描写狗的动作作文(通用3篇)。

作为学生的我们通常都会被要求写作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人在写作文时没有思路，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？小编为了满足您的需要，整理了“描写狗的动作作文(通用3篇)”，还是希望可以对您有所帮助。

描写狗的动作作文 篇1

在我们的身边总会有许多的朋友，我也不例外，但我还有一位特殊的朋友。

这个朋友也可以说是我的宠物，因为它是一条博美犬。它长满了长长的毛发，全身毛茸茸的，毛发成白色。一条又细又短的尾巴，摸起来很顺手，暖暖的。还有它非常能吃，只要吃完东西就马上开叫，而且不给他吃的，它就一直这样叫到你给它食物为止，因为爱吃所以长得胖乎乎的，我就给它取了一个名字叫“小胖”。

说起来它爱吃东西，我倒是想起了一件事。一天中午，我打算捉弄一下小胖，就把它住的狗窝围栏门打开，等它过来时再快速的关上，捉弄它不让它出来，谁知这门没关紧，它一下就跑出来抢了我放在茶几上的巧克力，于是我和它上了一场追逐的大战。他跑到床底下，我找不了它，我开始焦虑，心想它抢走我爱吃的巧克力，还躲在床底下吃，弄的地上都是巧克力，会引来蚂蚁的。我有一些恼火了，怎样才能引它出来呢?我环扫四方，我看了看它没有看到火腿肠。对呀，我可以用火腿肠把它引出来，然后再把它抓住。我把六个火腿肠全部放在理想地点后，没过多久，它果然上钩了，我看准时机一下把它抓住，心里无比高兴的送它回狗笼了。

事情早已过去，但都想起这件事，哭笑不得，我家的“小胖”真是一只好吃的朋友啊。

描写狗的动作作文 篇2

一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。

每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“！”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。

也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。

但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大？答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。

随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。

这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。

描写狗的动作作文 篇3

每逢新春佳节我都要随着爸爸妈妈去楼塔给外公外婆拜年。因为那里的狗很多，所以小狗们会时常为某种原因而打架。真巧，今天早上，我刚走出家门准备去玩就看见了两只小狗打架的精彩场面。只见路上有两只胖乎乎的黑色小狗为了争一块骨头而打得七上八下。我非常好奇，便认真观看起这场“决斗”。

那只稍微大一点的黑狗，抢到了骨头，转身就跑。那只稍小一点的小狗也毫不示弱，紧追上去，使叼着骨头的狗没有喘气之机。就这样，它们跑了一大圈，又回到了原来的地方。这时，前面的狗终于被激怒了，回过头来，把那只小狗压倒在地，不让它动弹，顺便想趁机吃掉骨头。可是被压在下面的小狗叫着、挣扎着使上面的狗不得安宁。过了一会儿，那只被压在下面的小狗，居然不叫了、也不挣扎了。大黑狗还以为那只可怜的小狗认输了呢，于是，就在上面的黑狗准备放掉小狗去饱餐一顿时，小狗不知哪来了一股劲，用力抬头，使劲咬住黑狗的身体。黑狗痛得“汪汪”大叫，嘴里的骨头也掉了下来。

这块骨头像是黑狗亲自送上的美餐，刚好掉在了这只狗的嘴边。骨头送到了嘴上，它也不再撕咬压在它身上的狗了。它一口衔住骨头，一骨碌爬了起来，跑到一边，津津有味地嚼起自己的“战利品”它一边嚼着骨头，一边“汪汪”直叫，向黑狗摇尾巴示威，好像在说：“老兄还是我赢了吧！”

这是多么有趣的一场“决斗”呀！

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描写祖国的作文通用3篇

作文写得好，可以节约我们很多学习时间，写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”，有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？以下是读书笔记吧小编花时间整理的《描写祖国的作文》，相信你能找到对自己有用的内容！

描写祖国的作文【篇1】

清水河畔

祖国，我亲爱的祖国

五千年的征程

蹉跎岁月，历经无数春秋

在原始群落中惊醒，此时见证男耕女织的日程

在战鼓瑟瑟中惊醒，饱尝金戈铁马的生活

在洋XX火炮中惊醒，受辱列强禽兽的欺凌

趟过历史冲刷的长江黄河，翻越世纪雕琢的泰山群岳

一路荆棘，一路颠簸

伤与恨，汇聚着古老的传说

血与泪，演绎着岁月的蹉跎

祖国，我亲爱的祖国

五千年的沧桑，你用自己的躯体书写神奇

暗淡了刀光剑影，掸拭去历史埃尘

每一次沧桑都就是岁月深雕在额角的皱纹

烙在心上难以抚平的伤痕

凝结中华儿女追求期望的心声

穿梭血泪筑就的万里长城，

缅怀嬴政秦兵马俑的雄风

一路奔波，此时一路奇闻

伤与恨，验证着古老的礼貌

血与泪，谱写着进步的脚印

祖国，我亲爱的祖国

五千年的风雨历程，

你用自己的躯体予以证明

挣脱历史的桎梏，

将礼貌与和平一并播种

历经磨难的民族

在世界版图中，

勾勒雄鸡的蓝图

比我心血还红的五星红旗

伴着晨曦，冉冉东升

祖国，你最后有了自己的尊称——中国

饱经沧桑的民族，此时才就是期望与和平的守护神

举杯祝福，我亲爱的祖国

在那风雨如磐的岁月里

非典的肆虐、洪水雪灾接踵侵袭

间隔三十二年的两次特大地震

任凭再大的灾难降临

祖国始终高昂着头头颅

在这片灾难的脚下，

始终都有一片忠爱的热土

祖国，您在我心中

我才有勇气：

搏击壶口白浪翻怒，

攀登巍巍知识巅峰

您就就是中华儿女心中

那盏亮起的灯

照亮道路，伴我们一齐前行

描写祖国的作文【篇2】

我爱我的祖国

——国庆节献礼

站在古老的地平线上

妈妈

一九四九年

你说你看到了初升的太阳

出生，带着剧烈的疼痛

清晨八九点钟的阳光

温暖地把前方照亮

五月的花海

夹杂着端午节粽子的清香

长江，长城

深沉的爱亲吻着大地

黄河在孩儿的心中流淌

八月的的桂子，吴刚的美酒

千里共婵娟的中秋

举杯，还有祝福

一九四九

十月一日绽放的希望

六十年后再次把前进的号角吹响

妈妈，祖国啊，母亲

古老的地平线上

今天我说，我看到了初升的太阳

连同您，光彩焕发的容光

描写祖国的作文【篇3】

如果有人问我；我的祖国在哪？我会骄傲地告诉他，世界的东方有一位巨龙，那条巨龙就是我的祖国，世界的东方又一只雄鸡，那只雄鸡就是我的祖国，世界的东方有一条长龙，那条长龙就是我的祖国，我的祖国美丽富饶，这个国家坚强不屈。

我欣赏我的祖国，因为中国曾经经历了多少风风雨雨，但他仍然挺立在亚洲的东方，是他的勇气，是她的坚持。终于在1949年在毛爷爷的领导之下，10月1日，新中国成立了，一条沉睡百年的巨龙终于站起来了。

现在，中国经历过了几代人的努力，已经拜托了东亚病夫这个失尊严的样子，但是中国依然是一个正在发展中的国家，我相信，经过多人的努力，不久的将来那些曾经羞辱侵略过中国的国家和人民！都会向中国竖起大拇指，有个坚硬的汉语说：中国，棒！

现在我的祖国正在大步前进，我会更加勤奋学习，长大后，为祖国尽一份微薄的力量，让我的祖国更加美丽，更加富饶。

描写猪爱心的作文通用3篇

相信大家都或多或少接触过作文吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文切忌东拉西扯。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编经过搜集和处理，为您提供描写猪爱心的作文通用3篇，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

描写猪爱心的作文 篇1

星期五，学校举行了一年一度的学雷锋义卖活动。

活动还没有开始，大家就忙忙碌碌地布置自己的多彩小屋来。有的卖小动物，有的卖植物，还有的甚至放电影我们班卖的是全校独一无二的棉花糖和变异气球。再加上方便面、饮料以及玩具、食品。

呵！还没布置好就有人来凑热闹了；但是还不止，我事先买好cf手枪，用了4元钱，接着就和张家俊抢购起陈哲拍卖的cf马来剑了。陈哲说起步价5元，我马上说8元；张家俊马上说10元，我又说20元，张家俊就撤了，结果马来剑价格暴减，我捞着了便宜货。

买东西喽！在一阵欢呼声中，大家分散了，各走各的路买东西去了。

呵！人真多。我逛了一圈又回到教室，看见的是棉花糖和方便面处已经排起了长龙般的队伍。变异气球处正需补货！嘻嘻，果然不出我所料！我暗想。再看看装钱的盒子里，早有一堆闪着金银光的硬币，它们好像知道自己要到哪里去似的。

全校在义卖中各有各的主题，有些班级在义卖还没正式开始时就发传单了。你瞧，608班的闯关单老早就黏在我们黑板上了！哦不行，我得再去逛一会儿街市呢。

刚进607班，钱俊杰就客客气气地把我叫住了：嘿，万金星，来买一盆植物吧，本来1０块，现在卖8块的！虽然我有些心动，但没能行动起来，在他眼皮底下悄悄溜走了。

义卖会在欢乐中结束了，留下的是点点滴滴捐献的钱币。

描写猪爱心的作文 篇2

下午，大课间活动时间，六（1）班的教室里热闹非凡，原来这里正在举行爱心义卖活动。

根据学校大队部的安排，今年为红十字会捐款，一改以往的直接捐款，而是同学们将自己看过的书籍、玩具等带到学校进行义卖，所得钱款全部捐献。

活动开始了，同学们纷纷将自己带来的“产品”摆上了课桌。我也不落后，储蓄罐、小挂件、小花盆、书……摆了满满一桌子，顿时吸引了不少同学。

陈圆手里抓着一把硬币走了过来，看看这个，摸摸那个，忽然拿起一个紫色的小挂件，笑着问：“哎呀，赵老板，这小玩意多少钱？”看到第一个“顾客”上门，我怎能轻易放过，连忙说：“你仔细看看，这可是我花了10元钱从云南买回来的。第一份生意，2元贱卖给你了。”“1元卖不卖？”看这陈圆，就是想占便宜。“不卖”，我斩钉截铁地说。“好，好，算你狠，2元，我买了。”陈圆说着，摸出两个硬币放在我手上，高兴地转身离去了。太棒了，第一份生意就做成了，2元挣到手了。我高兴地蹦了起来。

不一会儿，吴瑶和葛湉不约而同地看中了我的小猪储蓄罐。葛湉捧起储蓄罐，上下左右看了几遍，就是舍不得放下。吴瑶有些急了，冲着葛湉问：“你买不买？”“我不在看吗？”葛湉瞪了她一眼，然后转过身来问我：“多少钱？”我连忙说：“1元。”“行，我买了。”葛湉将手伸进了口袋。说时迟，那时快，吴瑶一把将储蓄罐抢在手里说：“我给两元。”葛湉也急了，一把掏出3个硬币，放在我手里，白了吴瑶一眼说：“我出3元”，说罢，抢过储蓄罐，笑嘻嘻地走了。

我的东西卖得差不多了，数了数，收入17元。看看桌上就剩下两本书了，凑足20元，我的目标就实现了。我亮开嗓门，大声喊起来：“两本书，大清仓，打折啦！一折出售，两本书3元，机，会错过就……”我还没喊完，“呼啦”一下冲过来好几个人。王愉不愧是打篮球的，一个“三步上篮”，将两本书紧紧抓在手中，丢下三个硬币，乐呵呵地走了。

“Yeah！20元。”我跑到捐款箱前，将20个硬币投了进去。这时，教室里的义卖还在进行着，叫卖声、还价声、笑声不绝于耳。我摸摸口袋，带来的20元钱还没用呢，立刻离开座位去寻找我喜爱的东西。“这本书几块？”“两块。”“成交。”“这只‘小兔’咋卖？”“1元。”“我买了。”……很快，我的20元也花了个精光。

活动结束了，同学们都把各自所得全部放进了捐款箱。爱心义卖虽然所得有限，但每个人的脸上都充满了笑容，每个人的心里都留着一份快乐。

描写猪爱心的作文 篇3

有的人认为有很多钱最重要;有的人认为吃饱喝足最重要;有的人认为穿好戴好最重要……每个人都有不同的想法，而我认为，有一颗爱心才是最重要的。

就拿我妈妈做的一件事来说吧。有一次，我和爸爸、妈妈一起去公园玩，就在公园的门口，我发现有一位老爷爷，他戴着一顶白色的帽子，衣服穿得很干净，正拿着一个盘子向人要钱。我问妈妈：“妈妈，那个人是干什么的?为什么向人们要钱呢?”妈妈说：“那个人是乞丐，咱们去给他些钱吧!”说着，边向那儿走去，边从钱包里拿钱，可是，爸爸却拉住了妈妈，说：“别给了，现在骗子这么多，小心上当!”妈妈说：“应该没事，从他的样子上来看，他不像是那种人。”说完，妈妈便从钱包里拿出了十元钱，放在了老爷爷的盘子里，然后说：“好了，走吧。”说着，就拉起我的手，和爸爸一起朝公园门口走去。这是，老爷爷拿起那十元钱，冲我们大喊：“不用给这么多，拿回去，给我一元就行啊!”妈妈转过头去，笑着说道：“没事，老爷爷，您就拿着吧!”我在一旁觉得很奇怪，就问妈妈：“妈妈，既然他说给一元就行，那您为什么还要给他十元钱呢?”妈妈说：“给他十元，他竟然说多，难得碰上这么诚实的人，让我给他一百都行啊!”

每做一件好事，就等于多感觉到了一份快乐，和那些不帮助别人，只顾自己的人，你要快乐许多。现在，就让我们都怀着一颗爱心，去帮助我们眼前每一个有困难的人吧!

描写景的小作文通用3篇

学生掌握写作文的能力会很加分，作文是凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，你是不是正在为写作文感到迷惑？

描写景的小作文(篇1)

我家有一只可爱的小乌龟。

它有一个椭圆形的壳，颜色由墨绿色和淡绿组成。它长的有点大，差不多有一个杯盖那么大，五边形的花纹均匀地分布在龟壳上，花纹一条一条的，像一条条长长的小道，尾巴短短的，像针一样细。

它的眼睛像两颗小芝麻，眼珠黑黑的，两只眼睛底下都有一块地方是红色的，像是涂了腮红。鼻子是两个又圆又小的孔。嘴巴平时是闭着的，像两条线，有趣极了！

它有四条又短又粗的腿，在鱼缸里时一动不动的，一放出来就嗖嗖嗖爬的特别快。如果拿一根小木棒轻轻的碰它，它就会用爪子把小木棒推开，它特别顽皮，不怕陌生人。

它在吃食物的时候，就会抓住食物一口一口慢慢的吃掉。喝水的时候，趴在水边用嘴舔一舔。睡觉的时候一动不动，把头，四肢和尾巴都缩进壳里安安静静地睡。

有一次它一直往前爬，我在它前面放了一块石头，它还看了看我，好像在说：这可难不倒我，经过一番努力，终于爬到了石头顶上面，正准备往下爬，一不小心没抓住，咕噜一声掉下来，摔了个四脚朝天。

我真喜欢这只调皮的小乌龟，它给我带来了很多乐趣。

描写景的小作文(篇2)

我在老家原本有只小狗，它非常可爱，我把它叫做“四眼”。它的眼睛水汪汪的，像两颗水晶宝宝似的。除了头有点黄色的小斑以外，其它全是黑色的。那金黄色的小斑有两块，都是长在眼睛上面的，那小斑形成了像眼睛一样的圆，所以我就称它为“四眼”。

早上四眼就把我从睡梦中添醒了，使劲地拉着我去跑步，它要是看到我没有醒，就用身体蹭我的肚子，非把我蹭醒不可，真是小淘气包一个。在跑步的过程中，要是我停下来，它就咬着我的裤子不放，好像在警告我:“快点跑，不要偷懒。”要是我真的跑累了，它就不咬着我的裤子了。它好像能看透我的心思一样。

喜欢吃骨头。每当我把饭放在它的身边，它看见里面没有骨头，就一声不出地吃饭;要是它看见里面有骨头，就吃得津津有味，好像在说:“太好吃了。”

它也很老实，我要是问它刚才去那里，它一定如实回答我。它也很贪玩，一个皮球就让它玩个没完没了。要是遇上蝴蝶，它一定扑上去抓它，小蝴蝶飞走了，它也要紧跟着小蝴蝶，要是追不上，只好垂头丧气地回家咯。要是回来晚了，我责骂它，它也乖乖地站在那里听我责骂，像个小姑娘在被他的爸爸骂样。

后来，因为要来深圳，就把小狗给卖了。

描写景的小作文(篇3)

奶奶家里养了一只小狗，名字叫小黄，它有一双明亮的大眼睛。它前胸的毛真软，摸起来又松又舒服，毛绒绒的。毛绒绒的大尾巴总是向上翘着，如果看见它的尾巴在下面耷拉着，脸色也不好看，就表示它生气了，它的四肢很灵活，它的身手也很敏捷。

小黄太馋了，不管是什么肉，它吃起来都狼吞虎咽的。

有一次，我带着小黄在练习追石块。突然，有一个人拿了烤肉串走过来，小黄眼睛一亮，迫不及待的跑了过去，那人吓了一大跳，我赶紧跑过去向他道歉，把它抱了回来，哎！小黄真贪吃。

小黄不仅贪吃还很贪玩，有一次，我和哥哥还有小黄在比赛跑步，哥哥一说开始，小黄就摇着尾巴跑了起来。第一场小黄输了，它坐在那儿一动不动，我看小黄很可怜，所以我们又来了一场比赛，我们有意的让它，结果小黄赢了，它高兴的一蹦三尺高，瞧它高兴的。

这就是可爱的小狗——小黄。

2023作文: 描写流浪狗的作文之三

在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇优秀的高分作文，背后肯定会反复推敲和修改。优秀的高分作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面是小编帮大家整理编辑的《2023作文: 描写流浪狗的作文之三》，希望能对您有所帮助，请收藏。

这是一只飘流狗，是我在公园里发现的。我还给它取了个好听的名字叫：“嘟嘟”。

它全身上下都长满了雪白色的毛，可爱极了！一双又黑又亮的大眼睛让谁见了都会喜欢上它。我本来是想把这只可怜的飘流狗带回家，好好的照顾它。可妈妈却说：“家里没有什么可以每天看住嘟嘟”。不让我把狗狗带回家，所以我只好给楼上的晶晶姐姐替我照看嘟嘟了。

一个风和日丽的下战书，我从姐姐那里把嘟嘟带去游乐场玩的时候，它可乖了！我们去坐碰碰车的时候，嘟嘟负责在后面看有没有人来撞我们的车，只要发现有其他的车向我们开过来它就大叫起：“汪！汪！汪”！这可是我见过最可爱和最听话的小狗了。

但是就在我们正要回家的时候，嘟嘟不见了！我把整个游乐场都找了一遍也没看到那只飘流狗。它和来的时候一样的离去。

这件事已经由了良久，每次看见跟嘟嘟差不多的小狗都会有主人带着，可我的嘟嘟却没有，嘟嘟你去哪了？快回来好吗？我很想你！

[收藏]描写正能量的作文通用3篇

我们特意收集并为您呈上“描写正能量的作文”相关内容，写好优秀的作文是我们的学校必备，写作文有助于语言表达能力的提高。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力，你正在思考如何写一篇好作文吗？

描写正能量的作文 篇1

诗歌一：《梦想》

我有一个梦想

朝着有阳光的地方去寻找希望

把昔日的快乐与笑容再重新挂到脸上

雨水冲刷着整个人生

海浪般的誓言早已退去

深夜里的孤影

已走的模糊了记忆

明天的明天还是在守候着等待着继续

不再奢望有谁还再能为自己在雨雪中遮挡

不再坚持回忆终能再现完美

不再幻想童话里的你我

不该责备无知中的成长

学会珍惜生命中有限的那缕阳光

给自己一双自由翱翔的翅膀

从此去寻找脑海里曾经出现过的理想

我的梦想

做一个平平凡凡的人

每天在巷子里忙碌油盐酱醋

日起日落间感悟生活琐事

等到深色寂静的夜里伴着蝉鸣去寻梦

在这里没有残酷的战争

没有激烈的竞争

没有无理的恶斗

更不会有莫名的怨言

在这里的人们

只有一个要求

幸福就是健康和睦平安笑声

我的梦想

做一个游散的诗人或作家

走遍世界每一个存在的角落

写下每一次真实的自我

让生命的蜡烛

为我在这个世界留下灿烂的一叶

诗歌二：《梦想在远方》

蓝天有多高

河水有多长

我曾静静地想

也曾深深的向往

花谢花又开

云散云又来

只感叹时间

走得太快

远方啊

你那博大的胸怀

是否在等着我轻轻的来

千里之外

我不会嫌远

只是路途坎坷

我总是摔

不要着急啊

请耐心等待

等到桃花朵朵开

我会给你个意外

诗歌三：《放飞梦想》

放飞梦想，坚持到底

无论道路多么漫长

放飞梦想，澎湃激昂

相信自己可以实现理想

放飞梦想，荡气回肠

坚定信念定能成就辉煌

我要告诉全世界

给自已一个希望

希望就会变成无穷无尽地力量

我要告诉全世界

就算暴风骤雨

也阻当不了我奋飞的翅膀

我要告诉全世界

只要坚持不懈

就算我痛、我哭

但我绝不认输

诗歌四：《走吧青春，走吧梦想》

舞室里大家的脸

暗淡了我的双眼

看不到未来的我们

在一天天成长和蜕变

撕心裂肺鬼哭狼嚎

我们天天都在体验

曾经徘徊在十字路口

找不到成功的航向

终于我们来到了梦的彼岸

相信命运可以改变

只要努力梦想并不遥远

这是我们的战场

战斗的号角早已吹响

青春斗志昂扬

我们从此不再彷徨

踏着黎明的曙光

迎接胜利的光芒

走吧青春走吧梦想

不要迷茫不要惆怅

揣上自信和青春的渴望

带着父母和老师的殷切盼望

最初的梦想就握在手里怎能半路返航

走吧青春走吧梦想

让我们在阳光灿烂的早晨破茧成蝶

托起明天最美的太阳

描写正能量的作文 篇2

起初，我是一只卵，如珍珠般雪白，如星星般之小。我不敢此镜，困惑自己为何要在这一“蛋”中，过着永不见天日般的糊口。我努力在“蛋”中挣扎。

终有一天，我破壳而出。

啊啊啊……我怎么会是一只虫，一只丑陋无比的虫！

春天里，田野里的孩子们去抓一些青青的幼虫来玩，看到一只好看的，有抓一只漂亮的，他们一不小心把手伸进我的身体，我被捉住了，太好了。

“你干嘛要抓这只如斯之丑的虫？”

“我是四眼，近视，今天刚恰好没戴眼镜，认为这是一块奇形怪状的石头，出于好奇，就把它拿了起来，没想到竟是一只虫，还不知道有梅毒呢。”说完，立刻惊恐地把我扔掉了，不知扔往何处，把我重重的摔在地上。

我被扔到了一座小村庄，这座小村庄里的村民面临着“天时，地利，人和”，早晨起来开宗明义，背向大海，出入十分不便。

一群人在我眼前走过，议论道，“假如能把我们村前的这座险峻的山搬走的人，一定是像神一样的人物，一定长得美若天仙，闭月羞花，沉鱼落雁。”

他们说的话，一字一句传入我的耳里，燃起了我心里的梦想之花，把我从遥远的北极，整理时飞向热带，走向赤道。

我拼命想大山爬去，把山里的土壤一点点地挪到村后的大海里，我留下滴滴汗水，只为成为村民心中那美若天仙，闭月羞花，沉鱼落雁的虫。

在一次挪一块大石头的过程中，也许是因我过于劳累，我整理时身体不受控制，趴倒在地，不中断向自己身体四周吐丝。

不，不行，我还没有帮助村民把山搬走呢！我不能就这么倒下了！但是，当我醒来，我已被困在一“囚笼”里，我用头拼命撞向周围，试图冲破“囚笼”。

冲破束缚，破茧成蝶，此时，我是一只五彩斑斓的蝴蝶，但当我是一只幼虫时的梦啊，至今为实现。

不外，此时我不仅成为了一只锦绣的蝴蝶，而且我还拥有了许多伙伴。我协同我的小伙伴们一同在山的底部打了一个地道。几天之后，我和我的小伙伴们成功了。此后，这里政通人和，庶民和乐。

描写正能量的作文 篇3

现代社会飞速发展，人们生活的节奏也越来越快，大多数人都过着充实而忙碌的一天，成年人为了工作而埋头苦干，学生为了学习也废寝忘食。

然而这种快节奏的生活也有弊端，人们每天紧张的生活着，生活的压力也会不断堆积，所以人们脸上的笑容越来越少了，取而代之的是忙碌的生活压力，人们愁眉苦脸的表情。

所以生活需要正能量!正能量不需要刻意的去做什么，只需要有一个积极的生活态度，有一个正确的人生观念。像是默默无闻奉献的清洁工人，她们虽然每天做着辛苦的工作，但是她们的脸上洋溢着笑容。这是普通的工人，而对于工厂企业来说，要做好食品安全，质量安全，做让人们放心的产品。

对于我们学生来说，正能量是见到老师礼貌的问好，是同学间共同合作，互帮互助，把我们每天的好心情带给身边的人，做一个诚实守信的好孩子，考试不作弊，不说谎话。

在这个忙碌的生存环境中，假如我们每天还要面对别人的坏情绪，我们肯定心情会受影响而更加的低落，尊重别人也是尊重自己，当我们遇到困难遇到挫折的时候，第一时间不要找人抱怨散发坏心情，而要静下心来，面对问题，或者找个没人的地方大声吆喝，把坏心情通通带走。

正能量带给人们的是生活的希望，是一种美好的感觉，鼓励着人们积极向上努力奋斗，不断地追求更好的生活水平，这不止需要我们一个人这样做，而是大家都积极主动起来。

美好生活需要我们共同创造!

作文动作描写精选9篇

本文为读书笔记吧推荐专题“作文动作描写”相关内容。

以作文的方式来记录是一种非常不错的习惯，语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。优秀精彩的作文是非常有魅力的。作文通常都可以从哪些角度来写呢？读书笔记吧编辑特别从网络上整理了作文动作描写，更多相关内容请继续关注本网站。

作文动作描写(篇1)

我怀着好奇心走进了教室，我想：今天会玩些什么游戏呢？老师说：“今天，我们要来动作还原！”“还原动作？怎么个还原法？”同学们七嘴八舌的议论道，老师说：“我选两个同学去幕后，我做动作，大家来记录，让幕后的同学来还原动作。”

老师选了两个女同学进去布幕后面，老师从门外走进来，边走还边用双手抖着衣服，在门上靠住，双手交叉在胸前，接着，又边拍手边走到讲台上，整理了一下书，指了指我们这边一个讲话的同学，同学们都纷纷记着老师的动作。幕后的同学出来了，第一个挺胆小，第二个还做得挺像，老师给我们总结了：细致的观察能还原动作的生动，文字是生活的反映，是否能够反映生动，准确，还要看作者的语言功力。

接下来，一位女同学做动作了，她从座位上站起来，走到我们组的最后一张桌子拍了一下，又走到两组中间做了个深蹲，在讲台上看了一下黑板，又拍了第一组的桌子，当她走到最后面时，戳了一下一位女同学的头。幕后的同学出来了，他们顺着我们的描写，都无法还原。

这节课告诉我们：我们写作文时要观察细致，描写要具体生动，注意描写细节和使用词汇，才能写好作文。

作文动作描写(篇2)

舞台上蓝光一现，映出一只茭白的手，缓缓提起她那霓裳羽衣。

旋转。悠扬。翻飞。仰起。

她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，向我讲述着孔雀的内心，我虽不懂，却可随音调，氛围，以及她婀娜的舞步的融合而起了共鸣。

她的舞姿，好似涓涓细流暖入人心；她的双眉，像极了荷塘月色的碧珠；她的双眸，好似天鹅月宫的碧水。

笛声渐急，她的身姿亦舞动的越来越快，如玉的素手婉转流连，裙裾飘飞，一双如烟的水眸欲语还休，流光飞舞，整个人犹如隔雾之花，朦胧飘渺，闪动着美丽的色彩，却又是如此的遥不可及。

一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。

她的指尖划出令人痴迷的弧度，旋转在寂寞的边缘。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散，仿佛全世界都投入到韵律中，我听到了时间断裂的声音，因她的舞动，她像一只悲傲的雀，身躯辗转缠绵。

那欢畅淋漓的动作，优美娴熟的动作，那千般娇姿，那万般变化，似孔雀开屏，似莲花绽放，似飞龙穿梭。台下雷动的掌声，不单是对美的愉悦，力的喝彩，生的赞叹，更是感化的激动，灵魂的洗礼和放飞！

作文动作描写(篇3)

上周四，我们的校园可热闹了。以往安静的班级教室里，到处都是一张张兴奋快乐的笑脸。“五子棋班”、“电脑班”“江花合唱班”、“童心绘画班”等五彩的标志很醒目地张贴在相关教室的门前。原来，这是我们学校开展校园文化活动的日子。

结束了一天紧张严肃的学习，有的同学在研究黑白世界如何能“五子连珠”，有的同学迷上了电脑里的神奇世界，有的同学用手中的画笔描绘五彩的童年，有的同学像一只快乐的百灵鸟在快乐地歌唱。

至于我嘛，因为非常羡慕升旗时，那些敲鼓的大哥哥、大姐姐们整齐划一、威风凛凛的样子，于是打定主意，毫不犹豫地报名参加了校园鼓乐队。哦，我们的鼓乐队有一个非常诗意的名字，叫“星星鼓点乐队”，知道为什么吗？原来，我们敲小鼓时发出的声音，就像天上的星星，一颗颗的、整整齐齐的，多美啊！听完周老师的介绍，我恨不能马上就用小鼓敲出一颗颗美丽的“星星鼓点”呢！

我想参加鼓乐队的同学们都和我一样迫不及待了。可惜，学鼓也像砌大楼一样，要从基础的动作要领和知识学起。于是，在周老师的指导下，每位同学都一遍遍认真地练习着基本动作。相信，不久的将来，我们一定都会成为合格的鼓乐队队员，敲打出最美丽的鼓点。

作文动作描写(篇4)

世间万物都有生命，也有自己的命运。

一次，我们去汝河游玩回来的时候，听到一个同伴的尖叫声“啊！啊！好大的一只青蛙！”我有些惊吓，差点哭了出来。别人问我怎么回事？“它太大了，色彩花样，我从没见过这样的青蛙”。

小兰走近看了看，说：“快来看呀！是两只青蛙。”我们走近一看，果然是两只青蛙，上面一只小的，是青色的；下面一只大的是灰色的，怪不得那么大，那么花。

我想：可能是青蛙妈妈背着儿子吧，你看，为了不让自己的儿子受罪。“可它为什么不走呢？”“可能是太累了！”“可能是离开水时间太长了吧！”我们猜测着。但这两只青蛙在路上总不安全吧，我们开始想办法让它们回到河水里。我们用石子赶，可它们一动不动；我们找来了棍子去赶，可它还是不动。小芳把青蛙翻了过来，可是小青蛙又爬了上去。

我们没有办法，想要离开，可是一群男孩走过来了，他们用石头使劲地往青蛙身上砸，青蛙死了，他们乐呵呵地走了。

我想：我们要是能赶走它们的话，那青蛙的命运就会不一样。

作文动作描写(篇5)

男孩吃饭

中午十二点，王小明的肚子已经饥肠辘辘了。他悄悄的拿起勺子，紧紧地捏在手心里，怎么也不放开。他的屁股慢慢浮上来，沉下去，身体半蹲着，眼睛四处张望，竖耳倾听着下课的铃声。终于“叮铃铃”下课铃响了，他伸好长脚，准备冲刺，老师终于说了一声下课，他焦急万分，一个箭步冲出教室，快速跑向食堂，大地被他那脚步声蹬得好像山崩地裂一样。他跑到食堂，食堂已经有许多人在吃饭了，那排队拿饭的人就像一条长龙，他不顾一切地冲到第一，抢到饭，找了个位子坐了下来开始吃饭。他把脸埋进碗里，狼吞虎咽地吃着，嘴巴旁边全沾上了米饭。接着，他抓起一只鸡腿，塞近嘴巴里开始啃起来，他就像一匹饿狼一样贪婪地吃着，鸡腿进嘴里时还是一只完好无损的鸡腿，可被他取出来时，已经是一根干净的骨头了。他又把头埋进饭里，端起汤开始喝。吃完后，他响亮的打了一个饱嗝，可他还没吃饱，他的眼睛盯住了旁边同学碗里的鸡腿，目不转睛的盯着，忽然，一把抢住那同学碗里的鸡腿，塞进嘴里，开始津津有味地吃了起来。

女孩吃饭

中午十二点该吃饭了，可李小红因为十一点半时，刚刚吃过两个面包，所以她不想吃饭，可是为了避免老师的催促，只好慢悠悠地拿起勺子走进食堂。她瞥了一下菜，说：“哎，怎么又是鸡腿啊！都吃腻了。”说完他盛了一点青菜和汤，找了一个位子坐下来。她左手托着腮帮子，右手拿着勺子，舀了半勺汤，放进嘴里，细嚼慢咽地吃，又过了好一会儿，她吃了两口饭，实在吃不下去了，只好推掉盘子，走出食堂。

老人吃饭

一个八十岁的老人生病了，躺在病床上，听到粥煮熟的声音，慢悠悠地爬起来，拄着拐杖，颤悠悠地走到厨房，掀开锅盖，吹了吹，用勺子一勺一勺地盛起来，她的手颤抖着，忽然半勺粥掉到衣服上去了，他喝完碗里的粥，伸长脖子舔了舔衣服上的粥，舔得一滴都不剩。

指导老师吴老师

评语：文章通过人物的动作描写，分别从男孩，女孩和老人吃饭三个方面进行刻画，通过一系列的动作将人物的形象克刻画的十分传神。

作文动作描写(篇6)

天高气爽，操场上的沙土被风吹得卷了起来，跳远测试拉开了帷幕。

几个胆小的女生双臂微微上扬，双眉紧锁，奋力一跳，却也不超过1。6米。另一端的她端凝地站立着，仿佛与那热闹的考场不存在任何关系。

到她上场了，只见她张开手臂，向前后伸展，重心从脚尖移到脚跟，身体微微发颤，腿部一用力，蚱蜢似的跳了出去，划过彩虹般的弧线。她脚后跟稳稳落地，前脚实实地踩住，大气不喘。踏条，腾空，落地，一条美丽的弧线，一个轻捷的身影从我眼前掠过，踏在沙坑，走向“胜利”。

只见她从沙坑跃起，嘴角带着笑意，虽然知道自己跳得不错，可看到1。9米的好成绩赫然登在成绩单上，却又有些不敢相信。看了一遍，又念了一遍，自己把两手拍了一下，不禁笑道：“太棒了！我成功了！”全场登时热闹起来，同学们都为她鼓掌。

至今回想起来，依稀记得她跳远时的动作，那蚱蜢似破发力强的起跳，那彩虹般美丽的弧线，那大气不喘轻捷的身影，那得知成绩喜出望外的笑颜。她英姿洒脱，巾帼不让须眉，让人羡慕，让人念念不忘。

作文动作描写(篇7)

刘亮（六年级）

下课：

叮铃铃，叮铃铃，下课铃一响起，教室里马上发出一阵震耳欲聋的拍桌子声。几个调皮的学生个个都眉开眼笑，立马奔向放蓝球的图书角，拿出篮球就开始耍帅，把球抛来抛去，弄得教室里跟个菜市场似的。

运动：

许维先冲我坏笑，然后手一扬，把金黄的乒乓球高高的抛入高空，又以迅雷不及掩耳之势向我打了过来。我眼疾手快，身子一侧狠狠的抽了回去，立刻以1：0的战绩，给了许维一个下马威。

劳动：

只见许巍右手拿着扫把，左手提着灰斗，一副很勤劳的样子。他一边打扫，一边还哼着小曲儿：Go啊！Go啊！单身GO啊！，然后手一挥，弄得尘土飞扬。不料，徐老师突然出现在门口，他头一缩，舌一吐，赶紧闭上嘴巴，老老实实地把教室扫得干干净净。

吃：

心烦意乱的我随手拿了份早餐，胡乱地拆开了袋子，居然是面包。我赶紧把它放到嘴边，闻一闻它的麦香。嘿，一切都变得那么美好了，我轻轻咬上一口，味道更是美味绝伦。

作文动作描写(篇8)

一阵阵风向我吹来，一阵阵风就像风宝宝围着我转圈圈，我左摸一下，右摸一下，一阵阵风围着我的手转圈圈，我觉得风宝宝就像毛巾一样围在我的手上。我突然想到我们家不是有五个秋千吗，那我就能够更好玩了，这一阵风就可能吹得很高了。

我约了喜贝、木兰、小和还有我的弟弟去玩。秋千有很多不同样的颜色，有蓝色、黑色、红色、橙色、绿色，这些秋千是五环的形状，但是秋千是连成五环形的。

然后我们分地方坐了，喜贝指着弟弟和木兰说：弟弟和木兰去第一排坐吧，他们最小。我高兴地说：好啊，太好了!她又说：我们三个都坐上面去吧。她话音一落，我们就跑去坐。她一边跑一边说：你们为什么不等我我们坐在秋千上笑了。

我们开始荡秋千了，我叫一、二的时候第一排同学都把脚放在地上，第二排把手扶住栏杆，我数三，他们一推，秋千就摇了，越摇越快，越摇越高了。我们休息的时候，我们和她们说：把弟弟和木兰推很高很高，看她们怕不怕。她们一边跳一边说：我们就这样子吓一吓他们吧。然后我们就推两下，他们还说好玩，我不信，我还推五下，他们叫到：放我们下来吧!我笑着说：我不会放你下来的!

今天真快乐呀!这一天对我来说是一件美好的事情!

作文动作描写(篇9)

详略得当。在能够表现主题的材料中，也有主次之分。直接表现主题的材料是主要的，对主题起说明、烘托、陪衬作用的材料是次要材料。主要材料要详写，次要材料要略于写，做到详略得当，枝叶分明。千字记叙文麻雀虽小，五脏俱全。并非因其短小，便只需将主要事件或人物写进去即。它同样需要环境的烘托，人物的陪衬，情况的说明。一篇千字记叙文，如果把主干和枝叶，点与面结合好了，就可以更全面，更深刻地表现主题。

叙述清楚，描写生动

写千字记叙文不仅要善于立意，而且要善于达意。什么叫达意呢?达意是指熟练地运用各种表达方式来表现文章的主题。记叙文的基本表达方式有两种:叙述和描写。叙述和描写是截然不同的。叙述着重在一般情况、过程的交代，描写则着重于形象的描幕和刻画。下面就谈谈对这两种表达方式的要求。

叙述要清楚。记叙文是写人记事的，要把人或事交代清楚，主要靠叙述。叙述的内容包括:时间、地点、人物、事件、原因、结果六个方面，也就是一般说的记叙文六要素。在一篇千字记叙文里，不论作者采取顺叙、倒叙、插叙任何一种手法，只有把以上六要素交代倩楚了，才能使读者对人物的活动或事件的发生、发展、结果有一个全面清晰的了解。否则，就会使人读完全文印象模糊或者感到时间与空间概念混乱。千字记叙文的叙述表达方式是十分灵活的。既可以在开头叙述，交代事件的过程，尔后进行具体描写(如许地山的《落花生》)，也可开头发议论，然后进行叙述(如鲁迅的《一件小事》)，当然，最常见的是叙述从始至终贯穿全文。无论采用哪一种方式进行叙述，都要严格遵循叙述的基本要求。

描写动作的短作文(精选7篇)

我们在读书时，语文考试中一般都会接触到作文，作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力，你一般会看哪些优秀作文？为满足你的需求，小编特地编辑了“描写动作的短作文”，相信你阅读本页面后有一些收获！

描写动作的短作文 篇1

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的'。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

(节选自朱自清《背影》、人教版八年级上)

【写作点拨】

父亲的背影，儿子是太熟悉了。但这次要描写的，却不是那常见的背影，而是在特定场合下，使他极为感动、终生难忘的那个蹒跚的背影!作者不施浓墨，不用重彩，而是白描。作者写了当时父亲的穿着打扮、体态动作，特别着重描绘了过铁道的情景。怎样走去，怎样探身下去，怎样爬上月台，攀上爬下，移脚倾身，都细细地如实写下，读后有身临其境之感，仿佛我们当时也在场，也看到了一位蹒跚的父亲对儿子的关怀和体贴的情景。这样的笔墨，看似平淡，实际上却在平淡中显露新奇。

描写动作的短作文 篇2

记得我七岁的时候，从姨妈家抱来一只小狗，它水汪汪的大眼睛滴溜溜的乱转，仿佛对这个世界的一切事物都很好奇。于是，我给它起了一个悦耳动听的名子--贝贝。

我把破书箱坼开，当作它的家；把破手绢铺在书箱上，当作地毯。每天下午一放学，我就去看它和它玩耍，嬉戏。夏天的傍晚，它的卧室挨着我的床头，以防有野东西伤害它。下雨的时候，我把它捧进屋里，睡在我的床上。它一饿就会“啊啊”的叫唤，我就会给它面饼、肉丝、面条、饼干。

时间一长，我和它渐渐地建立了感情。平时的时候，它经常伴我左右和我玩耍。

记得有一次，贝贝又“啊啊”的叫了起来，我刚想拿肉丝来喂它，突然，我想：“何不逗它一下？”于是，我拿了一根绳子，一头系住肉丝，另一头拿在手里。这时，贝贝走过来用前爪抓肉丝。我用手一提，贝贝抓了空。它又一扑，我又一提，又扑了空。这时，它耷拉着脑袋，垂头丧气地躺在地上。我玩够了，就把肉丝解下来，放在贝贝的旁边，准备等它醒来之后吃。说时迟，那时快，只见贝贝猛一个翻身，吊住肉丝，嚼了嚼，咽了下去。我当时还不知怎么回事，但一看，贝贝正满意的舔着嘴巴，原来贝贝把我骗了！

你们看，我的贝贝是不是既聪明又可爱？你们喜欢吗？

描写动作的短作文 篇3

粽子脸，梅花脚，前面喊叫，后面尾巴直竖。你能知道这是什么动物吗？它就是小猫，它非常可爱，我很喜欢它们。

我家有两只小猫，一只全身黑色，只有脖子和爪子是白色的，鼓着一双又黄又亮的大眼珠，像两颗宝石。它非常顽皮，总是上蹿下跳，到处被它抓坏的东西，比如沙发床单等等。另外一只，它全身是灰色的，鼓着一双又大又胖的眼睛，看过它的人都被它的可爱给吸引住了，加上四条短短的小腿，走起路来都看不到爪子；它很缠人，只要有人不在家，它就拼命地喊叫。那只黑猫较大一些，所以叫大宝；灰猫小一些叫小宝。

它们最喜欢喝牛奶了。每次给它们倒了一大碗，一分钟就没了，它俩都很肥。晚上，它们朝沙发上一跳就轻松跳上了沙发，往那一躺，别提有多舒服了！它们都是公的，天天在一块儿，有时打个架比输赢，有时往我脚下一躺，挺着肚子让我摸。

有一次，我在写作业，它俩就一直在喊叫，好像在说：我饿了，快给我点东西吃。我刚往碗里面倒上猫粮，大宝就冲过来，小宝发了一会儿呆也冲了过来，没想到大宝把小宝推倒。这让我哭笑不得，于是大宝来了个先下手为强，狼吞虎咽地大口吃起来，小宝也不甘示弱地大口吃起来。很快大宝吃完了，到一边自顾自的玩了，小宝还在那细嚼慢咽的吃得津津有味。不一会儿它也吃完了，跟着大宝玩了起来。

它们给我带来无穷的快乐，给它们喂食是一件快乐的事情，我非常喜欢它们那活泼可爱的样子。

描写动作的短作文 篇4

有一次，小白兔和小狐狸去对面的山坡上参加考试，小狐狸不想考试，悄悄的跑出去玩去了。它在外面玩的不亦乐乎，回家时却迷了路，着急的四处寻找。

小白兔考完试走在回家的路上，心里特高兴，蹦蹦跳跳地安静不下来，不小心把迎面走来的小羊撞了一下，小羊手里的面包掉在了地上，小羊伤心的坐在地上“哇哇”大哭起来，小白兔惊吓过度，一溜得跑掉了，慌张中也迷了路，走着走着小白兔竟然遇见了小狐狸，惊奇地问：“你怎么会到这里的？”小狐狸讲了事情的来龙去脉后，它们一起开始寻找出口。

小白兔的眼睛雪亮，一转眼就看见了旁边的草丛里有一个小东西，它蹲下身捡起来一看，呀！是指南针。它兴奋的对小狐狸说：“快看！有指南针”，我们回家就方便多了。”可是它俩怎么看都不会用指南针，这可麻烦了。小白兔端详着指南针，却意外发现旁边有一个很小很小的按钮，小白兔按下了按钮，指南针动了动指向南边，小白兔和小狐狸高兴地跳起来。它们朝着指南针所指的方向，一路前行，顺利的回家了。

描写动作的短作文 篇5

试验小学分校三年级（2）班 赵璟涵

今天，天气晴好，我和妈妈去了动物园。动物园里人山人海。

顺着旅游路线走，分别看到了湖里的天鹅、鸳鸯，鹿馆里的长颈鹿、象馆里的大象、猴山上的猴子，顺着人流我们又看到了熊、老虎、狮子、豹子......之后我们参观了飞禽馆，有鹤、鹰、雕、还有正在开屏的蓝孔雀，漂亮极了......最后我们去了爬行动物馆，里面有好多种蛇，其中一种蛇我记忆犹新，它白色的身上镶嵌着橙色斑点，虽然有剧毒，可是很好看，里面还有鳄鱼，最让我难忘的还是海豹馆。

两只海豹在清清的水中快乐的游来游去，我去买了鱼食去喂海豹。一块带鱼用绳拴在竹竿上就可以逗它们玩了。它们看到头顶上的鱼就跳起来，他们会在水里翻跟头，当它们吃到鱼食就快乐的叼着鱼离人们老远去吃，好像怕谁抢它的，吃完了就有会来寻食，时不时的给人们表演者它们的节目。

我在不同的动物馆都给它们留了影，录了像，这将成为我这次参观动物园的的一份记录。

描写动作的短作文 篇6

六一期间，爷爷带我到公园里去玩。看到有一个绿色的大棚。原来是野生动物园，望着那宣传画上的老虎、狮子我有点眼馋了，爷爷知道了我的心思，给我买了一张野生动物园的门票，没等爷爷叮嘱，我便兴高采烈地进去看了。

刚一进去，映入眼帘便是那胖胖的大黑熊。它被关在一个铁笼子里，可它仍然拖着那胖胖的身子走来走去。真有趣儿！突然有一个游人给它扔了一截香蕉，香蕉皮挂在笼子顶上，黑熊立刻兴奋起来，它先费力地站起来，然后小心翼翼地闻闻香蕉，确定很好吃后，便舒舒服服地爬下，津津有味地吃了起来，吃完了，它还很贪心，突然一用力，两爪把身子支起，灵活地爬上铁笼，咬起了香蕉皮，好像觉得味道不对劲，吐了出来。躺在地上睡起大觉来。

孔雀和狐狸却没有这个兴致，它们一直都在那里闭目养神呢！

老虎、狮子更像是动物们的保镖，看那硕大的块头，那一个个尖锐的牙齿，让人望而生畏。这两个兽中之王都挺负责任，个个像个怒目金刚似的，不过狮子还会利用时间，不时地梳理着那一头金色的毛发。老虎却悄悄地偷起了懒，睡起觉来。它可真不负责任，原来，动物们也会玩这些小把戏。

我一个一个地用心看着动物的神态和行动，为写一篇观看野生动物积累素材。不知不觉，时间已过去一个多小时。参观的人进来一拨又一拨，我还在里面津津有味地看着。将近中午了，爷爷要回家了，我只好恋恋不舍地离开了动物园。

描写动作的短作文 篇7

姑姑家养了一群鸽子,我十分喜欢它们.因为鸽子象征着和平友爱,而且更使我惊叹的是,它的方向感极强,像一个指南针,不管飞到哪里,都能找到回家的路。

这群鸽子有的是黑色的，有的是灰色的，有的是白色的，那毛上还有光泽，在阳关的照耀下，变得银闪闪的。它们天天都“咕咕”地叫唤着，好像在叫我的姑姑。有一天，我发现它们叫得更厉害了，我想：“怕是饿了吧！”于是我在家里翻来找去终于找到钥匙的“住处”，然后拿来一只碗装满了米，接着打开笼门，轻轻地走了进去，忽然，“轰”的一声，鸽子吓得六神无主，连忙飞回窝里，地上散落着一地鸽子毛。我只是要来喂你们的，并无恶意，怎么会吓成那样呢？哦，对了，姑姑说过鸽子怕陌生人。我想：“先和鸽子建立‘友好关系’再和它们相处。”于是从那天起，我天天给鸽子喂食。几天过去了，它们终于熟悉了我。

不过有一次，我竟闹出了大笑话。那天，我突然想到：“鸽子怎么不生蛋呀？”于是又跑到鸽子房前，兴致勃勃地走了进去，发现有一只鸽子做出下蛋的样子，啊！它终于下出蛋来了！我走近窝边，鸽子被吓跑了，我抬头往窝里一探，果然有个雪白的鸽子蛋，我激动地拿起蛋，兴奋地跑下楼，向姑姑报喜：“姑姑，鸽子下蛋了！”姑姑回头一看，哭笑不得：“哎呀，这是我放的，是给鸽子训练孵蛋的土蛋。”我当时“扑嗤”一下笑了出来。哈哈，好一个傻乎乎的我，这么天真，这么可爱。

晚上，我做梦了，我梦见，那一群鸽子都长大了。我打开鸽笼，把它们都放了出去。飞吧，鸽子们！去为祖国的和平努力，让战争在世界上消失吧！