黄的天空中开出了艳丽红花,似一幅幅精美绝伦的诗画,映在了镜子般的水面上。

啊!我家门前的小池塘,你多像一颗璀璨的明珠,镶嵌在我家乡的土地上池塘约有两三亩地。塘边,芦苇和垂柳打扮着她。她虽然没有大海的壮观无垠;长江的宽广流长;黄河的气势惊险;西湖的优美多姿,但我却深深地爱着她。

初春,阳光明媚,天地灿烂。我家门前的小池塘也是豁然开朗,垂柳树上长着碧绿的.小柳芽,湖水绿的跟翡翠似的,非常动人!另外,还有几从荷叶,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旖旎的景象。

夏日,池塘的景色更是婀娜多姿。因为在一片碧绿中开出了几朵美丽的睡莲花,朵朵艳丽。塘中的鱼儿在荷叶下嬉戏,“扑腾,扑腾”几声就溅起了一片片晶莹的涟漪。岸边青青的草儿上卧着一些大小不一的石块。

清晨,我爱坐在一块干净而又大的石头上,把脚丫伸入塘水中搅和,把那些鱼儿下的躲在一旁,那塘水就像母亲一样爱抚的触摸着我的脚丫。玩累了,我就打开书本在绿树的浓荫下潜心阅读那一篇篇优美的名篇佳作,汲取书中的精华与智慧!

黄昏,我爱坐在石板上静观。太阳落入西山,天上的彩云朵朵,夕阳像在淡黄的天空中开出了艳丽红花,似一幅幅精美绝伦的诗画,映在了镜子般的水面上。

啊!我家门前的小池塘,你多像一颗璀璨的明珠,镶嵌在我家乡的土地上

三年级写景作文范文(篇2)

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”这是宋朝诗人叶绍翁所描写的春天。一园子都是红杏,都是美丽的春色,这园子,自然关不住这么多美丽的景色咯!因此,一枝调皮的红杏偷偷地钻出墙来,多么美妙的景色啊!

那么,在我们的身边,有春天吗?如果有,那它在哪儿呢?让我们跟随着春天的脚印,一起去找一找它吧!

春天在花丛里。春天到了,桃花开了,花丛中自然会多了桃花的踪影。桃花像个羞涩的少女,微笑着,在春风中绽放笑脸。它们有的还是个花骨朵,饱胀得马上要破裂似的,像一个羞答答的少女,想笑,又不敢笑。有的花瓣全展开了,像听了什么笑话似的,咧着嘴大笑着。对我来说,它无论哪一种姿态都很美。

春天在田野里。大地绿意盎然,万物萌生,真美啊!我眼前的画卷缓缓铺展,一碧千里,许多花草在微风中翩翩起舞。这时,我仿佛也成了它们中的一员,与它们一起随风飘动。

春天真美啊!这么美的景色,使我对明年的春天有了更多的期待。

三年级写景作文范文(篇3)

光阴似箭,日月如梭!一转眼间我就在您的培养下,跟您度过了难忘的三年!当我生病时,您就像我的母亲一样照顾我;当我伤心难过时,您就像我的亲姐姐一样想尽办法让我开心;当我犯错误时,您就像我的朋友一样不再让我犯错

大家好!我叫肖健,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

莫樱不是那种爱美的女生,可毕竟是要在全年级举办的散学会上发言,不打扮一下自己也不行,反正离上学时间还有一个小时,慢慢打扮一下自己吧。

山东省菏泽单县实验小学一年级三班郭鹏飞20xx年5月15日星期四阴妈妈你是我的百科全书,妈妈你教了我好多东西.你教了我读书,你教了我数学,你教了我语文,你教了我怎样做人,你教了我怎样走向社会,你教了我知识......我才成这样考出优异的成绩,不全是你这本百科全书的知识吗?我一定要爱惜这本书。爱惜这本书就是关心妈妈,没有了你我那能这么厉害哪!每个人都少不了教育你的百科全书,你如果失去了这本书,就不会考出优异的成绩,就不知道怎样走向社会,不懂的一点知识,你是大家不能缺少的一本书,妈妈你难到不是这本教育我的书吗?我要爱惜这本书就是爱惜妈妈。大家快行动起来,爱惜你的这本书吧。

热门作文: 写景三年级作文(经典版)


在平时学习中写作文是一件非常常见的事情,在写作文时,要体现和表达自己的想法。很多人都认为作文非常难写,一篇优秀的高分作文,背后肯定会反复推敲和修改。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢?小编通过努力,整理了“热门作文: 写景三年级作文(经典版)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

我的家乡是南宁,他是广西的首府,那里半城绿树半城阴。其中,有一个5A级风景区——青秀山。它以山不高而秀,水不绿而清着称,有着独特的风格。

那里一年四季风景各不相同,让你心旷神怡,流连忘返。春天,这里桃花欣然怒放,有红的,有白的,有粉的,颜色各异。游客们争和桃花照相,真像古诗写的:“人面桃花相映红”。

夏天,你可以来青秀山赏荷花。一阵微风吹过,一朵朵荷花随风翩翩起舞,一池的荷花在欢迎游人们的到来!一池的荷花一朵有一朵的姿势,好像正在比谁最美呢!真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

秋天,游客们一进青秀山大门就会闻到芬芳扑鼻的花香,淡淡的清香是里外都能闻到呢!你猜是什么花香?啊,原来是美丽的桂花呀!桂花不仅香而且还可以泡茶,做桂花糕哦!这可是我们广西的特产哦。

冬天,青秀山经常举办菊花展。因为诗人们曾说:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花!”百花凋谢,菊花傲然怒放,五彩缤纷,美丽极了!

我爱这充满生机,山清水秀,风景迷人的青秀山!

三年级简短作文评语通用


作为学生,相信对作文非常熟悉吧,经常写作文能提高我们观察力、思考力和想象力等多种综合能力。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉。写作文的时候要讲究哪些技巧呢?下面是读书笔记吧精心收集整理,为你带来的三年级简短作文评语,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

三年级简短作文评语 篇1

哎哟,站在我面前的这位才刚上幼儿园,就已经天不怕地不怕了,连我的跆拳道教练都敢打。你们想知道他是谁吗?

他呀,性格可天天都会变的。他会用尖利的爪子来抓你一把。你可得小心喔!别看他很小,但他会像xxx一样来偷袭你,在你睡觉时“砰”的一声坐在你身上。而且,有一次他把我捏得疼痛不得。然后用力一推就把我给摔在地上了,紧接着往我身上一坐。呀,这可就完了,连救命都喊不出来。呀,他那老虎般厉害的爪子,和那两条长而有力的腿,已经快传遍了我的整个世界。

说他是老虎还不一定。他呀,有时又很可爱。白白胖胖的小脸蛋,像是用橡皮泥捏的。眼睛像宝石般闪亮。小巧玲珑的嘴巴可会说话了。他经常打了我以后再过来紧紧抱着我说:“我爱姐姐,我以后不打姐姐了。”看着他可怜巴巴的样子,谁也受不了。最后我总是抱着原谅他。

他呀,还挺机灵的。我离开他一眼,这坏消息就一定会来的。有一次,我正在写作业,忽然削笔刀从桌子上掉下来摔坏了。我只好去找“修理工”爸爸去修了。没想到,等我回来时,这只捣蛋猫闯了进来,他一见我就倏的一下溜走了。我发现作业本上多出一条条随意的花纹,我真担心会挨老师的骂。但是他是我的家人,只能这样。哎,他真是一只捣蛋无比的猫。

猜出他是谁了吗?哈哈,他就是我的弟弟!

这篇文章描写了弟弟的调皮可爱,语言平淡,结构完整。文中三个事例的描述欠生动、形象,对于突出弟弟的形象显得力不从心,再者文章缺少一个清晰的思路,显得杂乱。

三年级简短作文评语 篇2

小提琴的样子还是没变:乌黑的指板,油光光的琴身,细长的琴弦,弓毛犹如一簇粗糙的马尾。

我曾经多次端详过它,它的样子就像气质高贵,行动优雅的猫;我曾经多次演奏过它,它的声音有高有低,就像连绵起伏的山;我曾经多次抚摸过它,它静静地躺着,光滑得如同一个瓷花瓶;我曾经还有一次摔过它,砰的一声,当它摔到地上的那一刹那,我觉得它的心似乎也同时碎了。

它的声音也在千变万化,有时像在拉锯,有时像天使在歌唱,有时像潺潺的流水。那声音十分轻快、悠扬,令我着迷,令我喜爱。

每当我拉得如痴如醉时,我仿佛听到了天籁之音。

批改评语:文中作者运用比喻、拟人、排比的手法对小提琴进行了细腻的描写,字里行间表达出小作者对小提琴的喜爱之情。排比句我曾经多次端详过它,它的样子就像气质高贵,行动优雅的猫;我曾经多次演奏过它,它的声音有高有低,就像连绵起伏的山;我曾经多次抚摸过它,它静静地躺着,光滑得如同一个瓷花瓶;我曾经还有一次摔过它,砰的一声,当它摔到地上的那一刹那,我觉得它的心似乎也同时碎了语言优美,气势磅礴,读起来朗朗上口。

三年级简短作文评语 篇3

听说鸡蛋放入盐水中会浮起来。无论把鸡蛋怎么往水里压,它都会再次浮起来。可毕竟耳听为虚,眼见为实。所以今天,我要亲自做这项小实验来验证。

我准备了一个鸡蛋、一个玻璃杯、一瓶水、一袋盐和一支筷子。实验要开始了!我的心情既激动又紧张。

首先,我在杯中倒入大半杯水,接着将鸡蛋小心翼翼地放入水中,我发现鸡蛋迅速地沉在了杯底,就像一只冬眠的小动物一动不动。我自言自语道:“嗯,看来不加盐是不行的。”然后,我舀了一大勺盐放入水中,盐就像雪花一样纷纷落到杯底。最后,我用筷子轻轻搅动,此时,杯中仿佛像仙境一样,白茫茫一片。我一边搅动一边想:鸡蛋到底会不会浮起来呢?

大约过了一分钟左右,盐在水中完全溶解。杯子里的水慢慢地变得清澈。我目不转睛地盯着鸡蛋,满怀期待地等待着实验结果。可鸡蛋却一动不动,我有点不服气,撅起我的小嘴巴,嘴里不停地嘀咕着:“我就不信了,鸡蛋会浮不起来。”我便又舀了两大勺盐,搅拌起来。可是当盐再次溶解后,鸡蛋总是忽上忽下,没有浮起来的意识。

我有点灰心丧气,停止了搅拌,妈妈走过来和蔼地说:“自信不一定能让你成功,但丧失信心却一定会让你失败。你应该再接着做下去试试,也许你离实验成功只差一步了呢?”听了妈妈的话,我认真反思,心想:鸡蛋没有浮起来,是不是因为我放得盐太少了?于是,我又在杯子里放了三大勺盐,并再次轻轻地搅拌。奇迹发生了,鸡蛋瞬间浮起来了。我用筷子压住鸡蛋,鸡蛋没入水中,我一移开筷子它马上又浮出水面了。我高兴地手舞足蹈,围着妈妈欢呼雀跃起来:“我成功验证了这个实验!我成功验证了这个实验!”。

大家知道鸡蛋为什么会浮起来吗?那就让我来告诉你吧!那是因为鸡蛋在盐水中比在清水中受到的浮力大。

虽然这是一个非常简单的小实验,但它告诉我只有坚持不懈,才能体会到成功的喜悦。

评语:小作者对实验过程的描写仔细而生动,在描写中,小作者不断设置悬念:“鸡蛋没有浮起来。鸡蛋总是忽上忽下,没有浮起来的意识。”这样很自然地引发读者的探究兴趣,也自然而然地引出了下文中自己失去信心而又重拾信心继续实验最终成功并明白了“只有坚持不懈,才能体会到成功的喜悦”的道理。全文一气呵成,如行动流水,可见小作者谋篇布局的功力非凡。

三年级简短作文评语 篇4

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

文章以为结尾,言简意赅,其味无穷.

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

文章头尾照应,中心明确,结构完整.

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

文中描绘的清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.

能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

全文语言朴实,结构自然.文章结构严谨,首尾呼应.

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思.

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

文中描绘的清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前.

文章简洁明了,语言平淡朴实.

作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

借景抒情,托物咏志,很特色.

文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

本文很好体现了的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

这是一篇很有新意的文章构思巧妙,语言朴实自然.

作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感.

文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱.

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

三年级简短作文评语 篇5

有人曾说:“只要我们能梦想的,我们就能实现!”每个人都有梦想,或大或小,都是我们为之冲锋战斗不竭的力量源泉。

马丁·路德金的梦想是为黑人赢得人权,于是他成为美国黑人民权运动的领袖,并全心全意地投入到解放黑人事业中。有梦想的人是可爱的,因为他有一颗充满朝气的心,就如爱迪生在实验几千次失败后仍旧不放弃,就如刘翔在奥运会退场后重返跑道的毅力!

我们正处青春,是一生中最美好的时候。现在绝非侈谈安逸闲静的时刻。现在是为梦想努力奋斗的时刻。现在是从高中生活的的深谷攀登学习之巅的时刻。现在是我们把精力转移到勤学深思的求学之道的时候。现在是梦想启航的前奏!

当我们的梦想准备启航时,我们必须保持前进,不能倒退。即使是逆风,作为水手的我们,必须要双手握起知识的桨,勇往直前!当我们能梦的时候,就一定不要放弃。我们要用知识成就在暴风雨中仍能前进的帆和高速转动的桨!

当你的梦想启航,矢志不移时,全世界都会给你让路。冰心曾说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的嫩芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”又如夏日的蝉,经历了长期的黑暗才最终破土而出,即使只能活七日,它依旧在自己生命最旺盛的季节里为梦想而歌唱。梦想启航,一路上扬着无畏的旗帜向前,从来只有拼出来的美丽,没有等出来的灿烂。梦想启航,冲破黑暗,迎接你的,将是五色彩光!

朋友,把梦想放在心上吧,努力一定会到达!

三年级简短作文评语 篇6

小机灵,你知道吗?老师特喜欢认真的你,你总是在我身边问东问西,还说得头头是道。对学习的热情,让人感动,你很努力!但精力充沛的你,如果能多看点课外书,扩大自己的阅读量。你不是喜欢写纸条吗?其实你可以多写写日记,提高自己的写作水平,相信那时大伙都会为你竖起大拇指!对了,你的身体不是很棒哟!趁假期多多锻炼,把身体练得结结实实!去掉“老病号”的帽子,祝你天天健康,快乐!

清清,你是个名副其实的得奖专业户。还记得你在每次比赛后,一蹦一跳冲进教室告诉大家喜讯时的情景吗?大家立刻被你的快乐所感染着。真的,老师非常感谢你,你一直是我们班这个大家庭中的大姐姐一样,打理着班级各项工作;感谢你为我们这个大家庭奉献着,感谢你为班级取得那么多的荣誉!

你的细心,你的热情……必将成为你人生道路上一笔大的财富!作业中“三颗星”永远花落于你——了不起的小男孩!其实这不是偶然,而是归功于你热爱读书,善于钻研。让敬佩之心永存大家的心中!但如果你能在运动场上、做作业的速度上都能开出灿烂的花朵,老师相信你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

三年级简短作文评语 篇7

你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候,一定要注意写什么人物,就要把自己变成什么人物,从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色,切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲,让人物进入角色。

这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

本文写出了真情实感。很充分、很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

三年级简短作文评语 篇8

1. 文章叙述非常有条理,过渡自然,发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化,有点水到渠成的感觉。成功!老师谢谢你,你最近很努力!

2.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

3.音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

4.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

5.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃

6.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长

7.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

8.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融

9.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在

10.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手

三年级简短作文评语 篇9

有个女孩瓜子脸,淡淡的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑光亮的头发,中等个子,也算得上是班中的“班花”。

这个女孩善良,活泼,可爱,爱交朋友,班上几乎每个同学都是她的好朋友。偷偷告诉你,她还是一个十足十的小书迷呢。

书像一架架“飞船”,把她带到知识的海洋,当她闲下来的时候,就坐着飞船来到知识的海洋里,这一本书告诉她许许多多小故事,另一本书告诉她做人要诚实,那一本书又告诉她要认真学习。就这样,一本又一本书,她知道的知识就更多,更丰富了。

她不仅爱读书,而且读得特别快。不信,你看!

这节课自由活动,她仅仅用了一节课40分钟的时间就把《小王子》这本书给读完了。她的同桌因为惊诧她在40分钟之内就读完了《小王子》,居然出题来考她,但是她毫不费力的就全答对了,她的同桌不禁竖起大拇指,对她说:“你真棒!”

瞧!我给大家介绍完了,你们知道她是谁了吧!

【评语】这是一篇自我介绍的文章,语言流畅自然,本文的亮点是小作者对自己的外貌描写,通过读你的文章老师知道你是一个爱看书的孩子,准确的说,是一个“小书虫”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

春天景色作文三年级通用


在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历吧,写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。写好一篇作文的关键是什么呢?读书笔记吧的编辑特别从网络上整理了春天景色作文三年级,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

春天景色作文三年级【篇1】

春天是一个百花齐放,万物复苏,莺歌燕舞的好季节。

又过了一个冬天,看那小草真是“野火烧不尽,春风吹又生”,生命非常得顽强,它们好像给大地披上了一层绿纱。再看那迎春花,远看金黄金黄的,仔细看只有四片叶子,时不时散发出了阵阵清香。再看看前面有一条小溪,小溪的水叮叮咚咚的,水上的冰还没有完全融化。小溪前面有一大片一大片青绿色的稻田。稻田的旁边有电线杆,上面有15只小燕子,停在了电线上,蓝蓝的天空下,电杆之间连着几行细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成一首正待演奏的春天赞歌。

最后面有一排桃树,上面的桃花粉扑扑的,走过去一闻啊!香气扑鼻,有的花瓣全展开了,有的还是含苞欲放,有的还是花骨朵,看起来饱涨的马上就要破裂似的。

春天来到了,我对这美景依依不舍。我想起了一句古诗:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

春天景色作文三年级【篇2】

盼望着,盼望着,春姑娘来了,带着生命和希望,迈着轻盈的步伐,越过千山万水,把自己的足迹留在世界的每一个角落。美丽善良的春姑娘把无限生机洒向大地上的花草树木,大地瞬间换了新装。

我多么喜爱春天——爱那五彩缤纷、生机勃勃的花朵小草。桃树上开满了粉色的桃花,有的还是花骨朵儿,有的含苞待放,像一个害羞的小女孩,有的完全开放,像一个热情成熟的小姑娘。还有那金黄的油菜花,洁白的梨花……春风吹过,芳香扑鼻,使人陶醉。远处的小草青翠欲滴,仿佛是一块绿色的地毯。春风姐姐轻轻吹拂着小草,小草忽上忽下,忽左忽右,像是一层层绿浪。

我多么喜爱春天——爱那一碧如洗的蓝天和白云。水汪汪的蓝天仿佛一块蓝宝石,“蓝宝石”中飘着变化万端的白云妹妹。它们有时候像卖火柴的小女孩,有时候像骨瘦如柴的饿老汉,还有点像买包子的大哥哥。我常常仰望着蓝天,看白云变幻无常,脑子里就会浮现各种有意思的画面。

我多么喜爱春天——爱春天所有的一切!那婀娜的、如烟似雾的柳枝。那细细的、若有若无的春雨。那明媚的、送来无限温暖的太阳。

春天景色作文三年级【篇3】

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我最喜欢春天的景色三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在四个季节里,我最喜欢春天的景色,尤其是雨景。

记的那天下着晶莹剔透,淅沥沥的小雨,落在地上。那声音,就像大自然演奏的交响乐曲。柳树也随风摆动,那风就像一把梳子,轻轻地梳着柳树姑娘那细长条的嫩绿色的头发。现在,那小雨滴们就像一个个淘气的`孩子,把柳树姑娘的头发竟当成了秋千,荡来荡去,玩累了才下来。过了一会,雨稍微小了一点,屋檐下掉下来的雨滴,渐渐连成一条银光闪闪的项链。

地上的花儿,也随着这风儿,左右摇摆,像是在跳欢快的舞蹈。池塘里,橘红色的鱼儿兴奋地跃出水面,被它溅起的水花,好像也在为演奏着的乐曲增添着精彩的乐段。靠在岸边的青蛙也高兴地跳着,还发出了“呱呱”的声音,好像在说:“看,这是多么热闹的场景呀。”在窝里不动的鸟儿,好像是位裁判,感受着这场欢快的气氛。这时它叫了几声,好像在说:“真是场完美的演奏。”

雨停了,它把千千万万个家庭的门,窗,车……都刷新了一遍,真是勤快的姑娘。过了一会,动物们全出来了,真是一派和谐的气氛,大地又恢复了原样。

春天景色作文三年级【篇4】

最近盛开的紫丁香,正散发着浓郁的香味;笔直的棕榈树挺立在花园中;高大的梧桐树傲立在校门口,好像每天在欢迎我们来到校园;操场的西南角种着亭亭玉立的竹子。

一进大门,就看见宽阔的大操场,它是人工草坪做成的。草坪中间是绿色的,内有白色划线的足球场、篮球场、排球场、羽毛球场。外圈是橘红色的跑道,体育课上我们在上面尽情的奔跑、踢球、做操。我们十分喜爱人工草坪,走在上面软绵绵的,非常舒服。操场四周种着许多花草树木。最近盛开的紫丁香,正散发着浓郁的香味;笔直的棕榈树挺立在花园中;高大的梧桐树傲立在校门口,好像每天在欢迎我们来到校园;操场的西南角种着亭亭玉立的竹子;北边还有新种的梨树和苹果树。

顺着操场东边的台阶来到教学区,整个教学楼成马蹄形,分为四层。教学楼东边搂面上镶嵌着八个醒目的大金字:“诚朴、敏学、友爱、活泼”。它是我们的校训。教学区内,有多功能室、语音室、微机室、电子琴室。教学楼的西边设有键身器材,它是我们课间休息的好去处。后面围墙上有许多祖国壮丽山河和名胜古迹的巨幅图画,庄重典雅。

啊!我们的学校多富有生机,我爱我的校园。

春天景色作文三年级【篇5】

冬天过去了,春天来了。和煦的春风扑面而来,美丽的花儿像一张张快乐的笑脸,碧绿的小草上有几滴未干的露珠,真是美极了!

哗啦啦,哗啦啦,春天到了,河水解冻!公园里的河水又成了一面镜子小区里的小溪成了小孩子们玩水的好去处。河边的杨柳随风摇摆,如同小姑娘的辫子摇来摇去。老家的小溪里有许多美丽的鱼儿,有红的,有白的,有白底红花的,漂亮极了,好似一朵朵美丽的花儿。河中间的小亭子里,经常有一些人在里面聊天,读书,如同在仙境一般。

小草萌发出了一个小小的芽,可爱极了公园里的草坪上,都长出了小芽看着一块块的绿地,心情也顿时愉快许。看着小草萌发着生机,我不禁想把自己变成一棵小草,因为小草实在太吸引我了。如果一起床就去看小草,那一定会看到小草上的露珠,好比一双明亮的眼睛,在阳光的照射下一闪一闪的。碧绿的小草也好像一块碧绿的翡翠,让人陶醉。

春风把梨花吹白了,把桃花吹开了,把所有在春天开的花都吹上了亮丽的颜色,果真让人过目不忘。梨花洁白而又美丽宛如少女花一般的连衣裙,随风飘动。桃花红艳艳的,犹如小姑娘红彤彤的。春天的花儿好似人们的脸,有些像小姑娘的脸,有些像大人的脸,真是千姿百态,一朵胜一朵啊!除了梨花和桃花,别的花也都很美,我就不一一介绍了。

春天有清澈的河水,有碧绿的小草,也有绚丽的花儿,我喜欢春天!

春天景色作文三年级【篇6】

过完了冬天,我们最喜欢的春天到来了!

河边的柳树发出了青翠的嫩芽,花儿微笑着仿佛在说:“春天来了,春天来了,大地披绿装,小草微微笑。”小草儿摆动着弯曲的身子仿佛在给人们点头微笑。大雁也从暖和的南方飞回来了,在高大的树上建起了一个一个的小窝,在枝头快乐的歌唱。

春天,人们脱下了脱下了厚厚的棉裤,暖和的毛衣,穿上了单簿的衣裳,走出了家门,轻松愉悦地去公园散步,去郊外踏青,感受着春风吹来花草的清香,柔和的阳光照在身上,十分舒服。

看着随风飞向天空的风筝,五颜六色、变化万千,真想把自己也变成一个随风飞舞的风筝,快乐自由地飞翔在广阔无边的天空中,让自己没有烦恼,没有忧愁地展翅翱翔。

春天的小雨也是十分美的,每下一场春雨,万物都会有进一步的生长。我站在山颠,大声地呼喊着:春天真美呀!

春天景色作文三年级【篇7】

拂晓,拉开窗帘,一缕阳光穿过树叶间的空隙,透过朦胧的晨雾,带来了春天的问候。

春天的村庄,总是弥漫着花草的清香。在村子里,春天是热闹的,只有猫头鹰还在沉浸于甜美的梦香中,要是让它知道它错过了春天的迎接会,可不得难过地鸣咽?

屋旁的小野花,倔强地盛开着,毫不失色于温室里的娇花。望着它们娇羞的姿态,我忍不住用手轻抚它的腰茎,那样独特的美,总使我想为它伏笔,写下一首小诗。

刚探出头来的嫩芽,正欣喜地环顾这被绿色渲染的世界,那脆弱的新叶,似乎一被触碰,便会失了生机。咦?嫩芽旁的泥土中,隐隐有看见几个“小黑点”。仔细观察,哈?原来是蚂蚁怕嫩芽寂寞,跑来跟它聊天呢!

隔壁家的小鬼,又偷偷跑出去玩闹,被阿姨拎回来时,全身都沾满春的味道:稚嫩的手上添上了几笔“泥画”,鼻子还残留着叶子的碎枝……他已经丢下了厚重的棉袄,换上轻盈的新装,在院里的树上爬上爬下。

春天来了!它给万物涂鸦上焕然一新的颜色,轻轻地、缓缓地……

春天景色作文三年级【篇8】

春回大地,万物复苏。我的小区也脱掉了白棉袄,成了一道亮丽的风景线,更像是一个翩翩而来的报春使者。

走进了这美妙的世界找春天,可是一件多么令人快活的事。你看,那里有个灌木丛,多像一个胖嘟嘟的小娃娃,可爱极了,它还像个绿色的大绒团,又像球,真有趣;矮矮的小树叶子没几片花已经开得红艳艳的,微风吹来,它就开始跳起了舞,我想:它是不是春天的使者呢;你看那树满树粉红,像个姑娘笑红了脸;柳树也急忙梳辫子准备参加春天的服装秀,不料辫子掉进了池塘里,揪起了小鱼的好奇心;你瞧,这树满树粉红,是妈妈,那树满树金黄,是爸爸,中间还有个胖娃娃呢,多幸福美满的一家人啊!

谁说叶子没有花美?今天我可发现了一种叶子。上边黄,下边绿,形状像剪刀。像一个个调皮的小精灵。它们和燕子肯定是“天生一对”,一起裁剪出了美丽的春天。

动物们也不能落后啊!瞧,一群可爱的小蝌蚪在池塘里欢快地游。有的在浅水里晒太阳;有的在听青蛙妈妈讲故事;有的在池底探险。多可爱啊!

在这仙境一般的景色里,我不禁觉得:这是不是春姑娘的家啊?哈,我的小区是春姑娘的家!我的家是春姑娘的家!

热门作文: 写景的三年级作文其一


许多孩子都会将一些事情写进作文,作文,没有固定的内容,都是每个人有感而发。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《热门作文: 写景的三年级作文其一》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

重庆有很多的地方,尤其是歌乐山。歌乐山是个风景优美的地方,那里绿树成荫,有很多花花草草和蘑菇。歌乐山里有各种各样的蘑菇,有斑点的、有棕色的五颜六色,色彩各异,多得数不清。歌乐山一年四季都很美丽。

春天树木绿绿的,松柏挺直了腰,像一个威武的军人,铁树像一根粗大无比的钢铁。歌乐山不但有许多的树,花也占它的一半呢!和树的颜色相比,花的颜色就更多了,有红的、黄的、粉的、紫的等等,牵牛花吹起了紫色的小喇叭,桂花正在往自己的身上喷香水呢!

夏天,绿树成荫,鸟语花香,树林里到处都能听到鸟的声音,蝉也不例外,整天在树上唱歌,好像在和鸟比美声似的。

秋天,银杏树飘到地上好像给大地铺上了金色的地毯。

冬天,树们都穿上了一件厚厚的、雪白的衣裳,美丽极了!

歌乐山美呀,我喜欢歌乐山!

三年级上册这儿真美作文范文通用


读书笔记吧相关栏目推荐:“三年级上册这儿真美作文”。

写作没有方向,是一种无拘无束思想解放的方式。练习写作文能够提高我们自身的思维能力,写作文必须特别注意文章的题材和中心思想,写作要避开那些坑?小编特意收集和整理了三年级上册这儿真美作文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级上册这儿真美作文范文 篇1

我家门前的小树林真美

我家门前有一片小树林,那里景色怡人,是个美丽的地方。

走进了树林之门,跃入眼帘的是美丽可爱的花儿们。花朵的种类繁多,有牵牛花、牡丹花、金凤花、菊花、梅花色彩也繁多,有红艳艳的、粉嘟嘟的,还有橙黄的,蓝蓝的花朵形状各异,有的像张开的手掌,有的像吹起的喇叭一阵风吹过,阵阵香气扑鼻而来,我多想把它们摘下来。可有诗云,花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝。我知道,大家都不喜欢看没有花的枝条,所以,我们应该用我们的双手栽下漫天绿色,用我们的心灵守望五彩缤纷的家园。

漫步小河边,河水清澈见底。只见水中央躺着一个特别闪亮的贝壳,我忍不住把它从水里捞出来,然而近看却一点也不漂亮,于是,我又把它扔回水里,心里感叹着:周敦颐说得对,有些东西只可远观,不可亵玩焉!远处,一群小鱼在水里自由自在的游着,无忧无虑,撒一把鱼食,它们一下子就争先恐后的扑上来,你推我挤,互不相让,一瞬间让平静的水面上泛起阵阵浪花,如同一位歌手唱起了美妙动人的歌曲,叮咚叮咚,哗啦哗啦

来到小河两旁,一排排杨树笔直的矗立在那里,如同战士一样的保卫着这条小河。不论寒冬腊月,它们就像是一位位意志力坚强的威猛将军,尽力尽责的为小河挡风蔽日。

阳光下的草坪一片翠绿,远看就像是一片绿色的海洋。草坪上,孩子们在奔跑,翻跟斗,不时传出一阵阵欢快的笑声。小草就静静地站在那里,微笑着看着,听着。突然一个脚步声传来,原来是打扫落叶的阿姨,她正在打扫着飘下来的落叶,小朋友们看到了都去帮阿姨捡落叶,还草坪一片绿色。

啊,门前的小树林不仅美丽,而且非常有趣!

三年级上册这儿真美作文范文 篇2

外婆家真美

我外婆家在乡下,那里空气清新,风景如画,是我放假常去的地方。

一来到外婆家,进入眼帘的是五彩缤纷的小花园。那里有鲜红的玫瑰,像胸前的红领巾一样红,那么明艳照人;还有蓝白交错的喇叭花,宛如一位清秀的女子,亭亭玉立地站在那里有了这些花儿,这一片小花园仿佛变成了花的宫殿,绚丽极了。

小花园的旁边挨着一口井,井上吊着一个小木桶和一个把手。里面的水潺潺地流着,发出哗哗的响声,动听极了。

水井的旁边,是充满生机的菜园。那儿有可口的大白菜,有好吃的土豆,还有芹菜和花菜。油菜还开出了花儿呢,金灿灿的油菜花在阳光的照耀下怒放着,这是它最美的时刻。

池塘边更热闹非凡。小鸭们围成了一圈似乎在做游戏。我很好奇,走过去一看,啊,原来有一只鸭妈妈生了只鸭宝宝!小鸭子嘎嘎地叫着,东张西望,好像在找自己的妈妈。黄黄的小鸭子可爱极了,让人忍不住想向前摸一摸,抱一抱。

外婆家环境清幽、景色迷人,让人流连忘返,是我最爱去的地方。

三年级上册这儿真美作文范文 篇3

小区里的秘密花园

我住的小区里有一个秘密花园,她一年四季都很美!

春天,小草们都苏醒了过来,大地妈妈仿佛穿上了一件绿色的外套。各种我叫不出名的花争奇斗艳,有的鲜红似火,有的洁白如玉,有的就像抹了一层淡淡的胭脂。

夏天,秘密花园里生机勃勃。你听,秋千上小朋友们的笑声如银铃般在花园里回荡。晚上,青蛙的叫声此起彼伏,像是在开演唱会,好不热闹!

秋天,枫叶害羞了起来,你瞧,她的脸都变红啦!天上,云朵宝宝可真调皮,它一会儿变成一只胖胖的河马,一会儿变成一条欢快游动的小鱼,一会儿又变成正在用鼻子洗澡的大象。

冬天,花园里白雪皑皑。我最喜欢堆雪人了。每年,我和家人都会一起去花园里堆雪人,堆完雪人,我们还会跟它一起拍照留影。冬天当然也少不了打雪仗,现在要是能下雪那该多好啊!这样我就可以和朋友们痛快地打雪仗了。

我爱小区里的秘密花园,它给我们带来了美丽,带来了欢乐!

三年级上册这儿真美作文范文 篇4

姥姥家的院子

今年暑假,我回了一老家,在姥姥家住了一段日子。一直到现在姥姥家院子的美景还让我记忆犹新。

院子里热闹极了。茄子,西红柿、丝瓜、豆角,他们你不让我,我不让你,争着成熟了。你瞧,一个个红的发紫的大茄子正挂在枝头上!他们的形状各不相同,有的又长又细,有的又粗又短。我用手一摸,哎呦!被茄子柄上的刺扎了一下。真没想到,这家伙还有防身武器呢!

西红柿挂满了架,青色像可爱的小苹果,红的像过年挂的小灯笼,他们在绿叶的衬托下更没了。你看,丝瓜在阳光的照耀下,开出了一朵朵金黄色的花。有的花早已谢了,结出了一条条又长又细的丝瓜。一根根大豆角悬在空中,有的像弯月,有的像渔刀。有趣的是,你摘一片豆角叶子,放在衣服上,就马上粘在上面,如果你想把它弄下来,就睡发出吱呀的响声。

院子里五彩缤纷。有菊花,还有多肉。菊花五颜六色,有黄的,白的,红的,颜色不同,姿态也不同。多肉有的绿绿的,仿佛一个个绿色的小圆球;有的花瓣娇艳欲滴,一多多簇拥在一起,远远看去,像一团团燃烧的火焰;有的花瓣仅仅只有两片,看上去孤零零的。

夏天,姥姥家的院子美不胜收。俗话说:百问不如一见,欢迎来我姥姥佳的院子参观!

三年级上册这儿真美作文范文 篇5

这儿真美

听。小河哗啦啦地流着,听。小鸟欢快地唱着;这儿是哪儿啊?这儿是个山清水秀的好地方。

又是阳光明媚的一天,天空一碧如洗,几朵白云随风飘荡。

在山脚下有一片树林,长着许多高大的树木,就像一朵朵绿色的云从大地上升起;枝头的每一片叶子都形态各异你都找不到两片相同的叶子。这么美的树林当然不能没有小鸟、松鼠几只小白兔在树林里吃青草呢。它们蹦蹦跳跳的,真可爱;几头小鹿昂着头在树林里悠闲地散着步,小鸟看见了疑惑地问:小鹿,你头上怎么长着两棵树呀?小鹿笑着回答:这是我的角呀。哈哈,小鸟和小鹿都笑了。

林间的空地上长着绿油油的小草,从远处望去,真像一块毛绒绒的绿地毯;走近一看,上面还绣着五颜六色的小花呢。红的、白的、黄的还有许多我说不出来的颜色呢,真是百花盛开啊。色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞;勤劳的小蜜蜂一边欢快地哼着小曲,一边忙着采蜜。它们在共同谱写一首美妙的乐曲《这儿真美》。

草地的中间有一条弯弯的小河,清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地妈妈的怀抱里。一群小鱼儿游过来,明镜一样的水面顿时漾起一道道波纹。

啊。这儿真美,真是一个世外桃源啊。

猜你喜欢